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大專學(xué)前教育函授畢業(yè)生自我鑒定
三年的大專生活,不管今后走向的專升本學(xué)習(xí)生活,還是邁向社會的求職工作,在大專畢業(yè)之際都要給自己一個(gè)完整的畢業(yè)自我鑒定。下面小編就和大家分享大專學(xué)前教育函授畢業(yè)生自我鑒定,來欣賞一下吧。
大專學(xué)前教育函授畢業(yè)生自我鑒定(一)
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為×××專業(yè)(改成自己在濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)校的專業(yè))的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母校——濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)校。美好的'時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)!痢痢翆I(yè)(改成自己在濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)校的專業(yè))學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷,F(xiàn)將在濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況作自我鑒定如下:
在×××專業(yè)(改成自己在濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)校的專業(yè))老師的教誨下,在濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)校同學(xué)們的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)×××專業(yè)(改成自己在濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)校的專業(yè))理論知識和參與專業(yè)實(shí)踐活動,本人×××專業(yè)(改成自己在濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)校的專業(yè))素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高,完全符合濟(jì)南幼兒師范高等?茖W(xué)校對×××專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
大專學(xué)前教育函授畢業(yè)生自我鑒定(二)
我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?瓶飘厴I(yè)生。
大學(xué)三年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的'學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力,我積極參加社會實(shí)踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
大專學(xué)前教育函授畢業(yè)生自我鑒定(三)
我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
專業(yè)知識上
專業(yè)知識掌握牢固。
工作上
三年擔(dān)任班級團(tuán)支書,校學(xué)生會委員,系學(xué)生會部長,在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員,我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。
實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐上
我對自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的.強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會實(shí)踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事、抓住每一個(gè)機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)三年來,邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
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