個人紀律作風(fēng)自查報告

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的個人紀律作風(fēng)自查報告，歡迎大家分享。

個人紀律作風(fēng)自查報告1

　　按照院黨組的總體部署，近日來，本人在深入學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)雄縣人民法院開展紀律作風(fēng)整頓活動實施方案》內(nèi)容的基礎(chǔ)上，深入把握方案精神實質(zhì)，以“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”為核心價值取向，努力提高思想認識，進一步加強思想作風(fēng)建設(shè)，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律。此次紀律作風(fēng)整頓的第二階段是個人自查自糾，本人通過各種形式廣泛征求各種意見的同時，及時對照紀律要求和崗位職責(zé)，認真進行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，分析原因，制定出整改措施，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，現(xiàn)剖析如下：

　　一、存在的主要問題及原因分析

　　一是學(xué)習(xí)還不夠抓緊。在政治理論學(xué)習(xí)方面，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的重要理論政策，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容沒有從更深層次上進行把握，對有關(guān)紀律作風(fēng)方面的會議精神沒有從實質(zhì)上進行深入貫徹；在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面，只滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對執(zhí)行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，鉆研不夠，執(zhí)行業(yè)務(wù)知識的全面性不夠注重，對執(zhí)行業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。所具備的人事業(yè)務(wù)水平，還遠遠未達到新時期執(zhí)行工作的高要求。

　　二是服務(wù)水平還有待提升。本人作為執(zhí)行局一員，承辦具體工作，必須時刻強化服務(wù)意識，經(jīng)過深刻剖析，本人在服務(wù)意識上還有待進一步增強，不能始終與當(dāng)事人心貼心，從根子上著想，為他們服務(wù)，對“服務(wù)”的體會的不是很深透，有些工作做的還不是那么令人滿意，出現(xiàn)這樣的`問題雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是自身因素所造成。

　　三是執(zhí)行創(chuàng)新意識還不是很強，現(xiàn)在有松懈思想。突出表現(xiàn)在創(chuàng)新意識上，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，思想觀點比較陳舊，工作缺乏一定的新思路，對新形勢下的執(zhí)行工作出現(xiàn)的新情況、新問題，不是積極主動地去研究、去解決，而是不想思考，不想工作。

　　四是上下班紀律較松散，突出表現(xiàn)為有遲到現(xiàn)象。

　　二、整改措施

　　這次紀律作風(fēng)整頓活動，使自己看清了自己在思想、作風(fēng)、紀律等方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照院黨組的部署要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，督促自己拿出實際行動，老老實實遵守紀律，扎扎實實做好本職工作，時刻樹立良好形象。

　　一是進一步強化學(xué)習(xí)�！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”，不學(xué)習(xí)就沒有知識，不學(xué)習(xí)就無法進步。特別是在此次紀律作風(fēng)大整頓當(dāng)中，更要加快學(xué)習(xí)的步伐，突顯學(xué)習(xí)的成效。不僅要加強執(zhí)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要強化政治理論學(xué)習(xí)，特別是要把紀律教育學(xué)習(xí)作為終身的事情，任何時候都不能放松。今后的工作中不僅要著重學(xué)人事業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用科學(xué)發(fā)展觀論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

　　二是進一步改進工作作風(fēng)。以《鎮(zhèn)雄縣人民法院開展紀律作風(fēng)整頓活動實施方案》的指導(dǎo)思想和總體要求為出發(fā)點，在工作中切實改進庸、懶、散、松的不良作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。進一步解放思想，開拓進取，增強政治責(zé)任感、使命感和的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。用心想工作，用心謀工作，強化責(zé)任意識，遵守執(zhí)行規(guī)章制度，不遲到不早退，工作時間不脫崗串崗、扎堆聊天。并在本職工作過程中講究策略，注意方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，想細想全，變被動為主動切實為當(dāng)事人辦實事，強化服務(wù)意識。

　　以上，是本人對這次紀律作風(fēng)整頓活動的一個粗淺的自我剖析自查自糾報告，當(dāng)然，在平時工作中可能還存在這樣那樣的不足所在，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多批評指正，本人一定以這次紀律作風(fēng)整頓活動為契機，糾正問題，強化措施，扎實工作，不斷充實和完善自我。

個人紀律作風(fēng)自查報告2

　　根據(jù)《xx區(qū)教體局關(guān)于開展紀律整頓工作作風(fēng)專項活動的工作方案》，我校系統(tǒng)認真的進行了自查自糾、以此次專項活動為契機，加強隊伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面提高教職工的整體素質(zhì)，樹立教師隊伍良好的形象，，現(xiàn)將學(xué)校自查自糾工作情況總結(jié)如下:

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

　　按照教體局局整頓實施方案要求，認真搞好自查自糾工作，促進各方面工作上臺階，關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導(dǎo)。思想決定行為，決策層的思想認識高度，往往決定自查自糾工作的力度，因此我們把加強整頓領(lǐng)導(dǎo)作為這次搞好整頓自查自糾的基礎(chǔ)。一是及時成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體整頓實施方案，對整頓本校全體員工工作作風(fēng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、方法步驟都進行了具體安排和部署，提出了明確要求;二是建立了整頓工作責(zé)任制，形成了校長親自抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分工抓的局面;三是層層動員，集中組織學(xué)習(xí)。要求每人都要寫自我剖析材料，每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容都做了詳盡的研究討論，做到了學(xué)習(xí)有安排、內(nèi)容明確化，責(zé)任落實到人。通過上述一些宣傳發(fā)動，使大家充分認識到了這次整頓的重要意義：這次整頓是我們規(guī)范行政行為 、嚴格依法行政、塑造良好形象的大好機遇，是聽取群眾意見、改進工作作風(fēng)的良好機遇。

　　二、深入自查、認真自查

　　自查自糾是整頓的實質(zhì)性階段，直接關(guān)系到整頓的效果，為了扎扎實實搞好自查自糾工作，保證整頓取得實效，我們把自查自糾工作當(dāng)作整頓的重中之重來抓，主要是堅持一個原則，開展好兩項活動。

　　堅持一個原則就是抱著對工作高度負責(zé)的態(tài)度，按照有錯必糾的'原則，認真搞好自查自糾，不護短、不掩蓋、不怕亮丑，不留尾巴。

　　兩項活動就是對內(nèi)組織“四對照、四查擺”活動，“四對照、四查擺”活動

　　一是對照個人思想，查擺權(quán)力觀是否正確，是否樹立了執(zhí)政為民的思想意識，做到了全心全意為人民服務(wù);

　　二是對照本職工作，查擺從政行為是否規(guī)范，是否做到了廉潔從教;三是對照查擺要求，檢驗工作作風(fēng)是否嚴整，是否做到了廉潔高效，求實務(wù)實;四是對照生活，查擺生活作風(fēng)是否嚴謹，是否做到了艱苦奮斗、廉潔奉公，有無假公濟私，擺排場、講闊氣、脫離群眾的問題，同時要認真查找差距，深刻剖析原因，采取多種形式，開展批評和自我批評，主動進行自查自糾。對外開展了“召開座談會”等活動，通過兩項活動，使我們認識到了工作中存在的問題和不足，為自查自糾指明了方向。

　　從各科室自查的情況來看，經(jīng)過梳理，我校主要存在以下幾方面問題，一是隊伍建設(shè)力度不大，個別干部、教師素質(zhì)優(yōu)待提高，二是節(jié)約意識還不夠強，三是個別同志作風(fēng)紀律散慢，我行我素，自由主義思想嚴重。四是工作欠扎實，布置多，處罰少;五是一些同志責(zé)任心、進取心不夠，缺乏開拓創(chuàng)新精神;六是缺乏以校為家的思想，考慮自已事多，考慮工作的少，集體主義思想淡薄。

　　上述自查出的問題雖然存在少數(shù)人身上，但對隊伍的整體形象造成了很大的影響，造成這些問題的根源和原因，一是我們思想不夠端正，二是全心全意為人民服務(wù)的意識不強，為此，學(xué)校在自查自糾工作中，針對上述問題有針對性地學(xué)習(xí)了有關(guān)文章，并要求自查自糾，找出癥結(jié)進行治理。

　　首先，要端正工作態(tài)度，加強服務(wù)意識。

　　一是針對個別同志作風(fēng)紀律散漫，我行我素的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章。二是針對一些同志責(zé)任心進取心不夠，學(xué)校找他們談心，發(fā)動黨員開展“幫扶”活動，進一步增強其責(zé)任感;三是針對學(xué)校一些部門辦公用紙浪費現(xiàn)象，要求總務(wù)拿出具體節(jié)約方案，進行整改;四是針對缺乏以校為家的思想，考慮自己的事多，考慮工作的少，集體主義思想淡薄的問題，學(xué)校一方面開展集體主義教育，一方面認真檢討本身存在的脫離群眾、獨斷專行等問題，及時轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為很好地解決開展文體活動少，單位缺乏生氣等弊端，用發(fā)動大家出主意、想辦法等措施，形成了消除怨氣，使工作順氣;培育人氣，使隊伍始終保持朝氣蓬勃的局面;五是學(xué)校專門充實了政務(wù)公開的內(nèi)容，并設(shè)立了舉報箱，學(xué)校從班子抓起，正人先正己，開展批評與自我批評，求同存異，找準(zhǔn)切入點，狠抓落實。

　　自查自糾工作根本的目的，是為了整頓，達到教育、團結(jié)、改進的目的，使我們隊伍整出新作風(fēng)新形象。為此，我們下一步深入開展本項工作的重點為：一是在自查自糾的基礎(chǔ)上，進一步虛心聽取社會各界對我們提出的意見和建議;二是聯(lián)系實際，對收集到的各項意見規(guī)納整理，逐條落實，并舉一反三制定整改措施;三是建章立制，落實整改措施，堅持用思想教育引導(dǎo)人，用嚴格制度規(guī)范人，用嚴明的紀律約束人。狠抓作風(fēng)紀律建設(shè)，切實改進作風(fēng)。四是從群眾最不滿意的問題改起，從群眾最迫切的要求做起，樹立服務(wù)意識，抓整改，促工作，提高管理水平，認真履行工作職能。

個人紀律作風(fēng)自查報告3

　　自學(xué)校開展作風(fēng)紀律整頓活動以來，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來存在的問題，并對此進行認真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

　　一、存在的主要問題：

　　1、政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

　　2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的.思想。

　　3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。

　　4、工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。

　　二、改進措施：

　　1、進一步加強政治思想觀念，加強政治理論學(xué)習(xí)，立足本職，老老實實、本本分分真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動來完成工作。

　　2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

　　3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。只有這樣，我才能使自己更快地進步。

個人紀律作風(fēng)自查報告4

　　我嚴格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果于下：

　　一、存在的問題及表現(xiàn)

　　1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠

　　對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐；三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。

　　2、責(zé)任意識不夠強

　　由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是，不該自己管也就放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

　　3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

　　因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡看別人的或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

　　4、對工作的熱情度不夠

　　教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、平時疏于學(xué)習(xí)

　　在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

　　2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

　　我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

　　3、思維局限，認識落后

　　思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三、努力方向及改進措施

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力

　　認真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己加油和充電，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的.思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

　　2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識

　　我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流，，增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

　　3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

　　在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真做好教學(xué)工作�？朔�患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代的開拓精神和創(chuàng)新意識的人。