畢業(yè)自查報(bào)告
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編精心整理的畢業(yè)自查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)自查報(bào)告1
根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)績(jī)效考核的通知》(西高就辦字[20xx]10號(hào))要求,我鎮(zhèn)對(duì)照《關(guān)于20xx年度鎮(zhèn)(街道)及黨政正職目標(biāo)績(jī)效考核的意見》和市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于《萊西市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》(西高就字[20xx]1號(hào))文件,對(duì)承擔(dān)的高校畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查和總結(jié),現(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任。成立了由分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),便民服務(wù)中心主任任副組長(zhǎng)的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作,統(tǒng)籌解決工作過程中遇到的各類問題,并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé),對(duì)出現(xiàn)問題的在年底考核中給與相應(yīng)的處罰。同時(shí),在便民服務(wù)中心設(shè)立了大學(xué)生就業(yè)服務(wù)專門窗口,安排一名專職工作人員,具體負(fù)責(zé)高校畢業(yè)生就業(yè)工作,從而形成了組織明確、各司其職、密切配合的大學(xué)生就業(yè)工作格局。
二、建立工作制度,規(guī)范就業(yè)管理。根據(jù)市人力資源和社會(huì)保障局的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合南墅鎮(zhèn)實(shí)際,從今年8月份開始,由鎮(zhèn)便民服務(wù)中心牽頭,建立了大學(xué)生就業(yè)信息登記制度。根據(jù)制度要求,各村莊安排專人負(fù)責(zé),定期對(duì)本村的大學(xué)生情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),填寫《萊西市南墅鎮(zhèn)當(dāng)期新增高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表》,每季度最后一個(gè)月月末報(bào)送至鎮(zhèn)便民服務(wù)中心,便民服務(wù)中心安排專人進(jìn)行匯總分析,并按要求報(bào)送上級(jí)業(yè)務(wù)部門。通過建立這一制度,全面了解和掌握了本鎮(zhèn)大學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài),為有針對(duì)性地制定和實(shí)施促進(jìn)就業(yè)措施打好了基礎(chǔ)。截至目前,已登記就業(yè)的.大學(xué)生占總數(shù)的90%以上。
三、搭建就業(yè)平臺(tái),拓寬就業(yè)渠道。通過加強(qiáng)與上級(jí)業(yè)務(wù)部門以及各企業(yè)的溝通聯(lián)系,定期掌握用人單位用工情況,利用宣傳欄、電子顯示屏、鎮(zhèn)街社情等載體,進(jìn)行廣泛發(fā)布,滿足畢業(yè)生就業(yè)信息需求。同時(shí),為大力推進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生參加市人社局組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)入市創(chuàng)業(yè)孵化基地見習(xí),不斷培養(yǎng)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和提高應(yīng)屆大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。截至目前,累計(jì)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)25人,入駐大青山畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社等各類合作社見習(xí)的畢業(yè)生達(dá)到10人,成功創(chuàng)業(yè)2人,帶動(dòng)就業(yè)5人。
四、強(qiáng)化跟蹤調(diào)研,幫扶困難就業(yè)。定期安排工作人員通過電話調(diào)查、走訪慰問的形式,對(duì)全鎮(zhèn)大學(xué)生就業(yè)工作情況進(jìn)行跟蹤調(diào)研,形成調(diào)研信息及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門,截至目前,累計(jì)報(bào)送調(diào)研信息8篇。同時(shí),對(duì)調(diào)研過程中確認(rèn)為特困畢業(yè)生的,根據(jù)大學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況,通過建立“特困畢業(yè)生”援助制度,免費(fèi)為他們提供政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo),優(yōu)先推薦他們到轄區(qū)企業(yè)參加實(shí)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進(jìn)就業(yè)活動(dòng),確保他們實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),截至目前,我鎮(zhèn)特困畢業(yè)生就業(yè)率為100%。
畢業(yè)自查報(bào)告2
x系xxx屆畢業(yè)生工作在學(xué)院黨委、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,在就業(yè)處的指導(dǎo)下,在面臨重大困難的形勢(shì)下,x系就業(yè)工作小組堅(jiān)持狠抓思想教育,及時(shí)耐心的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),按照“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作方針,“就業(yè)指導(dǎo)全員化”的工作要求,“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則,充分收集用人單位信息,把握機(jī)會(huì),采取行之有效的措施,進(jìn)行細(xì)致深入的工作,取得了較好的成效。現(xiàn)將前一階段就業(yè)工作做如下匯報(bào):
針對(duì)今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),本著“內(nèi)抓教育,外拓市場(chǎng)、全員參與”的原則和“早起步、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手”的策略,我系積極、有針對(duì)的拓寬就業(yè)途徑,千方百計(jì)提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
一、認(rèn)真分析研究就業(yè)形勢(shì),增強(qiáng)就業(yè)工作的針對(duì)性
為了切實(shí)增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)效性,我系針對(duì)x設(shè)計(jì)、裝潢x設(shè)計(jì)、電腦x設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了深入的'調(diào)查研究,認(rèn)真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力,同時(shí)找準(zhǔn)做好就業(yè)工作的突破口,及時(shí)掌握學(xué)生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認(rèn)為,xx年,全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加,而就業(yè)崗位并未有明顯增多,特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)受到金融危機(jī)影響,往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對(duì)人才的需求也大幅減少,就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,但就這三個(gè)專業(yè)方向而言,中小城市及中小企業(yè)對(duì)人才的需求量卻持續(xù)攀升,市場(chǎng)對(duì)人才的選擇越來(lái)越趨于理性,重點(diǎn)還是考察學(xué)生的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。
二、加強(qiáng)針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,提高學(xué)生就業(yè)能力
為了適應(yīng)學(xué)生就業(yè)的新形勢(shì),我系積極探索有效的就業(yè)指導(dǎo)工作途徑,立足于提高學(xué)生自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作的能力,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘禮儀和技巧,切實(shí)把工作做到細(xì)處。
1、引導(dǎo)畢業(yè)生及早深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),自覺地在工作中運(yùn)用、豐富在系部所學(xué)專業(yè)知識(shí),。從指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計(jì),舉辦職業(yè)道德講座等方面入手,積極培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解決問題的能力,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育,引導(dǎo)學(xué)生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對(duì)社會(huì)的選擇,怎樣在社會(huì)中找準(zhǔn)自己的位置,使學(xué)生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神,保持踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取的良好的工作作風(fēng),取得了良好的效果,受到就業(yè)單位的好評(píng)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參軍、專升本,支持學(xué)生報(bào)考公務(wù)員、選調(diào)生、村官,參軍等,擴(kuò)展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)鼓勵(lì)畢業(yè)生參軍,并組織老師有針對(duì)性的對(duì)報(bào)專升本的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
三、畢業(yè)生服務(wù)工作
1、我系及時(shí)收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時(shí)獲得相關(guān)信息,指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)信息,在我系網(wǎng)站建設(shè)了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學(xué)院組織大型招聘會(huì)1次,招聘單位幾百余家,提供崗位30多個(gè),通過招聘會(huì)達(dá)成意向100多人次。
2、引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。
近年來(lái),高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),就業(yè)難度較大,因此,學(xué)生就業(yè)問題越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和學(xué)校工作的重點(diǎn),x系以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制,貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求,一方面,積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路,加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),另一方面,引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),08屆畢業(yè)生有2人已實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)10余人就業(yè),多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。
四、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作
1、按照就業(yè)處關(guān)于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作的要求,做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作。
2、就業(yè)指導(dǎo)負(fù)責(zé)老師與畢業(yè)班級(jí)老師保持密切關(guān)系,做好系部學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。做到100%覆蓋,沒有遺漏。
五、xxx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗(yàn)
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),主要有:
1、畢業(yè)生工作離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。
2、早準(zhǔn)備、早計(jì)劃、早實(shí)施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動(dòng)員等工作在大大四剛開學(xué)就已經(jīng)開始展開。
3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部,從而有力保障了各項(xiàng)工作的順利開展,也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序,看清就業(yè)形勢(shì)。
4、針對(duì)今年就業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn),勇于開拓思路,把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機(jī)會(huì),將開拓就業(yè)市場(chǎng)的重心向生源地以及周邊靠攏,不但得到了畢業(yè)生的一致認(rèn)可,同時(shí)也取得了良好的成效。
截至目前,我系?粕鷺I(yè)生共574人,現(xiàn)就業(yè)544人,未就業(yè)30人,x設(shè)計(jì)91.94% (194/211)電腦x設(shè)計(jì)96.35% (132/137)裝潢x設(shè)計(jì)96.46% (218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對(duì)來(lái)說x設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率較低,系部針對(duì)該專業(yè)輔導(dǎo)員調(diào)動(dòng)部門問題進(jìn)行了一系列催繳協(xié)議措施,不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證現(xiàn)象。
畢業(yè)自查報(bào)告3
xx系xx屆畢業(yè)生工作在學(xué)院黨委、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,在就業(yè)處的指導(dǎo)下,在面臨重大困難的形勢(shì)下,xx系就業(yè)工作小組堅(jiān)持狠抓思想教育,及時(shí)耐心的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),按照“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作方針,“就業(yè)指導(dǎo)全員化”的工作要求,“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則,充分收集用人單位信息,把握機(jī)會(huì),采取行之有效的措施,進(jìn)行細(xì)致深入的工作,取得了較好的成效,F(xiàn)將前一階段就業(yè)工作做如下匯報(bào):
針對(duì)今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),本著“內(nèi)抓教育,外拓市場(chǎng)、全員參與”的原則和“早起步、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手”的策略,我系積極、有針對(duì)的拓寬就業(yè)途徑,千方百計(jì)提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
一、認(rèn)真分析研究就業(yè)形勢(shì),增強(qiáng)就業(yè)工作的針對(duì)性
為了切實(shí)增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)效性,我系針對(duì)xx設(shè)計(jì)、裝潢xx設(shè)計(jì)、電腦xx設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了深入的調(diào)查研究,認(rèn)真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力,同時(shí)找準(zhǔn)做好就業(yè)工作的突破口,及時(shí)掌握學(xué)生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認(rèn)為,20xx年,全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加,而就業(yè)崗位并未有明顯增多,特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)受到金融危機(jī)影響,往年建立的`就業(yè)基地和關(guān)系單位對(duì)人才的需求也大幅減少,就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,但就這三個(gè)專業(yè)方向而言,中小城市及中小企業(yè)對(duì)人才的需求量卻持續(xù)攀升,市場(chǎng)對(duì)人才的選擇越來(lái)越趨于理性,重點(diǎn)還是考察學(xué)生的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。
二、加強(qiáng)針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,提高學(xué)生就業(yè)能力為了適應(yīng)學(xué)生就業(yè)的新形勢(shì),我系積極探索有效的就業(yè)指導(dǎo)工作途徑,立足于提高學(xué)生自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作的能力,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘禮儀和技巧,切實(shí)把工作做到細(xì)處。
1、引導(dǎo)畢業(yè)生及早深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),自覺地在工作中運(yùn)用、豐富在系部所學(xué)專業(yè)知識(shí)。從指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計(jì),舉辦職業(yè)道德講座等方面入手,積極培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解決問題的能力,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育,引導(dǎo)學(xué)生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對(duì)社會(huì)的選擇,怎樣在社會(huì)中找準(zhǔn)自己的位置,使學(xué)生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神,保持踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取的良好的工作作風(fēng),取得了良好的效果,受到就業(yè)單位的好評(píng)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參軍、專升本,支持學(xué)生報(bào)考公務(wù)員、選調(diào)生、村官,參軍等,擴(kuò)展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)鼓勵(lì)畢業(yè)生參軍,并組織老師有針對(duì)性的對(duì)報(bào)專升本的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
三、畢業(yè)生服務(wù)工作
1、我系及時(shí)收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時(shí)獲得相關(guān)信息,指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)信息,在我系建設(shè)了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學(xué)院組織大型招聘會(huì)1次,招聘單位幾百余家,提供崗位30多個(gè),通過招聘會(huì)達(dá)成意向100多人次。
2、引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。
近年來(lái),高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),就業(yè)難度較大,因此,學(xué)生就業(yè)問題越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和學(xué)校工作的重點(diǎn),xx系以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制,貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求,一方面,積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路,加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),另一方面,引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),08屆畢業(yè)生有2人已實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)10余人就業(yè),多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。
四、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作
1、按照就業(yè)處關(guān)于做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作的要求,做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作。
2、就業(yè)指導(dǎo)負(fù)責(zé)老師與畢業(yè)班級(jí)老師保持密切關(guān)系,做好系部學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。做到100%覆蓋,沒有遺漏。
五、xx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗(yàn)
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),主要有:
1、畢業(yè)生工作離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。
2、早準(zhǔn)備、早計(jì)劃、早實(shí)施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動(dòng)員等工作在大大四剛開學(xué)就已經(jīng)開始展開。
3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部,從而有力保障了各項(xiàng)工作的順利開展,也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序,看清就業(yè)形勢(shì)。
4、針對(duì)今年就業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn),勇于開拓思路,把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機(jī)會(huì),將開拓就業(yè)市場(chǎng)的重心向生源地以及周邊靠攏,不但得到了畢業(yè)生的一致認(rèn)可,同時(shí)也取得了良好的成效。
截至目前,我系?粕鷺I(yè)生共574人,現(xiàn)就業(yè)544人,未就業(yè)30人,xx設(shè)計(jì)91.94% (194/211)電腦xx設(shè)計(jì)96.35% (132/137)裝潢xx設(shè)計(jì)96.46% (218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對(duì)來(lái)說xx設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率較低,系部針對(duì)該專業(yè)輔導(dǎo)員調(diào)動(dòng)部門問題進(jìn)行了一系列催繳協(xié)議措施,不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證現(xiàn)象。
畢業(yè)自查報(bào)告4
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx屆本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查的通知》文件精神,教科學(xué)院認(rèn)真組織了自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組成員在畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神,做了專門討論和研究,決定成立由學(xué)院督導(dǎo)委員會(huì)成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組,具體負(fù)責(zé)本次畢業(yè)論文中期檢查工作,制定了工作步驟、方式和要求,安排好各自任務(wù)。
二、計(jì)劃周密
我院依據(jù)學(xué)校的檢查通知,參照通知要求的檢查內(nèi)容和方式,制定了周密詳細(xì)的工作計(jì)劃。分兩個(gè)階段進(jìn)行檢查。第一階段是自查階段,學(xué)院教學(xué)管理科、指導(dǎo)教師和學(xué)生自我檢查論文中期工作情況,并且做好學(xué)院檢查的準(zhǔn)備。第二階段是學(xué)院檢查階段,對(duì)學(xué)院的管理資料、指導(dǎo)教師的《中期檢查表》和部分學(xué)生的論文資料進(jìn)行全面檢查。在全面檢查的基礎(chǔ)上,分別召開指導(dǎo)教師和學(xué)生座談會(huì),聽取他們對(duì)學(xué)校、學(xué)院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議,以進(jìn)一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
三、檢查工作認(rèn)真細(xì)致
在自查階段,學(xué)院各方面都能夠認(rèn)真仔細(xì),圓滿按時(shí)保質(zhì)保量地完成工作。
3月26日下午,我院督導(dǎo)委員會(huì)成員按照計(jì)劃安排,分別進(jìn)行了資料檢查、教師代表座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)。
。ㄒ唬┊厴I(yè)論文中期資料檢查
按照教務(wù)處《通知》要求,我院決定對(duì)于學(xué)院的相關(guān)文件資料和指導(dǎo)教師的《中期檢查表》進(jìn)行全面檢查,學(xué)生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4,每班隨機(jī)抽取10名學(xué)生的資料,檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下:
1、管理方面:
學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理文件,包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計(jì)劃制定詳細(xì)具體,符合學(xué)校的要求,切合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,整個(gè)論文工作執(zhí)行基本按照計(jì)劃安排的時(shí)間點(diǎn)推進(jìn),目前論文工作已經(jīng)完成計(jì)劃的80%多。學(xué)院制定的《畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則》符合學(xué)院學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)與要求,符合學(xué)校的畢業(yè)論文工作要求,對(duì)于畢業(yè)論文工作的各個(gè)方面工作要求細(xì)致而明晰,一目了然。
為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量,學(xué)院做了大量的前期準(zhǔn)備工作,比如制定了詳細(xì)的《畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則》,在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實(shí)。首先嚴(yán)把三道關(guān):選題關(guān)、開題關(guān)、答辯關(guān)。第二開辟三個(gè)信息渠道:一是通過各班的信息點(diǎn)、二是通過學(xué)院網(wǎng)站畢業(yè)論文專欄、三是通過指導(dǎo)教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線:一條線是學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組,二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進(jìn)行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式,以保證并提高我院畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平。
為了保證論文按時(shí)保質(zhì)完成,新學(xué)期開始,我院加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理。開學(xué)伊始,我院就召開了畢業(yè)班學(xué)生大會(huì),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文撰寫期間的學(xué)生管理。要求全體學(xué)生在沒有特殊事情的情況下必須在校認(rèn)真撰寫論文,如果需要請(qǐng)假,首先要征得指導(dǎo)教師同意,并且要得到學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記簽字同意方可離開學(xué)校。
2、指導(dǎo)教師:
絕大部分指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),悉心指導(dǎo),不怕麻煩。對(duì)于學(xué)生論文指導(dǎo)方式有當(dāng)面指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)兩種,對(duì)每生平均指導(dǎo)次數(shù)超過10次。指導(dǎo)教師的`認(rèn)真態(tài)度、仔細(xì)程度以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求得到了學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。
指導(dǎo)工作記錄比較及時(shí)、完整,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)情況的記錄也能在事后及時(shí)補(bǔ)充。指導(dǎo)方法多元化,指導(dǎo)教師一般都能夠依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及論文研究?jī)?nèi)容的方向制定合適的指導(dǎo)方法,這樣既能夠讓學(xué)生容易接受,又有利于論文工作的順利推進(jìn)。論文工作經(jīng)過選題、審核選題、文獻(xiàn)檢索、翻譯、開題報(bào)告,目前學(xué)生的論文撰寫工作已經(jīng)進(jìn)展到最后定稿階段,等待審閱、評(píng)閱。
指導(dǎo)教師們認(rèn)為,大部分學(xué)生撰寫論文的態(tài)度認(rèn)真、工作積極,基本上能夠按時(shí)完成論文的階段性工作。為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量,各位指導(dǎo)教師通過面授和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)等方式不辭辛苦地指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進(jìn)展順利,但是其中也存在著諸多的問題和不足,例如有的學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不夠、有些學(xué)生因?yàn)榭佳泻驼夜ぷ鞯⒄`論文的撰寫、個(gè)別學(xué)生積極性和主動(dòng)性不高拖拉延宕等等。對(duì)于這些問題和不足,學(xué)院和老師們密切配合,有針對(duì)性的采取措施,使得這些學(xué)生基本能夠順利完成任務(wù)。
3、學(xué)生:
按照《通知》要求,抽查學(xué)生不少于全體學(xué)生的1/4,我院決定每班隨機(jī)抽取10名學(xué)生的論文資料進(jìn)行檢查,共抽查了60名畢業(yè)生的前期文獻(xiàn),包括:選題審批表、任務(wù)書、開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、中期報(bào)告(學(xué)生)。檢索文獻(xiàn)和參考資料比較充分,文獻(xiàn)綜述撰寫符合要求,開題報(bào)告基本規(guī)范。從指導(dǎo)教師的《中期檢查表》反映的內(nèi)容來(lái)看,絕大部分學(xué)生態(tài)度認(rèn)真,積極性較高,學(xué)生的論文撰寫工作進(jìn)度正常,基本已完成全部任務(wù)的80%以上,還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好,絕大多數(shù)指導(dǎo)教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,保障了本屆畢業(yè)工作進(jìn)展比較順利,而且質(zhì)量基本符合要求。
但檢查中也有個(gè)別畢業(yè)生材料不完整,需要進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
。ǘ┙處熀蛯W(xué)生代表座談會(huì)
專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和十五位學(xué)生代表進(jìn)行座談,聽取了教師和學(xué)生對(duì)本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。
教師們對(duì)今年畢業(yè)論文的組織領(lǐng)導(dǎo)工作基本滿意,認(rèn)為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比,在組織管理上更加有序。學(xué)生對(duì)本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意,認(rèn)為指導(dǎo)教師總體上是負(fù)責(zé)的,有些教師的指導(dǎo)非常認(rèn)真。
座談會(huì)上師生對(duì)學(xué)校和學(xué)院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)校的論文假期與論文進(jìn)程不符,建議學(xué)校要作調(diào)整。
2、學(xué)生反映學(xué)校圖書館專業(yè)外文資料太少,學(xué)生查找資料難度太大。建議學(xué)校加大這方面的投入,為學(xué)生提供方便。
3、學(xué)校下?lián)艿恼撐闹笇?dǎo)經(jīng)費(fèi)太少,有些工作的開展有難度,希望學(xué)校適當(dāng)增加。
四、取得的成績(jī)及存在的問題
通過這次自查,我院在一下方面取得了一些成績(jī):
1、管理方面更加規(guī)范
2、指導(dǎo)教師更加認(rèn)真負(fù)責(zé)
3、學(xué)生的態(tài)度更加積極和論文質(zhì)量有一定提高
畢業(yè)自查報(bào)告5
為切實(shí)實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,xx縣人力資源和社會(huì)保障局以“搞宣傳、重實(shí)效、抓實(shí)施”為中心,高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展,現(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下:
1、鼓舞小微型企業(yè)吸納就業(yè)
中小微型企業(yè)在新增崗位中當(dāng)年招用畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生,與其簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同并按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的,可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性新增就業(yè)補(bǔ)貼,同時(shí)可給予相應(yīng)勞動(dòng)合同期限的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。
在政策的支持下,地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生,并繳納了社會(huì)保險(xiǎn),人社局正在為企業(yè)辦理相應(yīng)補(bǔ)貼手續(xù)。
2、鼓舞高校畢業(yè)生自助創(chuàng)業(yè)
高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),初次領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)6個(gè)月以上的,可給予每人5000元的`一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助。對(duì)創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè),創(chuàng)辦3年內(nèi)租用經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地和店鋪,可按照每年20xx-3000元的標(biāo)準(zhǔn)給予不超過3年的場(chǎng)地租金補(bǔ)貼。
在政策的扶持下,已關(guān)心等9名高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。
3、開發(fā)公益性崗位
人社局積極聯(lián)系企事業(yè)單位,開發(fā)保潔、保綠、協(xié)理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生,并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險(xiǎn)。
4、積極宣傳,轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念
積極開展“宣傳月”活動(dòng),定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳,利用播送、電臺(tái)、村宣傳欄等媒介,充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策,同時(shí),改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念,為高校畢業(yè)生提供更寬敞的就業(yè)領(lǐng)域。
畢業(yè)自查報(bào)告6
依據(jù)《關(guān)于開展20xx年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)績(jī)效考核的通知》(西高就辦字[20xx]10號(hào))要求,我鎮(zhèn)比照《關(guān)于20xx年度鎮(zhèn)(街道)及黨政正職目標(biāo)績(jī)效考核的看法》和市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于《萊西市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》(西高就字[20xx]1號(hào))文件,對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)母咝.厴I(yè)生就業(yè)指標(biāo)進(jìn)行了仔細(xì)的自查和總結(jié),現(xiàn)將有關(guān)工作狀況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任。
成立了由分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),便民服務(wù)中心主任任副組長(zhǎng)的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作,統(tǒng)籌解決工作過程中遇到的各類問題,并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé),對(duì)出現(xiàn)問題的在年底考核中給與相應(yīng)的懲罰。同時(shí),在便民服務(wù)中心設(shè)立了高校生就業(yè)服務(wù)特地窗口,支配一名專職工作人員,詳細(xì)負(fù)責(zé)高校畢業(yè)生就業(yè)工作,從而形成了組織明確、各司其職、親密協(xié)作的高校生就業(yè)工作格局。
二、建立工作制度,規(guī)范就業(yè)管理。
依據(jù)市人力資源和社會(huì)保障局的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合南墅鎮(zhèn)實(shí)際,從今年8月份起先,由鎮(zhèn)便民服務(wù)中心牽頭,建立了高校生就業(yè)信息登記制度。依據(jù)制度要求,各村莊支配專人負(fù)責(zé),定期對(duì)本村的高校生狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),填寫《萊西市南墅鎮(zhèn)當(dāng)期新增高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)表》,每季度最終一個(gè)月月末報(bào)送至鎮(zhèn)便民服務(wù)中心,便民服務(wù)中心支配專人進(jìn)行匯總分析,并按要求報(bào)送上級(jí)業(yè)務(wù)部門。通過建立這一制度,全面了解和駕馭了本鎮(zhèn)高校生就業(yè)動(dòng)態(tài),為有針對(duì)性地制定和實(shí)施促進(jìn)就業(yè)措施打好了基礎(chǔ)。截至目前,已登記就業(yè)的高校生占總數(shù)的90%以上。
三、搭建就業(yè)平臺(tái),拓寬就業(yè)渠道。
通過加強(qiáng)與上級(jí)業(yè)務(wù)部門以及各企業(yè)的溝通聯(lián)系,定期駕馭用人單位用工狀況,利用宣揚(yáng)欄、電子顯示屏、鎮(zhèn)街社情等載體,進(jìn)行廣泛發(fā)布,滿意畢業(yè)生就業(yè)信息需求。同時(shí),為大力推動(dòng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),主動(dòng)引導(dǎo)高校畢業(yè)生參與市人社局組織的'創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)入市創(chuàng)業(yè)孵化基地見習(xí),不斷培育應(yīng)屆高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)力和提高應(yīng)屆高校生的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。截至目前,累計(jì)參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)25人,入駐大青山畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社等各類合作社見習(xí)的畢業(yè)生達(dá)到10人,勝利創(chuàng)業(yè)2人,帶動(dòng)就業(yè)5人。
四、強(qiáng)化跟蹤調(diào)研,幫扶困難就業(yè)。
定期支配工作人員通過電話調(diào)查、走訪慰問的形式,對(duì)全鎮(zhèn)高校生就業(yè)工作狀況進(jìn)行跟蹤調(diào)研,形成調(diào)研信息剛好上報(bào)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門,截至目前,累計(jì)報(bào)送調(diào)研信息8篇。同時(shí),對(duì)調(diào)研過程中確認(rèn)為特困畢業(yè)生的,依據(jù)高校生個(gè)人實(shí)際狀況,通過建立“特困畢業(yè)生”救濟(jì)制度,免費(fèi)為他們供應(yīng)政策詢問、就業(yè)指導(dǎo),優(yōu)先舉薦他們到轄區(qū)企業(yè)參與實(shí)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進(jìn)就業(yè)活動(dòng),確保他們實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),截至目前,我鎮(zhèn)特困畢業(yè)生就業(yè)率為100%。
畢業(yè)自查報(bào)告7
各位老師,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))自查要點(diǎn)如下。
一、關(guān)于格式
論文格式統(tǒng)一按照教務(wù)處文件要求,見《黔南民族師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范化要求》。
二、關(guān)于各個(gè)表格填寫要求
所涉及的所有表格的填寫要求見《黔南民族師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))填表規(guī)范說明》。
三、關(guān)于時(shí)間
。1)按照指導(dǎo)過程的先后,各個(gè)表格的時(shí)間一定要經(jīng)得起推敲。屆數(shù)、年級(jí)不能有錯(cuò)誤。
。2)20xx年的各表格填寫時(shí)間見《數(shù)學(xué)系20xx屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))計(jì)劃》;20xx年的各表格填寫時(shí)間見《數(shù)學(xué)系20xx屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))計(jì)劃》;20xx年的各表格填寫時(shí)間見《數(shù)學(xué)系20xx屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))計(jì)劃》。
(3)20xx屆的答辯時(shí)間為:20xx.12.21;20xx屆的答辯時(shí)間為:20xx.12.25;20xx屆的答辯時(shí)間為:20xx.03.25。另外,未參加答辯同學(xué)的評(píng)審教師評(píng)審時(shí)間、給最后成績(jī)一定要早于各年的答辯時(shí)間。
。4)論文正稿中的論文提交日期一定要早于論文評(píng)審表封面的日期,論文評(píng)審表封面的日期要早于評(píng)審表里的任意地方的日期。
四、關(guān)于成績(jī):
(1)參加答辯、答辯成績(jī)不到60分的學(xué)生,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)為“不及格”,需參照課程重新學(xué)習(xí)管理相關(guān)辦法進(jìn)行重新學(xué)習(xí)。
。2)參加答辯、答辯成績(jī)達(dá)60分及以上的學(xué)生,按指導(dǎo)教師審閱成績(jī)占50%、同行專家評(píng)閱成績(jī)占30%、答辯成績(jī)占20%合并后給出成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)。
。3)未參加答辯的學(xué)生,按指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)占50%、同行專家評(píng)閱成績(jī)占50%合并后給出成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)。
。4)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)采用五級(jí)計(jì)分制,其中90分及以上為“優(yōu)秀”、80—90分(不含90分)為“良好”、70—80分(不含80分)為“中等”、60—70分(不含70分)為“及格”、60分(不含60分)以下為“不及格”。各專業(yè)評(píng)為“優(yōu)秀”等次的學(xué)生原則上不突破25%,未參加答辯的學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)最高只能為“良好”。
。5)各個(gè)地方的成績(jī)必須統(tǒng)一。
五、關(guān)于答辯
。1)指導(dǎo)教師審閱評(píng)分與同行專家評(píng)閱評(píng)分的平均分達(dá)到90分及以上的論文(設(shè)計(jì))必須參加答辯;
。2)對(duì)指導(dǎo)教師審閱評(píng)分與同行專家評(píng)閱評(píng)分的平均分沒有達(dá)到90分的論文(設(shè)計(jì)),需以專業(yè)為單位按10%的比例隨機(jī)抽取參加答辯;在抽取學(xué)生時(shí),應(yīng)盡量做到每位指導(dǎo)教師都有學(xué)生參加答辯;
。3)指導(dǎo)教師審閱評(píng)分與同行專家評(píng)閱評(píng)分的平均分達(dá)到85分至90分(含85分,不含90分)的,經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng),系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過,可以參加答辯。
。4)沒有參加答辯的學(xué)生,在評(píng)閱教師、系(學(xué)院)意見的中必須明確寫到“不參加答辯”,在答辯記錄處必須注明“沒有參加答辯,無(wú)答辯記錄”。
(5)各年參加答辯的學(xué)生、各答辯小組成員名單分別見:《數(shù)學(xué)系20xx級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯》、《數(shù)學(xué)系20xx級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯》與《數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯》。
六、要求手寫地方
選題審批表中的“指導(dǎo)教師意見”、指導(dǎo)記錄(1.2.3)中的“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)價(jià)及修改建議”原則上手寫。
論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表中的“二、三、四、五、六”要求手寫。所有的成績(jī)?cè)u(píng)定地方都要求手寫。
七、其他細(xì)節(jié)
。1)20xx年的論文,每位學(xué)生兩個(gè)檔案袋,其中一個(gè)檔案袋裝一稿、二稿、三稿,20xx與20xx年可沒有一稿、二稿、三稿,但指導(dǎo)記錄必須詳細(xì);另外的一個(gè)檔案袋裝各種表格與定稿,具體順序?yàn)椋哼x題審批表?任務(wù)書?指導(dǎo)記錄表?定稿論文?查重報(bào)告?評(píng)審表。
。2)檔案袋材料清單目錄與檔案袋內(nèi)材料保持順序與內(nèi)容的.一致性。
。3)關(guān)于簽字蓋章:所有應(yīng)該蓋章的地方都要求蓋章,特別封面成績(jī)也需要加蓋公章,16年的蓋章要求:
20xx年3月份以前的表格(選題審批表、任務(wù)書、和指導(dǎo)記錄表(如果時(shí)間在3月份以前))中的“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組意見”改成“系領(lǐng)導(dǎo)小組意見”,蓋數(shù)學(xué)系的章。另外頂上的“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院”要求改為“數(shù)學(xué)系”;16年3月份后的(部分指導(dǎo)記錄表和評(píng)審表)蓋“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院”的章,注意要將表格中的“數(shù)學(xué)系”改成“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院”。14年與15年的蓋“數(shù)學(xué)系”;所有應(yīng)該簽字的地方(學(xué)生、指導(dǎo)教師、評(píng)審教師、領(lǐng)導(dǎo)小組、答辯小組等)都需要簽字。領(lǐng)導(dǎo)小組可簽嚴(yán)忠權(quán),也可以簽謝治州。
。4)其他需要詳細(xì)檢查地方:英文翻譯的正確性,參考文獻(xiàn)寫法的規(guī)范性。
。5)材料目標(biāo)改成材料目錄。
畢業(yè)自查報(bào)告8
各位老師,自查要點(diǎn)如下。
一、關(guān)于格式
論文格式統(tǒng)一按照教務(wù)處文件要求,見《黔南民族師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范化要求》。
二、關(guān)于各個(gè)表格填寫要求
所涉及的所有表格的填寫要求見《黔南民族師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))填表規(guī)范說明》。
三、關(guān)于時(shí)間
。1)按照過程的先后,各個(gè)表格的時(shí)間一定要經(jīng)得起推敲。屆數(shù)、年級(jí)不能有錯(cuò)誤。
。2)20xx年的各表格填寫時(shí)間見《數(shù)學(xué)系20xx屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))計(jì)劃》;20xx年的各表格填寫時(shí)間見《數(shù)學(xué)系20xx屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))計(jì)劃》;20xx年的各表格填寫時(shí)間見《數(shù)學(xué)系20xx屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))計(jì)劃》。
。3)20xx屆的時(shí)間為:20xx。
12.21;20xx屆的答辯時(shí)間為:20xx。
12.25;20xx屆的答辯時(shí)間為:20xx。03.25。另外,未答辯同學(xué)的評(píng)審教師評(píng)審時(shí)間、給最后成績(jī)一定要早于各年的答辯時(shí)間。
。4)論文正稿中的論文提交日期一定要早于論文評(píng)審表封面的日期,論文評(píng)審表封面的日期要早于評(píng)審表里的任意地方的日期。
四、關(guān)于成績(jī):
。1)參加答辯、答辯成績(jī)不到60分的學(xué)生,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)為“不及格”,需參照課程重新學(xué)習(xí)管理相關(guān)辦法進(jìn)行重新學(xué)習(xí)。
。2)參加答辯、答辯成績(jī)達(dá)60分及以上的學(xué)生,按指導(dǎo)教師審閱成績(jī)占50%、同行專家評(píng)閱成績(jī)占30%、答辯成績(jī)占20%合并后給出成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)。
(3)未參加答辯的學(xué)生,按指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)占50%、同行專家評(píng)閱成績(jī)占50%合并后給出成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)。
。4)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)采用五級(jí)計(jì)分制,其中90分及以上為“優(yōu)秀”、80—90分(不含90分)為“良好”、70—80分(不含80分)為“中等”、60—70分(不含70分)為“及格”、60分(不含60分)以下為“不及格”。各專業(yè)評(píng)為“優(yōu)秀”等次的學(xué)生原則上不突破25%,未參加答辯的學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)最高只能為“良好”。
(5)各個(gè)地方的成績(jī)必須統(tǒng)一。
五、關(guān)于答辯
。1)指導(dǎo)教師審閱評(píng)分與同行專家評(píng)閱評(píng)分的平均分達(dá)到90分及以上的論文(設(shè)計(jì))必須參加答辯;
。2)對(duì)指導(dǎo)教師審閱評(píng)分與同行專家評(píng)閱評(píng)分的平均分沒有達(dá)到90分的論文(設(shè)計(jì)),需以專業(yè)為單位按10%的比例隨機(jī)抽取參加答辯;在抽取學(xué)生時(shí),應(yīng)盡量做到每位指導(dǎo)教師都有學(xué)生參加答辯;
。3)指導(dǎo)教師審閱評(píng)分與同行專家評(píng)閱評(píng)分的平均分達(dá)到85分至90分(含85分,不含90分)的,經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng),系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過,可以參加答辯。
(4)沒有參加答辯的學(xué)生,在評(píng)閱教師、系(學(xué)院)意見的中必須明確寫到“不參加答辯”,在答辯記錄處必須注明“沒有參加答辯,無(wú)答辯記錄”。
。5)各年參加答辯的學(xué)生、各答辯小組成員名單分別見:《數(shù)學(xué)系20xx級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯》、《數(shù)學(xué)系20xx級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯》與《數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯》。
六、要求手寫地方
選題審批表中的“指導(dǎo)教師意見”、指導(dǎo)記錄(1、2、3)中的`“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)價(jià)及修改建議”原則上手寫。
論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表中的“二、三、四、五、六”要求手寫。所有的成績(jī)?cè)u(píng)定地方都要求手寫。
七、其他細(xì)節(jié)
。1)20xx年的論文,每位學(xué)生兩個(gè)檔案袋,其中一個(gè)檔案袋裝一稿、二稿、三稿,20xx與20xx年可沒有一稿、二稿、三稿,但指導(dǎo)記錄必須詳細(xì);另外的一個(gè)檔案袋裝各種表格與定稿,具體順序?yàn)椋哼x題審批表?任務(wù)書?指導(dǎo)記錄表?定稿論文?查重報(bào)告?評(píng)審表。
。2)檔案袋材料清單目錄與檔案袋內(nèi)材料保持順序與內(nèi)容的一致性。
(3)關(guān)于簽字蓋章:所有應(yīng)該蓋章的地方都要求蓋章,特別封面成績(jī)也需要加蓋公章,16年的蓋章要求:
20xx年3月份以前的表格(選題審批表、任務(wù)書、和指導(dǎo)記錄表(如果時(shí)間在3月份以前))中的“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組意見”改成“系領(lǐng)導(dǎo)小組意見”,蓋數(shù)學(xué)系的章。另外頂上的“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院”要求改為“數(shù)學(xué)系”;16年3月份后的(部分指導(dǎo)記錄表和評(píng)審表)蓋“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院”的章,注意要將表格中的“數(shù)學(xué)系”改成“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院”。14年與15年的蓋“數(shù)學(xué)系”;所有應(yīng)該簽字的地方(學(xué)生、指導(dǎo)教師、評(píng)審教師、領(lǐng)導(dǎo)小組、答辯小組等)都需要簽字。領(lǐng)導(dǎo)小組可簽嚴(yán)忠權(quán),也可以簽謝治州。
。4)其他需要詳細(xì)檢查地方:英文翻譯的正確性,參考文獻(xiàn)寫法的規(guī)范性。
。5)材料目標(biāo)改成材料目錄。
畢業(yè)自查報(bào)告9
一、提高認(rèn)識(shí),努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)到位
隨著我國(guó)高等教育大眾化階段的到來(lái),大學(xué)生就業(yè)難已成為政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭及學(xué)生本人密切關(guān)注的問題,國(guó)務(wù)院連續(xù)出臺(tái)了一系列有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的重要文件,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視,我校在貫徹上級(jí)文件精神,落實(shí)省教育廳工作要求,明確就業(yè)工作目標(biāo)的基礎(chǔ)這,把提高學(xué)生就業(yè)能力、就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)率作為學(xué)校踐行三個(gè)代表的核心工作來(lái)抓,在機(jī)制、制度、投入上做到三個(gè)到位。
。ㄒ唬┕ぷ鳈C(jī)制到位,為就業(yè)工作提供良好的體制保障
從xx年學(xué)校成立開始,就設(shè)立了就業(yè)處,并配備了一只精干、高效的就業(yè)工作隊(duì)伍,專職就業(yè)工作人員與畢業(yè)生之比已超過教育部每500名畢業(yè)生至少配備1名就業(yè)專職人員的規(guī)定。學(xué)校還專門組建了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作小組由院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成,由院長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、研究部署全學(xué)校學(xué)生就業(yè)工作。各系由系總支書記牽頭,配備輔導(dǎo)員、班主任等協(xié)調(diào)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)校把畢業(yè)生的就業(yè)狀況與學(xué)生工作評(píng)估、專業(yè)學(xué)科建設(shè)、招生規(guī)模掛鉤,形成了以學(xué)校為主導(dǎo)、以系部為基礎(chǔ)、以學(xué)科專業(yè)為支撐,全員參與、全程參與的良性就業(yè)工作機(jī)制,此外,還成立了職業(yè)指導(dǎo)教研室,專門負(fù)責(zé)全院的職業(yè)指導(dǎo)教學(xué),向?qū)W生提供日常就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。
。ǘ┮(guī)章制度到位,為就業(yè)工作提供制度保障
為進(jìn)一步提高對(duì)就業(yè)工作重要性的認(rèn)識(shí),學(xué)校每年召開一次加強(qiáng)就業(yè)工作的專題會(huì)議。并要求各機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人,各系部一把手,學(xué)工辦主任等必須參加會(huì)議。會(huì)議主要就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析,從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性,在貫徹國(guó)家有關(guān)就業(yè)工作文件精神的同時(shí),探討和研究我校就業(yè)工作對(duì)策。為使就業(yè)工作有章可循,我校先后出臺(tái)《就業(yè)處工作職責(zé)》、《畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)規(guī)定》、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理辦法》、《招生與就業(yè)考核辦法》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的制定,為我校規(guī)范、有序地開展就業(yè)工作提供了制度保障。
。ㄈ┰O(shè)施經(jīng)費(fèi)到位,為就業(yè)工作提供物質(zhì)保障
為保就業(yè)工作的順利開展,學(xué)校按教育廳有關(guān)文件的要求為就業(yè)工作部門配備了良好的辦公條件。設(shè)有辦公室、咨詢指導(dǎo)室、檔案室等辦公場(chǎng)所,專職工作人員人手1臺(tái)電腦,還配有集傳真、復(fù)印功能于一體化的設(shè)備3臺(tái)、打印機(jī)4臺(tái)、直撥電話8部等硬件設(shè)備,學(xué)校還設(shè)有可供畢業(yè)生就業(yè)信息查詢機(jī)房,以滿足畢業(yè)生就業(yè)信息查詢和網(wǎng)上求職的需要。在就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)投入方面逐年增加,并給予了優(yōu)先安排,近三年學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上的支出不少于學(xué)校年度學(xué)費(fèi)總額的1%,大大保證了我校畢業(yè)生就業(yè)工作的物力、人力、財(cái)力的需要。
二、加強(qiáng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)了就業(yè)服務(wù)的優(yōu)質(zhì)化
。ㄒ唬┘訌(qiáng)就業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。就業(yè)工作隊(duì)伍管理不僅是就業(yè)工作部門的重要職責(zé),更是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分,經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索,我校逐步建立了一支職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的就業(yè)工作隊(duì)伍。就業(yè)處現(xiàn)有專職就業(yè)人員11名,其中研究生3人,其余大部分為本科以上學(xué)歷,專職工作人員絕大部分為多年來(lái)從事就業(yè)工作的資深人員,工作經(jīng)驗(yàn)豐富。與此同時(shí)還在學(xué)校廣泛挑選,吸納了部分長(zhǎng)年從事學(xué)生管理或思想政治教育工作的優(yōu)秀教師作為兼職就業(yè)指導(dǎo)教師,以加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校高度重視就業(yè)專職人員的培訓(xùn)工作,已把就業(yè)專職人員的培訓(xùn)納入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,同時(shí)對(duì)就業(yè)指導(dǎo)教師在職稱評(píng)定、教學(xué)津貼發(fā)放等方面予以確保享受教學(xué)人員的相應(yīng)待遇。
(二)強(qiáng)化就業(yè)信息管理。一是加強(qiáng)了信息網(wǎng)絡(luò)的基本建設(shè),在校園網(wǎng)上及時(shí)公布就業(yè)信息、就業(yè)政策及開展就業(yè)指導(dǎo);二是依托校友廣泛收集信息;三是采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,廣泛與社會(huì)各界接觸,擴(kuò)大信息來(lái)源;四是對(duì)收集的各類信息進(jìn)行分析、篩選、整理,提高信息的有效性、針對(duì)性和實(shí)用性;五是加大信息的宣傳力度,將就業(yè)信息及時(shí)準(zhǔn)確、快捷地傳遞給每個(gè)畢業(yè)生。
(三)明確責(zé)任目標(biāo),確保學(xué)生順利就業(yè)。學(xué)校每年年末會(huì)根據(jù)上年就業(yè)工作目標(biāo)的實(shí)行情況制定新的就業(yè)總體工作目標(biāo)。然后把就業(yè)總體目標(biāo)分解到各個(gè)系部或個(gè)人。如學(xué)校要求近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上,就業(yè)處及相關(guān)系部將以此為目標(biāo)制定具體的實(shí)施方案,開展工作。目標(biāo)明確后會(huì)制定詳細(xì)的可操作性的考核辦法。對(duì)未達(dá)到目標(biāo)的各單位除取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格外,還將追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,還將扣績(jī)效工資。具體工作人員如考核不合格將同等對(duì)待。
。ㄋ模﹫(jiān)持做好就業(yè)服務(wù)。我校就業(yè)教育、指導(dǎo)、管理均以為畢業(yè)生就業(yè)解決實(shí)際困難、提供全面、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是為就業(yè)主體——學(xué)生和用人單位服務(wù)。對(duì)用人單位,我們一片真情,視用人單位為上帝,不論單位層次高低,地域好壞,真實(shí)介紹學(xué)生情況,盡可能地讓用人單位選到自己中意的畢業(yè)生。對(duì)于學(xué)生,我校始終高度重視對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作,學(xué)校提出了就業(yè)服務(wù)工作的口號(hào)是“想畢業(yè)生之想,急畢業(yè)生之所需;一切為了畢業(yè)生,為了一切的畢業(yè)生”。并在具體做法上提出了“三關(guān)”政策,即在思想上關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)工作;在感情上關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作;在政策上關(guān)照畢業(yè)生就業(yè)工作,特別是扶持一些家庭貧困、殘疾人等弱勢(shì)群體的就業(yè),為讓畢業(yè)生能找到較為滿意的工作而我校積極籌備和舉辦較高質(zhì)量的供需見面會(huì),提高學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
二是為學(xué)校做好服務(wù)。真正體現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)部門是學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系的窗口。我校招生與就業(yè)指導(dǎo)部門處還充分利用這個(gè)窗口職能,積極做好人才需求調(diào)研預(yù)測(cè)、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等調(diào)研為學(xué)校的'專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、課程設(shè)計(jì)、人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)等提供決策依據(jù)。此外,我校還大力配合省就業(yè)指導(dǎo)中心開展就業(yè)督察和就業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作。近幾年,我校能及時(shí)按省就業(yè)指導(dǎo)中心的要求上報(bào)各種數(shù)據(jù)、組織人員參加各類就業(yè)會(huì)議;旧蠜]有差錯(cuò)或缺席情況發(fā)生。
三、拓寬渠道,力求畢業(yè)生就業(yè)的良好效果
就業(yè)工作中必須注意兩個(gè)就業(yè)市場(chǎng):有形的就業(yè)市場(chǎng)和無(wú)形的市。有形的市場(chǎng)的建設(shè)我們采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作方法,“走出去”宣傳我們學(xué)校,宣傳我們的畢業(yè)生;“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”了解我們學(xué)校,選撥我們的畢業(yè)生。具體措施有七:一是主動(dòng)邀請(qǐng)用人單位來(lái)我們學(xué)校參加畢業(yè)生供需見面會(huì);二是向用人單位發(fā)函,收集畢業(yè)生就業(yè)需求信息;三是派人參加各種就業(yè)協(xié)調(diào)會(huì),獲取就業(yè)信息;四是由畢業(yè)就業(yè)工作人員帶隊(duì),組織畢業(yè)生參加各種供需見面會(huì),收集就業(yè)信息;五是派人走訪全國(guó)各大人才市場(chǎng),建立長(zhǎng)久的合作關(guān)系;六是調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,幫助學(xué)生推薦工作;七是通過與校友聯(lián)系,了解用人單位的信息。
衡量一個(gè)學(xué)校有形市場(chǎng)開拓的程度主要看學(xué)校供需見面會(huì)的舉辦情況。為保證供需見面會(huì)的實(shí)際效果,我校的供需見面會(huì)取了每年一次的全校性的大型供需見面會(huì)外,主要采取小型、分散、靈活多樣的形式,對(duì)任何一次供需見面會(huì),我們都周密安排、精心組織,保證每一次供需見面會(huì)的圓滿成功。三年來(lái),我們先后達(dá)到長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲等地及xx省各個(gè)市(州)了解畢業(yè)生需求情況、加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系,開拓我校畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng),每年接待的用人單位數(shù)不少于300家,20xx、20xx分別有308、420家用人單位來(lái)我校參加供需見面會(huì),提供職位分別為:4000、5800個(gè),20xx年因房地產(chǎn)企業(yè)調(diào)控,崗位數(shù)量有所下降。因供需見面會(huì)舉辦較成功,xx省教育電視臺(tái)、xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)等新聞媒體也對(duì)我校進(jìn)行采訪。
無(wú)形的就業(yè)市場(chǎng)即建設(shè)快捷的信息網(wǎng)絡(luò),為畢業(yè)生提供良好的就業(yè)信息服務(wù)。我們通過利用我校已有的校園網(wǎng)絡(luò)及和省就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站的鏈接。建立了功能健全的畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)及資料全面的畢業(yè)生信息庫(kù),可隨時(shí)查閱畢業(yè)生就業(yè)信息,并委派專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān)、及時(shí)更新。以讓廣大畢業(yè)生及時(shí)了解社會(huì)需求信息及更直接、更經(jīng)濟(jì)地獲取就業(yè)信息。確保信息的可靠性、時(shí)效性,防止學(xué)生上當(dāng)受騙。
四、創(chuàng)新理念,取得就業(yè)指導(dǎo)工作的良好成績(jī)
就業(yè)指導(dǎo)是高校畢業(yè)生就業(yè)工作的核心內(nèi)容,為此,我們提出了就業(yè)指導(dǎo)“理念人本化、內(nèi)容系統(tǒng)化、形式多樣化、設(shè)施現(xiàn)代化、過程全程化”的工作思路。具體做法如下:
。ㄒ唬┩怀鲋髑溃娼逃蛡(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合
就業(yè)指導(dǎo)課始終是高校就業(yè)指導(dǎo)的主渠道,當(dāng)前,我校已把就業(yè)指導(dǎo)課程作為一門必修課程納入教學(xué)計(jì)劃,開課課時(shí)達(dá)36學(xué)時(shí)。由經(jīng)驗(yàn)豐富、多年從事就業(yè)指導(dǎo)工作的教師授課,對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)也進(jìn)行了改革,實(shí)行了模塊教學(xué)法,從到課的情況看,畢業(yè)生到課率為90%以上,普遍受到歡迎,取得的效果非常明顯。為了使就業(yè)指導(dǎo)課不走過場(chǎng),不流于形式,就業(yè)指導(dǎo)教研室將教學(xué)任務(wù)落實(shí)到人,要求授課教師熟悉就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,認(rèn)真?zhèn)湔n并按教學(xué)大綱認(rèn)真組織教學(xué)。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師積極開展科研工作,近兩年就業(yè)指導(dǎo)教研室先后申報(bào)了省級(jí)課題一項(xiàng)、院級(jí)課題一項(xiàng),發(fā)表就業(yè)相關(guān)論文不少于3篇。為加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)和咨詢,因人制宜地幫助畢業(yè)生解決求職擇業(yè)中的具體問題。學(xué)校要求輔導(dǎo)員或班主任及時(shí)了解畢業(yè)生思想實(shí)際,幫助解決具體困難。
(二)多形式多渠道多層次開展就業(yè)指導(dǎo)
我們除了上好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課外,學(xué)校還采取專題講座等形式,利用各種宣傳媒體對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育和指導(dǎo),以提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。
1、教研室將安排就業(yè)專職工作人員利用課余定期對(duì)畢業(yè)生就業(yè)咨詢或有關(guān)就業(yè)問題進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)提供給畢業(yè)生最新的就業(yè)政策和就業(yè)信息。
2、利用校園網(wǎng)和就業(yè)宣傳欄來(lái)方便強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。我校校園網(wǎng)上設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息、就業(yè)政策等欄目,以此為途徑對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。
3、組織就業(yè)講座、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)。為加強(qiáng)畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo),我們還將通過邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專家或企業(yè)專業(yè)人士來(lái)校舉辦就業(yè)講座或通過在畢業(yè)生離校前,我們組織優(yōu)秀畢業(yè)生代表為低年級(jí)學(xué)生作報(bào)告等形式強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)。
五、存在的問題與困難
通過自查自評(píng),我們感到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校就業(yè)辦的指導(dǎo)和關(guān)心下,做出了一些成績(jī),但與學(xué)校的要求還有一定距離,工作還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。其主要表現(xiàn)在:
1、目前就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,加上國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)的調(diào)控限制,社會(huì)可提供的需求各專業(yè)的崗位極少,學(xué)生求職多被拒絕,受挫較多,造成求職勇氣欠缺。
2、社會(huì)上性別歧視現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重,多數(shù)單位職位都拒絕招聘女生,增大了我校女生畢業(yè)生就業(yè)的難度。
3、學(xué)生就業(yè)觀念仍有待解放。如,學(xué)生向往在大城市就業(yè),不愿意到本地或者偏遠(yuǎn)縣城就業(yè)。盡管有部分用人單位需要我校畢業(yè)生,但由于遠(yuǎn)離城市,很多學(xué)生不愿意去。而且由于距離遠(yuǎn),同學(xué)們前去實(shí)習(xí)考察也多有不便,縮小了選擇范圍。
4、我校畢業(yè)生多來(lái)自農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)困難,沒有足夠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源支持個(gè)人到全國(guó)各地參加招聘會(huì)或面試等,這也給就業(yè)帶來(lái)不小的阻力。幾年來(lái),我校畢業(yè)生就業(yè)工作在省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體工作人員的共同努力下,盡管積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一定成績(jī),但我們也深深地體會(huì)到,由于一些主客觀條件的限制,我們的工作,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,里畢業(yè)生就業(yè)新形勢(shì)的要求還存在一些差距。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,改革創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我校畢業(yè)生的全面就業(yè)而努力奮斗!
畢業(yè)自查報(bào)告10
我院畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在招就處、學(xué)工處積極努力配合下,面對(duì)學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們堅(jiān)持狠抓思想教育,及時(shí)耐心的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),按照“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作方針、就業(yè)指導(dǎo)全員化的工作要求、就業(yè)服務(wù)人性化的工作原則,充分收集用人單位信息,把握時(shí)機(jī),采取行之有效的措施,進(jìn)行細(xì)致深入的工作,在就業(yè)工作中取得了較好的成效,F(xiàn)將我院就業(yè)工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真分析就業(yè)形勢(shì)
針對(duì)今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),本著內(nèi)抓教育、外拓市場(chǎng)、全員參與的原則和早起步、早預(yù)備、早動(dòng)手的策略,我院積極有針對(duì)的拓寬就業(yè)途徑,千方百計(jì)提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。認(rèn)真分析研究就業(yè)形勢(shì),增強(qiáng)就業(yè)工作的針對(duì)性。為了切實(shí)增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)效性,我院針對(duì)三個(gè)主要專業(yè)(財(cái)務(wù)管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、汽車檢測(cè)與維修)方向?qū)W生就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了深入的調(diào)查研究,認(rèn)真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力,同時(shí)找準(zhǔn)做好就業(yè)工作的突破口,及時(shí)掌握學(xué)生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認(rèn)為,20xx年全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加,而就業(yè)崗位并未有明顯增多,但就這三個(gè)專業(yè)方向而言,中小城市及中小企業(yè)對(duì)人才的需求量卻持續(xù)攀升,市場(chǎng)對(duì)人才的選擇越來(lái)越趨于理性,重點(diǎn)還是考察學(xué)生的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。
二、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)
為了適應(yīng)學(xué)生就業(yè)的新形勢(shì),提高學(xué)生就業(yè)能力,我院積極探究有效的就業(yè)指導(dǎo)工作途徑,立足于提高學(xué)生自身素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作的能力,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘禮儀和技巧,切實(shí)把工作做到細(xì)處,1、引導(dǎo)畢業(yè)生深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),自覺地在工作中運(yùn)用。依據(jù)學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí),從指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計(jì)、舉辦職業(yè)道德講座等方面入手,積3 極培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解決問題的能力,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育,引導(dǎo)學(xué)生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對(duì)社會(huì)的`選擇,怎樣在社會(huì)中找準(zhǔn)自己的位置,使學(xué)生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神,保持踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取的良好工作作風(fēng),取得了良好的效果,2、鼓舞學(xué)生參軍、專升本,支持學(xué)生報(bào)考公務(wù)員等,拓展其他就業(yè)途徑,并組織老師有針對(duì)性的對(duì)報(bào)專升本的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
三、做好就業(yè)服務(wù)
一是及時(shí)收集整理就業(yè)信息并公布。為了及時(shí)獲得相關(guān)信息,指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和公布工作。我院20xx屆畢業(yè)生105人、20xx屆畢業(yè)生xx人,兩屆畢業(yè)生合計(jì)人數(shù)為xx人,為了讓每一名畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)信息,通過學(xué)院組織小型聘請(qǐng)會(huì)屢次,聘請(qǐng)單位幾十余家,提供崗位40多個(gè),通過聘請(qǐng)會(huì)達(dá)成意向100多人次。 二是引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓舞學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。關(guān)注的熱點(diǎn)和學(xué)校工作的重點(diǎn),20xx屆以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制,貫徹xx、xxx院和x委、省x、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求。一方面,積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路,加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),另一方面,引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓舞學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。三是專門4 召集了全體畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了兩場(chǎng)專題就業(yè)說明會(huì) ,學(xué)工處負(fù)責(zé)人還在會(huì)上作了20xx年就業(yè)形勢(shì)分析和對(duì)策的報(bào)告,并部署了20xx畢業(yè)生工作安排及就業(yè)有關(guān)工作安排。為學(xué)院20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)一步理清了思路,明確了工作重點(diǎn),提出了工作要求,為順利開展20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作奠定了良好根底。
四、及時(shí)總結(jié)就業(yè)經(jīng)驗(yàn)
依據(jù)往屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),今年我院畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),一是畢業(yè)生就業(yè)工作離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心。 二是早預(yù)備、早計(jì)劃、早實(shí)施。我院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、發(fā)動(dòng)等工作在大二剛開學(xué)就已經(jīng)開始展開。 三是畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂意為同學(xué)服務(wù)的老師參與,從而有力保障了各項(xiàng)工作的順利開展。也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序,看清就業(yè)形勢(shì)。 四是針對(duì)今年就業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合我院專業(yè)特點(diǎn),勇于開拓思路,把握我院畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的時(shí)機(jī),將開拓就業(yè)市場(chǎng)的重心向生源地以及周邊靠攏,不但得到了畢業(yè)生的一致認(rèn)可,同時(shí)也取得了良好的成效。截至目前,我院專科畢業(yè)生共xx多人中,現(xiàn)就業(yè)人數(shù)xx多人,自主創(chuàng)業(yè)或未就業(yè)100余人,就業(yè)率到達(dá)60%以上。
五、存在缺乏和努力方向
一年來(lái),學(xué)校的就業(yè)工作雖然取得了一定成績(jī),但工作中仍有存在許多缺乏之處。
1、學(xué)校整體規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)思考不夠,內(nèi)涵建設(shè)特色不突出,對(duì)學(xué)校開展缺乏整體規(guī)劃,辦學(xué)特色不突出,主要是受校園流淌性強(qiáng),不穩(wěn)定因素存在問題,直接影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。雖然上級(jí)部門和學(xué)校班子對(duì)學(xué)校建設(shè)方案進(jìn)行了多方探討,做了大量的前期考察工作,但軟硬件差、資金缺,新校區(qū)問題仍未得到實(shí)施,項(xiàng)目建設(shè)無(wú)法開展,制約了學(xué)校的開展壯大。面對(duì)新形勢(shì),按照教育規(guī)劃,我校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)建設(shè)還有一定差距。工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),進(jìn)取精神不夠,在解放思想,更新觀念上,工作方法和手段方面有所欠缺,變更意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。
2、面對(duì)嚴(yán)峻的招生形勢(shì),加上學(xué)校存在的特別情況,學(xué)校招生人數(shù)逐年呈下滑狀態(tài)。主要方面是:上級(jí)部門對(duì)學(xué)校的招生方面沒有及時(shí)的拿出積極應(yīng)對(duì)的措施和方法,對(duì)招生工作出現(xiàn)的新情況、新問題前瞻性和預(yù)見性不強(qiáng)。我校20xx年度的招生工作沒有到達(dá)預(yù)期的效果。
今后,我們將增強(qiáng)問題意識(shí)和責(zé)任意識(shí),認(rèn)真查擺問題所在,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),采取改良措施,繼續(xù)在xx市x(泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理領(lǐng)導(dǎo)小組)領(lǐng)導(dǎo)下,積極將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的理論成果踐行于學(xué)校開展,繼續(xù)和全體教師一起凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn),培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)開展要求的高水平專業(yè)技術(shù)人才,為xxx事業(yè)做奉獻(xiàn)。
畢業(yè)自查報(bào)告11
xxx縣發(fā)展改革和經(jīng)濟(jì)商務(wù)局:
按照xxx縣發(fā)展改革和經(jīng)濟(jì)商務(wù)局《關(guān)于報(bào)送國(guó)務(wù)院第四次大督查自查報(bào)告的通知》精神,現(xiàn)就我局高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)工作開展情況報(bào)告如下:
一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃政策落實(shí)情況
(一)開展形式多樣的招聘活動(dòng)。
加強(qiáng)崗位開發(fā)和信息收集,采取現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的方式,目前已組織50余家企業(yè)舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”、“龍門青龍場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”大型招聘會(huì)2場(chǎng),開展“送崗位下鄉(xiāng)活動(dòng)”6場(chǎng),提供就業(yè)崗位4000余個(gè)。開辟高校畢業(yè)生求職服務(wù)窗口、招聘信息專欄,使廣大高校畢業(yè)生能方便快捷地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
。ǘ┞鋵(shí)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到小型微型企業(yè)就業(yè)扶持政策。
根據(jù)省政府《關(guān)于大力扶持小型微型企業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》(x府發(fā)﹝20xx﹞39號(hào))規(guī)定,對(duì)小型微型企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,簽訂1年以上勞動(dòng)合同并按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的,給予1年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼(指小型微型企業(yè)為高校畢業(yè)生實(shí)際繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)和失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi))。截止6月,已督促小微企業(yè)上報(bào)申報(bào)資料7份,預(yù)計(jì)撥付資金47311.51元。
。ㄈ┳龊秒x校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。
第一,7月底初步完成我縣離校未就業(yè)高校畢業(yè)生相關(guān)情況,建立臺(tái)賬,7月底前完成名單核實(shí),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)完善臺(tái)賬和專網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)(核實(shí)內(nèi)容:是否確實(shí)是20xx年畢業(yè),畢業(yè)后是否繼續(xù)升學(xué),掌握就業(yè)情況,了解暫時(shí)未就業(yè)的原因,收集畢業(yè)生聯(lián)系方式等)。
第二,加大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策宣傳,創(chuàng)業(yè)一個(gè)補(bǔ)貼一個(gè),動(dòng)態(tài)管理一個(gè)。
第三,申報(bào)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的高校畢業(yè)生要求全部參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。第四,主動(dòng)與省教廳返回名單之外的高校畢業(yè)生聯(lián)系,擴(kuò)大服務(wù)面。
。ㄋ模┞鋵(shí)未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基本生活補(bǔ)助。
為有見習(xí)需求的未就業(yè)高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習(xí)崗位,并按照就業(yè)見習(xí)基本生活補(bǔ)貼由見習(xí)單位和地方人民政府分擔(dān)原則,督促指導(dǎo)見習(xí)基地按規(guī)定兌現(xiàn),其中就業(yè)專項(xiàng)資金中給予的補(bǔ)助,自20xx年起按每人每月800元執(zhí)行。截止6月,已完成見習(xí)37人,撥付見習(xí)補(bǔ)貼12.36萬(wàn)元。
(五)財(cái)政貼息小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。
20xx年,已發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼11人共計(jì)11萬(wàn)元;發(fā)放財(cái)政貼息小額擔(dān)保貸款3人共計(jì)30萬(wàn)元;舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2期,共計(jì)高校畢業(yè)生14人。
二、存在的主要問題
。ㄒ唬┪铱h屬邊遠(yuǎn)山區(qū)縣,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),工業(yè)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步晚,服務(wù)業(yè)發(fā)展不足。適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位相對(duì)稀缺,導(dǎo)致就業(yè)崗位相對(duì)稀少,“人才過!迸c“人才短缺”的矛盾得不到解決。且xxx籍高校畢業(yè)生不多,回xxx就業(yè)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生也相對(duì)較少。
。ǘ┎糠制髽I(yè)缺乏人才培養(yǎng)機(jī)制,看重工作經(jīng)驗(yàn),不愿意接受應(yīng)屆畢業(yè)生,不想把時(shí)間花在對(duì)高校畢業(yè)生的培訓(xùn)上。
。ㄈ┎糠指咝.厴I(yè)生對(duì)就業(yè)的期望過高,盲目追求大城市、大企業(yè)以及編制內(nèi)工作,不愿意到基層去鍛煉和實(shí)踐,導(dǎo)致期望與現(xiàn)實(shí)存在較大矛盾。
三、整改措施
(一)加強(qiáng)引導(dǎo),幫助高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念。
加大對(duì)高校畢業(yè)生在擇業(yè)觀念方面的宣傳教育,使其認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),并積極開展各類宣講活動(dòng),通過已就業(yè)并取得一定成就的高校畢業(yè)生的言傳身教,引導(dǎo)即將畢業(yè)的高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念,從而轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,客觀的為自己定位。
。ǘ┕膭(lì)高校畢業(yè)生到基層工作。
鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作,特別是社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等,給予志愿到基層工作的高校畢業(yè)生更多的優(yōu)惠政策,以調(diào)動(dòng)高校畢業(yè)生參與的積極性。這樣一方面可以為高校畢業(yè)生本人積累更多的基層工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上重要工作崗位奠定基礎(chǔ);另一方面也可以提升基層干部隊(duì)伍素質(zhì),提高基層工作質(zhì)量和效率,緩解就業(yè)壓力。
。ㄈ┖葑チ烁咝.厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持。
一方面,通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)者知識(shí)理論儲(chǔ)備,另一方面,通過落實(shí)小額擔(dān)保貸款等扶持政策,切實(shí)解決創(chuàng)業(yè)初期資金瓶頸,提供有力的資金支撐,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。
。ㄋ模﹦(chuàng)造良好的`就業(yè)環(huán)境,拓寬就業(yè)渠道。
加大對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作的支持力度,從工商注冊(cè)、創(chuàng)業(yè)資助、稅費(fèi)優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等多方面全力解決高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)過程中碰到的實(shí)際困難,為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供條件,采取多種指導(dǎo)形式,幫助高校畢業(yè)生提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,進(jìn)一步拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。
四、完善有關(guān)政策措施的建議內(nèi)容
。ㄒ唬└鶕(jù)xxx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的意見的通知》要求,國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持對(duì)象是全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)生,建議把扶持對(duì)象的準(zhǔn)入門檻降低,讓非全日制的國(guó)民教育大學(xué)生也能享受國(guó)家的扶持,這樣才能更好的促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
。ǘ┰鰪(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),讓高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)政策形成立體體系。
工商,稅務(wù)等相關(guān)部門廣泛參與,形成合力。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)扶持、提供工商登記和銀行開戶便利、提供多渠道資金支持、提供創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所支持和加強(qiáng)就業(yè)公共服務(wù)、提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)等多個(gè)方面,為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供系統(tǒng)、完備的政策支持。
畢業(yè)自查報(bào)告12
為切實(shí)落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,縣人力資源和社會(huì)保障局以“搞宣傳、重實(shí)效、抓落實(shí)”為中心,高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展,現(xiàn)將落實(shí)情況匯報(bào)如下:
1、鼓勵(lì)小微型企業(yè)吸納就業(yè)
中小微型企業(yè)在新增崗位中當(dāng)年招用畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生,與其簽訂1年以上期限勞動(dòng)合同并按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的,可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性新增就業(yè)補(bǔ)貼,同時(shí)可給予相應(yīng)勞動(dòng)合同期限的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。
在政策的.支持下,地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生,并繳納了社會(huì)保險(xiǎn),人社局正在為企業(yè)辦理相應(yīng)補(bǔ)貼手續(xù)。
2、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自助創(chuàng)業(yè)
高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),初次領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)6個(gè)月以上的,可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助。對(duì)創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè),創(chuàng)辦3年內(nèi)租用經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地和店鋪,可按照每年20xx-3000元的標(biāo)準(zhǔn)給予不超過3年的場(chǎng)地租金補(bǔ)貼。
在政策的扶持下,已幫助等9名高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。
3、開發(fā)公益性崗位
人社局積極聯(lián)系企事業(yè)單位,開發(fā)保潔、保綠、協(xié)理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生,并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險(xiǎn)。
4、積極宣傳,轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念
積極開展“宣傳月”活動(dòng),定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳,利用廣播、電臺(tái)、村宣傳欄等媒介,充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策,同時(shí),改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念,為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領(lǐng)域。
畢業(yè)自查報(bào)告13
根據(jù)本學(xué)年度教務(wù)處和院部具體教學(xué)工作的安排,我院于20xx年9月底10月初啟動(dòng)了20xx屆畢業(yè)論文的相關(guān)工作。為使該項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行,我院成立了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組,由趙傳江院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),教研室主任,專家教授為成員,開展本項(xiàng)工作,并制訂了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃,召開畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì),保證了工作的順利開展;學(xué)院于20xx年12月4月組織了教研室的專家教授及骨干教師對(duì)20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文進(jìn)展情況進(jìn)行了初期檢查。檢查的主要項(xiàng)目有:任務(wù)書、選題情況、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)等。檢查小組針對(duì)上述材料,查閱了相關(guān)原始資料,現(xiàn)匯總檢查情況報(bào)告如下:
一、取得的主要成績(jī)
20xx屆學(xué)前教育專業(yè)與環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)工作正按計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行,總體情況良好。具體表現(xiàn)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。
院部在上學(xué)期末就開始布置工作,網(wǎng)上公布選題,并確定指導(dǎo)教師,制定了20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作具體實(shí)施方案,明確規(guī)定了學(xué)生和指導(dǎo)教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的任務(wù),并在10月底認(rèn)真完成了開題任務(wù),為畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行打好了良好的基礎(chǔ)。
2、各教研室工作積極。
在開展畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文工作中,學(xué)前教育教研室和小學(xué)教育教研室的采取了一些富有建設(shè)性的方式,確保了論文工作的總體質(zhì)量。他們以學(xué)生為本,避開學(xué)生求職、就業(yè)、考研時(shí)間,在指導(dǎo)時(shí)間上把握得體;每位指導(dǎo)教師都為畢業(yè)生設(shè)立微信群,方便指導(dǎo)教師及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行討論、溝通,及時(shí)發(fā)布信息給學(xué)生;指導(dǎo)教師嚴(yán)格要求學(xué)生,指導(dǎo)意見詳細(xì)、全面,字跡清晰工整,檢查資料收齊率達(dá)到95%以上。
環(huán)境設(shè)計(jì)教研室和藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室本著設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)鞏固、應(yīng)用及學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)開展本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,在畢業(yè)選題申報(bào)過程中,教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)的實(shí)地調(diào)研工作,并根據(jù)學(xué)生情況和項(xiàng)目的意義進(jìn)行選題分析,使學(xué)生在選題中明白自己的目標(biāo)與方向。每位指導(dǎo)教師都設(shè)立了微信群和QQ群,方便老師及時(shí)發(fā)布畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)信息,并與該組學(xué)生進(jìn)行討論、溝通和問題的反饋;指導(dǎo)教師能夠嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾髮W(xué)生,在進(jìn)行撰寫指導(dǎo)意見時(shí),能夠詳細(xì)、全面的分析選題方向和研究?jī)?nèi)容,字跡清晰工整,檢查資料收齊率達(dá)到95%以上。
3、指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
指導(dǎo)教師能夠積極主動(dòng)知道學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)書、文獻(xiàn)檢索、開題報(bào)告等前期工作,為了保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,各位指導(dǎo)教師通過面授和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)等方式不辭辛苦地指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料、撰寫和修改提綱、一遍遍閱讀和修改各類資料,并按照學(xué)校要求及時(shí)通知學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交有關(guān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)的文字資料,保證了畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查工作的全面展開。大多數(shù)指導(dǎo)教師認(rèn)真對(duì)待學(xué)生提交的文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告,并能夠詳細(xì)、全面的分析選題方向和研究?jī)?nèi)容,筆跡清晰工整,易于辯認(rèn)。
4、學(xué)生進(jìn)度正常。
根據(jù)學(xué)校抽查要求,共抽查了我院30位環(huán)境設(shè)計(jì)的畢業(yè)生的前期資料,包括:選題審批表、任務(wù)書、開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述等。檢索文獻(xiàn)和參考資料比較充分,文獻(xiàn)綜述撰寫符合要求,開題報(bào)告基本規(guī)范。從學(xué)生撰寫的內(nèi)容來(lái)看,絕大部分學(xué)生態(tài)度認(rèn)真,積極性較高,學(xué)生的撰寫工作進(jìn)度正常,基本已完成當(dāng)前任務(wù)進(jìn)程,沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總體情況良好,絕大多數(shù)指導(dǎo)教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,保障了本屆畢業(yè)工作進(jìn)展比較順利,而且質(zhì)量基本符合要求。但檢查中也有個(gè)別畢業(yè)生材料不完整,需要進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
二、存在的問題
雖然畢業(yè)工作進(jìn)展比較順利,但還是存在一些值得注意的問題:
1、有少量選題題目過大,命題范圍不夠嚴(yán)謹(jǐn)。有些學(xué)生因一些私人原因較少與指導(dǎo)老師進(jìn)行經(jīng)常行聯(lián)系,導(dǎo)致選題不夠嚴(yán)謹(jǐn),指導(dǎo)老師無(wú)法把握好難度,資料收齊不全面,文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告質(zhì)量較差。
2、少數(shù)學(xué)生參考文獻(xiàn)格式不規(guī)范,參考文獻(xiàn)數(shù)量過少,年份過老,國(guó)外研究文獻(xiàn)缺乏,導(dǎo)致研究?jī)?nèi)容和設(shè)計(jì)理念跟不上新思想新創(chuàng)意。
3、個(gè)別學(xué)生對(duì)研究?jī)?nèi)容表述范圍太廣,在撰寫研究?jī)?nèi)容和擬解決的問題時(shí)表達(dá)不夠清晰,研究方法不夠明確,缺乏可操作性。
三、針對(duì)以上情況,我們對(duì)今后的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作應(yīng)該注意一下幾點(diǎn):
1、要注重規(guī)章制度的落實(shí),加強(qiáng)執(zhí)行力度。
2、要在平時(shí)的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的.科研意識(shí)和撰寫科研論文的能力,組織有科研實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的教師在學(xué)生中開展撰寫科研論文的教學(xué)活動(dòng),積極孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍,為畢業(yè)論文(設(shè)汁)打好基礎(chǔ)。
3、要將學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和本校教師的科研項(xiàng)目結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)學(xué)術(shù)合作精神,使指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更專業(yè),學(xué)生科研的方向感更明確,提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量。
4、加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師和學(xué)生的溝通和管理,保證必要的指導(dǎo)時(shí)間,使得老師和學(xué)生進(jìn)行充分的交流,發(fā)揮老師指導(dǎo)的作用。
畢業(yè)自查報(bào)告14
大學(xué)畢業(yè)生預(yù)征入伍,不僅是一項(xiàng)工作任務(wù),而且是國(guó)防教育工作的有機(jī)組成部分。在入伍預(yù)征工作開展的同時(shí),XX縣教育局學(xué)生資助管理中心也借助這個(gè)鮮活的'載體作為平臺(tái),確定專人與縣人武部等預(yù)征相關(guān)部門緊密配合,不斷加大宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策。
20xx年,我們順利地為13位預(yù)征入伍的高校畢業(yè)生辦理了有關(guān)手續(xù)。
回顧20xx年高校畢業(yè)生入伍預(yù)征工作,我們認(rèn)為,主要特點(diǎn)體現(xiàn)為“四個(gè)深入”——
一是深入領(lǐng)會(huì)重大意義,確保畢業(yè)生預(yù)征工作順利開展;
二是深入宣傳發(fā)動(dòng),積極引導(dǎo)畢業(yè)生投筆從戎;
三是深入分析優(yōu)惠政策,努力發(fā)揮政策激勵(lì)作用,吸引畢業(yè)生預(yù)征入伍;
四是深入細(xì)化工作措施,為畢業(yè)生預(yù)征入伍提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
為盡力把高校畢業(yè)生預(yù)征入伍工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì),我們嚴(yán)格按照省教育廳關(guān)于進(jìn)一步分解目標(biāo)任務(wù)、細(xì)化工作措施,積極配合兵役機(jī)關(guān),科學(xué)安排人員和時(shí)間,開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、扎實(shí)工作,務(wù)必確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處;我們安排專人負(fù)責(zé),輪流值班,科學(xué)分配工作任務(wù),合理安排工作環(huán)節(jié),主動(dòng)并隨時(shí)保持與當(dāng)?shù)乇蹤C(jī)關(guān)的密切聯(lián)系與溝通,積極配合兵役機(jī)關(guān)認(rèn)真細(xì)致地開展報(bào)名前的調(diào)查摸底工作、初審初檢工作,確保了高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍工作健康、順利開展。
畢業(yè)自查報(bào)告15
根據(jù)山東省人力資源社會(huì)保障廳、教育廳《關(guān)于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估的通知》,按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,我系對(duì)照學(xué)院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評(píng)估方案及任務(wù)分解》中考評(píng)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真自查,分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢(shì)和特色,更找出了差距與不足,我們將在以后的工作中,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報(bào)。
我系20屆畢業(yè)生含三個(gè)專業(yè),共人,從他們?nèi)胄5疆厴I(yè)的全過程中,我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師在他們身上傾注了大量心血,面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè),采取了一系列措施,努力為他們營(yíng)造一個(gè)良好的成才氛圍。
一、系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。
系務(wù)會(huì)建立了每?jī)芍芏ㄆ趯iT討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機(jī)制,研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作遇到的問題和困難,對(duì)我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求,有力地保障了就業(yè)工作的開展。
二、我系就業(yè)工作機(jī)構(gòu)健全,分工明確。
由系黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭,我系成立了以系主任為組長(zhǎng)的就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室專門負(fù)責(zé)我系的學(xué)生就業(yè)工作,由系黨總支副書記兼任大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室主任,按照崗位職責(zé)與分工開展就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政年度工作計(jì)劃中均列入工作要點(diǎn)。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子專題討論學(xué)生就業(yè)工作每月平均2次,并從政策、經(jīng)費(fèi)等各方面給就業(yè)指導(dǎo)部門提供了最大便利,在工作場(chǎng)所、設(shè)備等方面加大投入,保證了學(xué)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。
三、我系努力完善就業(yè)工作制度,建立了自上而下的學(xué)習(xí)研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會(huì)制度,從系領(lǐng)導(dǎo)到畢業(yè)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、學(xué)院的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實(shí)施。
每學(xué)期初,我系學(xué)生就業(yè)各工作小組均在第一次例會(huì)上主題討論年度和學(xué)期的工作重點(diǎn),制定工作計(jì)劃。
四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè),廣開就業(yè)渠道。
我系利用系網(wǎng)站、黨總支、團(tuán)總支博客、系QQ群、飛信、公用郵箱等現(xiàn)代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務(wù),為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設(shè)計(jì)應(yīng)聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。
針對(duì)專業(yè)特點(diǎn),我系積極與全省乃至全國(guó)展開合作,并在成功建立就業(yè)基地,為廣大同學(xué)實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了更廣闊的空間。我系聯(lián)合校就業(yè)指導(dǎo)中心組織了“行業(yè)招聘會(huì)”,有到場(chǎng)宣傳、吸納人才,不僅為我系旅游管理專業(yè),更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實(shí)習(xí)、就業(yè)等服務(wù)平臺(tái)。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢(shì)、調(diào)動(dòng)起本系教職工的積極性,專業(yè)教師積極幫助廣大學(xué)生聯(lián)系用人單位,開拓市場(chǎng)、收集信息。
五、深入細(xì)致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導(dǎo),為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
思想教育:在畢業(yè)生思想教育方面,我系針對(duì)不同學(xué)生開展多種形式的思想教育,重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、畢業(yè)生座談會(huì)以及和畢業(yè)生一對(duì)一談話的形式加強(qiáng)教育,多方面、多層次加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育。
就業(yè)指導(dǎo):根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排,在畢業(yè)班開設(shè)專題就業(yè)指導(dǎo)課程,邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)老師講授相關(guān)課程,在授課過程中,注重政策的理解,求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育。年我系舉辦了多場(chǎng)就業(yè)專題指導(dǎo)講座,通過就業(yè)案例、簡(jiǎn)歷制作和自我介紹模擬會(huì)等等給予畢業(yè)生詳細(xì)指導(dǎo)。
六、我系始終虛心向兄弟院校(系)學(xué)習(xí)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)指導(dǎo)辦公室相關(guān)成員分赴等院校的'相關(guān)專業(yè)所在院系進(jìn)行考察,學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校在就業(yè)指導(dǎo)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功作法,開闊了眼界,促進(jìn)了本系的就業(yè)指導(dǎo)工作。
七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作,已初見成效。
八、自查中發(fā)現(xiàn)的不足
盡管我系在年度畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效,但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題,突出的表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
(一) 網(wǎng)上簽約和簽訂勞動(dòng)合同的比例有待進(jìn)一步提高
由于專業(yè)特點(diǎn)所限,目前人才需求市場(chǎng)萎縮,加上擴(kuò)招和國(guó)內(nèi)整個(gè)就業(yè)形勢(shì)的巨大壓力,學(xué)生就業(yè)心理壓力越重,我們的工作難度越大。
。ǘ┚蜆I(yè)觀念稍顯滯后,畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。
目前,部分學(xué)生擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚存偏差,就業(yè)概念過于狹窄。缺少創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,社會(huì)輿論和家庭對(duì)擇業(yè)觀的取向影響深刻。
。ㄈ┚蜆I(yè)工作管理有待進(jìn)一步規(guī)范
自查中發(fā)現(xiàn),我系還存在制度健全落實(shí)不夠,信息較多市場(chǎng)相對(duì)較少,管理到位還欠規(guī)范,記錄雖有資料不全等問題。
針對(duì)我們自身存在的以上問題,我系在以后的日常管理、思想教育、就業(yè)指導(dǎo)等方面更加注意,逐一改進(jìn)。在以后的工作中,將按照我系“以學(xué)生為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以滿以為目標(biāo)”的總方針,把握“在確保就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力提高就業(yè)數(shù)量”的總體原則,一如既往的做好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作,努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到讓畢業(yè)生滿意。
20xx年xx月xx日
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