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小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告

時間:2024-06-02 14:28:04 自查報告 我要投稿

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告15篇(實用)

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告15篇(實用)

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告1

  西平中心小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告

  2015年我校六年級畢業(yè)考試成績湖西三鎮(zhèn)第一名。一年來,在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心和支持下,學(xué)校各項工作得以順利開展,圓滿完成了本年度各項目標(biāo)任務(wù),F(xiàn)就我校2015年度督導(dǎo)教育教學(xué)工作自查情況匯報如下:

  主要工作成績

 。ㄒ唬┮婪ㄖ涡,規(guī)范辦學(xué)行為

  為全面貫徹黨的教育方針,加強規(guī)范化管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,我校制訂了《學(xué)校章程》,印制了《制度匯編》,人手一冊,使各項工作有章可循。認(rèn)真貫徹落實省、市素質(zhì)教育工作會議精神,組織教師深入學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》全面規(guī)范辦學(xué)行為。一是規(guī)范課程和課時,嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》,開全課程,開足課時;二是規(guī)范作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生到校、放學(xué)和在校時間;三是規(guī)范課外作業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于作業(yè)的規(guī)定,對學(xué)生書面家庭作業(yè)實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè);四是規(guī)范考試,不以成績高低給學(xué)生排名次;五是規(guī)范評價,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,實行日常評價和期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,成績評定實行等級制,推行考試無分?jǐn)?shù)評價,用好學(xué)生成長記錄袋。加強了義務(wù)教

  育資料和學(xué)籍管理,建立了義務(wù)教育學(xué)生電子檔案。確保適齡兒童入學(xué)率和鞏固率達到100%。

 。ǘ┮(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.認(rèn)真落實課程計劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,規(guī)范教學(xué)行為,按規(guī)定開齊開足上好所有課程。

  2.加強對常態(tài)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課,鼓勵同事間的教學(xué)相長。所有管理人員都必須完成一定量的聽課任務(wù),聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流,以達到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。

  3.加強課堂教學(xué)的研究,并以此來推進學(xué)校的課程改革。制訂出相關(guān)的計劃,每兩周安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。加強交流,并組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4.積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比,努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。加強教學(xué)管理,落實“八個精心”,向“管理”要質(zhì)量,向“常規(guī)”要質(zhì)量。

 。ㄈ┩怀鰟(chuàng)新意識,追求德育實效。

  1.重視和加強師德建設(shè),有具體措施,扎實開展師德承諾和師德讀書演講比賽活動,建立健全教職工師德個人檔案,教師熟知并遵守新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《微山縣師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《教育干部“六不準(zhǔn)”》,召開學(xué)校德育工作會議,開展各級優(yōu)師“師德標(biāo)兵”評選活動。

  積極開展校本研訓(xùn),制定了詳細(xì)的方案活動效果較好。

  2.進一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用,將品德與生活,品德與社會等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合,以明榮知恥為重點,提高學(xué)生道德水準(zhǔn),養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

  3.利用節(jié)假日,用好校外德育基地提供的優(yōu)質(zhì)資源,有計劃、有步驟、主題鮮明的組織學(xué)生開展實踐體驗活動。利用主題班隊會、格言征集、詩詞誦讀活動等豐富多彩的活動,讓學(xué)生接受教育,塑造自我。

  4.充分利用每周國旗下講話,對學(xué)生進行常規(guī)教育。少先隊抓好每天行為規(guī)范檢查;堅持每周二衛(wèi)生檢查制度,重點是各功能室、教室及衛(wèi)生死角,發(fā)揮“流動紅旗”的'作用;各值日教師履行職責(zé),每天巡查發(fā)現(xiàn)問題及時教育,督促學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  5.繼續(xù)加強和完善少先隊建設(shè),培養(yǎng)隊干能力。文明衛(wèi)生值日崗每天做到檢儀容、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢早讀、檢課前紀(jì)律。使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,活動有序。

  6.做好和家長聯(lián)系工作。幫助家長建立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,并懂得正確的教育方法,定期召開家長會,保證家校聯(lián)系暢通無阻,形成教育的合力。

 。ㄋ模┳⒅伢w育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。

  體育衛(wèi)生工作。樹立“健康第一”的思想,抓好了體衛(wèi)

  藝技類課程教學(xué),落實教學(xué)計劃,不斷建立和健全對此類課程的教學(xué)質(zhì)量評價體系,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。組織師生積極開展群眾性文體活動,豐富校園生活,營造文化氛圍,開好學(xué)生運動會,提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。抓好學(xué)校預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作,開展學(xué)生心理健康教育,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  1.加強健康教育。心里健康教育,在課堂教學(xué)和各項教育活動中,及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的習(xí)慣、艱苦樸素的精神、堅韌不拔的意志和自我管理的能力,增強少年兒童適應(yīng)社會生活的能力。充分利用各種宣傳手段,對學(xué)生進行健康知識宣傳,使每位學(xué)生都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.體育藝術(shù)教育,本年度我校繼續(xù)把體育藝術(shù)教育作為推動學(xué)校管理、提升辦學(xué)活力、實施素質(zhì)教育的有效抓手,上午規(guī)范“兩操”、下午“規(guī)范”大課間活動。社團活動(腰鼓、剪紙、舞蹈、書法、合唱隊、編織、運動隊等)實現(xiàn)“三落實”:落實到每一次活動上,落實到每個教師身上,落實到每個學(xué)生身上。積極發(fā)展學(xué)生特長,營造積極、健康、向上的校園藝術(shù)氛圍。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),通過各種比賽活動,把“藝術(shù)教育”這塊品牌繼續(xù)做大、做強。

 。ㄎ澹┌踩ぷ鞒Wゲ恍。

  認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,層層簽定安全責(zé)任狀,明確“一把手”責(zé)任,定期對學(xué)校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。二是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校防火安全、交通安全放在突出位置,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛和食用“三無”食品,加強宣傳和教育,杜絕一切安全事故和師生非正常傷亡事故發(fā)生。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作,妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。五.提高安全意識。執(zhí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度,強化教職工安全監(jiān)督的意識,有計劃開展安全法規(guī)、安全常識教育,增強師生的自我安全防范意識。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定,加強對學(xué)生校園活動、體育鍛煉、參加集會、外出活動的安全管理,強化檢查,嚴(yán)格防范。每學(xué)期都進行安全逃生演練;組織專業(yè)人員對全校消防設(shè)施維修及更換,又安裝了應(yīng)急照明燈。

 。┐胧┑昧Γ笄诒U铣渥

  落實上級教育專項經(jīng)費管理與使用,財務(wù)、內(nèi)部審計人員的業(yè)務(wù)能力提高情況,財務(wù)人員熟悉會計、統(tǒng)計、內(nèi)部審計法規(guī)政策,財務(wù)、審計人員持證上崗,業(yè)務(wù)精練并逐年提

  高,學(xué)校收費與代收費管理使用規(guī)范合理;認(rèn)真執(zhí)行收費政策,按《收費許可證》核批的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)收費;等代收費項目實行自愿的原則。實行收支兩條線制度,作業(yè)等代收款項及時與學(xué)生結(jié)算,多退少補。

  財務(wù)管理狀況。學(xué)校成立民主理財小組,財務(wù)收支,除上級同意學(xué)校有較大投資項目外無超支;支出嚴(yán)格按照《財務(wù)管理暫行規(guī)定》規(guī)范管理,做好會計輔助帳表的登記管理工作;教育資金使用效益高;公用經(jīng)費支出用于教學(xué)方面所占比重高;招待費不超規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);無濫發(fā)資金補貼現(xiàn)象等。

  每年暑假對固定資產(chǎn)進行全面清查,并編報“年度固定資產(chǎn)清查報表”、寒假對固定資產(chǎn)進行校對,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,固定資產(chǎn)應(yīng)做到帳、表、卡、物四相符。校舍檔案資料齊全、完整,“八防”措施完善、制度健全、管理規(guī)范,檔案能按要求進行續(xù)建!秾W(xué)校管理檔案》續(xù)建及時,檔案完整、準(zhǔn)確。配備的課桌凳及講桌管理使用完好無缺。

  每學(xué)期都按規(guī)定對校舍進行排查、鑒定和管理,及時登錄信息平臺,及時排查校舍,發(fā)現(xiàn)危房及時上報,學(xué)校無D級危房。校舍安全抗震加固改造規(guī)劃科學(xué)合理,及時將規(guī)劃、工程進展及資金投入情況錄入信息平臺,校舍安全工程工作協(xié)調(diào)到位,任務(wù)全部完成。

  建立健全教育信息化機構(gòu);制定了切實可行的教育信息化管理制度并落實。加大對教育信息化建設(shè)的投入、管理力

  度,加強資源基地建設(shè)和校園網(wǎng)站建設(shè)。積極組織、參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動。組織各種現(xiàn)代教育技術(shù)研究、應(yīng)用活動,并取得豐富應(yīng)用成果,獲得縣級以上獎勵。建立健全實驗室建設(shè)工作組織機構(gòu);制定實驗室建設(shè)規(guī)劃和管理制度并落實到位。實驗用房、實驗儀器等實驗設(shè)施達到基本配備標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄆ撸┩怀鎏厣蛟煊谁h(huán)境最優(yōu)化

  班級是學(xué)校的重要組成部分。為進一步調(diào)動班主任的積極性,加強班級管理,激發(fā)學(xué)生積極上進的活力,促進學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,大力推行了班級量化評比,分別從“路隊、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物愛護、文明禮儀各方面。管理學(xué)生,每一方面賦予一定的分值,制定相應(yīng)的考評細(xì)則。考評小組根據(jù)細(xì)則對各班每周進行定期和不定期兩次考評。學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果,每月評比一次紅旗班。一年累計按分?jǐn)?shù)多少確定年度優(yōu)秀班主任,并納入本人的年終考評。

  另外,我們加大投資力度,精心設(shè)計規(guī)化,校園內(nèi)設(shè)立景點及警示標(biāo)語牌,教學(xué)樓走廊布置以傳統(tǒng)文化、安全和環(huán)保為主題的板快。各樓層走廊張貼了學(xué)生自己制作的手抄報、剪報、配畫古詩文等。做到了處處景點會說話,面面墻壁都育人。給處在記憶黃金時期和人格形成時期的孩子們,撒下最好的養(yǎng)料,使他們受益終生。

  存在問題及努力方向

  雖然學(xué)校取得了很大進步,但還有很多不足,比如,學(xué)校操場跑道不太規(guī)范,無法滿足學(xué)生活動和學(xué)生發(fā)展的需要,骨干教師和名師的數(shù)量還相對較少等。但是我們相信,只要不懈努力,總會找到解決的辦法。所以,下一步,我們將進一步加強教科研工作,突出辦學(xué)特色,打造學(xué)校品牌;進一步加強教師隊伍建設(shè),不斷壯大骨干教師隊;進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的綜合素質(zhì);想盡一切辦法,盡快規(guī)范操場,滿足學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展的需要。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告2

  xx小學(xué)是鎮(zhèn)中心校下屬重點聯(lián)絡(luò)點學(xué)校,現(xiàn)有教職員工14人,教學(xué)班級7個(含學(xué)前班),學(xué)生240多人(含學(xué)前班45人)。一直以來,學(xué)校堅持“以德治校,教研興校”的辦學(xué)方略,以抓教師隊伍建設(shè)為中心,以加強學(xué)校內(nèi)部管理為主線,以課程改革和校本教研為重點。積極豐富學(xué)校教育內(nèi)涵,不斷提升辦學(xué)品位,著力打造學(xué)校品牌,在素質(zhì)教育的過程中樹立了學(xué)校自身良好形象。

  一、樹立人本觀念,建全各項制度,增強內(nèi)部活力,全面服務(wù)學(xué)生。

 。1)樹立新的理念,找準(zhǔn)自身定位。

  幾年來,學(xué)校一班人積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想,堅持正確的辦學(xué)方向,確立“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)理念,圍繞講特色、舉名師、創(chuàng)名校的辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的實際,以全面和諧,可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。立足校本,著眼未來,堅持理念支撐,講究思考深度,重視創(chuàng)新思維,創(chuàng)建可持續(xù)攀高的辦學(xué)規(guī)格,實施可持續(xù)提升的辦學(xué)品位,形成學(xué)校發(fā)展的最佳態(tài)勢。

 。2)加強班子建設(shè),工作求真務(wù)實。

  一個好班子,就是一所好學(xué)校。在新課程改革的環(huán)境下,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有開闊的視野,理性的思維,創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實的作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,作風(fēng)民主,團結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,具有一定的管理水平和教學(xué)研究能力。能較準(zhǔn)確地根據(jù)時代特點及學(xué)校實際,創(chuàng)立具有本校特色的辦學(xué)思路。..

 。3)完善各項規(guī)章制度,實現(xiàn)學(xué)校工作科學(xué)管理。

  對一所學(xué)校來說,規(guī)章制度,是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)方略的根本。學(xué)校一直以來,十分重視制度建設(shè),并在實施的過程中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,逐步完善,形成體系。學(xué)校有較科學(xué)的《教學(xué)常規(guī)方案》、《管理條例》、《校務(wù)評價系列》、《教職工考評考核細(xì)則》、《教研工作制度》等,并已編訂成冊,實現(xiàn)了評價目標(biāo)多元化,評價方式多樣化。產(chǎn)生了師生互動,生生互動的立體效應(yīng)。

  (4)打造具有高素質(zhì)的教師隊伍,提高辦學(xué)效益。

  學(xué)校定期開展一周一次的政治學(xué)習(xí)制度,每期兩次師生教育活動討論,每期一次班主任經(jīng)驗交流,使全體教師進一步增加了責(zé)任感和使命感。同時,也牢固地樹立了服務(wù)意識,個人的社會價值意識,集體主義意識,學(xué)校興衷榮辱意識;弘揚了教師的敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神。實現(xiàn)了教育思想的轉(zhuǎn)變,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變,繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)變,塑造自我人格的轉(zhuǎn)變。教師們樹立起了正確的教育觀,人才觀,質(zhì)量觀。同時,我們把“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),與班主任建設(shè)進行整合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,特別關(guān)注弱勢群體,形成了校風(fēng)正、教風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)純的良好勢頭。

  二、立足校本教研,抓好集體備課,打造自身教研特色。

  1、為了減輕教師過重的教學(xué)負(fù)擔(dān),把教師從繁重的學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)設(shè)計中解脫出來,根據(jù)我校的實際,倡導(dǎo)了集體備課的新的教研方式。把集體研討、資源整合、合作學(xué)習(xí)中得出的共性教案,與自主探究的個性教案有機結(jié)合,有效地實現(xiàn)了教師的封閉型向合作型轉(zhuǎn)變;學(xué)科本位向關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變;教師保守型向研究型群體的轉(zhuǎn)變。

  2、實施過程評價,探索評價新模式。新一輪課程改革對評價模式有了新思考,在評價模式的探索中,我校通過家校聯(lián)系,從道德認(rèn)知、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、心理品質(zhì)等方面,由學(xué)生、教師、家長從不同側(cè)面對學(xué)生的某一方面進行評價,以共同分享快樂;學(xué)期末通過“教師寄語”對學(xué)生進行綜合評價;通過等級評價的'形式對學(xué)生進行學(xué)業(yè)水平評價;同時,我校教師素質(zhì)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)形成。

  三、強化內(nèi)部管理激活內(nèi)部動力

  保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,是要靠過程管理來支撐的。我們堅持“以質(zhì)量求生存,以教研求發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),通過過程管理促進質(zhì)量的提高,保證教研的落實到位,以提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

 。1)實行校務(wù)過程評價,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。幾年來,我們啟動了校務(wù)評價系列:

  一是將班級課堂常規(guī),文明衛(wèi)生,兩課兩操,學(xué)生出勤,進行過過程量化,實行評價數(shù)據(jù)化。

  二是每周進行一小結(jié),每月進行一總評,將評價的數(shù)據(jù)公開,保證評價公平、公正、公開,激勵全校師生自勉。并將積分直接帶入到期末班級評優(yōu)和年度教師考核。過程校務(wù)評價產(chǎn)生了師生互動,生生互動的立體效應(yīng),有力地保證了學(xué)校各項工作順利進行。

  (2)建立教研管理網(wǎng)絡(luò),保證教研落實。學(xué)校成立教研組,由校教研組制定教研計劃,行政分工包干負(fù)責(zé)。教研組長直接組織實施。每周組內(nèi)教研活動,由行政責(zé)任人到位督查:

  一查人員是否到位,

  二查內(nèi)容是否落實;

  三查教研是否記載,

  四查信息是否共享。

  打破了教師知識的本位觀念,倡導(dǎo)了合作教研的精神,實現(xiàn)了人人參與教研,人人主動教研,形成了研究型教師群體。

 。3)落實檢查制度,狠抓常規(guī)落實。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊課程,無任意增、減課時現(xiàn)象。同時,嚴(yán)格常規(guī)的過程管理。每期均由教科室負(fù)責(zé),進行定期、不定期的督查,一查各類計劃落實,并進行量化。對抄襲、雷同的一律實行一票否決。二是查作業(yè)批改,每期兩次對教師作業(yè)批改情況進行量化;三是查教案,每期兩次不定期檢查,查教案中是否做到八到位(目的要求、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)板書、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)隨筆、教學(xué)時間、媒體使用);是否有超前課時;是否有抄襲;是否切合教材、學(xué)生實際等。四查輔導(dǎo)補差(輔導(dǎo)對象,輔導(dǎo)時間,輔導(dǎo)內(nèi)容,輔導(dǎo)記載,提高輻度)是否落實。五查家訪記載,了解和督促教師家訪情況。由于我們督查到位。反饋及時,有效地保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行。

  四、德育工作活動化

  充分發(fā)揮少先隊組織的職能作用,以少先隊常規(guī)活動為主,把弘揚愛國主義精神,學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng),文明、誠信教育作為德育工作的重點,遵循德育工作貼進學(xué)生,貼近生活,貼近實際的“三貼”原則,立足校本,實施活動型德育,促進學(xué)生道德意識的和諧發(fā)展。積極調(diào)動德育資源,創(chuàng)建德育氛圍,搭建德育工作平臺,創(chuàng)建德育三位一體網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)學(xué)校德育工作的理念更新,具體工作如下:

 。1)、爭創(chuàng)紅旗班級活動轟轟烈烈班集體是學(xué)生良好的道德品質(zhì)形成的重要基地。一年來,我們始終堅持了把爭創(chuàng)紅旗班級的系列活動,滲透在學(xué)校管理過程中。把學(xué)生日常的升旗活動、廣播操、班級衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤、眼保健操、日常違規(guī)等情況,進行過程化、數(shù)據(jù)化評價,每周公示一次,每月總結(jié)一次,以年級為單位,產(chǎn)生紅旗班級,進行公開表彰,授予流動紅旗。這一評價系列開展以來,先后有59次/班獲得流動紅旗。收到了良好的德育效應(yīng),學(xué)校各項工作發(fā)展平衡。既培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感,又有效地使學(xué)生在紀(jì)律的約束下得到行為的規(guī)范。出現(xiàn)了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純,班班爭紅旗,人人爭先進的良好競爭態(tài)勢。

 。2)、法制教育活動有條不紊

  根據(jù)未成年人道德綱要的精神,在新世紀(jì)、新環(huán)境下對未成年人進行法制教育,是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。為了使學(xué)生在活動中學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生存,增強學(xué)生的法制意識,運用校園中控平臺,向全校師生進行宣講,還組織全校演講比賽,作文書畫大賽。通過這些活動,使全體師生進一步明確了自己的責(zé)任和義務(wù),對引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),培養(yǎng)健康的生活方式,起到積極的作用。

 。3)、安全教育活動有聲有色

  根據(jù)學(xué)生和年級特點,進行自護能力訓(xùn)練和交通法規(guī)教育。利用周會課、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解,操練,對學(xué)生進行預(yù)防教育。讓學(xué)生懂得溺水、防觸電、防食物中毒、防病、防運動傷害、防交通事故、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等知識和技能教育。

 。4)、常規(guī)德育活動,豐富多彩

  在抓住德育工作主線,開展重點德育活動同時,我們還同學(xué)科德育活動,常規(guī)德育活動有機結(jié)合,充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用,利用隊員的積極好勝的上進心,開展德育活動。如:國旗下的講話、才藝表演、課本劇、小型體育競賽、爭做小公民活動等,通過這些活動,增強了校園活力,陶冶了學(xué)生情操,形成了校園處處見德育,課堂節(jié)節(jié)有德育,校內(nèi)人人講德育的氛圍。

  五、抓好藝術(shù)教育,彰顯學(xué)校特色

  幾年來,我校堅持全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實體育、衛(wèi)生工作有關(guān)條例,以面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),在提高教師素質(zhì)和硬件投入上下功夫。以課堂教學(xué)為主體,著力推進學(xué)校的音樂、美術(shù)、體育、衛(wèi)生工作。同時,注重對學(xué)生進行心理健康和心理品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)后繼藝術(shù)人才。

  1、樹立特色意識,建全各級機構(gòu)。

  體育及美育是學(xué)校落實教育方針的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的有效途徑。

  教科室負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)和監(jiān)督。制定出年度切實可行的工作計劃。各小組根據(jù)學(xué)校的總體部署,制定出相應(yīng)的實施細(xì)則及實施方案。并由領(lǐng)導(dǎo)小組成員督促檢查操作落實。有條不紊地把體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作落到實處。調(diào)動廣大教師工作積極性,促進音、體、美、衛(wèi)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、族傳統(tǒng)文化,開發(fā)校本教材。

  隨著新課程改革的不斷深入,校本教材的研究在我校已應(yīng)運而生。校本研究,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,使我校教師實現(xiàn)了學(xué)科本位、知識本位向關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了教師保守型,向研究型群體的轉(zhuǎn)變。

  3、課堂訓(xùn)練與業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合

  音美教育是在抓課堂教學(xué)的同時,充分發(fā)揮各教師的專業(yè)特長,學(xué)校成立了合唱隊、美術(shù)組、書法組、豎笛組、鼓樂隊。這些業(yè)余訓(xùn)練,不僅培養(yǎng)了學(xué)生興趣,還豐富了學(xué)生校園生活。

  六、存在的問題

  教師隊伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡,尤其音樂、美術(shù)骨干教師力顯相對薄弱。

  我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校班子的共同努力下,我校的工作將健康、有序地向前發(fā)展。成功的做法要繼續(xù)發(fā)揚并使之深化;存在的不足也將引起我們高度重視,學(xué)校將認(rèn)真加以分析解決。最后,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),分享經(jīng)驗與困惑,攜手同行,用百倍的熱情、千倍的努力去描繪我校課改新的藍圖,使這道彩虹更加絢麗多彩!

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告3

  永樂學(xué)校建于1990年,坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處,占地面積 10000m2,建筑面積3700 m2。學(xué)校為六年制單軌,有六個教學(xué)班,共有學(xué)生193人,教師16人。教師學(xué)歷全部達標(biāo)。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人,文化氛圍濃郁,是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。多年來,學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下,先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)!薄肮芾砟晗冗M單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號。

  根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求,學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長:許臘花、狄蘇梅教師組成。

  成員:有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師,同時明確了每個成員職責(zé)。

  我們的工作步驟是:

  1、開教師會成立自評工作小組,下發(fā)自評安排。

  2、下發(fā)自評任務(wù),分組自評,責(zé)任到人。

  3、座談自評情況,初步形成自評結(jié)論,下發(fā)各組征求意見。4、校長做自查報告,校務(wù)會通過后,填寫自評表,整理好

  檔案,迎接驗收。

  在開展自查工作中,我們以“硬件從實、軟件從嚴(yán)”為工作原則,實事求是,講求實效,嚴(yán)格對照指標(biāo)體系落實,并堅持做到邊查邊改,使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。從而達到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)對照、自查自糾、民主評議,廣泛征求各方意見,使我們規(guī)范了辦學(xué)行為,推進了素質(zhì)教育工作,促進了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展,F(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、主要成績

  1、依德治校的辦學(xué)思想

  在推行素質(zhì)教育、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來,學(xué)校堅持以“以德育為先、育人為本” 為理念,以“為了每一個學(xué)生的'發(fā)展”為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格管理,大膽創(chuàng)新,走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì),教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果,為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

  2、完善合理的制度建設(shè)

  學(xué)校按照教育主管部門的要求實行校長負(fù)責(zé)制,根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況,建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,形成了“校長全面負(fù)責(zé)、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路,“以校級管理為主導(dǎo),年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系?v觀學(xué)校的發(fā)展,校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制。《全員參與,全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊,做到了有法可依,有章可循,分層管理,一一落實。

  安全、衛(wèi)生常落實。學(xué)校成立了安全,衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長對安全工作全面負(fù)責(zé),政教主任負(fù)責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座,班主任負(fù)責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全,科任老師負(fù)責(zé)課堂與課間活動的安全……責(zé)任到人,對學(xué)生進行教育、看護、管理,做好安全日志的填寫工作,保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí),健康地成長,近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查,周三進行衛(wèi)生大檢查,對各班檢查情況進行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當(dāng)中,保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔,讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識,促進了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告4

  我,F(xiàn)有x個教學(xué)班,x名學(xué)生,x名教職工。幾年來,學(xué)校以“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!睘槟繕(biāo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,以改革求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步規(guī)范學(xué)校管理,發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,整合育人資源,求得育人的最佳效益,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級園林單位,連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三,被中心校授予教育質(zhì)量先進單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。

  根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神,我校對照評估方案進行了自查,F(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、辦學(xué)方向(100分)

  1、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足課程課時,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,對各類學(xué)生因材施教,建立了后進生教育幫扶制度,使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補課。嚴(yán)格控制作業(yè)量,語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),作業(yè)選擇宜少而精20xx年度小學(xué)體育工作自查報告20xx年度小學(xué)體育工作自查報告。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等,教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上,我們堅持以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,突出學(xué)生個性發(fā)展,積極推進創(chuàng)新教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、深化管理,完善辦學(xué)思想。 學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,改變理念,堅持以人為本,樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐,學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想:發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”,“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化,教育科研化,育人特色化”的指導(dǎo)思想,不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位,提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

  綜上所述,我校自查得分98分。

  二、學(xué)校管理(300分)

  1、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理,積極實踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來,逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上,我們堅持校長負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,教職工民主管理,主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),科室分級落實;建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍,帶動學(xué)校群體形象的塑造,形成“自加壓力,百折不撓,與時俱進,勇于爭先”的堿場小學(xué)精神。

  2、堅持以教學(xué)為中心,抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,堅持聽課評課,積極參與和指導(dǎo)教改實驗,校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,形成由校長領(lǐng)導(dǎo) —— 教務(wù)處管理 —— 教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中,把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提,以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以思維訓(xùn)練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

  3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度,規(guī)范了校本教研,并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐,為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實,組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。

  4、全方位抓好德育工作,形成育人合力 。政教處作為學(xué)校的一個職能處室,負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面,政教處抓好德育序列主題教育,月有主線,周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品德教育,還定期與問題學(xué)生談心,走進學(xué)生心靈,倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式,實現(xiàn)心與心的溝通,使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,人格與個性日趨完美。

  少先隊開辦“校園之聲”廣播,精心策劃每周的國旗下演講,融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育,使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的`思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動,號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲,樹立正氣。

  5、優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。 提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究,是學(xué)校教研工作的永恒主題!白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法,從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗,將初步形成 “自主預(yù)習(xí) —— 自定目標(biāo) —— 自主探究 —— 自學(xué)反饋 —— 課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,該模式的實施,更大限度的體現(xiàn) “以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,突出了學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展20xx年度小學(xué)體育工作自查報告工作報告。課堂教學(xué)是課題研究的載體,是課題實驗的主陣地。幾年來,我們以課堂教學(xué)為主陣地,深入研究,積極探索,努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,通過不斷總結(jié)、反思,求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

  6、實行新課改,推進三項實驗,實施質(zhì)量攻堅 。

  推行新課程改革:堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動,教研活動月有主線,周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人,設(shè)計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等,活動扎實有效

  教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略,抓骨干、勤指導(dǎo),使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑,使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺,使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初,各組根據(jù)實際確立教科研專題,期末積累多種成果,以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著,以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作,確保質(zhì)量一流。

  為了加強現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗,學(xué)校先后投資,建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室,微機室裝機 15 臺,實驗室24 平方米;圖書室總藏書 4300 冊,生均 20冊,工具書 5 種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺,購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提供了物質(zhì)保證,也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告5

  為了全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,指導(dǎo)學(xué)校扎實有效的推進素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量,堅持推行實施科研興校,創(chuàng)新辦學(xué)。始終堅持以德育為首,教學(xué)為中心,深入推進教育內(nèi)部管班體制。一年來,學(xué)校高起點推動教學(xué)工作,使得學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高,在辦學(xué)規(guī)模上取得了新的突破;在管理上采取了新的舉措,在隊伍建設(shè)上實現(xiàn)了新的起色,在教育科研上突出了學(xué)校特色,加強和完善學(xué)!败浖薄坝布惫芾,學(xué)校在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的高水平、學(xué)校管理的日趨規(guī)范化、落實規(guī)范等方面取得了一定成績。但是,怎樣把楊店中心小學(xué)辦成汶上縣教育的示范型、窗口型、特色型的先進學(xué)校,依然是擺在我們面前的一項艱巨的任務(wù)。我們本著對這些問題的思考,根據(jù)教育局教育工作完成情況綜合督導(dǎo)評估細(xì)則,認(rèn)真收集,整理資料、數(shù)據(jù),廣泛征求群眾意見,以進行自我總結(jié)為目的,以進一步規(guī)范辦學(xué)行為,落實規(guī)范為宗旨,組織教師進行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評,現(xiàn)對自評情況作出如下的匯報:

  一、決策執(zhí)行,

  學(xué)校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實楊店鄉(xiāng)教育辦公室制訂的《加強教師思想作風(fēng)建設(shè)實施方案》,并層層召開會議。通過學(xué)習(xí)“黨的十七大會議精神”和“李瑞來先進事跡”,廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),及時做筆記,學(xué)校認(rèn)真總結(jié),整個學(xué)校的凝聚力空前高漲。以師德建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn),自覺檢查自己的行為,全力以赴投身教育奉獻自己。通過五查五看活動,效果明顯。學(xué)校非常重視教育宣傳工作,成立了教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了專職、兼職宣傳員,對本單位的教育教學(xué)工作及時總結(jié),及時宣傳,教育信息及時上報。一年來,學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》,科學(xué)、合理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用民主集中制原則,充分體現(xiàn)了廣大教師的參與權(quán)。依法辦校,管理規(guī)范,教師的素質(zhì)高,保教保育質(zhì)量高,學(xué)生得到了保障,城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和校方責(zé)任險完成率達到了百分之百。

  二、教師隊伍

  學(xué)校高度重視對教師的培訓(xùn)工作,有計劃、有措施。學(xué)校先后派出20多名教師參加培訓(xùn),有骨干教師培訓(xùn),有年輕教師培訓(xùn),有校長提高培訓(xùn)。培訓(xùn)有記錄,層層有開課任務(wù)。整個教師隊伍穩(wěn)定,學(xué)校民主管理透明,無教師上訪現(xiàn)象。由于縣委縣政府支持教育。加大對教育的投入,工資有保障,教師素質(zhì)高,沒有進行有償家教。中心小學(xué)是楊店教育的窗口,有一批五十多歲的老同志,他們經(jīng)驗豐富,有一批年輕的女老師工作時間短,經(jīng)驗少,這樣,老中青結(jié)合,班級管理工作井然有序,管理方法得當(dāng),無教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。教師配備基本滿足了開齊開全課程需要,對教師老齡化采取了轉(zhuǎn)教地方課程、傳統(tǒng)文化,發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢。作為中心小學(xué),擔(dān)負(fù)著楊店鄉(xiāng)教學(xué)研究和幫助兄弟學(xué)校開全開齊課程的重任。為此,學(xué)校派出了一批學(xué)歷高、思想覺悟高的專職教師,如信息技術(shù)(教師郭莉),專業(yè)音樂(教師苗景霞),數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人(教師張微)等,到兄弟學(xué)校支教。通過支教,起到了輻射作用,使兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了提高,推動了楊店鄉(xiāng)教育的發(fā)展。

  三、辦學(xué)行為

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,開齊開全了課程,特別是地方課程和綜合實踐,有計劃、有備課,有章有序的開展教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行汶上縣教育局制訂的“汶上縣中小學(xué)生在校作息時間表”進行教學(xué),不加班加點,對雙休日、法定節(jié)假日不打折扣。為了配合全國全民健身活動,積極開展陽光體育活動,組織學(xué)生進行踢鍵子,跳繩等體育項目比賽,并有記錄,每天體育鍛練時間不少于1小時。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范招生行為,對轄區(qū)和經(jīng)商戶的學(xué)生使用免試就近入學(xué),無達到規(guī)定年齡不入學(xué)現(xiàn)象,有效地的控制了班額。

  對臟亂差工作高度重視,成立了治理臟亂差工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,書記任副組長,下設(shè)五名組員,制度健全,措施得力,治理效果明顯,受到了縣教育局、市檢查組和省農(nóng)遠(yuǎn)工程驗收組領(lǐng)導(dǎo)同志的好評。學(xué)校有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),特色明顯,校園環(huán)境達到五化。校園文化活動開展較好,開展了慶六一拔河比賽,校園文明用語征集等活動,有活動掠影,有學(xué)生原始作品。學(xué)校大力加強校園文化建設(shè),堅持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人,和諧的人文環(huán)境激勵人,增強校園環(huán)境的育人功能,做到一日兩次掃,每面墻壁會說話,每個樓梯會教育人。校園環(huán)境優(yōu)美,有較強的德育功能和較濃的文化氛圍。最大限度加強投入,保障花園式學(xué)校建設(shè)。

  近年來,學(xué)校把著眼學(xué)生發(fā)展,深化教育改革,堅持德育為首,五育并進。把德育工作放在了學(xué)校工作首位,堅持校長負(fù)責(zé)制,統(tǒng)籌安排,教師為主,全員參與,教學(xué)為組,學(xué)科滲透,學(xué)校為主,各方協(xié)調(diào)。成立了校長為組長的.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真執(zhí)行德育法規(guī),德育制度健全,建立學(xué)校良好班集體,班主任量化考核制度。認(rèn)真制定德育工作計劃,不斷豐富德育內(nèi)容,努力形成家庭、社會、學(xué)校相結(jié)合的教育格局,如開辦家長學(xué)校,做好每周的家長接待日。學(xué)校邀請了派出所、司法所作法制教育宣傳。積極開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,學(xué)生無犯罪現(xiàn)象。

  四、辦學(xué)條件

  我校教學(xué)樓設(shè)計為24個教學(xué)班規(guī)模,現(xiàn)只有13個班,完全滿足學(xué)生教室用房,班額人數(shù)合理。今年,新配教學(xué)儀器,標(biāo)準(zhǔn)也達到了上級要求,但沒有實驗室,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備己有提高。教育質(zhì)量是擴大學(xué)校知名度的基本條件,設(shè)備己初具規(guī)模,學(xué)生用微機30臺,教師用機4臺,全體辦公用微機一臺,并連通了互聯(lián)網(wǎng),解決了多年來一直困擾師生工作、學(xué)習(xí)、生活的種種困難。為開拓學(xué)生視野,開闊學(xué)生的知識面,學(xué)校配備了圖書室,配備了一定數(shù)量的圖書,使用效率較高,管理規(guī)范,對圖書進行了登記造冊,給學(xué)生發(fā)放了借書證,使用科學(xué)、合理。

  五、教育投入和財務(wù)管理

  教學(xué)工作離不開后勤保障,在后勤方面,學(xué)校加強了財務(wù)和校產(chǎn)管理,管理制度健全,人員設(shè)置合理,學(xué)校資金保障了教學(xué)工作的勝利開展。由于班級學(xué)生家庭情況不同,加上其它因素,學(xué)生經(jīng)濟條件也不盡相同。為此,學(xué)校組織全體教師對全校學(xué)生家庭情況摸底調(diào)查。通過排查,發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟困難。為了不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),學(xué)校結(jié)合上級有關(guān)文件精神,對困難學(xué)生進行了資助。對資金的發(fā)放采用公開、透明方式,名單進行了公示,救助工作管理規(guī)范。

  六、教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)方法決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存的重要因素。結(jié)合今年暑期教師培訓(xùn),“四位一體,自主互動”等教法改革開展較好。各學(xué)科有落實教法改革的工作計劃,教師有理論學(xué)習(xí)筆記等,課堂教學(xué)效果明顯。十一月份,我校有五名教師參加了汶上縣教學(xué)能手大賽。我們堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育為首,五育并舉”的方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,面向各學(xué)科,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面,學(xué)校制訂了工作計劃,教研組制訂各組教研計劃,教師有教研活動記錄,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄,政治理論學(xué)習(xí)記錄。特別是地方課程、綜合實踐活動、體育、音樂、美術(shù)等都有固定教師。各科有計劃、有備課,還充分發(fā)揮集體備課、跨教研組備課等方式,提高教師的課堂效率,使教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。學(xué)校校長、書記、副校長都兼任主課,并能定期組織聽課活動,有詳實的聽課記錄。通過聽課,廣大教師課堂教學(xué)得到改變,力爭用最新教法,發(fā)揮自身特長,上好每一節(jié)課。部分教師教學(xué)研究效果明顯。

  綜合以上所述,六項指標(biāo)自評總分為910分,達到優(yōu)秀。

  七、存在問題和努力方向

  1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,制訂出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內(nèi)部管理體系。

  2、進一步提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力。

 。、積極爭取資金,不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入。

  4、根據(jù)討論,要求開發(fā)校本研究,進一步重視對學(xué)生特長的培養(yǎng)。

 。怠⑦M一步加強教師隊伍建設(shè),提高學(xué)生的全面素質(zhì)。放眼未來,我們著眼發(fā)展全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,以黨的十七大精神為引領(lǐng),以教師思想作風(fēng)建設(shè)為起點,緊緊圍繞學(xué)校的總體規(guī)劃,狠抓教育管理,培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊伍,開展人文教育和創(chuàng)新教育研究,創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施一流,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校,積極推進素質(zhì)教育,為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告6

  一年來,我校始終秉承“以德立校,以人為本,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),持續(xù)推進高效課堂,教育教學(xué)取得了一定成果。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度,較圓滿完成了各項任務(wù),F(xiàn)將一年來學(xué)校落實教學(xué)管理工作自查情況匯報如下:

  一、辦學(xué)方向

  1.始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針。以黨的十九大精神為指導(dǎo),積極推進素質(zhì)教育,堅持“以德立校,以人為本,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力,堅持以法治校,以法治教。

  2.辦學(xué)目標(biāo)明確,思想清晰,保障措施有力;適時修改學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和制定年度實施計劃。

  3.積極推進教育公平,建立正確的教師、學(xué)生評價機制;關(guān)愛困難學(xué)生和父母離異學(xué)生,建立了留守學(xué)生檔案,通過多渠道積極爭取資金對特殊群體學(xué)生予以資助;努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  4.堅持適齡兒童就近按時入學(xué)原則,制定了控輟保學(xué)方案,輟學(xué)率控制在要求范圍內(nèi)。

  二、學(xué)校管理與教育教學(xué)工作

  (一)領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,為學(xué)校發(fā)展護航

  1.領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,凝聚力強。校長負(fù)總責(zé),各處室抓落實,相關(guān)人員勤督查。每年召開一次教代會,廣泛聽取教師的意見和建議,解決了師生的實際困難,得到廣大師生的好評。

  2.領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公,作風(fēng)民主,勇于創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力強;班子成員對所分管的工作業(yè)務(wù)較精通,能認(rèn)真負(fù)責(zé),指導(dǎo)到位,工作成效顯著;掌握現(xiàn)代教育理論,能運用現(xiàn)代管理機制和手段進行管理。適時修改相關(guān)制度,充分調(diào)動了教師的工作積極性和主動性。

 。ǘ┲贫炔粩嘟∪,管理日趨規(guī)范

  針對管理中及教育教學(xué)中的不足,我們進一步補充、完善了學(xué)校各項規(guī)章制度,做到有章可依,有章必依;教育教學(xué)設(shè)施和后勤設(shè)施管理制度健全,制度上墻,專人管理,賬物相符,保管妥善,各類部室按時開放,利用率高;后勤工作人員服務(wù)水平不斷提高,師生滿意率高;檔案有專人負(fù)責(zé),記載翔實,資料齊全,管理規(guī)范。

 。ㄈ┳コR(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益

  一年來,我校繼續(xù)抓好課堂教學(xué)這一主線,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按要求開齊課程,開足課時,保證地方課程和足球課程的落實。教學(xué)進度安排科學(xué),課程表編排合理,教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真落實每周教學(xué)任務(wù),持續(xù)推進“先學(xué)后教、立即落實”的新課改模式,繼續(xù)鞏固集體備課成果,形成了同課教案,不同構(gòu)思、集體智慧、個性化應(yīng)用的模式。同時,我校鼓勵中年教師手寫教案,要求年輕教師手寫教案。

  為將常規(guī)教育教學(xué)工作落實到位,學(xué)校成立了包年級督查指導(dǎo)小組,具體分年級進行日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),每月進行一次業(yè)務(wù)抽查,期中期末各一次普查,對教師的教案和作業(yè)批改、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、基本功作業(yè)等進行檢查和指導(dǎo),并將檢查結(jié)果在校內(nèi)進行通報。按照“檢查—反饋—改進—復(fù)查”四步走的.方式,使得教師的教學(xué)、科研工作扎實開展,一步一個腳印,不走形式,不走過場。

 。ㄋ模┥钊腴_展課堂大練兵活動,切實規(guī)范課堂教學(xué)

  為了推動我校教研活動的開展,形成以老帶新、相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互促進的教學(xué)氛圍,教務(wù)處通過過關(guān)課、示范課、同課異構(gòu)、教師評、說課技能訓(xùn)練、課件制作等教研活動,大力推進課堂教學(xué)。一是抓實新老師匯報課、過關(guān)課,推送教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽。二是狠抓薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。

 。ㄎ澹╅_展了多種形式的教育教學(xué)活動和比賽活動,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。主要學(xué)科比賽、“六·一”慶;顒印⒎ㄖ平逃踩菥毜确矫。

  三、督導(dǎo)評估工作自查情況

  (一)教育管理

  1.黨建工作

  學(xué)校有意識形態(tài)和宗教工作方案和臺賬;無獨立支部;明確校長直管少先隊工作,學(xué)校組織每學(xué)期專題研究1次少先隊工作;將少先隊納入學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)課程,將學(xué)校少先隊工作納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容;黨員教師積極參加“三會一課”和組織生活會,按時繳納黨費;黨員教師“銅仁組工”線上合格,在職黨員“學(xué)習(xí)強國”和“黨史”學(xué)習(xí)參與率達100%以上,完成“青年大學(xué)習(xí)”指標(biāo)任務(wù)。

  2.項目管理

  山口坳小學(xué)無項目工程

  3.教育資助

  資助工作資料規(guī)范裝檔;做到“應(yīng)助盡助”;資助資金發(fā)放及時,無克扣截留資助金現(xiàn)象。

  4.普及程度

  各種數(shù)據(jù)達標(biāo);完成學(xué)籍系統(tǒng)更新及佐證資料的收集。

  5.黨風(fēng)廉政

  研究制定年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點;每半年召開一次黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議;開辟黨風(fēng)廉政宣傳專欄和制作永久性黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳標(biāo)語;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、管好班子帶好隊伍,完善決策機制;層層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,按照分工分管督促抓好落實工作規(guī)范校務(wù)和財務(wù)公開工作,加強處室廉政風(fēng)險點排查治理;制定廉潔文化進校園活動方案,重視黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳報道;認(rèn)真開展“一案一整改”教育;開展行業(yè)不正之風(fēng)專項治理,重點開展違規(guī)征訂教輔材料、教育亂收費、教師違規(guī)收費補課及寄宿生生活費補助評審、學(xué)生營養(yǎng)餐資金使用專項整治;開展教職工違規(guī)操辦酒席和參與“謝師宴”“升學(xué)宴”專項整治,組織簽訂不違規(guī)操辦酒席承諾書,全面落實婚嫁酒事前申報、喪事酒事后備案制度;組織簽訂師德承諾書,對照《師德考核方案》加強教師師德考核;開展教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則、上下班考勤紀(jì)律及違反《禁酒令》的監(jiān)督檢查。

  6.辦學(xué)行為

  有學(xué)!笆奈濉币(guī)劃及各類年度工作計劃,注重章程和制度建設(shè);開齊開足課程及課時,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,嚴(yán)禁將非基礎(chǔ)學(xué)科課程課時上為基礎(chǔ)學(xué)科,“五育”并舉工作落實好,體育、美育、勞動教育效果明顯,學(xué)校認(rèn)真對學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價工作;落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達90%以上;按省廳規(guī)定安排學(xué)生作息時間,保障學(xué)生睡眠時間達到規(guī)定要求,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時;學(xué)生進校時間不早于省規(guī)定時間;學(xué)校無開除和變相開除學(xué)生現(xiàn)象,無體罰和變相體罰學(xué)生行為,正確運用教育懲戒和手機管理規(guī)定;強化思政教育,開展有理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識、法律法規(guī)等教育,注重開展學(xué)生良好行為習(xí)慣、語言、生活、文明禮儀等養(yǎng)成教育活動,學(xué)生行為習(xí)慣好;義務(wù)教育實行均衡編班,義務(wù)教育學(xué)校無重點班,學(xué)校不存在大班額及超大班額情況;關(guān)愛留守兒童及特殊群體兒童工作,工作開展正常,檔案規(guī)范。

  7.食堂管理

  學(xué)校每月召開食堂管理工作會議,研究解決食堂存在問題。營養(yǎng)餐賬務(wù)登記規(guī)范,每月公示食堂資金使用情況;食品原料分類存放,生熟食分開存放,無過期和變質(zhì)食品;餐具清潔,按規(guī)定嚴(yán)格消毒,擺放規(guī)范有序;堅持索票、索證,桶裝水、大宗食品有合格的檢驗報告單;食堂有食品經(jīng)營許可證,有食品安全應(yīng)急預(yù)案;食堂各廳、地面、墻角干凈,無油漬、無鼠糞尿、無蟑螂等;工人著裝統(tǒng)一、整潔,勤洗手、洗臉、剪指甲,無不良衛(wèi)生習(xí)慣,不佩戴首飾上崗;食堂工人持健康證上崗,定期組織工人進行食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn);堅持教師陪餐制度,教師就餐據(jù)實交費,按時繳費;有營養(yǎng)健康、食品安全知識宣傳專欄;定期開展“節(jié)約糧食、堅決制止餐飲浪費”活動。

  8.安全維穩(wěn)

  成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開工作會議,研判、部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作,落實兼職安全管理干部;預(yù)防宗教非法滲透校園;一年來無安全事故發(fā)生。

  9.招生工作

  實行免試就近入學(xué),小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮(zhèn)初級中學(xué)。

  10.教育督導(dǎo)

  積極支持配合責(zé)任督學(xué)深入學(xué)校視導(dǎo)工作;責(zé)任督學(xué)崗位牌上墻規(guī)范。

  11.干部檔案管理

  按規(guī)定建設(shè)干部人事檔案副本;檔案副本規(guī)范裝入年度考核表、學(xué)歷學(xué)位材料、培訓(xùn)材料、職稱材料、反映個人科研學(xué)術(shù)水平材料、表彰材料,裝有工資材料、參加工作文件、轉(zhuǎn)正定級文件(特崗教師接轉(zhuǎn)文件)資料規(guī)范齊全。

  12.教師隊伍

  出臺有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》,嚴(yán)格執(zhí)行教師考核管理。學(xué)校干部配備結(jié)構(gòu)合理;學(xué)校有教師培訓(xùn)安排計劃,完成各項培訓(xùn)任務(wù),足額保障教師培訓(xùn)經(jīng)費;加強師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化工作,出臺《師德師風(fēng)考核方案》,組織開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細(xì)則(試行)》學(xué)習(xí)教育;有師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃、會議記錄和工作總結(jié);強化師德考核,實行評優(yōu)評先、職稱評聘師德考核“一票否決”制;學(xué)校制定有“四有”好老師建設(shè)方案,推進效果好。有針對教師在工作、學(xué)習(xí)、生活、行為、語言、禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的有關(guān)制度和具體要求,教師行為習(xí)慣好、精神狀態(tài)佳;根據(jù)各級主管部門文件精神,及時、足額上報參培教師;跟蹤教師參培情況;安排教師培訓(xùn)專項經(jīng)費,優(yōu)先報銷教師培訓(xùn)差旅費;建立教師繼續(xù)教育檔案,督促教師主動參培,確保教師繼續(xù)教育合格率百分之百;積極開展骨干教師培育和評審工作,無縣級以上骨干教師。

  13.教育宣傳

  完成了上一年以及歷年教育報刊征訂款收繳;縣級以上媒體宣傳報道共計31篇。

  14.工會工作

  組織機構(gòu)健全,工作有力,按時召開教代會;民主管理、及時校務(wù)公開;積極開展關(guān)心關(guān)愛困難職工、關(guān)心下一代工作,注重留守兒童之家建設(shè),對貧困孩子肖程諾、李欣妍、李浩銘、劉晨曦、劉金雨進行慰問,對因災(zāi)因病困難教職工向祖煌進行慰問。

  15.義教均衡

  對照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估摸清底數(shù),有推進計劃;認(rèn)真參與國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作,并圓滿完成各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測任務(wù)。

 。ǘ┨厣k學(xué)

  16.校園建設(shè)

  校園內(nèi)顯目位置張貼有《教育方針》《中小學(xué)生守則》《社會主義核心價值觀》等內(nèi)容,有體現(xiàn)學(xué)校先進發(fā)展理念的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),師生都能了解其涵義;文明衛(wèi)生綠色校園建設(shè):有“文明校園”“綠色校園”“衛(wèi)生校園”建設(shè)規(guī)劃方案,校園綠化美化好,校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和師生個人衛(wèi)生行為習(xí)慣好。有學(xué)校校園文化建設(shè)方案,校園文化建設(shè)考核達合格以上等次,氛圍濃厚,感染力強;“四無”校園創(chuàng)建:有創(chuàng)建方案和具體實施細(xì)則,創(chuàng)建效果好;“三節(jié)”“三愛”教育:學(xué)校有(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動)教育方案和實施細(xì)則。

 。ㄈ┙虒W(xué)工作

  17.教學(xué)管理

 。1)教學(xué)常規(guī)

  學(xué)校制定有教師教學(xué)常規(guī)工作考核和師生同考評價機制;不定期對教師教學(xué)工作完成情況和業(yè)務(wù)提升進行督導(dǎo)考核;學(xué)校有較為先進切合實際的課堂教學(xué)改革方案;無縣級以上的教研課題;經(jīng)常開展公開課、示范課教學(xué)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動;無教研室到校進行教學(xué)視導(dǎo)綜合評分。

  (2)實驗教學(xué)

  圖書工作落實常態(tài)化借閱管理,借閱率達標(biāo);實驗室管理規(guī)范,帳、卡、物相符;按實驗課程要求上好實驗課,演示實驗、分組實驗開出率均達100%。

 。3)信息化建設(shè)

  班班通設(shè)備均有網(wǎng)絡(luò),班班通使用率達100%,及時維護維修,確保正常使用;師生“人人通空間”開通率達100%,每師至少完成上傳3個以上優(yōu)質(zhì)資源;在國家教育信息化工作信息系統(tǒng)完成四個季度的填報工作,填報數(shù)據(jù)完整、準(zhǔn)確。在國家教育移動應(yīng)用程序備案系統(tǒng)完成學(xué)校使用的教育移動應(yīng)用程序(APP)備案工作;完成微課活動上傳任務(wù)數(shù)。

  18、教學(xué)質(zhì)量

  1-5年級各科成績穩(wěn)步上升;6年級終端測評超額完成指標(biāo)任務(wù)。

  (四)獎勵與成就

  1、接受石阡縣社會投資有限公司捐資助學(xué)共計金額3萬元。

  2、本年度撰寫的簡報107篇,在各級刊物、網(wǎng)站刊登的簡報簡訊共計31篇。

  3、本年度學(xué)校開展的各種教育教學(xué)活動共計107次。

  總之,本年度以來,我校校園環(huán)境進一步優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,教育教學(xué)工作成效顯著。在今后的工作中,我們將改進不足,求實創(chuàng)新,力爭在今后取得更大的成績,為本莊鎮(zhèn)教育事業(yè)做出新的貢獻。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告7

  根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實施辦法(試行)》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則(試行)》及《xx市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實驗小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細(xì)則》中12項核心指標(biāo)和28項普通指標(biāo),通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、核實數(shù)據(jù),經(jīng)過量化評估,認(rèn)為實驗小學(xué)達到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),評估成績?yōu)?6分,F(xiàn)將具體評估情況反饋如下:

  一、主要指標(biāo)評估情況

  1.校園規(guī)模:實驗小學(xué)校園占地面積XX0平方米,生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計合理,校園文化建設(shè)氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美,處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

  2.周邊環(huán)境:學(xué)校周邊沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。

  3.辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班,45名教職員工,在校學(xué)生754名,全校平均班額44人,師生比為1:17,辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

  4.學(xué)校校舍:校舍總建筑面積8496平方米,生均校舍建筑面積11.3平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。

  5.體育場地及設(shè)施:學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,有250米環(huán)形跑道,有3個標(biāo)準(zhǔn)籃球場,1個排場,10個乒乓球臺,體育器材滿足教學(xué),活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。

  6.實驗教學(xué)儀器基本達到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》要求。

  7.儀器設(shè)施:學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗室1個,分組實驗操作臺10臺,兼職實驗教師1人,教學(xué)儀器、器材設(shè)備運行良好。學(xué)校擁有先進的移動多媒體教室1個,電子備課室1個,設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計算機60臺,生機比為12.6:1,教師用計算機30臺,師機比1.4:1,17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板,并廣泛使用于教學(xué)工作中,有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性,增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)信息化。

  8。圖書配備:學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室,現(xiàn)有圖書15000冊,生均圖書20冊,配備兼職管理人員1名,XX年新購置圖書500冊,占圖書總數(shù)的0.3%,有教參資料280冊,工具書120冊,9類報刊,基本滿足師生需求。

  9.體育器材配備:學(xué)校體育器材配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝〔XX〕5號)要求。設(shè)施設(shè)備運行正常。

  10.音樂、美術(shù)器材配備:學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》(教體藝〔XX〕17號)要求,能滿足教學(xué)需求。

  11.教師學(xué)歷:教師中本科學(xué)歷23人,大專17人,中專1人,教師學(xué)歷合格率100%,教師中中級以上職稱教師10人,占教師總數(shù)的23.8%,基本達到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  12.校園布局合理,學(xué)校有土地使用證,有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施。

  13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,教室面積918平方米,生均為1.2平方米。

  14.學(xué)校有科學(xué)實驗室1個,實驗器材裝備達到《裝備》要求,并較好的開展了教學(xué)實驗工作。

  15.教學(xué)輔助用房4345平方米,其中辦公用房920平方米,生活用房313平方米,.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

  16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所,共設(shè)有女生蹲位48個,男生蹲位24個,男生小便槽長24米,廁所滿足師生需求。

  17.嚴(yán)格實施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工,教師具有國家規(guī)定的教師資格,定期接受崗位培訓(xùn),培訓(xùn)面100%。

  18.學(xué)校確立了“以人為本,以法辦學(xué),以德治!钡霓k學(xué)理念,把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題,以德育愛,以美育愛,以智育愛,以愛育愛,從學(xué)校、教師、家長三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活,學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

  19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年,本科學(xué)歷,并每五年接受一次培訓(xùn)提高,符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團結(jié)、勤政、清廉,富有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)校內(nèi)部管理制度健全,崗位職責(zé)明確,并能落實到位。

  20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),有健全合理的'教師培訓(xùn)計劃和教師考核、評價機制,教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,加強教師與外界的聯(lián)系,讓教師走出去開闊眼界,吸取先進經(jīng)驗。以“五課”教研活動為載體,充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用,組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系,開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動,使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元,支出教師培訓(xùn)經(jīng)費為16748元,占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%,外出培訓(xùn)教師25人次,教師培訓(xùn)經(jīng)費基本達到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  21.堅持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè),制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細(xì)則和教師年度工作考核實施方案,落實了教師績效工資考核制度,極大的調(diào)動了教師工作的積極性;

  22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,建立健全了教師師德個人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會議,廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,廉潔從教,尊重學(xué)生的人格。

  23.全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實驗小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實驗小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動,營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全(小黃帽、路隊旗)”主題教育活動,加強了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報、寫作文、實地調(diào)查等形式,極大的豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命,健康生活的良好意識,促進了學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。

  24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出,校園干凈整潔,育人環(huán)境好,XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建設(shè)達標(biāo)學(xué)校。

  25.學(xué)校安全設(shè)施齊全,制度健全,責(zé)任到人。

  26.重視學(xué)生成長,實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%。

  27.學(xué)校嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,財產(chǎn)分類造冊,帳物相符,專人負(fù)責(zé)。

  28.重視師生安全教育,學(xué)校成立了安全工作小組,建立健全了各項安全制度,利用多種形式對學(xué)生進行法制報告、安全教育報告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育,對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,無安全事故發(fā)生。

  二、督導(dǎo)評估結(jié)果:

  12項核心指標(biāo)中第10項基本達標(biāo)。28項普通指標(biāo)中第37基本達標(biāo),第22、40項不達標(biāo)。

  三、存在的主要問題及意見建議

  1.加大圖書的年新購置率,進一步更新圖書,更新知識。

  2.學(xué)校無衛(wèi)生室,無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室,配備兼職教師,制定工作計劃,開展正常工作,并做好日常活動記載。

  3.學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率較低(69%),建議學(xué)校切實落實陽光體育運動,逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率,增強學(xué)生體質(zhì)健康。

  4.進一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度,特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度,切實落實教師培訓(xùn)經(jīng)費達到公用經(jīng)費5%的標(biāo)準(zhǔn)。

  5.進一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人,一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進一步查漏補缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計表冊(五表五冊),確保各項指標(biāo)達到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告8

  一、學(xué)校概況

  xx小學(xué)有教學(xué)班9個,在校學(xué)生327人,其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名,縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人,高級教師12人,大專以上學(xué)歷29人,有7名教師取得本科學(xué)歷,是一支愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)水平較高,團結(jié)向上的教師隊伍。

  二、基本情況

 。ㄒ唬⿴熧Y水平

  1、現(xiàn)有專任教師21人,專職教師18人,均持證上崗。教師本科7人,大專學(xué)歷14人,學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人,小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂、體育、美術(shù)、信息、英語等教材進行教學(xué),音樂、美術(shù)、英語課程均有專職教師,體育、信息課程配有兼職教師。

  2、現(xiàn)有校長1人,副校長1人,其他班子成員2人,50%持證上崗。

  (二)辦學(xué)條件

  校園面積約3790平方米,可供活動場地面積約1800平方米,校舍建筑面積6000多平方米,各類用房3幢,功能室7個,普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要;學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實驗室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全,基本達標(biāo),信息技術(shù)設(shè)備基本達標(biāo)。

 。ㄈ┙(jīng)費投入

  為推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展,加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年,學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機,新建學(xué)生宿舍樓一幢,改造了其它各類用房,實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo),設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室、圖書閱覽室,新購電腦28多臺,移動多媒體設(shè)備一套,電視15臺等器材,按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材,使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校教育資源,推進了素質(zhì)教育發(fā)展進程,而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距,為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

  三、主要成績

  幾年來,在全校教師的共同努力下,學(xué)校面貌煥然一新,在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學(xué)!、“陽城縣教育工作先進單位”、“xx縣教學(xué)工作先進單位”、“陽城縣先進文明學(xué)校”、“xx縣衛(wèi)生三星級學(xué)!、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進學(xué)!。

  四、工作措施

  (一)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

  我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中,班子成員總是深入到教學(xué)第一線,用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐,同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的'各項管理工作。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作,我校成立了以校長為組長的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。

 。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。

  實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外,更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念,F(xiàn)在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍,他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

  (三)加強學(xué)校德育隊伍建設(shè),提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

  我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。

  1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。

  2、選拔一批責(zé)任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍,并通過培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和工作能力。

  3、通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體,不斷加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告9

  根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求,對照評估方案及標(biāo)準(zhǔn),我校細(xì)致扎實地開展了自查自評,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下:

  一、學(xué);厩闆r:

  xx小學(xué)教育集團成立于xx年5月。教育集團現(xiàn)有總校和分校(原北街小學(xué))兩個校區(qū),占地面積17782㎡,校舍建筑面積14841㎡。現(xiàn)有教職員工159名,學(xué)歷達標(biāo)率100%,普通話達標(biāo)率100%,其中,中學(xué)高級教師2名,小學(xué)高級教師83名,省、州級骨干教師8名,省級教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名,58個教學(xué)班,服務(wù)半徑覆蓋12個社區(qū),轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學(xué),學(xué)生入學(xué)率100%,鞏固率100%,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,是州、市的示范性小學(xué)。xx年以來,學(xué)校跨越式的發(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽。學(xué)校先后被中國教育協(xié)會命名為全國現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實驗學(xué)校,獲得州、市“兩基”工作先進集體,州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進集體,省、州、市科技示范校。15名教師在國家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎,58名教師接受了國家級培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國、省、州、市各類競賽中獲獎。、xx年,學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。

  教育集團設(shè)有黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊大隊部和工會等處室。每個校區(qū)有一名主管副校長,內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部和工會,協(xié)助副校長搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團現(xiàn)擁有3個多媒體教室、35個電子白板教室、3個電子備課室、1個圖書館、3個學(xué)生微機室、2個紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備,建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站,開設(shè)了《健康教育》、《成長快樂》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書法、繪畫、舞蹈、中國象棋、圍棋、器樂、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報》記者站,并定期開展活動。

  二、辦學(xué)條件

 。ㄒ唬⿲W(xué)校占地面積

  學(xué)校占地面積17782平方米,生均占地4.71平方米,與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米,有一定差距。

 。ǘ⿲W(xué)校建設(shè)用地

  1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米,生均3.93平方米,與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米,運動場地7578平方米,其中有4個籃球場,1個羽毛球場,無直跑道和環(huán)形跑道,無法滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求。

  2.學(xué)校各類用房

  (1)學(xué)校徹底消除了危房,教室、課桌凳充足,完全符合“一無兩有六配套”要求。學(xué),F(xiàn)有普通教室60個,平均每個54平方米,達到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù)。

 。2)教學(xué)輔助用房:微機室3間,180平方米;圖書閱覽室1個,276平方米,多媒體室43個,體育器械室1間。體育活動室一個,637.2平方米;地下體育室1個。

 。3)辦公用房:有教師辦公室40個,總務(wù)倉庫1間。會議室2個,350.05平方米、少先隊隊部一個,73.9平方米。

 。4)生活用房:傳達室2間,21平方米;門房2間;除校園設(shè)置廁所外,每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所,蹲位186個,不符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。

 。ㄈ┰O(shè)施設(shè)備

  1.學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架,課桌椅共有2920套,其中雙人1800套,單人1120套,配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的'課桌椅,班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。

  2.實驗教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)〈中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全,教學(xué)儀器達標(biāo)率100%,儀器總值155萬元,生均448元;現(xiàn)有微機150臺,生機比為24:1,達不到《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)生機比12:1的要求。

  3.體育、衛(wèi)生器材按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。

  4.學(xué),F(xiàn)有圖書59366冊,生均16.5冊?們r值28萬元,生均80元,有視聽設(shè)備、音像資料,達到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

  5.學(xué)校兩個校區(qū)都設(shè)有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄,硬化了操場,栽植了花卉,布置了文化墻,亮化了教室,育人環(huán)境優(yōu)美,布局合理。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告10

  西節(jié)村小學(xué)7個教學(xué)班,8名教師,93名學(xué)生,位于千口鎮(zhèn)東南7公里,覆蓋3個村莊,2000人口歷史悠久,底蘊深厚,人杰地靈,文教發(fā)達。按照省市縣《關(guān)于做好2018年秋季開學(xué)工作專項督導(dǎo)自查報告通知》要求,學(xué)校經(jīng)研究決定成立以焦軍鋒校長為組長的專項工作自查小組,逐一展開自查。確保學(xué)校開學(xué)工作行動的落實,具體自查情況如下:

  一、開學(xué)條件保障情況

  1、開學(xué)當(dāng)日,全校師生均全部到位,無一缺勤。

  2、學(xué)生學(xué)習(xí)教材嚴(yán)格按照國家和我省有關(guān)要求,堅持“一科一輔”的原則,無強購、亂訂等問題。

  3、學(xué)校對飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進行細(xì)致檢查自查,保證每項工作無帶病運行。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運行良好。

  4、學(xué)校利用開學(xué)第一課或班會形式在開學(xué)首日積極開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育,進行了安全及文明禮儀教育。

  二、學(xué)校安全工作

  8月29日上午,學(xué)校專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的排查,并進行了及時處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門及時關(guān)閉,外來人員必須做好各類登記,經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進入。學(xué)校值班室各類安保器材完備,監(jiān)控到位,且正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志,學(xué)生均由其監(jiān)護人接送,且每輛車不準(zhǔn)超過2人,學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動,從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛生命,學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,學(xué)生均參加過各類演練活動,具有自我保護意識,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,無任何安全隱患。

  為將安全知識教育常態(tài)化,學(xué)校制定每月至少進行一次安全知識講座,并將每學(xué)期的第一個月設(shè)為安全教育月,每月的第一周設(shè)為安全教育周,每周的第一日設(shè)為安全教育日,我們時刻把安全工作放在第一位。

  學(xué)校計劃本學(xué)期進行消防應(yīng)急安全疏散演練,并通過班會、《致家長一封信》、發(fā)放安全知識手冊、短信等方式宣講安全知識,并制定了諸如:火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并及時組織演練。

  消防安全方面:學(xué)校建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案,并能夠認(rèn)真落實執(zhí)行,已安裝消防安全設(shè)施和器材完好有效,快到期設(shè)施正準(zhǔn)備提前更換,計劃經(jīng)常進行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練,經(jīng)常利用多媒體等對學(xué)生進行消防安全宣傳教育。

  食品安全方面:飲用水為二次過濾用水,符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案,并堅決執(zhí)行疫情上報制度。

  三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

  1、我校依法治校,依法辦學(xué),不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費、亂補課現(xiàn)象,不向?qū)W生征訂校服,對學(xué)生的成績不排名、不公示。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度,代收費項目均詳細(xì)公示,接受家長、社會監(jiān)督。

  3、按省頒課程安排課程表,每天定時定點進行課間活動,確保學(xué)生“每天一小時陽光體育運動”,學(xué)生作息時間按照上級有關(guān)規(guī)定進行。

  四、教師隊伍建設(shè)

  1、全校教師配備齊全,思想穩(wěn)定,不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。

  2、學(xué)校相繼組織老師學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”內(nèi)容,《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》,做到學(xué)習(xí)有安排,人人有筆記。職教師無有償家教情況。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為

  五、教育信息化開展情況

  為深入推進教育信息化,學(xué)校所有教室、辦公室、功能室均實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,各項工作有序推進。

  六、校園文化建設(shè)情況

  學(xué)校十分重視校園文化建設(shè),努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期,將繼續(xù)圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)開展“愛國主義”、“養(yǎng)成教育”“愛崗敬業(yè)”等系列主題教育活動,使師生愛校如家,樹立“校榮我榮”的思想。

  七、學(xué)校素質(zhì)教育開展情況

  學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,辦學(xué)思路清晰,能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,重視學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的'特點制定德育目標(biāo)、德育計劃,并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動開展有序有效,每位老師都能認(rèn)真鉆研教材,備好課、上好課,開展行之有效的教育教學(xué)活動。

  下一步我校師生將以飽滿的熱情,昂揚的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告11

  一、學(xué)校基本情況

  彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場東部。學(xué)校占地13320平方米,校舍建筑面積2196平方米,運動場面積6660平方米,F(xiàn)有6個教學(xué)班,89名學(xué)生,專任教師9人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)工作井然有序。

  二、評估的準(zhǔn)備情況

  我校高度重視此次評估工作,首先是成立了以校長為組長,教導(dǎo)為副組長,教研組長為成員的自評小組,全面開展自查工作。二是準(zhǔn)備材料,在掌握指標(biāo)體系、劃清各項指標(biāo)的內(nèi)涵、評估涉及到的方方面面等要求后,按指標(biāo)分類整理,建檔保存。

  三、評估指標(biāo)的執(zhí)行

  一、普及程度

  嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)政策法規(guī),自覺規(guī)范辦學(xué)行為,不斷加強內(nèi)部管理,近年來,依照《義務(wù)教育法》,確保了適齡兒童入學(xué),小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,鞏固率達到100%。

  二、經(jīng)費投入

  我校學(xué)生人數(shù)較少,經(jīng)費緊張,但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費的使用,改建、補充教學(xué)設(shè)施設(shè)備,支持教師參加各級各類培訓(xùn)。多方籌措資金,優(yōu)化教學(xué)配置,改善辦學(xué)條件。

  三、教師隊伍

  我校專任教師9人,具備本科學(xué)歷1人,專科學(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級職稱4人,初級職稱5人,小學(xué)在職教師達標(biāo)率達到100%。

  四、學(xué)校管理

  我校全面貫徹教育方針,全面實施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美,規(guī)章制度健全,文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標(biāo)和課程計劃,在開齊學(xué)科,開足課時的同時,積極開設(shè)地方課程和校本課程,并加大力度推行新課程改革試驗,教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。

  四、教育教學(xué)工作的主要做法

 。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化管理,大膽創(chuàng)新

  一、教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育要適應(yīng)社會需要,關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo),首先,要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題,必須通過培訓(xùn)和實踐解決。要讓教師認(rèn)識到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進行,要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來展開。

  二、注重過程的`管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合,激勵全體教職員工認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。

  三、加強學(xué)校檔案建設(shè),逐步完善檔案管理。

  (二)培訓(xùn)教師隊伍,探索育人之路

  一、提倡業(yè)余充電,鼓勵無師自通,鼓勵一專多能,能者多勞,多勞多得。

  二、提高教師業(yè)務(wù)水平,廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。

  三、深入開展精神文明建設(shè),樹立以人為本,尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。

  (三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究

  一、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺,我們要充分利用教師博客,做到資源共享。

  二、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計上應(yīng)有全面性。既要傳授知識,也要發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德,使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

  三、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、獨立研究,善問善學(xué),大膽參與實踐。同時,重視學(xué)生個體差異的客觀存在,因材施教,走一條符合每個學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

  四、在課堂教學(xué)手段上,運用多種教學(xué)方式,提高信息的傳遞、知識整合的質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中,教師加以引導(dǎo),鼓勵學(xué)生形成獨立的具有個性的見解,特別注意每一個學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言,不輕易做出肯定與否定的表示,以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,并要求學(xué)生去解決,倡導(dǎo)以人為本,尊重學(xué)生人格,弘揚學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式,力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,建立雙向互動、共享信任的師生關(guān)系。

  五、以“激勵性的教學(xué)評價機制”為抓手,在教學(xué)過程中,真誠鼓勵每個學(xué)生去獲取成功,培養(yǎng)自信心,增強學(xué)習(xí)的興趣。

  五、存在的問題

  一、專業(yè)發(fā)展方面:教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項要求。教學(xué)研究活動不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。

  二、評價體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評價不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評價不具體、不到位。

  三、經(jīng)費緊張,學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

  總之,這次督導(dǎo)評估工作,必將對規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為,鼓勵學(xué)校進行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,保證新課程的有效實施,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展,我們會在各級教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進工作,提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),把育人放在第一位,使每位學(xué)生都能發(fā)展,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo):讓每個孩子都學(xué)會終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告12

 。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位,辦學(xué)宗旨更明確

  xxx小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢,精心打造愛心校園,通過開展豐富多彩的德育活動,豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮,在認(rèn)真研究,廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上,及時制定了科學(xué)合理的《xxx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,本規(guī)劃與時俱進,切合實際,對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的`目標(biāo)任務(wù)。

  學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位,根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況,認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”,逐步形成了“愛滿校園,德行天下”的校風(fēng),“授人玫瑰,手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí),天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,xxx小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機,努力改善辦學(xué)條件,為學(xué)生的幸福人生奠基,力爭辦人民滿意的教育。

  (二)堅持依法治校,力創(chuàng)平安校園

  我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新,只有走依法治校,民主管理的道路,才能全面推進素質(zhì)教育,真正實現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一,這是抓管理、出成效的根本保障。

  近年來,我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口;以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容;以各種豐富多彩的活動為載體,加強依法治校工作;以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,不斷贏得良好的社會信譽為目標(biāo),取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收;中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”,獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。

 。ㄈ┮(guī)范辦學(xué)行為,強化常規(guī)管理

  學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃,注重強化常規(guī)管理。認(rèn)真落實江蘇省“五嚴(yán)”和xxx市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求,進一步強化法規(guī)意識,加強學(xué)校管理,深化課程改革,切實提高素質(zhì)教育實施水平,取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,發(fā)展后勁更是明顯增強,各項管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告13

  xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),地處兩省三縣交界處,全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個,2593名學(xué)生,專任教師140人,學(xué)歷達標(biāo)率達100%,40歲以下教師70人,占教師總數(shù)的的50℅。

  xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米,建筑面積11802平方米,體育活動場館面積5300平方米,學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全,建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,基本解決了留守兒童的'就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實施安居工程,我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初,對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃,投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用;投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,將在下學(xué)期投入使用。

  近年來,xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作,取得明顯成效。在多方努力下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點校容校貌煥然一新,師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備,為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)校先后被評為:xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)!、江蘇省科技教育先進學(xué)校、縣教學(xué)工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應(yīng)用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎,學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”,兩年來,學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會,縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

  學(xué)校各項工作初見成效,我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時進行自查自評,現(xiàn)將自查自評工作匯報如下:

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告14

  楊莊鎮(zhèn)一中督導(dǎo)自查報告

  我們楊莊鎮(zhèn)一中始建于1982年,現(xiàn)有十八個教學(xué)班,在校生1000余人,教職工76人。占地17687平方米,各類教學(xué)儀器和電教器材達二類標(biāo)準(zhǔn),體、音、美、勞器材達三類標(biāo)準(zhǔn)。

  近年來,鎮(zhèn)政府和學(xué)校投入幾十萬元,學(xué)校硬、軟件建設(shè)得到了加強。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全體師生在周長欽校長的帶領(lǐng)下,銳意進取,艱苦創(chuàng)業(yè),堅定不移走和諧發(fā)展之路,精誠團結(jié)、和衷共濟、齊心協(xié)力、通力合作,學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化,“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠”的花園式學(xué)校雛形,教學(xué)設(shè)施日臻完善,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,綜合實力迅速增強,學(xué)校先后被評為縣教學(xué)工作先進單位,學(xué)校食堂建設(shè)暨管理先進單位,楊莊鎮(zhèn)綜合評估第一名,繼20xx年中招取得全縣總評第三名,七科單科第三名的優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上,20xx年中招再創(chuàng)輝煌,255名考生中被一高正式錄取25人,超二高分?jǐn)?shù)線142人。這些成績的取得,在很大程度上得益于學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化的管理和全體教師的共同努力。

  現(xiàn)把我校教育督導(dǎo)與評估工作匯報如下:

  一、健全組織,宣傳動員

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人高度重視督導(dǎo)評估工作,并把它列入學(xué)校重要議事日程,成立了以校長為組長的督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定計劃,組織實施;多次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》及《細(xì)則》,教育教師提高對評估工作的認(rèn)識,做到全員參于,全面評估。

  二、對照《標(biāo)準(zhǔn)》,全面自評

  在認(rèn)真熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》的基礎(chǔ)上,首先,我們召開教務(wù)處、政教處、后勤、團支部、教代會、教研組長主要負(fù)責(zé)人會議,明確責(zé)任目標(biāo),搞好自評工作;其次,各處室,各群團組織針對分管工作,組織教師認(rèn)真對照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》檢查自身,做好自評工作,;第三,分部門搜集整理與評估小組有關(guān)的各種信息資料;第四,對照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》,根據(jù)各部門提供的信息資料,學(xué)校督導(dǎo)評估小組對每個評估指標(biāo)的各種數(shù)據(jù)資料進行科學(xué)處理并逐項打分,撰寫出

  自評報告;第五,建立自評檔案。學(xué)校選定懂業(yè)務(wù),會管理的人員專業(yè)負(fù)責(zé)整理工作,力求材料齊全、文字規(guī)范、數(shù)字準(zhǔn)確、分類合理、裝訂整齊、立卷及時、保管安全。

  三、查找問題,及時整改

  對學(xué)校督導(dǎo)評估督導(dǎo)評估小組領(lǐng)導(dǎo)小組通過自評查出的問題,及時召開有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及全體教師會,總結(jié)反饋,查找原因并限期整改。要求負(fù)責(zé)人在限期內(nèi)無正當(dāng)理由不得推委、拖延時間,評估小組對整改后的情況及時回訪直至達到滿意為止。

  幾點體會

  督導(dǎo)評估工作必須引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員的高度重視,堅持按章辦事,依法治校。

  1、督導(dǎo)評估自評工作應(yīng)該做到四個結(jié)合;

  一是自評與學(xué)校對教職工的.量化考評相結(jié)合;抓好三個環(huán)節(jié)的工作,

  二是抓好平時考核工作,學(xué)校平時的各項工作都應(yīng)該依《標(biāo)準(zhǔn)》行事;

  三是認(rèn)真做好隨機督查工作,根據(jù)需要對有關(guān)項目內(nèi)容進行隨機抽查和全面驗收并及時記錄在案;

  四是認(rèn)真做好階段性考評工作,每期期中和期末應(yīng)有兩次階段性自評,并及時將結(jié)果向教職工反饋,對存在的問題提出整改意見和建議。每學(xué)年要進行綜合性評估,并寫出自評報告。

  2、加強學(xué)校制度化、規(guī)范化管理的力度,堅定不移的認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,督導(dǎo)評估小組全面推進素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色學(xué)校。

  3、積極爭取學(xué)校實驗室、圖書室、電教室、閱覽室等硬件建設(shè)。

  通過督導(dǎo)評估,我們學(xué)校管理工作逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道,教職工的積極性明顯提高,各項工作有計劃、有事實過程、有檢查、有總結(jié)、有記錄。學(xué)校與鎮(zhèn)派出所結(jié)成了“警民共建學(xué)!保欢ㄆ谡匍_家長會,建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò);形成了“封閉式管理,開放式教學(xué)”的教育模式;豐富多彩的第二課堂活動,開發(fā)了學(xué)生智力,發(fā)展了學(xué)生個性,增強了學(xué)校的凝聚力,受到了鎮(zhèn)、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。

小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告15

  為了進一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動育人、服務(wù)育人”五結(jié)合。積極開展各種教育活動,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《沁縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案》,認(rèn)真開展自查、自評工作,現(xiàn)對我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下:

  一、辦學(xué)方向與教育觀念

  我校結(jié)合新時期素質(zhì)教育的基本要求,堅持“以人為本、依法辦學(xué)、以德治!钡慕逃k學(xué)思想,努力把學(xué)校建成“小而精、小而美、小而強”的“三特”學(xué)校,即:學(xué)校辦學(xué)有特色,教師教學(xué)有特點,學(xué)生發(fā)展有特長。積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評價體系。具體做法是:

  開齊課程,開足課時;五育并舉,全面育人;面向全體,因材施教;興趣小組,發(fā)揮特長;優(yōu)差平等,多元評價。

  二、教育教學(xué)工作:

  1、教育工作:

  我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項工作有機結(jié)合起來,滲透到各科教學(xué)及各項活動之中,真正體現(xiàn)德育教育無處不在,無時不有,從小做起,從實事抓起。努力做到德育目標(biāo)內(nèi)容系列化、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化。

 。1)開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動,堅持每周一、節(jié)日和重大集會舉行規(guī)范化升國旗、唱國歌及國旗下演講活動,并已形成制度。

 。2)以少先隊為龍頭,以活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把德育深入學(xué)生心里,把《守則》和《規(guī)范》落到了實處,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

  (3)重視學(xué)生的法制教育和安全意識。學(xué)定期召開法制、交通安全專題教育大會,增強了學(xué)生法制觀念和安全意識。通過參觀安全教育主題圖片展、觀看安全教育光盤,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的觀念。

  2、教學(xué)工作:

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的`重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)。

 。1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程,開足課時,認(rèn)真執(zhí)行《定昌鎮(zhèn)中心校教學(xué)管理制度》,做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估,使教學(xué)工作緊張有序地進行。

 。2)教研活動。每周二定期開展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實解決教師教學(xué)中存在的實際問題。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、外校課改經(jīng)驗等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。在教師中開展“三課”活動,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。

  (3)文衛(wèi)工作:我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全了體育、衛(wèi)生教育工作的各項制度,堅持上好“一課兩操”,學(xué)生體育合格率達98%以上,。在實施素質(zhì)教育過程中,為了發(fā)展學(xué)生的特長,我們還成立了乒乓球、寫作、英語、舞蹈、書法等興趣小組,定期開展活動。

  三、存在主要問題

  1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強化,學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

  2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。

  四、改進措施

  1、進一步加強教育教學(xué)管理,提高教師課堂教學(xué)水平,重點是把握課程改革這一主題,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強科研意識,加大教科研力度,向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、進一步樹立服務(wù)意識,繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

  總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績;仡欉^去感慨萬分,展望未來任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,加強改進薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺階。

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