個(gè)人自查報(bào)告15篇[精選]
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的個(gè)人自查報(bào)告，歡迎大家分享。
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個(gè)人自查報(bào)告1
一、教師中存在的主要問(wèn)題
1、政治素養(yǎng)不高。不善于運(yùn)用“三治三提”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論來(lái)武裝自己的頭腦，從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。
2、為師生服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。
3、教師業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的`全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對(duì)策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、教師工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
二、存在問(wèn)題的原因
1、教師學(xué)習(xí)目的不夠明確，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、教師業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中有時(shí)得過(guò)且過(guò)，難以勝任長(zhǎng)遠(yuǎn)工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)群眾觀念，加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)，要加教師強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行。
個(gè)人自查報(bào)告2
尊敬的自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)：
在這寒風(fēng)凜冽季節(jié)，自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦，蒞臨我市督查指導(dǎo)教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目建設(shè)工作，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)情況自查報(bào)告、同時(shí)對(duì)自治區(qū)將***市列為農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目縣市表示衷心的感謝！我們將緊緊抓住這次難得的機(jī)遇，圓滿完成上級(jí)安排的工程建設(shè)任務(wù)、下面就我市教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)自查情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)、
一、基本情況
***市位于***自治區(qū)東部，博格達(dá)山南麓，****中心，是****地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心、現(xiàn)全市行政區(qū)總面積1、36萬(wàn)平方公里，轄七鄉(xiāng)、兩鎮(zhèn)、兩個(gè)街道辦事處和一個(gè)景區(qū)管委會(huì)，56個(gè)行政村，20個(gè)社區(qū)；聚居維、漢、回等29個(gè)民族，總?cè)丝?6、5889萬(wàn)人、
XX―XX學(xué)年，全市中小學(xué)校共有教學(xué)班976個(gè)；在校學(xué)生35094人，其中小學(xué)生22609人，初中生9986人，高中生2499人；教師總數(shù)3244人，其中：幼兒園教師83人，小學(xué)教師1804人，初中教師1060人，高中教師297人；民語(yǔ)教師1866人，“雙語(yǔ)”教師544人，漢語(yǔ)教師844人；農(nóng)村教師2037人，城鎮(zhèn)教師1207人、
二、工程進(jìn)展情況
截止XX年12月24日，***市農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目已全部完成竣工驗(yàn)收、按照自治區(qū)下達(dá)的“試點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè)總面積5058平方米，總投資708萬(wàn)元，分別在****鎮(zhèn)中學(xué)、****中學(xué)、****中學(xué)、****中學(xué)、****中學(xué)等五所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)建起了148套教師周轉(zhuǎn)宿舍，每套教師周轉(zhuǎn)宿舍按照35平方米標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)了“一室一廚一衛(wèi)”，力爭(zhēng)保障入住教師學(xué)習(xí)、生活需求、
XX年，因施工原材料、人工費(fèi)漲幅過(guò)高，上級(jí)下達(dá)資金中設(shè)備配套資金缺口較大，在市財(cái)政非常緊張的情況下，按照每套教師周轉(zhuǎn)宿舍約一萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)，共撥付設(shè)備配套資金148萬(wàn)元，配備了床、液晶電視、電熱水器、櫥柜、抽油煙機(jī)、煤氣灶、煤氣桶、窗簾等設(shè)施設(shè)備，目前這些設(shè)備正在加緊安裝調(diào)試當(dāng)中、
三、采取主要措施
為順利推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍工程項(xiàng)目建設(shè)，我市主要采取以下措施：
一是高度重視，明確責(zé)任、市委、市政府高度重視教育系統(tǒng)工程項(xiàng)目建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，把農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)作為一項(xiàng)基本的民生工程，抓組織、抓落實(shí)，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)項(xiàng)目建設(shè)辦，具體負(fù)責(zé)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)定期不定期地深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決施工過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題、各工程項(xiàng)目學(xué)校也成立了相應(yīng)的工作小組，安排專人負(fù)責(zé)，并定期向上級(jí)匯報(bào)工程進(jìn)展情況、
二是部門全力協(xié)調(diào)配合，保障工程順利實(shí)施、為確保工程進(jìn)度和工程質(zhì)量，市委、政府定期召開(kāi)各成員單位、監(jiān)理及施工單位碰頭會(huì)，了解工程進(jìn)度情況、并成立了聯(lián)合督查組，市領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期地親臨施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督查，對(duì)工程建設(shè)中遇到的突出問(wèn)題和實(shí)際困難，尤其是用水、用電、用地方面的`困難，予以及時(shí)協(xié)調(diào)解決、
三是科學(xué)規(guī)劃、合理布局、為了充分發(fā)揮中小學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍工程的效益，切實(shí)改善農(nóng)村教師生活條件，吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、****市結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案，組織有關(guān)人員對(duì)全市中小學(xué)的地理位置和服務(wù)區(qū)域以及生源狀況、教師狀況進(jìn)行了全面的`調(diào)查分析，堅(jiān)持以項(xiàng)目投資目標(biāo)準(zhǔn)確、建設(shè)內(nèi)容合理、工程效益明顯為原則，將周轉(zhuǎn)房工程與城市建設(shè)相結(jié)合、與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合、與實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展相結(jié)合，認(rèn)真做好項(xiàng)目規(guī)劃和項(xiàng)目申報(bào)工作、同時(shí)，完成了每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目建設(shè)初步設(shè)計(jì)、項(xiàng)目建設(shè)環(huán)保評(píng)估、工程建設(shè)節(jié)能評(píng)估等環(huán)節(jié)工作，確保項(xiàng)目建設(shè)的科學(xué)性和前瞻性、
個(gè)人自查報(bào)告3
通過(guò)本次作風(fēng)建設(shè)“六查六看”活動(dòng)的開(kāi)展，結(jié)合自己工作，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)不足
存在片面地自我滿足意識(shí)，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良，沒(méi)有違反任何條令條例，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“六查六看”的認(rèn)識(shí)片面，態(tài)度不夠端正。
�。ǘ╅_(kāi)拓創(chuàng)新和全局意識(shí)不強(qiáng)
雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng)，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無(wú)關(guān)，自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。
�。ㄈ┳詫W(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高
尤其是在化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
與此同時(shí)，固然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)把握的不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己固然是一名干部工作者，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得往、差未幾。
二、改進(jìn)計(jì)劃
針對(duì)工作中存在的不足，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
�。ǘ⿵�(qiáng)化責(zé)任，提高效率
我在思想上嚴(yán)于律己，對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
留意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的'表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)自己的一言一行，照鏡子，把尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干本職工作，讓人民群眾滿足，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。
在工作方面要以大局為重，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，也要往幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，并及時(shí)的往自覺(jué)的接受上級(jí)未傳達(dá)出往的新任務(wù)，使單位的工作效率得到進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要往完成每項(xiàng)為群眾利益著想的任務(wù)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)。
個(gè)人自查報(bào)告4
近段時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與xxx《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等條例法規(guī)，我認(rèn)真剖析，結(jié)合自己工作的實(shí)際，反思自己在思想作風(fēng)，工作態(tài)度方面存在一些問(wèn)題。
(1)理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不太高，利用工作空閑時(shí)間或業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)較少，平時(shí)只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與xxx治理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)性還不夠。
(2)教學(xué)中，對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生幫助、輔導(dǎo)不夠，特別是有些留守學(xué)生，平時(shí)對(duì)他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)較少。
(3)規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行不夠，在我�！拔迦展ぷ髦啤敝校瑢�(duì)于集體備課，教學(xué)開(kāi)放日上只是應(yīng)付形式，缺乏主動(dòng)精神，使制度落實(shí)不能到位。
我想今后應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行整改，不斷完善自我: (1)要進(jìn)一步更新觀念，保持創(chuàng)新精神，打破舊的傳統(tǒng)思維模式，用發(fā)展的'眼光、新的思路看待問(wèn)題開(kāi)展工作，克服畏難情緒，增強(qiáng)工作的能力，務(wù)實(shí)高效地做好本職工作。
(2)事事從我做起，從小事做起，做其他同志的表率。
(3)搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，xxx治學(xué)習(xí)，積極參加網(wǎng)上研討，提高自身素質(zhì)。
(4)加強(qiáng)廉xxx建設(shè)，嚴(yán)于律己。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要牢固樹(shù)立廉潔自律，教書育人的宗旨，不斷學(xué)習(xí)，還斷提高自身素質(zhì)，為武當(dāng)路小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人自查報(bào)告5
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)起著潛移默化的作用。教師需要從小做起，從做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
1、加強(qiáng)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人方面有的時(shí)候，感覺(jué)責(zé)任不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)䦷б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
3、熱愛(ài)，和諧發(fā)展方面有的時(shí)候，教育學(xué)手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的.影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。
4、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上我比較注意，如有一張紙，我主動(dòng)撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來(lái)?yè)臁?/p>
5、尊重，家長(zhǎng)方面有時(shí)在與家溝通中，沒(méi)有注意家長(zhǎng)的心理承受能力，直言不諱，可能會(huì)傷害到家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)不敢和主動(dòng)溝通。
6、廉潔從教，不謀私利方求過(guò)家長(zhǎng)為班級(jí)剪過(guò)小紅花。
究其原因，主要有：對(duì)此類問(wèn)題不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問(wèn)題后的影響，有麻痹在里面。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。
2、在組中，與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育，獲得新知；尋找到了新的教學(xué)方向。
3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。
4、我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)，并且在交流中，語(yǔ)氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。
6、自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，在師德師風(fēng)的自查自糾的活動(dòng)中，我要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人自查報(bào)告6
近日，我校開(kāi)展了“興四風(fēng)，除四弊”活動(dòng)，“興四風(fēng)，除四弊”指導(dǎo)思想是以“興努力學(xué)習(xí)之風(fēng)，除不學(xué)無(wú)術(shù)之弊；興勤奮工作之風(fēng)，除拖沓懶惰之弊；興遵章守紀(jì)之風(fēng)，除松散放任之弊；興艱苦樸素之風(fēng)，除鋪張浪費(fèi)之弊”為載體，傾力形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的工作作風(fēng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)可，讓社會(huì)滿意、
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)、
一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己、
1、首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大、不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐、只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑、才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階、其次，多年來(lái)的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出、并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教、這樣的人生才會(huì)過(guò)的.充實(shí)有意義、
2、我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校、因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我、在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路、工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄、
3、教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用、而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“人物”、所以，我要時(shí)刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子、
4、存在的問(wèn)題：
1）工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難雖然能知難而進(jìn)，但是堅(jiān)持不夠，有時(shí)有任其自然的松懈思想、在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作、
2）對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手、
3）對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心、
二、整改措施
1、嚴(yán)于剖析自己、
嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)、我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的、我要用井岡山精神激勵(lì)自己，堅(jiān)定信念，艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位、我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步、
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)、
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄、吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念、實(shí)事求是、敢闖新路，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)、
3、時(shí)刻注意自己的言語(yǔ)、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響，依靠群眾、勇于勝利！
只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學(xué)校一定會(huì)辦的越來(lái)越好！
個(gè)人自查報(bào)告7
作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的網(wǎng)民，十分支持我的房東網(wǎng)易大嬸對(duì)不良信息的處理，也非常理解她作為門戶網(wǎng)站面對(duì)愈來(lái)愈嚴(yán)厲的網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)管而求安全的心理，盡管我十二萬(wàn)分地不贊成不教而誅動(dòng)輒封殺博客。 自從一些朋友的博客或者相冊(cè)陸續(xù)被禁閉后，雖然也陸續(xù)解禁，但足以令我惴惴不安，害怕一覺(jué)醒來(lái)像那戶過(guò)完圣誕節(jié)回來(lái)發(fā)現(xiàn)自家老屋被拆了的人一樣找不到自己的家園。實(shí)話說(shuō)，雖然自忖以當(dāng)今的文明程度絕對(duì)不會(huì)發(fā)生像“清風(fēng)不識(shí)字〞和“維民所止〞那樣因?yàn)槲淖侄鴼㈩^的情況，但畢竟有重慶彭水詩(shī)案在前，河南靈寶王帥被跨省緝捕在后，風(fēng)聲鶴唳之下自然草木皆兵。
野渡凝聚我兩年多心血，文章千余篇，實(shí)錄數(shù)百日夜瑣碎經(jīng)歷，喜怒哀樂(lè)，所思所感，蕪雜不堪，甚為擔(dān)憂有所錯(cuò)訛不周，見(jiàn)事不明之處，惟恐被揪了辮子，讓東家大嬸不分青紅皂白逐出門去。我心實(shí)誠(chéng)，不忍心勞煩東家大嬸于百忙之中眷顧此荒野柴扉。故未雨綢繆，從昨天23時(shí)整暫時(shí)關(guān)閉野渡，潛心自查自糾。至今日20時(shí)12分，終于自查完畢，現(xiàn)將自查情況具結(jié)如下備查。
昨夜十一點(diǎn)過(guò)，我花了整整三個(gè)小時(shí)，寒夜呵凍，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)，還與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)了最近文化部公安部最高法院以及各級(jí)宣傳部門的文件精神，包括官方關(guān)于加強(qiáng)微博〔其中學(xué)習(xí)微博有關(guān)知識(shí)三十分鐘，卻不很明白這先進(jìn)東東〕、qq等新媒體的監(jiān)管談話，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到“遵紀(jì)守法文明上網(wǎng)〞的重要性，充分認(rèn)識(shí)到良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境是建設(shè)和諧社會(huì)的’重要保證，作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的國(guó)家公民，恪守網(wǎng)絡(luò)道德是責(zé)任也是義務(wù)，做一個(gè)良民是網(wǎng)絡(luò)生存之本，三小時(shí)的政治學(xué)習(xí)使我加深了對(duì)進(jìn)行自查的意義的認(rèn)識(shí)理解，堅(jiān)決了我對(duì)野渡進(jìn)行自查自糾的信心與決心，為順利自查奠定了理論根底。 政策法規(guī)的學(xué)習(xí)讓我熱血沸騰，于是夤夜工作，詳細(xì)檢讀所有文字。結(jié)果非常令我失望。由于政策水平極其有限，知識(shí)水平也不怎么高，加之先入為主，我竟然沒(méi)有檢查出一篇犯忌的文章來(lái)。這讓我很是沮喪。這就和小學(xué)生做完試卷很難自己檢查出錯(cuò)誤一樣，讓我今天在課堂上進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)時(shí)對(duì)孩子們多了一份理解。今天下午，再次用審視奸細(xì)的眼光細(xì)讀野渡文字，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
縱觀所有文章，關(guān)于教育的`假設(shè)干、關(guān)于個(gè)人感情和博友往來(lái)的假設(shè)干，關(guān)于歷史典故的戲筆假設(shè)干，關(guān)于讀書的假設(shè)干，似乎都不傷大雅，最可疑心和有深挖細(xì)查必要的就是“漏船載酒〞一欄，細(xì)看那么都是素日根據(jù)耳聞目睹之所思所想，確有些許不合主流之論，評(píng)說(shuō)的事件卻是各大門戶網(wǎng)站主流媒體所報(bào)道的時(shí)事熱點(diǎn)，都注明來(lái)源，稍有一孔之見(jiàn)，也只存于腦海，例屬腹誹，當(dāng)不至有因言獲罪之虞。 我深知，沒(méi)發(fā)現(xiàn)是水平不夠，不等于就沒(méi)有問(wèn)題。本著有那么改之無(wú)那么嘉勉的實(shí)事求是原那么，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，安分守己，爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)良民、博客順民。
在野渡存活期間，我一定要多寫風(fēng)花雪月，盡最大努力玩玩“感時(shí)花濺淚恨別鳥(niǎo)驚心〞一般的文字，寫春天一定春暖花開(kāi)開(kāi)頭，夏天得寫綠樹(shù)成蔭，秋天就寫碩果累累，冬天那么寫瑞雪豐年；少談或者不談敏感事件，多看少說(shuō)，多想少寫，即使一時(shí)半刻改不了，也要盡最大努力和官方保持一致，要多學(xué)春秋，多和古人對(duì)話，做到不出雜音，多奏和弦。 具此報(bào)告，以謝網(wǎng)易大嬸提供免費(fèi)安身之地的恩典。
個(gè)人自查報(bào)告8
根據(jù)鎮(zhèn)上的工作安排和會(huì)議精神要求，結(jié)合個(gè)人工作崗位實(shí)際，對(duì)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了認(rèn)真排查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下： 首先深刻認(rèn)識(shí)到這次廉政風(fēng)險(xiǎn)自查活動(dòng)的開(kāi)展，充分表明了縣委政府反腐倡廉的決心，實(shí)現(xiàn)了有效預(yù)防和懲的制度化，是規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員廉潔從政的重要法規(guī)，對(duì)于加強(qiáng)廣大黨員干部和工作人員廉潔自律工作和干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)具有十分重要的意義。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)照八個(gè)禁止和五十二條不準(zhǔn)，檢查了自己的行為，查找自身存在的問(wèn)題和不足，深刻反省了在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、和改變生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、存在問(wèn)題及原因
1.學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性。對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，重視性不夠，認(rèn)識(shí)上存在一定的問(wèn)題。總認(rèn)為自己是基層工作人員，又沒(méi)有財(cái)權(quán)和人事權(quán)，沒(méi)有的條件，因此在對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)法規(guī)的學(xué)習(xí)上存在著誤區(qū)。
2.對(duì)紀(jì)律的執(zhí)行和認(rèn)識(shí)方面存在一定問(wèn)題。平時(shí)對(duì)自己要求有時(shí)不嚴(yán)格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象。在
單位自己身為農(nóng)牧服務(wù)中心的一員，主要負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的動(dòng)物防疫及畜牧業(yè)發(fā)展推廣工作，因?yàn)橛欣虾萌怂枷�，怕得罪人，再加上認(rèn)識(shí)不高，因此對(duì)防疫人員工作紀(jì)律抓的不夠嚴(yán)，時(shí)緊時(shí)松。
3.為人民服務(wù)的`宗旨意識(shí)有所淡化。由于對(duì)社會(huì)上存在的對(duì)群眾疾苦莫不關(guān)心，貪圖享受，揮霍浪費(fèi)，，
等現(xiàn)象，聽(tīng)得多了，看得多了，就見(jiàn)怪不怪。沒(méi)有從思想上真正認(rèn)識(shí)到全心全意為人民群眾服務(wù)是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是否把人民群眾的利益看得高于一切，重于一切。
4、批評(píng)和自我批評(píng)意識(shí)淡化，對(duì)自己存在的問(wèn)題，不愿意亮丑，對(duì)同事存在的問(wèn)題不愿意說(shuō)，對(duì)身邊發(fā)生的不良行為也沒(méi)有很好的制止，事不關(guān)己，高高掛起，工作責(zé)任心，進(jìn)取心和敢于負(fù)責(zé)的精神有所淡化，存在著松懈情緒。
二、整改措施和今后努力方向
1、要切實(shí)加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)政策的學(xué)習(xí)，通過(guò)系統(tǒng)地深層次地學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識(shí)，端正自己的行為，提高和社會(huì)不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)的勇氣和信心。
2、要進(jìn)一步強(qiáng)化從我做起，從現(xiàn)在做起的意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，腳踏實(shí)地做好自己的工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響帶動(dòng)其它工作人員搞好工作。
3、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣，堅(jiān)決同奢侈、揮霍、浪費(fèi)、腐化等各種不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，經(jīng)常深入基層，深入一線，和人民群眾打成一片，關(guān)心弱勢(shì)群體。
4、嚴(yán)格按照黨員干部的《廉政準(zhǔn)則》的要求辦事，做努力遵守準(zhǔn)則的模范。以先進(jìn)模范人物為榜樣，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)要管好自己的家人，管好自己的防疫人員，堅(jiān)決不做違反規(guī)定和危害社會(huì)的事情。
二0xx年三月十三日
個(gè)人自查報(bào)告9
我園緊緊圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作，努力營(yíng)造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政、風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，現(xiàn)將前期工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、前段工作進(jìn)展情況
黨組高度重視、迅速行動(dòng)。參加西陵區(qū)教育局組織召開(kāi)的履職盡責(zé)督促檢查工作會(huì)議后，幼兒園黨組書記黃曉霞立即召開(kāi)黨小組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想、明確責(zé)任、制定方案、成立工作小組，為加強(qiáng)履職盡責(zé)接受督促檢查工作做好前期準(zhǔn)備。
根據(jù)工作部署，由書記黃曉霞同志牽頭負(fù)責(zé)，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、櫥窗、公示欄等方式廣泛宣傳、營(yíng)造出濃厚的`氛圍。5月4日上午，召開(kāi)了“基建幼兒園履職盡責(zé)督促檢查工作動(dòng)員會(huì)”。向全體教師傳達(dá)學(xué)習(xí)履職盡責(zé)督促檢查工作方案，詳細(xì)解讀工作內(nèi)容，園長(zhǎng)韓露、書記黃曉霞分別在會(huì)上作了動(dòng)員講話和公開(kāi)承諾。下午組織全體黨員學(xué)習(xí)貫徹廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例；組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處罰條例》，并與每位教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書。
二、下一步工作打算
1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，推進(jìn)“主體責(zé)任問(wèn)責(zé)年”活動(dòng)；提升黨員干部表率作用；規(guī)范工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理；規(guī)范食堂管理；對(duì)本園在校服、飲用奶、商業(yè)保險(xiǎn)、教材教輔工作中的違規(guī)違紀(jì)行為開(kāi)展自查。
2、通過(guò)公布舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，就履職盡責(zé)工作的意見(jiàn)和建議，面向師生開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，切實(shí)抓好監(jiān)督、查處力度。
3、把接受履職盡責(zé)督促檢查工作與深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，相互促進(jìn)。為教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力保障。
個(gè)人自查報(bào)告10
一、工資、薪金方面
1、有否未按照居民納稅人和非居民納稅人確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定確認(rèn)應(yīng)代扣代繳稅款的行為，少扣繳個(gè)人所得稅。
2、有否扣繳義務(wù)人對(duì)工資、薪金、獎(jiǎng)金、實(shí)物、有價(jià)證券等發(fā)放已達(dá)到應(yīng)納稅標(biāo)準(zhǔn)的未按規(guī)定代扣代繳個(gè)人所得稅款。
3、有否扣繳義務(wù)人未如實(shí)填寫《扣繳個(gè)人所得稅報(bào)告表》，未按時(shí)申報(bào)或未按時(shí)解繳所代扣的稅款。
4、有否有將工資、薪金所得與勞務(wù)報(bào)酬所得相混淆，少扣繳個(gè)人所得稅。
5、有否有從“盈余公積”、“利潤(rùn)分配”賬戶中提取獎(jiǎng)金，直接支付給對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)有突出貢獻(xiàn)的員工，而不通過(guò)“應(yīng)付工資”賬戶核算少扣繳個(gè)人所得稅。
6、有否有通過(guò)“應(yīng)付福利費(fèi)”賬戶發(fā)放實(shí)物和現(xiàn)金，而不通過(guò)“應(yīng)付工資”賬戶核算少扣繳個(gè)人所得稅。
7、有否將其他業(yè)務(wù)收入(如租金)或營(yíng)業(yè)外收入計(jì)入“其他應(yīng)付款”等往來(lái)賬戶貸方，然后再通過(guò)該賬戶給企業(yè)職工發(fā)放實(shí)物或現(xiàn)金，而不通過(guò)“應(yīng)付工資”賬戶核算少扣繳個(gè)人所得稅。
8、有否對(duì)個(gè)人一次取得的數(shù)月獎(jiǎng)金、年終加薪或勞動(dòng)分紅，不按單獨(dú)作為一個(gè)月的工資、薪金所得計(jì)算扣繳稅款，而按全年月份分?jǐn)傆?jì)算少繳個(gè)人所得稅。
9、有否企業(yè)供銷人員取得推銷產(chǎn)品提成收入，未按規(guī)定扣繳個(gè)人所得稅。
10、有否企業(yè)代職工買保險(xiǎn)，保險(xiǎn)公司一次性返還保金，未按規(guī)定扣繳個(gè)人所得稅。
二、承包(租)經(jīng)營(yíng)所得方面
1、沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照掛靠建筑單位施工的，有否發(fā)包的`建筑單位未代扣代繳個(gè)人所得稅。
2、對(duì)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理內(nèi)部承包施工取得的個(gè)人所得，有否發(fā)包單位未代扣代繳個(gè)人所得稅。
三、利息、股息、紅利所得方面
1、企業(yè)向職工或其他個(gè)人集資，有否對(duì)支付的利息未按規(guī)定代扣代繳個(gè)人所得稅。有否對(duì)企業(yè)將應(yīng)支付未支付的利息直接增加借款本金的業(yè)務(wù)，未按規(guī)定代扣代繳個(gè)人所得稅。?
2、有否對(duì)企業(yè)向參股的職工或者其他個(gè)人支付的股息、紅利收入未全額扣繳個(gè)人所得稅。?
3、有否對(duì)單位為個(gè)人負(fù)擔(dān)的個(gè)人所得稅，計(jì)算應(yīng)納稅額時(shí)，未將支付額換算成含稅收入后計(jì)算扣繳個(gè)人所得稅。
關(guān)于個(gè)人所得稅自查報(bào)告
1、我單位已（未）按規(guī)定按月進(jìn)行了全員全額明細(xì)申報(bào)，有（無(wú)）漏報(bào)人員或少報(bào)收入的現(xiàn)象。（漏報(bào)人，少報(bào)人。）
2、明細(xì)申報(bào)數(shù)據(jù)中納稅人的姓名、身份證號(hào)碼填報(bào)正確（有誤）。（錯(cuò)誤的信息具體是）
3、XX年扣繳義務(wù)人的基礎(chǔ)信息有（沒(méi)有）發(fā)生變更，發(fā)生變更的已及時(shí)更改（基礎(chǔ)信息尚未更改）。
4、XX年（稅款所屬期為XX年12月至XX年11月）個(gè)人所得稅實(shí)際入庫(kù)數(shù)據(jù)與明細(xì)申報(bào)數(shù)據(jù)核對(duì)全部一致（月不一致）。
5、XX年（稅款所屬期為XX年12月至XX年11月）單位發(fā)放收入總?cè)舜稳耍吭掳l(fā)放收入人數(shù)之和），已申報(bào)總?cè)舜稳耍吭律陥?bào)人數(shù)之和）。
6、我單位已知道要于20xx年1月1日至1月10日之間申報(bào)XX年度印花稅。
7、我單位已知道20xx年1月1日至1月31日之間向管理員報(bào)送《北京市地方稅務(wù)局綜合申報(bào)表》（申報(bào)期為XX年度1月到12月）
8、我單位已知道到地稅局辦理涉稅事宜時(shí)必須攜帶有效身份證件，除法人代表、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、辦稅人員以外其他本單位員工一律由單位出具委托授權(quán)書或單位介紹信（必須有首席代表或財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人簽字）有效身份證件，并由單位負(fù)責(zé)人簽字加蓋公章，同時(shí)提供辦事人員身份證明復(fù)印件。
個(gè)人自查報(bào)告11
自開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)以來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查情況報(bào)告如下：
一、存在的主要問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，自己沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
二是工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。
三是進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。
二、存在問(wèn)題原因分析
一是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致
認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。
二是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。
三是自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
三、明確目標(biāo)，加強(qiáng)整改
“責(zé)任風(fēng)暴”“治庸計(jì)劃”是一場(chǎng)深入心靈，修正世界觀的革命。根本的目的使執(zhí)政之基的每一位黨政機(jī)關(guān)工作人員，深刻認(rèn)識(shí)到我們自身的素質(zhì)、行為準(zhǔn)則、工作能力和水平，辦事作風(fēng)與黨和政府的要求存在的差距，與廣大人民群眾的期盼的'距離。執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，我們要踐行這一宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí)提高、對(duì)照自查、剖析原因等過(guò)程，我將進(jìn)一步明確整改目標(biāo)，并制定出對(duì)應(yīng)措施，力求自身存在的不足的得到改進(jìn)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，強(qiáng)化宗旨教育，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)。從嚴(yán)要求自己，正人先正己，無(wú)論在任何部門，任何崗位都要嚴(yán)于律己，只要是對(duì)工作發(fā)展有利的事情，自己一定要想方設(shè)法做到，真正做到從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起。
二是樹(shù)立更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，保持積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的進(jìn)取之心。取法乎上得其中，取法乎中得其下，沒(méi)有大的目標(biāo)，就沒(méi)有大的成就。因此，作為自己來(lái)說(shuō)，必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的工作目標(biāo)。
三是主動(dòng)接受新生事物，勤于學(xué)習(xí)、善于思考，勇于創(chuàng)新，敢于失敗。徹底調(diào)整心態(tài)，保持與時(shí)俱進(jìn)的強(qiáng)烈求知欲和獨(dú)立思考的習(xí)慣，關(guān)心身邊事，發(fā)現(xiàn)身邊事，創(chuàng)造新方法，在學(xué)習(xí)中不斷思考，在思考中不斷豐富，在豐富中不斷完善和強(qiáng)大，爭(zhēng)取在工作上做一個(gè)有能力有主張的智者。
個(gè)人自查報(bào)告12
在這次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我進(jìn)行了深刻的檢討并重新認(rèn)識(shí)自己，特總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
二、教書育人
綜合實(shí)踐學(xué)科是一門新興的學(xué)科，今年9月綜合實(shí)踐活動(dòng)作為必修課程，正式走進(jìn)課堂。它以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式，并充分體現(xiàn)了學(xué)科的整合。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越書本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。這種學(xué)習(xí)是出于自己的興趣而非老師強(qiáng)加的學(xué)習(xí)。
1、我，作為一個(gè)新手，清楚的.意識(shí)到自己肩上的責(zé)任和擔(dān)子的分量。剛剛起步時(shí)，沒(méi)有經(jīng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)由于工作較多，對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面，淺嘗輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒(méi)有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，工作中存在理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象。
2、工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，滿足于工作現(xiàn)狀。缺乏鉆研精神，對(duì)新形勢(shì)下工作的新情況、新問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有很好的從實(shí)際出發(fā)，使自己在某些方面的能力、水平，與適應(yīng)新形勢(shì)工作發(fā)展的要求有差距。
3、是對(duì)社區(qū)干部黨員的學(xué)習(xí)教育抓得不力，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好，抓落實(shí)少，沒(méi)有檢查、考核措施，抓學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性，也缺乏必要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有取得應(yīng)有的效果。
三、存在問(wèn)題的原因：
對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。實(shí)事求是的說(shuō)，我還是比較愛(ài)學(xué)習(xí)的，但近幾年來(lái)，由于工作中要忙于日常事務(wù)應(yīng)酬，考慮事情又太多，靜不下心來(lái)，加上有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，便出現(xiàn)了不愿意擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。同時(shí)始終認(rèn)為自己事業(yè)心比較強(qiáng)，只要不犯錯(cuò)誤，思想是不會(huì)變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學(xué)習(xí)，造成了小成即滿的思想狀況。同時(shí)也就放松了干部黨員的學(xué)習(xí)，形成了輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的傾向。
四、今后的努力方向
經(jīng)過(guò)分析，找到了問(wèn)題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實(shí)改變作風(fēng)，加強(qiáng)自身建設(shè)：
1、進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。事實(shí)上，學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)自我提高的過(guò)程，也是一個(gè)工作創(chuàng)新的過(guò)程，更是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程。只有勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，游刃有余的處理面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的工作事務(wù)。因此，在以后不斷提高自身政治理論的同時(shí)，也要注重將理論和工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)�？朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問(wèn)題，更加自覺(jué)處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)好工作實(shí)踐。用樹(shù)新風(fēng)、強(qiáng)作風(fēng)的要求對(duì)照檢查自己、約束自己。
2、樹(shù)立開(kāi)拓新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，對(duì)工作敢想敢干。在工作中要積極研究新情況，解決新問(wèn)題，闖出新路子，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
3、要改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。端正良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，將工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕形式主義。深入了解當(dāng)前形勢(shì)，培養(yǎng)正確的價(jià)值取向，使辦黨委下達(dá)的工作和任務(wù)能夠圓滿完成。
個(gè)人自查報(bào)告13
通過(guò)在這一段的時(shí)間的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)我有許多不足，在思想上、在生活上、在工作中，都需要認(rèn)真的思考和改正，是學(xué)習(xí)意識(shí)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論深鉆細(xì)研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)有關(guān)工商方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。這需要老師和其他黨員的幫助和支持，以下就是我個(gè)人所存在問(wèn)題：
一、主要問(wèn)題。
仔細(xì)分析起來(lái)，我主要存在著以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
�。ㄒ唬┰诶硐胄拍罘矫妗�(jiān)定的理想信念是一個(gè)執(zhí)政黨的靈魂所在，是一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神支柱；堅(jiān)定的理想信念又是黨奪取革命、建設(shè)和改革勝利的重要法寶，是深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的根本保證。可是，我在堅(jiān)持理想信念方面的問(wèn)題卻存在著不足：
1、缺乏遠(yuǎn)大理想。一是對(duì)馬克思主義理論著述學(xué)習(xí)鉆研少了，有時(shí)還出現(xiàn)前途渺茫的困惑；二是對(duì)黨建工作、黨紀(jì)黨風(fēng)的現(xiàn)狀關(guān)心少了。例如，對(duì)于黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗問(wèn)題沒(méi)有一種切膚之痛的感覺(jué)。
2、有時(shí)出現(xiàn)信仰動(dòng)搖問(wèn)題。有的黨員干部走向犯罪深淵關(guān)鍵是發(fā)生了“信仰危機(jī)”，比如迷信神靈、天命，熱衷燒香拜佛，信奉老天保佑和參與賭博。但是，自己是一名學(xué)生黨員在這些方面當(dāng)然也是有過(guò)，只是看見(jiàn)老人們?cè)谧觯约褐皇钦驹谂赃吙础?/p>
�。ǘ┰诠ぷ鞣矫妗９伯a(chǎn)黨員的政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和工作職責(zé)歸根到底就是為人民服務(wù)。共產(chǎn)黨員的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，主要反映在自己所在的崗位上。但是，自己在履行崗位職責(zé)方面的問(wèn)題有：
1、存在著責(zé)任意識(shí)淡薄，對(duì)待周圍的.同學(xué)不是很關(guān)心，在同學(xué)中做的工作不是很到位。
2、缺乏大局意識(shí)。例如：在去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中我就沒(méi)有起好帶頭的作用，出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，我們應(yīng)該考慮到學(xué)校的安排，跟著學(xué)校走。
�。ㄈ┰趥�(gè)人作風(fēng)和遵紀(jì)守法方面。黨員先進(jìn)性在思想作風(fēng)上要求共產(chǎn)黨員務(wù)必須正確對(duì)待名利、地位和權(quán)力，嚴(yán)于律已，防微杜漸，夯實(shí)精神支柱，筑牢思想防線，真正心胸開(kāi)闊，無(wú)私奉獻(xiàn)。作為新聞工作者，必須堅(jiān)持“三貼近”的要求，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；必須遵紀(jì)守法和嚴(yán)格遵守黨的新聞紀(jì)律，自覺(jué)恪守新聞職業(yè)精神、職業(yè)道德，用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光，為黨報(bào)添彩。我自己存在的問(wèn)題有：上課期間思想開(kāi)小差。由于晚上熬夜睡的晚了，還有就是晚上和同宿舍的舍友聊的太晚了，或者就是晚上看小說(shuō)看的晚了，在上課時(shí)睡覺(jué)來(lái)補(bǔ)晚上的覺(jué)，使得上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，下課期間沒(méi)有認(rèn)真去看書，成績(jī)也受到了一定的影響。
�。ㄋ模┥钅芰Ψ矫妗｜h員要發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條就是要有出色的生活的自主的能力。對(duì)照要求，自己在學(xué)習(xí)、能力、水平方面的存在問(wèn)題有：
1、缺乏刻苦鉆研精神，得過(guò)且過(guò)。如：自己在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)都是平平，沒(méi)有很大的進(jìn)步，對(duì)待自己所學(xué)的專業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真的去考慮，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待我們索要考的科目，比如：英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)二級(jí)。
二、問(wèn)題的根源分析
通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，我認(rèn)為自己?jiǎn)栴}的根源是從以下三個(gè)方面造成：
�。�1）缺乏共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想，忽視政治理論學(xué)習(xí)，放松世界觀改造，造成思想滑坡；
（2）容易受資產(chǎn)階級(jí)思想的侵蝕，急功近利思想萌生，滋長(zhǎng)了貪圖享受的思想；
�。�3）平常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，缺乏有效的組織紀(jì)律監(jiān)督和約束機(jī)制。
三、自我改進(jìn)和提高的方法
幾天來(lái)的剖析、反思和批評(píng)，讓我感悟到了開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的重要性和必要性。我希望今后從以下幾個(gè)方面做出改進(jìn)：
1、樹(shù)立崇高的理想信念，加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，特別要把“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹好，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷清理自己在思想、作風(fēng)以及工作方面存在的問(wèn)題和不足，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。同時(shí)，還要有計(jì)劃地用新聞專業(yè)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)等來(lái)充實(shí)自己、提高自己。
2、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到“實(shí)學(xué)”上。作為黨員和學(xué)生，我要熱愛(ài)我所學(xué)的專業(yè)，立足本職崗位，取得較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。決心把心思用在學(xué)習(xí)上，把精力投入工作中，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。
3、加強(qiáng)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)制度和管理規(guī)定。例如：要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章和制度等。認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行學(xué)校的校規(guī)，努力做一個(gè)“三有一好”的當(dāng)代的大學(xué)生和學(xué)生黨員，在同學(xué)中樹(shù)立榜樣。
4、牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)把艱苦奮斗精神貫穿到工作、學(xué)習(xí)和生活的始終。作為黨員的我無(wú)論在什么崗位上，擔(dān)任什么職務(wù)，都要奮發(fā)圖強(qiáng)，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干、艱苦奮斗，決不能喪失革命意志，貪圖個(gè)人享受。同時(shí)還要密切聯(lián)系同學(xué)，深入實(shí)際、深入生活。
通過(guò)這次保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，黨員進(jìn)行了立學(xué)立改活動(dòng)！在立學(xué)立改活動(dòng)中，無(wú)論是哪方面都有了改進(jìn)！思想覺(jué)悟提高了，對(duì)黨的先進(jìn)性認(rèn)識(shí)提高了，自我嚴(yán)格要求意識(shí)提高了！老師們深入到學(xué)生的宿舍里，問(wèn)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活上的困難，每個(gè)老師黨員都幫助一名家境困難的學(xué)生或?qū)W生黨員，使學(xué)生感到非常的溫暖，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校到家庭的關(guān)懷和幫助，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加努力，也讓學(xué)生感到黨的關(guān)懷，讓學(xué)生從思想上早日加入到黨組織中來(lái)；老師們?cè)诮虒W(xué)水平上也比以前提高了，老師們對(duì)每一次上課都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)；通過(guò)學(xué)生黨員在學(xué)生中做思想工作使得許多的同學(xué)積極寫入黨聲請(qǐng)書，積極參加學(xué)院、系部和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中去，積極配合學(xué)生干部的工作，積極參加黨組織的組織生活和各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)員和同學(xué)做一點(diǎn)實(shí)事，在同學(xué)們當(dāng)中受到一定的影響；學(xué)習(xí)比以前刻苦認(rèn)真，積極配合好老師的教學(xué)，對(duì)待工作、學(xué)習(xí)更加的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在思想也比以前成熟多了，思考問(wèn)題的角度也有所不同，更加的全面。學(xué)院對(duì)學(xué)生也上升一個(gè)新的臺(tái)階，把教學(xué)說(shuō)一種服務(wù)，把學(xué)生看作是客戶，這就形成了服務(wù)與客戶之間的關(guān)系，這就讓學(xué)員和學(xué)生的關(guān)系拉得更加進(jìn)一步。
最后，我非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾給予我的批評(píng)和幫助！通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在我離一個(gè)真正的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求還存在著一定的距離。以前在思想上對(duì)學(xué)習(xí)的重是程度不夠，只知道為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只知道提高技能忽略了武裝思想，學(xué)習(xí)上有時(shí)還存在“畏難怕煩”的思想，只知道埋頭學(xué)忽略了用心思考。在今后學(xué)習(xí)中我將以這次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，時(shí)刻以一名黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己改掉身上存在的問(wèn)題，更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，全身心的投入到為人民服務(wù)這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去。
個(gè)人自查報(bào)告14
1月19日下午，安寧區(qū)統(tǒng)計(jì)局在局會(huì)議室召開(kāi)全局黨員干部會(huì)議，部署安排全局“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)行動(dòng)，全局干部職工共23人參加了會(huì)議。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于開(kāi)展治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項(xiàng)行動(dòng)的意見(jiàn)》(蘭發(fā)[20xx]3號(hào))文件精神，對(duì)區(qū)統(tǒng)計(jì)局“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行安排部署。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，全局上下要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)的重要意義，認(rèn)真按照區(qū)委要求，扎實(shí)推進(jìn)“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項(xiàng)行動(dòng)深入開(kāi)展。
一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓，班子成員任副組長(zhǎng)具體抓，務(wù)求抓實(shí)見(jiàn)效。
二是要高度重視，要切實(shí)將作風(fēng)整治責(zé)任扛在肩上、抓在手上，切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真學(xué)、深入查、徹底改，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
三是要認(rèn)真研究制定區(qū)統(tǒng)計(jì)局治轉(zhuǎn)提實(shí)施方案，結(jié)合全局實(shí)際，按照區(qū)委意見(jiàn)要求，認(rèn)真落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)階段工作。
四是要認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，持之以恒把作風(fēng)建設(shè)和效能風(fēng)暴行動(dòng)引向深入，重點(diǎn)整治“庸、懶、散、慢、混、卡”的問(wèn)題，為區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供科學(xué)可靠的依據(jù)。會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)區(qū)統(tǒng)計(jì)局存在的“庸、懶、散、慢、混、卡”問(wèn)題進(jìn)行了梳理，目前自查自糾出的.問(wèn)題如下：
1、“散”的問(wèn)題。個(gè)別干部辦事效率不高，辦事有拖拉現(xiàn)象。工作執(zhí)行力還有待提高，遇事繞彎、相互推諉，消極應(yīng)付等現(xiàn)象還有所表現(xiàn)。
2、“懶”的問(wèn)題。個(gè)別干部對(duì)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏熱情，疏于學(xué)習(xí)思考，不想動(dòng)腦筋。
3、“庸”的問(wèn)題。個(gè)別干部進(jìn)取精神不強(qiáng)，庸庸碌碌，無(wú)所作為。
4、“混”的問(wèn)題。個(gè)別干部事業(yè)心不強(qiáng)，精神不振、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，工作得過(guò)且過(guò)、被動(dòng)應(yīng)付，碰到問(wèn)題能拖就拖，不敢擔(dān)當(dāng)。
針對(duì)上述問(wèn)題，局治轉(zhuǎn)提領(lǐng)導(dǎo)小組將盡快制定整改措施，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)重治黨要求，持之以恒把作風(fēng)建設(shè)和效能風(fēng)暴行動(dòng)引向深入，整治“庸、懶、散、慢、混、卡”的問(wèn)題，從根本上改變?nèi)止ぷ骷o(jì)律和工作作風(fēng)，塑造統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)干部的良好作風(fēng)，為推動(dòng)全區(qū)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的保障，為安寧區(qū)實(shí)現(xiàn)“一心四區(qū)”的目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。
個(gè)人自查報(bào)告15
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，全面推動(dòng)腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，動(dòng)畫學(xué)院把腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)首要工作來(lái)抓，精心組織，認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作。
根據(jù)要求，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了學(xué)校關(guān)于推進(jìn)腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作的有關(guān)文件精神，把建立腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控機(jī)制工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，列入重要的議事日程，動(dòng)畫學(xué)院黨總支及時(shí)召開(kāi)了黨員專門會(huì)議，對(duì)腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作進(jìn)行了認(rèn)真的組織部署。要求全體教師黨員干部、學(xué)生黨員要統(tǒng)一思想，提高對(duì)腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作重要性的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)自我防控意識(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建專門工作小組
為加強(qiáng)動(dòng)畫學(xué)院腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作的'組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了動(dòng)畫學(xué)院腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支書記為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控機(jī)制工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由輔導(dǎo)員、辦公室秘書負(fù)責(zé)具體工作。另外，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè)，在學(xué)生黨員中宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生黨員的廉潔自律意識(shí)。
三、加大宣傳教育力度、開(kāi)展對(duì)腐風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的排查
為了進(jìn)一步推進(jìn)動(dòng)畫學(xué)院腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作，組織全體黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真研究分析當(dāng)前反腐斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，從工作實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真查找崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)，要求全體黨員干部要自覺(jué)接受監(jiān)督，增強(qiáng)黨員干部的腐風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，制定有效防范措施，積極化解腐風(fēng)險(xiǎn)。
在排查過(guò)程中，重點(diǎn)突出一個(gè)“細(xì)”字，圍繞崗位權(quán)力以及權(quán)力運(yùn)行過(guò)程中可能出現(xiàn)腐問(wèn)題進(jìn)行查找，抓住重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)，從思想道德、崗位職責(zé)、外部環(huán)境等方面，認(rèn)真查找系部領(lǐng)導(dǎo)崗位、輔導(dǎo)員崗位、辦公室崗位等三個(gè)層次的腐風(fēng)險(xiǎn)，確保查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)無(wú)遺漏。
總之，動(dòng)畫學(xué)院在開(kāi)展腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作中，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真工作，取得了一定的成效，全體教職工防腐拒腐意識(shí)明顯增強(qiáng)、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、教學(xué)、管理效率不斷提高。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出工作中的不足，邊學(xué)邊查，邊查邊改，查缺補(bǔ)漏，逐步完善，把腐風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作抓緊抓好、抓落實(shí)。
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