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幼兒園班級自查報(bào)告

時(shí)間:2023-07-23 08:28:14 自查報(bào)告 我要投稿
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幼兒園班級自查報(bào)告10篇(優(yōu)選)

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,需要使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的幼兒園班級自查報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園班級自查報(bào)告10篇(優(yōu)選)

幼兒園班級自查報(bào)告1

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改善我園安全管理工作,切實(shí)保障我園師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)園正常的教育教學(xué)秩序,構(gòu)建和諧安全穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,根據(jù)教育部、省教育廳、澄邁縣政府和澄邁縣教科局的相關(guān)文件要求,在我園全體教職工齊心協(xié)力下,開展了一系列扎實(shí)有效的安全教育和防范工作,F(xiàn)將先關(guān)狀況匯報(bào)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)法律法規(guī),提高認(rèn)識、依法做好安全管理工作。

  根據(jù)上級主管部門的要求,結(jié)合我園的實(shí)際工作需要,4月14日下午組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)安全管理方面的法律法規(guī),做得以法治校,依法管理,增強(qiáng)安全意識,提高安全防范管理潛力。我們學(xué)習(xí)的法律法規(guī)有20xx年6月3日,由教育部、公安部、衛(wèi)生部等10個(gè)部門聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,進(jìn)一步明確了安全管理職責(zé),完善了校內(nèi)安全管理制度,加強(qiáng)了日常的安全管理,開展有效的'安全教育活動等。我們還學(xué)習(xí)了《澄邁縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園學(xué)校全管理的規(guī)定》(澄教科(20xx)95號文件)的全部資料。認(rèn)真貫徹了《海南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生校外群眾活動安全管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號文件)和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》,堅(jiān)決執(zhí)行《澄邁縣政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(20xx)81號文件)和《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強(qiáng)全縣學(xué)大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求教師提高職責(zé)意識,增強(qiáng)安全常識,切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,并與所有的教職工簽訂安全職責(zé)狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識

  4月14日上午召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項(xiàng)具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查,各班老師負(fù)責(zé)本班的安全隱患進(jìn)行排查,并把排查狀況匯報(bào)到王翔老師處。全園的水、電線電路、設(shè)備設(shè)施、戶外場所、大型玩具等由安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周二下午進(jìn)行排查。

  三、健全各項(xiàng)安全制度

  經(jīng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組初稿,并由全體教職工討論透過的相關(guān)安全制度有:《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預(yù)案》等。并嚴(yán)格按照制度落實(shí)實(shí)施。

  四、消防安全工作管理

  幼兒園群眾對活動室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理

  教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,對于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對具體狀況進(jìn)行匯報(bào),有異常狀況應(yīng)立刻請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午睡休。

  六、食品衛(wèi)生管理狀況

  幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。

  七、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械狀況管理。

  結(jié)合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  八、幼兒安全常識教育狀況。

  幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全知識教育,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

  自檢狀況:

  1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。

  2、幼兒在活動時(shí),有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。

  3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

  4、幼兒食品的采購按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

  5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

  6、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

  7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

  8、制定幼兒接送制度,對不認(rèn)識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

  9、辦園條件貼合有關(guān)規(guī)定。

  10、中三班的天花板燈管處有漏水的現(xiàn)象,可能會導(dǎo)致漏電,已多次叫相關(guān)人員整改,但都沒辦法修好,望局里給予援助。

幼兒園班級自查報(bào)告2

  一、消防安全工作管理

  關(guān)于幼兒園安全工作的會議精神,幼兒園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點(diǎn)安全防護(hù)場所進(jìn)行排查,請專業(yè)人員對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理 ;認(rèn)真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準(zhǔn)備地安全撤離、疏散。

  二、晨檢、午睡值班工作情況管理

  幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理(每天早晚接送要持幼兒接送卡)。

  對于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的'傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

  三、食品衛(wèi)生管理情況

  幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。幼兒園加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

  四、加強(qiáng)一日活動常規(guī)的安全管理

  幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。今年對幼兒園整體進(jìn)行了全面的整改,室內(nèi)桌椅和寢室床具也進(jìn)行了全面翻新,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  五、幼兒安全常識教育情況

  在安全教育周期間,各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中,通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識,并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。

  讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護(hù)意識,并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。 結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。幼兒將會在一個(gè)安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

幼兒園班級自查報(bào)告3

  一、安全隱患排查情況

  通過對大二班教室及周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患:

  (一)幼兒美術(shù)活動中剪刀和刮蠟筆的使用。

 。ǘ﹤(gè)別幼兒在上課期間有將板凳向后仰的危險(xiǎn)情況。

 。ㄈ﹤(gè)別幼兒在玩玩具過程中有亂扔玩具現(xiàn)象。

  (四)衛(wèi)生間地面太滑,需要隨時(shí)保持干燥。

 。ㄎ澹┖⒆由舷聵翘萑菀装l(fā)生危險(xiǎn)。

 。⿷敉饣顒訒r(shí)不能很好地遵守游戲規(guī)則,容易發(fā)生損傷或事故。

  針對以上相關(guān)情況,我們做了大量的工作。

  二、預(yù)防及整改措施

 。ㄒ唬┒ㄆ跈z查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全,及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施,消除安全隱患。

 。ǘ├^續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全用電、交通常識、防火、外出游玩、食品衛(wèi)生的安全教育。

 。ㄈ┙逃變阂袷丶o(jì)律,培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識;幼兒離開班級時(shí),必須得到老師的.允許后方可離開。

  (四)對幼兒進(jìn)行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù),做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。

 。ㄎ澹┙逃變翰蛔鑫kU(xiǎn)的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

幼兒園班級自查報(bào)告4

  一直以來,我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

  開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。一年下來主要做了以下幾點(diǎn):

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

  在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,奔跑等。

  2、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的`東西。

  3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

  4、教育學(xué)生不玩火,不玩電,不玩爆竹。

  5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進(jìn)入校園。)不在火車道,變壓臺旁,高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

  6、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,逗留。聽從路隊(duì)長指揮;丶蚁蚵逢(duì)長報(bào)告。

  7、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

  8、夏季,只有在家長的帶領(lǐng)陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,水塘,魚塘,游泳池里戲水,游泳。利用學(xué)校教師教育的防溺水知識教育其他學(xué)生。

  但是仍存在有以下問題,在通知家長的情況下仍然需加強(qiáng)教育:

  1、個(gè)別學(xué)生上下樓梯仍有滑樓梯,不按秩序走現(xiàn)象。

  2、課件不能文明游戲,有摟抱追逐打鬧現(xiàn)象。

  3、個(gè)別學(xué)生借打掃衛(wèi)生放學(xué)后在路上逗留。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

幼兒園班級自查報(bào)告5

  師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,我校幼兒園將通過以下活動的開展進(jìn)行師德教育:

  主題教育活動。每年年初,根據(jù)國內(nèi)教育形勢,結(jié)合本園教育實(shí)際,確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí),爭做新時(shí)期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學(xué)”活動,即:學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》),學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。

  組織教師學(xué)習(xí)。觀看知名的`教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)習(xí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

  師德師風(fēng)研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法,造師德建設(shè)環(huán)境。

  加強(qiáng)監(jiān)督,完善有效的考核機(jī)制。師德建設(shè)既要有自律又要有他律,自律和他律結(jié)合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。

  首先,幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制,建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一,教師的職稱評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評選先進(jìn),都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末,填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》,對自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié),并由教職工大會對其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測評,劃出等次,督促教師自查、自糾、自省。

  其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則。設(shè)立家長接待日、家長信箱,向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表,公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話,鼓勵(lì)家長對教師評頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。

幼兒園班級自查報(bào)告6

  為了強(qiáng)化園的,增強(qiáng)師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)學(xué)校、安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況詳細(xì)周密的自查,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

  一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識。

  首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。同時(shí)召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,簽訂安全責(zé)任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、園門口安全工作管理:

  門衛(wèi)既是體現(xiàn)幼兒園形象的窗口之一,同時(shí)也是保障幼兒園安全的一道屏障,我園落實(shí)了上級要求,并經(jīng)常對門衛(wèi)進(jìn)行檢查督促,使門衛(wèi)做到了:

  1、著裝清潔、整齊,統(tǒng)一保安服飾;在園內(nèi)不抽煙、喝酒;保持門衛(wèi)室干凈整潔。

  2、擁有”服務(wù)第一”的認(rèn)識,對待幼兒和家長親切友善,態(tài)度真誠。

  3、對待突發(fā)事件,頭腦冷靜、反應(yīng)靈敏,及時(shí)采取有效措施,以保證幼兒園的整體安全。

 。1)對尋釁鬧事、擾亂正常教育教學(xué)秩序的人員及時(shí)采取措施,并隨時(shí)啟動報(bào)警機(jī)制。

 。2)對形跡可疑、不明身份人員、衣冠不整者,制止進(jìn)入幼兒園內(nèi)。

 。3)熟悉幼兒園消防設(shè)備地點(diǎn),并能正確使用。

  4、堅(jiān)守崗位,不擅自離崗。

 。1)早上幼兒來園和下午幼兒離園必須站園門口,提醒家長出示接送卡,以防冒領(lǐng)。

  (2)細(xì)心觀察周邊環(huán)境,看到幼兒獨(dú)自出門要仔細(xì)詢問,以防幼兒在幼兒園走失。

  (3)早上晨檢結(jié)束后,把大門鎖上,遇到有人員進(jìn)出,做到隨時(shí)開門、鎖門。

  5、對待本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。

  (1)對外來人員要核對證件,并填寫入園登記后方可讓其進(jìn)入。

 。2)大門鎖上后,對幼兒園進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決并向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  (3)合理安排自己包干地區(qū)的清掃,不在幼兒來園、離園的高峰時(shí)間做清掃等事宜。

  三、幼兒一日常規(guī)安全工作管理

  教學(xué)過程的中安全管理,以班主任和任課老師負(fù)責(zé),對各班的安全管理落實(shí)情況,園領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的進(jìn)行抽查。使班主任和任課老師做到:

  1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。

  2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  3、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  5、戶外活動時(shí),教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

  6、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

  7、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  8、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

  9、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  10、戶外活動玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

  11、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

  12、通過認(rèn)知活動,知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

  13、教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識。

  14、分辨對與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯(cuò),提高自身的安全意識。

  15、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120》。

  只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實(shí)這些計(jì)劃的,爭取在這個(gè)學(xué)期內(nèi),不會有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)。

  四、消防安全工作管理。

  1、幼兒園集體對活動室、活動場所等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行”不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。

  2、檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。

  3、對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,通過消防演練,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  五、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。

  結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,每周對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  六、幼兒安全常識教育情況。

  各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的'滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時(shí),結(jié)合學(xué)校的安全教育講座,幼兒園組織幼兒聽安全知識講座,深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

  我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們相信在新的一年里,我們會繼往開來,不驕不躁,繼續(xù)努力,讓全體師生”平平安安來幼兒園,平平安安回家去,平平安安抓教學(xué),平平安安辦特色園”。

  一年來,我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策,堅(jiān)持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,堅(jiān)持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則,開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ),圓滿地完成保教任務(wù),F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:

  一、安全工作

  我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求,做好各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;采取多種形式,經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的防范安全意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力,確保幼兒的安全。檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同做好幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長確認(rèn),確保幼兒安全離園。

  二、衛(wèi)生工作

  幼兒園做好了常見病的預(yù)防工作;對于有些特殊的情況,及時(shí)與家長聯(lián)系,做好處理工作。教師和幼兒個(gè)人符合衛(wèi)生的要求;幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求,教室內(nèi)光線充足,空氣流通,做到了定時(shí)打掃,保持干凈,定期消毒的要求。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中,使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。

  三、教育教學(xué)工作

  切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異,為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能的機(jī)會和條件。健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個(gè)方面,各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標(biāo)。

  良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起,有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。同時(shí)狠抓班級常規(guī)管理,結(jié)合《綱要》要求定制度,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),對常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識。并讓教師們相互觀摩評比,課后總結(jié)探討,聽課教師相互進(jìn)行評課,上課的老師進(jìn)行反思,找到自身的不足,努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

  四、存在的問題和今后的措施

  存在問題:

  1、辦學(xué)條件還有待改善,沒有專用功能室,教具、學(xué)具、圖書不足。

  2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。

  3、不開展心理保健工作。

  今后的措施:

  1、加大資金投入,增添玩具、學(xué)具、教具和圖書,改進(jìn)辦學(xué)條件。

  2、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3、開展幼兒心理保健工作,促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。

  時(shí)代在發(fā)展,幼兒的生活環(huán)境日新月異,“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們有決心和信心在上級部門的指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。

幼兒園班級自查報(bào)告7

  一、建立管理制度,提供管理效率

  1、建立本班級的安全管理制度,并通過班干的監(jiān)督為主,同學(xué)之間的相互監(jiān)督為輔的形式開展。

  2、進(jìn)一步完善本班的安全管理制度。主要形式為班長領(lǐng)導(dǎo)各班干對班級同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,各班干協(xié)同個(gè)宿舍長對宿舍安全隱患進(jìn)行排查。宿舍與宿舍之間相互監(jiān)督,徹底消除安全隱患的存在。

  3、堅(jiān)持開展逐級匯報(bào)工作,對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時(shí)上報(bào),層層監(jiān)督,切實(shí)做好學(xué)生的安全工作。

  二、嚴(yán)格管理手段,加大管理力度

  1、在學(xué)院沒周二、周四檢查晚歸的基礎(chǔ)上,分別再以各班干、宿舍長負(fù)責(zé),每月不定期對宿舍進(jìn)行安全隱患的排查。排查的主要內(nèi)容有:晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、吸煙、酗酒、宿舍衛(wèi)生等情況。對檢查出現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào),不包庇、不隱瞞。

  2、班干對上課期間曠課學(xué)生及時(shí)上報(bào),不包庇、不隱瞞。

  3、各同學(xué)對宿舍中的同學(xué)違紀(jì)行為及對已知的'同學(xué)的外出

  情況及時(shí)上報(bào),做到相互監(jiān)督的作用。

  三、配合學(xué)校安全教育工作力求學(xué)生自覺遵紀(jì)守法

  1、各班干做好有關(guān)安全教育的督促工作,對于學(xué)校實(shí)施的應(yīng) 急處置技能演練、安全教育系列活動總結(jié)匯報(bào)會等積極配 合,做好學(xué)生的簽到工作,做到每個(gè)學(xué)生都能參與學(xué)校開 展的各項(xiàng)安全教育活動。

  2、本班開展了有關(guān)安全教育為主題的主題班會,積極宣傳安 全防范知識,提高自救自護(hù)能力,通過討論本校發(fā)生的相 關(guān)學(xué)生違紀(jì)案例及學(xué)生安全意外事件案例,包括私自下江 河游泳、酗酒猝死、宿舍火災(zāi)、外出安全、人身傷害等, 加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

  3、學(xué)習(xí)學(xué)校制定的有關(guān)安全紀(jì)律方面的規(guī)章制度,并以宣言 的形式,讓每位同學(xué)寫下自己對于遵守規(guī)章制度,做好安 全防范意識的承諾書。

幼兒園班級自查報(bào)告8

  告20xx年十月份期間,新疆醫(yī)科大學(xué)教務(wù)督導(dǎo)辦對公共衛(wèi)生學(xué)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的檢查,期間發(fā)現(xiàn)了一些問題,作為本學(xué)院的班級。我們積極自查,并提出整改意見。在早上點(diǎn)名期間,班集體人員不齊,點(diǎn)名期間學(xué)生散漫,遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重,并有隨意進(jìn)出教室的現(xiàn)象。這對班級的`點(diǎn)名工作造成了很大的難題。也對教育教學(xué)的的老師造成了影響,老師經(jīng)常會問班級人數(shù),遲到現(xiàn)象。這些會耽誤老師講課時(shí)間,影響教學(xué)進(jìn)度。上課期間,班級人員散漫,不積極主動與老師交流溝通,會有同學(xué)上課時(shí)間玩手機(jī),睡覺,說話,嚴(yán)重影響了班級紀(jì)律,讓班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越漸往下。老師也會維持班級秩序,隨意進(jìn)出教室的同學(xué)沒有向老師打報(bào)告就私自離開,影響了老師上課情緒和班級聽課狀態(tài)。下課期間,班級同學(xué)大部分都趴在桌子上睡覺,而很少有學(xué)生主動問老師問題,難點(diǎn)。沒有學(xué)習(xí)的興趣。作業(yè)基本都是快要交的前一天才開始著急。而很多都是抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué),沒有自主學(xué)習(xí)。

  另外,班級還有早退現(xiàn)象,經(jīng)常有時(shí)間老師點(diǎn)完名以后,上了一節(jié)課后。有同學(xué)就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。

  晚自習(xí)期間,班級管理松散,沒有明確晚自習(xí)人數(shù)。班委工作不積極是造成這樣結(jié)果的主要原因。

  以上問題對學(xué)校的教育教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)造成了不良影響,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)努力改正錯(cuò)誤。為學(xué)院,為學(xué)校增光,更是對自己的負(fù)責(zé)。

  整改意見:

  1、早上點(diǎn)名工作積極認(rèn)真,每天提前十分鐘開始點(diǎn)名,禁止學(xué)生在點(diǎn)名期間隨意進(jìn)出教室,以免造成對點(diǎn)名工作的進(jìn)行造成影響。

  2、積極強(qiáng)調(diào)遲到和曠課的利害關(guān)系。避免學(xué)生離開課堂給班級紀(jì)律造成影響。對于遲到礦到的同學(xué),一律算曠到。

  3、上課期間,班委首先帶頭不玩手機(jī),不說話,認(rèn)證聽課。并積極監(jiān)督班級其他同學(xué)。

  晚自習(xí),明確晚自習(xí)人員名單。積極配合學(xué)院檢查。

幼兒園班級自查報(bào)告9

  電氣1011班班級學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告班主任:陳國治20xx年12月11日電氣1011班學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告按照我系《關(guān)于開展20xx年“班班行”活動的通知》,我班在積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí),從9月15日到12月12日對學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將我班自查情況匯報(bào)如下:

  一、班主任老師高度重視,班干部各盡其責(zé)在接到學(xué)院《關(guān)于開展20xx年“班班行”活動的通知》之后,我班班主任和全體學(xué)生干部高度重視,并就關(guān)于此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展召開了專題班會,班會決定成立由班主任為組長,班長、團(tuán)支書為副組長的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和班級學(xué)風(fēng)建設(shè)綜合素質(zhì)量化考核小組,其他干部作為小組成員,共同檢查監(jiān)督、落實(shí)。

  二、深入宣傳,召開動員大會,提高認(rèn)識首先,由班主任老師傳達(dá)學(xué)院《關(guān)于開展20xx年“班班行”活動的通知》,并在班委會、團(tuán)支部例會上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,要求每名班干部要積極的起到模范帶頭作用,從我做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動協(xié)助系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次,組長與各小組成員密切協(xié)商,充分利用周四政治學(xué)習(xí)和召開主題班會的時(shí)間對全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動的動員,積極引導(dǎo)同學(xué)們主動參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動當(dāng)中。

  三、日常記載,加強(qiáng)檢查,對不良學(xué)風(fēng)及時(shí)進(jìn)行整改在以班主任老師為核心的班級學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核小組的規(guī)范化考核下,相應(yīng)考核的班干部積極聽取了同學(xué)們的相關(guān)意見和建議,對好的建議予以了采納,并在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理制度再次修訂時(shí)予以了添加或修改,同時(shí),加強(qiáng)了考核小組成員的管理,要求考核1小組做到日常記載明細(xì)化、月度考核公示化、量化評比規(guī)范化。并借助每周日班干部例會或周四政治學(xué)習(xí)的平臺,增加交流的機(jī)會,融通思想感情,凝聚發(fā)展共識,在交流的過程中,積極主動的對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)上的問題提出自己的見解并作出相應(yīng)的措施和及時(shí)的整改方案。我班通過積極的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)自查活動,使班級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和班級學(xué)風(fēng)建設(shè)綜合素質(zhì)量化考核小組進(jìn)一步明確了班集體的基本任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),同學(xué)們的整體素質(zhì)有了一定的提高。此外,通過開展了一系列豐富多彩的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的集體活動,對活動中查找到的問題,尤其是班上大部分同學(xué)的突出問題和影響班集體長遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題,進(jìn)行了歸納整理,最后,經(jīng)過班干部例會集體討論并提出了整改方案,研究制訂出了解決問題的長效機(jī)制和辦法,推動了班集體長遠(yuǎn)健康發(fā)展,提高了班集體的`整體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。隨著我班“班班行”活動的順利開展,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌,但是,還是存在著一些問題:

  1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳,特別是上午第

  一、二節(jié)課,通過調(diào)查,根本原因是有一些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),不能合理安排時(shí)間,導(dǎo)致早飯沒來得及吃,而在下第一二節(jié)課后在教室外吃早餐。此外還存在少部分同學(xué)上課用手機(jī)發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。

  2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活,有部分學(xué)生沒有學(xué)會規(guī)劃自己的大學(xué)生活。還有部分學(xué)生耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力用于交朋友談戀愛等以致荒廢了學(xué)業(yè)。

  3、少部分同學(xué)性格孤僻,不喜歡參與集體活動,不愿與老師和同學(xué)們溝通,不能很好的融入到班集體中來。 2面對存在的一些問題,我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作,主要從以下幾個(gè)方面努力:

  1、積極按照《電氣1011班學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》(見附表6)上的相關(guān)要求,通過開展豐富多彩的集體活動,進(jìn)一步加強(qiáng)師生和同學(xué)們的溝通與了解,創(chuàng)造出爭先創(chuàng)優(yōu)的良好學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們在競爭的環(huán)境中對自身的不足有更深的認(rèn)識,并通過“一幫一”等活動幫助這些同學(xué)達(dá)到一定的提高。

  2、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育開展“文明就在我身邊”的主題教育,提升學(xué)生文明素質(zhì)結(jié)合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學(xué)生”的創(chuàng)建活動引導(dǎo)同學(xué)們從身邊小事著眼、從做實(shí)事入手倡導(dǎo)同學(xué)們遵紀(jì)守法交往得體從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、加強(qiáng)考核小組成員的管理,做到日常記載明細(xì)化、月度考核公示化、量化評比規(guī)范化。并借助每周日班干部例會或周四政治學(xué)習(xí)的平臺,增加交流的機(jī)會,融通思想感情,凝聚發(fā)展共識,在交流的過程中,積極主動的對班級管理上的問題提出自己的見解并作出相應(yīng)的措施和整改方案。

  4、積極聽取同學(xué)們的相關(guān)意見和建議,對好的建議予以采納,并在下次班級學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理制度修訂時(shí)予以添加或修改,同時(shí)積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的榮辱觀教育學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹班風(fēng)。 以上就是我班此次班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的自查報(bào)告,面對自身的不足,我們知道在學(xué)風(fēng)建設(shè)的道路上還有很長的路要走,但是,相信通過我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步的開展和實(shí)施,我班同學(xué)們的整體思想道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)拓展、專業(yè)技能知識會有一個(gè)明顯的提高,達(dá)到預(yù)期的3目標(biāo)。四、有關(guān)要求⑴。電氣1011班學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件1)⑵。電氣1011班建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核小組(見附件2)⑶。電氣1011班學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理制度(見附件安全工作自查報(bào)告167班

  生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過歷史的悠久,但也見證了人類在這個(gè)世界上的偉大創(chuàng)造。為了讓我們的人生變得更加精彩,我們必須好好愛護(hù)自己的生命。為了貫徹學(xué)校精神,也為了確保班級學(xué)生的安全,我把安全工作當(dāng)工作中的重中之重,定期對班級安全工作進(jìn)行排查,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、高度重視,健全制度。

  將我們班的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,我制訂了安全工作的計(jì)劃與制度,堅(jiān)持安全第

  一、預(yù)防為主的原則,通過班會、小組會、課間集會等進(jìn)行宣傳教育,強(qiáng)化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  二、建立陣地,長期宣傳。

  我們在教室醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語,如“學(xué)校無小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。

  三、管理到位,常抓重點(diǎn)。

  對班內(nèi)各級各類安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查、監(jiān)控和整改,使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學(xué)生對校園內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。

  四、要求學(xué)生注意飲食衛(wèi)生安全。教育學(xué)生不要購買過期變質(zhì)的食物、食品及“三無”產(chǎn)品。我們班級定期檢查學(xué)生書包以及課桌內(nèi)部,是否存放小食品等,隨時(shí)抽查寢室內(nèi)是否存放垃圾食品。

  五、要求學(xué)生著裝安全。

  我們對每個(gè)學(xué)生的著裝進(jìn)行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝,我們要求學(xué)生不得繼續(xù)穿戴,要及時(shí)更換。

  六、教育學(xué)生防火、防水、防爆、防盜安全。

  我常常教育學(xué)生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止學(xué)生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,以確保沒有意外傷害發(fā)生。

  七、團(tuán)結(jié)一心,防治侵?jǐn)_。

  我們班級從老師到學(xué)生,團(tuán)結(jié)一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢,杜絕一切不利于學(xué)生身心健康行為發(fā)生,并嚴(yán)禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

  八、足夠重視樓道安全和交通。

  教育學(xué)生遵守教學(xué)樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內(nèi)打鬧玩耍。每天放學(xué)都必須堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生到學(xué)校指定的路段,并在學(xué)生橫穿馬路時(shí)要留步指揮;在路隊(duì)離校之前要整隊(duì),宣傳、強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。

  總之,我把安全工作作為班級教育的頭等大事,確保每一個(gè)學(xué)生在我的班級里健康成長。為此我一定將安全工作作為首要工作長抓不懈。

幼兒園班級自查報(bào)告10

  根據(jù)學(xué)校要求,徹底清除班級內(nèi)部安全隱患,強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)自律意識和安全意識,最大限度地防止各類安全事故的發(fā)生,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律安全教育和管理。為確保我班師生平安,構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的環(huán)境,我班長期以來把安全工作當(dāng)做重中之重的工作,當(dāng)做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組,常常定期對班級安全工作進(jìn)行排查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、高度重視,健全制度。

  我們班的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,我們制訂了安全工作的計(jì)劃與制度,堅(jiān)持安全第

  一、預(yù)防為主的原則。

  第一,通過班會、小組會、課間集會等進(jìn)行宣傳教育,強(qiáng)化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  第二,建立本班的安全管理制度。并通過班干的監(jiān)督為主,同學(xué)們之間相互監(jiān)督為輔的形式開展。

  第三,進(jìn)一步完善了本班的安全管理制度。主要形式為班長領(lǐng)導(dǎo)各班干對班級各同學(xué)進(jìn)行督查,各班干協(xié)同各宿長對宿舍安全隱患進(jìn)行排查,宿舍與宿舍之間相互監(jiān)督,徹底消除安全隱患的存在。

  二、建立陣地,長期宣傳。

  第一,我們班開展了有關(guān)安全教育為主題的`主題班會,積極宣傳安全防范知識,提高自救自護(hù)能力,通過討論本校發(fā)生的相關(guān)學(xué)生違紀(jì)案例及學(xué)生安全意外事件案例,包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災(zāi)、外出安全、人身傷害等,加強(qiáng)學(xué)生的安全隱患意識。

  第二,我們在教室醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語,如“學(xué)校無小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。我們堅(jiān)持開展逐級匯報(bào)工作,對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時(shí)上報(bào),層層督查,切實(shí)做好學(xué)生的安全工作。

  第三,各班干做好有關(guān)安全教育的督促工作,對于學(xué)校實(shí)施的應(yīng)急處置技能演練,安全教育月系列活動總結(jié)匯報(bào)會等積極配合,做好學(xué)生的簽到工作,做到每個(gè)學(xué)生都能參與學(xué)校開展的各項(xiàng)安全教育活動。

  三、分工管理,加大力度。

  第一,以各班干、宿舍長負(fù)責(zé),每月不定期對各宿舍進(jìn)行安全隱患排查,排查主要內(nèi)容有:晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、床上用電腦、吸煙、酗酒、宿舍衛(wèi)生等情況。

  第二,班級干部對檢查出現(xiàn)的問題和上課期間曠課學(xué)生及時(shí)上報(bào)。

  第三,各同學(xué)對宿舍中的同學(xué)違紀(jì)行為及對已知的學(xué)生外出情況以及時(shí)上報(bào),做到相互監(jiān)督的作用。

  總之,學(xué)校安全工作是頭等大事,我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng);

  匯報(bào)人:

  10級經(jīng)濟(jì)學(xué)(2)班