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幼兒園黨建工作自查報(bào)告
黨的建設(shè)簡稱為黨建,包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、純潔性建設(shè)等,本文將介紹幼兒園黨建工作自查報(bào)告。
幼兒園黨建工作自查報(bào)告 1
我們幼兒園xx年xx月成立,是一所園,現(xiàn)有個(gè)班,幼兒共計(jì)多人。全園教職工在職人員共人,現(xiàn)有黨員名,新發(fā)展黨員名,申請人人。黨員總數(shù)占全體教工數(shù)的%,絕大部分在歲以下,平均年齡歲,其中男教工黨員人,女教工黨員人。
今年以來,我們結(jié)合本園實(shí)際,園黨支部不斷探索新的形勢下如何開展和改進(jìn)黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、和諧型幼兒園,以黨建促業(yè)務(wù),以黨建帶隊(duì)伍,以黨建塑形象,加強(qiáng)教職工素質(zhì)提高,努力提高辦園質(zhì)量,以達(dá)到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的,F(xiàn)將我們的黨建工作情況匯報(bào)如下:
一、主要措施
近年來我園黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,帶領(lǐng)全園黨員干部、艱苦創(chuàng)業(yè),努力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),取得了一定的成績。幼兒園先后榮獲等榮譽(yù)稱號。幼兒園堅(jiān)持把支部建設(shè)與幼兒園的中心工作結(jié)合起來,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全園中心工作;深刻領(lǐng)會(huì)全國教育工作會(huì)議精神,以校園文化建設(shè)為載體,扎實(shí)促進(jìn)幼兒園的品牌與特色建設(shè);在深入開展師德建設(shè)活動(dòng)中,構(gòu)筑和諧幼兒園建設(shè)。在凝聚人心、激勵(lì)人心、振奮人心方面有效地開展工作,在全園教職員工中激發(fā)出了強(qiáng)大的精神力量,使幼兒園處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍,呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面,充分發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保障作用。
(一)抓教育,思想政治建設(shè)上臺階
認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》,結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)新《黨章》,學(xué)出了新的“味道”。如結(jié)合“在現(xiàn)階段,我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾!蔽覀冇懻摿恕敖逃聵I(yè)應(yīng)當(dāng)為‘日益增長的物質(zhì)文化需要’做些什么”。再如,《黨章》在黨員必須履行的義務(wù)中提到“……學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”,有些同志深有感觸地說:原先總認(rèn)為黨員只要在政治上與黨中央保持高度一致就行,與黨中央保持高度一致就是先鋒模范,就體現(xiàn)了先進(jìn)性。對照《黨章》,大家認(rèn)識到原先的想法太簡單太幼稚了。《黨章》對黨員的要求這么具體、明確,重溫《黨章》十分必要。通過學(xué)習(xí),大家紛紛表示,作為黨員不僅在政治上要堅(jiān)決與黨中央保持高度一致,還必須有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能達(dá)到黨組織的要求,才能在具體的工作崗位上發(fā)揮先鋒帶頭作用,體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。
學(xué)習(xí)教育中,建立了學(xué)習(xí)教育等制度,堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一次,堅(jiān)持做好筆記,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,做到有計(jì)劃、有重點(diǎn);在學(xué)習(xí)形式上,做到堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題報(bào)告與討論交流相結(jié)合。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),提高廣大教職工的法律素養(yǎng)和政策水平,提高依法治國、依法執(zhí)教的水平和能力。
(二)抓示范,支部成員率先垂范
一年來,黨建工作中,我園黨支部身先士卒,做群眾的表率,努力做到:領(lǐng)導(dǎo)端莊正派,使教工信任組織;領(lǐng)導(dǎo)辦事公道,使教工產(chǎn)生公平感覺;領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)行,使教工心服口服敬;領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教工,使教工有所依靠;領(lǐng)導(dǎo)平易近人,使教工沒有距離感。同時(shí),堅(jiān)持黨的民主集中制,領(lǐng)導(dǎo)班子勤溝通勤商量,形成了全園求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣。
(三)抓制度,增強(qiáng)黨員使命意識
黨支部與每位黨員簽訂了黨員目標(biāo)責(zé)任書,從而使黨員增強(qiáng)責(zé)任意識,做到工作目標(biāo)一致,責(zé)任明確,保證黨建工作責(zé)任制落到實(shí)處。同時(shí),黨支部特別注重落實(shí)學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部制度等,堅(jiān)持黨員組織生活一周一次、堅(jiān)持一學(xué)期至少一次高質(zhì)量的黨課教育,堅(jiān)持黨員電教一年至少次,民主評議黨員一年次,突出了工作的針對性、實(shí)效性。
(四)抓隊(duì)伍,提高全體人員的素質(zhì)
1、不辱使命,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)踐證明,形式多樣,有聲有色,卓有成效的黨員活動(dòng),不僅是能鍛煉黨性,凝聚人心,保持黨組織的先進(jìn)性,更能促進(jìn)幼兒園發(fā)展。黨支部創(chuàng)新黨員管理方式,為了在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,開展了“一個(gè)黨員一面旗”活動(dòng),努力做到帶頭學(xué)習(xí)講黨性,帶頭實(shí)干謀發(fā)展,帶頭創(chuàng)新建佳績,帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn),帶頭自律樹形象,讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。圍繞幼兒園中心工作的同時(shí),努力健全黨內(nèi)生活,組織黨員進(jìn)行黨章學(xué)習(xí),黨內(nèi)各種條例的學(xué)習(xí)以及法律法規(guī)的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮黨員在教育教學(xué)改革中的先鋒模范作用。每名黨員都爭創(chuàng)模范崗,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過活動(dòng),選樹典型、表彰先進(jìn),教育廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。“黨員一面旗”已成為黨員心中的一面鏡子,映照、監(jiān)督著自己的行為,激勵(lì)著每位黨員不斷的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
同時(shí)。黨支部在堅(jiān)持把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才的同時(shí),還注重把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員。通過加強(qiáng)積極引導(dǎo),吸引優(yōu)秀人才向黨組織靠近通過在思想上幫、在作風(fēng)上帶,不斷提高入黨積極分子的綜合素質(zhì),促使她們增長才干,早日成熟。在組織發(fā)展中嚴(yán)格制度,切實(shí)提高發(fā)展新黨員的質(zhì)量。
2、以人為本,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。首先,開展職工思想、法制、誠信、文明禮儀教育,構(gòu)建和諧幼兒園。幼兒園堅(jiān)持教職工理論學(xué)習(xí)制度,每月至少組織學(xué)習(xí)兩次,針對幼兒園女職工多,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,閱歷淺的特點(diǎn),在學(xué)習(xí)中盡量做到方法活、分層次、有重點(diǎn),通過學(xué)習(xí),提高了職工的道德修養(yǎng)水平和法律意識。學(xué)期初每位教師均制定了個(gè)人讀書計(jì)劃,倡導(dǎo)“開卷有益”的學(xué)習(xí)精神;推薦優(yōu)秀書目教師自學(xué),在此基礎(chǔ)上開展教師讀書沙龍活動(dòng)。每位教師都認(rèn)真書寫了讀書筆記,最后,有13名教師獲一等獎(jiǎng)、7名教師獲二等獎(jiǎng)、5名教師獲三等獎(jiǎng)。
其次,開展道德實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。支部加大先進(jìn)典型的宣傳力度,總結(jié)園內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。積極宣揚(yáng)優(yōu)秀教師的事跡,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在每位教職工身上的閃光點(diǎn),讓大家學(xué)有榜樣,學(xué)有方向。榜樣的力量是無窮的。通過宣揚(yáng)清潔工黃純弟、教師蔣萍、孫洪妍的工作表現(xiàn),增強(qiáng)教職工的事業(yè)心,提高教職工的責(zé)任感和使命感。同時(shí),教育大家樹立正確的榮辱觀。
在全園教職工中開展?fàn)幃?dāng)“好兒媳、好兒女”活動(dòng),通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個(gè)方面內(nèi)容的學(xué)習(xí),提升教職工道德素質(zhì),樹立社會(huì)主義榮辱觀,成為人民滿意的好教師。
(五)抓群眾組織,充分發(fā)揮群團(tuán)工作的職能作用
1、工會(huì)是群眾的政治,積極關(guān)心群眾的疾苦,配合支部開展豐富有趣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性。今年組織教師開展了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的.學(xué)習(xí)和考試、旅游等活動(dòng),大大豐富了教師的業(yè)余的生活,增強(qiáng)了教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了大家以園為家的家園意識。
2、認(rèn)真開展共青團(tuán)工作,“巾幗建功示范崗”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”等活動(dòng)的評選活動(dòng)。極大地調(diào)動(dòng)了青年團(tuán)員的積極性,充分發(fā)揚(yáng)了年輕人不怕吃苦的精神。認(rèn)真開展共青團(tuán)工作,“巾幗建功示范崗”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”做到思想認(rèn)識到位、責(zé)任落實(shí)到位、活動(dòng)組織到位。
堅(jiān)持開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng),努力為困難家庭孩子略盡綿力。師愛的甘露,點(diǎn)亮了孩子溫暖的心燈。無私的奉獻(xiàn),滋潤了孩子稚嫩的心田。
(六)抓環(huán)境,為幼兒園發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)
去年以來,我們充分利用空間進(jìn)行美化、綠化、凈化幼兒園,使幼兒園在內(nèi)外辦園環(huán)境條件上不斷上臺階,上規(guī)模,上檔次。幼兒園積極籌措資金,裝備辦公設(shè)施,消防設(shè)施,環(huán)衛(wèi)設(shè)施,積極落實(shí)“門前責(zé)任制”,“首問負(fù)責(zé)制”使幼兒園舊貌換新顏。同時(shí)規(guī)范裝備管理,確保專人負(fù)責(zé),制度到人,崗位到人,落實(shí)到人,責(zé)任到人。幼兒園一年內(nèi)無治安、消防隱患、無衛(wèi)生死角、無臟亂差現(xiàn)象;無造成環(huán)境污染現(xiàn)象;無重大交通責(zé)任事故;無違反計(jì)劃生育事件;無發(fā)生職工集體越級上訪事件。
二、存在問題
1、對個(gè)別教師的政治思想工作缺乏針對性、實(shí)效性。
2、基層的中心工作較為突出,工學(xué)矛盾相對較難解決。
3、黨員素質(zhì)的個(gè)體差異比較大,黨員先鋒模范作用尚未充分體現(xiàn)。
三、建議
1、多組織全市骨干教師外出考察參觀,取長補(bǔ)短。
2、多請教育專家來我市講新的教育理念,更新觀念。
3、多組織典型教師的巡回事跡報(bào)告會(huì),弘揚(yáng)正氣。
四、下一步黨建工作思路
1、以政治理論學(xué)習(xí)和形勢教育為切入點(diǎn),加強(qiáng)思想政治建設(shè)。繼續(xù)抓好中心組學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)教育,抓好黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師政治業(yè)務(wù)理論水平,建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園。
2、以班子建設(shè)為根本,強(qiáng)化幼兒園黨的組織建設(shè)。加強(qiáng)黨政班子建設(shè),錘煉黨員干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍,探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機(jī)制。
3、以師德建設(shè)為依托,大力加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。以制度建設(shè)為保障,提高師德水平。以創(chuàng)優(yōu)爭先為牽動(dòng),激勵(lì)教師在崗位上閃光。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),增強(qiáng)公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力
5、繼續(xù)以教育教學(xué)為中心,不斷升華校園文化建設(shè),營造和諧、科學(xué)、健康發(fā)展氛圍
切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,經(jīng)常深入各個(gè)班組了解情況,針對問題解決問題,務(wù)求實(shí)效。充分發(fā)揚(yáng)黨組織和黨員先鋒模范帶頭作用,將我們幼兒園引向可持續(xù)發(fā)展的道路。
幼兒園黨建工作自查報(bào)告 2
按照本次民主生活會(huì)的要求,幼兒園黨支部按照縣教體局黨委的統(tǒng)一部署,及時(shí)召開支部會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。經(jīng)過一階段的學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,強(qiáng)化了宗旨意識,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了自身素質(zhì)。按照具體要求,園黨支部認(rèn)真開展自查活動(dòng),圍繞思想觀念、工作作風(fēng)和工作效率的問題,結(jié)合工作實(shí)際,通過分析對照,提出如下自查報(bào)告。
一、存在的主要問題:
。ㄒ唬┧枷胗^念方面的問題。我園整體上不存在思想觀念落后、服務(wù)意識差、衙門作風(fēng)等問題,但在實(shí)際工作中,有時(shí)候出現(xiàn)辦事干工作出發(fā)點(diǎn)不高、為一線教教師的實(shí)際困難著想不夠、從大局考慮問題的意識不夠,對教師一線工作的了解和對家長和幼兒的服務(wù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(二)工作作風(fēng)方面的問題。一是一定程度上存在著“好人主義”,存在要求嚴(yán)就是為難教職工的思想,與教職工溝通較少。二是有時(shí)因?yàn)楦鞣N事務(wù)千頭萬緒,困難和矛盾層出不窮,工作上只求過得去,不求過得硬,缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭,缺少改革創(chuàng)新的勇氣,遇到問題解決得不夠果斷。三是缺乏開拓創(chuàng)新精神,爭先意識不強(qiáng),有時(shí)對自己要求不高,想問題、干工作、辦事情按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
。ㄈ┕ぷ餍史矫娴膯栴}。一是工作業(yè)務(wù)流程有待進(jìn)一步修訂完善,辦事效率有待進(jìn)一步提高。二是各部門之間協(xié)調(diào)能力有待提高,部門之間配合容易出現(xiàn)問題,影響工作效率提高。三是部門職責(zé)和分工應(yīng)該更加明細(xì)。
。ㄋ模┢渌矫娲嬖诘膯栴}。一是政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),黨支部內(nèi)部學(xué)習(xí)落實(shí)的也比較好,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面。二是學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也是急用了才能靜下心來學(xué)習(xí),對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好,致使理論素養(yǎng)跟不上,把握形勢、了解大局不夠透徹。三是爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠足。對當(dāng)前的工作有一種滿足感,總認(rèn)為在當(dāng)前情況下能把日常工作做好,不出差錯(cuò)就已經(jīng)很不錯(cuò)了,而較少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足,缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。
二、存在問題的思想根源
以上查擺出來的問題,究其原因主要有:
。ㄒ唬├碚摴Φ撞粔蛟鷮(shí),政治素質(zhì)不夠高,不能完全適應(yīng)新形勢對黨員干部的要求。對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不夠,認(rèn)為預(yù)算管理工作是業(yè)務(wù)工作,而做業(yè)務(wù)工作與政治理論學(xué)習(xí)關(guān)系不大的不正確認(rèn)識。平時(shí)忙于應(yīng)付各種事務(wù)性工作。
。ǘ┧枷胄柽M(jìn)一步解放。當(dāng)前,在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識、工作能力等方面,有些問題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。
(三)創(chuàng)新意識不夠。工作情緒不夠穩(wěn)定,在實(shí)際工作中習(xí)慣于用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題,創(chuàng)新意識不強(qiáng),有時(shí)有等待觀望、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。
。ㄋ模┱{(diào)查研究還不夠深入。工作中雖然特別注意掌握第一手資料了解真實(shí)情況,但因?yàn)槭聞?wù)性工作較多,到基層、到一線調(diào)研的時(shí)間還較少,調(diào)查研究的面還不夠?qū),一些方面的工作了解得還不夠深入。
三、改進(jìn)措施
針對存在的問題,我園黨支部決心通過這次民主生活會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率,不斷加強(qiáng)預(yù)算管理,為我市的.財(cái)政工作做出更大的貢獻(xiàn)。
。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變思想觀念。一是堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方向,自覺加強(qiáng)習(xí)重要思想的學(xué)習(xí),全面落實(shí)核心價(jià)值觀,努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫,在掌握基本原理及其精神實(shí)質(zhì)上下功夫,將理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。熟悉業(yè)務(wù)是做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新思想、新理論,加強(qiáng)全園范圍內(nèi)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》的學(xué)習(xí)和監(jiān)督,不斷提高教師的理論水平,增強(qiáng)分析問題、解決問題和辯別是非的能力,并注意理論與實(shí)際結(jié)合起來,不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。
。ǘ┺D(zhuǎn)變工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),樹立“工作就是服務(wù),管理就是服務(wù)”的觀念。堅(jiān)持從群眾中來,到群眾中去的群眾路線,把教職工、家長的愿望和要求作為想問題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn),以人為本,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踏踏實(shí)實(shí)為群眾做事。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),埋頭苦干辦實(shí)事。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作,尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題,到基層、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見,努力研究和探索新形勢下園務(wù)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,使各項(xiàng)工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。
。ㄈ┨嵘ぷ餍。要善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,多與比自己能力強(qiáng)的同志比,多吸取別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,多學(xué)習(xí)其他幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,進(jìn)而提高工作效率。同時(shí),加強(qiáng)要幼兒園黨支部自身建設(shè)、搞好綜合協(xié)調(diào),提高大局意識,一切從工作大局出發(fā),努力促進(jìn)我園各方面工作蓬勃發(fā)展。
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