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大學四年自我鑒定優(yōu)秀
一般來說,自我鑒定即是自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的大學四年自我鑒定優(yōu)秀,歡迎大家分享。
大學四年自我鑒定優(yōu)秀1
青春的腳步不會為任何人而留下,回首大學這四年,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)與能力。
在思想品德上,雖然自己現(xiàn)在不是一名黨員,但自己一直在努力向著黨組織靠攏,向那些現(xiàn)在已經是黨員的。同學學習,了解國家大事,關心祖國的`未來,盡自己的努力幫助同學,與人為善,同時我遵守社會公德,愛護公共財產,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,相信自己很快就會被接受。
在學習方面,我努力學習自己的物理學專業(yè),遇到不懂的問題,時常去圖書館查閱相關的專業(yè)類書籍。為了能更好的學習本專業(yè),我還輔修了本校的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),并取得了雙學位。大二那一年,我參加學校組織的數(shù)學建模競賽,被評為校級二等獎,同時我還利用業(yè)余時間學習一些辦公軟件來充實自己,大學四年,我的平均學分績在專業(yè)排名第二,連續(xù)三年榮獲“校級三好學生”,大四又被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,這四年,我付出了,也收獲了。
在社會實踐方面,從大一開始,我就堅持暑期在外面做一些與家教有關的社會實踐活動,一方面可以鍛煉自己的講解能力,另一方面還可以補貼家用,同時我還積極參加學校組織的愛心公益活動。另外,我積極參加院系組織的活動,如講課、說課比賽,每次比賽都讓我收獲頗多。
經過這四年,我也充分認識到自己的不足:首先,大學期間,我把我的主要精力都放在了專業(yè)課和輔修專業(yè)的學習上,幾乎沒有做過學生工作,所以社交能力比較薄弱,以及在學生管理方面,以后都要努力加強;其次,我即將成為一名高中物理教師,但是高中的物理知識體系框架我還沒能夠建立起來,在未來的幾年中,我一定要多做題,多總結,努力完善自己這一塊的不足,使自己能夠快速成長起來;最后,由于自己比較年輕,在耐心教育學生方面還有所欠缺,且經驗不足,在以后的教育工作中,我一定要多向一些年長的教師請教,取其精華,去其糟粕,
大學四年自我鑒定優(yōu)秀2
時光荏苒,即將辭別生活了四年的大學。在大學期間,我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力,以自我的全面開展為努力奮斗的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑
在學習上,增強了自己的學習態(tài)度,改正了自己所有有缺點的地方,同時,向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法,不斷改良自己的學習思路與方法,提高自己的。學習效率。三年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間,也參加過很屢次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方缺乏,也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。
在思想上,通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有 在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校十佳歌星的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的`東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份沉著。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感謝我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感謝他給我的這一切。
作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,
大學四年自我鑒定優(yōu)秀3
四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業(yè)的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。
在學習上,因為高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提升。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的.完成各項工作,得到了大家的。一致肯定。
四年里我樹立了準確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了很多我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
大學四年自我鑒定優(yōu)秀4
大學四年,是實踐的四年,也是收獲的四年,實踐的是對。想的追求,收獲的是個人的成長。我的大學生活的是富有意義的,它為我即將踏入的社會生活的奠定了殷實的基礎。
大學里最大的收獲莫過于在思想上的蛻變,大學里的思辨精神,一位我十分敬佩的老師教的,使我的人生觀價值觀都提到了一個更高的層次。學習生活的讓我學會了不驕不躁,勤工助學讓我學會了自立自強,學生工作讓我學會了背負責任,而。體活動則讓我學會了待人真誠。同時我在思想上也積極向黨組織靠攏,并以優(yōu)異的成績從黨校結業(yè),盼望早日得到黨的肯定。因為在大學期間的確得到了黨的、老師的很多幫助,我也希望能夠盡自己的一份力量以回報他人。
學習上我堅持學好每一門課程,曾獲得xx獎學金以及xx稱號,得到了學校的肯定,并且參與考取xx的培訓課程,以優(yōu)異的成績取得了xx資格證書。在掌握專業(yè)知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取,每天都加強英文聽說的練習,嘗試喜歡的photoshop圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的excel辦公軟件,以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識,這讓我的校園生活的過得非常。本文。由方的充實。
工作上我積極投身于學生工作,是xx系的副系長以及文體委員,作為副系長我要組織管理全系的同學,促進全系的。發(fā)展。作為文體委員我曾組織過學校xx歌唱大賽選拔、趣味運動會以及院運會的.選拔等一系列文體活動。同時我也積極投身在社會工作上,曾參與xx公司的實習以及兩次參與廣交會都使我的綜合素質全面提升,還與開設了淘寶網(wǎng)店以鍛煉自己的經商能力。
在生活的上,我積極向上,團結同學,熱衷組織和參與各項院,系,班的文體活動。參與三下鄉(xiāng)進行義教,在幫助到別人的同時也提升了自己,并取得學院優(yōu)秀個人稱號,我熱愛體育運動特別是羽毛球和慢跑,同時也參與了學院戲劇的演出并獲得殊榮。
總之,我的大學生活的很充實,雖然不能和那些牛人相提并論,但是我信任自己,因為我是值得信任的,只要有機會,我相信我就能做好。
大學四年自我鑒定優(yōu)秀5
在大學四年的本科學習中,我好學勤奮,文化知識層面上的提高是肯定的,但更多的還是精神上的,是整體綜合素質的提升。大學時所形成的人生觀、價值觀足以影響我的'一生。而謙虛嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和溫和熱情的處世態(tài)度,是我最值得自豪的。
在課余生活中,我積極提高自己的思想覺悟水平。平時關心國家時事,閱讀各種馬列讀物,積極向黨組織靠攏,目前已是一名光榮的共產黨員。
寒暑假期間做過家教和兼職,讓我全面接觸了社會的方方面面,體驗到了不同于學校生活的另一種經歷,積累了不少社會經驗與見識。同時也參加了學校及校外的志愿者活動,不但幫助了需要幫助的人,也使自己得到心靈上的愉悅。
天性樂觀的我,不拘小節(jié),能和任何人打成一片,在學校里有著較好的人際關系。學理科的我有著較好的邏輯思維能力。我愛好廣泛,對新生的事物都有著濃厚的興趣,談不上有什么特長,各方面的發(fā)展都比較平衡。孜孜不倦的好學精神是最值得我津津樂道的。
大學四年自我鑒定優(yōu)秀6
四年的大學校園生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,此刻似乎真的到了該說再見的時候了,該向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別了。
如果說人生是一本書,那么大學校園生活便是書中最美麗的彩頁。在大學里,給我感受最多的還是學習上和生活上。我們
永遠生活在一個群體里,我們務必要學會如何做人、如何處理人際關系。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力,而且都需要競爭。我們的學習也尤為重要,畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學習上我會發(fā)憤圖強、勇于爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。
大學四年里我一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能構成正確的人生觀和世界觀;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。
大學也是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。學習方面,我覺得大學生的.首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識,還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此,要個性注意自學潛力的培養(yǎng),學會獨立地支配學習時光,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養(yǎng),為將來適應社會工作打下良好的基礎。
四年的大學校園生活是我人生這條線上的一小段,透過四年的大學校園生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻,也算實現(xiàn)了自我的人生價值?偨Y自我的大學四年,十分的完美,我在一生中都會記得自我的四年大學校園生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!
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