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義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報告

時間:2024-09-01 02:02:19 自查報告 我要投稿

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報告(5篇)

  在生活中,需要使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報告(5篇)

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報告1

  為全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,F(xiàn)將我校開展義務(wù)教育常規(guī)管理工作進(jìn)行認(rèn)真自查,報告如下:

  一、以人為本,構(gòu)建和諧校園

 。ㄒ唬┘哟笸度耄瑥(qiáng)化校園“四化”管理,強(qiáng)化環(huán)境育人的理念。

  校園建設(shè),是學(xué)校富有凝聚力、向心力、創(chuàng)造力的基礎(chǔ),也是師生整體素質(zhì)和美好形象的體現(xiàn)。近年來,學(xué)校堅持環(huán)境育人的思想,圍繞學(xué)校素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo),有目的,有計劃地創(chuàng)設(shè)具有綜合和激勵作用的教育環(huán)境,營造濃郁的校園文化氛圍,取得了“潤物細(xì)無聲”的教育效果。

  20xx年以來,學(xué)校把傳統(tǒng)文化教育和環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合起來,整個校園處處洋溢著和諧的氣息,散發(fā)著花香、書香、墨香;達(dá)到了凈化、綠化、美化、文化的境界。讓每一位孩子在高雅的校園文化中陶冶著情操,全面發(fā)展,健康成長,F(xiàn)在的校園是一個和諧、綠色、催人奮進(jìn)的校園。20××年9月,學(xué)校被授予“十堰市文明宿舍”和“十堰市放心食堂”榮譽(yù)稱號。

 。ǘ┙ㄕ铝⒅,規(guī)范管理,學(xué)校管理體現(xiàn)“人性化”。

  在學(xué)校管理工作中,我們推崇人性化管理,做到“寬嚴(yán)有致,恩威并重”,既有規(guī)范化的制度,又有人性化的關(guān)懷。學(xué)校采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),全程管理,分級賦職”的措施,強(qiáng)化內(nèi)部管理,相繼制定了《兵營中心學(xué)校學(xué)校常規(guī)管理制度》、《教師教學(xué)管理考評辦法》、《班主任工作考評細(xì)則》等規(guī)章制度,使全體師生時刻對照,規(guī)范遵守,逐步實現(xiàn)了人管人到制度管人的跨越。

  另外,我們還不斷完善民主建設(shè),如:最近我們在制定和修改學(xué)校制度時,每一項規(guī)章制度的制定和修訂都充分考慮到教師的實際情況,制定(或修訂)初稿,讓教師討論,廣泛征求意見,提出修改建議,最后全面權(quán)衡,出臺定稿。

  為了讓大家積極參與學(xué)校管理,同時,實行了校務(wù)公開制度和民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度,建立了“校務(wù)公開欄”,把學(xué)校的財務(wù)情況、獎懲情況、業(yè)務(wù)考評等重大決策都予以公開,陽光操作,使每個教師都認(rèn)識到自己是學(xué)校的主人,以主人翁的態(tài)度去關(guān)心學(xué)校的每一件事,去做好每一項工作。

 。ㄈ⿴熧Y隊伍,德才兼?zhèn)洌處煿芾砹η笞龅揭粋“實”字。

  學(xué)校工作最為重要的是調(diào)動教師工作積極性。學(xué)校常規(guī)正;、規(guī)范化、制度化,教師自身常規(guī)首先要正;、規(guī)范化、制度化。當(dāng)前,擺在教師面前的重要任務(wù)是實施新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,我校特制定了備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等一系列常規(guī)要求。就教師而言,確立一個正確的思想至關(guān)重要。

  鑒于此,每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了制度,正常進(jìn)行。同時,我們還注意做好師訓(xùn)工作,主要采取送培、走出去、請進(jìn)來的辦法,培訓(xùn)、提高教師的'業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  工作中,嚴(yán)格課程管理,嚴(yán)格按課程計劃制定、執(zhí)行“三表”,開齊、開足各類課程,尤其是品德與生活、生命安全課程、心理健康教育課程的教學(xué)。切實按學(xué)科教學(xué)計劃上好課,努力提高學(xué)生各方面素質(zhì)。

  在對學(xué)生教育上,首先讓教師做好榜樣,俗話說:身教重于言教,教師的舉止言行和師德修養(yǎng)直接影響到學(xué)生成長。我們經(jīng)常要求教師不斷學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格規(guī)范教師的教育教學(xué)活動行為準(zhǔn)則,努力打造新時代“教書育人,為人師表”的楷模。

 。ㄋ模⿲W(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展,在學(xué)生管理上努力體現(xiàn)一個“活”字。

  幾年來,我校確立了“以人為本,以德立校,讓每個學(xué)生健康和諧發(fā)展”的德育理念,明確“育人”是學(xué)校工作的重心。20××年開始,我校德育工作通過開展豐富多彩、特色鮮明和扎實有效的主題活動,不斷挖掘德育教育的閃光點,樹立德育教育的品牌亮點。課外訪萬家、家長學(xué)校、行風(fēng)評議、貧困生資助、愛心媽媽、感恩報告、親子活動搭建家校合作的和諧校園;

  六一、國慶、元旦、運(yùn)動會等豐富多彩的活動讓學(xué)生徜徉在快樂成長的幸福校園;種植花草、制作手抄報、小巧手手工展、環(huán)保教育課、百人簽名愛我校園等活動描繪出生機(jī)勃勃的綠色校園;班班有特色,人人有需求的特色文化墻、孩子們親手繪制的國學(xué)經(jīng)典黑板報、形式多樣的弟子規(guī)講故事比賽、中華魂演講、誦讀經(jīng)典活動呈現(xiàn)出傳承經(jīng)典文化的書香校園;這些活動讓學(xué)生增長了才干,鍛煉了毅力,體驗了快樂,每天一小時的陽光體育活動堅持有序地開展,是孩子們最喜歡上的活動課,學(xué)生在陽光平安校園里茁壯成長。

  十年樹木,百年樹人,德育工作育人于細(xì)節(jié),潤物細(xì)無聲,在全體教師的共同努力下,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提升,初步養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。

 。ㄎ澹榇_保教育教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)管理始終堅持一個“嚴(yán)”字。

  沒有規(guī)矩,不成方圓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實加強(qiáng)教學(xué)工作的流程管理,從備課、上課、輔導(dǎo)、考試等各個常規(guī)環(huán)節(jié)抓緊抓好,做到有組織、有計劃、有檢查,推動學(xué)校發(fā)展。學(xué)校先后制定了一系列管理規(guī)定,如 《教育教學(xué)管理制度》,《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,《課堂教學(xué)常規(guī)制度》,《質(zhì)量分析制度》,《課堂教學(xué)質(zhì)量評價表》、《校本教研制度》、《家訪制度》等。

  從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價都有比較明確的規(guī)定,使教師有章可循。不僅有剛性的規(guī)定,更有彈性的空間。我們把創(chuàng)造還給老師,使每位教師都富有個性。為了使教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化為教師的教學(xué)行為,能夠落到實處,我們主要抓好以下五件工作。

  1、實行簽到制,保證教師有充足的時間備課、批改作業(yè)和開展校本教研活動等。

  2、嚴(yán)格落實國家課程計劃,開齊上足課時。值領(lǐng)導(dǎo)每天不定時至少巡視兩次,檢查的內(nèi)容很多(課堂常規(guī),遲到,體罰和變相體罰學(xué)生等),按課表上課就是其中一個重要的內(nèi)容。節(jié)假日不補(bǔ)課,無隨意停課現(xiàn)象。

  3、努力抓好教師校本培訓(xùn),計劃詳細(xì),效果良好。鼓勵教師走出去,參加各級各類培訓(xùn),本學(xué)期共計安排18人次參加上級部門的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提升教師素養(yǎng),為提高教師的計算機(jī)水平,我校教導(dǎo)處定時舉辦校內(nèi)的計算機(jī)知識培訓(xùn),老師們參訓(xùn)率高,學(xué)習(xí)積極性高,意識到了教育信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用,由自發(fā)到自覺,我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)理論水平和應(yīng)用能力較以往有了很大進(jìn)步;

  4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任、科任教師均參與家校聯(lián)系定期家訪、電話聯(lián)系、當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難或思想上有波動時及時電話聯(lián)系,溝通學(xué)生在校、在家表現(xiàn),共同教育好學(xué)

  生。每學(xué)期舉行一次家長會,以班級為單位進(jìn)行。每學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行全面家訪或校訪,根據(jù)學(xué)生變化情況進(jìn)行不定期家訪。

  5、加強(qiáng)學(xué)籍管理。建立健全學(xué)生檔案資料,學(xué)籍管理規(guī)范,變動學(xué)生手續(xù)完整,情況清,去向明,資料與學(xué)生的實際情況相符合。防流控輟工作實施到位。

  (六)安全工作無小事,樹立“安全第一”的思想意識。

  我校堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

  1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應(yīng)急預(yù)案,制定《安全工作管理制度》,層層簽訂《安全責(zé)任書》,形成了“學(xué)校工作安全第一”、“安全工作無小事”,“人人肩上有責(zé)任”的齊抓共管的局面。

  2、開展好學(xué)校安全衛(wèi)生的宣傳和教育活動,對各學(xué)段開設(shè)健康教育課。充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,廣泛對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防流行病、傳染病的知識教育和心理健康教育,以提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

  3、因地制宜,開展好交通安全等各種安全知識的教育,我校經(jīng)常播放交通安全警示片等對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動,建立消防演習(xí)、疏散制度,每學(xué)期進(jìn)行兩次疏散演習(xí)。以便讓學(xué)生掌握一些必要的安全常識和自我保護(hù)的知識,增強(qiáng)師生的安全意識。

  4、加強(qiáng)寒暑假值班。放假期間,學(xué)校每天都安排了值

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報告2

  為全面貫徹教育方針,深入實施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,推動學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理,在認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》后,結(jié)合我校實際情況進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況及整改方案進(jìn)行匯報。

  一、學(xué)校概況

  鹽城市第八中學(xué)座落于在鹽城市大慶東路35號,坐擁鹽瀆水街盛景,行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展,學(xué),F(xiàn)有13個教學(xué)班級,在校學(xué)生614名,教職工72名(專任教師65名),其中市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名校長、名教師計12人。學(xué)校先后被授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”、“省實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)!、“省健康促進(jìn)金獎學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號。

  二、學(xué)校管理

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃和標(biāo)準(zhǔn)

  全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,學(xué)校各項管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責(zé)任明確,學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),使用國家審定或國家授權(quán)審定的教材實施教學(xué)。

  1、課程設(shè)置

  我校嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃,開齊課程,開足課時。

  2、陽光體育

  保障學(xué)生在校每天1小時體育活動時間。認(rèn)真開展體育藝術(shù)“2+1”專題活動。

  3、優(yōu)質(zhì)保障

  ①教師安排合理,分工明確,精細(xì)化教師的工作量,確保各類課程開齊開足。 ②場所安排合理,保證實驗器材、活動器材、運(yùn)動器材、場所各方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 ③加強(qiáng)師資培訓(xùn)和儀器管理,確保各類課程保質(zhì)、高效的開展。 ④學(xué)校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平、師德建設(shè)。

  4、制度健全、依法保障

 、匍_齊課程,開足課時。按常態(tài)隨機(jī)分班,不設(shè)重點班、實驗班等。

  ②不對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

 、鄢珜(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,重視綜合實踐活動的指導(dǎo)。 ④課程、教材要求的實驗課開出率達(dá)95%以上。

 、輫(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,每天作業(yè)總量不得超過90分鐘。

 、藿逃虒W(xué)研究活動開展活躍,教學(xué)各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師專業(yè)水平來開展,教務(wù)處、教研處認(rèn)真檢查、監(jiān)督落實情況。

 。ǘ┙逃(jīng)費按時撥付

  上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費保障機(jī)制改革實施及時到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放,購買了醫(yī)療保險,按時交納了住房公積金。

 。ㄈ┥霞壭姓块T高度重視教育管理

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注,有教育局領(lǐng)導(dǎo)專門結(jié)合學(xué)校。

  2、集團(tuán)化管理。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育均衡有關(guān)文件精神,與集團(tuán)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評價,學(xué)校最大班額不超過50人。

  3、鞏固“普九”成果。招生范圍內(nèi)的所有初中生全部入學(xué),沒有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0。

  4、學(xué)校周邊環(huán)境與安全。

  ①公安及相關(guān)職能部門組成專門班子,對學(xué)校周邊進(jìn)行調(diào)查走訪并進(jìn)行專項整治。 ②學(xué)校內(nèi)部層層簽定安全責(zé)任書,規(guī)范安全管理制度與措施,對涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進(jìn)行排查調(diào)處,對安全設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù),安全教育常抓不懈。

 、蹚V泛進(jìn)行交通安全知識講座,張貼宣傳標(biāo)語。

 、軐W(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制,落實學(xué)!彝ァ鐣Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

  三、存在的主要問題及改進(jìn)措施:

  (一)存在問題

  1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老,平均年齡達(dá)46歲,而青年教師個人的教育教學(xué)特色不明顯,因而教學(xué)經(jīng)驗相對不足,個人專長不突出,“模仿型”、“教學(xué)型”教師多,“科研型”、“專家型”教師少,且外借及重病人員較多,加之學(xué)科不配套的現(xiàn)象嚴(yán)重,為學(xué)校實現(xiàn)整體式跨越帶來一定難度。

  2、學(xué)校音、體、美教師缺乏,給學(xué)校的藝術(shù)教育帶來了很大的壓力,同時在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。

  3、地方的'經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家長普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。

 。ǘ┡Ψ较

  1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué);關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。

  2、堅持推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,建成一支熱愛集體、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍。

  總之,學(xué)校在辦學(xué)模式,教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因,學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間,我們將在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報告3

  4月3日,教育局幾位專家對xxx小學(xué)的各項工作進(jìn)行了全面調(diào)研,幾位專家對xxx小學(xué)的工作給予了肯定,也指出了不足。對照xxx小學(xué)的工作,結(jié)合我校的實際,為了搞好下一步我校的各項工作,我校進(jìn)行了自查,現(xiàn)將我校開展工作情況匯報如下:

  一、校務(wù)管理

  1、端正辦學(xué)思想。

  我們的辦學(xué)思想端正,全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針,認(rèn)真實施素質(zhì)教育,樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀,堅持面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、實行校長責(zé)任制。

  學(xué)校完善了全員聘用制度和崗位責(zé)任制,堅持民主管理學(xué)校,民主評議校長,堅決推行校務(wù)公開制度。學(xué)校重大的決策、教師評優(yōu)評先等等全都在校務(wù)公開欄上進(jìn)行公示。

  二、教師管理

  1、師德建設(shè)常抓不懈。

  學(xué)校經(jīng)常召開有關(guān)會議,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等相關(guān)文件,師德教育制度健全,措施得力,效果明顯。為了規(guī)范全校教師的師德,根據(jù)本校已討論制定好的《師德規(guī)范實施細(xì)則》,認(rèn)真做好教師月考核工作,做到人人平等,不隱瞞、不姑息,發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅決給予一票否決。

  2、規(guī)范學(xué)生行為。

  學(xué)校要求全校各班充分利用晨會課、班隊課,采用各種方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊踏踏實實地抓好一周常規(guī)評比工作。要求學(xué)生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、做好操,從這些小處入手,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。從學(xué)生自我教育和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感入手來加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

  3、堅持全員育人。

  學(xué)校有健全的少先隊組織,有班主任制度,有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。

  (1)家校聯(lián)系深入細(xì)致。

  學(xué)校認(rèn)真做好問題學(xué)生的教育工作,有學(xué)困生的具體名單,家校聯(lián)系深入細(xì)致。學(xué)校制定了具體的幫助措施,開展活動不浮于表面,做到與家長密切聯(lián)系,受到了他們的好評,取得了優(yōu)良的效果。

  (2)班隊工作加強(qiáng)考核。

  學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)、工作雷厲風(fēng)行的班主任隊伍。學(xué)校制定了嚴(yán)格細(xì)致的班主任工作制度,制定了各班學(xué)期工作計劃,學(xué)校每月召開班主任工作例會,討論和布置有關(guān)工作。班主任經(jīng)常向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)。全體家長也對學(xué)校的班主任工作相當(dāng)滿意。

  四、教學(xué)科研管理

  1、嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程。

  我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定開齊開足各類課程,嚴(yán)格按“三表”上課,不隨意調(diào)課停課。認(rèn)真組織上好體育課、藝術(shù)課,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

  2、改進(jìn)教學(xué)方式。

  幾年來,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深化課堂教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的.個性特長。

  3、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  保證學(xué)生每天在;顒涌偭坎怀^6小時,低年級每天家庭作業(yè)不超過45分鐘,高年級每天家庭作業(yè)不超過1小時。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業(yè),以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識,提高學(xué)生實踐操作能力。

  4、健全校本教研制度。

  各教研組開展了調(diào)研活動,組長深入教室調(diào)研,聽10~15鐘的課,與老師一同研究,努力提高課堂教學(xué)水平,提升課堂教學(xué)績效。

  五、安全管理

  學(xué)校安全重于泰山。因此,學(xué)校十分重視安全工作,安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。年初都成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,學(xué)校教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ----全體老師組成了學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系,層層簽有責(zé)任書,各崗位責(zé)任明確,責(zé)任落實到人。并根據(jù)學(xué)校的實際情況,具體制定了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度,還與各年級、部門負(fù)責(zé)人多次召開會議,實行責(zé)任制,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,確保學(xué)校安全工作有序開展。

  學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。學(xué)校每月會同其他部門對學(xué)校的各項設(shè)施定期檢查,及時維修,消除隱患。學(xué)校每月定期召開一次安全工作會議,布置本月安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。并十分重視加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車輛進(jìn)入校園。組織學(xué)生戶外活動有安全措施。

  六、校園文化管理

  優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用,在整個校園中創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育,處處受感染” “建和諧校園,育陽光少年”的德育環(huán)境。學(xué)校有健全的宣傳教育陣地,有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”,在潛移默化中,向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習(xí)慣的教育。

  七、檔案管理

  我校嚴(yán)格按照上級要求,建有檔案室一個,滅火器、防盜門窗、均配備齊全到位,各項檔案管理制度健全,上墻公布嚴(yán)格遵守。檔案資料按學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍等分別歸類整理,確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負(fù)責(zé),出借、歸類檔案均嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。檔案管理采取不定時自檢和抽檢的辦法進(jìn)行自查自糾,檔案管理人員平時注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)檔案管理理論知識,提高實踐水平,不斷提升檔案管理整體水平。

  下學(xué)期我們將重點抓以下幾項工作:

 。1)加強(qiáng)教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  (2)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校工作管理力度,特別要加強(qiáng)備課、上課、學(xué)生作業(yè)批改的抽查,并將檢查情況及時與教師交流。

 。3)加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動和教學(xué)質(zhì)量檢測的力度,使我校教學(xué)質(zhì)量比去年有大幅度的提高。

 。4)繼續(xù)加強(qiáng)校園和班級文化建設(shè),使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂園。爭取20xx年創(chuàng)建校園文化示范校。

 。5)繼續(xù)加強(qiáng)檔案管理。

  我們深信,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教師的共同努力,我校的各項工作一定會大踏步前進(jìn)!

  xxx小學(xué)

  二0xx年xx月

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報告4

  近幾年來,我校在市教育局、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展、普十五、黨政建設(shè)工作作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過省政府驗收認(rèn)定。

  我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析,查找不足,并制定了切實可行的整改措施,F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校位于清鎮(zhèn)市紅楓湖鎮(zhèn)水產(chǎn)公司,服務(wù)范圍為水產(chǎn)公司和羊昌、農(nóng)牧場3個行政村。屬于農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)有在校生101名,其中專任在崗教師8名,門衛(wèi)1名。學(xué)校始建于1973年,至今已有42年的歷史,在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。

  近年來,上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求,近年來,我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、指標(biāo)達(dá)成情況

  自評過程

  1、組織專題學(xué)習(xí),逐條對照檢查、分工負(fù)責(zé)到人、落實到位。

  2、召開全校大會學(xué)習(xí),告之全體教師,對照常規(guī)自查自糾。

  3、抽查學(xué)生及家長,調(diào)查教師執(zhí)行情況,形成改進(jìn)意見。

  4、行政會討論,對照各項指標(biāo)自查、檢查資料、綜合打分。 5申請清鎮(zhèn)市教育局評估驗收。

  對照“六項92條”逐項的反復(fù)自查,滿分總分為500分,自評總得分為480分,自扣20分。

  一、平等對待每位學(xué)生(滿分70分 自評得分70分)

  (一)維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利(20分)

  學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,落實招生入學(xué)方案,公開范圍、程序、時間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實行均衡編班,學(xué)校共7個自然班級,不分重點班與非重點班。

  每學(xué)期實行收費公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費的規(guī)定。除學(xué)前班收保育費外,其他班級從不收取費用。故此項標(biāo)準(zhǔn)自評得分為20分。

 。ǘ┙ⅰ翱剌z保學(xué)”工作機(jī)制(27分)

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理,及時增減或信息更新。堅持每天執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計學(xué)生到

  校、上課信息,實行缺勤跟蹤。近年來五輟學(xué)學(xué)生。故此項指標(biāo)自評得分為27分。

 。ㄈM足需要關(guān)注學(xué)生的需求(23分)

  學(xué)校通過制定保障教育公平的制度,利用宣傳欄和校訊通等多種形式進(jìn)行宣傳,平等對待每一名學(xué)生。關(guān)愛留守兒童及家庭困難兒童,及時跟蹤服務(wù)并經(jīng)常為其爭取捐贈或補(bǔ)助。學(xué)校無寄宿學(xué)生和隨班就讀學(xué)生。此項指標(biāo)自評得分23分。

  二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(滿分130分 自評得分121分)

 。ㄋ模┨嵘龑W(xué)生道德品質(zhì)(32分)

  我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會、家長會、國旗下講話、大課間等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育以及學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)生守則》。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃開足開齊課程,在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。但由于學(xué)校無專業(yè)心理輔導(dǎo)教師,故此項指標(biāo)自扣2分,自評得分30分。

 。ㄎ澹⿴椭鷮W(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)(23分)

  近年來,我校努力提高辦學(xué)條件,常常更新校園文化布局,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。教師在課堂教學(xué)中遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和主動探究,培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì);采用靈活多樣的教學(xué)方法,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。此項指標(biāo)得分為23分。

 。┰鰪(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)(33分)

  我校共有7間教室,室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格實行學(xué)生每天陽光1小時體育鍛煉,落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測,重點監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況,及時向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案,將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。此項指標(biāo)自評得分為33分。

  (七)提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)(22分)

  我校楊按照國家要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課并通過中心校實行的走教制度,為我校填補(bǔ)了無專業(yè)藝術(shù)教師這一空白。走教老師經(jīng)常組織學(xué)生參與藝術(shù)活動。但我校無專業(yè)藝術(shù)活動室,沒有與社會藝術(shù)團(tuán)體建立合作關(guān)系。故此項指標(biāo)自扣4分,自評得分為18分。

 。ò耍┡囵B(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)(20分)

  我校教師常利用寒暑假讓學(xué)生參與社會實踐及家務(wù)勞動,每學(xué)期放假老師都會布置一些讓學(xué)生學(xué)會“感恩”的`社會實踐作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的核心價值觀和勞動能力。由于考慮安全因素,我校未組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實踐教育活動。故此項指標(biāo)自扣3分,自評得分為17分。

  三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展(滿分80分 自評得分80分)

  (九)加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)(30分)

  我校已建立、健全教師管理制度,保障教師合法權(quán)益,完善教師考核評價機(jī)制,經(jīng)常開展師德教育和法制教育,積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn),增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要求教師尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長禮品,不從事有償補(bǔ)課。并將師德考核納入年終績效考核。多年來教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。故此項指標(biāo)自評得分為30分。

  (十)提高教師教育教學(xué)能力(26分)

  本校長期堅持校本研修工作,并積極按照繼續(xù)教育要求完成相關(guān)工作,確保十二五繼續(xù)教育順利驗收。教師教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平得到提升。故此項指標(biāo)自評得分為26分。

  (十一)建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系(24分)

  我校每年保證5%的生均公用經(jīng)費用于教師培訓(xùn),引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開展專題培訓(xùn),促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。鼓勵教師積極參加國培、省培計劃工程,十二五繼續(xù)教育驗收過關(guān)。此項指標(biāo)自評得分為24分。

  四、提升教育教學(xué)質(zhì)量(滿分70分 自評得分67分)

 。ㄊ┙ㄔO(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程(25分)

  學(xué)校落實國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國家課程全面實施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格實行減負(fù),并制定減負(fù)實施方案參照執(zhí)行。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件,組織開發(fā)校本課程。但考慮到安全因素,學(xué)校沒有組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與勞動技術(shù)教育,故此項指標(biāo)自扣2分,自評得分為23分。

  (十三)實施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)(20分)

  學(xué)校嚴(yán)格按照教師常規(guī)管理對教師檢查,每學(xué)期期末監(jiān)測結(jié)束后要求教師認(rèn)真擬寫質(zhì)量分析,找出差距,分析原因,探求改進(jìn)方法。力保教學(xué)質(zhì)量有所提高,并對取得成績的老師進(jìn)行獎勵。此項指標(biāo)自評得分為20分。

 。ㄊ模┙⒋龠M(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系(15分)

  學(xué)校實施綜合素質(zhì)評價,注重過程性評價,不以分?jǐn)?shù)作為學(xué)生評價的唯一評價方式,重點考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革指標(biāo)體系,開展檢查,改進(jìn)教育教學(xué)。此項指標(biāo)自評得分為15分。

  (十五)提供便利實用的教學(xué)資源(10分)

  我校圖書室內(nèi),現(xiàn)存圖書4000冊并配有教學(xué)參考書、工具書、辦刊、音像資料等,生均圖書39.6冊,并設(shè)有科學(xué)儀器保管室1間、多功能教室3間、圖書室一間、體育儀器室一間,學(xué)校無計算機(jī)室、科學(xué)實驗室。故此項指標(biāo)自扣1分,自評得分為9分。

  五、營造和諧安全環(huán)境(滿分70分 自評得分68分)

 。ㄊ┙⑶袑嵖尚械陌踩c健康管理制度(15分)

  我校已建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,采取切實措施,確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動安全。并制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。故此項指標(biāo)自評得分為15分。

  (十七)建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué);A(chǔ)設(shè)施(20分)

  我校定期對校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查,及時消除安全衛(wèi)生隱患。發(fā)現(xiàn)隱患及時消除,上報。少先隊時常進(jìn)行安全教育宣傳。但學(xué)校未建立衛(wèi)生保健室,故此項指標(biāo)自扣2分,自評得分18分。

 。ㄊ耍╅_展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育(15分)

  學(xué)校長期利用家長會、校訊通、國旗下講話、班會課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并不定期開展消防、反恐等安全逃生演練,利用宣傳欄普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識以及生長發(fā)育和青春期保健知識。此項指標(biāo)自評得分為15分。

 。ㄊ牛I造尊重包容的學(xué)校文化(20分)

  我校利用主題班會、國旗下講話培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助的意識,弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。同時聘請清鎮(zhèn)市城南派出所黃警官為法制副校長,經(jīng)常我我校上法制教育課,并要求教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。做好校園綠化、美化、凈化工作,合理布置和設(shè)計校園,有效利用空間和墻面,建設(shè)生態(tài)校園、文化校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。每年通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式,因地制宜開展學(xué)校第二課堂活動。此項指標(biāo)自評得分為20分。

  六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度(滿分80分 自評得分74分)

 。ǘ┨嵘婪ǹ茖W(xué)管理能力(25分)

  我校每年組織教師參加師德師風(fēng)教育活動,學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律,增強(qiáng)法治觀念,提升依法治校能力。依法制定學(xué)校章程,規(guī)范學(xué)校治理行為,提升學(xué)校治理水平。并制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定年度實施方案,客觀評估辦學(xué)績效;健全管理制度,建立便捷規(guī)范的辦事程序,完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。由于學(xué)校沒有條件聘請司法機(jī)構(gòu)人員或律師為學(xué)校法律顧問,協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù),因此此項指標(biāo)自扣3分,自評得分為22分。

 。ǘ唬┙⒔∪裰鞴芾碇贫龋35分)

  學(xué)校定期召開校務(wù)會議,民主決策學(xué)校重大事項,健全教職工代表大會制度,涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項,提交教代會討論通過。學(xué)校專門設(shè)立校務(wù)公示欄,對學(xué)校財務(wù)、重大事項進(jìn)行公示。發(fā)揮少先隊作用,引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織、參與家長會、家訪工作,與家長、群眾建立溝通平臺,聽取家長群眾的意見和建議。此項指標(biāo)自評得分35分。 (二十二)構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系(20分)

  我校常常利用家長會、校訊通等形式邀請家長參與學(xué)校治理,形成育人合力。并爭取到加拿大奧產(chǎn)國際的資助,為學(xué)生購買圖書、文具、校服等價值3萬余元。學(xué)校還經(jīng)常有序開放學(xué)校體育文化設(shè)施,服務(wù)社區(qū)居民,與社區(qū)居民形成了良好的合作關(guān)系。但學(xué)校還沒有爭取到名師名校幫助,沒有聘請人大代表為學(xué)校行風(fēng)、校風(fēng)監(jiān)督員。故此項指標(biāo)自扣3分,自評得分為17分。

  通過對照以上六大塊92項常規(guī)管理內(nèi)容,我們深刻認(rèn)識到自身的不足與弱項。我們決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn),使學(xué)校越辦越好。

義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)自查報告5

  近幾年來,我校在xxx區(qū)教體局,xxx鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展、黨政建設(shè)工作作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,我校依照《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。結(jié)合實際深入剖析,查找不足,并制定了切實可行的整改措施,F(xiàn)就我校有關(guān)自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校位于xxx鎮(zhèn)xxx村,F(xiàn)有在校生70多名,其中專任在崗教師7名。學(xué)校始建于1956年,至今已有50多年的歷史,在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來,上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓。通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求,近年來,我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、指標(biāo)達(dá)成情況

  1、組織專題學(xué)習(xí),逐條對照檢查、分工負(fù)責(zé)到人、落實到位。

  2、召開全校大會學(xué)習(xí),告之全體教師,對照常規(guī)自查自糾。

  3、抽查學(xué)生及家長,調(diào)查教師執(zhí)行情況,形成改進(jìn)意見。

  三自查內(nèi)容

  學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,落實招生入學(xué)方案,公開范圍、程序、時間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理,及時增減或信息更新。但還存在部分學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)未轉(zhuǎn)學(xué)籍的'情況。堅持每天執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計學(xué)生到校、上課信息,實行缺勤跟蹤。

  我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會、家長會、國旗下講話、大課間等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育以及學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)生守則》。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃開設(shè)課程,在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)分層開展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。但存在藝術(shù)課無專任教師的現(xiàn)象。

  我校已建立、健全教師管理制度,保障教師合法權(quán)益,完善教師考核評價機(jī)制,經(jīng)常開展師德教育和法制教育,積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn),增強(qiáng)教師立德樹人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要求教師尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長禮品,不從事有償家教。并將師德考核納入年終績效考核。多年來教師中無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

  學(xué)校落實國家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守國家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國家課程全面實施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格實行減負(fù),并制定減負(fù)實施方案參照執(zhí)行。我校常常利用家長會、家校通等形式邀請家長參與學(xué)校治理,形成育人合力。

  通過對照以上常規(guī)管理內(nèi)容,自我檢查,提高認(rèn)識我們深刻認(rèn)識,決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn),使xxx小學(xué)越辦越好。

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