成考自我鑒定

　　自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的成考自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

　　珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承好的方面并改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　（1）學習方面

　　首先是知識的廣度與深度已經(jīng)超出以往學習生涯中的所得。越深究知識，則越感覺自身所學知識的鄙陋。簡單關(guān)系背后往往是多個方面構(gòu)成的復雜關(guān)系，世界是普遍聯(lián)系的這一定理在學習中得到了檢驗。

　　其次是學習態(tài)度的改變。以往學習中是老師給出了具體的學習目標，并通過合適的教學手段將知識與能力教給學生，學生往往處于被動地位。大學的學習讓我認識到自學能力的重要性。老師會將自己對課題的理解把握方向給你，至于學得怎么樣完全看個人的態(tài)度。有利也有弊，如果自己不把握好，就浪費了時間�？梢哉f學習態(tài)度的改變是我大學生涯所獲得的重要成績之一。

　　再次是學習方法的改變。以往的學習是悶頭苦干型，只知道學習而不知道怎樣有效地學習，效率不是很高。中國的學習檢驗方式多以考試為主，這種形式有兩面性：好的一方面是它可以督促學生學習并檢測學生的知識掌握程度；壞的一方面是如果考試僅僅是一種形式的話，它會破壞學生的學習興趣并給學生帶來較大的負擔。在我心中，理想的學習方法是用哲學與邏輯的思維來指導學習，學習指導應用，應用把結(jié)論和思考反饋給思維，這樣就構(gòu)成了一個三體循環(huán)結(jié)構(gòu)。學習方法上我從周圍同學那里獲得了一些，但多是為了應付應試。

　�。�2）生活方面

　　首先是社交能力。我與周圍的同學友好相處，同學有困難我都樂于幫助。我的理念是：我為人人，人人為我。當遇到困難時，同學也都樂于幫助我。特別提到的是當我生病住院期間，班里的同學都很關(guān)心我，這讓我很感動。進入大學之前我的社交能力很差，大學期間我改變了許多，經(jīng)常就各種問題與同學朋友討論、交流，社交禮儀、言語表達能力等方面有了一些提升。

　　其次是認知程度與心智。通過大學生活接觸到了許多新事物，對它們也進行了一些思考。我意識到時間的珍貴性。生命只有一次，時間就是生命，把握好現(xiàn)在就是把握好未來。每個人的存在都有其價值，就看每個人能把自己的價值提升多少了。人類作為浩瀚宇宙中一個微不足道的物種，能夠存在于地球上本就是一個奇跡，可能是人類不夠成熟，還不能拋棄那些仇恨、界限等等，將自己在宇宙甚至更大世界范圍內(nèi)的價值最大化的提升。在有限內(nèi)創(chuàng)造出無限，這是我的一個理念。

　　再次是自我管理。播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。生活中細節(jié)的量變與質(zhì)變的變換過程伴隨著人的一生。個人的發(fā)展及其命運通過生活中的瑣碎細節(jié)就可獲知一二，為此我對自己生活的各方面嚴格要求，這讓我在生活中受益匪淺。

　　大學生活即將結(jié)束，這幾年是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接未來的挑戰(zhàn)，走向下一個新起點。

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