大學(xué)畢業(yè)自我鑒定11篇[熱門]
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇1
時(shí)光匆匆，歲月逝然，這大學(xué)四年已經(jīng)靠近結(jié)尾了�；厥锥r(shí)，我心中也是滿滿的感觸，更是多了一些突然的傷懷。雖說(shuō)大學(xué)時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了，但是新的日子總會(huì)到來(lái)，而未來(lái)的歲月也是更加值得期待的。我會(huì)振作起來(lái)，用一個(gè)全新的面貌去迎接這一次新征途，也為自己的未來(lái)樹(shù)立更多的目標(biāo)和希望，在此我將過(guò)去4年的大學(xué)生活做一個(gè)總結(jié)，也為自己四年的表現(xiàn)做一個(gè)鑒定。
在學(xué)習(xí)上：
我一直都保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。我對(duì)于學(xué)習(xí)一直都保持著一個(gè)非常嚴(yán)厲的態(tài)度，即使有時(shí)候自己感到疲憊，但是我也從未放棄過(guò)這種執(zhí)著�；蛟S是受家庭教育的影響，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)從來(lái)不敢掉以輕心，一是怕失敗，讓父母失望，二是怕停滯不前，讓自己感到焦慮和憂傷。我是一個(gè)比較感性的人，想要做一個(gè)更理性的自己往往是很難的。但在學(xué)習(xí)生活中，理性永遠(yuǎn)都比感性更重要，也更實(shí)用。所以這四年我一直都在鍛煉自己做一個(gè)理智的人，理智的'處理事情，理智的去學(xué)習(xí)，理智的把握好個(gè)人行為。
在生活中：
我常常是比較開(kāi)朗的，但有時(shí)候?qū)τ谝恍┦虑橐策^(guò)分的認(rèn)真的。或許這樣認(rèn)真的我會(huì)讓很多朋友感到疑惑，對(duì)我也有一些不太好的印象。但我覺(jué)得，一個(gè)認(rèn)真的人可以不被喜歡，但是不能夠被否認(rèn)的。對(duì)事情認(rèn)真是一個(gè)人品質(zhì)上的東西，在大部分方面來(lái)看，認(rèn)真都是趨于好方面的。那些不好的方面是比較少的，但如若我發(fā)現(xiàn)了自己在認(rèn)真上出現(xiàn)了不好的方面，我也會(huì)想辦法去改進(jìn)，想辦法去做到更好。這也是我大學(xué)四年之中一直在努力的部分，并且得到了一些的突破和實(shí)現(xiàn)。
在交際方面：
我是一個(gè)不太擅長(zhǎng)的人。我的圈子雖然不大，但是很穩(wěn)定。我在交朋友方面也非常的認(rèn)真，幾乎我對(duì)我每一個(gè)好朋友都是非常認(rèn)真的，因?yàn)槲以诤鸵粋�(gè)人成為朋友之前，我會(huì)認(rèn)真的去想，認(rèn)真的去選擇，我不想讓自己的交際圈變得復(fù)雜，我也不想讓自己夾在不舒服的空間里無(wú)法動(dòng)彈。有時(shí)候?qū)Ｒ粚?duì)我來(lái)說(shuō)，才是一種更好的選擇。雖然有時(shí)候過(guò)分的專一或者并不是一件很好的事情，但如若自己都沒(méi)有去體驗(yàn)和嘗試，又怎么去清楚這一份是與非呢？總之，感恩這四年，感恩這經(jīng)歷，感恩這相遇，未來(lái)，一定會(huì)更是美好，更是充滿希冀的！
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇2
就要告別四年的大學(xué)生活了，xx年來(lái)我刻苦的學(xué)習(xí)，豐富的活動(dòng)造就了充實(shí)的生活，同時(shí)，這也使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋�(gè)壯志滿懷的大學(xué)生，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿憧憬的青年。
四年來(lái)，感覺(jué)自己各方面都有很大的改變。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真。成績(jī)一直挺好，這極大程度的提高了自己的信心。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”。
回顧這x年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
大學(xué)四年，我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高，參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的`活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
此外，還一直擔(dān)任院學(xué)生會(huì)里的職務(wù)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。曾經(jīng)參加了一些社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，做過(guò)推銷員，大一寒假期間在xx做過(guò)收銀員，了解了商家的經(jīng)營(yíng)管理等方面的流程。
既然選擇了前方，就注定要風(fēng)雨兼程。不管未來(lái)的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進(jìn)，不斷努力。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇3
三年的專生活似彈指一揮間，從剛跨入專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊惶魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的`選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。三年的成長(zhǎng)與歷練，我由稚嫩青澀走向沉穩(wěn)。一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，而如今，我可以說(shuō)，我個(gè)性隨和，沉穩(wěn)。時(shí)間提升了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。我傾向言出必行，答應(yīng)別人的事就一定會(huì)做到。待人熱情誠(chéng)懇，因此人際關(guān)系不錯(cuò)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，在三年的學(xué)習(xí)中，我在聲樂(lè)方面有所提高，在鋼琴方面也掌握了很多，總之在這三年當(dāng)中讓我學(xué)到了很多知識(shí)，思想能力方面，我積極遞交入黨申請(qǐng)書，懷著極的熱情向黨靠攏，學(xué)習(xí)黨的思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀人生觀。同時(shí)積極配合班級(jí)活動(dòng)，配合老師班干的工作。學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。
學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱膶Ｎ膽{而失去自信，而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！”良禽擇木而棲，士為伯樂(lè)而榮”，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼，開(kāi)拓我人生旅程！因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇4
終于拿到了畢業(yè)證和專八等考試證書，大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是畫上了句號(hào)。曾經(jīng)的我，帶著種。種紛繁美麗的炫夢(mèng)來(lái)到某大，隨著時(shí)間的推移，這些或大或小的想法如同夏日的泡沫，吹散不見(jiàn)，只是我仍然愛(ài)這夏日的風(fēng)，她吹散了幻夢(mèng)，卻也給我?guī)?lái)了寧?kù)o和思考。
作為這一代的學(xué)生，我處在升學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)中慢慢成長(zhǎng)，不論做什么事，總希望知道最終自己的表現(xiàn)能打多少分，大學(xué)期間的表現(xiàn)也是如此。大學(xué)的GPA分?jǐn)?shù)是3。39，滿分是4，專四和專八成績(jī)都是良好，最好的是優(yōu)秀。可見(jiàn)，我只是一個(gè)相對(duì)良好的學(xué)生，不拔尖也不算太差。我是一個(gè)承載著優(yōu)秀夢(mèng)，卻還未達(dá)到理想狀態(tài)的學(xué)生，有不甘心，還有更多的后勁。
為什么沒(méi)有達(dá)到自己期望的成績(jī)，原因應(yīng)該是多方面的，第一點(diǎn)還有追溯到專業(yè)的選擇上，我固執(zhí)地認(rèn)為只要專注就可以學(xué)好英語(yǔ)，就可以到達(dá)登峰造極的狀態(tài)，可是不論我多么努力，最終我也沒(méi)有考過(guò)人事部二級(jí)，沒(méi)有被北外錄取。當(dāng)我專注于英語(yǔ)翻譯的學(xué)習(xí)時(shí)，許多同學(xué)都選擇了雙學(xué)位，探索自己真的感興趣的學(xué)科，而我固守英語(yǔ)的死角，也許有進(jìn)步，可終究是固步自封，沒(méi)有開(kāi)闊自己的視角和思維，最終學(xué)習(xí)英語(yǔ)的精神狀態(tài)也是欠佳的，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有激情，也沒(méi)有思考。
第二點(diǎn)是缺少與優(yōu)秀同學(xué)的交流。我們?cè)河性S許多多優(yōu)秀的學(xué)生，她們不論是英語(yǔ)能力還是其他學(xué)科都非常好，只是我太害羞，不敢和她們交流，也不敢和老師交流。我承認(rèn)，如今的大學(xué)制度讓我這類情商尚不發(fā)達(dá)的人無(wú)法接近自己的學(xué)習(xí)導(dǎo)師，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)都是自己的摸索過(guò)程。未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我不能夠繼續(xù)這種傻傻的悶勁了，要更加聰明地生活，去冒險(xiǎn)。
未來(lái)的憧憬：
第一， 用心地感受美國(guó)的文化，思考中國(guó)與美國(guó)文化之間的差異，多用日記來(lái)記錄心中的'感受。做一個(gè)生活中的思考者，汲取人類優(yōu)秀的思考成果。還是要多冒險(xiǎn)，不要固守城規(guī)，太多的設(shè)防只會(huì)關(guān)閉心門，那心與心間的交流便也不能發(fā)展。
第二， 找一份工作。找一份工作，讓生活的天地不再局限于小宅之中，這樣你可以帶給家人更多的新鮮空氣和營(yíng)養(yǎng)。
第三， 有機(jī)會(huì)修教育學(xué)或者心理學(xué)，這是自己最感興趣的學(xué)科，就算不為功利的想法，我也很想好好修習(xí)這類學(xué)科，將來(lái)找到自己耕耘的土地。
第四， 做一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)定的女人，增強(qiáng)情緒的統(tǒng)一性，不泛濫也不吝嗇感情，知道是時(shí)候說(shuō)停。
第五， 關(guān)于曾經(jīng)的夢(mèng)想，翻譯。我要做到的是不忘記，將來(lái)回來(lái)如果這個(gè)證書對(duì)我依然有效，我就再考一次。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇5
大學(xué)畢業(yè)季的來(lái)臨，讓我又一次清楚的認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入社會(huì)是一件非常需要決心和毅力的事情，而現(xiàn)在我們所擁有的一切，都是基于大學(xué)之上的。這幾年的生活，讓我們逐漸走向了一個(gè)沉穩(wěn)的自己，也對(duì)未來(lái)有了一些明確的規(guī)劃，但是理論畢竟有一定的局限性，只有真實(shí)的進(jìn)行了實(shí)踐，我們才能在這個(gè)領(lǐng)域之中得到突破和成長(zhǎng)。這也是我大學(xué)四年之中的領(lǐng)悟，更是我在面臨畢業(yè)時(shí)的一些感觸。
這四年的時(shí)間，我實(shí)現(xiàn)了自己絕大部分的目標(biāo)。通過(guò)一步步的發(fā)展，我能夠在自己的專業(yè)上取得一定的成績(jī)，并且在興趣領(lǐng)域也有所成長(zhǎng)。這四年每個(gè)學(xué)期我都能夠取得一二三等獎(jiǎng)學(xué)金，并且成功的考取了各個(gè)證書，比較英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)，普通話，教師資格證等等，這些能夠爭(zhēng)取的證書，我通通都拿了下來(lái)。進(jìn)入大學(xué)的那一刻，我就告訴自己，這四年的時(shí)光是用來(lái)打拼的，不是用來(lái)虛度的。所以當(dāng)我真正走上了這一條道時(shí)，我也更加清楚的認(rèn)識(shí)到，如若自己沒(méi)有一份決心，那這些都是非常艱難的事情，如若有了這一份決心，做起任何事情來(lái)也會(huì)顯得比較容易、簡(jiǎn)單了。
人不能只局限于面前的事物，這是我在大學(xué)生活中感觸最深的一點(diǎn)，以前我總是看著眼前的事物，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，也不懂得往前看，往前去探索。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是處于劣勢(shì)的.，這會(huì)阻礙我的成長(zhǎng)，同時(shí)也會(huì)阻止我前進(jìn)的速度，讓我在這樣一種舒適毫無(wú)憂患的狀態(tài)中迷失自己。這是已經(jīng)非常不值得的事情，所以這幾年我也在慢慢的改變著，我想成為一個(gè)更好的人，我也想在未來(lái)的那一片天地畫上自己的色彩。對(duì)于這一切，都需要我不斷的去努力，去成長(zhǎng)，也需要我不斷的去告訴自己，該怎么去做，該怎么去想。我想，將來(lái)我會(huì)更加理智且堅(jiān)定，對(duì)于這些，都終將會(huì)有一個(gè)答案，然后更加順利的走下去。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇6
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很的提高�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)方面：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。個(gè)性值得一提的是：透過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；透過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很的。個(gè)性是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)用心地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎(jiǎng)。
三、專業(yè)技能：
本人是一名班主任。班主任的職責(zé)受理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎樣樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班群眾呢函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班群眾的.標(biāo)志是：
�、侔嗳罕娪辛艘粋�(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能立開(kāi)展各項(xiàng)工作；
�、诎嗉�(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；
�、蹖W(xué)生是粉念強(qiáng)，有正確的群眾輿論和班風(fēng)。這樣的班群眾不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴我。
四、存在的問(wèn)題：
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇7
四年前陌生的相遇，我們一路高唱著夢(mèng)想和青春的歌曲。經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了歡笑，當(dāng)我們暫時(shí)結(jié)束了在社會(huì)中風(fēng)雨的洗禮，我們卻不得不回到這里，唱響告別的驪歌。雖然我們不舍，雖然我們悲傷，但是我們知道，在未來(lái)和遠(yuǎn)方，我們都會(huì)一直被連系在一起。但是為了目前的目標(biāo)，我們必須要分離。
這次的畢業(yè)真的非常的痛苦，實(shí)習(xí)歸來(lái)我們難得見(jiàn)到了多月不見(jiàn)的好友，但是在短暫的相聚后，我們卻即將徹底的告別這個(gè)校園。生活的轉(zhuǎn)變是這樣的巨大，毫不掩飾自己即將發(fā)生的重大改變。而我們，也同樣深受影響。讓過(guò)去，變成了陌生的樣子。以下，是我對(duì)現(xiàn)在自己的自我鑒定：
一、個(gè)人情況
思想上：在學(xué)生時(shí)代留下的愛(ài)輕松、愛(ài)幻想的毛病已經(jīng)被洗去了，經(jīng)歷了三年的學(xué)習(xí)以及這最后的實(shí)踐，我已經(jīng)找到了自己未來(lái)的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我要從思想上開(kāi)始改變自己，讓自己徹底的從一名學(xué)生，轉(zhuǎn)變成一名想著目標(biāo)前進(jìn)的工作者。
目前在自我控制上還略有欠缺，但是在目標(biāo)上的明確，會(huì)幫助我在今后的工作中慢慢的改善和磨練自己，相信在不久之后，我就能全心全意向著自己的未來(lái)前進(jìn)。
工作上：目前正在xxx公司上班，在現(xiàn)在的工作中，我嚴(yán)守公司的紀(jì)律和要求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ髂繕?biāo)，提升自己的工作能力，為公司、為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的利益。
但是在工作中，目前自己還并沒(méi)有特別突出的能力，為了讓自己能更發(fā)出更多的光熱，我要在今后找到自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，努力的去發(fā)展自己。
人際上：走出大學(xué)的圈子我才知道自己過(guò)去有多狹義，外面的.世界非常寬廣，在這些日子來(lái)，我不斷的認(rèn)識(shí)新同事，通過(guò)同事們的交流，有認(rèn)識(shí)新的人。在生活中，周圍的小販、鄰居……都是自己的交際圈。
在未來(lái)可能還有更廣闊的世界在等著自己，但是目前的重點(diǎn)是，在公司中的交際里，向著同事們學(xué)好自己的本領(lǐng)，努力的提升自己的能力和水準(zhǔn)。
二、個(gè)人的不足
自己目前的不足其實(shí)有很多，工作中，生活中大大小小都是自己沒(méi)做好的地方。如：工作中的細(xì)心不足，總是出現(xiàn)亂子。為了改善自己的問(wèn)題，這些都需要我一步步的去改正，去適應(yīng)。相信只要努力，這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題還是都會(huì)煙消云散。
三、總結(jié)
年輕的時(shí)代還在繼續(xù)，即使離開(kāi)了自己熟悉的校園，我還是我，我能繼續(xù)在這里生根發(fā)芽，但是想要努力的成長(zhǎng)開(kāi)花，還是要靠自己的進(jìn)一步的前進(jìn)！
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇8
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)回首四年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。以下是我的自我鑒定。
從剛跨入學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從容、坦然。面對(duì)未來(lái)，我知道，這又是我人生中的一挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，自己的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會(huì)實(shí)踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的`活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我省，改善自身不足之處，為祖國(guó)的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！
為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
一個(gè)人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一份收獲、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程，愛(ài)惜自己的人生。通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。
當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，屈過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后我成為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這四年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇9
四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。生活方面，自從來(lái)到xx，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了xx的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)xx的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)xx的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在xx，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。思想方面，我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了xx系第xx期xx培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了xx。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛(ài)！
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇10
通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很的提高。
思想認(rèn)識(shí)方面：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的`心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)知識(shí)方面：
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。我們應(yīng)該向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！
時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從XX年xx月為溫師院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在校工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的.閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知薯解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
我熱愛(ài)自己所學(xué)的中文專業(yè)，更愛(ài)神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣，積累一定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國(guó)教育的土壤中。同時(shí)，我也熱愛(ài)自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。因?yàn)槲蚁嘈牛瑯?lè)于助人乃快樂(lè)之本。
還記得開(kāi)學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。確實(shí)，三年寒窗的我亦有所收獲。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇11
四年的大學(xué)生活，使我對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道——以誠(chéng)待人，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。
如今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和期望，即將踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自我?jiàn)^力拼搏，自強(qiáng)不息，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面，自從來(lái)到師范學(xué)院，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的完美的大學(xué)四年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)師范學(xué)院的目的'——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了師范學(xué)院美術(shù)系第xx期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核，成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我明白了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛(ài)！
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