中學(xué)管理自查報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編整理的中學(xué)管理自查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)管理自查報(bào)告1
中學(xué)現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班，在職職工217人，學(xué)生數(shù)由原來(lái)的900余人增加至近4000人，后勤工作量比原來(lái)加大了近三分之二。而后勤工作人員數(shù)量并未增加，現(xiàn)有10人分別負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)富管理、采購(gòu)、保管管理工作以及水電、校園綠化、學(xué)生食堂、小區(qū)計(jì)生等后勤方面工作。學(xué)校后期工作涉及面廣、頭緒多、為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)是我們后期工作的主要目的。現(xiàn)將學(xué)校后勤管理工作作如下匯報(bào)：
一、校園環(huán)境人文化，教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化
自xx年?duì)巹?chuàng)省級(jí)示范高中以來(lái)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的'精心設(shè)計(jì)和學(xué)校職工的辛勤勞動(dòng)，僅用兩年多時(shí)間完成了規(guī)劃要求的十多項(xiàng)工程，新建了教學(xué)樓、學(xué)生綜合宿舍樓、學(xué)生公寓樓、學(xué)生綜合服務(wù)樓、科教實(shí)驗(yàn)樓等，總建筑面積達(dá)4萬(wàn)余平方米。興建了人工湖、曲橋、涼亭和環(huán)湖曲徑，修建了噴泉、雕塑、大小綠地廣場(chǎng)及花圃、草坪等。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭、團(tuán)花簇錦，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，營(yíng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境。 年被評(píng)為市級(jí)文明單位和“花園式學(xué)�！�，學(xué)校還投資數(shù)百萬(wàn)元裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)、天文臺(tái)、電子閱覽室、多媒體教室等，使得辦學(xué)條件及教學(xué)設(shè)備得到很大的改善。
二、后勤服務(wù)社會(huì)化
中學(xué)食堂管理自 年起走上了后勤服務(wù)社會(huì)化之路。學(xué)校引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)競(jìng)標(biāo)，引進(jìn)社會(huì)力量分別承包了一、二號(hào)食堂，實(shí)行業(yè)主承包經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，上級(jí)主管部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、學(xué)校監(jiān)督管理的模式。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，學(xué)校成立膳食委員會(huì)，由分管后勤的校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、總務(wù)處具體負(fù)責(zé)食堂工作、政教處、團(tuán)委、工會(huì)協(xié)同檢查、監(jiān)督。學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，如《食堂管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生保潔制度》、《食品保管驗(yàn)收制度》、《從業(yè)人員崗位責(zé)任制》等，在制度上要求兩食堂經(jīng)營(yíng)合法化、規(guī)范化。學(xué)校定期由總務(wù)處牽頭聯(lián)合政教處、壓濾機(jī)濾布 團(tuán)委、工會(huì)對(duì)兩個(gè)食堂進(jìn)行檢查、檢查業(yè)主的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、進(jìn)貨渠道、加工流程以及從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生狀況，要求工人持證、著工作服上崗等。查后將結(jié)果填寫(xiě)食堂衛(wèi)生檢查監(jiān)督情況表，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向承包業(yè)主提出，并限期整改。向師生發(fā)放食堂就餐情況問(wèn)卷、調(diào)查表，收集師生意見(jiàn)、匯總歸納后向兩個(gè)食堂反饋師生意見(jiàn)，提出合理化建議，加強(qiáng)膳食管理。學(xué)校經(jīng)常與衛(wèi)生防疫部門(mén)、技術(shù)監(jiān)督部門(mén)以及上級(jí)主管部門(mén)聯(lián)系，邀請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)情況、鍋爐等安全等進(jìn)行檢查監(jiān)督，督促其定期進(jìn)行員工健康檢查，鍋爐工操作培訓(xùn)等，確保兩食堂經(jīng)營(yíng)合法性、規(guī)范性和安全性。
學(xué)校的一號(hào)食堂位于學(xué)生綜合服務(wù)樓，集學(xué)生餐飲、浴池、超市于一體。二號(hào)食堂為輕鋼結(jié)構(gòu)建筑。食堂環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生條件良好，有合理集散、活動(dòng)場(chǎng)地、內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，有食品倉(cāng)庫(kù)、操作間、分洗池、冷柜等，餐廳內(nèi)通風(fēng)采光情況良好，配有電扇、電視、飲水機(jī)等。就餐環(huán)境良好。
三、學(xué)生宿舍管理情況
隨著近幾年招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，住校生人數(shù)逐年增加。為了改善學(xué)生住宿條件，學(xué)校投資興建了兩幢女生宿舍樓、兩幢男生公寓樓，改造了一幢女生公寓樓，總建筑面積達(dá)7684平方米，生均建筑面積達(dá)3.84平方米。宿舍通風(fēng)、采光情況良好，有大門(mén)、圍墻、值班室、衛(wèi)生間、水沖式廁所等。院內(nèi)及走道有晾曬設(shè)施，照明、消費(fèi)設(shè)備齊全。除了具備學(xué)生宿舍應(yīng)有的生活設(shè)施外，還配有吸頂扇、書(shū)柜、電話(huà)等，方便了學(xué)生生活，做到服務(wù)人性化。
中學(xué)管理自查報(bào)告2
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，根據(jù)定西市安定區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《定西市教育局轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省教育廳關(guān)于進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)質(zhì)量及加強(qiáng)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)應(yīng)用的通知》的通知等有關(guān)文件要求，中華路中學(xué)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處正副主任為組員的自查小組，對(duì)學(xué)校學(xué)籍管理工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1.學(xué)校高度重視學(xué)籍管理工作，教學(xué)副校長(zhǎng)具體分管學(xué)籍管理工作，并對(duì)學(xué)校的學(xué)籍管理難題給出有效指導(dǎo)性意見(jiàn)。
2.教導(dǎo)副主任具體負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,定期參加學(xué)籍培訓(xùn),業(yè)務(wù)熟悉。
3.本校的學(xué)籍管理制度措施具體、可操作性強(qiáng)，并能在實(shí)際工作中落實(shí)。
4.本校學(xué)籍管理的設(shè)備齊全，有專(zhuān)用的'電腦、檔案柜、檔案盒等。
5.本校的學(xué)生學(xué)籍表冊(cè)規(guī)范，全部使用統(tǒng)一規(guī)范表冊(cè)，填寫(xiě)規(guī)范、完整、字跡清晰美觀，有蓋章，移動(dòng)學(xué)生處理符合要求。一人一號(hào)，人籍一致，信息真實(shí)準(zhǔn)確。
6.學(xué)校的畢業(yè)生名冊(cè)規(guī)范，按學(xué)年打印，每學(xué)年一冊(cè)，內(nèi)容詳細(xì)、規(guī)范。
7.休學(xué)學(xué)生佐證資料規(guī)范、齊全。
8.轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表手續(xù)規(guī)范，有學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)、經(jīng)辦人簽字及審批蓋章。
9.移動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
10.學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)生的基本信息、照片、家庭信息等輸入完整。
中學(xué)管理自查報(bào)告3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹落實(shí)相關(guān)文件要求，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，嚴(yán)格管理，目的是讓教師在教育教學(xué)工作中有所遵循，使教學(xué)工作逐步走向科學(xué)規(guī)范化。經(jīng)學(xué)校自查，學(xué)校從主要以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效的常規(guī)管理：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃（綱要），開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好各類(lèi)課程
1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)學(xué)校課程開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開(kāi)課程，也決不少開(kāi)課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)課程總表，并將班級(jí)課程表、作息時(shí)間表作到“三表”上墻。
2、學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)年（期）的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，同年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期（年）教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校在建校初期就建立了教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，從教學(xué)計(jì)劃的制定、設(shè)計(jì)到備課，上課、學(xué)生的作業(yè)和培優(yōu)幫困、教研活動(dòng)等均制定了相應(yīng)的管理制度來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。
二、全面實(shí)施素質(zhì)教育，做好學(xué)生“減負(fù)”工作
1、落實(shí)中小學(xué)生“減負(fù)”工作，杜絕學(xué)輔資料進(jìn)入校園學(xué)校更注重減輕學(xué)生的生理和心理的負(fù)擔(dān)，除從時(shí)間安排上有利于兒童身心外，也從知識(shí)的空間上給予學(xué)生自由選擇的余地，學(xué)校要求任何教師不得向?qū)W生推薦或強(qiáng)迫購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔助資料，否則學(xué)校將嚴(yán)肅處理。另一方面學(xué)校還對(duì)教師提出向課堂四十分鐘要質(zhì)量，將教學(xué)任務(wù)在課堂上完成，每天留給學(xué)生的作業(yè)不得超過(guò)規(guī)定的時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，無(wú)違紀(jì)收費(fèi)情況，無(wú)一例舉報(bào)。學(xué)校杜絕辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取個(gè)別輔導(dǎo)的形式，不允許采取留校方法集體補(bǔ)課。禁止教師進(jìn)行有償家教。
2、注重學(xué)生身心健康，通過(guò)各種文體活動(dòng)，來(lái)豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校還保證了學(xué)生的一小時(shí)的體育鍛煉，從早操、體育鍛煉活動(dòng)中達(dá)到學(xué)生鍛煉身體的目的，確保學(xué)生有效的鍛煉時(shí)間。
三、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中必須遵循的規(guī)范要求，是學(xué)校最主要的最根本的制度，它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，規(guī)定和制約著教師的教學(xué)行為，是深入開(kāi)展教育教改的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
四、嚴(yán)格落實(shí)月常規(guī)考核，充分掌握課堂教學(xué)狀況
學(xué)校始終將課堂常規(guī)的落實(shí)放在首要任務(wù)，制定了許多課堂常規(guī)的管理制度，主要從以下幾個(gè)方面得到體現(xiàn)：
�。�1）備課首先要堅(jiān)持“不備課不得上課”的原則，任何人是任何課都得備課才能進(jìn)教室授課。其次，要正確理解，處理備課與編寫(xiě)教案的關(guān)系。我們要強(qiáng)調(diào)備課的內(nèi)容。備課中心任務(wù)應(yīng)是鉆研教材和撰寫(xiě)教學(xué)過(guò)程，主要精力應(yīng)放在明確教學(xué)目的，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)，理清教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課是教師個(gè)性智慧的'結(jié)晶。不要機(jī)械使用固定教案模式，而要設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn)、滲透新教學(xué)理念、體現(xiàn)個(gè)性的教案。要廢除假教案，力求多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)少一點(diǎn)形式。
（2）上課課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主地，是學(xué)校工作重點(diǎn)。在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中，全體教師要樹(shù)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者；
應(yīng)處理好知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；在課堂教學(xué)中逐步實(shí)現(xiàn)新課改提出的幾個(gè)轉(zhuǎn)變：重視講授知識(shí)結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程；由重視學(xué)生記住現(xiàn)成知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生再現(xiàn)和重組知識(shí)；由重視書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曌寣W(xué)生聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)際多角度地考慮問(wèn)題和靈活地解決問(wèn)題；由重視單科獨(dú)進(jìn)、單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)科間和知識(shí)之間的綜合貫通；由重視統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)生的差異資源和個(gè)性發(fā)展。
�。�3）關(guān)于作業(yè)布置和批改。提倡練習(xí)性的作業(yè)在課內(nèi)完成，課外以活動(dòng)性、實(shí)踐性作業(yè)為主。作業(yè)的設(shè)計(jì)既突出學(xué)科特點(diǎn)，又注意學(xué)科綜合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用、操作能力，以及探究、合作、創(chuàng)新意識(shí)。作業(yè)要求要注意學(xué)生個(gè)別差異，實(shí)行分層練習(xí)、分層作業(yè)。作業(yè)批改與評(píng)價(jià)注意過(guò)程評(píng)價(jià)，習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。批改形式靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生參與，師評(píng)、立評(píng)、自評(píng)相結(jié)合。分?jǐn)?shù)量化與描述性評(píng)語(yǔ)相結(jié)合。
五、加大教育科學(xué)研究，尋求課堂教學(xué)有效途徑
1、轉(zhuǎn)變思想觀念提高教師理論水平隨著課程改革的深入，不負(fù)責(zé)任的常規(guī)教學(xué)觀的教師必將受到淘汰。教師必定要走出封閉、狹隘的視野，在新課程環(huán)境下重視塑造自己。新課程將會(huì)讓教師們認(rèn)識(shí)到：認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的過(guò)程就是教師自我發(fā)展的過(guò)程。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者的角色定位，教學(xué)重在如何促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”的重心轉(zhuǎn)換，將使得教師在常規(guī)工作中產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊迫感。教學(xué)常規(guī)能充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。所以廣大教師必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論水平，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、結(jié)合課改精神充實(shí)課堂常規(guī)管理常規(guī)為本，教改取勝。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作是開(kāi)展教研教改的有力保證。從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。教師在執(zhí)行常規(guī)教學(xué)過(guò)程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與實(shí)踐中的各種問(wèn)題。對(duì)自身的教學(xué)行為進(jìn)行反思，這也就是提倡教師在常規(guī)工作中進(jìn)行“行動(dòng)研究”，即不脫離教學(xué)實(shí)際而是為明確教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究。常規(guī)工作中“行動(dòng)研究”意識(shí)的樹(shù)立是教師持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ),是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。對(duì)重視在常規(guī)工作中進(jìn)行行動(dòng)研究的教師，學(xué)校將樹(shù)立典型，大膽激勵(lì)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效的常規(guī)管理，一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；另一方面，學(xué)校更要營(yíng)造開(kāi)放，寬容的氛圍，促進(jìn)教師進(jìn)行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在常規(guī)教學(xué)管理上形成特色。要充分尊重教師，尊重學(xué)生，對(duì)敢于打破常規(guī)，有教強(qiáng)調(diào)整意識(shí)并注意實(shí)效的教師，實(shí)行免檢、獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，要用有創(chuàng)造性的管理機(jī)制保證教學(xué)常規(guī)活動(dòng)的生命活力。
中學(xué)管理自查報(bào)告4
一年以來(lái)，我校教職工在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，未經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門(mén)同意，我校決不隨意停課，決不組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和商業(yè)性慶典活動(dòng)。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。
二、規(guī)范教學(xué)工作管理
為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、評(píng)課都作了具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定,全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。
三、落實(shí)教學(xué)工作檢查
學(xué)期初，各教師要寫(xiě)好本期教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來(lái)授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各科基組長(zhǎng)對(duì)各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，并填寫(xiě)表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。
四、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)
學(xué)期初，各科組長(zhǎng)對(duì)該科的教研活動(dòng)作全期的全面安排,每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校的教研活動(dòng)開(kāi)展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試各種教學(xué)模式，各科教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，共同進(jìn)步。
五、加強(qiáng)思想品德教育
我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》擬制在學(xué)校舞臺(tái)兩則墻上，使學(xué)生隨時(shí)都可以用此來(lái)對(duì)照自己的行為，并結(jié)合我校實(shí)際制定了《學(xué)生個(gè)人量化管理?xiàng)l例》，起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。
六、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的'橫向聯(lián)系
加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。我校聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)其來(lái)給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識(shí)。要求各班班主任積極主動(dòng)地進(jìn)行家訪(fǎng)，認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和對(duì)學(xué)生的各種教育跟家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)校不定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)議，跟家長(zhǎng)共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識(shí)。
七、開(kāi)展多種教育活動(dòng)
我校非常注重班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計(jì)劃，積極開(kāi)展好本期要舉行的活動(dòng)。我校每學(xué)年都舉行七年級(jí)廣播體操比賽，八年級(jí)籃球比賽，九年級(jí)汽排球比賽。
八、本次常規(guī)檢查情況
X7我校本期于月日下午，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、各科組長(zhǎng)，對(duì)各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,此次檢查主要是對(duì)教師的計(jì)劃總結(jié)、備課上課、聽(tīng)課評(píng)課記錄、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進(jìn)行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作,現(xiàn)從如下五方面作簡(jiǎn)單總結(jié)：
L計(jì)劃總結(jié)
各教師都制定有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；班主任、畢業(yè)班教師均制訂有班主任計(jì)劃、復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃；各教師每學(xué)期期終都寫(xiě)有工作總結(jié)。其中化學(xué)科的劉益華老師的教學(xué)計(jì)劃對(duì)于學(xué)情分析合理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙，制定有較好的針對(duì)性措施。
2 .備課上課
絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫(xiě)教案目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生實(shí)際情況；知識(shí)傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛(ài)國(guó)教育，做到突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；課堂互動(dòng)比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位;教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過(guò)程詳細(xì)、板書(shū)設(shè)計(jì)精當(dāng)；學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿(mǎn)意度很高。
3 .作業(yè)輔導(dǎo)
各教師課內(nèi)外作業(yè)量適中，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，作業(yè)批改處理恰當(dāng)；對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)方式多樣，能做到集體、個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，XXX好、差生輔導(dǎo)相結(jié)合。在作業(yè)輔導(dǎo)工作中做得較好的老師有：、XXXXX等，其中老師布置的作業(yè)難易適當(dāng)，教師批改與學(xué)生批XXX改相結(jié)合，且有具體的鼓勵(lì)性語(yǔ)言；老師對(duì)學(xué)生的作文批改詳細(xì)，有眉批和總評(píng)，且有詳細(xì)的批改記錄。
4 .學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
各教師在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中積極改評(píng)內(nèi)容和方式，按要求組織考試和檢測(cè)，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)，每次檢測(cè)后都能組織評(píng)講，對(duì)期中、期末考試能寫(xiě)出質(zhì)量分析。
5 .教育科研
各教師積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，每位教師每學(xué)期在科組活動(dòng)中說(shuō)課或中心發(fā)言一次以上，每學(xué)期上研究課、公開(kāi)課一次15以上，每位教師每期聽(tīng)課節(jié)以上，并積極參與評(píng)課活動(dòng)。一年來(lái)，全校教師在各級(jí)報(bào)刊雜志網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)論文，教學(xué)隨筆達(dá)XXXXXXX多篇，以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的位教XXC師參加了市類(lèi)課題的研究。
檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，比如：有個(gè)別老師對(duì)待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視；有個(gè)別教師的教案不切合自己班級(jí)的課堂教學(xué)實(shí)際；有個(gè)別老師在批改作文時(shí)不夠仔細(xì)、評(píng)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單等現(xiàn)象。
總之，一年以來(lái)，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績(jī)。但是離上級(jí)的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
中學(xué)管理自查報(bào)告5
根據(jù)畢地教研字（20xx）06號(hào)通知精神及20xx地區(qū)教育局修改下發(fā)的《XX區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理試行意見(jiàn)》，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作管理有序化、規(guī)范化、科研化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校認(rèn)真組織，對(duì)20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng)如下。
一、基本情況
XX區(qū)民族中學(xué)是一所集“民族性、農(nóng)村性、扶貧性”于一體的全寄宿制民族中學(xué)。現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班（其中初二一個(gè)班），學(xué)生近1100人。專(zhuān)任教師72人，其中高級(jí)職稱(chēng)22人，中級(jí)職稱(chēng)38人。
學(xué)校占地78畝，建筑面積26370平方米，其中教學(xué)樓3609平方米，科技實(shí)驗(yàn)樓3929平方米，圖書(shū)樓20xx平方米。建成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)近15000平方米，校園綠化面積8700平方米。配置有多媒體電教室、課件制作室，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)通了校園網(wǎng)。
二、教學(xué)常規(guī)管理工作
a1、教學(xué)計(jì)劃管理
學(xué)校按國(guó)家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃要求，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。20xx年秋季開(kāi)設(shè)高中研究性學(xué)習(xí)課。周一至周五晚7：30—9：30為晚自習(xí)，有教師具體輔導(dǎo)。教務(wù)處于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定出教學(xué)工作計(jì)劃，排好課程表，發(fā)放到班級(jí)、教師。開(kāi)學(xué)第一周各教研組、每位教師必須上交教研、教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃裝入教師業(yè)務(wù)檔案。由教科處、教務(wù)處分別檢查各教研組計(jì)劃，教師教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。學(xué)校雙周二下午第二節(jié)課后是規(guī)定的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)以及教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)等。
a2、教研組管理
20xx年8月22日學(xué)校制定了《關(guān)于教研組工作的規(guī)定》，以后作了部份修改、補(bǔ)充。學(xué)校建立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、理化生、音體美教研組，并委派一名教學(xué)能力強(qiáng)，有一定研究能力的骨干教師任組長(zhǎng)，教研組工作具體由教科處負(fù)責(zé)。各教研組每周至少開(kāi)展一次集體教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃、制定教研工作計(jì)劃，幫助教師鉆研教材，進(jìn)行集體備課，組織聽(tīng)課、評(píng)課。期末對(duì)教研組工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比。
a3、教學(xué)過(guò)程管理
20xx年8月22日，首屆教代會(huì)第三次全體會(huì)議討論通過(guò)學(xué)�！督逃虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，20xx年9月校務(wù)會(huì)討論作了部份修改補(bǔ)充。《規(guī)定》對(duì)教師教學(xué)工作（教學(xué)準(zhǔn)備、上課、學(xué)生成績(jī)考核與輔導(dǎo)等），教研組工作、教師周課時(shí)及作業(yè)批改、考勤與考核、獎(jiǎng)懲等作了明確的規(guī)定和要求。教師業(yè)務(wù)檔案要求每學(xué)期有兩篇優(yōu)秀教案或?qū)嶒?yàn)方案，一篇教學(xué)論文，8次聽(tīng)課記錄。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課20節(jié)以上。
學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀教案、課件、作業(yè)評(píng)展，每學(xué)期組織一次全校性公開(kāi)課，每學(xué)期召開(kāi)一次全校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校建立有行政值周檢查制度，中層及以上領(lǐng)導(dǎo)輪流值周，負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作。各處室安排值周人員，教務(wù)處有值周及考勤人員，負(fù)責(zé)教師上課，早、晚自習(xí)，負(fù)責(zé)年級(jí)組活動(dòng)，負(fù)責(zé)教務(wù)處各類(lèi)會(huì)議考勤等工作，各班認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)日志。學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織健全。鑒于學(xué)校實(shí)際情況，每學(xué)期都要開(kāi)一次城區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，每班都建有學(xué)生聯(lián)系卡，與外縣學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生管理。每學(xué)期召開(kāi)一次“學(xué)法”交流會(huì)，特別是對(duì)高一新生和高三畢業(yè)生，不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
a4、活動(dòng)課程管理
學(xué)校組織有科普、體育、文娛興趣小組，由各教研組教師負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，學(xué)校每年都有考取高等院校的音樂(lè)、美術(shù)、體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。20xx屆王奕、李煜、燕楊、熊嬌等15名學(xué)生分別被貴大、貴師大等院校藝體專(zhuān)業(yè)錄取。
高一年級(jí)莊潔玉、馬燦輝等同學(xué)的'五篇地理小論文分獲全省中學(xué)生地理研究性學(xué)習(xí)二、三等獎(jiǎng)。樊梅、羅昌艷等課題小組的課題研究獲全省高中研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
每年10月“民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)月”，學(xué)校精心組織、開(kāi)展豐富多彩，寓教于樂(lè)的系列活動(dòng)：足球、籃球、拔河、乒乓球等體育比賽，書(shū)畫(huà)比賽、文藝匯演、征文競(jìng)賽、演講比賽等。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活，陶冶師生情趣、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
a5、教學(xué)設(shè)備管理
學(xué)校圖書(shū)樓于1997年12月建成，建筑面積20xx平方米，分設(shè)圖書(shū)室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。其中教師閱覽室65平方米，學(xué)生閱覽室165平方米，閱覽席112席、圖書(shū)管理員2人。圖書(shū)室藏書(shū)兩萬(wàn)余冊(cè)。教師閱覽室有報(bào)刊75種700余份，學(xué)生閱覽室有報(bào)刊90種近1000份，圖書(shū)、閱覽室定時(shí)面向師生開(kāi)放�？萍紝�(shí)驗(yàn)樓設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室，語(yǔ)音室、多媒體電教室，課件制作室，微機(jī)室，音樂(lè)室，美術(shù)室。學(xué)校電教中心于20xx年9月成立，負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)及教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校建立健全各種
規(guī)章制度，設(shè)置各室崗位，工作系數(shù)及管理人員，明確職責(zé)，嚴(yán)格考勤考核，充分發(fā)揮各室作用，為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，盡力更新和充實(shí)教學(xué)設(shè)備，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。20xx年11月，購(gòu)進(jìn)計(jì)算機(jī)62臺(tái)，裝備第二計(jì)算機(jī)教室，20xx年8月建立高標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室。20xx年4月建成校園局域網(wǎng)和教師電子備課教室。為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行教研教改創(chuàng)造條件。目前學(xué)校理化生學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率達(dá)100%，電教室每期使用350節(jié)以上，教師優(yōu)質(zhì)課錄制、電教錄相刻錄30余課時(shí)，配備有專(zhuān)門(mén)的電教資料室。
a6、教師繼續(xù)教育
學(xué)校關(guān)心教師的在職進(jìn)修，有學(xué)歷提高的規(guī)劃和計(jì)劃，盡量創(chuàng)造條件讓教師進(jìn)修提高，積極派老師出去培訓(xùn)、觀摩、努力提高教育教學(xué)理論、教學(xué)基本功，教學(xué)水平和科研能力。20xx年2月制定了《XX區(qū)民族中學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》，明確了培訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)施步驟，保證措施等。20xx年10月17-20日，學(xué)校組織語(yǔ)文、外語(yǔ)教研組23人，赴凱里一中、黔東南民中參觀、學(xué)習(xí)。10月31-11月2日，數(shù)理化生教研組27人赴遵義四中考察學(xué)習(xí)；派出教師赴凱里鐵中，貴陽(yáng)六中，花溪中學(xué)參加全省高中研究性學(xué)習(xí)教學(xué)研討會(huì)；派出教師赴水城、龍里、興義參加貴州省物理學(xué)術(shù)年會(huì)；每年組織高三畢業(yè)班全體教師參加高考復(fù)習(xí)研討會(huì)。
認(rèn)真組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、錄相課評(píng)選。20xx年10月和20xx年5月，組織楊智娟老師參加地區(qū)和省的高中的政治優(yōu)質(zhì)課比賽，取得地區(qū)第二名和省的二等獎(jiǎng)；20xx年10月和12月，組織趙奇志老師參加地區(qū)和省的高中體育優(yōu)質(zhì)課比賽，取得地區(qū)二等獎(jiǎng)和省的三等獎(jiǎng)；20xx年10月已送張永輝、安云昌等教師電教優(yōu)質(zhì)課3節(jié)、電教論文2篇，課件5個(gè)送地區(qū)教育局評(píng)選。
建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校每一個(gè)任課教師都建有業(yè)務(wù)檔案，由教務(wù)處專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、登記、管理。業(yè)務(wù)檔案內(nèi)有學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)、教案、實(shí)驗(yàn)方案、記分冊(cè)、考試質(zhì)量分析、聽(tīng)課記錄、論文、獲獎(jiǎng)證書(shū)等。檔案登記納入教師工作考核。
a7、教研組教學(xué)常規(guī)管理
教研組是教學(xué)管理的一個(gè)重要樞紐，學(xué)校認(rèn)真抓好教研組管理，充分發(fā)揮教研組的樞紐作用，大力實(shí)施“科研強(qiáng)師，科研興教，科研強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，努力打造一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、建立健全了教研組織、學(xué)校按照規(guī)模、特點(diǎn)分學(xué)科建立了政史地、理化生、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音體美、電教七個(gè)教研組，分別由張永輝等有科研意識(shí)，有一定研究能力、能起學(xué)科帶頭作用的骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng)，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際還特地成立理化生、政史地綜合科目和英語(yǔ)教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試研究小組，進(jìn)行專(zhuān)題研究，提高學(xué)生的考試成績(jī)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研組活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作，校長(zhǎng)石錄恒、副校長(zhǎng)吳浩亮分別以物理、生化學(xué)科作為自己的聯(lián)系點(diǎn)，教務(wù)處主任馬文敏、教科處主任李文政還分別以政史地、語(yǔ)文組作為自己的聯(lián)系點(diǎn)，每學(xué)期均參加教研活動(dòng)八次以上，獲取教研信息，指導(dǎo)教研活動(dòng)。
3、每學(xué)期召開(kāi)教研組長(zhǎng)匯報(bào)交流會(huì)兩次，總結(jié)前一段時(shí)間的工作，交流開(kāi)展教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期末進(jìn)行一次評(píng)比，兌現(xiàn)教研組長(zhǎng)津貼。
4、教研組長(zhǎng)必須參加學(xué)校組織的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，如學(xué)校教務(wù)工作會(huì)議、教研工作會(huì)議、年級(jí)教師會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)、教師評(píng)聘會(huì)、學(xué)生考試質(zhì)量分析會(huì)，教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)軟件評(píng)比會(huì)、校際教研活動(dòng)會(huì)等等。每學(xué)期開(kāi)學(xué)教研組長(zhǎng)均擬定了本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，要求具體、明確、有針對(duì)性、實(shí)用性、研究性，并在教研組長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)行了交流。
5、每學(xué)期開(kāi)學(xué)，各教研組按時(shí)交齊教學(xué)計(jì)劃，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，由教務(wù)處、教科處進(jìn)行督查，各教研組長(zhǎng)根據(jù)教師的計(jì)劃和進(jìn)度表，每學(xué)期在期中和期末抽查兩次，檢查計(jì)劃和進(jìn)度情況，并作好記錄，向教務(wù)處、教科處及相關(guān)教師進(jìn)行通報(bào)。督促教師按計(jì)劃、按教學(xué)進(jìn)度履行教學(xué)職責(zé)，期末每位教師必須寫(xiě)出教學(xué)工作總結(jié)。
6、每學(xué)期由教務(wù)處、教科處、教研組檢查教師教案，由政教處檢查班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)及談話(huà)記錄，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教案評(píng)展，評(píng)出等第、兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、每位教師每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課八節(jié)，填寫(xiě)評(píng)課表，評(píng)課表裝入教師業(yè)務(wù)檔案。教務(wù)處、教科處督促檢查，檢查結(jié)果與教師月考評(píng)、期末考評(píng)、年終考評(píng)掛鉤。
8、學(xué)校嚴(yán)格教研活動(dòng)考勤，要求每個(gè)教師次次參加，無(wú)故不參加者作缺曠論。每學(xué)期由教科處或教研組組織兩次教學(xué)理論研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，進(jìn)行教育教學(xué)課題研討，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性、務(wù)求實(shí)效。教研組堅(jiān)持集體備課，間周一次，有中心發(fā)言人，由各組教師輪流擔(dān)任或教研組指定。
9、每學(xué)期教研組組織教師輪流上公開(kāi)課至少六次，做到有課題、認(rèn)真準(zhǔn)備，上課有創(chuàng)新，有特色，聽(tīng)課后組織進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議均有記錄。每學(xué)期各教研組推舉一人上一堂研究課。均認(rèn)真?zhèn)湔n、
聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課。每學(xué)期我校都積極組織教師參加校內(nèi)或地級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、錄像課評(píng)選。20xx—20xx年，我校教師馬文敏、楊智娟等教師優(yōu)質(zhì)課獲地級(jí)以上獎(jiǎng)，學(xué)校舉行電教論文、電教優(yōu)質(zhì)課件比賽，張永輝等老師獲獎(jiǎng)，并已報(bào)送到地區(qū)參評(píng)。
10、每學(xué)期學(xué)校要求每位教師交一份有創(chuàng)意的優(yōu)秀教案，并裝入教師的業(yè)務(wù)檔案，并與年終考評(píng)、崗位津貼掛鉤。
11、學(xué)校要求每位教師每學(xué)期交兩次以上質(zhì)量分析，一篇工作總結(jié)及教學(xué)研究論文，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，優(yōu)秀教學(xué)論文在組內(nèi)、校內(nèi)進(jìn)行交流，許多教師的論文獲學(xué)校、地級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
12、堅(jiān)持有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，如體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練、音樂(lè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練，電腦興趣小組、書(shū)畫(huà)興趣小組等訓(xùn)練，學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高，學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展得有聲有色，學(xué)生人才輩出。我校教師充分利用晚自習(xí)時(shí)間為差生輔導(dǎo)，學(xué)校有檢查記錄，學(xué)校堅(jiān)決杜絕用課外活動(dòng)上課或補(bǔ)課的現(xiàn)象。
13、學(xué)校始終堅(jiān)持科研興教的指導(dǎo)思想，每個(gè)教研組均有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，共同的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)。個(gè)體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：英語(yǔ)組的“張思中十六字教學(xué)法”實(shí)驗(yàn)，理化生組的“九步、五段、遞進(jìn)式”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，語(yǔ)文組的“快速作文”實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)組的“開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)。政史地組的“投影儀在圖示教學(xué)中的運(yùn)用”實(shí)驗(yàn)，音體美組的“現(xiàn)代教育技術(shù)在田徑訓(xùn)練中的運(yùn)用”實(shí)驗(yàn)等等。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和方案。每學(xué)年有階段實(shí)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)驗(yàn)效果明顯。通過(guò)教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生滿(mǎn)意率、鞏固率、優(yōu)良率、合格率達(dá)到了學(xué)校各學(xué)科先進(jìn)水平，滿(mǎn)意率達(dá)90%以上，鞏固率100%，優(yōu)良率達(dá)30%以上，許多科目合格率達(dá)100%。
14、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，一九九九年建成多功能教室，20xx年建成第二計(jì)算機(jī)教室和高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室，20xx年建成校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)共享寬帶上網(wǎng)，并建成了教師多媒體電子備課室，添置了音樂(lè)電教設(shè)備，并為各部門(mén)配備了多媒體計(jì)算機(jī)。為教師電子備課室安裝了教學(xué)備課、課件制作軟件，配備了多媒體課件素材資料庫(kù)。為了更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行了20多次理論培訓(xùn)和操作技能培訓(xùn)，包括漢字錄入、word文字處理、powerpoint幻燈片制作方面的培訓(xùn)考試，舉辦150多人次學(xué)生計(jì)算機(jī)興趣小組培訓(xùn)。要求教師100%開(kāi)齊學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，組織教師舉行電教論文、優(yōu)質(zhì)課及課件制作競(jìng)賽，張永輝、楊國(guó)兩位老師在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在，絕大部分教師能較熟練地進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)操作，所有學(xué)生都能使用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，每學(xué)期電教室使用高達(dá)350節(jié)次以上
中學(xué)管理自查報(bào)告6
西吉縣新?tīng)I(yíng)中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)使用情況自查報(bào)告為保證我校教育、教學(xué)與日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有計(jì)劃合理地使用資金，認(rèn)真做到勤儉辦學(xué)的方針，根據(jù)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“教育經(jīng)費(fèi)管理年”活動(dòng)的通知》的通知要求，我校本著從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，將每一分錢(qián)都用在刀刃上，保證教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)的開(kāi)支，使學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)有關(guān)文件的精神，從大局出發(fā)，從小處著手，對(duì)學(xué)校的各類(lèi)教育經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育體育局的通知后，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，高度重視。充分認(rèn)識(shí)到教育經(jīng)費(fèi)的合理使用的重要性，這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教育經(jīng)費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：張彥會(huì)（第一負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)自查工作的安排部署、督查。）
副組長(zhǎng)：陳軍昌馬曉芳（直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。）
成員：安永強(qiáng)杜世全宋延軍陳儉牛鵬程張智賢黎福銀伏世鵬王永昌邵利利謝有斌
二、切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格規(guī)范收支管理
1、基本情況：20xx年春季我校有教職工104人，教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生948人。本學(xué)期公用經(jīng)費(fèi)收入378629元，營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)資金收入345904元（其中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐329904元，教師陪餐費(fèi)16000元），上年結(jié)余19296元，寄宿生生活補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金收入390126元，補(bǔ)撥上年資金159250元。教科書(shū)免費(fèi)落實(shí)情況，我校有948名學(xué)生，全部免除雜費(fèi)和教科書(shū)費(fèi)及一套教輔資料費(fèi)。全面實(shí)現(xiàn)了“三免兩補(bǔ)”的國(guó)家好政策。
2、進(jìn)一步嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出手續(xù)：學(xué)校根據(jù)區(qū)、縣財(cái)政、教育部門(mén)的相關(guān)文件精神，制定了公用經(jīng)費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)資金、寄宿生生活補(bǔ)助專(zhuān)項(xiàng)資金內(nèi)部管理辦法，學(xué)校資產(chǎn)管理制度，細(xì)化支出范圍與標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)實(shí)物消耗核算，建立了規(guī)范的經(jīng)費(fèi)、實(shí)物等管理程序，厲行節(jié)約，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。努力確保教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書(shū)資歷料等購(gòu)置、房屋（建筑物）及儀器設(shè)備的日常維護(hù)等方面資金的落實(shí)到位。確保各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)資金嚴(yán)格按照文件要求執(zhí)行，必須做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
學(xué)校的財(cái)務(wù)人員認(rèn)真對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算編制。各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行，對(duì)各筆收入和支出作好詳細(xì)的日記賬，專(zhuān)款專(zhuān)用，對(duì)口開(kāi)支，實(shí)行收支兩條線(xiàn)。
3、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)資金及寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)管理使用具體做法是：
�。�1）、先由班主任對(duì)本班住校學(xué)生進(jìn)行摸底，提交困難學(xué)生的名單，然后根據(jù)班主任上報(bào)的名單進(jìn)行對(duì)比后，再公示。（公示時(shí)間為一周）公示無(wú)異議后，發(fā)放申請(qǐng)表，由學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)后到村委簽字并加蓋公章，返回到學(xué)校后簽字認(rèn)可，同時(shí)完備相應(yīng)的表冊(cè)，學(xué)校存檔。
（2）我校享受寄宿制生活補(bǔ)助的學(xué)生有879人，根據(jù)補(bǔ)助學(xué)生名單做到“三簽字”：學(xué)生簽字、班主任簽字，校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)簽字，由食堂人員如實(shí)如數(shù)打到學(xué)生的卡上，做到餐餐有記錄。營(yíng)養(yǎng)午餐的計(jì)算天數(shù)把節(jié)假日及周末除出，如實(shí)反映學(xué)生就餐情況，讓學(xué)生在校期間必須有飯吃，還要保質(zhì)保量。同時(shí)全面確保采購(gòu)渠道及食品安全。每天每周公示菜譜及價(jià)格，校長(zhǎng)及管理人員進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。
三、監(jiān)督工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)我校各類(lèi)經(jīng)費(fèi)的.監(jiān)督管理和使用，分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查賬目的收支情況，并做好校務(wù)公開(kāi)工作；我校對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐及寄宿生生活的補(bǔ)助是按照上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定，如實(shí)、如數(shù)、按月發(fā)放完給學(xué)生的，無(wú)任何截留克扣現(xiàn)象發(fā)生。
四、一如既往，繼續(xù)規(guī)范使用各類(lèi)教育經(jīng)費(fèi)。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精(我們一定會(huì)做的更好)神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹(shù)立教育新形象，為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，使學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)用出成效，發(fā)揮最大效益。
五、經(jīng)費(fèi)改革實(shí)施順暢，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)良好有序
由于經(jīng)費(fèi)收支規(guī)范透明，資金保障有力，預(yù)拔及時(shí)，目前，我校教育教學(xué)全面步入正軌，從未出現(xiàn)任何亂收費(fèi)的人和事。各項(xiàng)工作蒸蒸日上，朝著良好的態(tài)勢(shì)向前發(fā)展。但是相比其它兄弟學(xué)校，我們的工作中還存在著很多的不足，我們會(huì)向財(cái)政、教育主管部門(mén)虛心請(qǐng)教，向先進(jìn)學(xué)校借鑒更好的管理辦法。使有限的資金發(fā)揮最大效益，真正用在刀刃上。
西吉縣新?tīng)I(yíng)中學(xué)
20xx年7月3日
中學(xué)管理自查報(bào)告7
長(zhǎng)壽區(qū)教委：
我校在大政方針的制定及日常的管理工作中，都充分發(fā)楊民主，體現(xiàn)民主治校之精神，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用。我校主要做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、黨政工職責(zé)分開(kāi)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
學(xué)校支部非常重視對(duì)教代會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，將教代會(huì)工作納入重要議事日程，定期進(jìn)行研究，給以指導(dǎo)，支部書(shū)記車(chē)明杰分管教代會(huì)和工會(huì)工作，按照黨的路線(xiàn)、方針、政策及工會(huì)方針，引導(dǎo)和幫助教代會(huì)正確行使職權(quán)，拓寬民主管理和民主監(jiān)督的渠道，積極協(xié)調(diào)教代會(huì)與行政的關(guān)系，邀請(qǐng)工會(huì)主席參加或列席支部會(huì)議。
期工作總結(jié)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和行政職能部門(mén)充分尊重工會(huì)的法律地位和教代會(huì)的民主管理，民主監(jiān)督權(quán)利，工會(huì)主席參加校會(huì)、校辦公會(huì)，支持和保障教代會(huì)先例各項(xiàng)職權(quán)，主動(dòng)接受教代會(huì)的檢查，評(píng)議和監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)作出的`決定和決議，積極為教代會(huì)工作的開(kāi)展在人力、物力、財(cái)力等各方面提供必要的條件和保障。
工會(huì)切實(shí)承擔(dān)起教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的任務(wù)，負(fù)責(zé)處理好教代會(huì)的日常工作，制定了民主工作計(jì)劃，并落實(shí)，執(zhí)行，工委一班人具有較高的政策理論水平和組織協(xié)調(diào)能力，保證教代會(huì)工作在圍繞學(xué)校改革發(fā)民和涉及職工權(quán)益的高層次上的參與，維護(hù)行政領(lǐng)導(dǎo)的管理指揮權(quán)威。
我校教代會(huì)工作已分別納入學(xué)校、黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)的工作目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行考核。并納入學(xué)校工作的督導(dǎo)檢查中。
二、將教代會(huì)職權(quán)落實(shí)實(shí)處。
教代會(huì)聽(tīng)取并審議學(xué)校的年度工作計(jì)劃，總結(jié)財(cái)務(wù)預(yù)決算，討論審議關(guān)系我校建設(shè)和教學(xué)等方面的重大決策，并作出相應(yīng)決議。
審議通過(guò)教職工獎(jiǎng)懲條例，教書(shū)育人條例，定編定員方案，職務(wù)聘任制、工資、資金分配方案，以及學(xué)校的規(guī)章制度。
審議決定涉及教職工住房分配方案，公費(fèi)醫(yī)療管理辦法，福利基金，勤工儉學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用原則辦法及其他有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)等。
教代會(huì)對(duì)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議，公正客觀地評(píng)價(jià)并形成書(shū)面材料向被評(píng)議對(duì)象轉(zhuǎn)達(dá)評(píng)議意見(jiàn)，并將評(píng)議結(jié)果作為干部嘉獎(jiǎng)、處分、免職的重要依據(jù)加以落實(shí)。
教代會(huì)圍繞學(xué)校教學(xué)和涉及職工切身利益等重大問(wèn)題參政義政，以主人翁精神，認(rèn)真履行民主管理與監(jiān)督職權(quán)，提出建設(shè)性意見(jiàn)。
三、加強(qiáng)工會(huì)、教代會(huì)的組織建設(shè)。
我校按照四年一次換屆選舉產(chǎn)生教代會(huì)及工會(huì)成員，實(shí)行兩會(huì)結(jié)合，本屆工會(huì)于是20xx年5月按有關(guān)文件程序選舉產(chǎn)生教代會(huì)成員及各專(zhuān)門(mén)工委。
我校制定了教代會(huì)條例實(shí)施細(xì)則，建立了比較完整結(jié)合我校實(shí)際的教代會(huì)工作職責(zé)，制定了教代會(huì)提案審議辦法，民主評(píng)義干部細(xì)則，建立了教代委制度，使學(xué)校民主管理網(wǎng)絡(luò)化。
我校工會(huì)有組織，有計(jì)劃地對(duì)教職工代表進(jìn)行了培訓(xùn)，不斷提高職工代表的政策理論水平和參政議政能力，
積極開(kāi)展我校工運(yùn)理論調(diào)研活動(dòng)，參加上級(jí)工會(huì)舉辦的研討會(huì)，知識(shí)竟賽等活動(dòng)，撰寫(xiě)有實(shí)踐性的調(diào)研文章，
四、嚴(yán)格執(zhí)行教代會(huì)的工作制度。
我校定期召開(kāi)一年度兩次代表大會(huì)，會(huì)前由黨政工共同對(duì)會(huì)議的中心議題和議程進(jìn)行研究，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一行動(dòng)。
教代會(huì)召開(kāi)前功盡1-5周，工會(huì)廣泛征集提案，學(xué)校黨部、行政和工會(huì)，將會(huì)議有關(guān)材料發(fā)給各代表，組織代表進(jìn)行討論，收集意見(jiàn)，并予以修改補(bǔ)充。
在教代會(huì)會(huì)議期間，校長(zhǎng)和有關(guān)行政職能部門(mén)向大會(huì)作工作報(bào)告，回答代表的質(zhì)詢(xún)，答復(fù)代表提出的議案及處理意見(jiàn)、結(jié)果；教代會(huì)期間，學(xué)校支部、行政職能部門(mén)、工會(huì)和教代會(huì)各專(zhuān)門(mén)工作定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)，商討學(xué)校有關(guān)重大問(wèn)題和涉及教職工切身利益的重大事項(xiàng)。
我校教代會(huì)的召開(kāi)，由工會(huì)承擔(dān)召集、會(huì)務(wù)、文書(shū)等工作，并建立有比較完整的文書(shū)檔案；對(duì)教代會(huì)的大會(huì)文件、提案形成決定和重要規(guī)章制度，工會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)其整理分類(lèi)歸檔，統(tǒng)一保存。
綜上所述，應(yīng)該說(shuō)我校的民主管理工作已落實(shí)到實(shí)處，職工代表大會(huì)制度的實(shí)行已具成效，我校的民主氛轉(zhuǎn)越來(lái)越濃，群眾的民主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，完全有理由相信，我校的民主管理會(huì)越來(lái)越完美，越來(lái)越進(jìn)步。
長(zhǎng)壽區(qū)云臺(tái)中學(xué)校
20xx年5月
中學(xué)管理自查報(bào)告8
隨著國(guó)家對(duì)財(cái)政教育投入的大幅增加，用好管好教育經(jīng)費(fèi)、提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益成為當(dāng)前財(cái)務(wù)管理工作的重要課題，為此教育部把20xx年確定為“教育經(jīng)費(fèi)管理年”。根據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展“教育經(jīng)費(fèi)管理年活動(dòng)”進(jìn)一步用好管好教育經(jīng)費(fèi)的通知》（教財(cái)〔20xx〕3號(hào)）精神和《廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于深入開(kāi)展“教育經(jīng)費(fèi)管理年”活動(dòng)進(jìn)一步用好管好教育經(jīng)費(fèi)的通知》（桂教財(cái)字〔20xx〕21號(hào)）、《鐘山縣“教育經(jīng)費(fèi)管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求，我校組織開(kāi)展“教育經(jīng)費(fèi)管理年”活動(dòng)。現(xiàn)將我校自查工作匯報(bào)如下：
一、具體情況
1.自從教育部20xx年開(kāi)展“教育經(jīng)費(fèi)管理年”活動(dòng)以來(lái)，我校根據(jù)要求，成立了《回龍鎮(zhèn)中學(xué)“教育經(jīng)費(fèi)管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組》組織領(lǐng)導(dǎo)班子、財(cái)務(wù)工作相關(guān)人員，教代會(huì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件、通知精神，按照《通知要求》和縣教育局的《實(shí)施方案》，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本校實(shí)施方案和工作措施，狠抓落實(shí)，通過(guò)自查、整改，提升了學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)管理水平，教育經(jīng)費(fèi)規(guī)范創(chuàng)建工作成效顯著。
2.我校實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、獨(dú)立核算”的教育經(jīng)費(fèi)管理體制，由縣教育局、縣財(cái)政局核準(zhǔn)，我校單獨(dú)設(shè)立學(xué)校賬戶(hù)，獨(dú)立核算。為貫徹落實(shí)相關(guān)財(cái)務(wù)制度，我校成立了回龍鎮(zhèn)中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、回龍鎮(zhèn)中學(xué)民主理財(cái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記分任組長(zhǎng)。學(xué)校指定會(huì)計(jì)主管人員，配有專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)辦公室。
3.在經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理方面，我校在縣教育局的指導(dǎo)下，開(kāi)展預(yù)算編制，監(jiān)督執(zhí)行工作，按規(guī)定編制教育經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告和年度預(yù)算執(zhí)行情況分析報(bào)告。
4.在教育經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)使用方面：我校沒(méi)有收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算編制。經(jīng)費(fèi)支付符合國(guó)家規(guī)定，無(wú)虛列虛報(bào)現(xiàn)象，無(wú)白條入賬現(xiàn)象；學(xué)校采購(gòu)的物品符合政府采購(gòu)條件的，實(shí)行政府采購(gòu)；學(xué)校執(zhí)行支出一支筆簽字制度、大額資金使用集體討論、匯報(bào)和公示制度。學(xué)校按時(shí)上交月報(bào)表、季報(bào)表，年末上交年度決算報(bào)表。
5.我校的寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助還沒(méi)有實(shí)行全覆蓋，每年在確定補(bǔ)助對(duì)象、發(fā)放生活費(fèi)補(bǔ)助時(shí)，所有程序均能按照（桂財(cái)教〔20xx〕101號(hào)）和（鐘教字〔20xx〕79號(hào)）等文件精神執(zhí)行，并建有相關(guān)檔案，同時(shí)向上級(jí)報(bào)備。
6.管好、用好校舍安全工程專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，20xx年我校經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)招投標(biāo)，投資20萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行維修及加建樓梯一把；新建校門(mén)及圍墻180米；我校嚴(yán)格把好施工質(zhì)量監(jiān)督關(guān)。
二、工作成效
1.學(xué)校財(cái)務(wù)人員的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。大家認(rèn)識(shí)到，學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作是提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的`重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校的必要手段和有效措施。
2.通過(guò)教育經(jīng)費(fèi)管理年扎實(shí)的工作，學(xué)校嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)管理、抓好教育經(jīng)費(fèi)公開(kāi)、建立教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度，加大了學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益和財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展。
三、存在問(wèn)題及今后工作思路
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1.學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)管理方面的制度與教學(xué)管理方面的制度比較，可操作性不強(qiáng)，執(zhí)行不夠到位。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)會(huì)人員還需加強(qiáng)財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)務(wù)管理知識(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，提升工作水平。
3.幾年來(lái)，我校得到的項(xiàng)目比較多，累計(jì)400萬(wàn)元的項(xiàng)目資金學(xué)校就要配套40萬(wàn)元的報(bào)建費(fèi)，再加上添置各種配套設(shè)施，還有修繕、維修、硬化、綠化、校園安全隱患的消除、校園文化建設(shè)等項(xiàng)目的資金，統(tǒng)統(tǒng)需要由學(xué)校自籌資金，因此學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)收支壓力很大。
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1.切實(shí)加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理方面的制度建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部控制。
2.加強(qiáng)對(duì)財(cái)會(huì)人員的職業(yè)道德教育，重視對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員的財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)務(wù)知識(shí)方面的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)法制觀念，提高教育經(jīng)費(fèi)管理和會(huì)計(jì)核算水平。
通過(guò)自評(píng)自查工作的開(kāi)展學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范建設(shè)的重要性，今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)地把教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
中學(xué)管理自查報(bào)告9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。一年來(lái)，我校在上級(jí)黨委、政府及教育行政部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，做了不少的工作，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校開(kāi)展常規(guī)管理工作情況匯報(bào)如下：
一、校務(wù)管理
1、端正辦學(xué)思想。我們的辦學(xué)思想端正，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、堅(jiān)持依法治校。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”政策，無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)行為。開(kāi)學(xué)初，在校門(mén)口張貼上級(jí)行政部門(mén)的文件精神，及時(shí)向家長(zhǎng)做好宣傳工作；在學(xué)校公示欄中張貼上級(jí)物價(jià)部門(mén)審核過(guò)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這樣透明度極強(qiáng)的做法，讓全體家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意。
3、實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制。學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責(zé)任制，堅(jiān)持民主管理學(xué)校，民主評(píng)議校長(zhǎng)，堅(jiān)決推行校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校重大的決策、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、收費(fèi)等等全都在校務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行公示。
二、教師管理
1、師德建設(shè)常抓不懈。學(xué)校按照規(guī)定成立了專(zhuān)門(mén)抓教師和學(xué)生政治思想道德工作的德育處，經(jīng)常召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等相關(guān)文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規(guī)范全校教師的師德，根據(jù)本校已討論制定好的《我校師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅(jiān)決給予一票否決。
全校教師熱愛(ài)本職工作，無(wú)一人跳槽、無(wú)一人從事第二職業(yè)，無(wú)一人進(jìn)行有償家教，沒(méi)有體罰和變相體罰行為，沒(méi)有一人工作失職造成學(xué)生事故，沒(méi)有任何違法行為，師德形象優(yōu)良。
2、師資培訓(xùn)切實(shí)抓好。我校認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育工作，十分重視教師高一層次學(xué)歷的培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)在教學(xué)崗位上的教師逐一排隊(duì)，列出名單對(duì)每位教師已取得的學(xué)歷做到心中有數(shù)，積極鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)，對(duì)本科進(jìn)修畢業(yè)的教師每人補(bǔ)貼3000元 。這一學(xué)年來(lái)，我校又有8名教師取得本科學(xué)歷；有2名教師取得大專(zhuān)學(xué)歷。目前統(tǒng)計(jì)，我校專(zhuān)科畢業(yè)生29名，占任課教師的63%；本科畢業(yè)生13名，占任課教師的28.3%，本科在讀9人，占20% 。由于教師們讀的都是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，所以學(xué)有所用，教師們嘗到了進(jìn)修學(xué)習(xí)的甜頭。
3、“六認(rèn)真”管理力度加強(qiáng)
�。�1）教師備課精益求精。所有教師的備課都嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的要求，做到在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)生，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)反思；全體教師的教案均做到完整，教學(xué)目標(biāo)明確，有講授內(nèi)容，有重點(diǎn)難點(diǎn)分析，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)精心，有教學(xué)方法，有板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置和教具準(zhǔn)備情況。教導(dǎo)處每月均進(jìn)行教案的細(xì)致檢查，并填寫(xiě)檢查表，及時(shí)將檢查情況反饋教師，敦促他們改正不足之處。
�。�2）課堂教學(xué)進(jìn)步明顯。全體教師都能做到課前準(zhǔn)備充分，上課有明確的教學(xué)目的，課堂安排合理緊湊，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂教學(xué)氣氛好。在授課過(guò)程中，全體教師重視學(xué)法指導(dǎo)和思維訓(xùn)練，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教師教態(tài)親切，精神飽滿(mǎn)，語(yǔ)言規(guī)范生動(dòng)，板書(shū)端正，教學(xué)效果良好。去年11月份，學(xué)校接受教研室“新課程調(diào)研，12月份，成功舉辦了向兄弟校公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)，8位青年教師公開(kāi)展示課堂教學(xué)，得到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)及教師的一致好評(píng)，今年4月份吳中區(qū)開(kāi)展的“第四屆青年教師評(píng)課選優(yōu)”說(shuō)課活動(dòng)中，有9人獲得一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)。
�。�3）作業(yè)批改一絲不茍。教導(dǎo)處明確規(guī)定：作業(yè)量要適當(dāng)，要適合學(xué)生實(shí)際，難易要適度，并能適合不同層次的要求。習(xí)題要做到精選，體現(xiàn)目的性和針對(duì)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性，體現(xiàn)雙基。對(duì)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)要求明確，且嚴(yán)格，教師能按照要求認(rèn)真批改作業(yè)。全校教師均能夠按照教導(dǎo)處的要求一絲不茍地實(shí)施以上要求，沒(méi)有濫用教輔材料的現(xiàn)象，同時(shí)，教導(dǎo)處每月的抽查切實(shí)保證了該項(xiàng)工作更好地實(shí)施。
（4）課外活動(dòng)愉悅身心。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并能按照學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛組織興趣小組活動(dòng)和專(zhuān)題活動(dòng)。所有活動(dòng)均納入正式教學(xué)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有方案、有記錄，有時(shí)間保證，有考查。本學(xué)期，我們堅(jiān)決執(zhí)行蘇州市教育局的“三項(xiàng)規(guī)定”，開(kāi)展了豐富多彩的校園娛樂(lè)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，學(xué)生通過(guò)參加豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)了身心健康全面發(fā)展。
�。�5）有償家教嚴(yán)厲控制。學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，倡導(dǎo)做一個(gè)師德高尚、心系學(xué)生的好老師。學(xué)校將有無(wú)家教納入“教師考核一票否決制度”，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，做好教師的表率。教師的月考核、學(xué)期考核和年度考核均明確規(guī)定：杜絕任何形式的家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，考核一票否決，取消考核獎(jiǎng)，并且和年終獎(jiǎng)金掛鉤，并且取消職務(wù)晉升、榮譽(yù)申報(bào)等資格。這樣嚴(yán)厲的措施，保證了全校沒(méi)有一名教師參與任何形式的家教，受到全體家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、學(xué)生管理
1、以德育為首。我校以區(qū)教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，逐年完善了學(xué)校的德育規(guī)章和工作制度，先后制定出臺(tái)了《教師月考核辦法》、《班主任例會(huì)制》、《木瀆五小師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《木瀆五小優(yōu)秀班集體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評(píng)選細(xì)則》、《班主任年度考核辦法》、《德育工作月報(bào)制》、《一周常規(guī)評(píng)比辦法》、《每周一星評(píng)比制度》等。
2、規(guī)范學(xué)生行為。我們根據(jù)小學(xué)德育教育的特點(diǎn)，把“學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)”作為學(xué)校德育工作的主目標(biāo)，以課堂教學(xué)為陣地，以豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)為途徑，貼近生活，形式多樣，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)校德育工作。
學(xué)校要求全校各班充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，采用各種方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。德育處和少先隊(duì)聯(lián)手踏踏實(shí)實(shí)地抓好一周常規(guī)評(píng)比工作。要求學(xué)生讀好書(shū)、唱好歌、寫(xiě)好字、掃好地、走好路，從這些小處入手，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。從學(xué)生自我教育和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感入手來(lái)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。
3、堅(jiān)持全員育人。學(xué)校有健全的黨團(tuán)和少先隊(duì)組織，有班主任制度，有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。
�。�1）家校聯(lián)系深入細(xì)致。學(xué)校認(rèn)真做好問(wèn)題學(xué)生的教育工作，有學(xué)困生、特困生、后進(jìn)生的具體名單，家校聯(lián)系深入細(xì)致。如對(duì)待貧困生，學(xué)校開(kāi)展了“全校教師一幫一活動(dòng)”，“六·一”節(jié)向他們發(fā)放學(xué)習(xí)用品和生活用品，去年過(guò)年由正付班主任上門(mén)家訪(fǎng)送去慰問(wèn)金。對(duì)待學(xué)困生和后進(jìn)生，我們?nèi)w任課老師均認(rèn)真輔導(dǎo)，加強(qiáng)和家庭聯(lián)系，并且認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生輔導(dǎo)記載表》。以上活動(dòng)，學(xué)校均制定了具體的幫助措施，開(kāi)展活動(dòng)不浮于表面，做到與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，受到了他們的好評(píng)，取得了優(yōu)良的效果。
�。�2）班隊(duì)工作加強(qiáng)考核。學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊(duì)伍。學(xué)校制定了嚴(yán)格細(xì)致的班主任工作制度，制定了各班學(xué)期工作計(jì)劃，所有班主任認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)《蘇州市班主任工作手冊(cè)》，德育處每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)，討論和布置有關(guān)工作。學(xué)校每學(xué)期都舉辦“家長(zhǎng)會(huì)”，還開(kāi)設(shè)了“家校路路通”，班主任經(jīng)常通過(guò)短信向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。所有班主任工作，德育處均按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，并在此基礎(chǔ)上評(píng)比“校、區(qū)優(yōu)秀班主任”，促使全體班主任的工作更加細(xì)化，更加優(yōu)化，學(xué)生對(duì)班主任的滿(mǎn)意率均在95%以上，全體家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校的班主任工作相當(dāng)滿(mǎn)意。
四、教學(xué)科研管理
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革，就是將新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)的實(shí)踐中，講究課堂教學(xué)的績(jī)效，充分利用四十分鐘的有限時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)好會(huì)學(xué)。
1、嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程。我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，并努力創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，有秩序地安排教育教學(xué)工作嚴(yán)格按“三表”上課，不隨意調(diào)課停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典及演出活動(dòng)。認(rèn)真組織上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2、改進(jìn)教學(xué)方式。一學(xué)年來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)專(zhuān)題研究。一學(xué)年來(lái)，我們加強(qiáng)了“課堂教學(xué)”專(zhuān)題研討。組織教師圍繞“課堂教學(xué)的有效性”展開(kāi)了研討活動(dòng)：如：怎樣的課堂是有效的課堂？怎樣設(shè)計(jì)一堂課？怎樣評(píng)價(jià)一堂課？怎樣做好課后反思？怎樣改進(jìn)教學(xué)方法？繼續(xù)開(kāi)展了與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究交流活動(dòng)。還認(rèn)真組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流等，積極引進(jìn)有益的教學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)專(zhuān)家、同行進(jìn)校開(kāi)展研討，為教師提供交流、借鑒的平臺(tái)。每月派遣兩名青年教師到三小借班上課，并邀請(qǐng)三小兩位青年教師來(lái)校進(jìn)行課堂教學(xué)交流。
4、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校活動(dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)每天家庭作業(yè)不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)每天家庭作業(yè)不超過(guò)1小時(shí)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。
5、建立科學(xué)的學(xué)校評(píng)價(jià)制度。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)的要求組織考試和考查�？荚嚪椒�、內(nèi)容、命題均有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，考試管理過(guò)程嚴(yán)格，每次均做到試卷的保密，考風(fēng)考紀(jì)端正。堅(jiān)持做到評(píng)價(jià)學(xué)生，立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)行等級(jí)記分制，每次考試后不為班級(jí)和學(xué)生排名次，不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
6、健全校本教研制度。本學(xué)期，組織“有效課堂”專(zhuān)題調(diào)研。各教研組開(kāi)展了調(diào)研活動(dòng)，組長(zhǎng)深入教室調(diào)研，聽(tīng)10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)績(jī)效。
7、執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。我校堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，嚴(yán)格手續(xù)，規(guī)范學(xué)籍管理。一是抓好進(jìn)出口關(guān)。即新生招生和畢業(yè)生畢業(yè)，不遺漏每一個(gè)義務(wù)教育階段的學(xué)生，保障適齡兒童入學(xué)。做好秋季新生入學(xué)組織工作，確保本施教區(qū)兒童入學(xué)。新學(xué)年招生前一個(gè)月，學(xué)校 一面廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，一面在施教區(qū)范圍內(nèi)張貼招生公告，通知家長(zhǎng)依法保障適齡兒童按時(shí)入學(xué)，并認(rèn)真做好新生就近免試入學(xué)有關(guān)工作。整理好學(xué)籍檔案，認(rèn)真填寫(xiě)新生入學(xué)登記表，畢業(yè)生及時(shí)將學(xué)生檔案轉(zhuǎn)至其升學(xué)的學(xué)校。二是抓好過(guò)程管理。即做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀學(xué)生的學(xué)籍辦理。新學(xué)期伊始，由班主任向教導(dǎo)處匯報(bào)本班學(xué)生到校上課情況，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒(méi)有來(lái)上學(xué)，學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生缺課原因。同時(shí)，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)、休、借讀學(xué)生的.手續(xù)，嚴(yán)格按《學(xué)籍管理?xiàng)l例》規(guī)范歸類(lèi)建檔。對(duì)因病休學(xué)的學(xué)生不到休學(xué)期滿(mǎn)不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)；對(duì)來(lái)校借讀的學(xué)生保持與原校的聯(lián)系，共同管理，使轉(zhuǎn)、休、借讀學(xué)生管理落到實(shí)處，防止在這些過(guò)程中學(xué)生輟學(xué)。
8、加強(qiáng)學(xué)科課題的研究。本學(xué)期，教科室和教導(dǎo)處帶領(lǐng)各教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)搞好了“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢(shì)群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》的研究，按課題方案開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究。本學(xué)期還成立學(xué)校心理咨詢(xún)室，做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作，做到邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，爭(zhēng)取使課題研究早出成果，多出成果。課題組成員認(rèn)真寫(xiě)好了子課題中期報(bào)告，根據(jù)課堂教學(xué)的“熱點(diǎn)”、“ 難點(diǎn)” 和“ 焦點(diǎn)”問(wèn)題展開(kāi)了專(zhuān)題研究，探索解決的方法和途徑，提升了教師的專(zhuān)業(yè)水平。
五、安全管理
學(xué)校安全重于泰山。因此，學(xué)校十分重視安全工作，安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，周校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校教導(dǎo)處主任、德育處主任、總務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組----各年級(jí)組長(zhǎng)任組員----全體老師組成了學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽有責(zé)任書(shū)，各崗位責(zé)任明確，責(zé)任落實(shí)到人。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，具體制定了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度，還與各年級(jí)、部門(mén)負(fù)責(zé)人多次召開(kāi)會(huì)議，實(shí)行責(zé)任制，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。
學(xué)校定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。總務(wù)處每月會(huì)同其他部門(mén)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施定期檢查，及時(shí)維修，消除隱患。學(xué)校每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，布置本月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。并十分重視加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)有安全措施。
六、校園管理
優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在整個(gè)校園中創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛(ài)教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽(yáng)光少年”的德育環(huán)境。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的教師”，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣的教育。
為使校內(nèi)車(chē)輛停放整齊，今年又開(kāi)辟了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。平時(shí)做到地面無(wú)雜物，墻面無(wú)污損。
七、后勤管理
1、切實(shí)抓好食堂管理。學(xué)校食堂在鎮(zhèn)政府的大力支持下，改建食堂基本設(shè)施，將原來(lái)的燒煤的爐灶改成燃起的煤氣灶，這樣大大改變了食堂的衛(wèi)生環(huán)境，另外，添置了消毒柜、操作臺(tái)、不銹鋼洗菜池、洗碗池、不銹鋼熟菜臺(tái)、改建了脫排油煙機(jī)，裝修了熟菜間，安裝了空調(diào)，使學(xué)校的設(shè)施達(dá)到了蘇州市食堂管理a 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。在制度管理上，制度制定的比較詳細(xì)，而且已經(jīng)上墻。環(huán)境衛(wèi)生到位，做到了每日一小掃，每周一大掃。學(xué)校定期與不定期檢查衛(wèi)生，做到獎(jiǎng)罰結(jié)合。學(xué)校嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，由工會(huì)和總務(wù)處配合做好驗(yàn)菜關(guān)，做到三證不齊的單位不進(jìn)貨，沒(méi)有“qs”標(biāo)志的貨物堅(jiān)決不進(jìn)，驗(yàn)收不合格的貨物不上操作臺(tái)，做到?jīng)]有人情菜，周校長(zhǎng)也天天到食堂檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出和改正。為保證營(yíng)養(yǎng)的合理，學(xué)校膳委會(huì)經(jīng)常召集工會(huì)、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表提建議，共同制定菜譜。
同樣學(xué)校食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，學(xué)校要求食品供應(yīng)商首先必須出示工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、《衛(wèi)生許可證》、檢疫證和個(gè)人《健康證》后方可供貨，學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理制度，嚴(yán)把食品的質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過(guò)期物品，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。學(xué)校校園安全網(wǎng)絡(luò)起著有效的防范作用。如遇到緊急情況，學(xué)校也有應(yīng)急預(yù)案等，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度。我校有比較規(guī)范的固定資產(chǎn)管理制度，有完善的固定資產(chǎn)建檔資料，購(gòu)置了物品，會(huì)計(jì)開(kāi)出了財(cái)產(chǎn)登記通知單后，總務(wù)處能按時(shí)登記固定資產(chǎn)�？倓�(wù)處和財(cái)務(wù)仔細(xì)對(duì)帳，確保學(xué)校固定資產(chǎn)不受流失；另外，學(xué)校還建立了各科室固定資產(chǎn)使用登記卡，每學(xué)期初登記，學(xué)期末歸還檢查。木瀆鎮(zhèn)財(cái)政所對(duì)學(xué)校的資產(chǎn)進(jìn)行了核查，情況正常。
3、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。我們周校長(zhǎng)一貫主張勤儉辦學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。因此學(xué)校購(gòu)買(mǎi)任何物品都要做到精打細(xì)算，可買(mǎi)可不買(mǎi)的就不買(mǎi)，修修能用的就繼續(xù)使用。購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)設(shè)備等都分類(lèi)登記造冊(cè)，定期清查、檢修、維護(hù)。做到民主理財(cái)，財(cái)務(wù)一律公開(kāi)。
八、檔案管理
我校嚴(yán)格按照《江蘇省檔案管理?xiàng)l例》《蘇州市檔案管理》要求，建有檔案室二個(gè)，滅火器、防盜門(mén)窗、室溫度計(jì)均配備齊全到位，各項(xiàng)檔案管理制度健全，上墻公布嚴(yán)格遵守。檔案資料按學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等分別歸類(lèi)整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，出借、歸類(lèi)檔案均嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。檔案管理采取不定時(shí)自檢和抽檢的辦法進(jìn)行自查自糾，檔案管理人員平時(shí)注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)檔案管理理論知識(shí)，提高實(shí)踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。同時(shí)，利用相關(guān)活動(dòng)，征求教職工對(duì)檔案管理的意見(jiàn)和建議，使大家一起來(lái)關(guān)注檔案管理工作。20xx年，我校獲得江蘇省檔案管理工作三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)證書(shū)。
一學(xué)年來(lái)，我們基本完成了期初制訂的計(jì)劃要求，在提高教師業(yè)務(wù)水平、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量方面作了一些工作，但離“現(xiàn)代化教育學(xué)校”的要求還有一定距離，同時(shí)，我們也感到很困惑，由于我鎮(zhèn)外來(lái)人口多而復(fù)雜，每學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生數(shù)量較多，地區(qū)間的教學(xué)差異及學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)所的不斷變更，必然給教學(xué)帶來(lái)很大困難，后進(jìn)生也越來(lái)越多，必然影響了整體教學(xué)質(zhì)量。為順利通過(guò)“現(xiàn)代化教育學(xué)�！钡尿�(yàn)收，下學(xué)期我們將重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作：
（1）繼續(xù)加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作管理力度，特別要加強(qiáng)備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查，并將檢查情況及時(shí)與教師交流。
�。�2）加強(qiáng)以聽(tīng)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，教齡不滿(mǎn)3年的青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報(bào)課。
�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的力度，做好月考查工作。
（4）繼續(xù)開(kāi)展評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，加快青年教師的培養(yǎng)工程。
我們深信，由區(qū)教育局和地方政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，由全校教師的共同努力，我校的教學(xué)工作一定會(huì)大踏步向前！
中學(xué)管理自查報(bào)告10
為了貫徹淄博市教育局下發(fā)的相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校近期對(duì)化學(xué)品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)健全
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品使用、管理的監(jiān)督檢查工作，我校成立了監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：周斌
副組長(zhǎng)：周斌 郭立明
成 員：黃維增 龐麗娜 王燕
要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)品安全管理的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正和整改。
二、建立完善的制度
儀器室、實(shí)驗(yàn)室各種制度齊全，均上墻公示。具體有《危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度》、《危險(xiǎn)化學(xué)品使用制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)》、《儀器室管理人員職責(zé)》、《化學(xué)品使用登記制度》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)急處理辦法》等。
三、明確任務(wù)，責(zé)任到人
學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)化學(xué)藥品的管理，實(shí)行問(wèn)責(zé)制，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，
出現(xiàn)問(wèn)題，一查到底�？茖W(xué)儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室由辦公室主管，檢查組督促。
四、危險(xiǎn)、劇毒藥品的管理與使用
1、學(xué)校應(yīng)建立危險(xiǎn)、劇毒藥品帳冊(cè)，從購(gòu)進(jìn)、入庫(kù)、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時(shí)、準(zhǔn)確做好記錄，做到帳物、帳帳相符。
2、學(xué)校應(yīng)將危險(xiǎn)品（建立專(zhuān)門(mén)的櫥柜）。實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)品要作經(jīng)常性檢查。
3、實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)將危險(xiǎn)分類(lèi)存放，相互保持安全距離，嚴(yán)禁混放；強(qiáng)酸、強(qiáng)堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴(yán)格保管好各類(lèi)化學(xué)危險(xiǎn)品和劇X品，做到人離門(mén)鎖。
4、任課教師領(lǐng)用危險(xiǎn)、劇毒藥品時(shí)，必須填寫(xiě)“危險(xiǎn)及劇毒藥品領(lǐng)用單”，獲批后，才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用的危險(xiǎn)及劇毒藥品在使用后，如有剩余仍由任課教師繳還實(shí)驗(yàn)室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。使用危險(xiǎn)化學(xué)藥品的教師及實(shí)驗(yàn)人員，必須遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格落實(shí)安全防護(hù)措施。
5、化學(xué)危險(xiǎn)、劇毒藥品一旦發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)。
五、廢棄危險(xiǎn)、劇毒藥品的處置
試驗(yàn)后的.危險(xiǎn)及劇毒藥品廢液或殘?jiān)葢?yīng)集中存放，由學(xué)校教師定期安全處理或銷(xiāo)毀。在處理過(guò)程中盡量減少對(duì)環(huán)境的污染。
六、檢查情況
1、化學(xué)藥品都能按照要求存放保管。
2、易燃品、易爆品有專(zhuān)門(mén)的柜子存放并加鎖。
3、危險(xiǎn)化學(xué)品有專(zhuān)柜，柜上加鎖。
4、實(shí)驗(yàn)室、儀器室均有鎖。
5、既往危化品的領(lǐng)用記錄，未與普通藥品領(lǐng)用分開(kāi)單獨(dú)登記，今后需單獨(dú)登記，獨(dú)立存檔。
中學(xué)管理自查報(bào)告11
一、嚴(yán)格課程管理，規(guī)范教學(xué)行為
學(xué)校按照課程方案要求，落實(shí)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，開(kāi)齊了課程門(mén)類(lèi)，開(kāi)足了課時(shí)，做到不增刪課程、不增減課時(shí)、不任意提高或降低教學(xué)難度。初步構(gòu)建了國(guó)家、地方和學(xué)校課程協(xié)調(diào)發(fā)展的三級(jí)課程管理體制。學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師充分利用課堂，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)、作息時(shí)間、課外作業(yè)量、學(xué)習(xí)材料和考試等符合規(guī)定要求。學(xué)校按規(guī)定安排寒、暑假期和其他法定節(jié)假日，沒(méi)利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，更沒(méi)有收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。
二、教學(xué)各環(huán)節(jié)管理
L堅(jiān)持對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，每學(xué)期我們重點(diǎn)抓教師的備批輔考析研等各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。
每學(xué)期開(kāi)始，我校都根據(jù)上級(jí)的工作部署和學(xué)校實(shí)際，組織各教研組集中研討學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及學(xué)情教情,制訂好教研工作計(jì)劃，同時(shí)要求各科教師依次認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，并送交一份學(xué)校存檔。
備好課是上好課的關(guān)鍵，因此我們嚴(yán)格要求教師不上不備之課，開(kāi)學(xué)初，我們組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教材，然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際，按照“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)要求寫(xiě)好教案。教案中的細(xì)節(jié)步驟有教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、導(dǎo)入新課、教學(xué)過(guò)程、學(xué)生活動(dòng)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置，同時(shí)我們要求課后寫(xiě)教學(xué)反思。在備課方面，通過(guò)這么一系列的工作，教師教案編寫(xiě)的質(zhì)量提高了，積極性提高了。
課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主渠道，是學(xué)校工作的主體，是推行素質(zhì)教育貫徹教育方針的關(guān)鍵。我校重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理與監(jiān)控。我們把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，同時(shí)積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代化信息技術(shù)的'整合，積極開(kāi)發(fā)、合理利用校內(nèi)外各種課程資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改能面向全體學(xué)生，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)作業(yè)有梯度，有創(chuàng)意，形式靈活多樣，不搞機(jī)械抄襲，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，能按上級(jí)要求控制作業(yè)時(shí)間。檢查作業(yè)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)械重復(fù)，簡(jiǎn)單模仿的作業(yè)。教師批改及時(shí)，認(rèn)真規(guī)范并做好作業(yè)講評(píng)。對(duì)教師我們實(shí)行“業(yè)務(wù)月查”制度，依據(jù)教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)情況進(jìn)行檢查。堅(jiān)持分項(xiàng)與綜合相結(jié)合，以分項(xiàng)檢查為主；平時(shí)與期末相結(jié)合，以平時(shí)檢查為主的原則。把檢查工作的立足點(diǎn)放在指導(dǎo)、反饋、改進(jìn)、提高上，對(duì)教師備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及聽(tīng)評(píng)課情況進(jìn)行檢查，檢查情況記入教師業(yè)務(wù)檔案。
加強(qiáng)單元質(zhì)量檢測(cè)，寫(xiě)好卷面分析，學(xué)校規(guī)定各課教師在擬定單元試題時(shí)，務(wù)必認(rèn)真研究明確考查內(nèi)容和考查目的。不得出偏題，怪題，要知識(shí)與能力并重。在分析試卷質(zhì)量時(shí)，既要看到成績(jī)，更要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的不足；既要關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更要關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展。給學(xué)生以發(fā)展性的評(píng)價(jià)，保護(hù)好每個(gè)學(xué)生的自尊心和學(xué)生的熱情。任何教師不得以考試公布學(xué)生名次或諷刺挖苦學(xué)生。
2 .進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度，主要從計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查、分析、教研和總結(jié)等方面進(jìn)行優(yōu)化控制。要求教師做到：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。各種制度的建立和健全，使我校常規(guī)教學(xué)管理日益規(guī)范化、科學(xué)化。
三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
L組織教師參加繼續(xù)教育和教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供條件，我校教師在考核中全部合格。
3 .開(kāi)展和完善專(zhuān)題研討課和專(zhuān)題學(xué)習(xí)講座活動(dòng)，促使教師就教學(xué)的某個(gè)方面進(jìn)行探索、實(shí)踐、交流，引導(dǎo)教改的深入開(kāi)展，提高教師的教學(xué)理論水平。要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，認(rèn)真評(píng)課，促進(jìn)教師課堂實(shí)踐能力的提高。
4 .加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，我們對(duì)全校教師進(jìn)行了白板使用方法的培訓(xùn)輔導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我校教師初步掌握了白板的使用方法，有些教師已經(jīng)將此應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程之中。我們還要求每一位教師每學(xué)期至少完成一篇教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)心得體會(huì)等有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。
5 .組織教師參加了各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是上級(jí)教育部門(mén)組織的教研活動(dòng)，我們就克服困難想辦法讓教師參加。
6 .編輯�？�，互相交流，我校每學(xué)期刊登學(xué)生的作文、教師的論文、總結(jié)、反思等文章，供大家交流。
我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，存在的問(wèn)題和不足，我們將下大力氣進(jìn)行整改，使我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
中學(xué)管理自查報(bào)告12
教育部把20xx年確定為"教育經(jīng)費(fèi)管理年"并印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展"教育經(jīng)費(fèi)管理年"活動(dòng)進(jìn)一步》用好管好教育經(jīng)費(fèi)的通知》。我校為了貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神，組織實(shí)施好"經(jīng)費(fèi)管理年"活動(dòng)，進(jìn)一步用好管好教育經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)我校的科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神
在局計(jì)財(cái)股的安排下，5月份，校長(zhǎng)、會(huì)計(jì)首先學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于開(kāi)展"教育經(jīng)費(fèi)管理年"活動(dòng)進(jìn)一步用好管好教育經(jīng)費(fèi)的通知》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》并作了筆記。6月底，學(xué)習(xí)了山西省教育廳文件（晉教財(cái)（20xx）80號(hào)）、**縣"教育經(jīng)費(fèi)管理年"活動(dòng)實(shí)施方案，把握了總體原則，明確了目標(biāo)任務(wù)。校長(zhǎng)召開(kāi)了校委會(huì)專(zhuān)題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)了省教育廳文件、**縣"教育經(jīng)費(fèi)管理年"活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)我校的"教育經(jīng)費(fèi)管理年"活動(dòng)做了布置安排。還全面學(xué)習(xí)了《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，對(duì)其中的"總則"、"財(cái)務(wù)管理體制"、"預(yù)算管理"、"收入管理"、"支出管理"、"資產(chǎn)管理"等章節(jié)重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)，聯(lián)系我校實(shí)際情況進(jìn)行比照。
二、嚴(yán)格檢查對(duì)照
我校在自查中，主要從8個(gè)方面查找不足。
1、財(cái)務(wù)制度經(jīng)查，財(cái)務(wù)制度部分不健全，有待完善。比如：公示制度，圖書(shū)管理，資產(chǎn)管理中理化儀器的詳細(xì)信息不完整，廢舊資產(chǎn)的報(bào)損處置等。
2、編制預(yù)算近兩年的編制預(yù)算，沒(méi)有編制赤字預(yù)算。堅(jiān)持了量入為出，收支平衡，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)的原則。日常支出能得到保障。
3、收入和支出根據(jù)"五項(xiàng)制度"精神，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)足額上繳，不得隱瞞、滯留、挪用、坐支。我校的代收代繳過(guò)渡戶(hù)因?yàn)闆](méi)有上級(jí)主管部門(mén)的批文，ｘｘ信用社不給開(kāi)戶(hù)。我校嚴(yán)格遵守《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》的第22條的規(guī)定，嚴(yán)禁設(shè)立"小金庫(kù)"，嚴(yán)禁賬外設(shè)賬，嚴(yán)禁公款私存。對(duì)兩年來(lái)的賬目逐項(xiàng)檢查，沒(méi)有虛列支出，虛報(bào)冒領(lǐng)，和擠占挪用的現(xiàn)象。日常支出能夠得到保障，努力做到勤儉節(jié)約，從一根粉筆、一張紙、一度電、一頓飯做起。加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度，節(jié)省不必要的支出。
4、專(zhuān)項(xiàng)資金有兩塊：一是校安工程和校舍維修專(zhuān)項(xiàng)資金專(zhuān)戶(hù)，對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的業(yè)務(wù)，我校已經(jīng)與經(jīng)費(fèi)核算中心進(jìn)行了核對(duì)，各項(xiàng)手續(xù)齊全，沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象；二是寄宿生貧困生生活補(bǔ)助資金，我校20xx年有名學(xué)生享有貧困生生活補(bǔ)助，共有元。20xx年有名學(xué)生享有貧困生生活補(bǔ)助，共有元。實(shí)施過(guò)程中，我校責(zé)成政教處負(fù)責(zé)，后勤方面配合，從學(xué)生的申請(qǐng)，村委會(huì)的證明，班級(jí)、學(xué)校的`審核公示，變更，補(bǔ)助的發(fā)放、公示，嚴(yán)格按照程序不走樣，補(bǔ)助資金全部打入銀行卡，告知家長(zhǎng)領(lǐng)用。
5、"三公"經(jīng)費(fèi)我校在會(huì)議費(fèi)和車(chē)輛使用費(fèi)方面沒(méi)有開(kāi)支，在招待費(fèi)上，20xx年元，20xx年元，都控制在規(guī)定的范圍之內(nèi)，無(wú)超支現(xiàn)象。
6、固定資產(chǎn)管理經(jīng)檢查，部分制度不健全，有待完善。
�。�1）理化儀器的管理，賬本陳舊，沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)；
�。�2）圖書(shū)管理，大部分的圖書(shū)過(guò)時(shí)，沒(méi)有學(xué)生閱讀的價(jià)值；
�。�3）文體器材極少，也很少使用；
�。�4）清查盤(pán)點(diǎn)少落實(shí)。
�。�5）固定資產(chǎn)的處置制度。
7、重大支出我校在20xx年承諾有五項(xiàng)重點(diǎn)工作，20xx年承諾八項(xiàng)重點(diǎn)工作，都是在校委會(huì)上研究并通過(guò)，每學(xué)年的終了，都很好的完成了。其他的大額的支出，也都經(jīng)過(guò)集體審議。
8、財(cái)務(wù)監(jiān)管最近，我校成立了財(cái)務(wù)監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下設(shè)組員，由教師代表?yè)?dān)任，根據(jù)《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》第十二章的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管，促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)使用管理嚴(yán)格、規(guī)范，保障教育經(jīng)費(fèi)使用高效、安全。
中學(xué)管理自查報(bào)告13
質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線(xiàn)，課堂是學(xué)校實(shí)施課程的主陣地，提高課堂教學(xué)實(shí)效，把教育教學(xué)管理扎實(shí)于平實(shí)，落實(shí)于常規(guī)。根據(jù)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校管理工作，提高學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)自查自糾工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1.重視課程計(jì)劃管理。我校非常重視課程計(jì)劃管理，做到嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃，力求在課程開(kāi)設(shè)上保證學(xué)生全面發(fā)展不偏向。學(xué)期伊始，著手修訂《教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)制度》和《作業(yè)設(shè)置與批改制度》等相關(guān)制度。學(xué)校按照義務(wù)教育課程計(jì)劃和新課程方案，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，研究制訂具體的課程實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格管理。
�。�1）落實(shí)要求。在學(xué)校教學(xué)管理制度中，學(xué)校能根據(jù)義務(wù)教育課程計(jì)劃，科學(xué)安排功課表，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定相應(yīng)的制度。對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)（計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核）都作明確的要求。
�。�2）按照《關(guān)于課堂教學(xué)管理要求》，制定動(dòng)態(tài)管理模式，要求各校每月開(kāi)展一次學(xué)校教學(xué)管理制度檢查，報(bào)送中心初中。學(xué)校還強(qiáng)化集體備課制度，開(kāi)展教研，不斷提高教師研讀教材和備有效課能力，嫻熟駕馭課堂能力，提高有效教學(xué)效益。
�。�3）加強(qiáng)巡查。校領(lǐng)導(dǎo)成立課程巡查小組，及時(shí)登記，了解教師按照功課表上課等情況。
2.我校非常重視課程計(jì)劃管理，做到嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃，力求在課程開(kāi)設(shè)上保證學(xué)生全面發(fā)展不偏向。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃規(guī)定的周課時(shí)總量和各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué)，不隨意增減課程、調(diào)整課時(shí)。有針對(duì)性的開(kāi)展綜合實(shí)踐、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程，切實(shí)保證課程實(shí)施過(guò)程與課程計(jì)劃的一致性。并開(kāi)展這些學(xué)科教學(xué)研究，切實(shí)解決這些學(xué)科教育科研、教師素質(zhì)等方面存在的實(shí)際問(wèn)題，有效促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化水平。經(jīng)過(guò)排查，各校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)隨意增減課程、調(diào)整課時(shí)等現(xiàn)象。
二、加強(qiáng)研究，促進(jìn)教師成長(zhǎng)
校本研修這一基于學(xué)校自身問(wèn)題，解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題的有效手段。我校的老師聽(tīng)課的積極上比以前提高了不少，認(rèn)真聆聽(tīng)教者與學(xué)子們的交流，完整地筆錄教學(xué)過(guò)程，圈點(diǎn)課堂上的智慧火花。課后教者進(jìn)行深入地反思，其他老師除了對(duì)教者成功的閃光點(diǎn)進(jìn)行肯定外，還提供了自己的思考與設(shè)想。在活動(dòng)中，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任能以身作則深入教學(xué)第一線(xiàn)任課，隨時(shí)了解課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)。
1.強(qiáng)化教研組建設(shè)。
（1）成立教研組機(jī)構(gòu)。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步完善教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，我校教研組長(zhǎng)仍由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名優(yōu)教師擔(dān)任，加強(qiáng)教師備課、教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)困生等環(huán)節(jié)的過(guò)程性管理；
并立足教學(xué)需要，精心組織每周一次的教研組活動(dòng)和每月研討活動(dòng)，講究活動(dòng)的有效性，提高教師課堂駕馭能力。
�。�2）強(qiáng)化集體備課制度，扎實(shí)推進(jìn)有效教研。
集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。它可集思廣益，將個(gè)人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢(shì)，共同提高教學(xué)質(zhì)量。因此，本學(xué)期，我校開(kāi)展一年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課，扎實(shí)推進(jìn)有效教研。集體備課要認(rèn)真做到三個(gè)必須，讓集體備課成為教師建構(gòu)有效教學(xué)的途徑。三個(gè)必須：活動(dòng)必須做到“三定”（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“四備”（備教材、備教法、備學(xué)法、備手段）；教研組、備課組必須按照教材內(nèi)容將重點(diǎn)備課任務(wù)合理分解，落實(shí)到人，便于教師明確任務(wù)，提前準(zhǔn)備，提高備課質(zhì)量；教師參與集體備課活動(dòng)必須根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格和自己對(duì)教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解，編寫(xiě)好教案，在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課，讓教案更具有實(shí)效性、針對(duì)性，提高有效教案編寫(xiě)能力。繼續(xù)抓好教師優(yōu)秀教案展評(píng)，提高教師備課實(shí)效性。
�。�3）研讀課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)精神。期初學(xué)校要安排時(shí)間，精心策劃，認(rèn)真組織教師自學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)段要求；
并組織教師自學(xué)所任教學(xué)科教材分析，把握教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)科要求。
2.理論學(xué)習(xí)，正確把握學(xué)段目標(biāo)
�。�1）研讀標(biāo)準(zhǔn)、教材要求。本學(xué)期期初將組織教研組長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材分析等內(nèi)容，開(kāi)展學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)研讀、教材分析等講座，幫助教師明確學(xué)段學(xué)科具體要求。
�。�2）繼續(xù)深化《有效教學(xué)》《聚焦數(shù)學(xué)》等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)從“教課本、學(xué)課本”向“用課本教、用課本學(xué)”的轉(zhuǎn)變。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開(kāi)發(fā)。
�。�3）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研討。各校重視網(wǎng)站建設(shè)，鼓勵(lì)教師把教學(xué)困惑上傳學(xué)校網(wǎng)站，引發(fā)同行參與討論。學(xué)校還不定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研討，使教師更為透徹了解教學(xué)新法子。
3.教研有成效
每學(xué)期期初認(rèn)真制訂教研教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施常規(guī)的教研活動(dòng)，做到人人每學(xué)期上一節(jié)達(dá)標(biāo)課(每周四上午按教研計(jì)劃進(jìn)行輪流開(kāi)課)�；顒�(dòng)開(kāi)展?jié)u趨正常，并做好活動(dòng)記錄。學(xué)校能以教研組為載體，組織教師定期或不定期開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、議課活動(dòng)，舉行公開(kāi)課、研討課等活動(dòng)。
三、實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，完善監(jiān)控機(jī)制
1.加強(qiáng)檢查。學(xué)校重視對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，本學(xué)期已兩次檢查教師的備課教案和學(xué)生作批改情況，把檢查結(jié)果撰寫(xiě)成教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)，及時(shí)反饋；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)課節(jié)數(shù)符合要求。教師能擬訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃具備了規(guī)定的項(xiàng)目，措施也較為具體規(guī)范。教師的備課、教學(xué)、作業(yè)批改、考試考核都非常認(rèn)真。教師課后有教學(xué)反思，部分教師還寫(xiě)在網(wǎng)站上。
2.學(xué)校能?chē)?yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。落實(shí)要求。在學(xué)校教學(xué)管理制度中，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)（計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核）都作明確的要求。加強(qiáng)檢查。并做好記載，本學(xué)期已兩次檢查教師的備課教案和學(xué)生作批改情況，把檢查結(jié)果撰寫(xiě)成教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)，及時(shí)反饋。同時(shí)，各位老師都能自覺(jué)地嚴(yán)格遵守期中、期末考試及評(píng)卷的有關(guān)規(guī)定，老師對(duì)試卷的評(píng)改較為認(rèn)真，有批有改，重視語(yǔ)言激勵(lì)。對(duì)考試、檢測(cè)后有簡(jiǎn)單質(zhì)量分析。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)課節(jié)數(shù)符合要求。教師能擬訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃具備了規(guī)定的項(xiàng)目，措施也較為具體規(guī)范。教師的備課、教學(xué)、作業(yè)批改、考試考核都非常認(rèn)真。
四、規(guī)范學(xué)籍管理
學(xué)校能重視檔案管理。學(xué)籍檔案設(shè)置齊全，有專(zhuān)人管理。重視把教學(xué)教研資料作為學(xué)校常規(guī)管理資料的'重要組成部分，分類(lèi)建檔工作較為規(guī)范，便于教學(xué)教研資料的查找，取得良好成效。在校學(xué)齡兒童入學(xué)率、標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)年齡的同齡人口按時(shí)畢業(yè)比重都有達(dá)到要求，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到百分之百，對(duì)全校留守兒童進(jìn)行建檔造冊(cè)，實(shí)施關(guān)愛(ài)留守孩子幫扶制度和“談心日”制度。加強(qiáng)對(duì)留守孩子的心理健康教育。針對(duì)一些留守孩子的品德行為偏差和心理障礙問(wèn)題，班主任老師都能定期開(kāi)展思想教育和情感教育，開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng)。
五、存在問(wèn)題
1.校本教研制度仍需進(jìn)一步完善。學(xué)校雖然搞了一些校本教研活動(dòng)，但效果并非明顯。學(xué)校雖能積極探索對(duì)師生發(fā)展的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)機(jī)制初步形成，但還不夠成熟。
2.教師作業(yè)批改還沒(méi)有規(guī)范化，比如：批改符號(hào)、評(píng)價(jià)方法等。
3.教研科研活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性有待突破。學(xué)校的教研活動(dòng)仍停留在聽(tīng)課、評(píng)課等常規(guī)活動(dòng)上，且大多局限于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、其他學(xué)科的教育教學(xué)研究活動(dòng)教少；教研活動(dòng)未能結(jié)合學(xué)校實(shí)際定出研究專(zhuān)題，未能抓住本校教學(xué)中存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行研究。
4.學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)生的行為陋習(xí)仍存在，養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)。
六、以后整改方向
1.進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善或重建質(zhì)量指標(biāo)、獎(jiǎng)懲方案及教師德、能、勤、績(jī)考核實(shí)施細(xì)則，努力改革教師評(píng)價(jià)制度。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識(shí)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。二是引導(dǎo)好教師更好地參加網(wǎng)上的教研工作。
3.推進(jìn)教科研，深化教改。樹(shù)立“科研興�！钡囊庾R(shí)，營(yíng)造教學(xué)參與研究的氛圍。通過(guò)本次的常規(guī)工作自查自究，我們發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對(duì)這些問(wèn)題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
中學(xué)管理自查報(bào)告14
一、基本情況
我校創(chuàng)辦于1959年，學(xué)校位于新術(shù)河畔。20xx年學(xué)校被命名為××市實(shí)施教育現(xiàn)代化示范初中，從20xx年至20xx年學(xué)校連續(xù)五年獲得“東海縣教學(xué)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。20xx年順利通過(guò)市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)校驗(yàn)收。學(xué)校占地面積85畝，建筑面積1。7萬(wàn)平方米。學(xué)�，F(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，1623名學(xué)生，教職員工143名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施比較齊全。有兩棟能夠容納32個(gè)班級(jí)的教學(xué)樓，一棟綜合樓，內(nèi)有理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)房、音樂(lè)室、美術(shù)室等專(zhuān)用教室，一棟能夠容納700多人住宿的學(xué)生宿舍樓。學(xué)校配有教職工、學(xué)生食堂等輔助設(shè)施�，F(xiàn)在，學(xué)校努力探索初中的辦學(xué)模式，在行政管理、師資建設(shè)、素質(zhì)教育、校園建設(shè)等方面都取得了明顯的進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新一輪發(fā)展，我校努力追求管理創(chuàng)新，用高起點(diǎn)來(lái)構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。學(xué)校制定了新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)，在加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革等方面又跨出了新的一步。我校逐漸形成了自己的教學(xué)管理模式，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意率不斷提高。
二、以規(guī)范為目標(biāo)，以質(zhì)量為中心，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量
1、積極實(shí)施課程計(jì)劃，向課程要質(zhì)量
�。�1）、加強(qiáng)監(jiān)督，保證開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程
根據(jù)省市縣文件精神，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，并結(jié)合我校實(shí)際制定《××中學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃》，按照計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，特別是要加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、欣賞、寫(xiě)字課程的實(shí)施，不得隨意增減課程和課時(shí)。
（2）研發(fā)校本教材，大力推進(jìn)校本課程和地方課程
①、建立組織確保落實(shí)
我校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的小本研發(fā)小組，統(tǒng)籌安排校本課程研發(fā)工作，規(guī)范開(kāi)發(fā)，堅(jiān)持落實(shí)。各個(gè)部門(mén)根據(jù)研發(fā)情況落實(shí)責(zé)任，并對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行月考核。
②、本學(xué)期開(kāi)展了勞技、電腦、研究性課程、欣賞、書(shū)法、地方課程，積極實(shí)施振興閱讀計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，上好課外閱讀指導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量
為了提高課堂教學(xué)效益，我校以常規(guī)管理為抓手，努力提高課堂質(zhì)量。
（1）、進(jìn)一步完善領(lǐng)巡課制度，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)和教師共同參與的課堂評(píng)價(jià)小組，加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。
�。�2）、深化教案檢查制度，以定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，對(duì)教案檢查進(jìn)行分等級(jí)評(píng)定，對(duì)無(wú)案或教案不齊全的進(jìn)行適當(dāng)扣分，納入當(dāng)月的考核，使全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范備課。
�。�3）、細(xì)化作業(yè)檢查制度。成立作業(yè)檢查小組，實(shí)行定期與不定期教案差制度，確保教師認(rèn)真批改作業(yè)，達(dá)到批改的.實(shí)效。
�。�4）、改革集體備課制度。成立有分管領(lǐng)導(dǎo)參與的集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組，確保集體備課定時(shí)開(kāi)展，提高集體備課的實(shí)效
�。�5）實(shí)行雙休日作業(yè)制度。每周一班主任六點(diǎn)半收繳制度，防止學(xué)生抄襲他人作業(yè)。
�。�6）實(shí)行課堂教學(xué)改革，向素質(zhì)教育要質(zhì)量
�、佟⒔∪M織，為課改導(dǎo)航
全校師生形成共識(shí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)共同參與的新課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
�、�、完善制度，為課改保駕。
為了充分調(diào)動(dòng)我校教職工的積極性和主動(dòng)性，我們將在學(xué)�，F(xiàn)有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，借鑒后六中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，擬訂《××中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理月考核制度》和《教職工聘任制度》學(xué)校制定了一系列方案，明確了學(xué)校課改工作的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)和任務(wù)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，建立課堂評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)與管理，為課程改革的順利進(jìn)行提供了強(qiáng)有力的思想、組織保障。
�、�、鼓勵(lì)動(dòng)員，提出要求，為課改指南
面對(duì)新課程改革，廣大教師膽戰(zhàn)心驚，不敢翻開(kāi)手腳，因此必須加強(qiáng)思想教育，注重精神引領(lǐng)，讓全體教師從認(rèn)識(shí)上到位，逐步改革課堂教學(xué)。
明確課程改革的重要性，積極組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等材料，并積極參加省、市、縣組織的新課程改革培訓(xùn)，使教師對(duì)新課程有了足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課程改革做好了思想上和理論上的充分準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們提高了對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)，明確新課程觀念;
明確課改思路：教師少講，學(xué)生多學(xué)，要想法設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)的積極 性。
確定課堂教學(xué)模式。為“三案？八環(huán)節(jié)”教學(xué)模式：“三案” 指學(xué)案、教案、鞏固案。 “八環(huán)節(jié)”指復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、展示、質(zhì)疑、探究、點(diǎn)撥、拓展、檢測(cè)。
明確“三案？八環(huán)節(jié)”教學(xué)模式對(duì)教師備課的要求
首先，要潛心鉆研教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。其次，要加強(qiáng)集體備課。第三，加強(qiáng)二次備課。
明確課改要求
轉(zhuǎn)變觀念，更新理念，不迷信傳統(tǒng);大膽嘗試，積極探索，不怕失敗;認(rèn)真鉆研教材、教法，不怕辛苦;加強(qiáng)師生交流與溝通，不高高在上。
進(jìn)行課改評(píng)比，評(píng)出課改先進(jìn)標(biāo)兵，鼓勵(lì)和示范。
三、加強(qiáng)校本教研，向教師素質(zhì)要質(zhì)量
為了使三案六環(huán)節(jié)教學(xué)模式得到貫徹落實(shí)。我校及時(shí)制定了集體備課制度和操作流程，規(guī)范教研活動(dòng)，保證教研活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，積極實(shí)施青藍(lán)工程，有目標(biāo)，有步驟地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、 加強(qiáng)教師培訓(xùn)。充分利用教學(xué)資源光盤(pán)學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3、 加強(qiáng)集體備課，集思廣益。
四、堅(jiān)持自主發(fā)展，向?qū)W校特色要質(zhì)量
為了學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展，創(chuàng)品牌學(xué)校，學(xué)校制定三年規(guī)劃，詳細(xì)闡述學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向，提出發(fā)展的措施。
1、 學(xué)習(xí)杜郎口，改革課堂教學(xué)
2、 加強(qiáng)班級(jí)平衡小組建設(shè)，讓學(xué)生敢說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)。
3、 實(shí)行雙休日作業(yè)，加強(qiáng)課外的監(jiān)控。
立足課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量任重而道遠(yuǎn)，我校將秉承效率+激情的教學(xué)理念、“關(guān)愛(ài)”的管理理念把我校建設(shè)成為一所品牌學(xué)校。
中學(xué)管理自查報(bào)告15
為加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，提高食品安全衛(wèi)生意識(shí)，努力辦好放心食堂，我校圍繞上級(jí)會(huì)議和本校例會(huì)要求，結(jié)合國(guó)家食品有關(guān)文件精神，本著對(duì)教師對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)校食堂管理人員對(duì)食堂工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自糾，現(xiàn)將自檢自查和整改情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校食堂食品自查情況
1、組織制度建設(shè)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的'學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制，設(shè)立食堂安全管理人員，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人，定期檢查食品安全工作，并有記錄。建立了食物中毒應(yīng)急處理機(jī)制。
2、許可證情況
有餐飲服務(wù)衛(wèi)生許可證，實(shí)際經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與許可范圍相符。
3、食品留樣、試餐
嚴(yán)格按要求進(jìn)行食品留樣、食品試餐并有文字記載。
4、索票索證
所采購(gòu)食品嚴(yán)格進(jìn)行了索票索證制度，但整理存檔不夠規(guī)范。
5、消毒和三防設(shè)施
有消毒制度和具體方法、措施，并安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，且有文字記錄。三防設(shè)施尚需完善。
6、從業(yè)人員健康管理
學(xué)校食堂所有從業(yè)人員健康合格證都在有效期內(nèi)。
7、食品采購(gòu)、儲(chǔ)存及出入庫(kù)臺(tái)帳
學(xué)校食品由專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)，有進(jìn)貨驗(yàn)收，索證索票，有記錄臺(tái)賬。嚴(yán)把食品原料質(zhì)量關(guān)，所購(gòu)食品原料符合要求。但無(wú)單獨(dú)的蔬菜存儲(chǔ)間。
8、其它方面
從業(yè)人員操作時(shí)，能按要求穿戴工作服，接觸食物前按要求洗手消毒。食品制作環(huán)境整潔，硬件設(shè)施良好。食品添加劑符合國(guó)家規(guī)定，有專(zhuān)人采購(gòu)、保管。
二、整改措施
為有效的控制學(xué)校食物安全事故的發(fā)生，做好各類(lèi)事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了整改：
1、完善三防設(shè)施。
2、規(guī)范操作間設(shè)施設(shè)備標(biāo)識(shí)。
3、建立規(guī)范的食品安全臺(tái)賬，規(guī)范資料存檔。
4、加強(qiáng)食堂管理。
5、更換有色塑料袋。
6、對(duì)垃圾桶加蓋。
今后，我校將加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。學(xué)校食堂要通過(guò)板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心，自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。不斷提高安全衛(wèi)生意識(shí)，提高工作技能和飯菜質(zhì)量，使學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量在新學(xué)期有大幅度的提高。
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