落實(shí)課時(shí)計(jì)劃自查報(bào)告(5篇)
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的落實(shí)課時(shí)計(jì)劃自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
落實(shí)課時(shí)計(jì)劃自查報(bào)告1
20xx學(xué)年以來(lái),我校嚴(yán)格按照省課時(shí)計(jì)劃表安排課程,開(kāi)足開(kāi)齊了課程與課時(shí),無(wú)擅自增減學(xué)科和課時(shí)。具體落實(shí)情況如下:
一、20xx學(xué)年度有6個(gè)年級(jí),一、二、三年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)班,其它年級(jí)兩個(gè)班。上課時(shí)間都為每周5天(節(jié)假日除外),1/2年級(jí)周課時(shí)都為26節(jié),3-6年級(jí)周課時(shí)都為30節(jié)。
二、開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校教師特點(diǎn),行政會(huì)認(rèn)真研究,先制定任課教師草案,反復(fù)研究,確定,并按照夾江縣教育科學(xué)研究室要求填寫(xiě)任課教師登記表,上傳審查,無(wú)亂增減課程和課時(shí)現(xiàn)象。
三、開(kāi)學(xué)前,都將全校任課總表公示于辦公室內(nèi),班級(jí)課表到班級(jí)張貼于教室,教師個(gè)人課表到個(gè)人,無(wú)私自調(diào)課占課行為,總課表、班課表、個(gè)人課表,都存入學(xué)校檔案中備查。
四、因出差或者請(qǐng)假,都由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整安排教師頂替,都是按課程表上的課程進(jìn)行上課,或與進(jìn)行對(duì)調(diào),確保了課程和課時(shí)的有效實(shí)施。
五、特別重視了藝術(shù)類(lèi)和體育課程的實(shí)施。通過(guò)檢查,主科教師都沒(méi)有占用此類(lèi)課程上文化課,確保了素質(zhì)教育的全面貫徹。
六、按課程計(jì)劃表要求,堅(jiān)持晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法教育,第二節(jié)課下課后由上課教師檢查做眼保健操,大課間活動(dòng)時(shí)間保證了30分鐘,下午眼保健操由第一節(jié)課教師負(fù)責(zé)檢查。當(dāng)天無(wú)體育課的`班級(jí)要求在指定地點(diǎn)由體育教師和班主任(特殊情況另行安排)組織進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng),確保了學(xué)生在校鍛煉一小時(shí),我校體質(zhì)測(cè)試合格率較高。每學(xué)年甚至每期都有大課間、體育活動(dòng)的計(jì)劃和總結(jié),有活動(dòng)器材借還登記、有評(píng)比,整個(gè)活動(dòng)的相關(guān)人員組織情況都納入了績(jī)效考核中。
七、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的節(jié)假日放假規(guī)定,從未利用節(jié)假日和星期天集體補(bǔ)課或上課,更無(wú)有償家教的行為發(fā)生,確保了學(xué)生在校時(shí)間的合規(guī)性。
總之,我校嚴(yán)格按省課程設(shè)置計(jì)劃或安排,開(kāi)足開(kāi)齊了各門(mén)課程、課時(shí),無(wú)隨意增減行為,總課排公示,班課排入室,個(gè)人課表到手,無(wú)挪、擠、占課現(xiàn)象,總體落實(shí)很好。
落實(shí)課時(shí)計(jì)劃自查報(bào)告2
課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育的基本要求,遵照課程計(jì)劃和課程方案,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)是學(xué)校辦學(xué)的重要責(zé)任,是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保證。一直以來(lái),青陽(yáng)小學(xué)高度重視此項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),F(xiàn)就落實(shí)課時(shí)計(jì)劃的`情況匯報(bào)如下:
一、規(guī)范設(shè)置,開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程
在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確指導(dǎo)下,學(xué)校結(jié)合自身的特點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃。具體做法是,每學(xué)期由教學(xué)部門(mén)根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神擬訂課程計(jì)劃,報(bào)行政會(huì)討論研究,最后定形課程方案、人事安排方案、落實(shí)課程總表、班級(jí)課表和教師課程表,為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
國(guó)家課程:品德與生活(社會(huì))、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)(3-6 1
年級(jí))、英語(yǔ)(3-6年級(jí))、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(3-6年級(jí)信息技術(shù))。
地方課程:中小學(xué)專(zhuān)題教育讀本。學(xué)校課程:班(隊(duì))活動(dòng)(1-6年級(jí))。
二、根據(jù)要求,合理進(jìn)行課時(shí)分配
根據(jù)學(xué)校教師編制、專(zhuān)長(zhǎng),結(jié)合上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于課程設(shè)置文件精神,合理進(jìn)行課時(shí)分配。
品德與生活(社會(huì)):1-6年級(jí)每周3節(jié)
語(yǔ)文:1-2年級(jí)每周8節(jié),3年級(jí)每周7節(jié),4-6年級(jí)每周6節(jié)
數(shù)學(xué):1-3年級(jí)每周4節(jié),3-6年級(jí)每周5節(jié)英語(yǔ):3-6年級(jí)每周2節(jié)科學(xué):3-6年級(jí)每周2節(jié)體育:1-6年級(jí)每周4節(jié)。
音樂(lè)、美術(shù):1-6年級(jí)每周各2節(jié)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)(信息技術(shù)):1-6年級(jí)每周各2節(jié)。地方課程及學(xué)校課程:1-2年級(jí)每周3節(jié),3-6年級(jí)每周2節(jié)。
由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師課程表的安排,在每學(xué)期正式上課之前分發(fā)到各任課教師手中,使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
三、注重過(guò)程,夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校歷來(lái)重視教學(xué)過(guò)程管理工作,在過(guò)程管理中,有計(jì)劃、
有方案、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)價(jià)。教學(xué)部門(mén)根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),制定了相關(guān)的檢查和管理規(guī)定,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、考試考查、教研活動(dòng)等各個(gè)方面實(shí)行量化管理。
四、自查自糾,不容忽視存在問(wèn)題
學(xué)校盡管在努力按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置并執(zhí)行課程計(jì)劃,但依然存在一些不容忽視的問(wèn)題。
1、個(gè)別學(xué)科師資不配套,沒(méi)有專(zhuān)職教師;
2、個(gè)別教師年齡偏大或身體不好課時(shí)不足;
3、由于有些學(xué)科是非考試、考查類(lèi)學(xué)科或不便于進(jìn)行考試考查,所以考評(píng)教師的方法還不完善。
4、數(shù)學(xué)學(xué)科按每周4節(jié)或5節(jié)安排,要想保質(zhì)保量完成任務(wù),教師們感到捉襟見(jiàn)肘。
俗話(huà)說(shuō),辦法總比困難難多。在今后的工作中,我們會(huì)想方設(shè)法排除一切干擾,盡最大的努力去彌補(bǔ)、去完善、去改進(jìn)。我們有理由相信,在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作會(huì)越做越實(shí)、越做越好!
落實(shí)課時(shí)計(jì)劃自查報(bào)告3
20xx學(xué)年以來(lái),我校嚴(yán)格按照省課時(shí)計(jì)劃表安排課程,開(kāi)足開(kāi)齊了課程與課時(shí),無(wú)擅自增減學(xué)科和課時(shí)。具體落實(shí)情況如下:
1、20xx學(xué)年度有6個(gè)年級(jí),一、二、三年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)班,其它年級(jí)兩個(gè)班。上課時(shí)間都為每周5天(節(jié)假日除外),1/2年級(jí)周課時(shí)都為26節(jié),3-6年級(jí)周課時(shí)都為30節(jié)。
2、開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校教師特點(diǎn),行政會(huì)認(rèn)真研究,先制定任課教師草案,反復(fù)研究,確定,并按照夾江縣教育科學(xué)研究室要求填寫(xiě)任課教師登記表,上傳審查,無(wú)亂增減課程和課時(shí)現(xiàn)象。
3、開(kāi)學(xué)前,都將全校任課總表公示于辦公室內(nèi),班級(jí)課表到班級(jí)張貼于教室,教師個(gè)人課表到個(gè)人,無(wú)私自調(diào)課占課行為,總課表、班課表、個(gè)人課表,都存入學(xué)校檔案中備查。
4、因出差或者請(qǐng)假,都由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)整安排教師頂替,都是按課程表上的課程進(jìn)行上課,或與進(jìn)行對(duì)調(diào),確保了課程和課時(shí)的有效實(shí)施。
5、特別重視了藝術(shù)類(lèi)和體育課程的'實(shí)施。通過(guò)檢查,主科教師都沒(méi)有占用此類(lèi)課程上文化課,確保了素質(zhì)教育的全面貫徹。
6、按課程計(jì)劃表要求,堅(jiān)持晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法教育,第二節(jié)課下課后由上課教師檢查做眼保健操,大課間活動(dòng)時(shí)間保證了30分鐘,下午眼保健操由第一節(jié)課教師負(fù)責(zé)檢查。當(dāng)天無(wú)體育課的班級(jí)要求在指定地點(diǎn)由體育教師和班主任(特殊情況另行安排)組織進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng),確保了學(xué)生在校鍛煉一小時(shí),我校體質(zhì)測(cè)試合格率較高。每學(xué)年甚至每期都有大課間、體育活動(dòng)的計(jì)劃和總結(jié),有活動(dòng)器材借還登記、有評(píng)比,整個(gè)活動(dòng)的相關(guān)人員組織情況都納入了績(jī)效考核中。
7、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的節(jié)假日放假規(guī)定,從未利用節(jié)假日和星期天集體補(bǔ)課或上課,更無(wú)有償家教的行為發(fā)生,確保了學(xué)生在校時(shí)間的合規(guī)性。
總之,我校嚴(yán)格按省課程設(shè)置計(jì)劃或安排,開(kāi)足開(kāi)齊了各門(mén)課程、課時(shí),無(wú)隨意增減行為,總課排公示,班課排入室,個(gè)人課表到手,無(wú)挪、擠、占課現(xiàn)象,總體落實(shí)很好。
落實(shí)課時(shí)計(jì)劃自查報(bào)告4
為認(rèn)真落實(shí)上海市教學(xué)工作會(huì)議精神,切實(shí)貫徹《上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈上海市小學(xué)一、二年級(jí)課程調(diào)整方案〉的通知》(滬教委基〔20xx〕44號(hào))、《上海市教育委員會(huì)關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》(滬教委基〔20xx〕46號(hào))、《上海市教育委員會(huì)關(guān)于調(diào)整上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度部分課程計(jì)劃的通知》(滬教委基〔20xx〕48號(hào))的文件精神,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力使學(xué)生生動(dòng)活潑,健康成長(zhǎng),和諧發(fā)展。我校對(duì)原來(lái)的作息時(shí)間、課程計(jì)劃作了調(diào)整,自查報(bào)告如下。
一、嚴(yán)格做好作息時(shí)間的調(diào)整
為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,根據(jù)有關(guān)文件精神,作息時(shí)間安排為:8:15學(xué)生廣播操、8:35開(kāi)始上第一節(jié)課。嚴(yán)格實(shí)行上午8:15以后安排集體教育活動(dòng)的作息制度,絕對(duì)不允許任何提前安排集體教育教學(xué)活動(dòng)情況的出現(xiàn)。其中保證學(xué)生每天有20分鐘的午會(huì)時(shí)間以及一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校的作息時(shí)間以書(shū)面形式告知家長(zhǎng)。
二、切實(shí)保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)工作作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,牢固樹(shù)立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,調(diào)整并增加學(xué)生體育活動(dòng)課時(shí),實(shí)行“三課、兩操、兩活動(dòng)”,各個(gè)年級(jí)每周安排3節(jié)體育課時(shí)、2節(jié)體育活動(dòng)課時(shí),安排早操以及課間操兩次出操,上午、下午各安排一次眼保健操。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的各項(xiàng)陽(yáng)光體育活動(dòng),同時(shí)積極組隊(duì)參加區(qū)學(xué)生體育比賽系列活動(dòng)。
三、相關(guān)年級(jí)做好課程計(jì)劃的調(diào)整
學(xué)校1~4年級(jí)嚴(yán)格按照上海市教委(20xx)48號(hào)文件的要求調(diào)整課程計(jì)劃,經(jīng)自查沒(méi)有增減課時(shí),無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,無(wú)隨意提高降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。一、二年級(jí)每周總課時(shí)量為32節(jié),三年級(jí)每周總課時(shí)量為33節(jié),四、五年級(jí)每周總課時(shí)量為34節(jié)。每節(jié)課的時(shí)間為35分鐘。為減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定,不突破規(guī)定的周活動(dòng)總量。
四、做好小學(xué)一、二年級(jí)的課程調(diào)整
學(xué)校組織有關(guān)教師通過(guò)“上海市中小學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)”及時(shí)了解相關(guān)信息,對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期和課程調(diào)整實(shí)施中的問(wèn)題,以教研組的形式,組織教師開(kāi)展互動(dòng)的教學(xué)研究活動(dòng)。嚴(yán)格按照市教委關(guān)于印發(fā)的'《上海市小學(xué)一、二年級(jí)課程調(diào)整方案》,在一年級(jí)起始階段設(shè)置2—4周的“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”,通過(guò)學(xué)科課程和學(xué)校綜合活動(dòng),關(guān)注新生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)師生情感交流,幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡。調(diào)整一、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的課程內(nèi)容與要求,加大教研組活動(dòng)的力度。
開(kāi)學(xué)前,學(xué)校分教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了《上海市小學(xué)一、二年級(jí)課程調(diào)整方案》,領(lǐng)會(huì)精神,組織討論,并對(duì)及時(shí)調(diào)整了一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校行政深入教學(xué),對(duì)一年級(jí)所有學(xué)科進(jìn)行全面聽(tīng)課。通過(guò)聽(tīng)課,了解一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)情況,掌握第一手資料,并及時(shí)與教師溝通,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
五、嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)精神
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),不隨意增減課程門(mén)類(lèi)、難度和課時(shí),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律科學(xué)地安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)、作息時(shí)間;嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),要求各位任課教師要在各學(xué)科綜合平衡后布置課外作業(yè)。一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)的課外作業(yè),絕大多數(shù)同學(xué)能在1小時(shí)以?xún)?nèi)完成。
進(jìn)一步建立與完善《平利二小教學(xué)流程管理細(xì)則》、《校本研修制度》,以保證校本教研的有效開(kāi)展,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化,提高課堂教學(xué)有效性。有效地貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神,深入推進(jìn)二期課改,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,真正有效的提高課堂效益。引導(dǎo)教師將目光聚焦到課堂觀念的轉(zhuǎn)變上,聚焦到新教材的理解和把握上,聚焦到教學(xué)方式的探索中,聚焦到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,聚焦到如何有效提高課堂35分鐘效益,聚焦考評(píng)方式的改變,使學(xué)生學(xué)得快樂(lè)、學(xué)得輕松,能夠在各方面全面發(fā)展。
落實(shí)課時(shí)計(jì)劃自查報(bào)告5
為了認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),結(jié)合我校實(shí)際情況,就執(zhí)行課程計(jì)劃的情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、課程開(kāi)設(shè)情況
1、開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程
在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案,具體做法是,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門(mén)根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神擬定課程計(jì)劃,由校行政會(huì)討論研究,形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級(jí)課表和教師課程表,為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
在學(xué)科課程的開(kāi)設(shè)中,我校能?chē)?yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,本著既要開(kāi)足課時(shí),又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,科學(xué)地安排各學(xué)科課程。加強(qiáng)各學(xué)科組的建設(shè),從人員配備、教學(xué)設(shè)施,實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地等都給予了相應(yīng)的政策傾斜,并設(shè)立了學(xué)科的分管校長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
2、強(qiáng)化活動(dòng)課程
活動(dòng)課程是我校的傳統(tǒng)課程,特別是在信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)等項(xiàng)目上已經(jīng)初步形成特色,因此我校在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的'課程建設(shè)同時(shí),重視特色課程的開(kāi)設(shè)。本學(xué)期,我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,利用地方與學(xué)校課程的課時(shí),開(kāi)設(shè)了以下活動(dòng)課程:
。1)根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)置了數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練課,使學(xué)生在課程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí),感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用,從而加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),旨在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生們的合作精神、動(dòng)手能力、加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的理解,拓展數(shù)學(xué)知識(shí),滲透數(shù)學(xué)思想。
(2)信息技術(shù)具有知識(shí)新、發(fā)展快、應(yīng)用范圍廣的特點(diǎn),能有效提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)實(shí)際需要,在初一至高二年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程(每周1節(jié))。
3、努力開(kāi)發(fā)校本課程
校本課程的開(kāi)設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要,根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)校本課程內(nèi)容。
4、嚴(yán)格控制課時(shí)量和教學(xué)進(jìn)度
在執(zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程中,我校嚴(yán)格按上級(jí)要求落實(shí)工作,堅(jiān)持不增加課時(shí),不組織補(bǔ)課,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不增加學(xué)生教輔資料的征訂,不增加學(xué)生在校時(shí)間,不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則,做到執(zhí)行規(guī)定不含糊,同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求,統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度,定期檢查,做好教學(xué)過(guò)程的管理。
5、確保體育活動(dòng)鍛煉時(shí)間
陽(yáng)光體育是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,鼓勵(lì)學(xué)生到陽(yáng)光下,到操場(chǎng)上,到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平,形成健康體魄,更好地學(xué)習(xí)和生活,有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。每天安排固定時(shí)間進(jìn)行兩操訓(xùn)練,確保了學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
二、存在的問(wèn)題及解決辦法
1、在執(zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程中,教師的專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,有待提高。
2、由于受到人員編制、崗位設(shè)臵和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響,個(gè)別學(xué)科課時(shí)量受到一定的影響。
對(duì)于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我校積極尋求整改措施,力求通過(guò)組織教師參加市縣各級(jí)學(xué)科培訓(xùn)、大力開(kāi)展校本教研,努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機(jī),調(diào)整教師結(jié)構(gòu),配置好學(xué)科教學(xué)人員,保證課程計(jì)劃的落實(shí),爭(zhēng)取能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符,為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。
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