2016防校園欺凌自查報告
小編給大家介紹2016防校園欺凌自查報告,希望能對大家有所幫助。
2016防校園欺凌自查報告(1)
為貫徹落實靈寶市教體局、西閆中心校《關于進一步加強法治教育部密防范校園欺凌事件的緊急通知》相關精神,根據通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結,現將自查總結情況匯報如下:
(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日,利用周一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。5月17日,行政例會上由校領導組織開展品德、心理健康和安全教育,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任、心理教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管校長具體抓,政教主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書,將安全工作列入教師期末考核內容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的,追究法律責任。
(四)建立校園欺凌事件處置預案,為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協(xié)調聯絡組、后勤保障組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應對措施。
今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
2016防校園欺凌自查報告(2)
進一步加強學生的法制教育,做好校園防欺凌工作,努力打造和諧、平安的校園,現做如下報告:
一是建立校園欺凌事件應急處置預案。進一步制定完善校園欺凌預防處理制度,建立校園欺凌事件應急處置預案。包括早期預警、及時上報、冷靜處理以及心理干預等全方位機制,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護,本著保護學生安全的原則,當歹徒強行施暴時,可實行正當防衛(wèi)。對出現的校園暴力事件能夠反應迅速,作出有效的防護,切實保護學生的`人身安全不受侵害。
二是進行防欺凌法制講座。威海十中邀請環(huán)翠區(qū)檢察院檢察官馬天寶,為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出地作了生動報告。威海七中聯合張村派出所,開展法制教育。劉海波警官為全校學生做了“預防校園欺凌法制”講座,他列舉了校園中容易出現的欺凌事件,分析了這些事件產生的原因、危害以及后果,要求青少年學生認識到法律的嚴肅性,切實提高法律意識。會后,還向學生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。
三是開展防欺凌宣傳教育。中小學充分發(fā)揮德育課程主陣地,開展法制教育、紀律教育,培育學生的文明修養(yǎng),讓學生有一定的人際交往能力,尊重他人,尊重自我,形成健全人格。教育學生嚴守道德底線,做到自覺遵紀守法。鯨園小學開發(fā)校園防欺凌微課程,班主任利用晨會、班會和心理健康課,向學生進行防欺凌宣傳教育。組織家長學習《中國教育報》上刊發(fā)的文章《校園欺凌頻發(fā),家長怎樣教孩子預防與面對?》引導家長掌握校園防欺凌的有關措施,教育影響孩子,在突發(fā)事件面前,沉著應對。
四是提出具體要求,防患于未然。中小學校為學生提出了具體的要求,比如上課期間,學校大門關閉,學生不能私自走出校門。需家長來接的,需要班主任同意,填寫《出門單》,方可離校。要求學生放學后排好路隊,及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭訕。要求家長創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境,為孩子提供處理問題的正向榜樣,培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力,對孩子在學校中的情緒、交往等有足夠的關注,形成強大的校園反欺凌教育合力,確保中小學生的人身利益不受傷害。
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