學(xué)院自查報(bào)告范例（13篇）
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編整理的學(xué)院自查報(bào)告，歡迎大家分享。
學(xué)院自查報(bào)告 篇1
一、理論教研室
根據(jù)上一學(xué)年理論教研室存在的問(wèn)題，該教研室在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，嚴(yán)格貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)常規(guī)的工作制度，樹(shù)立集體意識(shí)和榮譽(yù)感，提高了工作的責(zé)任心，從備課到上課中的組織及指導(dǎo)，直到課后的輔導(dǎo)與作業(yè)都盡心盡力。教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課制度，始終保持教學(xué)工作的穩(wěn)定，教學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題，教學(xué)工作有了新的起色。在教研室活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期初制定的教研室活動(dòng)計(jì)劃中安排的2次聽(tīng)評(píng)課內(nèi)容，對(duì)青年教師的教學(xué)工作，教研室本著發(fā)展的眼光，積極鼓勵(lì)他們，對(duì)教學(xué)工作好的方面予以表?yè)P(yáng)與肯定，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題善意的指出并加以指導(dǎo)，通過(guò)談話(huà)從學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的高度、從教師工作職責(zé)上，提出整改要求，對(duì)青年教師教學(xué)水平的提高有一定的幫助。同時(shí)教研室成員聽(tīng)評(píng)課記錄也完成的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在明確工作職責(zé)與任務(wù)的同時(shí)，注重發(fā)揮每一個(gè)教師在不同方面所反映出來(lái)的才能，形成了教學(xué)訓(xùn)練與科研兩支隊(duì)伍，他們?cè)谄毡樽ズ米愿鞒袚?dān)的工作任務(wù)的同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展方面做出自己的努力。
二、田徑教研室
本學(xué)期田徑教研室立足我校實(shí)際，加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，更新觀(guān)念，充分調(diào)動(dòng)了教研室教師的主動(dòng)性和積極性，使教學(xué)教研工作有更進(jìn)一步的提高。本學(xué)期教研活動(dòng)的'正常開(kāi)展，我們?cè)谡J(rèn)真完成教學(xué)和訓(xùn)練工作的同時(shí)，每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于2次，而且每次聽(tīng)完課后，主動(dòng)與執(zhí)教老師探討，對(duì)課堂教學(xué)及時(shí)進(jìn)行分析，研究得失，共同促進(jìn)，互相提高。年輕教師向老教師學(xué)習(xí)成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)特色；老教師向年輕教師探求新的教學(xué)理念，充實(shí)更新自己的知識(shí)，形成了互幫互學(xué)的良好氛圍。
三、大學(xué)體育教研室
本學(xué)年根據(jù)學(xué)校提出的教育教學(xué)目的，大學(xué)體育教研室積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，健全備課、聽(tīng)課、評(píng)課等一系列教學(xué)常規(guī)，觀(guān)摩學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行教研探討，并把學(xué)習(xí)到的教育新理念運(yùn)用到自身的教學(xué)活動(dòng)中，要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀(guān)念，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。本教研室進(jìn)行了3次教研活動(dòng)，對(duì)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、考試標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步修訂完善。對(duì)2位教師進(jìn)行了聽(tīng)課學(xué)習(xí)，通過(guò)相互聽(tīng)課、評(píng)價(jià)提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。
四、武術(shù)體操教研室
武術(shù)體操教研室在全面落實(shí)各級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)及貫徹校、院各級(jí)文件精神，執(zhí)行各項(xiàng)方案的同時(shí)，將狠抓教研室建設(shè)，我們?cè)诒灸甓戎幸磺袊@“迎評(píng)促建”工作為中心，繼續(xù)發(fā)揮教研室年輕實(shí)干的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展學(xué)科建設(shè)。本學(xué)期教學(xué)改革的研究活動(dòng)進(jìn)行了三次，主要討論：
1、體操的教學(xué)內(nèi)容分配。
2、教法改革。
3、新開(kāi)課的大綱、計(jì)劃、教學(xué)形式、方法、手段和討論。同時(shí)，全體教研室老師已進(jìn)行聽(tīng)課2次，并有聽(tīng)課記錄。已做好準(zhǔn)備搞一次公開(kāi)課，由李曉卿教師下周進(jìn)行。
五、體育藝術(shù)教研室
本學(xué)年根據(jù)學(xué)校提出的教育教學(xué)目的，體育藝術(shù)教研室積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，制定教學(xué)目標(biāo)，并能認(rèn)真按原定計(jì)劃完成教學(xué)工作。能夠認(rèn)真履行課前備課工作，認(rèn)真研究討論課堂教學(xué)及管理方法，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展團(tuán)體操編排、體育舞蹈編排的教研活動(dòng)。同時(shí)，青年教師、骨干教師的教學(xué)情況直接影響到體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量的好壞，為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用，本學(xué)期積極組織年輕教師及者骨干教師上公開(kāi)課、示范課，課后授課教師作了說(shuō)課，聽(tīng)課教師對(duì)授課教師的教學(xué)情況作了全面的評(píng)課，進(jìn)行傳幫帶學(xué)習(xí)。教師們?cè)谟H身體驗(yàn)和面對(duì)面的直接學(xué)習(xí)中得到了啟示和鍛煉，這些很好的促進(jìn)了教學(xué)水平的整體提高。
六、球類(lèi)教研室
在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及其它職能部門(mén)的大力協(xié)作下，通過(guò)全體球類(lèi)研室教師的努力工作，基本上完成了學(xué)期初制訂的教研室工作計(jì)劃，保證了學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)期的工作目標(biāo)。全期教研室根據(jù)課部安排，對(duì)任課教師的教案和教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了三次定期檢查，另外還不定期地抽查二次，通過(guò)此舉，有效地督促了全體教師都按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，杜絕了無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象發(fā)生，保證了全院體育教學(xué)任務(wù)的完成。本期要求全體教師嚴(yán)格按照教務(wù)處規(guī)定的書(shū)寫(xiě)的格式寫(xiě)作教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度和教案，通過(guò)體育學(xué)院檢查，所有教師的教學(xué)計(jì)劃、教案的編寫(xiě)均符合教務(wù)處規(guī)定和要求。教研室進(jìn)行了3次教研活動(dòng)，對(duì)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、考試標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步修訂完善。對(duì)2位教師進(jìn)行了聽(tīng)課學(xué)習(xí)，通過(guò)相互聽(tīng)課、評(píng)價(jià)提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)院自查報(bào)告 篇2
根據(jù)XX市教委京教高［20xx］43號(hào)《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展20xx年度北京高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作的通知》的要求，對(duì)我院的教學(xué)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、教學(xué)工作的基本情況：
我院是xx年底由中專(zhuān)校升格為大專(zhuān)院校，規(guī)范大專(zhuān)部的教學(xué)管理是本年度我們所做的重點(diǎn)工作。為此我們特別制定了一系列教學(xué)管理辦法。
1、規(guī)范教師教學(xué)文件
我們首先從規(guī)范教師教學(xué)文件做起。第一是強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃管理，要求教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)制定切實(shí)可行的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，并由系領(lǐng)導(dǎo)檢查、審批。第二是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，要求每個(gè)教師課前不僅要備好課同時(shí)要寫(xiě)好教案，每節(jié)課填寫(xiě)教學(xué)日志和學(xué)生出勤情況。最后，學(xué)期結(jié)束時(shí)，要求每個(gè)教師寫(xiě)出學(xué)生成績(jī)分析和教學(xué)總結(jié)。所有教師各部分教學(xué)文件裝訂成冊(cè)，期末上交，由各系和教務(wù)部門(mén)檢查，作為對(duì)教師教學(xué)工作的一個(gè)測(cè)評(píng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)檢查力度
學(xué)院要求各系每天進(jìn)行教學(xué)巡視，教務(wù)處不定時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)檢查，針對(duì)問(wèn)題作出相應(yīng)處理。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生對(duì)理論課重視不夠，出現(xiàn)較為嚴(yán)重的缺課現(xiàn)象。教務(wù)處、學(xué)生處重新強(qiáng)調(diào)了學(xué)生考勤規(guī)定，要求所有教師嚴(yán)格課堂考勤，對(duì)于缺課同學(xué)進(jìn)行了思想教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的同學(xué)作出了相應(yīng)的紀(jì)律處分。本學(xué)期學(xué)院還進(jìn)行了一次學(xué)生對(duì)教師的測(cè)評(píng)，針對(duì)測(cè)評(píng)出現(xiàn)的問(wèn)題還將進(jìn)行反饋和整改。
3、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，迎接英語(yǔ)應(yīng)用能力的考試
藝術(shù)類(lèi)學(xué)生文化底子薄，特別是英語(yǔ)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)難度就更大了。為了提高同學(xué)們的全面素質(zhì)，我們認(rèn)真組織同學(xué)們參加全國(guó)高職高專(zhuān)英語(yǔ)能力考試。首先對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了動(dòng)員和宣傳，同時(shí)宣布學(xué)院的規(guī)定，要求所有同學(xué)必須參加考試。教務(wù)處、文化教學(xué)系認(rèn)真分析了學(xué)生現(xiàn)狀，對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)時(shí)安排都作出了相應(yīng)的調(diào)整。
二、教學(xué)改革方面
根據(jù)中共中央關(guān)于文化體制改革的決定，北京文化局“多出人才，多出優(yōu)秀尖子人才的人才戰(zhàn)略思想”。我們認(rèn)真分析了當(dāng)前藝術(shù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展、藝術(shù)市場(chǎng)化的運(yùn)行模式和企業(yè)化的管理機(jī)制，給藝術(shù)人才的培養(yǎng)提出的新要求。創(chuàng)作出了適合藝術(shù)發(fā)展、符合XX市文化市場(chǎng)規(guī)律的辦學(xué)新思路，舉辦了首屆戲曲“尖子人才后備班”。用當(dāng)代的思維指導(dǎo)藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教育觀(guān)念，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學(xué)理念。摸索出以市場(chǎng)為依托、以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合文化體制改革，按照XX市文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，達(dá)到一種訂單式的“演、學(xué)、研”相結(jié)合辦學(xué)模式。有方向、有目標(biāo)地培養(yǎng)藝術(shù)“尖子人才”以適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會(huì)進(jìn)步的需要。
首屆戲曲“尖子人才后備班”（包括昆曲、京劇、曲藝、河北梆子、兒童音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)）的舉辦其目的是：
1、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想和教育觀(guān)念，讓古老的文化藝術(shù)煥發(fā)青春。
用當(dāng)代的思維指導(dǎo)藝術(shù)教育，填補(bǔ)傳統(tǒng)藝術(shù)后繼乏人的空白，為拯救民族藝術(shù)、文化遺產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。
2、調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，特別是改革人才培養(yǎng)模式和創(chuàng)新辦學(xué)、教學(xué)理念。讓我院的藝術(shù)教育跟上時(shí)代藝術(shù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，走在全國(guó)高職藝術(shù)教育的前列。
3、以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合文化體制改革，按照XX市文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，有方向、有目標(biāo)地培養(yǎng)藝術(shù)人才。達(dá)到一種訂單式的“演、學(xué)、研”相結(jié)合辦學(xué)模式。讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所成、學(xué)有所用，真正成為XX市文藝界的尖子人才。
“尖子人才后備班”經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)。我們的教學(xué)指導(dǎo)思想更加理性、辦學(xué)目的更加明確、實(shí)施方法上更趨科學(xué)、合理，因此教學(xué)成果十分顯著。受到了學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、劇院的普遍歡迎，得到了專(zhuān)家和社會(huì)的普遍關(guān)注。
�。ㄒ唬┫冗M(jìn)的辦學(xué)思想指導(dǎo)下的“尖子人才”辦學(xué)理念
我院按照XX市文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，制定了以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行“演、學(xué)、研”緊密結(jié)合的辦學(xué)指導(dǎo)思想。是我們實(shí)踐高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院進(jìn)行教學(xué)改革的行之有效，被實(shí)踐證明了的正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想。它的生命力在于：解決了當(dāng)前文藝團(tuán)體改革、發(fā)展的客觀(guān)需要；填補(bǔ)了片面追求學(xué)歷而帶來(lái)的對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能、脫離藝術(shù)實(shí)踐的不足；教學(xué)中把人才的培養(yǎng)與劇院劇目建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生“學(xué)習(xí)不離團(tuán)、在校不離戲”，真正起到培養(yǎng)演員與劇目創(chuàng)作“出人、出戲”的培養(yǎng)目的。
在這種辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，我們根據(jù)時(shí)代的需要?jiǎng)?chuàng)作出“尖子人才后備班”的辦學(xué)理念，實(shí)踐著“演、學(xué)、研”相結(jié)合的辦學(xué)思想。這種理念與方法，有別于以往的我教你學(xué)，一切按學(xué)院制定的教學(xué)計(jì)劃，只注重藝術(shù)教育的個(gè)性，不注意學(xué)生的需要和社會(huì)、藝術(shù)市場(chǎng)的變化的教學(xué)方法。我們?cè)谡猩k學(xué)的伊始，就依賴(lài)XX市文化局和所屬院團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行了細(xì)致的藝術(shù)教育市場(chǎng)的調(diào)查。根據(jù)XX市各個(gè)文藝團(tuán)體未來(lái)十年的發(fā)展走向和對(duì)人才的需求，以及現(xiàn)階段劇院演員的文化、理論和專(zhuān)業(yè)技能的水平進(jìn)行了調(diào)研。并且與劇院、團(tuán)聯(lián)合起來(lái)，對(duì)于招生規(guī)模、辦學(xué)思想、培養(yǎng)目的、教學(xué)方法進(jìn)行了認(rèn)真的研究。初步地奠定了以“演、學(xué)、研”緊密結(jié)合為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出以培養(yǎng)“尖子人才”為目標(biāo)的教學(xué)模式。這種以培養(yǎng)“尖子人才”為主的高等辦學(xué)理念的形成，源于社會(huì)的需求和對(duì)XX市各院團(tuán)演員知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀的認(rèn)知。
比如，北京兒童藝術(shù)劇團(tuán)的演員，他們年齡趨于老化，十九年沒(méi)有新生力量進(jìn)行有效的補(bǔ)充。許多兒童劇演員都成了兒童的爸爸、媽媽、甚至是爺爺、奶奶，怎能去很好地塑造鮮活的人物形象。實(shí)踐證明，當(dāng)前兒童劇藝術(shù)的表現(xiàn)方法和手段日趨復(fù)雜和多元化。它要求演員既能演、又能唱、還要掌握舞蹈藝術(shù)手段，甚至要向音樂(lè)劇演員的“藝術(shù)多負(fù)載”方向發(fā)展，才能適合兒童們的要求和時(shí)代審美的需要。顯然老齡化的演員、只掌握話(huà)劇表現(xiàn)手段的兒童劇的演員們，就不能適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)和藝術(shù)市場(chǎng)的需要。所以時(shí)代要求我們的教學(xué)指導(dǎo)思想必須進(jìn)行徹底的更新，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)換。
再有，XX市文藝團(tuán)體，特別是戲曲藝術(shù)團(tuán)體中。中等藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的畢業(yè)生占有百分之七十以上的比例。除去老演員的成分，有大學(xué)本科的學(xué)歷的演員就寥寥無(wú)幾了。
還有，我們XX市的許多院團(tuán)的尖子演員和專(zhuān)業(yè)方面的培養(yǎng)對(duì)象，目前在各團(tuán)擔(dān)任著“主演”的重任。不設(shè)法提高他們的文化水平，特別是理論水平，就直接地影響著他們對(duì)角色的創(chuàng)作、形象的把握、情感的表現(xiàn)。但是，讓這些劇院、團(tuán)的青年演員和中堅(jiān)力量去上大學(xué)，用四年的時(shí)間去讀書(shū)、深造，顯然會(huì)影響他們的藝術(shù)青春，更會(huì)割斷與劇院、團(tuán)的劇目建設(shè)和藝術(shù)實(shí)踐的聯(lián)系。所以，轉(zhuǎn)變一種教學(xué)指導(dǎo)思想，創(chuàng)造一種使學(xué)生“學(xué)習(xí)不離團(tuán)、在校不離戲，出人又出戲”的辦學(xué)模式。將會(huì)對(duì)XX市各個(gè)院、團(tuán)青年演員的文化、理論水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高起到?jīng)Q定性的作用。我們準(zhǔn)備用十年的時(shí)間，用輪換的形式，實(shí)現(xiàn)為XX市文藝團(tuán)體青年演員的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行較大的轉(zhuǎn)換，達(dá)到專(zhuān)業(yè)技能的較大提高和創(chuàng)作意識(shí)的全新的培養(yǎng)。
所以，我們?cè)凇把�、學(xué)、研”緊密結(jié)合的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，創(chuàng)作出了“尖子人才后備班”的培養(yǎng)理念和教學(xué)模式。去適應(yīng)社會(huì)的變化和劇院、團(tuán)的需要，甚至是改變、掌握不斷變化的文化市場(chǎng)對(duì)人才的需求。這種辦學(xué)思想，“尖子人才”辦學(xué)理念一經(jīng)形成。馬上得到了全院教師的贊成，得到了XX市文化局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而且，XX市文化局從培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的高度，給予了經(jīng)濟(jì)、政策上的極大支持和高度的重視。
�。ǘr明、準(zhǔn)確辦學(xué)目的的認(rèn)真把握
有了正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念，只是事業(yè)的開(kāi)始。只有認(rèn)真地把握明確的辦學(xué)目的，才能有效地組織教學(xué)、調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu)和課程體系。為此，我們從全體學(xué)生的專(zhuān)業(yè)構(gòu)成、文化理論水平、各個(gè)專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)的培養(yǎng)規(guī)格和每個(gè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況做了認(rèn)真的研究。
我們招收的“尖子人才后備班”的學(xué)生，是從全國(guó)范圍內(nèi)優(yōu)選的專(zhuān)業(yè)學(xué)生。優(yōu)厚的待遇和招生政策，拓寬了招生的篩選率，所以他們的條件都是出類(lèi)拔萃的。曲藝班的學(xué)生專(zhuān)業(yè)條件好，嗓音、形象條件比較優(yōu)秀，表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)，基本都具備成為曲藝某個(gè)曲種的尖子人才的基礎(chǔ)。我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓中國(guó)的鼓曲藝術(shù)不能斷代，讓他們成為北京曲藝團(tuán)京韻大鼓、北京琴書(shū)、河南墜子、單弦、梅花大鼓等曲藝種類(lèi)的絕對(duì)接班人；而昆曲班的學(xué)生魏春榮、邵錚本來(lái)就是青年演員中的佼佼者，為他們提高理論水平、專(zhuān)業(yè)技能、塑造人物和表達(dá)情感的能力。為的是讓他們擔(dān)負(fù)起北方昆曲藝術(shù)繼承的重任，承載起作為被聯(lián)合國(guó)批準(zhǔn)和認(rèn)定的“世界口頭文化遺產(chǎn)——昆曲藝術(shù)”的體現(xiàn)者；其中，京劇、河北梆子的學(xué)生們也是非常的優(yōu)秀戲曲演員，培養(yǎng)尖子演員就是使他們成為戲曲舞臺(tái)上的“角兒”。因?yàn)椋袊?guó)戲曲藝術(shù)就是以演員為中心的藝術(shù)形式，作為戲曲演員的“角兒”起著戲曲藝術(shù)行為的靈魂作用�？梢�(jiàn)培養(yǎng)主角成為了我們培養(yǎng)、教育工作的第一要?jiǎng)?wù)；“尖子人才后備班”的兒童音樂(lè)劇學(xué)生，是我們百里挑一選出的人才。他們專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好、有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力和創(chuàng)作意識(shí)。為北京兒童藝術(shù)劇團(tuán)培養(yǎng)兒童劇的接班人，為了使他們?cè)趦赡甑臅r(shí)間里，完成兒童音樂(lè)劇藝術(shù)能力的訓(xùn)練，目標(biāo)和任務(wù)是十分明確和重要的。
理性地把握了學(xué)生、劇院、社會(huì)的需求，我們舉辦的“尖子人才后備班”的辦學(xué)目的就清晰可見(jiàn)了。我們的教學(xué)必須與學(xué)生的專(zhuān)業(yè)條件和專(zhuān)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，必須與劇院的劇目建設(shè)和演員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，必須與藝術(shù)市場(chǎng)的需要和未來(lái)發(fā)展走向結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能建立起“演、學(xué)、研”為一體的，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的，適合藝術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步的教學(xué)體系。
�。ㄈ�、正確、合理教學(xué)方法的實(shí)施
有了先進(jìn)的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，明確、認(rèn)真把握了辦學(xué)目的，接下來(lái)就是如何正確、合理地實(shí)施教學(xué)方法的問(wèn)題了。只有實(shí)行了正確、合理的教學(xué)方法，才能體現(xiàn)、檢驗(yàn)先進(jìn)的辦學(xué)思想，明確的辦學(xué)目的正確與否，才能真正產(chǎn)生出藝術(shù)教育實(shí)際的教學(xué)效果。
我們安排“尖子人才后備班”教學(xué)計(jì)劃時(shí)，就牢牢把握教學(xué)與實(shí)用的結(jié)合，理論與實(shí)踐的結(jié)合的理念。在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，體現(xiàn)著普遍與特殊的教育的培養(yǎng)，在文化、理論教學(xué)中，體現(xiàn)著共性與個(gè)性的學(xué)習(xí)的關(guān)系，在全部教學(xué)中體現(xiàn)著發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，教師的主導(dǎo)意識(shí)，共同打造“演、學(xué)、研”緊密結(jié)合的辦學(xué)模式。把他們培養(yǎng)成有較高的文化、理論水平，有一定的創(chuàng)作能力，有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能的優(yōu)秀藝術(shù)尖子人才。
“尖子人才后備班”的教學(xué)，專(zhuān)業(yè)方面以學(xué)院為主，利用劇院、團(tuán)和社會(huì)的專(zhuān)家資源，做到了教學(xué)與實(shí)踐緊密的結(jié)合。
兩年來(lái)，充分發(fā)揮我院的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的優(yōu)勢(shì)，為“尖子人才后備班”實(shí)施教學(xué)。象戲曲專(zhuān)業(yè)的基本功、把子、身訓(xùn)教學(xué)、戲曲創(chuàng)編課等課程的教學(xué)。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)了這幾門(mén)課的學(xué)習(xí)規(guī)律，從被動(dòng)型的苦練到掌握性地巧練，從經(jīng)驗(yàn)型的表現(xiàn)形態(tài)達(dá)到理性化地表現(xiàn)形態(tài)。甚至，教師與學(xué)生共同研究作為“尖子的學(xué)生”戲曲的“角兒”如何在共性的中國(guó)戲曲表現(xiàn)手段中練出個(gè)性的（絕活）技巧來(lái)，在共性的表演方法中體現(xiàn)出個(gè)性的風(fēng)格來(lái)。在創(chuàng)編課的教學(xué)中強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的創(chuàng)作思維，由戲曲教學(xué)的被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)的吸收、主動(dòng)的編創(chuàng)。在這個(gè)過(guò)程中，他們鍛煉了、學(xué)會(huì)了塑造人物的能力，掌握了表達(dá)情感的方法，提高了審美的創(chuàng)作的意識(shí)。
曲藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，由于專(zhuān)業(yè)個(gè)性強(qiáng)，我們基本聘請(qǐng)的是曲藝團(tuán)的專(zhuān)家和社會(huì)的名流，一對(duì)一的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的施教。如，北京的“琴書(shū)泰斗”關(guān)學(xué)增，天津的著名梅花大鼓表演藝術(shù)家花五寶，駱玉笙的得意門(mén)生京韻大鼓的名家陸倚琴，北京曲協(xié)副主席、北京曲藝團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)種玉杰……。都是該班常任的主教老師。他們口傳心授的悉心教學(xué)，本身就把多年的成功經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地交給學(xué)生，再加上他們?cè)谘莩袑?duì)鼓曲藝術(shù)“字、勁、味、氣、神、韻”的美學(xué)高度的理解。一下子就把學(xué)生的視野打開(kāi)，讓學(xué)生們不走彎路地直接掌握曲藝藝術(shù)演唱、表演的真諦。
兒童音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)學(xué)生的臺(tái)詞和芭蕾課都是安排我院優(yōu)秀教師施教，他們認(rèn)真地為學(xué)生的打好話(huà)劇專(zhuān)業(yè)、形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)。而表演課、爵士課、聲樂(lè)課、音樂(lè)劇排練課，則聘請(qǐng)的是中央戲劇學(xué)院的教授銀國(guó)春、陳剛、周秋雨和社會(huì)爵士舞名流孫曉明老師來(lái)院授課。由于教師教學(xué)方法的科學(xué)與合理，學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神強(qiáng)。所以，我院高職二年級(jí)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平，早以領(lǐng)先于同等專(zhuān)業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)水平。
我們的文化教學(xué)是嚴(yán)格按照國(guó)家教委的課程體系進(jìn)行實(shí)施的。由于“尖子人才后備班”的學(xué)生大多數(shù)來(lái)自全國(guó)各地，大部分學(xué)生又有當(dāng)過(guò)演員的經(jīng)歷。深知在北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，懂得文化、理論知識(shí)在藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性。所以他們普遍文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，理論學(xué)習(xí)努力。我們分析到了這一特點(diǎn)，就制定了中國(guó)文化史和藝術(shù)概論必修課的教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生通過(guò)中國(guó)文化史的縱向的線(xiàn)索和藝術(shù)概論的橫向的知識(shí)掌握，從中找到自己專(zhuān)業(yè)研究的出發(fā)點(diǎn)，理論的座標(biāo)和自己專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，為他們專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)、藝術(shù)的創(chuàng)作奠定了理論基礎(chǔ)。
我們文化、理論課的指導(dǎo)思想是：不把高職辦學(xué)的內(nèi)容變成大學(xué)教學(xué)內(nèi)容的“壓縮餅干”。要“少而精、學(xué)而深”地掌握教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的知識(shí)。其中，除了共性的文化、理論課的內(nèi)容外。我們還針對(duì)各專(zhuān)業(yè)學(xué)科設(shè)計(jì)了兒童音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)的《中國(guó)話(huà)劇史》、曲藝專(zhuān)業(yè)的《中國(guó)曲藝史》、戲曲專(zhuān)業(yè)的《中國(guó)戲曲史》的學(xué)習(xí)。除此之外，我們還安排了中外悲劇、寫(xiě)作課、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)等選修課的內(nèi)容，提供學(xué)生們學(xué)習(xí)，豐富他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種在共性中體現(xiàn)個(gè)性、普遍中體現(xiàn)特殊的教學(xué)安排，有針對(duì)性地促進(jìn)了教學(xué)的進(jìn)步，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，起到了合理、科學(xué)地進(jìn)行因材施教的目的。
�。ㄋ模�、真實(shí)、可喜的教學(xué)成果
我們說(shuō)教學(xué)成果，應(yīng)該是教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目的、教學(xué)方法，整個(gè)教學(xué)過(guò)程的重要的一環(huán)。教學(xué)成果是檢驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想是否先進(jìn)、教學(xué)目的是否明確、教學(xué)方法是否科學(xué)、合理的唯一的“試金石”。我們北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院“尖子人才后備班”的教學(xué)成果，用真實(shí)、可喜來(lái)概括是非常準(zhǔn)確的。
學(xué)生們兩年中普遍地提高了文化水平、理論水平和藝術(shù)創(chuàng)作能力。這表現(xiàn)在他們?cè)谒囆g(shù)的學(xué)習(xí)中對(duì)人物的塑造、情感的體驗(yàn)和藝術(shù)審美的理解，已經(jīng)從經(jīng)驗(yàn)的、被動(dòng)的變?yōu)榱死硇缘摹⒅鲃?dòng)的把握。從老師教我怎么做，變?yōu)槲乙鍪裁矗繛槭裁醋�？怎么做了？這種學(xué)習(xí)、創(chuàng)作思維的變化，徹底改變了中國(guó)戲曲藝術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)方法，打破了戲曲藝術(shù)教育從中專(zhuān)到大學(xué)的唯一的、注入式教學(xué)方法。初步地理解了中國(guó)戲曲藝術(shù)的程式的體驗(yàn)、技術(shù)的體驗(yàn)的藝術(shù)表演、表現(xiàn)的法則。學(xué)生們從開(kāi)始稚嫩的“瞞跚學(xué)步”，到中間創(chuàng)作的“步履艱難”，再到最后“初步成功”。我們欣喜地看到了學(xué)生們?cè)鯓悠D難地從劇本到舞臺(tái)、從生活到藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程�？吹剿麄儗�(zhuān)業(yè)能力的提高、創(chuàng)作能力的'加強(qiáng)。同時(shí)，也看到了我們?cè)谵D(zhuǎn)變教學(xué)思想指導(dǎo)下，所產(chǎn)生的優(yōu)秀的教學(xué)的成果。其中，昆曲專(zhuān)業(yè)的魏春榮同學(xué)，今年在全國(guó)戲曲演員最高表演獎(jiǎng)的評(píng)選中，榮獲中國(guó)戲劇“梅花獎(jiǎng)”。這也是在全國(guó)范圍內(nèi)，由在校學(xué)生榮獲中國(guó)戲劇“梅花獎(jiǎng)”的第一例。他們的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、成果，實(shí)踐了我們的教學(xué)思想轉(zhuǎn)換的必要，證實(shí)了我們培養(yǎng)理念創(chuàng)新的正確。
教學(xué)中如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)意識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí)，是我們改革教學(xué)方法的精神所在。充分地發(fā)揮這兩個(gè)積極性，在兒童音樂(lè)劇的教學(xué)中起到了極大的作用。兒童音樂(lè)劇的學(xué)生大都是從普通中學(xué)中挑選的人才，而兒童音樂(lè)劇的藝術(shù)負(fù)載又是繁重的。我們的教學(xué)安排是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、主動(dòng)精神和創(chuàng)作意識(shí)，這也是兒童音樂(lè)劇的專(zhuān)業(yè)的需要。他們從體驗(yàn)生活開(kāi)始、編寫(xiě)排練小品、創(chuàng)作音樂(lè)劇舞蹈、研究爵士舞組合，在教師的指導(dǎo)下開(kāi)創(chuàng)了發(fā)揮主體意識(shí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作精神的理念。創(chuàng)作了一臺(tái)又一臺(tái)鮮活的戲劇小品晚會(huì)、音樂(lè)劇片斷晚會(huì)、爵士舞情景晚會(huì)……在全院的教學(xué)的匯報(bào)中，受到院領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和劇院專(zhuān)家的一致好評(píng)。由于他們專(zhuān)業(yè)上主動(dòng)精神和創(chuàng)作意識(shí)的形成，對(duì)這個(gè)集體在文化、理論學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了很大的影響。他們?cè)谒囆g(shù)實(shí)踐中充分地體會(huì)到了知識(shí)、理論的重要性和對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)意義。所以，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和文化成績(jī)也是學(xué)院中最為優(yōu)秀的。他們的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)作意識(shí)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，為他們進(jìn)入劇團(tuán)、為未來(lái)的藝術(shù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
曲藝專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，更是直接走的是一條從課堂到舞臺(tái)的實(shí)踐道路。他們從進(jìn)校的第一天，學(xué)院就與北京曲藝團(tuán)達(dá)成了教學(xué)實(shí)習(xí)的共識(shí)，學(xué)生們每周都到廣德樓劇場(chǎng)與曲藝團(tuán)的演員們共同演出。通過(guò)演出、實(shí)習(xí)、增加了舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大了他們知名度，培養(yǎng)了他們表現(xiàn)、表演的能力。教學(xué)中針對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定了以民族曲藝藝術(shù)演、唱為核心的，以戲曲程式表現(xiàn)為基礎(chǔ)的，以話(huà)劇現(xiàn)實(shí)主義表演為手段的教學(xué)方法。教學(xué)中我們開(kāi)設(shè)了身訓(xùn)課，直接運(yùn)用程式的表現(xiàn)規(guī)范曲藝的表演，把話(huà)劇的現(xiàn)實(shí)主義體驗(yàn)精神注入到鼓曲唱段中，收到了非常好的教學(xué)效果。他們今年五月在北京湖廣會(huì)館、八月在天津中國(guó)大戲院的演出，得到了北京、天津各大媒體的關(guān)注、受到曲藝名家的肯定、得到眾多觀(guān)眾的熱情贊揚(yáng)。在劇場(chǎng)藝術(shù)不景氣的今天，他們僅一場(chǎng)演出劇場(chǎng)售票的票款就能賣(mài)得兩萬(wàn)多元，可見(jiàn)受歡迎程度的真實(shí)性。觀(guān)眾們?cè)u(píng)價(jià)：“北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院尖子人才曲藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)條件好、素質(zhì)高，北京曲藝團(tuán)后繼有人了”還有人贊揚(yáng)：“這批學(xué)生的成長(zhǎng)、成才，是北京曲藝團(tuán)之幸，是北京曲藝界之幸！”更有的夸獎(jiǎng)“不愧是名家教授出的尖子班的學(xué)生，北京曲藝的春天又來(lái)了！”光明日?qǐng)?bào)的記者特為演出發(fā)表了署名文章《托起明天的太陽(yáng)》來(lái)贊揚(yáng)這批學(xué)生。在曲藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中，楊菲同學(xué)憑借一曲教學(xué)曲目梅花大鼓《半屏山》，在今年全國(guó)曲藝大賽中又榮獲了“侯寶林金獎(jiǎng)”。
總之，在對(duì)于“尖子人才”的培養(yǎng)中，探索了一條高職藝術(shù)教育行之有效的辦學(xué)道路，轉(zhuǎn)變了慣性思維和常規(guī)的辦學(xué)理念，摸索出“演、學(xué)、研”為一體的辦學(xué)模式，收到了很好的教學(xué)效果，適應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)對(duì)藝術(shù)教育發(fā)展的需要，對(duì)當(dāng)前藝術(shù)類(lèi)高職學(xué)院的辦學(xué)起到了推動(dòng)性和指導(dǎo)性作用。
三、需要進(jìn)一步深入探討研究的問(wèn)題
因?yàn)槲覀兪撬囆g(shù)類(lèi)院校，很多專(zhuān)業(yè)課是在練功廳、琴房進(jìn)行，常常是一對(duì)一的教學(xué)模式，對(duì)這樣的教學(xué)如何制定教學(xué)計(jì)劃，如何控制教學(xué)進(jìn)度，如何檢查教學(xué)結(jié)果，是我們?cè)诮虒W(xué)管理中首先需要探討和解決的問(wèn)題。
我們將不斷探索藝術(shù)類(lèi)院校的教學(xué)管理規(guī)定，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)適應(yīng)不斷發(fā)展的藝術(shù)需要和社會(huì)進(jìn)步需要的藝術(shù)人才。
學(xué)院自查報(bào)告 篇3
為積極貫徹落實(shí)省衛(wèi)計(jì)委、省教育廳、省食藥局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)校衛(wèi)生與健康專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督活動(dòng)的通知》（衛(wèi)監(jiān)督秘【20xx】xx8號(hào)）文件精神，加強(qiáng)疾病防控和衛(wèi)生管理工作，確保師生學(xué)習(xí)、工作、生活健康衛(wèi)生。自5月5日至8日，學(xué)校開(kāi)展了以傳染病和常見(jiàn)病防控、生活飲用水衛(wèi)生、教學(xué)及生活環(huán)境、食品安全為重點(diǎn)的`衛(wèi)生與健康專(zhuān)項(xiàng)檢查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作機(jī)制健全
學(xué)校高度重視衛(wèi)生與健康工作，成立了“XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)組”（校字【20xx】201號(hào)），院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，校醫(yī)務(wù)所醫(yī)生任衛(wèi)生安全專(zhuān)職管理員。成立了“XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品安全管理委員會(huì)”（ 校字【20xx】xx4號(hào)）、明確了院長(zhǎng)為食品安全第一責(zé)任人。制定了《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生管理辦法》（校字【20xx】203號(hào)）、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》（校字【20xx】13號(hào)）、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》（校字【20xx】xx5號(hào)）、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂監(jiān)管考核辦法》（校字【20xx】204號(hào)）等規(guī)章制度，建立健全了上至院長(zhǎng)下至班主任、各部門(mén)參與的食品、衛(wèi)生安全網(wǎng)格管理體系。
二、積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)疾控防范
一年來(lái)，開(kāi)展了一系列衛(wèi)生與健康活動(dòng)：
20xx年5月與市紅十字會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了“應(yīng)急救護(hù)進(jìn)校園”培訓(xùn)活動(dòng)，校體育教師、輔導(dǎo)員及學(xué)生骨干xx00多名參與了培訓(xùn)；
20xx年9月開(kāi)展了“第七個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生法制宣傳周”系列活動(dòng)；
20xx年11月份對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了例行健康體檢，新生增加結(jié)核病篩查檢查，并建立了學(xué)生健康檔案；
全年定期開(kāi)展“艾滋病知識(shí)講座”等健康知識(shí)講座4次，每個(gè)班級(jí)全學(xué)年開(kāi)設(shè)8節(jié)以上衛(wèi)生知識(shí)課程；
20xx年xx月在各二級(jí)學(xué)院樓宇、公寓、體育場(chǎng)等公共場(chǎng)所配置了9個(gè)“應(yīng)急藥箱”，方便師生應(yīng)急處理；
20xx至20xx學(xué)年度，在春、秋學(xué)期分別開(kāi)展了“傳染病防控”專(zhuān)題活動(dòng)，制定實(shí)施方案，落實(shí)防控責(zé)任，開(kāi)展系列活動(dòng)包括利用校廣播、主題班會(huì)、展板與宣傳欄進(jìn)行疾控知識(shí)專(zhuān)題宣傳、對(duì)宿舍、食堂、禮堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒、與團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展“健康步行”活動(dòng)等；
全學(xué)年開(kāi)展了全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)6次，對(duì)各樓宇、公廁、實(shí)訓(xùn)室等進(jìn)行衛(wèi)生清掃，清理衛(wèi)生死角，防控各種病菌原滋生蔓延；宿舍、食堂每周衛(wèi)生檢查評(píng)比等。
食堂經(jīng)營(yíng)證件齊全，管理制度健全，消毒、晨檢、留樣、索票索證符合要求，完成了“明廚亮灶”工程，監(jiān)控?zé)o盲區(qū)。日常監(jiān)管考核有記錄，有評(píng)分。
所有這些活動(dòng)開(kāi)展，有力促進(jìn)了學(xué)校疾病防控與衛(wèi)生安全工作不斷進(jìn)步，確保了師生身體及生命健康。
三、積極配合檢查，強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)管
今年5月5日，市衛(wèi)生監(jiān)督局衛(wèi)生科對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行例行監(jiān)督檢查。檢查組分別查看了食堂、浴池、理發(fā)室、開(kāi)水機(jī)、教學(xué)樓、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)所，查看公廁衛(wèi)生、浴池、食堂、開(kāi)水、理發(fā)等消毒設(shè)施，測(cè)量了教室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)噪音、光線(xiàn)等指標(biāo)，查看了衛(wèi)生健康資料記錄。
檢查結(jié)果總體看，各單位經(jīng)營(yíng)證件齊全，管理服務(wù)人員持健康證上崗，消毒晨檢到位，活動(dòng)規(guī)范有記錄，健康知識(shí)普及廣泛，日常門(mén)診及大病跟蹤服務(wù)措施有力，學(xué)校衛(wèi)生與健康工作總體較好。
四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不足，積極開(kāi)展整改
檢查中發(fā)現(xiàn)浴池存在消毒措施不完善，衛(wèi)生存在死角現(xiàn)象，學(xué)校高度重視，立即進(jìn)行部署，責(zé)令相關(guān)單位予以立即整改，目前各項(xiàng)不足之處已全部整改到位。
當(dāng)然，衛(wèi)生與健康工作永遠(yuǎn)在路上，我校會(huì)繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按照文件精神和上級(jí)部署，不折不扣地把衛(wèi)生安全工作搞好，確保廣大師生員工身體健康。
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20xx年5月xx日
學(xué)院自查報(bào)告 篇4
校防非典工作辦公室：
五月十四日上午，學(xué)院召開(kāi)中層干部會(huì)，傳達(dá)了學(xué)校防非典工作會(huì)議精神。學(xué)院要求進(jìn)一步落實(shí)“看好門(mén)”和“管好人”防非典措施�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、如何“看好門(mén)”
�。ㄒ唬┮呀�(jīng)采取的措施
1、校區(qū)實(shí)行“準(zhǔn)封閉管理”，即：凡校區(qū)內(nèi)人員入校必須示證；學(xué)生要出校必須持有輔導(dǎo)員簽發(fā)的出門(mén)證。要求輔導(dǎo)員嚴(yán)格把關(guān)，非特殊情況不準(zhǔn)簽字。
2、外來(lái)人員除經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)同意可登記進(jìn)入校園外，其余在學(xué)校門(mén)接待室會(huì)客或辦公。招待所已在四月二十四日停止了營(yíng)業(yè)。
3、外單位車(chē)輛未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)入校。
4、衛(wèi)生所和浴池暫停對(duì)職工家屬開(kāi)放。
5、家屬區(qū)東大門(mén)實(shí)施定時(shí)開(kāi)放；東便門(mén)實(shí)行驗(yàn)證管理。
6、保衛(wèi)干部輪流在學(xué)校門(mén)值班。
�。ǘ┈F(xiàn)在增加的措施
1、在學(xué)校門(mén)口設(shè)體溫測(cè)查點(diǎn)。凡外來(lái)人員一律經(jīng)體溫測(cè)試才能入校或進(jìn)到接待室。
2、長(zhǎng)期臨時(shí)工由用工單位進(jìn)行健康檢查后，統(tǒng)一辦理帶照片的臨時(shí)出門(mén)證；維修等雇用的短期臨時(shí)工也要查明來(lái)自何地，如果疫區(qū)的堅(jiān)決不用；非疫區(qū)的也要進(jìn)行體檢后，統(tǒng)一辦理臨時(shí)出門(mén)證。
3、對(duì)校區(qū)內(nèi)住宅組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行排查。原則上不允許外租和外借。即：4月份以前租借的限期搬出；4月份以后租、借的立即搬出。
二、如何“管好人”
（一）已經(jīng)采取的措施
1、嚴(yán)格學(xué)生出校示證和遞交輔導(dǎo)員簽發(fā)的出門(mén)證制度。對(duì)于擅自出入校門(mén)、翻越圍墻的'嚴(yán)肅處理。
2、取消學(xué)生家教及其它社會(huì)兼職活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生宿舍檢查。對(duì)于夜不歸宿和容留他人的嚴(yán)肅處理。
3、建立學(xué)院值班值宿制度，學(xué)生干部值班制度，圖書(shū)館主任晚間值班制度和衛(wèi)生所24小時(shí)開(kāi)診制度。
4、建立輔導(dǎo)員每日例會(huì)制度，及時(shí)處理和溝通相關(guān)問(wèn)題。
5、充分發(fā)揮百名黨員聯(lián)絡(luò)員作用。做到聯(lián)絡(luò)員和所聯(lián)系班級(jí)經(jīng)常保持信息溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
6、學(xué)生開(kāi)展豐富多樣的小型活動(dòng)，活躍校園文化生活，給職工發(fā)放跳繩、毽子、羽毛球等體育器材，鼓勵(lì)大家參加活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
7、加強(qiáng)餐飲中心管理，做到花色品種多樣，進(jìn)行了降價(jià)和限價(jià)。價(jià)格平穩(wěn)；購(gòu)物中心引進(jìn)鞋帽和衣服的專(zhuān)柜，方便學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。
8、加強(qiáng)宣傳工作。發(fā)放有關(guān)防非典知識(shí)材料。校區(qū)懸掛標(biāo)語(yǔ)，出版報(bào)、專(zhuān)欄，廣播增加防非典的專(zhuān)題節(jié)目�！斗堑淇靾�(bào)》每日一期，發(fā)到全校區(qū)各班組、學(xué)生寢室和各科室，讓廣大師生及時(shí)了解防非典工作的各方面信息。
9、堅(jiān)持公共場(chǎng)所每天消毒二次制度。
10、實(shí)行層層零匯報(bào)制度。各部門(mén)書(shū)面報(bào)告，負(fù)責(zé)人簽字。
11、嚴(yán)格隔離制度。凡外地返沈?qū)W生有發(fā)燒癥狀的都要到學(xué)校進(jìn)行隔離。職工及家屬?gòu)囊邊^(qū)回來(lái)的堅(jiān)持隔離二周的措施。
12、對(duì)于出租的門(mén)市房實(shí)行人員登記制度，租房戶(hù)每天報(bào)告人員情況。
13、計(jì)算中心除教學(xué)用網(wǎng)絡(luò)外，其余時(shí)間關(guān)閉。
14、為解決自習(xí)室人多問(wèn)題，允許學(xué)生在寢室自習(xí)，但要注意通風(fēng)。
15、取消晚自習(xí)答疑、期中考試和部分競(jìng)賽活動(dòng)。
（二）現(xiàn)在增加的措施
1、加強(qiáng)家屬區(qū)防非典工作。制做20個(gè)舉報(bào)箱，每個(gè)宿舍樓放一個(gè)，歡迎群眾舉報(bào)和反映有關(guān)防非典的問(wèn)題。
充分發(fā)揮離退休黨組織作用，發(fā)揮離退休黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步做好離退休職工及其家屬的防非典工作。
2、向教務(wù)處和體育部建議，將大課和人流集中的體育課一分為二進(jìn)行教學(xué)，避免人員過(guò)于集中。
3、暫停所有外聘教師的教學(xué)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)校區(qū)外勞服公司所屬的民房管理，排查有無(wú)外地人租借現(xiàn)象。
5、建立校門(mén)西部柵欄的隔離帶，防止學(xué)生與外界直接聯(lián)系和攀跳。
6、細(xì)化層層負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)圖。橫要到邊，豎要到底。誰(shuí)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)什么，一目了然。定期檢查和隨時(shí)抽查責(zé)任落實(shí)情況。
7、成立學(xué)生巡邏隊(duì)，維護(hù)校園學(xué)習(xí)和生活秩序。
8、全體學(xué)生工作干部和大部分學(xué)生配備了口罩等防非典物資。
9、對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助。在“五一”前發(fā)放的1。4萬(wàn)元基礎(chǔ)上，再發(fā)放0。5萬(wàn)元。
基礎(chǔ)學(xué)院防非典工作辦公室
學(xué)院自查報(bào)告 篇5
根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨鄭州科技學(xué)院委員會(huì)關(guān)于迎接《大學(xué)生思想政治教育工作測(cè)評(píng)體系》落實(shí)情況檢查評(píng)估的實(shí)施意見(jiàn)》藝術(shù)學(xué)院黨總支對(duì)考核評(píng)估任務(wù)進(jìn)行分解、明確責(zé)任，在全面宣傳動(dòng)員，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
二級(jí)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學(xué)生思想政治工作，在圍繞很抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作中，始終把實(shí)施德育工程放在首位，建立健全了工作機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工的不同，加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)中心，通過(guò)不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊(duì)伍整體素質(zhì)。組長(zhǎng)：楊淑云 副組長(zhǎng)：王雷 王會(huì)三
二、條件保障
藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，在深入貫穿落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團(tuán)學(xué)工作機(jī)制。結(jié)合本院實(shí)際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、重過(guò)程，做到了制度健全、責(zé)任明確，成為開(kāi)展思想政治教育工作強(qiáng)有力的制度保障，也為思政工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
三、隊(duì)伍建設(shè)
工作機(jī)制合理、在實(shí)際工作中，切實(shí)貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，打造一支團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、高效的思想政治工作隊(duì)伍，是抓好、抓實(shí)各項(xiàng)工作的.關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重，始終把加強(qiáng)自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強(qiáng)班子凝聚力、號(hào)召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí)，按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊(duì)伍思想政治水平、政策水平和管理水平；二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn)，推薦選拔干部，對(duì)干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認(rèn)真、規(guī)范；實(shí)現(xiàn)了哪里有團(tuán)組織，哪里就有黨員，以黨建帶團(tuán)建，使得思想政治工作扎實(shí)有效開(kāi)展，初步形成了黨政工團(tuán)學(xué)齊抓共管的工作格局。
四、工作途徑與任務(wù)落實(shí)
藝術(shù)學(xué)院黨總支堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項(xiàng)工作。將理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)工作統(tǒng)一起來(lái)，長(zhǎng)期堅(jiān)持一月一次政治學(xué)習(xí)，一月一次集體活動(dòng)，做到集體學(xué)習(xí)有安排，有記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會(huì)，個(gè)人學(xué)習(xí)尤其是黨員個(gè)人學(xué)習(xí)情況和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲掛鉤；并針對(duì)工作中存在的各種差距，對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和樹(shù)立形象再教育。
根據(jù)學(xué)校安排每年對(duì)新生開(kāi)展心理健康普查，班班建有學(xué)生心理檔案，建立了心理疾病人群預(yù)警機(jī)制；針對(duì)不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù) 積極開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動(dòng)，及時(shí)向畢業(yè)生傳達(dá)就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時(shí)幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極響應(yīng)國(guó)家政策，到軍營(yíng)去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去。
五、存在的問(wèn)題及對(duì)策
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題
自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級(jí)和學(xué)校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿(mǎn)足學(xué)生的特點(diǎn)和多樣化需求；思想政治工作隊(duì)伍的職業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升，人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢(shì)；思想政治工作隊(duì)伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限，導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細(xì)致進(jìn)行，教學(xué)設(shè)備還需要進(jìn)一步完善。
�。ǘ┱穆鋵�(shí)重點(diǎn)
在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進(jìn)程中，藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點(diǎn)與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長(zhǎng)效機(jī)制，將黨的組織優(yōu)勢(shì)劃為推動(dòng)思政工作的創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。
藝術(shù)學(xué)院
20xx.08.27
學(xué)院自查報(bào)告 篇6
根據(jù)省教育廳鄂文件教綜治[20xx]22號(hào)《通知》精神的要求，現(xiàn)將我校組織開(kāi)展安全大檢查以及近年學(xué)校安全工作的自查情況報(bào)告如下：
元旦前夕，學(xué)校就元旦、春節(jié)假期前后的安全工作發(fā)出通知，對(duì)期未和假期的安全有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了安排布置。元月5日，學(xué)校收到教育廳文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相繼傳閱、作了批示，隨后交由保衛(wèi)處等學(xué)校治安綜合治理委員會(huì)成員單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親自指導(dǎo)下，我校就落實(shí)本次《通知》精神，加強(qiáng)了一系列的工作措施。首先是元月6日，在由黨委書(shū)記劉華才主持召開(kāi)的全校中層干部會(huì)議上，院長(zhǎng)吳崇恕對(duì)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作進(jìn)行了著重的強(qiáng)調(diào)。吳院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：特別是各單位主要負(fù)責(zé)人，要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到做好安全工作對(duì)即將來(lái)臨的“評(píng)建”工作有著特殊的重要意義。特別指出：各單位必須采取有效措施，把安全工作責(zé)任落實(shí)到崗位、到人，確保不出安全責(zé)任事故。
二是按照“立即組織安全大檢查”的《通知》要求，學(xué)校迅速制定了《孝感學(xué)院關(guān)于開(kāi)展安全大檢查的工作方案》�！斗桨浮穼�(duì)大檢查的主要任務(wù)、檢查重點(diǎn)、檢查方式、隱患整改、組織成員等作了明確的安排，學(xué)校黨委副書(shū)記趙文正擔(dān)任安全檢查組的組長(zhǎng)。檢查前，趙書(shū)記組織召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，就檢查工作要全面、細(xì)致；指出隱患要明確、具體；落實(shí)整改要堅(jiān)決抓住不放等問(wèn)題作了強(qiáng)調(diào)。
三是從元月7日至10日，學(xué)校安全檢查組對(duì)學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的安全大檢查，全面排查各單位、各部位的'安全管理漏洞和事故隱患。檢查工作得到了學(xué)校各單位的大力支持和配合，檢查效果良好。
四是邊檢查、邊整改，“盯住”事故隱患不放松。對(duì)學(xué)生宿舍、食堂和實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的防火防盜安全管理和值班、防疫防毒操作程序以及安全防范設(shè)施、設(shè)備配置等重點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)辦公，走一個(gè)點(diǎn)解決一個(gè)問(wèn)題。特別是對(duì)值班不到位、值班室生火做飯、室內(nèi)使用大功率電器、疏散通道不暢通等現(xiàn)象，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)整改。對(duì)部分區(qū)域電源線(xiàn)路無(wú)防護(hù)、老化、零亂等現(xiàn)象進(jìn)行了整改責(zé)任落實(shí)，規(guī)定了時(shí)間和要求。在此次大檢查中發(fā)現(xiàn)的20多處安全隱患，按照“誰(shuí)的隱患誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全部進(jìn)行了整改責(zé)任落實(shí)，由保衛(wèi)處監(jiān)督整改，實(shí)行隱患整改驗(yàn)收、銷(xiāo)號(hào)存檔。
回顧一年來(lái)我校安全工作，我們深感學(xué)校“安全無(wú)小事”、“責(zé)任重于泰山”，學(xué)校安全任重道遠(yuǎn)。一年來(lái)學(xué)校安全無(wú)事故，為學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展贏(yíng)得了平安的機(jī)遇，這得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，得益于學(xué)校黨委、行政認(rèn)識(shí)統(tǒng)一和率先垂范，得益于全校師生員工齊抓共管、群防群治。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校實(shí)行了安全保衛(wèi)工作目標(biāo)管理責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。年初，學(xué)校召開(kāi)安全保衛(wèi)專(zhuān)題會(huì)議，吳崇恕院長(zhǎng)與各二級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人簽訂了《20xx年度治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》34份，為強(qiáng)化消防安全防范重點(diǎn)，還簽訂了《20xx年度消防安全責(zé)任書(shū)》共34份，明確了各單位安全管理責(zé)任。各單位主要負(fù)責(zé)人在內(nèi)部崗位進(jìn)一步簽訂了崗位責(zé)任書(shū)，這樣一級(jí)對(duì)一級(jí)，層層分解，把安全工作落實(shí)到崗位、到人。在時(shí)常管理中，保衛(wèi)處堅(jiān)持安全“三不放過(guò)”原則，頻繁檢查、調(diào)研、督促，一年來(lái)先后組織召開(kāi)了4次全校性安全工作專(zhuān)題會(huì)，組織全校性安全檢查12次，下發(fā)整改通知書(shū)5份，不斷保證安全責(zé)任制的落實(shí)。
二、完善制度，加強(qiáng)宣傳
進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度，不斷加大制度執(zhí)行力度。先后建立完善了《孝感學(xué)院治安保衛(wèi)管理規(guī)定》、《孝感學(xué)院消防安全管理規(guī)定》、《安全檢查制度》等。不斷加強(qiáng)保衛(wèi)職能管理，加強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)安全工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化管理。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全教育。一年來(lái)，學(xué)校先后舉辦消防、交通、安全圖片展、開(kāi)辟《校報(bào)》專(zhuān)欄、開(kāi)展廣播臺(tái)專(zhuān)題，還不時(shí)針對(duì)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)治安情況，編輯下發(fā)《孝感學(xué)院消防安全常識(shí)》、《學(xué)生安全守則》等安全防范學(xué)習(xí)材料，開(kāi)設(shè)安全知識(shí)講座活動(dòng)，舉辦“119”消防宣傳周滅火演練、播放資料片、局域網(wǎng)安全專(zhuān)題等活動(dòng)。還先后與市政法委、綜治辦、法制辦、公安局、消防支隊(duì)等密切配合，參與社會(huì)安全穩(wěn)定宣傳教育活動(dòng)，在師生員工中起到了積極的安全教育意義，對(duì)全校師生員工進(jìn)行了全方位的安全知識(shí)培養(yǎng)，提高了師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校防范和抵御安全事故的能力。
三、加大投入，加快建設(shè)
一年來(lái)，學(xué)校投入大筆經(jīng)費(fèi)用于安全設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。新建圖書(shū)館投入500萬(wàn)之多，建設(shè)現(xiàn)代化的安全防控系統(tǒng)。學(xué)校還拔專(zhuān)款用于改造水電系統(tǒng)，根除事故隱患。04年學(xué)校在上年大幅增漲的情況下，繼續(xù)撥10多萬(wàn)元，用于購(gòu)置、維修和保養(yǎng)滅火器、消防栓和其它安全設(shè)施。學(xué)校安全財(cái)力保障充足。
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們一定借此次安全大檢查的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒兄弟院校的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，進(jìn)一步提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全管理工作，保一方平安，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓師生滿(mǎn)意。
學(xué)院自查報(bào)告 篇7
學(xué)院根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)高等教育法》、教育部頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》以及《高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)辦法》，結(jié)合我院實(shí)際情況，研究制訂了《xxxxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理?xiàng)l例》，對(duì)入學(xué)、注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、成績(jī)考核等方面做了明確規(guī)定。
首先，在新生報(bào)到時(shí)，成立新生接待領(lǐng)導(dǎo)工作小組，由招生就業(yè)處負(fù)責(zé)接待審核，教務(wù)處、系部等協(xié)助招生就業(yè)處審核通知書(shū)真?zhèn)我约爸睾瞬閷W(xué)生姓名、身份證號(hào)、出生年月與錄取數(shù)據(jù)是否一致，以及本人與錄取數(shù)據(jù)中照片是否一致。
其次，新生入校期間，在學(xué)生處和輔導(dǎo)員的配合下，對(duì)學(xué)生信息包括姓名、性別、出生年月、政治面貌、民族、專(zhuān)業(yè)等信息在紙質(zhì)版中再次核查。截止全省招生工作結(jié)束，我院共錄取20xx人，報(bào)到1806人，有204人放棄報(bào)到入學(xué)，在1806人中，有13人因參軍入伍和生病申請(qǐng)保留入學(xué)資格。在近3個(gè)月的復(fù)查中，未發(fā)現(xiàn)有作弊和冒名頂替的學(xué)生。
第三，新生入校期間，各輔導(dǎo)員深入了解學(xué)生身體情況，并和介休市第二人民醫(yī)院合作進(jìn)行體檢，未發(fā)現(xiàn)有傳染疾病的學(xué)生。
第四，認(rèn)真做好20xx級(jí)新生學(xué)籍電子注冊(cè)工作。根據(jù)教育部和省教育廳相關(guān)規(guī)定，對(duì)20xx級(jí)復(fù)查合格的1793名新生進(jìn)行電子注冊(cè)，建立學(xué)籍信息，13名保留入學(xué)資格的.新生在學(xué)信網(wǎng)進(jìn)行標(biāo)注。注冊(cè)后，在校園網(wǎng)、學(xué)院微信平臺(tái)公布新生學(xué)籍電子注冊(cè)查詢(xún)網(wǎng)址，督促20xx新生上網(wǎng)對(duì)自己的學(xué)籍信息進(jìn)行查詢(xún)確認(rèn)，截止20xx年12月21日，核查進(jìn)度為99。27%。對(duì)于確認(rèn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有誤的新生，要求其本人持相關(guān)證件到學(xué)籍科進(jìn)行認(rèn)真確認(rèn)，對(duì)照學(xué)信網(wǎng)信息、本人、身份證，確實(shí)有誤的根據(jù)要求提供材料，由學(xué)院向省教育廳上報(bào)。此項(xiàng)工作，截止20xx年12月21日無(wú)一人上報(bào)。
第五，對(duì)在校學(xué)生認(rèn)真核查，進(jìn)行學(xué)年注冊(cè)。20xx年度，在校生人數(shù)為4886人。
第六，學(xué)生注冊(cè)、升留轉(zhuǎn)退，手續(xù)齊全，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，成績(jī)由教務(wù)處統(tǒng)一管理，轉(zhuǎn)交檔案室，學(xué)生畢業(yè)時(shí)打印蓋章，學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)《畢業(yè)生登記表》，最后入學(xué)生檔案。
第七，學(xué)院制定了《學(xué)生檔案管理辦法》，每個(gè)學(xué)生建有個(gè)人檔案，檔案資料包括：學(xué)生高中/中專(zhuān)學(xué)生檔案、學(xué)生電子檔案、錄取通知書(shū)、學(xué)生成績(jī)表、軍訓(xùn)鑒定表、操行評(píng)定表、體檢表、畢業(yè)生登記表、技能鑒定表、實(shí)習(xí)鑒定表、團(tuán)組織關(guān)系、獎(jiǎng)懲表、就業(yè)通知書(shū)等，嚴(yán)格按照規(guī)定，對(duì)檔案資料及時(shí)收集，對(duì)各種獎(jiǎng)懲文件、成績(jī)表及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)、歸檔，使檔案規(guī)范化。
學(xué)院自查報(bào)告 篇8
根據(jù)“關(guān)于20xx年度電子科技大學(xué)安全保衛(wèi)工作年終檢查驗(yàn)收的通知”要求，為切實(shí)做好物理電子學(xué)院學(xué)生宿舍安全與住宿管理工作，規(guī)范住宿行為，消除安全隱患，營(yíng)造健康、文明、和諧的`學(xué)生住宿環(huán)境，12月14日我院黨總支副書(shū)記王勛、綜合辦主任隆麗華、綜合服務(wù)辦主任張宏凱、宿管老師柏平、趙鑫穎、隆麗萍、各班輔導(dǎo)老師及各班班委對(duì)我院所屬宿舍進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。檢查過(guò)程中我們看到了許多干凈整潔、裝飾美觀(guān)、有創(chuàng)新意識(shí)的宿舍，且沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有使用大功率電器的想象，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；但通過(guò)檢查，也發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題，需要同學(xué)們進(jìn)一步改進(jìn)：
1、部分學(xué)生將手機(jī)留在宿舍充電，將插線(xiàn)板隨意擺放在被褥上，用電安全意識(shí)較薄弱；
2、宿舍內(nèi)存在電源線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)等纏繞過(guò)亂的現(xiàn)象，影響宿舍整體的整潔度；
3、個(gè)別宿舍將貴重物品如手表、飯卡、手機(jī)等隨意擺放，安全意識(shí)較弱；
4、部分學(xué)生離開(kāi)宿舍，窗戶(hù)緊閉，通風(fēng)不暢，空氣污濁，需要及時(shí)改正，保證通風(fēng)舒適的宿舍環(huán)境；
5、部分宿舍物品擺放混亂，衛(wèi)生狀況較差。
學(xué)院自查報(bào)告 篇9
20xx年11月21日，法政學(xué)院自接到學(xué)生處公寓中心發(fā)的關(guān)于學(xué)生公寓安全檢查的通知，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安全精神，以班級(jí)為單位，在全院范圍內(nèi)展開(kāi)了安全隱患排查的工作，并積極采取防范措施，防范于未然，法政學(xué)院于11月24日，組織全院師生對(duì)學(xué)院學(xué)生公寓進(jìn)行了內(nèi)務(wù)與宿舍安全整頓，并于xx月xx日組織學(xué)院學(xué)生黨員、主要班級(jí)干部、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對(duì)全部學(xué)生宿舍進(jìn)行了大檢查，發(fā)現(xiàn)并糾正了部分問(wèn)題，為學(xué)校檢查做了充分準(zhǔn)備，取得了巨大成效。
一、安全隱患排查，杜絕安全漏洞
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，法政學(xué)院團(tuán)總支組織在全院范圍內(nèi)的安全隱患排查，經(jīng)認(rèn)真排查發(fā)現(xiàn)以下安全隱患：
一、私拉亂扯電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)情況。整頓過(guò)程中，已將宿舍電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)進(jìn)行了集中整理和布置，現(xiàn)狀良好。
二、使用大功率發(fā)熱電器情況。經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)有使用大功率發(fā)熱電器情況，現(xiàn)狀良好。
三、使用劣質(zhì)電器情況。存在少數(shù)使用劣質(zhì)電器情況，但已徹底更換，現(xiàn)狀良好。
四、插排及其線(xiàn)路老化、破損情況。不存在線(xiàn)路老化問(wèn)題，現(xiàn)狀良好。
五、無(wú)人看守情況下電器充電。學(xué)院自查時(shí)以強(qiáng)調(diào)此注意事項(xiàng)，保證不會(huì)出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題，現(xiàn)狀良好。
六、電腦桌擺放阻擋疏散通道情況。宿舍內(nèi)部桌凳擺放整齊，安全通暢，現(xiàn)狀良好。
七、宿舍內(nèi)吸煙情況。學(xué)院歷來(lái)禁止學(xué)生宿舍內(nèi)抽煙，無(wú)此類(lèi)現(xiàn)象存在，現(xiàn)狀良好。
八、使用床圍、窗幔情況。已對(duì)存在的部分床圍、窗幔進(jìn)行了及時(shí)清理，現(xiàn)狀良好。
九、各類(lèi)管制刀具情況。經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)存在管制刀具，現(xiàn)狀良好。
十、易燃易爆物品情況。經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)存在易燃易爆物品，現(xiàn)狀良好。
十一、其他安全隱患，在公寓方面，墻面上的插座、電風(fēng)扇壞掉；廁所下水道堵塞；使用違章電器“熱得快”等，嚴(yán)重影響著同學(xué)們的日常生活及安全。此外，個(gè)別宿舍門(mén)把手壞掉，這就給偷盜行為提供了可乘之機(jī)。
十二、在個(gè)人人身安全方面，部分學(xué)生課余時(shí)間在校外兼職，09級(jí)畢業(yè)生在教授花園或者校外租房學(xué)習(xí)，部分學(xué)生在校外企業(yè)單位實(shí)習(xí)，具有一定的流動(dòng)性，這給學(xué)生人身安全造成了很大的隱患。
二、采取防范措施，防患于未然
針對(duì)以上隱患，法政學(xué)院師生經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，積極的采取了防范措施，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
xx月xx日晚上七點(diǎn)半，參加檢查的學(xué)院班級(jí)干部、學(xué)生會(huì)成員、學(xué)生黨員按照事前分工被分為4組，準(zhǔn)時(shí)在各自負(fù)責(zé)檢查的公寓樓前集合完畢。隨后，在學(xué)院自律會(huì)人員的帶領(lǐng)下，安全檢查正式開(kāi)始，由于準(zhǔn)備工作比較充足以及學(xué)生對(duì)此次檢查的重視，各宿舍早已準(zhǔn)備就緒迎接檢查。在檢查過(guò)程中，檢查小組人員嚴(yán)格按照通知標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致的檢查，同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)糾正，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)打分并拍照記錄。整個(gè)檢查過(guò)程持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，最后，在確認(rèn)各環(huán)節(jié)沒(méi)問(wèn)題的情況下，檢查小組在榴園宿舍樓下集合，統(tǒng)一向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反饋了檢查情況，并將所有宿舍拍攝情況以照片形式交由領(lǐng)導(dǎo)檢查審閱，最終在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)完畢后，此次學(xué)院自查活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
三、法政學(xué)院安全隱患排查措施
1、首先、將宿舍存在的安全隱患及時(shí)的上報(bào)給公寓中心，在給同學(xué)們提供良好的日常生活條件的前提下，確保同學(xué)們的安全。團(tuán)總支老師召開(kāi)安全隱患排查動(dòng)員大會(huì)。
2、其次、對(duì)在校外兼職、學(xué)習(xí)、工作實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行了安全主題思想教育，提高自身的安全意識(shí)，及時(shí)上報(bào)所到之處，不做違規(guī)違紀(jì)之事。
3、再次，法政學(xué)院針對(duì)學(xué)生安全，以班級(jí)為單位，實(shí)行了班委分層責(zé)任制，以班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為中心，下設(shè)責(zé)任小組，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委探訪(fǎng)宿舍，及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的安全行為及思想動(dòng)態(tài)。實(shí)行黨員帶頭，每天有晚點(diǎn)名制度，每個(gè)宿舍樓都有專(zhuān)門(mén)的值班班干部，團(tuán)總支老師定期走訪(fǎng)慰問(wèn)，了結(jié)學(xué)生的生活問(wèn)題。
4、最后，法政學(xué)院團(tuán)總支下傳了關(guān)于加強(qiáng)課堂考勤、晚歸點(diǎn)名及請(qǐng)假制度的精神，確保全院師生安全，引領(lǐng)正確的思想動(dòng)態(tài)。大力宣傳學(xué)生公寓安全知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)， 抓好日常學(xué)生公寓安全檢查，養(yǎng)成良好習(xí)慣，嚴(yán)查學(xué)生公寓安全違章行為，決不姑息遷就
法政學(xué)院經(jīng)過(guò)安全隱患排查，積極采取一系列的.防范措施，一方面給同學(xué)們提供了良好的日常生活環(huán)境，另一方面，全院師生的安全意識(shí)普遍提高，認(rèn)識(shí)到自身安全的重要性，同時(shí)認(rèn)為構(gòu)建安全校園，人人有不可推卸的責(zé)任。做好安全防范，需要老師和同學(xué)的共同努力。法政學(xué)院今后要通過(guò)定期的安全隱患排查、整改維護(hù)，消除生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中可能存在的危險(xiǎn)因素，引領(lǐng)同學(xué)們正確的思想動(dòng)態(tài)，杜絕學(xué)院管理中的安全漏洞，把學(xué)院變成最安全的場(chǎng)所和最讓同學(xué)和社會(huì)放心的場(chǎng)所。
學(xué)院自查報(bào)告 篇10
治理“小金庫(kù)”是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，防止收入流失，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督，鏟除貪財(cái)、腐爛敗壞溫床，保護(hù)干部的一項(xiàng)重要措施。根據(jù)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展清理檢查“小金庫(kù)”的通知精神，我院成立了治理“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)牽頭實(shí)施，院工會(huì)、黨政辦等部門(mén)負(fù)責(zé)同志共同參與，下設(shè)辦公室，并設(shè)立清理舉報(bào)電話(huà)。認(rèn)真開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)把自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分工
學(xué)院成立清理“小金庫(kù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xx
成 員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在院黨政辦公室)
聯(lián)系人：xx 電話(huà)：xx
“小金庫(kù)”清理舉報(bào)電話(huà)：xxx
二、 清理檢查的范圍及情況
按照學(xué)校的要求，我院財(cái)務(wù)管理均按國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留國(guó)家和單位收入，沒(méi)有單獨(dú)帳戶(hù)，未設(shè)任何形式的“小金庫(kù)”。
1、對(duì)國(guó)有資產(chǎn)嚴(yán)格按照《長(zhǎng)沙理工大學(xué)固定資產(chǎn)處置管理暫行辦法》及《長(zhǎng)沙理工大學(xué)儀器設(shè)備、家具采購(gòu)實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行（20xx最新教師黨員自查報(bào)告）采購(gòu)與處理。
2、重大收支項(xiàng)目，均在黨政聯(lián)席擴(kuò)大會(huì)議上討論通過(guò);同時(shí)，在教代會(huì)上公布學(xué)院的`財(cái)務(wù)收支情況，體現(xiàn)財(cái)務(wù)的透明度20xx年清理小金庫(kù)自查報(bào)告工作報(bào)告。
3、MBA學(xué)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，全額繳入學(xué)校財(cái)務(wù)集中收付核算中心，其標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示，無(wú)任何亂收費(fèi)情況。
學(xué)院自查報(bào)告 篇11
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》（桂教紀(jì)監(jiān)﹝20xx﹞7號(hào)）、《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)生資助政策落實(shí)情況檢查工作的通知》（桂教資助〔20xx〕19號(hào)）和賀州學(xué)院紀(jì)委監(jiān)察處《關(guān)于開(kāi)展20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》精神，為確保自治區(qū)人民政府為民辦實(shí)事教育惠民工程學(xué)生資助項(xiàng)目落到實(shí)處�，F(xiàn)將我院20xx—20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)如下：
一、自查工作總體情況
設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)全日制在校學(xué)生1034人。按照公開(kāi)、公平、公正的原則和規(guī)定的程序開(kāi)展評(píng)審工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，我們克服種種困難，及時(shí)、較好地完成了此次國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選上報(bào)工作。20xx/20xx學(xué)年秋季學(xué)期我院共評(píng)選出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2人，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金35人，自治區(qū)政府獎(jiǎng)學(xué)金6人，國(guó)家助學(xué)金310人，共計(jì)353人。
20xx年按照廣西區(qū)教育廳的指示，在學(xué)院內(nèi)大力宣傳生源地助學(xué)貸款政策，效果顯著。今年，我院共有785人在建設(shè)銀行辦理了生源地助學(xué)貸款，截止目前已為生源地助學(xué)貸款的學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù)，資金陸續(xù)到位。
二、自查自糾工作措施
1、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓學(xué)生滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)院成立由學(xué)院黨總支副書(shū)記陳勇任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則，保證貧困學(xué)生不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
2、規(guī)范工作流程
安格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定開(kāi)展評(píng)選各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金。
3、嚴(yán)格進(jìn)行國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金資金的管理工作
由學(xué)校財(cái)務(wù)處對(duì)各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金實(shí)行分賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用，杜絕截留挪用現(xiàn)象，并由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行日常督查。
4、輔導(dǎo)員、班主任對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的座談
獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作完成之后，資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組的成員如輔導(dǎo)員、班主任對(duì)受助學(xué)生和其周邊同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的座談，發(fā)現(xiàn)受助學(xué)生在生活方面有奢侈浪費(fèi)、違紀(jì)違規(guī)行為或在評(píng)審中弄虛作假，一經(jīng)核實(shí)，即刻停發(fā)助學(xué)金，情節(jié)嚴(yán)重者，根據(jù)《賀州學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。
三、存在的問(wèn)題和原因
1、由于受助面的擴(kuò)大，資助額度的提高，而校內(nèi)專(zhuān)職人員的不足，致使對(duì)評(píng)審材料，特別是該生家庭在地區(qū)內(nèi)的困難情況和受助情況都難以做到對(duì)每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng)。只能進(jìn)行不定期地隨機(jī)抽查，抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過(guò)信件、電話(huà)、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
3、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
四、對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改措施和工作建議下一步打算
1、提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生資助工作隊(duì)伍建設(shè)。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)做好學(xué)生資助工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感和自覺(jué)性；同時(shí)按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求配齊配強(qiáng)學(xué)生資助工作隊(duì)伍。
2、強(qiáng)化宣傳，做到每個(gè)學(xué)生都了解相關(guān)資助政策。運(yùn)用多種形式進(jìn)行宣傳、傳達(dá)上級(jí)文件精神，在學(xué)院網(wǎng)站宣傳資助相關(guān)政策，在每年迎新時(shí)期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳解答相關(guān)政策和精神，隨時(shí)解決學(xué)生反映的疑難問(wèn)題。
3、嚴(yán)格規(guī)范，完善資助程序。為把資助工作做實(shí)、做到位，我們學(xué)院要嚴(yán)格把握認(rèn)定資助對(duì)象這個(gè)環(huán)節(jié)，制定各項(xiàng)資助工作的實(shí)施細(xì)則，認(rèn)定資助對(duì)象的操作過(guò)程，并接受廣大師生的監(jiān)督。
4、完善資料，健全檔案管理。資助工作涉及面廣，同時(shí)也備受社會(huì)關(guān)注，要對(duì)受助對(duì)象所有環(huán)節(jié)的`檔案資料分年度進(jìn)行建檔備查。
5、進(jìn)一步加大受助學(xué)生的感恩教育力度。堅(jiān)持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過(guò)行之有效的措施對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩的教育，使學(xué)生知恩于心，報(bào)恩于行，成才后反哺社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。具體而言，學(xué)院將通過(guò)“算賬課”、感恩主題討論、感恩征文、感恩演講、感恩辯論等多種形式開(kāi)展各種感恩主題教育，全面提升學(xué)生感恩意識(shí)。
總而言之，大力開(kāi)展學(xué)生資助工作，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措，是歷史賦予我們的重要責(zé)任。我們?cè)敢员敬巫圆闉樾碌钠瘘c(diǎn)和新的動(dòng)力，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，構(gòu)建完善的多元化的貧困生資助體系，推動(dòng)我院學(xué)生資助工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
機(jī)械與電子工程學(xué)院
二〇一四年十月二十四日
學(xué)院自查報(bào)告 篇12
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是樹(shù)立良好職業(yè)道德和行業(yè)風(fēng)氣的基礎(chǔ)和前提，是衡量學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和條件，是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)是否滿(mǎn)意的具體體現(xiàn)，為此，XX小學(xué)組織學(xué)校全體教職工認(rèn)真查找問(wèn)題，分析原因，進(jìn)行整改。現(xiàn)就存在的問(wèn)題自查報(bào)告如下。
一、存在的主要問(wèn)題
1、領(lǐng)導(dǎo)班子只注重抓教學(xué)管理，抓教學(xué)成績(jī)，忽視了教師教育業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，造成教師自身思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)每況愈下。
2、在安全工作中，個(gè)別教師存在僥幸心理，懶惰情緒，應(yīng)付心理嚴(yán)重，值班遲到或不到，安全教育意識(shí)淡薄，有令不行，個(gè)別環(huán)節(jié)存在安全隱患。
3、個(gè)別教師到崗不及時(shí)，遲到，找人代簽到，不履行請(qǐng)假手續(xù)外出，上班時(shí)間脫崗等想象時(shí)有發(fā)生。
4、政治敏銳感不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)教育的思想路線(xiàn)、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。
5、為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不夠牢固。表現(xiàn)在：個(gè)別教師對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，高高掛起的思想。
6、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就盡量不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。
7、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題。具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問(wèn)題的主要原因：
1、思想上對(duì)學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常組織思想教育學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)。
2、為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)一切為了群眾，一切依靠群眾，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，經(jīng)常處于旁觀(guān)者的位置解答咨詢(xún)，處理工作。
3、業(yè)務(wù)水平有待提高。業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上教育發(fā)展的的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。
4、工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的.認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題。
三、整改措施：
1、進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀(guān)念、公仆意識(shí)，真正提高全體教職工的思想覺(jué)悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，依法治校，依法執(zhí)教；最后，要求教師虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。以高度的工作責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)從事學(xué)校工作，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
3、要求全體教師以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做老好人。發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。
4、學(xué)校要結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)教師進(jìn)行安全防范意識(shí)再教育，從制度上落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的安全意識(shí);安全無(wú)小事，事事需用心，加強(qiáng)夜間值班，校門(mén)口值班，用電線(xiàn)路，功能用房以及流行性、傳染性疾病的防控等方面工作的檢查力度。安全管理不留真空，對(duì)不執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度情節(jié)嚴(yán)重者按學(xué)校規(guī)章給予相應(yīng)的處理。對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
5、要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格自律，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)分管工作。
總之，通過(guò)這次行風(fēng)整頓，建立長(zhǎng)效機(jī)制，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)作為我校的一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，堅(jiān)持常抓不懈。不斷完善我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范教師的行為，不斷提高管理規(guī)范化，制度化水平。
學(xué)院自查報(bào)告 篇13
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神，我校于20xx年9月，成立了由分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的確存在著一’些不容忽視的問(wèn)題�，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)
學(xué)校成立了由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒
僅靠幾個(gè)人是不可能忙過(guò)來(lái)的，因此，學(xué)校與各室的專(zhuān)任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，職責(zé)細(xì)化分明，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作
三、加強(qiáng)師生的交通安全教育
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)生大會(huì)、專(zhuān)題講座、校園廣播網(wǎng)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通。安全的教育。
四、重視學(xué)校消防安全
由學(xué)校總務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促總務(wù)部門(mén)加以解決和整改，消除安全隱患。制訂有關(guān)安全管理制度，定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書(shū)室、閱覽室等重要場(chǎng)所配備好滅火器。人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，經(jīng)常性檢查電氣設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。
五、加強(qiáng)防盜工作
學(xué)校十分重視防盜工作，對(duì)各類(lèi)電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專(zhuān)人保管。學(xué)校在會(huì)計(jì)室、微機(jī)室等重要場(chǎng)所均安裝了防盜門(mén)和防盜窗。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，現(xiàn)金不過(guò)夜。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)在崗制，門(mén)衛(wèi)責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車(chē)輛、物資作好登記、核對(duì)工作。制訂了較為詳細(xì)的門(mén)衛(wèi)職責(zé)，從制度上對(duì)門(mén)衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。
六、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備
堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購(gòu)菜質(zhì)量關(guān)，配料的質(zhì)量關(guān)，實(shí)行購(gòu)菜、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān)，對(duì)用品、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購(gòu)、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。
七、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的'重點(diǎn)
首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有數(shù)名值日教師，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開(kāi)展。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了擴(kuò)展，對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動(dòng)器材。并經(jīng)常對(duì)這些場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維修，目前學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對(duì)開(kāi)展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批，同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，不出安全事故。
八、存在的問(wèn)題
在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如；部分教師不會(huì)使用滅火器；使用的電教儀器保養(yǎng)不到位，儀器用完后未能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭；部分教室的門(mén)窗損壞比較嚴(yán)重；學(xué)生喜歡購(gòu)買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患。這些問(wèn)題我們將在今后的工作中逐步解決。
總得說(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通。教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
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