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規(guī)范辦學自查報告

時間:2023-10-01 07:24:14 自查報告 我要投稿

規(guī)范辦學自查報告【合集2篇】

  在不斷進步的時代,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告具有成文事后性的特點。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的規(guī)范辦學自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

規(guī)范辦學自查報告【合集2篇】

規(guī)范辦學自查報告1

  一、成立領導小組,確保組織到位。

  學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導處為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組,以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

  二、認真學習討論,確保認識到位,細致認真自查。

  在自查過程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗,也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實自查工作的過程中,我們本著“自查為改進,自查為提高,自查增信心”的原則。積極開展學校規(guī)范辦學自查工作,真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來,該規(guī)范的規(guī)范,該改進的改進,該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學校、教師今后的.努力方向。

  三、自查具體情況:

 。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行課程計劃。通過自查發(fā)現(xiàn),我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,嚴格做到了“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數(shù)。

 。ǘ﹪栏窨刂茖W生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,不超過6小時,每節(jié)課上課時間為小學40分鐘。嚴格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。

  1、嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間,我校嚴格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學作息時間,學生到校時間不早于7:00。學生不準提前到校,學校通過家長會等形式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。

  2、嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班,讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間,組織學生進行體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

  3、嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到學校值班教師督促學生離;丶遥薪處煵坏媒M織任何形式的集體補差活動。

  4、嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內(nèi),在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。

 。ㄈ﹪栏窨刂茖W生作業(yè)總量。

  1、嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。

  2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。

  3、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

  4、規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業(yè)。

 。ㄋ模┳裱逃(guī)律辦學,進一步規(guī)范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

 。ㄎ澹﹪栏窨刂聘傎惢顒。未經(jīng)教育行政部門批準,我校從不組織學生參加各種競賽活動;未經(jīng)教育行政部門批準,學校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

 。﹪栏窨刂平梯o用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用,學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。

  (七)健全學校德育工作機構(gòu)和德育工作,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

 。ò耍⿲W校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  四、存在的問題

  通過對全校各年級辦學行為的自查,仍發(fā)現(xiàn)以下問題:

  1、存在短缺學科教師資源不足的現(xiàn)象。

  2、存在少數(shù)教師未經(jīng)學校批準擅自調(diào)課的現(xiàn)象。

  五、采取措施。

  學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》的要求,自覺規(guī)范辦學行為,特別是對學校作息時間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題及時改正,今后由于客觀原因需要調(diào)課的,須報請學校教導處批準,由教導處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(調(diào)課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教導處留存)。

  學校成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制,教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,接受社會監(jiān)督,學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。

規(guī)范辦學自查報告2

  一、加強領導、落實到位

  在接到通知后,我校迅速召開全體教師大會,成立了由校長隋喜才任組長的規(guī)范行為工作領導小組。并責成學校主要領導對辦學行為諸方面的工作作以一一排查。

  二、深入領會《xx市局關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》中的“六嚴格”

  (一)嚴格執(zhí)行學校作息時間。組織召開“送子車司機”會議,確保安全起見,建議司機與家長協(xié)商,在7:50左右把學生接到學校,下午15:30分左右接送學生回家。在此期間除了正常的授課時間,取消第一節(jié)課前、午休的集中活動。保證學生的大課間和陽光體育鍛煉時間。

  (二)嚴格控制學生作業(yè)量。本著學校的教學常規(guī)要求,根據(jù)課堂教學和學生的實際情況精心設計作業(yè),嚴格控制作業(yè)總量,保證作業(yè)質(zhì)量。針對我校的學生的學額小,學苗質(zhì)量差的特點,倡導分層次留作業(yè),主要在三四年級開展(三年5人,四年9人,比較適合)學校倡導提倡在適量的基礎性作業(yè)的基礎上,布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學一、二年級不留書面作業(yè),三四年級作業(yè)時間空載40分鐘以內(nèi),五六年級控制在1小時以內(nèi)。

  (三)嚴格規(guī)范考試行為。我校每學期除了設置單元測試外,還組織一次集中的期中、期末測試。期中測試由教導處出題,期末由進修學校出題。本著把握考試命題的難度,考試內(nèi)容不得超出課程標準規(guī)定的要求,不出偏題、怪題的原則。學生的養(yǎng)成教育較好,不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時對考試的成績學校只作日常師生考核的一個參照,不依據(jù)考試成績對任課教師和學生排隊,不把考試成績作為考核、教師的唯一依據(jù)。

  (四)嚴肅治理亂辦班、亂補課。本學期開學初學校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責任狀,教師對精神領會到位,在教師中不存在有償補課、辦班、亂收費現(xiàn)象。部分教師利用午休和課余時間對學生的.補差都是不計報酬的、無償補差。

  (五)嚴格規(guī)范編班行為。受學校規(guī)模限制,我校在學期初編班時先確定班主任、再匹配科任教師,都是單班設置。不存在相關(guān)的亂編、亂設班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績給學生排隊和安排座位、考場現(xiàn)象。

  (六)嚴格教師管理。

  學校加強教師的隊伍建設。每學期組織教師認真開展政治學習和業(yè)務學習,提升教師的業(yè)務水平和職業(yè)道德素質(zhì)。本著“潛下心來教書、靜下心來育人”,學校要鼓勵教師平時加強對學生學習情況的了解和輔導,學生有輔導需要的,教師都無償?shù)剡M行個別輔導。廣大教師熱愛學生,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。沒有歧視學生、體罰、變相體罰等現(xiàn)象。

  認真履行《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”,教師中不存在侮辱學生人格尊嚴、索要、收受學生及家長禮金、禮品或要求學生家長辦私事等現(xiàn)象。