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面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹

時(shí)間:2021-04-16 09:25:06 自我介紹 我要投稿

【精品】面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹合集10篇

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后,我們通常會(huì)被要求作自我介紹,自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹合集10篇

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1

  游客們,大家好!

  歡迎光臨我們的****,先自我介紹下,我就是千年一遇的,旅游屆最富有才華英明神武 智慧于美貌并重,英雄與俠義化身 人見人愛 車見車載,為司機(jī)師傅可以兩肋叉倒,為客人可以叉師傅兩刀的**。`

  跟大家開個(gè)玩笑啊,活躍一下我們的氣憤。我叫xxx是大家本次在北京的導(dǎo)游,大家可以叫我小x,很高興能在這茫茫的十幾億人海中與大家相遇,這是我們的緣分,俗話說百年修得同船度,咱們也是百年修得同車緣。既然大家在大連遇見我為大家服務(wù),我一定會(huì)讓大家玩的開心、玩的盡興。希望我們的服務(wù)會(huì)給你們帶來,在家千日好、出門也不難的感覺。

  現(xiàn)在我以一首歌來開始我們的行程啦。大家請(qǐng)鼓起您的金掌、銀掌、仙人掌、為我小*鼓鼓掌。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2

尊敬的同濟(jì)大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫xx,來自江蘇省xxxxxx,我出生在山清水秀、xxxxxx小鎮(zhèn)——xx。Xx的鐘靈水秀熏陶了我,滋潤(rùn)了我,使我現(xiàn)在僅有的18年生命旅程顯得蓬勃而有意義。

  八歲時(shí)第一次到上海玩,父母親就帶我參觀了同濟(jì)大學(xué)城,同濟(jì)大學(xué)城的壯觀深深吸引了我。懵懂中我就開始?jí)粝氤蔀橐幻瑵?jì)的學(xué)子,我時(shí)刻關(guān)注著同濟(jì)的信息。特別是看到,一座座宏偉壯觀的建筑物都冠名為“同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院”設(shè)計(jì),而到奶奶的家——環(huán)保之鄉(xiāng)高塍,更是隨處看到聽到同濟(jì)大學(xué)環(huán)境保護(hù)工程師做得某某項(xiàng)目。隨著年齡的增長(zhǎng),同濟(jì)“嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),創(chuàng)新”的學(xué)訓(xùn),執(zhí)著的創(chuàng)新精神,極具特色的培養(yǎng)模式,豐富的校園文化生活,廣泛開展的國(guó)際交流與合作,都令我心馳神往!

  從小,學(xué)習(xí)對(duì)我來說愉快而輕松。我有豐富的興趣愛好,我參加了跆拳道培訓(xùn)班,已獲得藍(lán)帶,在散打比賽中,我獲得xx市二等獎(jiǎng)。乒乓球、羽毛球都能來兩下;@球更是我的最愛,操場(chǎng)上常有我矯健的身影,在跟伙伴的頑強(qiáng)拼搏中,鍛煉了我的意志,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。小學(xué)學(xué)習(xí)之余愛上并沉迷圍棋世界,兩年獲得二段證書,這更培養(yǎng)了我的思維能力與大觀局。繪畫、書法、素描我也特別愛好,這令我的課余生活豐富多彩。

  學(xué)習(xí)上,我絕不讀死書,死讀書。我思維活躍,講究學(xué)習(xí)方法。

  特別喜歡聰明題,老師講述了一種答案,我會(huì)想出兩種甚至幾種,不過,有時(shí)候等不到老師講完我便大聲喊出來,沒少“破環(huán)”班級(jí)紀(jì)律;我好動(dòng)手,從小沒少折騰家里的電器,學(xué)過物理后才干“正事”。所以學(xué)校課外實(shí)踐我最積極。憑著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),我順利考入了江蘇省xx中學(xué)學(xué)習(xí),高二分科時(shí)被選入了xx班。面對(duì)從全市選拔出來的優(yōu)秀生,我按照原來方法學(xué)習(xí)著,幾次測(cè)試下來感受到了壓力。但是每一次挫折都是我最好的老師,我都能很快調(diào)整好心態(tài)微笑著重新出發(fā)。調(diào)整了學(xué)習(xí)方法,天天認(rèn)真總結(jié),堅(jiān)持在完成學(xué)校的作業(yè)后自己做一些難題,夜深人靜時(shí),我的臺(tái)燈總要亮到夜半。我堅(jiān)信,只要心中有夢(mèng),就一定能到達(dá)理想的高度。

  我個(gè)性隨和,性格開朗,與同學(xué)關(guān)系和諧,深得大家的喜愛,被稱為脾氣最好的男生。我在班里擔(dān)任體育委員,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),被評(píng)為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,關(guān)心班級(jí)里每件小事。在今年秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我感冒了,但我咬牙堅(jiān)持著,參加多項(xiàng)比賽。特別在最后400米接力項(xiàng)目中同學(xué)們受到我的鼓勵(lì),奮力拼搏取得了好成績(jī)。

  當(dāng)然我也知道,人生的目標(biāo)不在于位置,而在于高度。我夢(mèng)想的同濟(jì)也許會(huì)與我擦肩而過,但是我一樣會(huì)深情仰望并為之奮斗,以同濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)來演繹我精彩的人生,觸摸到一如同濟(jì)優(yōu)秀學(xué)子那樣的人生高度。謝謝各位老師,希望我的夢(mèng)想在同濟(jì)得到實(shí)現(xiàn)。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3

  大家好!

  我叫xx,我一直希望自己能夠成為一名客服人員,我喜歡那種每天和不同人打交道的感覺,我知道這不是一件容易的事情,但是我相信自己可以做好。

  本人最大的特點(diǎn)是親和力強(qiáng),容易給人留下良好而深刻的第一印象,具有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力和遇到突發(fā)情況處變不驚,保持清醒頭腦和謹(jǐn)慎工作態(tài)度的能力。獨(dú)立性強(qiáng),誠(chéng)實(shí)且有責(zé)任心。

  我的座右銘是“吃得苦中苦,方為人上人”。做事認(rèn)真細(xì)致,有耐心和毅力的我,能夠換位思考和以大局為重,具有團(tuán)隊(duì)精神,且適應(yīng)環(huán)境的能力也很強(qiáng),具有良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,具有良好的服務(wù)意識(shí)。此外,我還有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力,能夠虛心學(xué)習(xí),不浮躁,遇到自己不熟悉的領(lǐng)域,能夠沉得下心來從頭開始學(xué)習(xí),從基層小事做起,能夠開動(dòng)腦筋。想象力豐富,喜歡運(yùn)用聯(lián)想和跳躍思維來解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。

  我的心理承受能力較強(qiáng),能夠克服和正確緩解工作中的緊張壓力,每天保持微笑和樂觀向上的心態(tài)。我是真的很珍惜這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)有我的耐心、熱情做好這份工作,只希望大家能夠給我這次機(jī)會(huì)。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4

  各位考官好,很高興今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個(gè)人的基本情況和特長(zhǎng)展示給大家。

  介紹自己在綜合及專業(yè)理論素質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力方面的優(yōu)勢(shì)。自己在學(xué)習(xí)或工作期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、考取的證書、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)等;自己在學(xué)習(xí)或工作期間參加的實(shí)習(xí)或圓滿完成的事情,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)。

  我叫XXX,今年XX歲。我平時(shí)喜歡XXX(簡(jiǎn)單介紹興趣愛好),我的性格比較XXX(說一些性格優(yōu)點(diǎn),比如開朗、樂觀等);

  我曾在XXX學(xué)校(你曾就讀的高中)中擔(dān)任XXX(在班級(jí)、學(xué)校中曾擔(dān)任的職務(wù));

  假如你笑笑說“沒有(心里想著終于結(jié)束了,長(zhǎng)長(zhǎng)吐了口氣),那才是犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。這往往被理解為你對(duì)該公司、對(duì)這份工作沒有太深厚的興趣;其次,從最實(shí)際的考慮出發(fā),你難道不想聽話聽音敲打一下考官,推斷一下自己入圍有幾成希望?

  我選擇XXX專業(yè)(你報(bào)考的專業(yè)),是因?yàn)閄XX(列出幾條你選擇這個(gè)專業(yè)的理由);我選擇XXX學(xué)校(你報(bào)考的學(xué)校),是因?yàn)閄XX(列出幾條你選擇這個(gè)學(xué)校的理由);

  如果遇到一些刁鉆的問題,很難回答好,不如進(jìn)行側(cè)面回答,或者反問對(duì)方,也能起到意想不到的效果。比如“這個(gè)問題我認(rèn)識(shí)不夠,如果是您,您會(huì)怎么做?”

  首先,我是誰。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中雖然已經(jīng)說明了這些,但在面試中也要提及,一方面是禮貌,再者可以加深考官對(duì)你的印象。這一部分的陳述注意要與填寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷及報(bào)名材料上的內(nèi)容一致,挑幾個(gè)重點(diǎn),比如最高學(xué)歷和主要工作單位等,另外把自己的興趣愛好,性格特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單明了地介紹一下,回答的時(shí)候用口頭語言即可,以免顯得內(nèi)容拘束和呆板。

  我選擇XXX專業(yè)(你報(bào)考的專業(yè)),是因?yàn)閄XX(列出幾條你選擇這個(gè)專業(yè)的理由);我選擇XXX學(xué)校(你報(bào)考的學(xué)校),是因?yàn)閄XX(列出 幾條你選擇這個(gè)學(xué)校的理由);

  我未來希望XXX(列出你在大學(xué)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),或未來三五年的目標(biāo),最好結(jié)合你報(bào)考的專業(yè)進(jìn)行闡述);

  如果有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想我一定能夠?qū)(gè)人的興趣、人生抱負(fù)和所學(xué)專業(yè)很好的結(jié)合在一起,努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著積極作用的人。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝!

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇5

  我叫張xxx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。

  我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想:“誰會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹!薄>妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料,他對(duì)我說:“我是騙你的”。這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

  哈哈!這就是我。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的'自我介紹 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!

  從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。

  身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于200*年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在200*年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(zhǎng)歡迎。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  謝謝大家!

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇7

  大家好!

  我是來自××班的××。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:"我要加入學(xué)會(huì)××部。"我在這里鄭重承諾:"我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。"

  在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力有資格加入學(xué)生會(huì)**部并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇8

  在我們班上,有這樣一個(gè)女孩。她在藝術(shù)方面非常廣泛,多才多藝,能書善畫,老師同學(xué)都很喜歡她。

  她那一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)簡(jiǎn)單地梳成一條馬尾辮,一雙亮晶晶的大眼睛,誰的作業(yè)錯(cuò)一個(gè)她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。

  她的才華翩翩,作文、畫畫(高難度的漫畫)、寫字、跳繩……對(duì)于她來說都是小菜一碟!教室的墻報(bào)上都是她的作品,她還會(huì)跳舞,參加過多次比賽。

  別看她這樣文靜可愛,她還是跳繩和跑步的高手呢!她一分鐘可以跳150下,如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動(dòng)了。她還跑步跑的很快,跑完步之后她很少喘氣,別人卻常常說自己快“心臟停止跳動(dòng)了”!

  她有很多優(yōu)點(diǎn),如:想象力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人,可不是瞎說的。她半路上看見乞丐,都會(huì)在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時(shí)她還故意走天橋,因?yàn)槟抢锖芏嗥蜇。她還經(jīng)常參加獻(xiàn)愛心的活動(dòng),可以說她非常大方。

  是人都有缺點(diǎn),她當(dāng)然也不例外,如:挑食、有點(diǎn)驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。她總是堅(jiān)持自己的意見,從來不愛聽別人的意見,對(duì)于因?yàn)樗龍?jiān)持自己的意見輸了比賽,她也毫不在意。有時(shí)也會(huì)像個(gè)驕傲的公主。

  她非常喜歡小動(dòng)物,盡管她媽媽不允許她養(yǎng)小動(dòng)物,她也經(jīng)常外出時(shí)偷偷帶點(diǎn)食物,見到流浪得小動(dòng)物就給點(diǎn)吃的。就算她被狗咬了,她也會(huì)覺得小狗非?蓯邸

  如果你可以替我保密的話,我可以告訴你,那個(gè)女孩就是——我!

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇9

  各位家長(zhǎng)朋友:

  你們好!我是四年級(jí)四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教,擔(dān)任班主任兼語文老師。在班級(jí)管理中,我積累了一定的管理經(jīng)

  驗(yàn),所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。現(xiàn)在加入美加這個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長(zhǎng)的支持下共同見證孩子們的成長(zhǎng)。

  梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂善思的集體,我很榮幸的成為這個(gè)班級(jí)的新班主任。我知道,孩子們對(duì)梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會(huì)有的,這才是孩子的本色。對(duì)于新老師,孩子們還有些不適應(yīng),所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解,相互溝通。梁老師還是會(huì)像從前一樣愛他們,關(guān)注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的梁老師來愛他們!我會(huì)盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子,孩子們將得到更多的關(guān)愛。當(dāng)然,在互相適應(yīng)的這段時(shí)間里,也需要各位家長(zhǎng)的配合,有任何的想法及時(shí)與我溝通,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),我也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  我的聯(lián)系方式是:xxxxxxxxx

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇10

  姓名:跟流星雨同姓,與希奇同名。

  性別:跟媽媽一樣

  年齡:度過了12個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  文化:今年7連級(jí)。

  模樣:扁臉扁鼻子,手大腳大像爸爸,濃眉黑眼珠子像像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。

  優(yōu)點(diǎn):我剛拿著戶口薄報(bào)名念書的那一天,老師使寫了道題“X+19*10-5=170”考我,又連忙說:“出錯(cuò)了!”我一口說:“等于—15”.老師驚奇地問:“你知道什么叫負(fù)數(shù)?”我又說:“負(fù)數(shù)就是不夠,還欠你的!崩蠋煋崦业念^,微微笑了。三年來,我的成績(jī)單上都寫著:“學(xué)習(xí)好,愛勞動(dòng),靈活。”同學(xué)們也常?湮遥骸啊庇袃上伦印拔視(huì)跳皮筋,打乒乓球。班上的黑板報(bào)畫畫,寫字都是屬我管。我還愛看故事書,看完了就講給伙伴們聽。我更愛學(xué)英語。以前,每天早晨我還愛迷迷蒙蒙的夢(mèng)里,就被爸爸讀英語的聲音驚醒,我吵著要學(xué)。爸爸說:”早點(diǎn)學(xué)也好!熬瓦@樣,我堅(jiān)持早晚跟爸爸學(xué),學(xué)完了字母,音標(biāo),又背熟了許多單詞,課文。有時(shí)候,爸爸故意把幾個(gè)漢語拼音和英語單詞涃在起考我,我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上,老師叫我在黑板上寫”遇見“的拼音,我沒注意,很快寫出英語的”meet“.

  老師微微笑著叫我下去。

  缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。除了老師的評(píng)語:上課專心,下課愛撩打,有驕傲自滿以外,爸爸還給我總結(jié)了好多條:學(xué)習(xí)愛鞭子抽,腦細(xì)胞是直直的,好玩貪玩,不講文明,臉皮厚,打不死。假期中的一次,我到學(xué)校里去玩,正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進(jìn)去,等他走后,我們幾個(gè)伙伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票,我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍,又挨爸爸一頓打。今年期年評(píng)我的語文數(shù)學(xué)都降到90分,再也不是以前的雙百了。為這,春節(jié)我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)背就忘。我的腦細(xì)胞真的沒有彎,記不住事情嗎?愿望:決心改掉缺點(diǎn),自覺學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)大醫(yī)學(xué)家,專門治療不聽話孩子的腦細(xì)胞。

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