高中個人自我鑒定

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結，它是增長才干的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的高中個人自我鑒定，歡迎大家分享。

高中個人自我鑒定1

　　在我三年的高中學習生涯中，我以踏實的態(tài)度努力學習知識，并取得了不少收獲。我按時完成作業(yè)，每天穿著校服，很少遲到早退以及曠課現象。我認真打掃衛(wèi)生，而且沒跟老師頂撞，即使出現差錯也會第一時間改正。我也積極幫助同學，在力所能及范圍內盡力為他們做些事情。

　　我感覺自己比上學期表現好了很多，特別是遵守紀律方面大有提高，雖然在學習方面還需努力，但我一直勤奮學習。我在穿著校服方面表現不錯，在生活中也愿意幫忙，盡管脾氣不好但仍然努力克制自己。我一直保持拾金不昧的'優(yōu)良品質，并努力向好學生看齊，有不懂的問題就主動請教班長。

　　我在這三年的高中生活中，刻苦認真學習，認真履行學生的義務，遵守學校紀律，珍惜受教育機會，并獲得了“三好學生”的榮譽稱號。我也在班級中團結同學，積極參加公益活動并參與班級各項事務。在初三時，我也加入了中國共產主義青年團。未來，我會更加努力，為中華民族偉大復興做出自己的貢獻。

高中個人自我鑒定2

　　高中的生活即將結束，回顧這三年，我與同學和集體一起共同進步。我也努力追求自己所熱愛的事業(yè)。從我學習長號與打乒乓球的學生時期開始，到現在在體育和音樂方面都表現出了優(yōu)異的成績。我在音樂比賽中常常獲獎，并展現出了超凡的天賦。在學習中，我也不斷追求完美，不屈不撓地堅持，按時到校遵守校紀，樂于助人，關心同學，尊重師長。我希望在今后的學習生涯中，能夠兼?zhèn)淦穼W兼優(yōu)的優(yōu)良品質，并堅持自己熱愛的音樂事業(yè)不斷前進。我相信，只要堅持下去，定會立于不敗之地！

　　總的來說，在高中三年中，我表現出認真努力的學習態(tài)度；尊敬師長，團結同學，愛勞動的好品質；但在學習上仍需更勤奮。我也積極參加體育鍛煉，在校運動會上獲得了1000米比賽的`第一名。總的來說，我在這三年中表現良好，樂于助人，按時到校，積極回答問題，并希望未來能夠更加努力。

　　盡管我的學習成績不太好，但在這三年中我仍然尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動，并且遵守校規(guī)。我也不會做違反學校紀律的事情，而會積極參與學校鼓勵的活動。在這三年的學習生活中，我不斷完善自己，改掉了許多毛病。

　　我曾經擔任過生物課代表和化學課代表，并認真負責。在兩次升旗儀式上，我也曾擔任過司儀，加入學生會并被選入中國共青團等團體。 我是一個勤奮學習，品行端正，樂于幫助同學并積極參加班級事務，尊敬父母，思想深刻，想象力豐富，富有創(chuàng)造力，性格開朗大方，樂于與同學分享的人。

　　在高中三年的學習生活中，該同學表現良好，積極參加校園活動，并在班內擔任宣傳委員的工作。在工作中，她認真負責，一絲不茍。此外，她還積極進行體育鍛煉，多次榮獲省市級乃至全國羽毛球比賽前三名。身體素質優(yōu)秀，活潑開朗。

　　在學習方面，該同學成績優(yōu)異，曾獲得作文比賽一等獎。各個學科全面發(fā)展，是老師們的好幫手。三年學習生活中，她從未遲到早退。與同學友善相處且互相幫助。她可以按時交作業(yè)，盡最大努力完成老師布置的任務，是一個德智體全面發(fā)展的三好學生。

　　該同學積極參與團組織的活動，是一個優(yōu)秀的共青團員。當面對挫折與困難時，她可以盡全力解決問題，迎難而上，不屈不撓�？傮w而言，該同學是一名有理想，有目標，有斗志的好學生。

　　同學在高中三年期間，熱愛學習，關心集體，上課認真聽講，積極回答問題。她加入中國共青團，并以團員身份要求自己，遵紀守法，熱心幫助同學，為班級做出了許多貢獻。

高中個人自我鑒定3

　　高考已經過去多日，成績也在揭曉，而看到成績單，我知道我即將告別這座陪伴我度過三年的學府。我深信在篤學三年中的努力，必能獲得我夢寐以求的大學錄取通知書。時光荏苒，我忘了好好游覽這個校園�，F在輕聲告別，真的不忍舍去。

　　初入高中，成績一直十分堅穩(wěn)。進入高中時以較好的成績進入，畢業(yè)時仍以優(yōu)異的成績結束三年的砥礪，而我唯一的`不足便是偏科。初中時我的學科成績頗為均衡，但進入高中后，由于學習難度增加，便暴露出偏科的弊端。對某些科目的掌握不夠嫻熟，情況日益嚴重，雖不遺憾于高考后仍未有改變。

　　初入高一，我曾短暫迷茫，不能及時找到適合高中的學習狀態(tài)與方法，首次月考便退步甚多，本人愕然，沒想到成績如此糟糕。但我隨后調整自己的狀態(tài)，調整學習態(tài)度與方法，從此名次逐漸前行，比期中考試時又回到了原處，更取得了不斷進步。

　　自高二開始，我的成績每次都會有一兩個名次的上升，在高三的高考即將來臨之際，與高二相比，我已經進步巨大，我對此滿意，父母亦然。雖未改善偏科現象，但此次高考成績，是我高三三年間最佳的一次，不辱自己的一直努力。

　　我并非班上的優(yōu)等生，但我絕對是乖乖學生中的佼佼者。三年間，我從未遲到或早退或曠課，每次上課都認認真真，雖時不時走神，但大多數時候我都專心聽講。三年間我從未缺課，就算生病在家，我仍堅察準則與條例，鍛煉自己成為一位優(yōu)秀品德的中學生。

　　在這三年中，我不斷成長，相信自己已有能力迎接大學生活、深造新知。

高中個人自我鑒定4

　　我是xxx，就讀于屯溪一中理科實驗（2）班。對于清華的追求，讓我不惜一切代價，一定要得到它的認可。我一直覺得，“厚德載物，自強不息”這樣的座右銘在我成長的過程中一直伴隨著我。今年8月，我參加了清華大學的暑期學校，更加深入了解了清華精神的內核，也讓我更加渴望擁抱這所大學。

　　身為一名理科生，我的文化課成績始終保持在年級前列，比如江南十校聯考排名年級第三。在生物競賽中，我僅僅學了一個半學期的課程，卻能獲得全省第47名的成績，獲得了省級二等獎。同時，我還在第五屆全國地理科技大賽中獲得了一等獎。在以典型的理性思維分析事物的同時，我也能用人文情懷和哲學思考去思考世界，領悟黑格爾辯證法以及柏拉圖的《理想國》中關于人性的詮釋。我發(fā)現文理并不矛盾，相反它們有神奇的共性，這也是我想要申請清華這所文理滲透的大學的原因。

　　與此同時，作為新一代中學生，我不但扎根中華文化，更積極地融入世界文化，不斷培養(yǎng)自己的世界觀。在第十一屆全國創(chuàng)新英語大賽中，我獲得了全國一等獎，并于20xx年5月成為我校代表團中的一員，訪問了瑞士并在當地電臺進行了交流，與當地的同學和老師建立了深厚的友誼。在業(yè)余生活中，我也喜歡練習中國民族樂器，如竹笛、葫蘆絲等，并在安徽省竹笛大賽中獲得了二等獎，并以優(yōu)異的.成績通過了十級考級。在吸收中西文化的同時，我立足本土，放眼全球，眼中的世界也更為廣闊。

　　“行勝于言”，這個鐫刻在清華日晷上的經典名言也一直激勵著我。我長期擔任班級的班長，并積極參加學生會和公益活動。我成功地幫助組織了“新生杯”籃球賽、健康杯”排球賽、”青春校園”話劇大賽、元旦游園等活動，并從秘書處秘書開始，最終當選為學生會主席。同時，我還積極參加各種公益活動，如為白血病患兒捐款的社區(qū)竹笛義演，看望陪護福利院孤寡老人和兒童等等。在這些社會實踐中，我不僅注重踏實求知，同時也拓展了自己的綜合素質，懂得了行動勝過言辭。申請清華大學，也希望這所大學能夠給我提供更多機會和舞臺，讓我更好地實現自己的夢想。

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