精選大學(xué)自我介紹匯編三篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)自我介紹5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)自我介紹 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好!
我是會(huì)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)財(cái)會(huì)(2)班班主xx。我?guī)О嗟淖谥际牵阂源龠M(jìn)就業(yè)為動(dòng)力系統(tǒng),構(gòu)建“思想政治、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和技能證書(shū)”四輪驅(qū)動(dòng),讓我的班級(jí)如豪華跑車(chē)一樣在高速路上飛奔,馳騁。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就鼓勵(lì)我的學(xué)生們積極向黨組織靠攏,多參加集體活動(dòng),多參加學(xué)生服務(wù)活動(dòng)。第一年,我班幾乎全員參加學(xué)生組織;第二年我班的副部長(zhǎng)占據(jù)了學(xué)院及學(xué)校的各大團(tuán)體;第三年至今,我們?nèi)杂腥齻(gè)學(xué)生組織的重要領(lǐng)導(dǎo)者。黨員及班級(jí)干部,永遠(yuǎn)是班級(jí)的領(lǐng)頭雁,排頭兵。
學(xué)生們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的彷徨,首先體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上。第一學(xué)期,經(jīng)過(guò)我們不懈努力,我們變成了會(huì)計(jì)系同類(lèi)班級(jí)的正數(shù)第一,六學(xué)期綜測(cè)全系前100名比例已經(jīng)超過(guò)二表班級(jí)。
學(xué)校是通往社會(huì)的大門(mén),學(xué)生的經(jīng)歷是走出大門(mén)的臺(tái)階。針對(duì)考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題,我組織了四場(chǎng)交流會(huì),鼓勵(lì)大家在保證安全的前提下走出校園,走進(jìn)社會(huì),F(xiàn)在,我的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)豐富,完全能夠適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜多變的環(huán)境。
證書(shū)、獎(jiǎng)狀是學(xué)生就業(yè)的敲門(mén)磚。我鼓勵(lì)大家爭(zhēng)取各種榮譽(yù),取得各種技能證書(shū)。同學(xué)們不負(fù)眾望,看著碩果累累的20xx級(jí)財(cái)會(huì)(2)班,我由衷的感到驕傲和自豪。
大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是又一個(gè)起點(diǎn)。在學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院的.大力支持下,我相信我的班級(jí)一定會(huì)站的更高,走的更遠(yuǎn),未來(lái)更精彩。
大學(xué)自我介紹 篇2
我叫xxx,1986年7月出生于**。于200*年*月進(jìn)入**大學(xué)信息系經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),并于200*年*月提前畢業(yè)。
吃得苦下得手,我從農(nóng)村走出來(lái),深刻體會(huì)到求學(xué)生涯的不易。在校期間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)信息管理知識(shí),同時(shí)充分利用業(yè)余時(shí)間在外做兼職。曾先后在兩家公司做過(guò)文員和營(yíng)業(yè)等工作。積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),200*年*月至*月,一直在YISHION服飾店做文員及營(yíng)業(yè)銷(xiāo)售等工作。在半年的工作時(shí)間里,我取得了一定的成績(jī),完成了公司制定的銷(xiāo)售任務(wù),除此之外還幫助另一分店同事銷(xiāo)售了一定的服裝。在我的工作中,我有成功也有失敗,但是無(wú)論成敗,都為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)這半年工作,我不僅從個(gè)人能力,業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高,也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這半年工作經(jīng)歷,我更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好。相信,這次工作經(jīng)歷將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。
大學(xué)自我介紹 篇3
一、自我介紹
張旭,畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)政管學(xué)院,法學(xué)碩士,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,現(xiàn)任人文與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員。根據(jù)學(xué)生工作分工主要負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勤助貸和綜治工作,日常主要負(fù)責(zé)漢語(yǔ)國(guó)際教育、數(shù)字媒體藝術(shù)和漢語(yǔ)言文學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)班級(jí)318人的日常管理和思想教育工作。
二、工作特色展示
人文學(xué)院外省學(xué)生較多,大多來(lái)自中西部地區(qū)。每年學(xué)院申請(qǐng)貧困生的人數(shù)居高不下,約占學(xué)生總數(shù)的28%。貧困生申請(qǐng)材料要求嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,每年很多學(xué)生的材料需要反復(fù)修才能通過(guò),有的材料還要寄回家重做,再加上助困工作時(shí)間要求緊,無(wú)形中給很多貧困學(xué)生帶來(lái)較大負(fù)擔(dān),很多學(xué)生戲稱“天不怕地不怕,就怕助困打電話”。(簡(jiǎn)介)
為了更好地做好貧困生工作,提高服務(wù)質(zhì)量,我們做了兩個(gè)方面的工作:
第一,將貧困生工作規(guī)范化
1,規(guī)范材料
對(duì)學(xué)生填寫(xiě)材料中的各種錯(cuò)誤和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),編制了《人文學(xué)院學(xué)生申困工作材料匯編》,將《浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)家庭情況調(diào)查表》、《浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生調(diào)整認(rèn)定
等級(jí)申請(qǐng)表》、《浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》、《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)審批表》5份表格得填寫(xiě)要求進(jìn)行逐一說(shuō)明和規(guī)范,并提供了模
識(shí)。
2,通暢交流
建立“人文勵(lì)志”貧困生qq群、“人文生活委員們”、qq群,“人文學(xué)院助困進(jìn)行時(shí)”微信群
實(shí)現(xiàn)了助困輔導(dǎo)員與每個(gè)貧困生、每個(gè)班級(jí)評(píng)議小組、每個(gè)班級(jí)生活委員的直接對(duì)話,便于發(fā)布助困通知發(fā)布和信息傳遞,提高了效率,方便了學(xué)生。
3,建立助困三級(jí)材料審核程序
第一級(jí)審核:班級(jí)評(píng)議小組審核。我院每年在6月份和9月份分兩次對(duì)各班生活委員進(jìn)行集中培訓(xùn),對(duì)學(xué)校的助困政策,正確填寫(xiě)材料規(guī)范和班級(jí)民主評(píng)議的開(kāi)展進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二級(jí)審核:帶班輔導(dǎo)員對(duì)申請(qǐng)貧困學(xué)生
第三級(jí)審核:助困輔導(dǎo)員對(duì)各班上交材料逐一審核,確保各項(xiàng)材料的規(guī)范,合格。
對(duì)有異議的同學(xué)我們會(huì)就相關(guān)情況向?qū)W生、學(xué)生室友,學(xué)生家庭和當(dāng)?shù)卮,街道進(jìn)行調(diào)查,,核實(shí)情況。
第二,針對(duì)不同貧困人群
助困能否做好,能否使真正需要幫助的學(xué)生得到幫助,直接影響學(xué)院和助困政策在同學(xué)中的影響,制度規(guī)范了,還需要人性化工作,助力學(xué)生成長(zhǎng)。
1, 針對(duì)民族生。一些民族生助困資金亂用,存在高消費(fèi)現(xiàn)象,普遍拖欠學(xué)費(fèi)。我們一方面教育學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,只有努力學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),才能獲得國(guó)家資助;一方面,督促學(xué)生將助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金交納學(xué)費(fèi)。
2, (感人做法)
3, 在元旦和中秋節(jié)學(xué)院都會(huì)組織對(duì)特困生,民族生,孤兒和單親家庭進(jìn)行慰問(wèn),以今年為例,全員慰問(wèn)人次達(dá)到230多人次,將學(xué)校的溫暖及時(shí)送到學(xué)生手上。 4, 西部偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活和人際交往方面有容易產(chǎn)生問(wèn)題,以勤工崗為依托,優(yōu)先安排。 5, 依托各班生活委員,輔導(dǎo)員,建立貧困生排查機(jī)制,對(duì)突遭不幸而致貧的學(xué)生及時(shí)救助。
系統(tǒng)構(gòu)筑學(xué)院安全閘門(mén)(一句話)
安全穩(wěn)定工是任何工作的底線,為廣大師生校園保駕護(hù)航是我綜治工作的重要部分,為此我們著重做了一下三個(gè)方面的工作:
一, 隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任和輔導(dǎo)員組成學(xué)院安穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組 各班班長(zhǎng)兼任心理安全委員,對(duì)班級(jí)安保工作負(fù)全責(zé) 寢室長(zhǎng)和學(xué)生黨員是宿舍安全穩(wěn)定的第一責(zé)任人
完善信息網(wǎng),對(duì)重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行一周一報(bào),注意發(fā)揮黨員學(xué)生的作用
二, 制度建設(shè)
結(jié)合人文學(xué)院安全穩(wěn)定工作實(shí)際,編制了《人文學(xué)院安全穩(wěn)定工作制度匯編》,明確了各級(jí)安全責(zé)任人的職責(zé)。該匯編收錄了《人文學(xué)院安全穩(wěn)定信息報(bào)送制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《人文學(xué)院心理處理預(yù)案》、《寢室衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則》、《人文學(xué)院寢室長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)條例》、《人文學(xué)院實(shí)踐教學(xué)安全管理實(shí)施條例》等18項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,涵蓋學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)和外出等各方面。明確
了對(duì)火災(zāi)事故、觸電事故、交通事故、群體活動(dòng)突發(fā)事件、建筑物倒塌、地震災(zāi)害、疫情突發(fā)事件、校園爆炸事故、實(shí)物中毒、暴雨洪水等10項(xiàng)突發(fā)事件的處理預(yù)案。
三,日常宣傳教育
1. 寢室長(zhǎng)大會(huì)每學(xué)期一次,集中學(xué)習(xí)防火、防盜、防騙,急救等安全知識(shí)。
2安全委員定期開(kāi)會(huì)培訓(xùn),匯報(bào)班級(jí)安穩(wěn)工作,學(xué)習(xí)安全材料,開(kāi)展班內(nèi)安全隱患排查。
3. 為例普及安全知識(shí),專(zhuān)門(mén)匯編了《校園安全知識(shí)》宣傳冊(cè),并且向每個(gè)宿舍發(fā)放。
4. 每年進(jìn)行消防安全演練,請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處或警察對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育
5. 每年2次召開(kāi)全院畢業(yè)生大會(huì),對(duì)畢業(yè)生安全求職。防騙和宿舍安全進(jìn)行專(zhuān)題教育。
6. 利用全院教師會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。
7. 每年定期召開(kāi)教師、學(xué)生和民民族生座談會(huì),及時(shí)掌握廣大師生的思想動(dòng)態(tài)。
8. 輔導(dǎo)員每月定期抽查學(xué)院學(xué)生宿舍,特別是畢業(yè)生宿舍,重點(diǎn)是安全用電。
9.定期對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行談話聊天,進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)。
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