學(xué)生自查報(bào)告(集合15篇)
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的學(xué)生自查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生自查報(bào)告1
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開(kāi),強(qiáng)調(diào)要切實(shí)解決四風(fēng)問(wèn)題。具體地講,四風(fēng)問(wèn)題指的是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了,黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
一、自我對(duì)照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中,浮在上面,做一般理解,深入學(xué)習(xí)思考少,往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下,沒(méi)有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內(nèi)涵,理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;
二是有時(shí)接到班級(jí)和學(xué)院工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;
三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于老師布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài),例如在學(xué)院就業(yè)工作考評(píng)、學(xué)生會(huì)學(xué)年工作考評(píng)以及學(xué)院積分條例制定等各方面都局限于往年模式,明顯缺乏創(chuàng)新。
2、官僚主義方面
一是擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)期間在班級(jí)工作上缺乏與班級(jí)同學(xué)的交流。學(xué)院下發(fā)的通知僅僅是強(qiáng)硬的轉(zhuǎn)發(fā)給班級(jí)同學(xué),缺乏對(duì)通知內(nèi)容的解釋以及各方面工作的具體安排。同時(shí),在班級(jí)工作上召開(kāi)班委會(huì)和班會(huì)次數(shù)過(guò)少,很多時(shí)候都是自行決定,很少征求其他班委和班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)和建議,工作方式有些簡(jiǎn)單粗暴;二是在擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)期間缺乏與副部干事以及其他各部成員的交流溝通。
3、享樂(lè)主義方面
在這一方面我自認(rèn)做的還算可以,因平時(shí)多數(shù)時(shí)間都是忙于學(xué)習(xí)或者班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作,因此很少有游玩享受的時(shí)間。
4、奢靡之風(fēng)方面
這一點(diǎn)主要表現(xiàn)在平時(shí)的班級(jí)和學(xué)生會(huì)聚餐中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤(pán)”的要求還有一定距離,存在浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、主要原因
1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng),觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢(shì),解決新問(wèn)題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn),占據(jù)了頭腦,從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站的不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
2、以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾同學(xué)利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿(mǎn)足于完成老師交辦的任務(wù),滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。
4、思想上對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)降低了。認(rèn)為自己各方面還是做得不錯(cuò)的,滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,沒(méi)有以先進(jìn)模范為榜樣,沒(méi)有把百分百的時(shí)間和精力都投入到學(xué)習(xí)和工作中去,奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神不夠。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問(wèn)題。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身全面素質(zhì),強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作方法,不拘泥于傳統(tǒng)的工作形式。三是在工作中嚴(yán)格要求自己,注重工作質(zhì)量,不流于形式。
2、糾正官僚主義方面存在的`問(wèn)題。一是要加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)以及學(xué)生會(huì)各部成員的交流,認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,不斷完善和改進(jìn)工作方法。二是做出決策和決定之前要反復(fù)思考,避免獨(dú)斷專(zhuān)行、簡(jiǎn)單粗暴的工作方法。
3、糾正享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。一是組織班級(jí)和學(xué)院活動(dòng)時(shí)不講排場(chǎng),力求節(jié)儉,減少活動(dòng)的花銷(xiāo)。二是杜絕,公款吃喝現(xiàn)象,做好“光盤(pán)行動(dòng)”。學(xué)院學(xué)生會(huì)和班級(jí)聚餐時(shí)注重節(jié)儉。
總之,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中一定做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足,并及時(shí)對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行深層次的剖析,達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
學(xué)生自查報(bào)告2
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》要求,全面推進(jìn)中小學(xué)體育課程的實(shí)施,開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉,進(jìn)一步做好“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”和“每天鍛煉一小時(shí)”工作的執(zhí)行和落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)我校體育工作,提高青少年學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校對(duì)我學(xué)生進(jìn)行了“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測(cè)試,現(xiàn)將測(cè)試情況匯報(bào)如下:
一、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作
為了抓好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,專(zhuān)門(mén)成立了工作小組,以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各年級(jí)班主任和全體體育教師為成員的機(jī)構(gòu)。在時(shí)間、精力等方面給予了大力支持,做到分工明確,責(zé)任到人,確保了本次測(cè)試工作的順利進(jìn)行。
二、體育教師思想重視,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)組織體育教師召開(kāi)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試會(huì)議,并做了動(dòng)員。要求各體育教師執(zhí)行到位,按規(guī)范做好本項(xiàng)工作。全體體育教師嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,做到有實(shí)施方案、有原始測(cè)試記錄、有分析提高措施,實(shí)施過(guò)程和被測(cè)項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)基本標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范基本規(guī)范到位。
三、學(xué)生較重視,測(cè)試成績(jī)有所提高,學(xué)生體質(zhì)呈現(xiàn)不斷提高的趨勢(shì)
學(xué)校通過(guò)各種途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,做好測(cè)試前的動(dòng)員工作。通過(guò)宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行動(dòng)員,讓學(xué)生重視此項(xiàng)工作。通過(guò)教育,約絕大數(shù)學(xué)生都較重視本次測(cè)試工作,思想重視了,態(tài)度端正了,學(xué)生的體質(zhì)就不斷提高了。
四、按國(guó)家體育統(tǒng)計(jì)局的`要求依時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),做到數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。
第一輪測(cè)試完畢后,由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,對(duì)一些因各種原因未能參加測(cè)試的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)測(cè),所有測(cè)試完成后,全部測(cè)試完成后,各體育教師根據(jù)原始資料測(cè)試得到的數(shù)據(jù),進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和整理,按要求如實(shí)輸入電腦軟件。
五、以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作為契機(jī),學(xué)校重視體育工作,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的不斷提高
我校認(rèn)真貫徹“國(guó)標(biāo)”精神,嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊體育課,保證每周三節(jié)體育課,并如實(shí)列入課程表。其它科目不得以任何理由占用體育課的時(shí)間。 學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”落實(shí)情況有所提高,學(xué)校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動(dòng)、陽(yáng)光體育等形式,組織學(xué)生參加體育鍛煉活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。做到體育鍛煉計(jì)劃詳實(shí)、組織有序。
六、測(cè)試數(shù)據(jù)與學(xué)生達(dá)標(biāo)情況
由于很好地落實(shí)了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,我校學(xué)生的體質(zhì)得到了很大的提高,從上學(xué)期體育測(cè)試數(shù)據(jù)看,我校學(xué)生百分之九十以上都能達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀率達(dá)到近百分之三十。
七、存在問(wèn)題
1、學(xué)校場(chǎng)地、器材添置不足,師資配置欠合理,欠缺一套先進(jìn)的測(cè)試儀。
2、通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn),由于學(xué)生體育課堂練習(xí)不到位,部分項(xiàng)目學(xué)生的成績(jī)不是很理想。如三個(gè)年級(jí)的學(xué)生的耐力項(xiàng)目普遍成績(jī)差,有待今后加強(qiáng)練習(xí)。
3、確實(shí)樹(shù)立“健康第一”理念,開(kāi)展好大課間、兩操和課外體育活動(dòng),真正落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)。
學(xué)生自查報(bào)告3
我是xx村村主任助理,去年7月初我被分配到xx村,開(kāi)始了我難忘的村官生涯,轉(zhuǎn)眼已過(guò)去一年的時(shí)間。在這一年里我從一個(gè)剛出校門(mén)的學(xué)生磨練成了村里的得力助手,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助,也有自己的辛苦努力。
在思想政治方面,我每天堅(jiān)持閱讀北京日?qǐng)?bào)、京郊日?qǐng)?bào)等報(bào)刊,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有關(guān)材料和文件精神。在不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身理論水平的同時(shí),堅(jiān)定自己的社會(huì)主義思想信念,堅(jiān)定自己服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村、報(bào)效祖國(guó)的理想信念。
在組織紀(jì)律方面,我認(rèn)真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守大興區(qū)、瀛海鎮(zhèn)關(guān)于高校畢業(yè)生到農(nóng)村工作管理辦法和大學(xué)生村官有關(guān)的管理規(guī)定,從各方面嚴(yán)格要求自己。在自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。
在工作方面,一年來(lái),我嚴(yán)格要求自己,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,始終牢固樹(shù)立全心全意服務(wù)農(nóng)村,為人民服務(wù)的宗旨,積極認(rèn)真地做好鎮(zhèn)、村交待的各項(xiàng)工作,努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對(duì)同事給予的支持和尊重。在這一年的工作中我最大的收獲就是,得到了村里領(lǐng)導(dǎo)和村民們的認(rèn)可。
我去年七月份來(lái)到xx村委會(huì)工作后,通過(guò)一段時(shí)間的摸索和實(shí)踐,很快掌握了xx村的概況。xx村地勢(shì)優(yōu)越黃亦路貫穿全村,現(xiàn)有人口總數(shù)663人,其中農(nóng)業(yè)人口524人;土地1034畝,其中企業(yè)占地400多畝,基本農(nóng)田284畝;村民主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為土地租賃,村民基本屬于非農(nóng)就業(yè),年收入220萬(wàn)元,入村企業(yè)40家,以服裝加工業(yè)和建材銷(xiāo)售業(yè)為主。
我本著“把工作做得更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:
(1)協(xié)助村委會(huì)完成了我村主要街道亮化工作和有線(xiàn)電視戶(hù)戶(hù)通兩項(xiàng)重大工程,方便了村民夜間出行,也讓村民通過(guò)有線(xiàn)電視了解更多的國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事件,開(kāi)拓了村民的視野。認(rèn)真完成了鎮(zhèn)“樹(shù)立‘四新’理念,推進(jìn)文明鄉(xiāng)風(fēng),爭(zhēng)做文明公民”的主題教育活動(dòng)各項(xiàng)工作。
(2)對(duì)村內(nèi)的各項(xiàng)資料整理、分類(lèi),并建立了“土地承包合同統(tǒng)計(jì)表”、“村民基本信息統(tǒng)計(jì)”、“xx村婦女花名冊(cè)”等資料的電子版。同時(shí)為我村500多名村民建立了個(gè)人檔案,完成了“一人一檔”的工作。
(3)協(xié)助黨支部書(shū)記做好了我村的黨務(wù)公開(kāi)和村務(wù)公開(kāi)工作,建立了基層社會(huì)矛盾調(diào)處工作站,并擔(dān)任工作站的信息員。
(4)協(xié)助村委會(huì)主任完成了工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)防火檢查工作,共檢查企業(yè)98家,下發(fā)整改通知書(shū)90份,對(duì)存在安全隱患的企業(yè)進(jìn)行批評(píng)教育,存在安全隱患情節(jié)嚴(yán)重的企業(yè)令其停業(yè)整改,為企業(yè)員工把好安全關(guān)。
(5)協(xié)助婦聯(lián)主任完成了“創(chuàng)新秧歌大賽”活動(dòng),幫助我村入合作醫(yī)療的村民進(jìn)行年度免費(fèi)體檢,共有200多名村民參加了此次體檢。積極參加了“關(guān)愛(ài)女孩”百題知識(shí)競(jìng)賽,匯報(bào)了我村觀看中國(guó)人口專(zhuān)題片---獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度和“少生快富”工程的情況。
(6)協(xié)助計(jì)生專(zhuān)干做好每季度的.婦女孕檢工作,做好育齡婦女卡片的整理、歸檔工作,以及流動(dòng)人口孕檢證明的開(kāi)具工作。
(7)空余時(shí)間我還教村委會(huì)里的同事一些電腦操作方面的知識(shí),提高他們運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)辦公的能力。有的時(shí)候村民家的電腦壞了,我也會(huì)去幫助修理,有些村民家的小孩面臨中考,我會(huì)幫助他們上網(wǎng)找一些相關(guān)的復(fù)習(xí)資料。
(8)今年我村被評(píng)為矛盾調(diào)處工作先進(jìn)村,村內(nèi)成立了法律服務(wù)工作室,我負(fù)責(zé)起草、撰寫(xiě)各種書(shū)面材料和會(huì)議記錄,并擔(dān)任法律服務(wù)工作室的咨詢(xún)員,雖然我不是法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,但是我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書(shū)籍以及我學(xué)過(guò)的法律知識(shí),幫助村民以及流動(dòng)人口解決了許多問(wèn)題。
自從去年十月份試用期滿(mǎn)轉(zhuǎn)正后,我協(xié)助村領(lǐng)導(dǎo)順利完成了區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)人大代表?yè)Q屆選舉的各項(xiàng)工作。年底在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我又按黨群及創(chuàng)建工作類(lèi)、村政管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、新農(nóng)村建設(shè)類(lèi)把我村的村級(jí)檔案重新整理歸檔,,由于村內(nèi)的檔案有很多材料都欠缺,特別是各項(xiàng)規(guī)章制度方面,我負(fù)責(zé)起草、撰寫(xiě)各種書(shū)面材料和會(huì)議記錄,盡快的補(bǔ)齊了所有的材料,使我村的檔案更詳細(xì)更便于查找。全國(guó)第二次農(nóng)業(yè)普查工作開(kāi)始后,我就一心投入到緊張的農(nóng)業(yè)普查工作中,能參加這十年一次的普查工作,我十分激動(dòng)。我清楚地記得xx年3月14日,我村農(nóng)業(yè)普查結(jié)束上交的所有普查表通過(guò)審查合格,當(dāng)鎮(zhèn)里普查辦的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一切都完成的時(shí)候,我笑了,心里好像有塊石頭落地了,分外輕松。通過(guò)這次全國(guó)第二次農(nóng)業(yè)普查,讓我對(duì)農(nóng)村有了更深入更詳細(xì)的了解,通過(guò)挨家挨戶(hù)的走訪(fǎng)村民,了解到了村民生活的現(xiàn)狀,這次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查不僅為國(guó)家提供了具體的數(shù)據(jù),更讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。讓我了解到農(nóng)村基層工作的重要性。
農(nóng)業(yè)普查工作結(jié)束后黨支部換屆選舉工作接踵而來(lái),黨支部換屆選舉工作進(jìn)行的比較順利,我村上一屆黨支部書(shū)記順利連任。隨后流管辦公室開(kāi)始對(duì)村內(nèi)流動(dòng)人口進(jìn)行清查,這是一項(xiàng)很浩大的工作,我村現(xiàn)有流動(dòng)人口多人,依次清查并建立檔案需要一定的時(shí)間,我協(xié)助村內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)做好了此次清查工作,并建立了流動(dòng)人口管理的相關(guān)制度和檔案管理工作。
今年4月底,第七屆村民委員會(huì)選舉工作緊鑼密鼓的開(kāi)始了,由于我村是大興區(qū)的試點(diǎn)村,選舉的前期準(zhǔn)備工作變得繁重,我們要做好一切準(zhǔn)備工作,確保正式選舉當(dāng)天不出任何問(wèn)題。我協(xié)助村領(lǐng)導(dǎo)完成了選舉的會(huì)場(chǎng)布置,相關(guān)材料的撰寫(xiě)、打印、整理等工作。通過(guò)此次村民委員會(huì)選舉工作,讓我認(rèn)識(shí)到了基層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)性,也充分認(rèn)識(shí)到基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性。在此次村民委員會(huì)選舉中,我還被順利的推選成了我村30名村民代表中的一員,這充分證明了村民對(duì)我的信任,我以后一定多了解xx村的村情、民情,了解村民的呼聲和意愿,以便更好的為群眾解決實(shí)際問(wèn)題,爭(zhēng)取多為我村村民謀福利。
總之,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在黨支部書(shū)記和隊(duì)部其他成員的共同幫助下,經(jīng)過(guò)一年的磨練,我在工作中不斷的進(jìn)步,不僅村里的工作效率提高了,村里上交的材料、報(bào)表等更規(guī)范了,而且我自己也對(duì)農(nóng)村、對(duì)村干部的工作有了更深的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大了知識(shí)面,提高了自己的工作水平和為人處世的能力。
當(dāng)然,我自己還有許多不足和需要改進(jìn)的地方,在以后的工作中,我一定盡自己的最大努力,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),更好的開(kāi)展工作,更好的推動(dòng)xx村的發(fā)展。
學(xué)生自查報(bào)告4
為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策,完善學(xué)生資助工作,根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動(dòng)的通知》(教財(cái)函〔20xx〕27號(hào))文件精神,我校扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)清理工作,整個(gè)清理工作嚴(yán)密把關(guān),不漏任何環(huán)節(jié),確保專(zhuān)項(xiàng)治理、清查工作不走過(guò)場(chǎng),順利完成自查自糾工作。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下:
一、健全資助工作機(jī)構(gòu),確保政策落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作,為了確保自查自糾工作順利實(shí)施,我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭,副主任組織安排,各成員具體落實(shí),各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),規(guī)范流程一年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下,我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請(qǐng)、審核的流程,爭(zhēng)取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對(duì)困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重,責(zé)任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi),增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開(kāi)班主任會(huì)議,宣傳國(guó)家、省、市出臺(tái)的相關(guān)政策,組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請(qǐng)條件相關(guān)內(nèi)容,本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則填寫(xiě)申請(qǐng)表,申請(qǐng)學(xué)生出具相關(guān)證明,確定班級(jí)的資助對(duì)象范圍。
為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)以及上交所需材料,班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對(duì)資料審核無(wú)誤后簽字,再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后,資料檔案存放學(xué)生科國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評(píng)審小組,根據(jù)申請(qǐng)表及學(xué)生的相關(guān)證明材料,評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。
4、審核評(píng)定小組,進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,最后確定擬資助名單。
5、評(píng)審結(jié)果報(bào)送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心,由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后,將審核通過(guò)的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間,接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋,并對(duì)相關(guān)情況予以記錄,對(duì)有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核,對(duì)條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。
6、學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的.檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
三、加強(qiáng)資料管理,規(guī)范資助檔案資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請(qǐng)、審核評(píng)定、資金發(fā)放四類(lèi),將各類(lèi)助學(xué)金資料分類(lèi)存檔,建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室,將每個(gè)受助的學(xué)生按班級(jí)建檔存放以便查找,并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
四、加強(qiáng)信息填報(bào)工作管理,及時(shí)完成資助信息填報(bào)學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表,將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類(lèi)和收集,及時(shí)協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)完成各類(lèi)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。
五、扎實(shí)開(kāi)展自查,確保工作實(shí)效通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展,我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查,不存在通過(guò)虛報(bào)學(xué)籍、注冊(cè)雙重學(xué)籍或通過(guò)其他方式套取國(guó)家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
六、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初,教育局要求各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話(huà),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。
國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。
學(xué)生自查報(bào)告5
一年一度的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》工作已近尾聲,一個(gè)月來(lái),我校按照鲅魚(yú)圈區(qū)教育文化體育局體衛(wèi)藝工作文件精神,以XX年國(guó)家教育部最新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為指針,圓滿(mǎn)完成了測(cè)試以及上報(bào)工作。本次測(cè)試工作科學(xué)高效的完成,歸功于教育文化體育局體衛(wèi)藝科范利軍科長(zhǎng)的科學(xué)部署和正確領(lǐng)導(dǎo),教師進(jìn)修學(xué)校孫偉主任關(guān)于測(cè)試工作的具體詳細(xì)培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)校侯明政副校長(zhǎng)的鼎力支持,全校班主任老師的全力配合,全體體育組老師的協(xié)同作戰(zhàn),各班級(jí)學(xué)籍管理員的辛勤工作。
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了以主抓體衛(wèi)藝工作的侯明政副校長(zhǎng)為工作組組長(zhǎng),體育學(xué)科帶頭人姜軍老師為副組長(zhǎng),高榮庫(kù)、陳杰、許國(guó)
一、劉傳旭、蘇睿陽(yáng)、滕選力、邢世奎、段志國(guó)、趙俊、劉鵬飛、李偉、全體班主任,班級(jí)學(xué)籍管理員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。研究制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作方案》,明確分工,落實(shí)工作,責(zé)任到位,層層負(fù)責(zé)制,做到及時(shí)測(cè)試,有問(wèn)題第一時(shí)間向工作組組長(zhǎng)請(qǐng)示,確保測(cè)試工作科學(xué)有條不紊地進(jìn)行。
二、合理部署科學(xué)培訓(xùn)
我校是大班額,全校學(xué)生3000多人,為了快速有序完成測(cè)試任務(wù),姜軍老師做了測(cè)試前的教研工作,培訓(xùn)全組老師熟悉測(cè)試流程,研究各個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試方法,調(diào)試器材。將各年級(jí)各班級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目做了具體部署(如下圖)。高榮庫(kù)老師同時(shí)給班級(jí)學(xué)籍管理員進(jìn)行了測(cè)試數(shù)據(jù)以及學(xué)生信息采集的培訓(xùn),確保一邊測(cè)試成績(jī),一邊及時(shí)輸入電腦,各個(gè)環(huán)節(jié)井然有序開(kāi)展。
三、正確指導(dǎo)高效測(cè)試
今年的國(guó)家體健康測(cè)試和往年不同,所有的項(xiàng)目都是必測(cè)項(xiàng)目,因此體育教師的工作量很大,僅僅20多天的時(shí)間,需要測(cè)試7個(gè)項(xiàng)目,每堂課前首先培訓(xùn)體育委員,做好測(cè)試時(shí)學(xué)生的課堂紀(jì)律管理,教師詳細(xì)講解測(cè)試的要求,器材的使用,組織學(xué)生有序安全高效完成各個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試工作。全組同志頂著迎接遼寧省中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)操展示的艱巨任務(wù),還要緊鑼密鼓各自完成所任教你班級(jí)的測(cè)試工作。每天一塊秒表一盤(pán)尺,一個(gè)哨子一本夾,冒著炎炎烈日,喊破了嗓子,累彎了腰。再苦再累再忙再痛,大家無(wú)怨無(wú)悔,全力以赴完成測(cè)試工作。
四、整理數(shù)據(jù)順利上傳
體質(zhì)健康測(cè)試的最后數(shù)據(jù)上傳是關(guān)節(jié)的環(huán)節(jié),此項(xiàng)工作的工作量非常大,學(xué)校3000多學(xué)生的成績(jī)需要一個(gè)一個(gè)導(dǎo)入,上報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)是教育部統(tǒng)一給的模板,上傳的數(shù)據(jù)有一絲一毫的錯(cuò)誤都上傳不了,為此高榮庫(kù)老師耐心培訓(xùn)體育骨干,指導(dǎo)體育教師首先自查,然后再有高老師集中上傳。經(jīng)常加班至深夜,身心疲憊,腰酸背痛,累花了眼睛,并且高老師也是全區(qū)體質(zhì)健康測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的信息員,經(jīng)常在百忙中答復(fù)來(lái)之各個(gè)兄弟學(xué)校老師的疑難問(wèn)題。道一聲高老師辛苦啦!
五、存在的問(wèn)題與不足以及應(yīng)對(duì)改進(jìn)措施
1、個(gè)別班主任對(duì)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作沒(méi)有引起高度重視,與任教班級(jí)的體育教師協(xié)調(diào)不順暢,傳達(dá)學(xué)校關(guān)于測(cè)試的一些信息模板的傳達(dá)有無(wú),給體育教師的工作帶來(lái)麻煩。對(duì)此,在以后的工作中,首先做好班主任的思想動(dòng)員工作,引起班主任的高度重視,積極支持配合體育教師的工作,達(dá)到事半功倍的工作效果。
2、班級(jí)學(xué)籍管理員的素質(zhì)參差不齊,理解領(lǐng)悟老師安排任務(wù)的能力差,電腦水平也是不盡人意,造成個(gè)別班級(jí)數(shù)據(jù)出錯(cuò)。影響了整體成績(jī)的上報(bào)。以后關(guān)于班級(jí)學(xué)籍管理員的選拔一定要考慮其綜合素質(zhì)。
3、部分學(xué)生對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試工作認(rèn)識(shí)模糊,不夠重視,測(cè)驗(yàn)時(shí)有應(yīng)付的情緒。為此,學(xué)校應(yīng)該下大力氣進(jìn)行提體質(zhì)健康測(cè)試工作的宣傳工作,比如進(jìn)行板報(bào)、校報(bào)、校園電視臺(tái)專(zhuān)題講座,開(kāi)展健康測(cè)試?yán)夼_(tái)賽等措施,從思想上引起學(xué)生的高度重視。
4、學(xué)生的身體素質(zhì)明顯滑坡,相對(duì)去年的成績(jī)而言,肺活量、1000米跑、800米跑的成績(jī)出現(xiàn)大幅度的下滑,新增的男生引體向上成績(jī)更是令人堪憂(yōu)!幾乎半數(shù)以上的班級(jí)學(xué)生的成績(jī)是0個(gè)。這就意味著中國(guó)100年以后手無(wú)縛雞之力的“東亞病夫”又誕生了!可悲可嘆啊!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!國(guó)家啊情以何堪!青少年的體質(zhì)持續(xù)28年下滑,中國(guó)學(xué)生的體質(zhì)健康在哪里體育“磚家”們!請(qǐng)你們深入體育教學(xué)一線(xiàn),實(shí)事求是的開(kāi)展科研研究工作,不是紙上談兵,夸夸其談,脫離教學(xué)實(shí)際!比如改革后的體質(zhì)測(cè)試時(shí)間問(wèn)題就存在不合理的情況,學(xué)生經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休息,幾乎沒(méi)有啥鍛煉,開(kāi)學(xué)來(lái)就開(kāi)始測(cè)試,不符合運(yùn)動(dòng)原理,可想而知學(xué)生的測(cè)試成績(jī)很不理想。體育教師為了及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上傳任務(wù),沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真講授各個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)原理,學(xué)生也沒(méi)有足夠的練習(xí)時(shí)間,造成胡亂完成動(dòng)作。
一問(wèn)學(xué)生的體質(zhì)如此下滑誰(shuí)之過(guò)是教育體制是社會(huì)機(jī)制是家庭教育還是學(xué)校教育還是學(xué)生本身的原因呢
二問(wèn)學(xué)生喜歡體育卻不喜歡上體育課原因何在是體育教師素質(zhì)不高,教學(xué)水平有限是體育教材單調(diào)枯燥,不能夠激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)欲望還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視體育,說(shuō)起來(lái)重要,忙起來(lái)次要呢
三問(wèn)體育教育專(zhuān)家們?yōu)楹翁焯煅芯刻岣邔W(xué)生的體質(zhì),卻越研究越下滑呢是專(zhuān)家們的學(xué)識(shí)不夠么方法不對(duì)么如何解決增強(qiáng)青少年體質(zhì)的問(wèn)題是迫在眉睫的大事情!而不是要求一線(xiàn)體育教師們認(rèn)真去給學(xué)生測(cè)試,如此現(xiàn)狀,測(cè)試有什么意義呢真是越測(cè)越郁悶。
四問(wèn)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的關(guān)于提高青少年體質(zhì)增進(jìn)身體健康的7號(hào)文件等等政府文件,傳達(dá)到地方真正落實(shí)了么省市區(qū)縣校各級(jí)教育部門(mén)落實(shí)文件精神情況也是有所不同。小學(xué)生一周4節(jié)體育課,初中學(xué)生一周3節(jié)體育課,有幾個(gè)學(xué)校落實(shí)了呢大班額小場(chǎng)
地如何開(kāi)展!體育教師資源嚴(yán)重缺乏,何以教學(xué)!何以訓(xùn)練!巧婦難為無(wú)米之催!試想如今的體育教師開(kāi)足3節(jié)體育課(教8個(gè)班:3*8=24節(jié)),每天大課間的工作量是半課時(shí)(合計(jì)課時(shí)),體育社團(tuán)的訓(xùn)練每天一節(jié)課(合計(jì)5節(jié)),下面讓我們來(lái)看一看體育教師的工作量24++5=節(jié),31除以5=節(jié),意味著按照國(guó)家的文件規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊體育課以及體育訓(xùn)練,每天的工作量是節(jié)課,如此大的工作量,試問(wèn)隨人能夠承受,長(zhǎng)此以往,體育教師的健康狀況令人堪憂(yōu)。〗鉀Q之道,配足配齊體育教師事期待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。
五問(wèn)體育教師為何上體育課只帶領(lǐng)學(xué)生走走部,跑跑步做些簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)呢是教育體制束縛了體育教師的手腳,15年前上體育課時(shí)孩子們爬爬繩,玩單杠懸垂,雙杠追逐,跳跳箱,擲鉛球,滿(mǎn)場(chǎng)飛踢足球,在體操墊上翻跟斗……可是現(xiàn)在的體育課堂和課外體育活動(dòng)呢不是體育教師不愿意上這樣的課,是傷不起!一位體育老師帶領(lǐng)孩子們作丟手絹游戲,一個(gè)孩子把另一個(gè)孩子絆倒了,骨折,家長(zhǎng)要求體育老師賠付巨款,體育老師帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑。學(xué)生猝死,體育老師責(zé)任重大,湖南學(xué)生踩踏事件,究其原因是因?yàn)轶w育教師放小墊子不當(dāng),而被告上法庭蹲監(jiān)獄……都是體育教師悲哀啊!不出事都好,出了事故,沒(méi)有合法的`權(quán)益保護(hù),沒(méi)有法律為體育教師撐腰!一旦出事故承擔(dān)巨額賠款,嚴(yán)重的蹲監(jiān)獄。試想還會(huì)有誰(shuí)去上那些危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目呢!假如出了事故,學(xué)校負(fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)用,政府買(mǎi)單,家長(zhǎng)不糾纏,那么體育教師就大膽上課?催^(guò)一篇西方國(guó)家關(guān)于體育教學(xué)的報(bào)道,在老師的體育課堂上以及在體育活動(dòng)課上,學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事故后,家長(zhǎng)第一時(shí)間到校,很鄭重地向體育教師道歉,我家的孩子給您添麻煩了!多么大的對(duì)比!國(guó)人呢!不言自明。教育體制不改,體育教師手腳被束縛著,提高體質(zhì)如何開(kāi)展!
六問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng),放學(xué)后有幾個(gè)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行體育活動(dòng)呢90%以上的孩子進(jìn)入各式各樣的課外文化課輔導(dǎo)班,孩子么剛從教師出來(lái)又走進(jìn)了另一個(gè)教師。輔導(dǎo)結(jié)束后回家吃飯,吃完飯緊接著寫(xiě)作業(yè)。哪來(lái)的體育活動(dòng)時(shí)間!哪有時(shí)間玩!家長(zhǎng)們呢,各自拿著自己的智能手機(jī)不亦樂(lè)乎忙著!這就是當(dāng)今家庭現(xiàn)狀。20年前呢,孩子放學(xué)后,爸爸媽媽帶著孩子放風(fēng)箏,跳繩,踢毽,跳皮筋等等!至于休息日,孩子們的不可更是忙的不亦樂(lè)乎,哪來(lái)的時(shí)間鍛煉。究其原因,都是國(guó)家教育體制惹的禍。∧悴粚W(xué)習(xí)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)那真過(guò)不去。√岣邔W(xué)生的體質(zhì)真是任重而道遠(yuǎn)。(duì)家庭而言,體育教育是生存教育啊!家長(zhǎng)為何還不引起高度重視呢!
5、學(xué)校關(guān)于提高學(xué)生體質(zhì)的應(yīng)對(duì)策略
(1)學(xué)校體育工作列為學(xué)校工作的重中之重。一把手負(fù)責(zé)制。負(fù)責(zé)分管體育衛(wèi)生的副校長(zhǎng)親臨一線(xiàn),經(jīng)常督導(dǎo)檢查學(xué)校各方面體育活動(dòng)開(kāi)展以及體育教學(xué)情況。
。2)積極支持體育教師的各級(jí)各類(lèi)有業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的教學(xué)、訓(xùn)練、科研等能力。爭(zhēng)做體育名師,做學(xué)生喜愛(ài)的體育教師。
。3)要求每位體育教師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)計(jì)劃,做追蹤任教學(xué)年的體質(zhì)健康測(cè)試工作的長(zhǎng)期科研研究,力求3年后,所任教學(xué)生的身體機(jī)能、身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力都有質(zhì)的飛越。
。4)開(kāi)展教研活動(dòng),以研修促進(jìn)體育體育教學(xué)。初步設(shè)想,把俯臥撐、推小車(chē)、角力、仰臥起坐、跳繩、單杠懸垂,雙杠臂屈伸、蹲起等列入體育課的課課練孩子中,全方位提高學(xué)生的上下肢以及腰腹肌力量,做平板支撐等一些趣味性的練習(xí),提高學(xué)生的核心力量,從而增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力。將耐久跑列入體育課以及大課間活動(dòng)的必修教材,經(jīng)過(guò)3年的初中體育活動(dòng)、體育課、體育大課間來(lái)提高孩子們的有氧代謝能力,提高學(xué)生的心肺功能。遏制耐久跑長(zhǎng)期下滑的惡性循環(huán)。
。5)根據(jù)測(cè)試結(jié)果來(lái)看,班級(jí)的小胖子比例高居不下,已經(jīng)達(dá)到20%。為我們將計(jì)劃成立“小胖墩”健身減肥俱樂(lè)部,采取一些循序漸進(jìn)的燃燒脂肪的小運(yùn)動(dòng),逐漸塑造他們的體型。另外成立籃球、排球、田徑、乒乓球、踢跳等體育社團(tuán),號(hào)召全校學(xué)生參加各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng),讓學(xué)生在初中時(shí)學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,提高身體素質(zhì)。
。6)每學(xué)期開(kāi)展球類(lèi)等對(duì)抗賽,體健康測(cè)試吉尼斯挑戰(zhàn)賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各單項(xiàng)比賽。
學(xué)生自查報(bào)告6
根據(jù)《中心完小關(guān)于開(kāi)展減輕小學(xué)負(fù)擔(dān)工作檢查的通知》及我校關(guān)于按《通知》進(jìn)行專(zhuān)題會(huì)議的精神和要求,確保此項(xiàng)工作得以落實(shí)。切實(shí)減輕小學(xué)生的負(fù)擔(dān),讓小學(xué)生快樂(lè)、健康成長(zhǎng),還孩子一個(gè)快樂(lè)的`童年。為此,進(jìn)行我個(gè)人反思如下:
1.課程實(shí)施情況
全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)足規(guī)定課程。經(jīng)自查,我沒(méi)有隨意加深課程難度,增減課程和課時(shí),趕超教學(xué)進(jìn)度,和提前結(jié)束課程現(xiàn)象。按規(guī)定認(rèn)真上好五年級(jí)的語(yǔ)文·科學(xué)課,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。
2.在校學(xué)習(xí)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段小學(xué)生在校上課的規(guī)定。學(xué)生上午8:10分上課,10:40分放學(xué),下午1:00上課,3:30放學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),嚴(yán)格實(shí)行課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。
3.作業(yè)情況
五年級(jí)語(yǔ)文·科學(xué)作業(yè)每天總量不超過(guò)1小時(shí),我在布置作業(yè)中,堅(jiān)持“精癬先做、全批、講評(píng)”的原則,要求學(xué)生不準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)教輔資料和亂發(fā)資料。提倡留適時(shí)適量的作業(yè);留自主型作業(yè);留分層型作業(yè);留實(shí)踐型作業(yè);留養(yǎng)成型作業(yè);不留超時(shí)超量作業(yè);不留節(jié)日作業(yè);不留機(jī)械重復(fù)作業(yè);不留隨意性作業(yè);不留懲罰性作業(yè)。
4.違規(guī)補(bǔ)課情況
提高自身減負(fù)意識(shí),嚴(yán)格遵守雙休日,法定節(jié)假日,署寒假放假的規(guī)定。不在雙休日、節(jié)假日進(jìn)行各種不同類(lèi)型的教學(xué)活動(dòng)。不搞校外補(bǔ)習(xí)班,不進(jìn)行有償家教。
5.休息和鍛煉的時(shí)間
科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間規(guī)定,嚴(yán)格實(shí)施課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生在校內(nèi)不小于1小時(shí)的體育鍛煉,認(rèn)真監(jiān)管學(xué)生,認(rèn)真進(jìn)行晚休,確保學(xué)生晚上9點(diǎn)睡覺(jué),第二天七點(diǎn)起床,睡眠達(dá)10小時(shí)。
總之,我始終以實(shí)質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),把培養(yǎng)人放在比傳授知識(shí)更重要的地位來(lái)抓。當(dāng)然,在減負(fù)中也還或多或少存在一些問(wèn)題,如課堂教學(xué)偶爾會(huì)有拖堂,對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)課時(shí)間,有時(shí)也會(huì)用得過(guò)多等。通過(guò)這次自查整改后,我一定會(huì)改掉這些壞毛病,堅(jiān)持執(zhí)行上面有關(guān)政策的要求。
學(xué)生自查報(bào)告7
學(xué)生公寓自查報(bào)告
最近幾天班委成員對(duì)同學(xué)所在宿舍進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、檢查時(shí)間:
5月3日下午
二、檢查方式:
1、由全體班委和舍長(zhǎng)組成的檢查小組,對(duì)班級(jí)同學(xué)的宿舍進(jìn)行檢查。
2、對(duì)于衛(wèi)生和安全用電進(jìn)行著重檢查。提醒同學(xué)們搞好寢室衛(wèi)生,禁止使用違章用電,保護(hù)他人及自己的生命財(cái)產(chǎn)安全.
三、檢查內(nèi)容:
1、詳細(xì)檢查宿舍使用違章電器情況。
2、詳細(xì)檢查宿舍亂拉亂接線(xiàn)路、易燃易爆物品等其他安全問(wèn)題。
3、詳細(xì)檢查公寓樓內(nèi)消防通道、消防器材的情況,有損壞的及時(shí)報(bào)修相關(guān)部門(mén)。
4、詳細(xì)檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況.
四、存在問(wèn)題:
1.一些寢室內(nèi)務(wù)雜亂,私扯電線(xiàn)。
2. 相當(dāng)一部分宿舍的臺(tái)燈、插座在大家離開(kāi)宿舍時(shí)未能及時(shí)斷開(kāi)電源,不僅造成資源浪費(fèi),還對(duì)寢室安全造成威脅。
3.由于寢室插座較少,個(gè)別同學(xué)都在使用插線(xiàn)板,有的同學(xué)把插線(xiàn)板放到床上,容易造成危險(xiǎn)。
4.很多同學(xué)在手機(jī)充電完畢后,只將手機(jī)拔掉,而未將充電器一塊拔掉。
5.有的同學(xué)有在寢室中吸煙的情況,極易因疏忽造成火災(zāi)。
6.有的`同學(xué)安全意識(shí)不夠,出門(mén)后不鎖門(mén),手機(jī)、電腦等貴重物品隨意亂放,很容易丟失。
五、處理問(wèn)題:
。1) 學(xué)生要自覺(jué)主動(dòng)提高自己的安全意識(shí),積極參加學(xué)校的各種安全教育活動(dòng),掌握安全防范意識(shí);自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,在宿舍內(nèi)不使用違章電器,不私拉亂接電線(xiàn),不存放易燃易爆物品;自覺(jué)配合學(xué)校安全檢查。
。2) 健全和完善學(xué)校安全保障體系,從硬件方面健全安全機(jī)制;把防火作為安全工作的重點(diǎn);嚴(yán)格執(zhí)行堅(jiān)持檢查制度。
。3) 群防群治,重在教育。
宿舍自查是一個(gè)很好的宿舍故障檢查方式,不僅能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)宿舍的存在問(wèn)題,還能發(fā)現(xiàn)宿舍中隱藏的安全隱患。對(duì)加強(qiáng)宿舍的安全有非常重要的意義,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要定期檢查宿舍的安全工作,為安心的學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的保障!
學(xué)生自查報(bào)告8
自20xx年秋季以來(lái),我校先后為1207名貧困學(xué)生提供了食宿資助,共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)768850元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助和免費(fèi)使用教科書(shū)工作是一項(xiàng)民心工程,陽(yáng)光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我們從以下幾方面做起:
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
我們首先廣泛宣傳發(fā)動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神,利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初和召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”和免費(fèi)教科書(shū)的政策和意義,做到家喻戶(hù)曉,深入人心。
二、嚴(yán)格操作程序
1、制定了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施制度。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。
“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):
a、父母雙亡,無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的(孤兒、含艾滋病孤兒)。
b、父母一方已亡,生活十分困難的.。
c、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
e、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
我校結(jié)合實(shí)際情況,區(qū)別不同貧困程度,每學(xué)期界定一次,不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。
4、我!柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序。
a、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請(qǐng),并出具村委會(huì)核實(shí)的材料;b、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5天;c、公示無(wú)異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫(xiě)《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后,待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后,制定發(fā)放花名冊(cè),將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人,受助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。
三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放情況如下
20xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)285人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生285人,每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)(六年級(jí)81人,每生500元,七年級(jí)204人,每生750元),共計(jì)發(fā)放總金額193500元。
20xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)290人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生290人,每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)500元,共計(jì)發(fā)放總金額145000元。
20xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)291人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生291人,每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)600元,共計(jì)發(fā)放總金額174600元。
20xx年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)341人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生341人,每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)750元,共計(jì)發(fā)放總金額元。
四、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng),給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。四是“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度“家喻戶(hù)曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
學(xué)生自查報(bào)告9
我們根據(jù)市教育局與縣教育局的文件精神,對(duì)照《永嘉縣中小學(xué)開(kāi)展學(xué)生工作調(diào)研活動(dòng)調(diào)查表》所列出的內(nèi)容,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地開(kāi)展本校學(xué)生工作自查,現(xiàn)將自查結(jié)果簡(jiǎn)述如下:
一、學(xué)生德育工作
德育工作是學(xué)校正常工作開(kāi)展的關(guān)鍵,我們將其做為教育工作的重頭戲,真抓德育實(shí)抓德育。
1、認(rèn)真完成地方課程教學(xué)。全校12個(gè)班級(jí)均開(kāi)設(shè)盛市兩級(jí)地方課程《人社會(huì)自然》、《山水溫州》,配備專(zhuān)職教師2人,每周2課時(shí)!度松鐣(huì)自然》6冊(cè)分3學(xué)年教學(xué),《山水溫州》每學(xué)年一冊(cè)。
2、積極開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本校創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐基地5畝,進(jìn)行芋中珍品香芋種植,由學(xué)生包片種植管理,讓學(xué)生掌握種植技術(shù)的同時(shí),感受農(nóng)家活的艱辛和歡樂(lè)。
3、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。每生均建立成長(zhǎng)記錄袋,將學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程記錄入檔,使學(xué)生狀況一目了然。
4、每周三為學(xué)校家長(zhǎng)接待日,由中層以上干部輪流值日;班主任家訪(fǎng)達(dá)到100%;建立班主任檔案,每年均評(píng)出考核成績(jī)居前的班主任為優(yōu)秀班主任。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去的方法,對(duì)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn);學(xué)校團(tuán)支書(shū)享受中層副職待遇,政教主任、團(tuán)支書(shū)計(jì)算班主任工作量;德育經(jīng)費(fèi)每年保證在6000元以上。設(shè)立業(yè)余團(tuán)校,在場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、教材、師資上給予保證。委任陳雙軻老師為學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)員,開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)與教育。
二、平安校園創(chuàng)建活動(dòng)
1、組織健全、制度完善。組建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,主持工作的副校長(zhǎng)韓雪峰擔(dān)任組長(zhǎng),并與全校12個(gè)班簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。以文件形式下發(fā)了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。出臺(tái)了治安制度、教學(xué)安全制度、衛(wèi)生制度交通安全制度、校園應(yīng)急機(jī)制。每年撥出5000元治安經(jīng)費(fèi)。
2、安全、法制教育宣傳有聲有色。多途徑地宣傳安全、法制工作。建立校、班兩級(jí)宣傳機(jī)制,通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、廣播、圖片、影視等宣傳載體,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,使每位學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,并牢固樹(shù)立起“安全工作重于泰山”的安全意識(shí)。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理。本校實(shí)施封閉管理,成立校園、宿舍管理小組,全天候地進(jìn)行日常管理。
4、及時(shí)處置各種突發(fā)事故。每天,由二位校領(lǐng)導(dǎo)、二位教師組成事故防護(hù)小組,小組成員巡查各處,發(fā)現(xiàn)事故,及時(shí)處置。
5、取得成效。截止日前,本校未出重大事件、無(wú)違法犯罪、無(wú)影響校園穩(wěn)定事件發(fā)生,學(xué)生對(duì)校園安全的評(píng)價(jià)較好。
三、體衛(wèi)、國(guó)防教育
體育、衛(wèi)生工作,學(xué)校抓得緊,也取得一定成績(jī)。近年來(lái),無(wú)傳染疾并無(wú)食物中毒,學(xué)生體質(zhì)良好。
四、科教、藝術(shù)
1、組建小記者團(tuán),并與媒體記者結(jié)對(duì),確保小記者在手拉手中成長(zhǎng)。目前,本校擁有小記者30名。
2、美術(shù)、音樂(lè)、體育課外活動(dòng)搞得有聲色,學(xué)生美術(shù)作品在市級(jí)競(jìng)賽中獲得名次。
3、科技創(chuàng)建活動(dòng)、綠色學(xué)校創(chuàng)建有開(kāi)展。
五、存在的問(wèn)題與建議
學(xué)校因地處山區(qū),資金不足,師資不夠,設(shè)備缺乏,導(dǎo)致本校體衛(wèi)、科技工作不能有效地開(kāi)展,影響學(xué)生工作。為此,我們建議:有關(guān)部門(mén)應(yīng)向山區(qū)教育采取傾斜政策,在人力、財(cái)力上給予一定的支持。
學(xué)生實(shí)習(xí)管理自查報(bào)告3
為進(jìn)一步做好我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求,對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》,結(jié)合學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的管理情況,認(rèn)真自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。保證實(shí)習(xí)工作健康、安全和有序開(kāi)展,F(xiàn)將我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作中各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的.自查。
一、基本情況
我校xx年度參加實(shí)習(xí)的學(xué)生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)共677人,其中自主聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)生157人,其余的520人全部由學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí),主要安排在中信集團(tuán)鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務(wù)公司、深圳愛(ài)馨集團(tuán)幼兒園等用人單位。
二、實(shí)習(xí)管理情況
。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為做好我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,我校實(shí)行一把手親自抓實(shí)習(xí)聯(lián)系工作的原則,把實(shí)習(xí)工作放在學(xué)校工作的重點(diǎn)。由鐘校長(zhǎng)直接擔(dān)任組長(zhǎng),凌文、陳彩芳任副組長(zhǎng),統(tǒng)攬實(shí)習(xí)全局工作,負(fù)責(zé)對(duì)外與用人單位聯(lián)系交流溝通,創(chuàng)建實(shí)習(xí)基地的建設(shè),親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作,各班主任做好家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)、實(shí)習(xí)生崗位培訓(xùn)、用人單位信息的傳達(dá)。召開(kāi)實(shí)習(xí)專(zhuān)題會(huì)議,組織動(dòng)員學(xué)生加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)意識(shí)、自我管理、安全意識(shí)。
(二)健全制度,規(guī)范管理。
建立各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)及管理小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》,制定《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度》、《校外實(shí)訓(xùn)安全管理規(guī)定》、《校外實(shí)習(xí)安全預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)申請(qǐng)書(shū)》、《用人單位接受學(xué)生實(shí)習(xí)證明》等制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的方針、政策,遵守實(shí)習(xí)工作程序,監(jiān)督用人單位按照勞動(dòng)法規(guī)等組織學(xué)生實(shí)習(xí),做到公平、公正、合理、有序,確保工作順暢,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
加強(qiáng)用人單位與實(shí)習(xí)生、學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,要求班主任每月不定期的對(duì)校外實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系兩次以上,保持學(xué)生與家長(zhǎng)、班主任的信息暢通。了解實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況,及時(shí)進(jìn)行信息反饋,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)習(xí)學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書(shū)、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。
三、實(shí)習(xí)自查情況
1、經(jīng)我校認(rèn)真自查,對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》第五條中“六不得”的情形,不存在學(xué)校借學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)企業(yè)、勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行利益輸送,不存在違規(guī)使用勞務(wù)中介組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的情況;不存在克扣或拖欠實(shí)習(xí)學(xué)生報(bào)酬等情況;不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)內(nèi)容;不存在安排學(xué)生節(jié)假日實(shí)習(xí)或加班和夜班現(xiàn)象。
2、在學(xué)生實(shí)習(xí)前,根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃;實(shí)習(xí)崗位基本符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本對(duì)口或相近。
3、通過(guò)用人單位監(jiān)督協(xié)查,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)沒(méi)有超過(guò)實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%,沒(méi)有超過(guò)同類(lèi)崗位職工總數(shù)的20%。
4、學(xué)生參加實(shí)習(xí)前,學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生有簽訂符合規(guī)定、切實(shí)維護(hù)各方權(quán)益的實(shí)習(xí)協(xié)議,不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。
5、按照《勞動(dòng)法》規(guī)定給予學(xué)生足額實(shí)習(xí)報(bào)酬,并按實(shí)習(xí)協(xié)議約定,以貨幣形式、能及時(shí)足額支付給學(xué)生。
6、按規(guī)定制定了學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)時(shí)間應(yīng)急預(yù)案等制度。
7、根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,為實(shí)習(xí)學(xué)生投保實(shí)習(xí)校方責(zé)任保險(xiǎn)。
8、按要求安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作。
9、嚴(yán)格履行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》中安全職責(zé)。
四、實(shí)習(xí)工作存在的不足
通過(guò)自查,我們感到我校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,做出來(lái)一些成績(jī),但與學(xué)校的要求還有一定的差距,工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。
2、部分實(shí)習(xí)生對(duì)就業(yè)的期望值很高,擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚有偏差。
3、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。
總之,頂崗實(shí)習(xí)作為提高學(xué)生實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式,對(duì)頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實(shí)習(xí)工作的關(guān)鍵,也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢(shì)下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)有了新的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢(shì)利導(dǎo),加大宣傳和對(duì)學(xué)生的教育力度,把握指導(dǎo)過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié),落實(shí)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃,完善頂崗實(shí)習(xí)機(jī)制。深入開(kāi)展思想政治教育,積極推動(dòng)實(shí)習(xí)工作,更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)。
學(xué)生自查報(bào)告10
根據(jù)《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教zd【20xx】3號(hào))文件精神和市教育局《關(guān)于開(kāi)展全市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況調(diào)查的通知》要求,對(duì)照學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,現(xiàn)將我校義務(wù)教育辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告如下:
一、基本情況
學(xué)校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2455人,教職工198人,平均每個(gè)班61名學(xué)生,大班額占100%。
二、校園校舍
1、學(xué)校占地面積40000O,生均16.29O;校舍建筑面積27650O,生均11.26O。
2、體育活動(dòng)用地:學(xué)校現(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè),排球場(chǎng)2個(gè),器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè),未達(dá)標(biāo)。
3、綠化用地:綠化面積13000O,占學(xué)校用地32%,達(dá)到省定基本要求。
4、“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè),現(xiàn)已完成并投入使用,但仍在使用D級(jí)危房有2個(gè)。
三、裝備條件
(一)專(zhuān)用教室配備及裝備配置
①學(xué)校建有音、美教室5個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo);
②體育活動(dòng)及器材室1個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo);
③計(jì)算機(jī)教室2個(gè)。其中,學(xué)生用104臺(tái),生機(jī)比為4.2%;
、芏嗝襟w教室26個(gè)。其中教師用40臺(tái);
、堇砘4個(gè),儀器配備達(dá)到省定基本要求;
、迣W(xué)校建圖書(shū)室1個(gè),圖書(shū)共計(jì)58910冊(cè),生均24冊(cè)。
(二)學(xué)校已配備安全設(shè)施,成為保障師生安全不可少的重要設(shè)施。
(三)學(xué)校建有校園網(wǎng),且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年,急需要更新設(shè)備。
(四)建有電子備課室1個(gè),計(jì)算機(jī)40臺(tái)。但已經(jīng)明顯不適應(yīng)社會(huì)信息化發(fā)展的`速度和老師們的要求。
(五)生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè);緷M(mǎn)足師生需要。
四、隊(duì)伍建設(shè)
1、教師配備
全,F(xiàn)有教師198人,教職工與學(xué)生比為1:12.5,其中專(zhuān)任教師171人,占教職工總數(shù)86%,教師與學(xué)生比1:14.35,工勤人員2人,占教職工總數(shù)1%,專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為100%,學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,xx市級(jí)以上骨干教師43人,占專(zhuān)任教師數(shù)25%。
2、教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)
初級(jí)職稱(chēng)比例13.64%,中級(jí)職稱(chēng)比例63.13%,高級(jí)職稱(chēng)比例23.23%,職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理。
3、年齡結(jié)構(gòu)
35歲以下比例7.58%,35-50歲以下比例75.25%,50歲以上比例17.17%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。
4、其它配備
學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。
五、教育質(zhì)量
學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%,初中三年鞏固率98%,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%
六、存在的問(wèn)題
通過(guò)自查,我們認(rèn)為學(xué)校仍存在如下問(wèn)題:大班額比較普遍,教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,2個(gè)仍在使用的D級(jí)危房急需重建。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展,我們將積極爭(zhēng)取資金,加大學(xué)校硬件建設(shè)力度,及時(shí)整改學(xué)校存在的問(wèn)題,力保我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中全面達(dá)標(biāo)。
學(xué)生自查報(bào)告11
我校為落實(shí)省委、省政府關(guān)于開(kāi)展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理的要求,對(duì)20xx年后學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、學(xué);厩闆r及資助落實(shí)情況
XXX中學(xué)是一所全日制普通高中學(xué)校,20xx年秋季在校生3265人。20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期落實(shí)國(guó)家助學(xué)金資助人數(shù)656人,資助資金65.6萬(wàn)元,建檔立卡學(xué)生65名,落實(shí)“三免”資金42250元;秋季學(xué)期落實(shí)國(guó)家助學(xué)金資助人數(shù)516人,資助資金51.6萬(wàn)元,建檔立卡學(xué)生上報(bào)116人,正在審批,“三免”資金尚未落實(shí)。
二、學(xué)生資助工作程序執(zhí)行情況
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保政策順利實(shí)施
學(xué)校每收到《XXX市教育局關(guān)高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作的通知》后,學(xué)校召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究,成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,確定專(zhuān)職人員具體負(fù)責(zé),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。并根據(jù)《關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度的實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,經(jīng)校委會(huì)研究,制定《XXX中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的實(shí)施辦法》,明確辦公室職責(zé)。建立專(zhuān)門(mén)檔案和臺(tái)帳,詳細(xì)記錄資助程序、評(píng)審、發(fā)放等過(guò)程,并將學(xué)生申請(qǐng)表、領(lǐng)取表和享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)、名單、數(shù)額以及銀行代發(fā)款等詳細(xì)資料建檔備查。
2、加大宣傳力度,確保工作公開(kāi)透明
通過(guò)、班主任、全體學(xué)生會(huì)議和校務(wù)公開(kāi)欄、微信群、QQ群等形式廣泛深入宣傳,詳細(xì)介紹資助工作的有關(guān)政策和學(xué)校資助貧困生的具體措施,使每名學(xué)生都能及時(shí)獲得資助信息,使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心,使全體學(xué)生知曉受助的權(quán)利,營(yíng)造良好的校園環(huán)境和社會(huì)氛圍。
3、明確資助標(biāo)準(zhǔn),保證政策程序公開(kāi)
根據(jù)X財(cái)教[20xx]200號(hào)文件精神結(jié)合《XXX市財(cái)政局、XXX市教育局關(guān)于提高我市高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平的通知》(X教財(cái)[20xx]63號(hào))文件精神,平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元,分為三檔資助:第一檔750元/學(xué)期,占資助人數(shù)的25%,第二檔1000元/學(xué)期,占資助人數(shù)的50%,第三檔1250元/學(xué)期,占資助人數(shù)的25%。
4、合理界定資助對(duì)象,確保公開(kāi)、公平、公正
1)、國(guó)家助學(xué)金的資助對(duì)象是具有正式注冊(cè)學(xué)籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
2)、國(guó)家助學(xué)金的基本申請(qǐng)條件:
①、熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
、、遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;
、、誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
、、勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn);
、、家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸。
3)、優(yōu)先資助:孤殘學(xué)生、烈士子女、單親貧困家庭學(xué)生、父母喪失勞動(dòng)能力學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、農(nóng)村絕對(duì)貧困或低收入家庭學(xué)生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生等。
5、制定資助程序,保證公開(kāi)、透明
1)、先由學(xué)生根據(jù)資助條件和家庭經(jīng)濟(jì)困難情況,提出書(shū)面申請(qǐng)并準(zhǔn)確填寫(xiě)《河北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》,并提交相關(guān)證明材料(包括孤兒、殘疾和烈士子女相關(guān)證明、農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保原件和復(fù)印件、家庭所在村或街道民政部門(mén)出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料,以及能證明其家庭經(jīng)濟(jì)困難的有關(guān)材料等)。
根據(jù)國(guó)家助學(xué)金評(píng)選要求,所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)均需履行助學(xué)金評(píng)選程序,符合條件的享受?chē)?guó)家助學(xué)金。
2)、班主任通過(guò)調(diào)查了解、學(xué)生評(píng)議、電話(huà)家訪(fǎng)、實(shí)地查看等方法,真正了解每名申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和困難程度,使得到資助的學(xué)生為名符其實(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。3)、根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校該《實(shí)行辦法》,結(jié)合上級(jí)下達(dá)的'資助名額,按照公開(kāi)、公平、公正的原則,組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生代表組成的評(píng)審小組,對(duì)學(xué)生提交的《申請(qǐng)表》和相關(guān)證明材料進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審,并提出資助名單和資助檔次。
4)、將資助名單和資助檔次提交校委會(huì)討論通過(guò),資助名單確定后,學(xué)校已將享受資助的學(xué)生名單進(jìn)行張榜公布,公示7天。
6、建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作
20xx年秋季學(xué)期,學(xué)校通過(guò)學(xué)生申請(qǐng),提供相關(guān)證據(jù)以及證明材料等環(huán)節(jié),對(duì)XXX名建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)建立了電子檔案,電子數(shù)據(jù)已按要求上報(bào)審核。
三、存在問(wèn)題
20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)電子數(shù)據(jù)已上報(bào),相關(guān)部門(mén)認(rèn)定結(jié)果尚未返回。
學(xué)生自查報(bào)告12
一、指導(dǎo)思想
“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)” 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng),結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn),擬訂本方案。
二、工作目標(biāo)
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹(shù)立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、實(shí)施細(xì)則
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中,它是一個(gè)人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,又包含了對(duì)他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無(wú)污垢,身體無(wú)異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書(shū)包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
5、愛(ài)護(hù)環(huán)境,不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財(cái)富。
1、熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮,高唱國(guó)歌。
2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
3、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。
4、向別人請(qǐng)教,態(tài)度要誠(chéng)懇。
5、不打架、不罵人,公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體殘疾的`同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線(xiàn)和順序,不插隊(duì)、不推搡,不爭(zhēng)先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。
8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門(mén),待主人應(yīng)聲許可方可推門(mén)進(jìn)入,進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。
9、認(rèn)真做好眼保健操,姿勢(shì)正確。
10、積極參加大課間活動(dòng),能自覺(jué)鍛煉身體。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動(dòng)的前提,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐,當(dāng)心來(lái)往車(chē)輛,做到“一停二看三通過(guò)”,走人行橫道線(xiàn)。
2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。
3、沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng),不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火,不觸摸電器設(shè)備。
5、不準(zhǔn)爬樹(shù),不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹(shù)木的圍欄上,不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動(dòng),要明確要求,聽(tīng)從指揮,使用體育器材要掌握要領(lǐng),不做可能威脅到自己和他人的危險(xiǎn)動(dòng)作。
7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全,擦洗門(mén)窗時(shí),不要把身子探出窗外。
8、不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”商品,學(xué)會(huì)辨別過(guò)期變質(zhì)食物。
9、不得聽(tīng)從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)校或家庭。
學(xué)生自查報(bào)告13
為更好地落實(shí)中央及省政府、財(cái)政廳、教育廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助的工作,切實(shí)加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué)工程的領(lǐng)導(dǎo),建立資助貧困學(xué)生的`長(zhǎng)效機(jī)制,確保此項(xiàng)工作在我校順利進(jìn)行,現(xiàn)就20xx年度以來(lái)我校貧困學(xué)生資助工作匯報(bào)如下:
一、基本情況
20xx年貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放6人,共計(jì)金額4500元。
二、具體做法
1、學(xué)校成立了貧困學(xué)生助學(xué)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、在校長(zhǎng)李義先同志的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展工作,先后組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及各級(jí)政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助的文件精神。
3、學(xué)校召開(kāi)班主任工作會(huì),摸清各班貧困學(xué)生情況,按照貧困確實(shí)是認(rèn)定條件,逐人進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
4、發(fā)放《貧困寄宿生申請(qǐng)表》,并由所在的村組領(lǐng)導(dǎo)簽
字蓋章。學(xué)校審核后,確定貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助對(duì)象,并進(jìn)行公示后上報(bào)名單。
5、學(xué)校對(duì)下?lián)茇毨Ъ乃奚钛a(bǔ)助費(fèi),都能按照上級(jí)要求全額發(fā)放到貧困寄宿生家長(zhǎng)手中,無(wú)代領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生,更無(wú)截留、挪用資金現(xiàn)象。
三、今后打算
農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助工程是一項(xiàng)深得民心的工程。我校將根據(jù)中央及各級(jí)政府的有關(guān)精神,繼續(xù)做好此項(xiàng)工作,讓政府放心,讓人民滿(mǎn)意。
學(xué)生自查報(bào)告14
1、提出各自解決問(wèn)題的方法,并引導(dǎo)學(xué)生在與他人的交流中選擇合適的策略,豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),提高思維水平。
2、讓現(xiàn)代信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行更好的整合,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,利用現(xiàn)代信息教育技術(shù),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的環(huán)境。所以我們組上課時(shí)盡量多地使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源,以此強(qiáng)化課堂交流、探索、創(chuàng)新、提高效率。
3、各教師及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為,保證課堂教學(xué)的.效果。
4、合理利用“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練。
5、學(xué)習(xí)借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),注重不同學(xué)科間的相互聯(lián)系。
6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣,嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量,及時(shí)批改,及時(shí)調(diào)控教學(xué)。討論和交流上周的教學(xué)體驗(yàn),互相促進(jìn)進(jìn)步。
7、抓好學(xué)生在校的各項(xiàng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)。
8、以期末復(fù)習(xí)為抓手,使知識(shí)系統(tǒng)化。
學(xué)生自查報(bào)告15
一、加強(qiáng)組織系統(tǒng)
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù)主任、財(cái)務(wù)室主任、分部負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。
二、規(guī)范工作流程
1、(1)以班級(jí)為單位,由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的三類(lèi)《申請(qǐng)表》和相關(guān)的有效證明材料,(低保證明、戶(hù)籍證明等)并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;
。2)各班級(jí)班主任組織對(duì)本班級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集,匯總裝訂相關(guān)材料,將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進(jìn)行復(fù)審;
。3)學(xué)生資助工作組對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審,并組織對(duì)學(xué)生信息匯總,安排進(jìn)行信息核對(duì),信息核對(duì)無(wú)誤后,交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核。
。4)將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,由班主任審核情況單獨(dú)告知學(xué)生本人,如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出,學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行最終審核。
。5)由學(xué)生資助工作組將全部通過(guò)審核學(xué)生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫(kù)和提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。
。6)以班級(jí)為單位,按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的`發(fā)放到學(xué)生手中。
。7)將學(xué)生的申請(qǐng)表、證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)
材料按年度歸檔。
四、發(fā)放管理情況
審核通過(guò)后,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起到我校領(lǐng)取救助金,并做好簽收工作。自開(kāi)展幫困助學(xué)工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,我校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
我校已完全按照市教委要求,設(shè)立分項(xiàng)明細(xì),做到專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)帳核算。
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