有償家教是指少數(shù)教師利用節(jié)假期休息時間對有補課或課外輔導(dǎo)需求的學(xué)生提供有償服務(wù)的活動或行為。本文將為你提供有償家教自查報告，歡迎閱讀參考。

　　篇一：

　　“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。近日我區(qū)教育局對有償家教的高度重視，堅決對此情況進(jìn)行調(diào)查，處理。為了有效落實文件精神，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校也在第一時間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，并進(jìn)行了自查自糾。我

　　主要從以下幾方面剖析、審視自己：

　　一、加強學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。一直以來，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，時時刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。

　　二、愛崗敬業(yè)，教書育人。無論在什么時候，什么地方，我都要講校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來指導(dǎo)我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新。工作中本著 “心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教育活動。

　　三、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展。 堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長。

　　四、廉潔從教，不謀私利。 自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不對學(xué)生有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫

　　家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

　　總之，師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中，教師應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，為培育學(xué)生成長、成人、成才做出無私的奉獻(xiàn)，才是我們教師人生價值的真正所在。只有這樣，才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

　　教育事業(yè)需要肥沃的土壤，給學(xué)生多一份關(guān)心，使家長少一份憂心，讓社會多一份放心，是我們的責(zé)任。為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我遵守職業(yè)道德，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，安心本職工作，立足課堂教學(xué)，拒絕有償家教。

　　篇二：

　　根據(jù)《高臺縣教體局關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的規(guī)定的通知》的精神，我校立即召開校務(wù)會，傳達(dá)貫徹落實通知精神，對相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。

　　一是加強領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了由方得紅校長任組長，陳文育書記、楊茂文副校長任副組長及校務(wù)會成員組成的有償家教專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機制，明確工作要求，落實責(zé)任分工，按序時進(jìn)度開展工作，校務(wù)會成員要積極關(guān)注社會輿情，強化正面宣傳，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。

　　二是提高認(rèn)識。及時將《高臺縣教體局關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的規(guī)定的通知》等文件發(fā)布到校園QQ群，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭做人民滿意的教師。

　　三是自查自糾。我校積極開展教師有償家教自查自糾活動，重點對“六大違規(guī)家教”進(jìn)行排查，即嚴(yán)禁在職教師利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強制所教學(xué)生參與課外輔導(dǎo)并向?qū)W生收費;嚴(yán)禁在職教師違規(guī)利用在校內(nèi)給學(xué)生補課或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用的教學(xué)行為;嚴(yán)禁在職教師以家屬名義違規(guī)開辦寄讀所、補習(xí)班，或以親友為由接受學(xué)生在家寄讀并收取費用;嚴(yán)禁學(xué)校教師相互之間介紹家教生源、為退休教師和社會其他人員介紹生源、為社會各類短期培訓(xùn)班和其他常設(shè)教育機構(gòu)組織生源從中獲利;嚴(yán)禁在職教師私自在社會各類短期培訓(xùn)班代課和在其他常設(shè)教育機構(gòu)(包括民辦學(xué)校)或社會團(tuán)體組織的教育教學(xué)活動中兼職兼課并領(lǐng)取報酬;嚴(yán)禁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費辦班補課，或?qū)⑿Ｉ岷蛨龅爻鲎�、出借給校外人員開展以中小學(xué)生為對象的有償補習(xí)活動。

　　針對以上六大違規(guī)家教的行為，督促教師立即停止。凡在11月18日前自覺停止任何形式有償家教行為的教師，將免于責(zé)任追究。對于有禁不止，繼續(xù)從事有償家教的，嚴(yán)肅查處，追究責(zé)任。

　　四是家校聯(lián)動。通過《致家長的一封信》向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。鼓勵學(xué)生走進(jìn)社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責(zé)制度。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

　　通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請師德建設(shè)行風(fēng)監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。