圖書管理自查報(bào)告7篇(優(yōu)選)
我們眼下的社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的圖書管理自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書管理自查報(bào)告1
根據(jù)xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)的《xxx區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案》文件精神,我縣對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,對(duì)全縣中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用情況進(jìn)行了深入自查,并組織相關(guān)人員對(duì)全縣落實(shí)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用的情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,現(xiàn)將我縣中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用情況匯報(bào)如下,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、基本情況:
全縣共有義務(wù)教育學(xué)校79所,其中:完全中學(xué)1所,初級(jí)中學(xué)3所,小學(xué)60所,農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)15個(gè)。共有義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生14227人,其中:初中生4542人,小學(xué)生9685人。中小學(xué)各功能室完成了全覆蓋,圖書儀器全部達(dá)到了《xxx區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,保證了全縣中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展和圖書儀器的正常使用。
二、教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理及使用主要工作
。ㄒ唬┩晟浦贫,加強(qiáng)監(jiān)督,不斷規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理。
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的宣傳與領(lǐng)導(dǎo)。
為了使學(xué)校設(shè)備能管好、用好,充分發(fā)揮效益,每年開(kāi)學(xué)初,教育體育和文化廣電局、各中心校利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教學(xué)儀器圖書管理使用情況提出明確要求,管好、用好教學(xué)設(shè)備,努力提高教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“實(shí)驗(yàn)室及功能室管理機(jī)構(gòu)”,全面負(fù)責(zé)教育設(shè)備的管理和使用工作,指導(dǎo)監(jiān)督各室管理使用情況,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、完善制度建設(shè)。
我縣通過(guò)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的開(kāi)展,各學(xué)校逐步建立健全了實(shí)驗(yàn)室、儀器室等功能室的各項(xiàng)規(guī)章制度,各類管理制度都能做到裝框上墻。使用記錄齊全、規(guī)范、便捷,借用、損壞、賠償均有登記,購(gòu)置、報(bào)損有記載。
3、重視專用教室管理。
根據(jù)區(qū)、縣相關(guān)文件要求,各校特別重視和加強(qiáng)對(duì)專用教室的管理。實(shí)驗(yàn)室及儀器室每室設(shè)專(兼)職管理人員1名,負(fù)責(zé)本室儀器、設(shè)備及資產(chǎn)的管理工作,掌握儀器設(shè)備的分類、編號(hào)、型號(hào)、性能和使用方法,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)管理,服務(wù)教學(xué),從而推動(dòng)了全縣教學(xué)儀器和設(shè)備的廣泛應(yīng)用。
4、強(qiáng)化設(shè)備安全管理。
根據(jù)教育廳下發(fā)的《xxx區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備圖書管理使用專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案》及縣教育體育局《設(shè)備資產(chǎn)管理辦法》等一系列文件,各校對(duì)教學(xué)儀器都建立了總帳,各專用教室設(shè)有明細(xì)帳和電子賬冊(cè)。做到總帳與分帳一致,紙質(zhì)賬冊(cè)與電子賬冊(cè)一致。保證帳物相符;學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備都分類上架,櫥柜上貼有標(biāo)簽、清單,做到了柜、架、臺(tái)擺放整齊、美觀,設(shè)備存放安全,并能定期進(jìn)行維修和檢查。為了確保教學(xué)儀器的安全運(yùn)行,近年來(lái),我縣認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)危險(xiǎn)品安全管理的通知精神,加強(qiáng)對(duì)“危險(xiǎn)品”及各專用教室的安全管理,對(duì)“易燃”“易爆”“易腐”藥品實(shí)行分柜存放,并采取不定期隨機(jī)抽查的形式,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
(二)加強(qiáng)指導(dǎo),創(chuàng)造條件,注重實(shí)驗(yàn)室、儀器室設(shè)備的應(yīng)用。
1、加強(qiáng)人員培訓(xùn)。
我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)管理教師培訓(xùn)、考核的基礎(chǔ)上,每年都有計(jì)劃地分期分批對(duì)全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員、教學(xué)儀器管理員及各功能室管理人員的崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使各室管理人員更新和拓寬相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的`基本技能,進(jìn)一步提高工作能力和水平。
2、注重實(shí)驗(yàn)室、功能室設(shè)備的應(yīng)用,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
以中考中綜合素質(zhì)測(cè)試為契機(jī),我縣更加重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的掌握,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用,有效地提高了各學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的程度,調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的興趣,促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的健康發(fā)展。目前,各學(xué)校演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率分別達(dá)到了100%和95%以上。3、建立評(píng)估體系。我們將設(shè)備的完好率和利用率作為一項(xiàng)日常工作,常抓不懈。每年,我們都在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,組織專門人員進(jìn)行檢查考核,特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的利用率,采取定期督導(dǎo)評(píng)估,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)檢查情況進(jìn)行全縣通報(bào),對(duì)存在問(wèn)題下發(fā)整改通知書,并將此項(xiàng)工作已納入中小學(xué)辦學(xué)水平的評(píng)估體系之中。
三、存在問(wèn)題:
目前,我縣的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作取得一定的成績(jī),但由于經(jīng)濟(jì)、地域、歷史、文化等原因,我縣實(shí)驗(yàn)室建設(shè)還存在以下幾方面的問(wèn)題:
1、實(shí)驗(yàn)室、儀器室專職管理人員配備不達(dá)標(biāo)。
由于受地域條件的影響,我縣各功能室、實(shí)驗(yàn)室專業(yè)管理人員缺乏,全縣專業(yè)管理人員聊聊無(wú)幾。同時(shí),各學(xué)校不同程度地存在著重投入建設(shè),輕使用管理;重靜態(tài)管理,輕過(guò)程指導(dǎo);重評(píng)估督導(dǎo),輕交流監(jiān)督;重升學(xué)應(yīng)試,輕實(shí)驗(yàn)操作;重教師使用,輕學(xué)生實(shí)踐的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在,使教學(xué)儀器的功能和作用難以正常發(fā)揮。
2、教育教學(xué)儀器管理人員培訓(xùn)率低,管理水平不高,教學(xué)儀器的使用效率不高。
有關(guān)功能室、實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少,很多從事實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理的人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)跟不上。加之受全縣學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整,參加過(guò)培訓(xùn)的人員因工作調(diào)動(dòng)或崗位調(diào)換而脫離了教學(xué)儀器管理崗位,造成了基層中小學(xué)教學(xué)儀器管理人員數(shù)量急劇減少、水平不高,管理工作不到位的現(xiàn)狀。造成我縣教學(xué)儀器的使用效率不高,具體體現(xiàn)在:大多數(shù)學(xué)校的教學(xué)儀器管理人員都由教師兼職,平常工作量大,真正用于教學(xué)儀器管理的時(shí)間較少。
四、幾點(diǎn)思考
1、積極爭(zhēng)取解決教學(xué)儀器管理人員的編制問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教學(xué)儀器管理隊(duì)伍的專業(yè)化。
2、努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平,不斷更新學(xué)校管理人員觀念,努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、積極爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理人員的培訓(xùn),提高管理人員的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化程度。
圖書管理自查報(bào)告2
一、圖書室定期出示
介紹新書目錄和好書推薦,圖書室面積76M2,閱覽室56M2
二、藏書刊量:
總冊(cè)數(shù)28000冊(cè),可閱覽200余冊(cè)。
三、做好圖書清理:
對(duì)學(xué)校圖書館藏書,班級(jí)圖書角、對(duì)不符合要求的圖書要及時(shí)下架,圖書管理要分類清晰、存放有序,利用充分。
四、嚴(yán)把圖書質(zhì)量:
學(xué)校購(gòu)買圖書要購(gòu)正規(guī)渠道正版圖書,確保圖書質(zhì)量、杜絕內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣,讓學(xué)生有個(gè)健康的`心理,借閱圖書心情舒暢,使學(xué)生的生活豐富多彩。
五、落實(shí)工作責(zé)任:
在人常生活中,我校嚴(yán)格按照《中國(guó)法》管理圖書,推薦學(xué)生組織有益于身心的讀書活動(dòng),極大提高學(xué)生讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
六、加強(qiáng)監(jiān)督檢查:
今后,將努力提高本圖書室的工作方式和方法,加強(qiáng)改進(jìn)工作,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理、更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書管理自查報(bào)告3
一、教學(xué)設(shè)備、儀器
今年暑假我校從群英中學(xué)搬遷到光智中學(xué),學(xué)校面貌欣然一新,為廣大師生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,但由于時(shí)間倉(cāng)促,人員缺乏,給教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作帶來(lái)了諸多不便,針對(duì)上述情況,具體匯報(bào)如下:
一、各實(shí)驗(yàn)室水電不通,儀器柜還沒(méi)有配夠儀器柜,儀器室和實(shí)驗(yàn)室面積太小,根本和學(xué)生人數(shù)不成正比。無(wú)法滿足全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求。
二、實(shí)驗(yàn)室無(wú)專職工作人員,理化生老師超工作量工作,也無(wú)法、無(wú)時(shí)間去理順實(shí)驗(yàn)工作。致使儀器沒(méi)有正常擺放到位
三、儀器情況:新儀器在辦公樓二、三、四樓分別整箱存放,而老儀器全部裝箱在北一樓兩個(gè)教室里存放,由于是外來(lái)人員搬遷擺放,所以放的雜亂無(wú)章,需要有關(guān)專業(yè)人員仔細(xì)整理。
四、今后實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況:
如儀器擺放到位,理化生演示實(shí)驗(yàn)基本可以全做。分組實(shí)驗(yàn)大部分能做,因?yàn)榉纸M實(shí)驗(yàn)工作量大,消耗物品眾多,需要更多管理人員,并及時(shí)采購(gòu)實(shí)驗(yàn)用品。生物個(gè)別實(shí)驗(yàn)受環(huán)境及用品限制而無(wú)法分組實(shí)驗(yàn),例如:綠葉在光下制造有機(jī)物,檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真茵。
五、有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的`建議:
1、要盡快建實(shí)驗(yàn)樓,按學(xué)生比例安排儀器室和實(shí)驗(yàn)室。
2、為適應(yīng)新的要求配夠有專業(yè)知識(shí)的各實(shí)驗(yàn)室管理人員。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視,配專職分管領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一協(xié)調(diào),具體落實(shí)實(shí)驗(yàn)中的每一項(xiàng)工作。
4、力爭(zhēng)在一個(gè)月內(nèi)首先擺放一部分常用儀器,讓老師們首先能做課堂演示實(shí)驗(yàn),然后逐步走上正規(guī)。
二、圖書
學(xué)校圖書室共有圖書58000余冊(cè),圖書登記帳本齊全,圖書陳列整齊,分類合理,每學(xué)期都有學(xué)生借閱登記本,讀好書活動(dòng)記錄。但由于今年暑假,我校搬遷新址,時(shí)間非常倉(cāng)促,圖書搬家任務(wù)尤其繁重,F(xiàn)在圖書雖然已經(jīng)全都上架,但還有一些工作尚待完成。
1、沒(méi)有標(biāo)語(yǔ)口號(hào),各項(xiàng)制度尚未上墻。
2、由于是非專業(yè)人員擺放書籍,導(dǎo)致一些圖書編號(hào)沒(méi)有按順序擺放,柜簽尚待貼上。(因?yàn)闀袢虏鹧b,原來(lái)柜簽全部作廢)。
3、沒(méi)有辦公桌椅。
4、消毒柜不能使用(需要安裝電線、電源)。
5、約有5000本舊書需要整理編號(hào)。
6、圖書室面積小,書籍放不完,一部分放在閱覽室。
7、圖書室、閱覽室的門下部需要加固,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有老鼠痕跡。
以上工作若完成,至少需要三周時(shí)間,并且需要增派人員協(xié)助完成。
圖書管理自查報(bào)告4
為了切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和管理,規(guī)范我校圖書室圖書管理,真正為學(xué)生發(fā)展服務(wù),我校對(duì)學(xué)校的圖書管理進(jìn)行了認(rèn)真檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下:
一、藏書刊量
我校圖書室總藏書量17419冊(cè),現(xiàn)有學(xué)生990人,生均擁有圖書量18冊(cè)。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,訂閱報(bào)刊雜志15種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)60余種。豐富的藏書、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
二、面積要求
自辦學(xué)校圖書室以來(lái),為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室面積120㎡,教師閱覽室(會(huì)議)面積40余㎡,學(xué)生閱覽室面積50余㎡,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
三、六防措施
學(xué)校圖書閱覽室放置一樓,書櫥放置的方向與窗戶垂直。有窗簾遮陽(yáng),門插手加固防盜,放置了老鼠藥防鼠,配備了石灰防潮,購(gòu)買了樟腦球防蛀,有滅火器防火。六防措施齊全。
四、人員配備
學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛(ài)本職工作的骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。
五、配套設(shè)施
學(xué)校按照規(guī)定分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。文件柜、陳列柜、書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架配備不足。
為了營(yíng)造良好的讀書氛圍,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。20xx年以來(lái),我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開(kāi)展一些課外知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)、演講比賽等。豐富多彩的.讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
六、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:
1、存在的問(wèn)題
圖書配備不足,教工具書不足,報(bào)刊雜志配備不足,按均衡發(fā)展要求,圖書尚缺12281本,報(bào)刊雜志尚缺65種,教師工具書尚缺100余種,文件柜、陳列柜、書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架配備不足。
我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒(méi)有藏書,圖書復(fù)本多等等。
2、改進(jìn)打措施
按《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置圖書閱覽室,配齊配套設(shè)施,申請(qǐng)采購(gòu)。
圖書管理自查報(bào)告5
圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是學(xué)校信息中心,知識(shí)傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務(wù)教育、教學(xué)及科研 。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》實(shí)施細(xì)則,按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。
二、改善設(shè)施
學(xué),F(xiàn)有圖書室(藏書)一間20多平方米、藏書近兩萬(wàn)余冊(cè),其中綜合類11859冊(cè),政治科技工具類1146冊(cè),文學(xué)類6000冊(cè),新增圖書205冊(cè),人均30余冊(cè);閱覽室(教師、學(xué)生)三間80平方米,課供50多人同時(shí)閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
20xx年8月學(xué)校籌備資金近萬(wàn)元對(duì)原有的圖書室進(jìn)行了整改,整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。
三、加強(qiáng)管理
1、我校做好對(duì)圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定,圖書室每年制定切實(shí)可行的`學(xué)期和年度圖書室工作計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。
2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
四、服務(wù)到位
1、圖書管理員在平時(shí)工作中,樹(shù)立全心全意為讀者服務(wù)的思想,態(tài)度熱情,主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高,做到“為人找書”、“為書找人”,受到師生員工的一致好評(píng)。
2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實(shí)行全天開(kāi)放,各班級(jí)設(shè)立了“圖書角”,并定期更新,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達(dá)到生均年借冊(cè)數(shù)20冊(cè)以上,生均年閱覽20次以上,實(shí)行全開(kāi)架服務(wù)。
3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的讀書活動(dòng),如假期征文輔導(dǎo)、組織開(kāi)展讀書活動(dòng)、讀書心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。
通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全(空調(diào)配置等);硬件設(shè)施達(dá)不到;沒(méi)有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
圖書室管理及使用自查報(bào)告篇根據(jù)《xx市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)教育部中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程的意見(jiàn)》(x教[20xx]11號(hào))、xx市教育局《市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)圖書館(室)工作的意見(jiàn)》(x教[20xx]6號(hào))和xx市教育局《市教育局關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書館(室)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估細(xì)則的通知》(x教[20xx]4號(hào))精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際做以下匯報(bào):
。ㄒ唬⿲(shí)驗(yàn)室
。1)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是符合教育部頒布的“四個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和易損易耗品的補(bǔ)充費(fèi)用是納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。
。2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況。學(xué)校配備有專職實(shí)驗(yàn)教師,任教師有學(xué)生實(shí)驗(yàn)教案,學(xué)生《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》填寫完整也有實(shí)驗(yàn)情況記載。
。3)實(shí)驗(yàn)室管理情況。學(xué)校建立了實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室儀器、物品等購(gòu)入(報(bào)廢)是有記載,實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。
。ǘ﹫D書室
。1)領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,并將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確。
(2)圖書室概括
學(xué)校有圖書室一間xx平方米,藏書0000余冊(cè),生均0冊(cè),已分類造冊(cè)上架,現(xiàn)有兼職圖書管理員一名,具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。
閱覽室一間,容納40多位師生,安靜、整潔,環(huán)境優(yōu)美。
。ㄈ﹫D書管理情況
1、圖書內(nèi)容健康,沒(méi)有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書籍進(jìn)入學(xué)校。
2、在借閱管理工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范,使圖書管理員有可依、有據(jù)可查、井然有序。
在基本服務(wù)上:實(shí)行每周一下午議班為單位在圖書室借圖書,周五下午以班為單位還圖書。
3、各班成立圖書角,鼓勵(lì)學(xué)生將自己家中有益的書籍捐贈(zèng)于學(xué)校實(shí)行資共享,班主任要鼓勵(lì)學(xué)生利用余時(shí)間進(jìn)行閱讀。
整改設(shè)想:
通過(guò)此次自查,發(fā)現(xiàn)圖書室還存在不足,如:有些硬設(shè)施達(dá)不到,圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但復(fù)本量較大。整改設(shè)想:將努力提高本室的硬軟建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
圖書管理自查報(bào)告6
圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是課堂教育的延伸。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作。我校按照教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程》和我省《中小學(xué)圖書室管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。按照中小學(xué)圖書室檢查的'內(nèi)容及要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中并納入學(xué)校議事日程。圖書室各項(xiàng)管理制度健全,現(xiàn)有兼職圖書管理員1人。
二、加強(qiáng)管理
1、每學(xué)期制定切實(shí)可行的圖書室管理工作計(jì)劃,期末認(rèn)真做好總結(jié)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室管理員崗位職責(zé)、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。
三、服務(wù)到位
1、圖書管理員在平時(shí)工作中,樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí),態(tài)度熱忱,主動(dòng)服務(wù)。宣傳閱讀知識(shí),推薦經(jīng)典書目,鼓勵(lì)師生多讀書、讀好書。
2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好服務(wù)的基本保證。為了方便學(xué)生借閱圖書,各班還設(shè)立了班級(jí)“圖書角”,供學(xué)生隨時(shí)借閱。學(xué)生通過(guò)借閱圖書,不僅增加了閱讀量,而且補(bǔ)充了課外知識(shí),開(kāi)闊了視野。
3、圖書資料、賬冊(cè)、登記齊全,賬冊(cè)相符,管理到位。
4、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的讀書活動(dòng),如組織開(kāi)展讀書活動(dòng)、讀書心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng),極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
四、存在的不足:
1、與讀者的溝通還需要加強(qiáng);
2、宣傳工作還顯滯后;
3、圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高。
在今后工作中,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終得到利用,不斷地改進(jìn)工作的方式方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作再上一個(gè)“新臺(tái)階”。
圖書管理自查報(bào)告7
我校共有學(xué)生776人,教職工39人。學(xué)校圖書室作為開(kāi)展素質(zhì)教育的陣地,近幾年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在全校各位教師的支持配合中,在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,學(xué)校圖書室正不斷地發(fā)展,在管理、服務(wù)等方面均有提高。我校按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修定)》和《貴州省中小學(xué)圖書館(室)管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開(kāi)展了自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、基本設(shè)施
我校現(xiàn)有圖書室和閱覽室各一間,面積各40多平方米。根據(jù)相關(guān)要求,圖書應(yīng)配備圖書15520冊(cè),目前學(xué)校圖書室有藏書10318冊(cè),其中第一大類0冊(cè),第二大類0冊(cè),第三大類7638冊(cè),第四大類1197冊(cè),第五大類620冊(cè)。清查后符合小學(xué)生閱讀的圖書有9455冊(cè),還需填補(bǔ)圖書6065冊(cè)。清查后生均圖書約12.8冊(cè)。
二、管理工作
1、在日常工作中,我校嚴(yán)格按照《中圖法》對(duì)館藏圖書進(jìn)行分類、排架。并對(duì)以往錯(cuò)誤的圖書(如分類錯(cuò)誤,登記碼錯(cuò)誤等)加以改正,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作。
2、圖書室每天利用午休、課間、放學(xué)后等時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊(cè)以上。
3、圖書室每一學(xué)年都組織開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。在活動(dòng)中利用多種形式宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,開(kāi)展讀書心得評(píng)比、讀書筆記評(píng)比、講故事比賽等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng),極大提高了學(xué)生的.讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
4、提供咨詢,搜集資料。
資料工作是圖書館工作尤其是教學(xué)資料室的一項(xiàng)主要工作。我校圖書室工作人員十分注意做好讀者咨詢服務(wù)工作。每當(dāng)老師前來(lái)查找資料或借閱圖書時(shí),圖書室工作人員憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗(yàn),快速地幫助老師查詢。有時(shí)遇到老師要上課來(lái)不及找,圖書管理員就讓老師先去上課,繼續(xù)為他尋找,然后親自把書或資料送到老師們手中。
三、存在的問(wèn)題
通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處:
1、班級(jí)閱讀量參差不齊,個(gè)別班主任不夠重視。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、部分圖書老化、過(guò)時(shí),部分書籍資料已經(jīng)失去了參考價(jià)值,不符合師生閱讀。
3、圖書室缺乏購(gòu)書經(jīng)費(fèi),無(wú)法添置新近出版的書籍。致使幾年來(lái)圖書室的藏書有減無(wú)增。
4、硬件設(shè)施還不夠齊全;沒(méi)有專職的圖書管理員;通過(guò)清查后,圖書數(shù)量較少,很大一部分書籍不符合學(xué)生閱讀。
四、下步工作打算
今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作,及時(shí)剔除不不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
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