民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告（通用11篇）
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 1
一、依法辦學(xué)，遵守法規(guī)政策。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于xx年，是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠(chéng)待人、憑智治校理念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況，在市區(qū)相關(guān)評(píng)比中多次受到好評(píng)，我校是市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位。
二、合理布局，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
我校由辦學(xué)之初的英語(yǔ)輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語(yǔ)為主，作文、書(shū)法為輔的相對(duì)綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu)，目前，有學(xué)生500多人，由于人數(shù)的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地，共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。
為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言，影響和教育學(xué)生。
為增強(qiáng)教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，使每節(jié)課都能使用投影機(jī)、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。
四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課；三是對(duì)因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi)，幾年來(lái)，從沒(méi)有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。
五、職責(zé)明晰，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng)，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍，管理能力強(qiáng)，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開(kāi)展的紅紅火火，各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。
六、強(qiáng)化教研，提高教師綜合素質(zhì)。
我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式，使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中，一是樹(shù)立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的，堅(jiān)決不選，缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選，較好地把好入口關(guān)。
二是堅(jiān)持先聽(tīng)課，再上講臺(tái)的做法，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽(tīng)課實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后，才可上課，三是聽(tīng)課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的`課錄下來(lái)，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高，四是過(guò)課，說(shuō)課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說(shuō)課，在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺(tái)，五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的效果，走出，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，選擇教師分批、分期、長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí)，并重金邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家到我校培訓(xùn)。
七、科學(xué)選材，突出學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
教材的選擇，有助于提高教學(xué)效果，為此，我校在長(zhǎng)期實(shí)踐，多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點(diǎn)的教材。
英語(yǔ)選取了“百思迪威”少兒英語(yǔ)教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應(yīng)不同學(xué)生的需求，作文學(xué)科選擇了全國(guó)的《小桔燈》作文培訓(xùn)教材，書(shū)法引進(jìn)九宮格快速書(shū)寫(xiě)教學(xué)法，數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓(xùn)練，科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。
八、完善制度，確保安全。
我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，制度了相關(guān)的管理制度，購(gòu)置了安全防火等器材，適時(shí)進(jìn)行疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
九、財(cái)目清晰，遵守財(cái)務(wù)管理制度。
總之，我校恪守教育的各項(xiàng)規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教。
在整體工作中，如有不當(dāng)，請(qǐng)指正。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 2
根據(jù)廣州市城關(guān)區(qū)教育局廣城教[20xx]569號(hào)，《廣州市城關(guān)區(qū)教育局關(guān)于做好全區(qū)非學(xué)歷民辦學(xué)校年檢工作的通知》文件的要求，我校結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
一、依法辦學(xué)、遵章守紀(jì)
廣州達(dá)成教育英語(yǔ)學(xué)校成立于20xx年，是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)登記證》等五證，并按上級(jí)要求五證上墻，依法辦學(xué)，按時(shí)年檢，開(kāi)辦至今沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
二、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)設(shè)施
我校目前有在校學(xué)生多人，教職員工x人，教室x間，桌椅工位x套，配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào)，整個(gè)校區(qū)無(wú)線覆蓋，給教師學(xué)員購(gòu)買(mǎi)了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對(duì)校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升級(jí)，完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)與提高
教師團(tuán)隊(duì)的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼，歷來(lái)都是學(xué)校最為重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何招到好的教師并使之留下來(lái)，這不但考驗(yàn)辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對(duì)每一個(gè)應(yīng)聘者都要通過(guò)面試、筆試、試講、試崗等多個(gè)考核環(huán)節(jié)，本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān)，保證每個(gè)老師都持證上崗，有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗(yàn)。校區(qū)依托總部?jī)?yōu)勢(shì)、結(jié)合本地實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高，引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動(dòng)合同，購(gòu)買(mǎi)五險(xiǎn)一金，給老師提供良好的'教學(xué)環(huán)境和保障，關(guān)注每位老師的成長(zhǎng)，提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺(tái)，并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
四、安全管理常抓不懈
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容，從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級(jí)安全預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書(shū)，施行責(zé)任制，使責(zé)任到人。校區(qū)購(gòu)置了安全防火、防暴等器材，對(duì)校區(qū)重點(diǎn)施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識(shí)講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
五、財(cái)務(wù)管理
我校施行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，所有財(cái)務(wù)人員持證上崗，使用網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，多層級(jí)審批，認(rèn)真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營(yíng)性服務(wù)收費(fèi)登記證》，并從集團(tuán)總部層面制定逐級(jí)核查制度，通過(guò)嚴(yán)格的制度和多層級(jí)審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長(zhǎng)明明白白消費(fèi)。
六、面臨問(wèn)題
1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多，由于租金低、不納稅、不交保險(xiǎn)，成本較低，給代課老師工資較高，學(xué)員收費(fèi)低，對(duì)我校這類(lèi)正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大，給教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很多問(wèn)題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長(zhǎng)不懂教育，不顧學(xué)員個(gè)體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對(duì)學(xué)校和孩子造成很不好的影響，需要在家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展方面多做工作。
3、教師隊(duì)伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法，改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧，加快部分教師的成長(zhǎng)速度。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 3
煙墩小天使幼兒園位于包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)街道，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。幼兒園創(chuàng)辦于1998年秋，法人代表、園長(zhǎng)劉春琴。幼兒園占地一千三百多平方，有教室、寢室、活動(dòng)室、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等各類(lèi)建筑物一千多平方，室外活動(dòng)場(chǎng)地兩塊，約550平方。大型玩具三套，保育教育設(shè)備齊全，幼兒學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)場(chǎng)所健康安全。幼兒園現(xiàn)開(kāi)設(shè)有四個(gè)教學(xué)班，在園幼兒130余名，教職工近10人，是煙墩地區(qū)規(guī)模最大、聲譽(yù)較好的幼兒園。20xx年，我園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，教育保育工作取得顯著成績(jī)，但由于我們是一所農(nóng)村幼兒園，軟件、硬件方面還存在很多問(wèn)題，希望通過(guò)本次年檢工作的督促，不斷完善我園的各項(xiàng)工作，努力把我園建成辦學(xué)更加規(guī)范、質(zhì)量不斷提高、環(huán)境更加優(yōu)美的優(yōu)秀民辦幼兒園。
一、依法辦學(xué)，加強(qiáng)制度建設(shè)
本園創(chuàng)辦于1998年秋，20xx年8月領(lǐng)取了《辦學(xué)許可證》，接著辦理了《衛(wèi)生許可證》、《收費(fèi)許可證》、《民非企業(yè)證》、《企業(yè)代碼證》等各種證件，是一所依法成立的幼兒園，并且在肥西縣教育局的各年度年檢中均為合格。
我園不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，端正辦學(xué)思想，提高服務(wù)意識(shí)。我園建立了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、家園聯(lián)系制、教師責(zé)任制和聘任制、幼兒接送制、安全衛(wèi)生制度等各項(xiàng)制度，嚴(yán)格按章辦事，減少工作中的隨意性，牢固樹(shù)立“教育幼兒，服務(wù)家長(zhǎng)”的辦園宗旨。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
為了提高教育、保育質(zhì)量，我園聘請(qǐng)了有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師和幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的年輕教師，建立了一支老中青結(jié)合的教師隊(duì)伍。園長(zhǎng)劉春琴1995年畢業(yè)于肥西師范幼師專(zhuān)業(yè)，后取得了小教專(zhuān)科學(xué)歷，并參加了合肥師范園長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，取得了各種合格的任職資格；我園聘請(qǐng)了合格的幼兒教師和負(fù)責(zé)任的保育員，做到持證上崗，班級(jí)基本做到兩教一保，依法開(kāi)展各項(xiàng)保教工作。
為了提高教育、保育質(zhì)量，保證幼兒健康安全，我園建立了以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教育管理機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)安全衛(wèi)生、教育教學(xué)管理和家園聯(lián)系，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明。
我園針對(duì)幼兒特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的游戲、音樂(lè)、體育、繪畫(huà)、故事等教育教學(xué)活動(dòng)，全面提高幼兒綜合素質(zhì)。在全年的教育、保育、安全衛(wèi)生工作中，沒(méi)有發(fā)生大的安全事故，受到家長(zhǎng)肯定和鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我園在20xx年“六一”節(jié)舉辦了《魅力濱湖，快樂(lè)童年》大型文藝匯演，并代表煙墩鎮(zhèn)參加包河區(qū)幼兒文藝匯演，受到廣泛好評(píng)。我園教師代表煙墩鎮(zhèn)參加的包河區(qū)送文藝下鄉(xiāng)文藝演出，獲得好評(píng)。20xx年秋季，我園舉辦舉辦了“20xx年秋季家園互動(dòng)活動(dòng)”，組織部分幼兒到合肥漢海極地海洋世界參觀，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、加大資金投入，努力改善辦學(xué)條件
20xx年以來(lái)，我園投資對(duì)原有的`校舍進(jìn)行改造和擴(kuò)建，購(gòu)置了電子琴、彩電、空調(diào)、玩具、vcd、消毒柜、電腦、打印機(jī)、消防器材等教學(xué)生活設(shè)施。20xx年，我園投資購(gòu)置了一批新的教學(xué)和生活設(shè)備，對(duì)教室、寢室、食堂、辦公室進(jìn)行了重新裝飾，對(duì)桌椅床進(jìn)行了油漆，興建了一個(gè)小樹(shù)林，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境的整治，努力為幼兒提供一個(gè)安全優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，將有限的資金用到教學(xué)上
我園聘請(qǐng)了一名兼職會(huì)計(jì)，建立了財(cái)務(wù)制度和報(bào)銷(xiāo)制度，對(duì)幼兒園資產(chǎn)變動(dòng)情況和經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行記錄，建立財(cái)會(huì)帳本，定期通報(bào)財(cái)務(wù)狀況，防止將有限的資金浪費(fèi)。大的開(kāi)支項(xiàng)目要經(jīng)董事會(huì)通過(guò)并向教師通報(bào)，每學(xué)期進(jìn)行收支結(jié)算。把資金用到改善辦學(xué)條件、提高教師待遇方面。
五、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)安全管理
20xx年我園嚴(yán)格按《辦學(xué)章程》、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)辦事，沒(méi)有發(fā)生任何違法現(xiàn)象，招生簡(jiǎn)章和招生廣告實(shí)事求是，沒(méi)有不誠(chéng)信行為發(fā)生。依法聘用有資格和責(zé)任心強(qiáng)的幼兒教師和保育員，并且都簽定了勞動(dòng)合同。所聘保育員和食堂人員均身體健康、工作負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞精神。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。我園加強(qiáng)各項(xiàng)安全制度建設(shè)，定期召開(kāi)安全會(huì)議，園長(zhǎng)、班主任為安全工作第一責(zé)任人，從幼兒進(jìn)園開(kāi)始全程監(jiān)管，對(duì)幼兒活動(dòng)場(chǎng)所定期消毒，對(duì)幼兒玩具定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。加強(qiáng)幼兒飲食安全管理，要求食堂工作人員嚴(yán)格按食物加工流程進(jìn)行規(guī)范操作，做到生熟分開(kāi)，不吃過(guò)期變質(zhì)食品，餐具定期消毒，做好食物的防鼠防蠅工作，確保飲食安全。做好晨檢工作，防止傳染病的發(fā)生。注意外部交通安全，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。對(duì)幼兒園內(nèi)部的用電、用氣、用火加強(qiáng)管理，防止發(fā)生安全事故。我園還購(gòu)置了滅火器、水桶等防火設(shè)備，制定了應(yīng)急預(yù)案，保證師生安全。
通過(guò)對(duì)20xx年度工作的總結(jié)與檢查，我們發(fā)現(xiàn)在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在許多問(wèn)題：
1、教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，教師綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；
2、各種規(guī)章制度的落實(shí)缺乏文字記錄，各種文字材料不夠完善；
3、教育、保育計(jì)劃的制定和落實(shí)情況不夠具體到位，文字記錄不多；
4、資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理方面也存在不夠規(guī)范等問(wèn)題；
5、硬件投入不足。以上諸多問(wèn)題，我們希望通過(guò)本次年檢，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷完善各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，努力將我園建成群眾滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)秀民辦幼兒園。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 4
新課改實(shí)施以來(lái)，如何提高辦學(xué)質(zhì)量，提煉辦學(xué)特色，彰顯辦學(xué)個(gè)性，是我校不斷思考的問(wèn)題。為此，我校確立了“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo)，秉承中華傳統(tǒng)文化精髓，以板報(bào)文化為載體，狠抓各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，形成學(xué)校特色。
一、特色定位
20xx年，我校提出“以人為本，和諧發(fā)展”的特色辦學(xué)理念。圍繞這個(gè)管理思路，我們致力于以“合格”為基線、“特長(zhǎng)”為引領(lǐng)的培養(yǎng)目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注教育活動(dòng)中最活躍的要素――人，關(guān)注教育終極目標(biāo)――發(fā)展，對(duì)人的關(guān)注和尊重落實(shí)到具體的教育管理中，努力促進(jìn)人、社會(huì)、自然的和諧發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生都能成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格公民，使每位教師都能成為師德高尚、師能過(guò)硬的教育工作者。
二、制度建設(shè)
“以人為本”是對(duì)人的尊重，是學(xué)校文化的核心要素�！昂椭C發(fā)展”作為學(xué)校管理的價(jià)值追求，我們力求通過(guò)營(yíng)建以和諧合作的教學(xué)文化、和諧共進(jìn)的.制度文化為主要特征的校園文化，構(gòu)建整體優(yōu)化的育人系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展和師生的和諧發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)要努力實(shí)現(xiàn)以下五方面的和諧發(fā)展：教育環(huán)境的和諧發(fā)展；教育主體諸要素間的和諧發(fā)展；學(xué)科間的和諧發(fā)展；“五育”的和諧發(fā)展；學(xué)生個(gè)性的全面和諧發(fā)展。
依據(jù)這一辦學(xué)理念，我們制定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是在20xx年實(shí)現(xiàn)特色鮮明，優(yōu)質(zhì)高效、在三門(mén)峽地區(qū)有較大影響的示范性初中。
教師發(fā)展目標(biāo)是：在精神品質(zhì)方面，具有愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神；勤奮工作、艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神；不斷進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，具有先進(jìn)的教育思想，較高的教育理論水平和優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)廣博，專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力、較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力和參與教育科研的能力。
學(xué)生發(fā)展目標(biāo)是：培養(yǎng)“篤厚務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為”的“川口一中人”精神，努力促使學(xué)生在全面發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、健康的身心以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和科學(xué)精神，并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和創(chuàng)新能力的社會(huì)主義新型人才。集中體現(xiàn)在“五個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
三、隊(duì)伍建設(shè)
1、成立川口一中特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保障創(chuàng)建特色品牌學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
2、建設(shè)措施
以“為了教師、服務(wù)教師、發(fā)展教師”為主要特征的發(fā)展性師本管理理念指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)以及評(píng)教反饋制度；加強(qiáng)教師考核評(píng)價(jià)，完善教師發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系；建立聘用制度、教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度；尊重教職工權(quán)益，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境；建立學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；建立良好的合作機(jī)制，促進(jìn)教師之間的良性互動(dòng)，以倡導(dǎo)合作意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神來(lái)建立良好的合作機(jī)制，使得教師在工作上更加協(xié)調(diào)，從而產(chǎn)生最大效益。
3、師資力量
多年來(lái)，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)了一大批像靈寶市最美教師杜彩琴那樣的，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念、廣博的知識(shí)修養(yǎng)和一專(zhuān)多能的優(yōu)秀教師。他們的開(kāi)拓意識(shí)，和創(chuàng)造性地工作，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，使學(xué)生鼓動(dòng)起智慧的雙翼。
四、硬件建設(shè)
為確保特色學(xué)校建設(shè)，我校加大經(jīng)費(fèi)投入，保障創(chuàng)建工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校充分利用均衡教育迎接國(guó)家驗(yàn)收的契機(jī)，加大學(xué)校硬件建設(shè)，各功能室均達(dá)到國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，師生人人都能享受均衡教育成果，每個(gè)功能室功效得到充分發(fā)揮。
五、過(guò)程管理
學(xué)校特色領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)，將特色理念納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中，各負(fù)其職，各司其職，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施。
組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高，適時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀，積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長(zhǎng)的平臺(tái)。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊體育與藝術(shù)類(lèi)課程，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。同時(shí)，開(kāi)發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)教育教學(xué)校本課程。如燕山講壇等。
�。�1）結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，摸索出我校課改模式“讀中思――學(xué)中引―――堂上清”，經(jīng)過(guò)幾年實(shí)踐，不斷完善，有效促進(jìn)了高效課堂的打造。提升教師素質(zhì)，發(fā)揮教師在學(xué)校課程文化建設(shè)的關(guān)鍵作用。要求教師每周做一份中招試題，寫(xiě)一份教學(xué)反思，寫(xiě)一篇300字的讀書(shū)筆記，每月寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)，即教師業(yè)務(wù)“四個(gè)一”。
�。�2）近幾年來(lái)，我校以20xx年6月13日在我校舉行的三門(mén)峽班主任比武現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和每年五月川口鄉(xiāng)班主任節(jié)為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展班主任比武活動(dòng)。加強(qiáng)德育導(dǎo)師管理與智慧型班主任培養(yǎng)，實(shí)施班級(jí)管理“十個(gè)一”工程。這“十個(gè)一”指：即一個(gè)人文性班名，一條班訓(xùn)，一個(gè)班徽，一個(gè)班歌，一個(gè)班級(jí)口號(hào)，一個(gè)班級(jí)目標(biāo)，一個(gè)管理亮點(diǎn)，一條管理箴言，一個(gè)班刊，一個(gè)班級(jí)誓詞；開(kāi)展班級(jí)管理金點(diǎn)子和班干部先鋒工程、“五星十星”評(píng)比；每周進(jìn)行一節(jié)主題班會(huì)研討課，全體教師參加；在全體教師中推行德育導(dǎo)師制。每位教師包1―2名學(xué)生，在生活學(xué)習(xí)方面進(jìn)行關(guān)心幫助。
�。�3）在創(chuàng)新青少年幫扶工作方面，我校建立了《源泉》文學(xué)社、校園廣播社團(tuán)、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、聲樂(lè)、美術(shù)、多媒體運(yùn)用、青少年服務(wù)、生物探究、氣象觀察、教工籃球社團(tuán)和教工舞蹈等社團(tuán)組織。同時(shí)開(kāi)設(shè)親情家園、知心話吧、家長(zhǎng)談吧、連心橋吧、陽(yáng)光動(dòng)吧、綠色網(wǎng)吧、法規(guī)苑吧、學(xué)習(xí)氧吧。開(kāi)展師生談心，教師全員家訪，實(shí)行周五家長(zhǎng)接待日和每周家長(zhǎng)開(kāi)放日聽(tīng)課活動(dòng)，使教育管理、幫扶工作家校合作達(dá)到最優(yōu)化。
�。�4）在控輟保學(xué)方面：學(xué)校要求每位教師緊盯1―8位學(xué)生，每周四課間操為統(tǒng)一談心時(shí)間。同時(shí)，關(guān)注潛能生，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注低分率，全員參與學(xué)生控輟保學(xué)，杜絕任何一名學(xué)生流失。
�。�5）校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)講校方面：每周?chē)@“我的教育夢(mèng)―――做更好的自己”這個(gè)主題，周三業(yè)務(wù)例會(huì)進(jìn)行演講。
�。�6）為使推門(mén)聽(tīng)課常態(tài)化：要求教師每周兩節(jié)推門(mén)聽(tīng)課，領(lǐng)導(dǎo)5節(jié)推門(mén)聽(tīng)課。
（7）開(kāi)放辦學(xué)。我校蘇文華老師多次到兄弟學(xué)校進(jìn)行感恩演講，獲得了師生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。每學(xué)期舉行一次家校聯(lián)誼會(huì)，就學(xué)校管理教育策略與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。與函谷一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市三中、市四中、大王一中、朱陽(yáng)一中、陜縣二高等學(xué)校進(jìn)行校際交流學(xué)習(xí)。開(kāi)展鄉(xiāng)校教研，通過(guò)示范引領(lǐng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
�。�8）義務(wù)均衡教育工作。為做好迎接省、國(guó)家均衡教育驗(yàn)收，我們?cè)跈n案材料準(zhǔn)備、功能室建設(shè)和環(huán)境整理上下大力氣，11月27日順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，成為靈寶市均衡教育示范學(xué)校。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 5
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“用心鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效�，F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：
一、基本狀況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專(zhuān)用校車(chē)4部，校車(chē)手續(xù)齊全，貼合接送幼兒要求。
二、主要作法
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的`辦園資格，《辦園章程》資料完備，依法辦園。能自覺(jué)理解中心校園和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車(chē)由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。
落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)�；⒁�(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理職責(zé)狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專(zhuān)門(mén)制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物。按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要。添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格。校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記。添置必要的.安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)務(wù)必索證，務(wù)必建立臺(tái)帳。建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系。保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水務(wù)必由衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。幼教工作人員務(wù)必每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強(qiáng)校車(chē)管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車(chē)輛的管理制度，接送學(xué)生的車(chē)輛務(wù)必檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交警部門(mén)備案。校園沒(méi)有使用拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)和個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生。校車(chē)司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車(chē)的駕齡、無(wú)交通職責(zé)事故記錄。中心校園統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全職責(zé)。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全職責(zé)落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等狀況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、職責(zé)追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。中心校園十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不貼合學(xué)歷條件的不能聘，不貼合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛(ài)心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)校園食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
三、主要問(wèn)題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 6
多年來(lái)xx校園能夠健康成長(zhǎng)，是因得到了各級(jí)政府的用心鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)和依法管理，尤其近一年來(lái)校園教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，根據(jù)年審要求，就我校的辦學(xué)狀況做書(shū)面匯報(bào)如下：
一、校園基本狀況
校園現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生520多人。校園現(xiàn)有教職員工23人，其中任課教師16人，學(xué)歷合格。
校園自20xx年整體滑坡，學(xué)生數(shù)銳減至197人，實(shí)在無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在這種舉步維艱的狀況下，20xx年由原內(nèi)邱二中校長(zhǎng)何銀接管過(guò)來(lái)。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下，校園規(guī)范各種規(guī)章制度，強(qiáng)化“以人為本”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo)，以為國(guó)家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心，全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，極大地提高了教育教學(xué)效益。
嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，使得校園的師生犯罪率為零，大小安全職責(zé)事故為零。有了良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)成績(jī)步步提升，由此，得到了教育部門(mén)和廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一向好評(píng)，也使得學(xué)生數(shù)漸升至此刻的'520多人。
校園基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室和達(dá)標(biāo)的操場(chǎng)等。
二、大力改善辦學(xué)條件
一年來(lái)，校園在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平為目標(biāo)，校園添置了體育活動(dòng)器材及電教、多媒體設(shè)施，為校園長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，校園的外圍環(huán)境凈化到位，為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂(lè)園。
三、扎實(shí)基礎(chǔ)
一所校園的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，校園才能贏得長(zhǎng)足發(fā)展的機(jī)遇，也才能有效提升社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實(shí)管理職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高管理水平，創(chuàng)新工作思路，追求工作績(jī)效，樹(shù)立“杠桿標(biāo)兵”。
2、抓管理的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)科教研用心開(kāi)展，示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動(dòng)形式多樣，人人參與，講究實(shí)效，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為歸宿。
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。
4、德育教育講實(shí)效。校園始終堅(jiān)持以德育教育為首，明確德育工作重點(diǎn)，堅(jiān)持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化，家校聯(lián)合，從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報(bào)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養(yǎng)成教育，效果好，反響大。同時(shí)，號(hào)召各任課老師在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育。
5、校園利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會(huì)的機(jī)會(huì)，給師生帶給展示自己才華的舞臺(tái)。
6、安全工作扎實(shí)有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對(duì)于校園的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，更是為校園的教育教學(xué)保駕護(hù)航的。我們大力加強(qiáng)班主任、老師、門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí)，職責(zé)到人，并且建立了校園安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期不定期對(duì)校園的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行排除。再就是利用班會(huì)課及課前預(yù)備時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、常見(jiàn)病的預(yù)防等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)、自救意識(shí)，收效甚好。
四、存在問(wèn)題及努力方向
通過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)校園的管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處：
1、校園辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，硬件設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)。爭(zhēng)取加大投入，提高辦學(xué)條件，充實(shí)硬件設(shè)施。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、加強(qiáng)教研創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 7
20xx年度我校在各級(jí)政府及教育主管部門(mén)的關(guān)愛(ài)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、學(xué)校基本情況：
我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)23個(gè)、初中8個(gè)。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)�；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。為滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級(jí)均安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。
二、大力改善辦學(xué)條件：
一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬(wàn)用于購(gòu)置新校車(chē)14輛，有效的解決了校車(chē)超載問(wèn)題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級(jí)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化管理
一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。
另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響的作用。
1、教學(xué)管理注重績(jī)效：
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開(kāi)展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。
2、德育教育立足實(shí)效：
萬(wàn)千物類(lèi)人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動(dòng)多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
�。�1）有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。
�。�2）建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
（3）重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”（即滲透德育有意識(shí)、制定計(jì)劃有安排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果）。
�。�4）舉辦慶“六一”文藝晚會(huì)活動(dòng)，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)。舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開(kāi)展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級(jí)段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級(jí)學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級(jí)同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過(guò)讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動(dòng)。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。
3、安全工作扎實(shí)有效：
安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的`作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：
一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級(jí)組、班主任、保安室安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。
二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。
三是利用每周安全一課，國(guó)旗下的講話，班會(huì)課，安全教育月和每期一次的消防演練，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見(jiàn)病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的.教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。
4、后勤保障講究成效：
加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。
一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。
二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開(kāi)支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。
三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向：
通過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處：
1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。
3、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開(kāi)拓。放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇。極目未來(lái)，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 8
根據(jù)各教辦發(fā)《xxx民辦學(xué)校年度檢查細(xì)則的通知》的要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)報(bào)告如下。
一、依法辦學(xué)，遵守法規(guī)政策。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于2004年，是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠(chéng)待人、憑智治校理念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況，在市區(qū)相關(guān)評(píng)比中多次受到好評(píng)，我校是市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位。
二、合理布局，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
我校由辦學(xué)之初的英語(yǔ)輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語(yǔ)為主，作文、書(shū)法為輔的相對(duì)綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu)，目前，有學(xué)生500多人，由于人數(shù)的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地，共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。
為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言，影響和教育學(xué)生。
為增強(qiáng)教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，使每節(jié)課都能使用投影機(jī)、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。
四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課；三是對(duì)因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi)，幾年來(lái)，從沒(méi)有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。
五、職責(zé)明晰，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng)，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍，管理能力強(qiáng)，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開(kāi)展的紅紅火火，各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的`完善。
六、強(qiáng)化教研，提高教師綜合素質(zhì)。
我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式，使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中，一是樹(shù)立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的，堅(jiān)決不選，缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選，較好地把好入口關(guān)。二是堅(jiān)持先聽(tīng)課，再上講臺(tái)的做法，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽(tīng)課實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后，才可上課，三是聽(tīng)課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來(lái)，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高，四是過(guò)課，說(shuō)課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說(shuō)課，在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺(tái)，五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的效果，走出，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，選擇教師分批、分期、長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí)，并重金邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家到我校培訓(xùn)。
七、科學(xué)選材，突出學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
教材的選擇，有助于提高教學(xué)效果，為此，我校在長(zhǎng)期實(shí)踐，多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點(diǎn)的教材。
英語(yǔ)選取了“百思迪威”少兒英語(yǔ)教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應(yīng)不同學(xué)生的需求，作文學(xué)科選擇了全國(guó)著名的《小桔燈》作文培訓(xùn)教材，書(shū)法引進(jìn)九宮格快速書(shū)寫(xiě)教學(xué)法，數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓(xùn)練，科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。
八、完善制度，確保安全。
我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，制度了相關(guān)的管理制度，購(gòu)置了安全防火等器材，適時(shí)進(jìn)行疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
九、財(cái)目清晰，遵守財(cái)務(wù)管理制度。
總之，我校恪守教育的各項(xiàng)規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教。
在整體工作中，如有不當(dāng)，請(qǐng)指正。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 9
我校是一所九年一貫制學(xué)校。自1999年以來(lái)，以“民主、科學(xué)、法制、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，對(duì)全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行大膽改革，鏡意進(jìn)取，堅(jiān)持以校為本，以人為本的內(nèi)涵發(fā)展路子，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，努力提高教育教學(xué)成績(jī)；開(kāi)拓進(jìn)取，銳意進(jìn)行學(xué)校整體改革，在我市率先實(shí)行校內(nèi)職務(wù)聘用和聘任雙聘制，創(chuàng)造性地實(shí)行課程改革，確立了“必修、必選、自選”的三級(jí)課程體系，編寫(xiě)并使用了11套校本教材。全校師生以一流的工作態(tài)度，取得了一流的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
一、提高認(rèn)識(shí)，加大投入，保障工作順利開(kāi)展
根據(jù)“xx省教育廳關(guān)于開(kāi)展校本培訓(xùn)工作的意見(jiàn)”精神，我校大力開(kāi)展了校本培訓(xùn)工作，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，頗有成效。
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教科處成員為成員的工作小組，具體開(kāi)展工作。兩個(gè)小組定期研究校本培訓(xùn)工作，明確各人職責(zé)及任務(wù)，該項(xiàng)工作已納入校長(zhǎng)任期工作目標(biāo)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及年度工作計(jì)劃。
充分利用現(xiàn)有條件，并加大各項(xiàng)投入，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了《校本培訓(xùn)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)取得成果的教師給予精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)了教師參與校本培訓(xùn)的積極性。根據(jù)需要，學(xué)校購(gòu)進(jìn)了足量的期刊雜志及錄像資料，圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放。校園網(wǎng)建設(shè)完善，教師人手一臺(tái)微機(jī)且全部聯(lián)網(wǎng)，這一切為校本培訓(xùn)營(yíng)造了良好環(huán)境和條件。
我校師資力量雄厚，年富力強(qiáng)，校本培訓(xùn)工作參與熱情高。教師按照上級(jí)教育行政部門(mén)的要求選用省組編或中小學(xué)教師繼續(xù)教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)推薦的基本教材，并且積極開(kāi)發(fā)教師教育校本課程，有11本自編校本培訓(xùn)教材獲xx市成果二、三等獎(jiǎng)，占當(dāng)時(shí)安丘獲獎(jiǎng)總數(shù)的一半以上。
二、注重制度建設(shè)，強(qiáng)化過(guò)程管理，確保工作的實(shí)效性
學(xué)校非常重視校本培訓(xùn)的建章立制工作，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了校本培訓(xùn)的`實(shí)施意見(jiàn)、階段性計(jì)劃、校本培訓(xùn)制度，并把每周的周三、周四下午第4節(jié)定為集體校本培訓(xùn)的固定時(shí)間，集體培訓(xùn)要求教師100%參加，每次活動(dòng)有記錄，有明確的活動(dòng)內(nèi)容和方式，領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組成員分頭靠上指導(dǎo)。每學(xué)期分二次對(duì)校本培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、評(píng)估、總結(jié)，結(jié)果與年度考核、評(píng)估及職稱(chēng)評(píng)定掛鉤，對(duì)優(yōu)秀者按獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這一切都保障工作落到實(shí)處。
三、校本培訓(xùn)的實(shí)施
在校本培訓(xùn)過(guò)程中，堅(jiān)持有方案、有計(jì)劃、有落實(shí)。一是逐步完善以校為本的教研教改制度，立足實(shí)際，放眼未來(lái)；二是教師人人建立反思記錄本，把在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程產(chǎn)生的反思收集整理，在教研活動(dòng)中交流共享。反思過(guò)去，創(chuàng)新今天。三是立足我校“三級(jí)課程結(jié)構(gòu)”大課題，在學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與研究上注重安丘城區(qū)學(xué)生實(shí)際，因需開(kāi)發(fā)，既立足于校內(nèi)，又兼顧校外，開(kāi)設(shè)課程，并經(jīng)常組織培訓(xùn)與研究。在學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與研究中，實(shí)行“一幫一結(jié)對(duì)子”的“導(dǎo)師制”，指導(dǎo)范圍從常規(guī)教研活動(dòng)與常規(guī)交流，逐步轉(zhuǎn)向校本的研究與開(kāi)發(fā)。四是在校本研究過(guò)程中，堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，“走出去”即經(jīng)常派骨干教師外出參加各種類(lèi)型的專(zhuān)家報(bào)告會(huì)、研究會(huì)以及相關(guān)教研活動(dòng)，同時(shí)建立外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)制度，即把外出所學(xué)所知作匯報(bào)后，認(rèn)為如果有價(jià)值，即在相關(guān)范圍內(nèi)培訓(xùn)和傳達(dá)�！罢�(qǐng)進(jìn)來(lái)”即請(qǐng)不同層次和專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的專(zhuān)家搞專(zhuān)題講座，進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，如20xx年我市大范圍的課程改革，曾利用周末進(jìn)行過(guò)一個(gè)多周的培訓(xùn)，同時(shí)我校曾多次邀請(qǐng)有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和新課程標(biāo)準(zhǔn)方面的專(zhuān)家來(lái)我校講學(xué)與指導(dǎo)。五充分利用我校局域網(wǎng)的資源，使全體教師能夠在校本研究中所需的相關(guān)資料與信息得到及時(shí)的補(bǔ)充。六是在校本研究培訓(xùn)中，堅(jiān)持以制度來(lái)約束，做到全員參與，堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)政策激出先進(jìn)。一部分業(yè)務(wù)水平高的教師脫穎而出，其中有近30位教師能主動(dòng)積極地參與校本教學(xué)材料的編寫(xiě)，10名教師編寫(xiě)的校本教材10本，在xx校本教材評(píng)選中獲獎(jiǎng)。實(shí)踐證明，我們這些方法措施具有較明顯的實(shí)際效果。
三年來(lái)，培訓(xùn)內(nèi)容的確定首先是以我�！爸行W(xué)三級(jí)課程”管理實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，每學(xué)期根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度及學(xué)校計(jì)劃要求，制訂相應(yīng)的校本培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)各類(lèi)相關(guān)知識(shí)及程度作安排，總體上有如下幾大部分：
�、俳虒W(xué)常規(guī)；
�、诮逃虒W(xué)理論；
�、劢逃ㄒ�(guī)；
④上級(jí)文件精神；
⑤教育科研知識(shí)；
⑥新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；
�、甙睬鸬胤礁艣r；
�、嘟逃睦韺W(xué)；
�、崛宋闹R(shí)；
⑩思想品德等若干部分，每學(xué)期選擇三至五部分的重要內(nèi)容。
培訓(xùn)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。
四、培訓(xùn)成果
通過(guò)近幾年的校本培訓(xùn)，全體校干、教師能夠熟知先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并能自覺(jué)地運(yùn)用于教育教學(xué)全過(guò)程；教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步的規(guī)范和提高。目前，我校118個(gè)專(zhuān)職教師，已經(jīng)有xx市級(jí)以上教學(xué)能手10人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人6人，xx市級(jí)教學(xué)能手45人，有23人曾經(jīng)取得縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課，教育督導(dǎo)評(píng)估成績(jī)一直是全市前三名，教學(xué)成績(jī)20xx年和20xx年連續(xù)兩年初中評(píng)估居全市第一名，20xx年居全市第二名。很大一部分教師的論文和科研成果在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，我校連續(xù)多年被評(píng)為教育工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，被xx市教育局授予“個(gè)性發(fā)展學(xué)�！�，被xx省教育廳授予“xx規(guī)范化學(xué)�！狈Q(chēng)號(hào)。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 10
報(bào)告在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校今年以《民辦教育促進(jìn)法》為指導(dǎo)，本著“讓更多的學(xué)生在更優(yōu)的教育服務(wù)中得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷規(guī)范的辦學(xué)行為、端正的辦學(xué)思想、扎實(shí)的進(jìn)行教育管理、取得了顯著的教業(yè)績(jī)，也贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的滿(mǎn)意與信任。
一、基本情況
學(xué)校位于荊門(mén)市萬(wàn)豪國(guó)際小區(qū)，校園占地面積400余平方米。設(shè)有教室7間，學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文、美術(shù)等多個(gè)培訓(xùn)科目，并經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)、實(shí)踐和體育等活。今年暑假，學(xué)校小升初班，5名學(xué)生參加外校聯(lián)考，4名學(xué)生上線，上線率達(dá)80％。
二、對(duì)照《民辦教育促進(jìn)法》及其他相關(guān)法律法規(guī)
以及東寶區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)年檢標(biāo)準(zhǔn)，將我校在今年辦學(xué)培訓(xùn)過(guò)程中的具體情況自評(píng)如下：
（一）辦學(xué)思想端正，辦學(xué)理念明確學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。我校校長(zhǎng)陳春梅為中學(xué)二級(jí)教師，從事教育教學(xué)管理近3年，具有教師資格證，任職條件符合規(guī)定要求。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校各項(xiàng)工作做到了有章可循、有法可依。同時(shí)，學(xué)校制定了確立近期和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，計(jì)劃用一年時(shí)間全逐步打開(kāi)局面，辦成荊門(mén)市有特色的民辦培訓(xùn)學(xué)校；3－5年時(shí)間發(fā)展壯大，用辦成荊門(mén)市民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前五名。
（二）辦學(xué)行為規(guī)范，安全工作扎實(shí)我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實(shí)客觀，在審批機(jī)關(guān)辦理了備案手續(xù)，學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)的批文和許可證進(jìn)行的。各項(xiàng)辦學(xué)行為均符合審批規(guī)定。學(xué)校安全工作主動(dòng)扎實(shí)。“安全責(zé)任重于泰山”的理念經(jīng)入到每個(gè)教職員工的`大腦中。本學(xué)年度，學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī)，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的信任和贊譽(yù)。
（三）辦學(xué)條件齊備，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯學(xué)校校園面積400平方米，2008年招生40人，生均校園面積11平米；教室總數(shù)10間，其中教室7間，其他功能室3間；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積100平方米，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地5.94平方米。學(xué)生課桌椅120余套。
學(xué)校建有乒乓球室，籃球架，羽毛球等多種體育設(shè)施，總面積391.36平方米，同時(shí)教室配置空調(diào)4臺(tái)，其他常規(guī)電教設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校圖書(shū)室擁有各類(lèi)藏書(shū)達(dá)30000冊(cè)以上，師生閱覽室1間。
學(xué)校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔，美麗如畫(huà)，室內(nèi)布置體現(xiàn)個(gè)性特色。櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書(shū)聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機(jī)結(jié)合，彰顯出深厚的文化底蘊(yùn)。全校師生員工遵規(guī)守法，無(wú)違法違規(guī)現(xiàn)象；全年無(wú)一起安全責(zé)任事故。
�。ㄋ模┙虒W(xué)管理規(guī)范，教育特色鮮明課程設(shè)置、教學(xué)分工科學(xué)合理。課程設(shè)置依據(jù)學(xué)生需求開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)足課時(shí)。專(zhuān)任教師分工做到了專(zhuān)業(yè)對(duì)口，用其所長(zhǎng)，相對(duì)集中，力求專(zhuān)職。每期開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)規(guī)定。
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告 11
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》、《xx市中長(zhǎng)期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)委組長(zhǎng)，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開(kāi)展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
辦公室：
二、培訓(xùn)實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報(bào)校本培訓(xùn)申報(bào)表，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)；組建了以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)等為首的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓(xùn)；有計(jì)劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級(jí)要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過(guò)集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅(jiān)持實(shí)行導(dǎo)師制，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，定期請(qǐng)專(zhuān)家到校指導(dǎo)、舉辦專(zhuān)題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月，我校組織了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數(shù)組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，我們充分利用上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實(shí)施意見(jiàn)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30-40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí)，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對(duì)教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)、了解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)，對(duì)每一個(gè)教育工作者，特別是對(duì)我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過(guò)培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)。
校本培訓(xùn)的`實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開(kāi)嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實(shí)施，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對(duì)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過(guò)校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)的交流，我校的校本培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識(shí)接受較難，新知識(shí)、新理念難以消化。我們將本著我校的實(shí)際，通過(guò)各種渠道加大對(duì)老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
【民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告】相關(guān)文章：
民辦培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告01-09
民辦培訓(xùn)學(xué)校年檢自查報(bào)告02-12
民辦培訓(xùn)學(xué)校年檢工作自查報(bào)告03-18
民辦培訓(xùn)學(xué)校年檢自查報(bào)告3篇03-02
民辦培訓(xùn)學(xué)校年檢自查報(bào)告5篇03-17
民辦培訓(xùn)學(xué)校年檢自查報(bào)告(5篇)03-17
民辦培訓(xùn)自查報(bào)告10-31