學(xué)校工作自查報(bào)告15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作自查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作自查報(bào)告1
XX縣教育局：
20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中，我校按照xx市教育局《xx市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查的通知》（x市教辦〔20xx〕x號(hào)）和《中共XX縣教育局委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)督查的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)�，F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、基本情況
全鎮(zhèn)共有完全小學(xué)7所，幼兒園1所；完全小學(xué)中村社完全小學(xué)6所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)完全小學(xué)1所，半寄宿制學(xué)校3所。轄區(qū)共有在校師生1942人，其中1-6年級(jí)學(xué)生1498人，學(xué)前班學(xué)生294人，幼兒園學(xué)生52人，入學(xué)率100％。在職在崗教師98人。
二、具體工作
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1、中心學(xué)校及時(shí)制定工作歷，擬定各種計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)。要求各校按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程。
2、各校各科各部門(mén)及時(shí)根據(jù)教育局和中心學(xué)校20xx年秋季學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃結(jié)合自身實(shí)際擬定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并逐步實(shí)施。
3、教師上課前必須做到“三備”，即備教材、備學(xué)生、備教法。
4、后勤處及時(shí)與新華書(shū)店聯(lián)系，在報(bào)名工作開(kāi)始前就確定教材教輔的到位，學(xué)生教輔資料的購(gòu)買(mǎi)學(xué)校一律不參與，由新華書(shū)店自行找人代售。
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1、8月22日，中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)各校園召開(kāi)了開(kāi)學(xué)工作會(huì)，各校在開(kāi)學(xué)前必須將安全隱患排查整治提上議程，對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施設(shè)備、校舍等進(jìn)行隱患排查整治，開(kāi)展好“安全周”工作。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)安全專(zhuān)題教育。
2、各校以學(xué)期為單位與教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，細(xì)化責(zé)任，及時(shí)完善安全工作制度等。
3、建立健全各類(lèi)安全臺(tái)賬，如學(xué)生晨檢記錄、安全周周講、班級(jí)安全天天講等，并如實(shí)作好記錄。
4、貫徹落實(shí)x教發(fā)【20xx】x號(hào)和x教辦通【20xx】x號(hào)文件精神情況；
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1、各校充分利用開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下講話、班隊(duì)課、學(xué)科教學(xué)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、養(yǎng)成教育。
2、辦好森林防火、校園安全、群眾路線等專(zhuān)欄；利用好學(xué)習(xí)園地，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主陣地的育人功能。
（四）實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃
嚴(yán)格落實(shí)《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作的通知》（昭市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦〔20××〕7號(hào)）之“1345”過(guò)程管理。即實(shí)施“完善一個(gè)系統(tǒng)、健全三個(gè)臺(tái)賬、強(qiáng)化四個(gè)公示、落實(shí)五個(gè)記錄”。
1、建立并進(jìn)一步完善學(xué)生實(shí)名制管理系統(tǒng)；
2、健全和完善食堂食品采購(gòu)入庫(kù)臺(tái)賬、出庫(kù)臺(tái)賬、食品添加劑及索證索票臺(tái)賬“三個(gè)臺(tái)賬”；
3、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)名制信息公示、采購(gòu)信息公示、食譜公示、資金結(jié)余公示“四個(gè)公示”；
4、落實(shí)食堂日常安全檢查記錄、食品留樣記錄、教師陪餐記錄、廚具和餐具消毒記錄、剩余物處理記錄“五個(gè)記錄”；
強(qiáng)化食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃，不留死角，食堂從業(yè)人員必須進(jìn)行健康體檢，持證上崗，同時(shí)堅(jiān)持每天的食堂從業(yè)人員晨檢制度并做好相應(yīng)的記錄。
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學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“零收費(fèi)”公示并已落實(shí)，學(xué)校無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為。
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1、各校充分運(yùn)用微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室，使各功能室充分發(fā)揮各自的功能為教育教學(xué)服務(wù)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄等。
2、各校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，下載PPT課件、音樂(lè)、教學(xué)相關(guān)視頻、課文朗誦等資源，結(jié)合電子白板為教育教學(xué)服務(wù)。
�。ㄆ撸┤罕娐肪�教育實(shí)踐活動(dòng)
中共XX鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支于8月26日10：00-11：52召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)。XX縣教育局黨委第三督導(dǎo)組組長(zhǎng)陳章金同志到會(huì)指導(dǎo)。
會(huì)上，中共XX鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書(shū)記吳麗華同志首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作了對(duì)照檢查，查擺問(wèn)題，分析原因，提出整改措施辦法。隨后班子成員逐個(gè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員都敞開(kāi)心扉、暢所欲言、直面問(wèn)題、深入檢查，相互開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，一是做到自我批評(píng)不護(hù)短，既找問(wèn)題，又?jǐn)[表現(xiàn)，真誠(chéng)地把一個(gè)真實(shí)的自我展現(xiàn)在組織和同志們面前；二是相互批評(píng)不繞彎，直接談出表現(xiàn)、指出問(wèn)題、提出希望；三是深挖根源觸及靈魂，聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷、聯(lián)系思想工作，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面找出思想深處的.原因，認(rèn)清危害；四是認(rèn)真提出整改措施，做到努力方向明確，整改措施具體。
（八）文明創(chuàng)建
1、對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、凈化，師生共同努力保持干凈清爽的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、及時(shí)成立新一輪文明縣城創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)、落實(shí)具體工作人員，開(kāi)展宣傳工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。
學(xué)校工作自查報(bào)告2
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、組織宣傳
1、成立以校長(zhǎng)馬明剛為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確�！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。
2。召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
3。利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。
4。各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。
二、組織實(shí)施
1。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2。嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。小學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。
4。嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。
5。嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)�；蚪處煵幌�?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，找個(gè)別學(xué)生談話，一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。
6。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的'綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確�！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一堂課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。
7、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
a。規(guī)范活動(dòng)課的教學(xué)，實(shí)行“五定”（定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生），培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。
b。通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺(tái)。
c。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。每周一升旗儀式，國(guó)旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報(bào)、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)”的滲透。
總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園，成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土。
學(xué)校工作自查報(bào)告3
為了更好的貫徹執(zhí)行上級(jí)《關(guān)于做好期初學(xué)校安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，我們?cè)诮處熒习嗟谝惶炀土⒖探M織全校教師召開(kāi)安全會(huì)議，落實(shí)上級(jí)的文件精神，并對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查。現(xiàn)就我校安全自查情景書(shū)面報(bào)告于下：
一、安全職責(zé)制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)與監(jiān)督工作；后勤主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，組員由學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、完小學(xué)校校長(zhǎng)等組成。層層落實(shí)安全工作職責(zé)制，中心小學(xué)校長(zhǎng)與完小校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)與每一位教師都分別簽了安全工作職責(zé)狀。
學(xué)校每周一集會(huì)時(shí)間，值周領(lǐng)導(dǎo)在講本周工作要點(diǎn)時(shí)，都要強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全工作，使安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
學(xué)校安全工作會(huì)議后，全體安全工作小組成員立即一齊對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門(mén)等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題立即解決。
（一）、消防安全方面
安排后勤人員進(jìn)行巡視，認(rèn)真檢查個(gè)教室辦公室電源開(kāi)關(guān)，燈具以及電線是否裸露，消除火災(zāi)隱患，對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，出現(xiàn)故障問(wèn)題及時(shí)維修或更新。
范文寫(xiě)作（二）、水電設(shè)施安全方面
安全小組對(duì)照?qǐng)D紙熟悉學(xué)校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門(mén)的走向布局，巡查校內(nèi)水、電設(shè)施及時(shí)排除故障，確保正常、安全使用及運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程，并對(duì)影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的項(xiàng)目進(jìn)行處理。
�。ㄈ�、食堂衛(wèi)生防疫方面
堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校食堂的規(guī)范管理，認(rèn)真執(zhí)行統(tǒng)一配送制度，從進(jìn)貨渠道上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，已確保學(xué)生的飲食安全。對(duì)用品、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。
�。ㄋ模�、公物管理方面
學(xué)校的'公共財(cái)產(chǎn)是保證教學(xué)工作順利進(jìn)行的必須的物質(zhì)條件，為了使學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)堅(jiān)持完好，不受損壞，不丟失，充分發(fā)揮作用。各班主任、相關(guān)附屬室負(fù)責(zé)教師都能配合后勤工作，對(duì)使用壽命已到期更換、或損壞的，如燈管、插排、電源線等及時(shí)上報(bào)學(xué)校后勤，及時(shí)修復(fù)更換，徹底消除安全隱患。保證教育，教學(xué)工作順利開(kāi)展。
除此之外，對(duì)實(shí)驗(yàn)室中易燃易爆、有毒物品進(jìn)行整理，嚴(yán)格保管科學(xué)使用。學(xué)校已做好防盜工作，對(duì)重要處室如財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)教室，及相應(yīng)庫(kù)房現(xiàn)已安裝上防盜報(bào)警器，并把低樓層窗戶按上防護(hù)欄確保財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)校外體育器材逐一細(xì)致檢查，排除隱患，以確保能讓學(xué)生安全使用。
二、存在的主要問(wèn)題及整改措施：
�。ㄒ唬�、存在的主要問(wèn)題
1、個(gè)別完小學(xué)校部分專(zhuān)用教室及班級(jí)的電源插座松動(dòng)，手機(jī)版接觸不好，容易發(fā)生漏電、火災(zāi)事故。
2、有些完小學(xué)校滅火器壓力表顯示壓力不足，需要更換。
3、有的學(xué)校部分教室門(mén)有下沉、玻璃松動(dòng)現(xiàn)象，需要維修。
4、有的學(xué)校食堂由于閑置一個(gè)假期，需要徹底清掃、消毒。
�。ǘ⒄拇胧�
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、針對(duì)教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
2、針對(duì)滅火器壓力不足的問(wèn)題，后勤找到相關(guān)消防單位，進(jìn)行更換，確保消防器材正常使用。
3、后勤人員立刻對(duì)教室門(mén)進(jìn)行調(diào)整，玻璃加固。
4、安排食堂職工提前上班，對(duì)食堂進(jìn)行清掃，餐具進(jìn)行徹底消毒，杜絕安全隱患。
學(xué)校工作自查報(bào)告4
市局工會(huì)年底要對(duì)各基層工會(huì)進(jìn)行評(píng)估檢查，要求對(duì)照評(píng)估表格進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我們?cè)谌ツ杲⒌臋n案的基礎(chǔ)上，結(jié)合這一年的工作進(jìn)行了自查，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了完善，現(xiàn)將我們的工作匯報(bào)如下：
工會(huì)工作在基層就是維護(hù)教師們的合法利益，為教師們做主，結(jié)合學(xué)校自身的條件開(kāi)展并參加一些活動(dòng)。由于下邊學(xué)校師資緊張，說(shuō)實(shí)話沒(méi)有太多的時(shí)間和精力來(lái)自己組織活動(dòng)，很多時(shí)候我們是積極參加市局工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)充實(shí)我們的工作。我負(fù)責(zé)工會(huì)工作快兩年了，說(shuō)實(shí)話，感覺(jué)我們的市局工會(huì)是個(gè)辦實(shí)事的組織，人員少而精，個(gè)個(gè)辦事認(rèn)真，雷厲風(fēng)行。我想與邁主席的辦事作風(fēng)密不可分。從很多事上你可以感覺(jué)得到我們工會(huì)的辦事風(fēng)格：
開(kāi)會(huì)：我們很少開(kāi)會(huì)，每學(xué)年初末各一次，中間就是緊急的臨時(shí)性會(huì)議。很多時(shí)候，能電話通知的我們就電話解決了。方便省事省力。不像有些部門(mén)，三天兩頭開(kāi)會(huì)，辦事效率也不敢恭維。
材料：工會(huì)開(kāi)會(huì)很少有很多文件，有也是言簡(jiǎn)意賅的，就拿工作要點(diǎn)來(lái)說(shuō)，工會(huì)下發(fā)的沒(méi)有那么多的套話，一般的就是一張A4紙，包括了這一年要安排的一些活動(dòng)，從不贅述。即使讓你看著那一片紙，你也會(huì)感覺(jué)它很沉，很有內(nèi)容！不像有的部門(mén)發(fā)個(gè)通知，像一本書(shū)，讀了好幾篇你都不知道說(shuō)的是什么。
發(fā)言：工會(huì)的幾個(gè)成員，資歷都很高了，講話水平也相當(dāng)高了，但每次開(kāi)會(huì)我們都感覺(jué)到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言都不長(zhǎng)篇大論，總是講重點(diǎn)，抓特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵點(diǎn)，很少引申什么。讓你不至于聽(tīng)的發(fā)困，因?yàn)樗麄冋f(shuō)的都是你要記的，你必須知道的。邁主席最能說(shuō)了，但他說(shuō)得總是人們最關(guān)心的，最關(guān)注的，他說(shuō)的人們總是聽(tīng)不夠，即使話語(yǔ)有些嚴(yán)厲，但他說(shuō)的那些都是我們應(yīng)該而且是必須完成的。邁主席說(shuō)話很到位，總是說(shuō)到根兒上，事情總是做到很適度的位置，比如：我們開(kāi)會(huì)，不用強(qiáng)調(diào)，全都自覺(jué)地把手機(jī)處理了。因?yàn)殚_(kāi)始有的人不注意，邁主席說(shuō)過(guò)，而且很公開(kāi)的說(shuō)的，在充分尊重你的前提下說(shuō)的，讓人很慚愧自己的言行，所以現(xiàn)在形成了慣例！
活動(dòng)：工會(huì)很多活動(dòng)都形成了慣例，一年兩次的，一年一次的，兩年一次的，只要你有心，用心去組織，是可以讓教職工們的生活和工作豐富多彩的。我們盡我們所能，積極參加各項(xiàng)賽事，就像工會(huì)提出的口號(hào)：不在乎取得什么成績(jī)，關(guān)鍵是提供機(jī)會(huì)讓老師們?cè)谝黄鸾涣饕幌�。慢慢的大家都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我們的'活動(dòng)越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越精彩。
檢查：說(shuō)實(shí)話，工會(huì)是最體量老師們的了。平時(shí)沒(méi)什么檢查，因?yàn)槔蠋焸円呀?jīng)迎接了那么多的檢查，所以只是年終考評(píng)一次。這已經(jīng)很合理了。
我們的工作和想法：說(shuō)實(shí)話，我們的工作只有在遇到需要討論和通過(guò)決策的時(shí)候才體現(xiàn)出來(lái)，很多時(shí)候是由于條件的限制，而開(kāi)展得不怎么好。但我們?cè)诰S護(hù)教師權(quán)益方面確實(shí)發(fā)揮了作用，我們集體討論通過(guò)的決策，是被大家充分認(rèn)可的，是少數(shù)人不能隨意更改的，這也就維護(hù)了大多數(shù)老師的利益。
我們積極參加工會(huì)組織的活動(dòng)，這些時(shí)候教師們都很積極，當(dāng)在比賽場(chǎng)看到同事或同學(xué)的時(shí)候，大家彼此暢談，開(kāi)懷大笑的時(shí)候，才真正理解我們參加活動(dòng)的真正目的并不是比賽，而是有個(gè)彼此交流的機(jī)會(huì)。那樣就會(huì)覺(jué)得，比賽的結(jié)果真的不重要，甚至讓人忽略不計(jì)，而我們?cè)谫悎?chǎng)上的開(kāi)心和歡樂(lè)會(huì)讓我們記憶很久很久。
按照評(píng)價(jià)方案我對(duì)照了，我們的工作還差得很多，還有很多需要改進(jìn)和提高的地方，開(kāi)始我也想突擊補(bǔ)些東西，但我感覺(jué)那樣太不真實(shí)，沒(méi)必要，我把我平時(shí)做了的工作整理好，沒(méi)做的再以后的工作中彌補(bǔ)或改正，那樣才真實(shí)。我想做了就是做了，沒(méi)做就是沒(méi)做，關(guān)鍵以后必須做好，看到評(píng)估細(xì)則，也為我們以后的工作指明了方向，其實(shí)很多工作就在平時(shí)，我們只要用心來(lái)做，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們地工作就是合乎要求的。努力，爭(zhēng)取把工作做到平時(shí)，讓大家達(dá)到實(shí)惠，不要把工作做給檢查看。
能負(fù)責(zé)工會(huì)工作我很榮幸，說(shuō)實(shí)話，我更榮幸碰到市局工會(huì)幾個(gè)英明干練的領(lǐng)導(dǎo)，在工作和生活上讓我受益匪淺。我需要提高的地方很多，需要學(xué)習(xí)的地方很多，努力！
學(xué)校工作自查報(bào)告5
為了更好地貫徹落實(shí)教育部相關(guān)工作會(huì)議的精神，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地實(shí)施義務(wù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和效益，按照區(qū)教委制定的相關(guān)要求，我校對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面、細(xì)致、嚴(yán)格的自查，報(bào)告如下：
一、全面貫徹教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
�。ㄒ唬┲贫ㄞk學(xué)規(guī)劃，依法制教《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：
實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我校制定了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)教育發(fā)展的規(guī)劃和實(shí)施方案，各部門(mén)計(jì)劃完備，并重視各種計(jì)劃的檢查評(píng)估，制定了適合學(xué)生自身發(fā)展需要的具體措施，由于實(shí)施素質(zhì)教育成果顯著，我校辦學(xué)水平按市督導(dǎo)評(píng)估方案評(píng)估被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)。
認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)“一綱三法”及第三次全教會(huì)精神，把遵紀(jì)守法作為師德建設(shè)的首要工作，組織師生走上街頭，利用櫥窗、板報(bào)，宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，并邀請(qǐng)省、市、區(qū)環(huán)保局、國(guó)稅局、派出所、交警一大隊(duì)到校進(jìn)行法制專(zhuān)題講座，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“小學(xué)管理章程”，制定了學(xué)�！稗k學(xué)章程”，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)，建立了教師、學(xué)生申訴制度。建立健全了各種規(guī)章制度，規(guī)范了職工言行，學(xué)校步入了依法治校、依法治教的軌道，全校師生無(wú)任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
�。ǘ└陆逃枷�，措施落實(shí)全體教師教育思想端正，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，我們認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的變遷，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們對(duì)于學(xué)校教育的要求越來(lái)越高。
信息化社會(huì)到來(lái)，終身學(xué)習(xí)觀念的提出，引發(fā)了一場(chǎng)從教育思想，教育觀念到教學(xué)模式的大轉(zhuǎn)變，能否適應(yīng)這場(chǎng)轉(zhuǎn)變以及轉(zhuǎn)變的快慢將關(guān)系到學(xué)校未來(lái)較長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展?jié)摿�。因此我校提出“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨，模范貫徹黨的教育方針，面向全體、因材施教，即辦好每一個(gè)班，精心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，通過(guò)素質(zhì)教育的實(shí)施，為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)不僅具有知識(shí)而且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和健全的人格人才打好基礎(chǔ)。因此，我校重視建立平等民主的師生關(guān)系。
每學(xué)期學(xué)校定時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解各類(lèi)學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師的意見(jiàn)，消除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，溝通師生情感，和諧師生關(guān)系，杜絕了“體罰和變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生、訓(xùn)斥家長(zhǎng)、索要財(cái)物”等不良現(xiàn)象。教育要面向全體，我校尤其重視對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。教師用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生就必須要厚愛(ài)后進(jìn)生，在認(rèn)真分析其形成原因后，努力尋找轉(zhuǎn)化的突破口，制定轉(zhuǎn)化措施，堅(jiān)持耐心輔導(dǎo)，熱情幫助，增強(qiáng)他們的自信心并不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。
（三）辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，特色突出科學(xué)的辦學(xué)思想是每一所名校的靈魂，它的含義：
一是要正確反映社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求和長(zhǎng)遠(yuǎn)要求，
二是要正確把握本校教師的實(shí)際能力和潛在能力，不僅有其存在的長(zhǎng)期性，更有其發(fā)展的連續(xù)性。
我校制定的辦學(xué)思想注重“四結(jié)合”：
繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合；學(xué)生德、智、體、美全面和諧發(fā)展與發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合；抓好常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合；嚴(yán)格的科學(xué)管理與耐心細(xì)致的思想工作相結(jié)合。四個(gè)結(jié)合體現(xiàn)了一種和諧、全面的辦學(xué)思想和辯證的思維方式，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定前進(jìn)、飛躍發(fā)展，我校的辦學(xué)目標(biāo)是：深化以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，以藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育為特色，以一流的質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)巴蜀名校，并要努力爭(zhēng)取在21世紀(jì)初跨入中國(guó)名校之列。
培養(yǎng)目標(biāo)是：
將學(xué)生培養(yǎng)成品德、智能、身體、情感和個(gè)性全面和諧發(fā)展，有興趣、有特長(zhǎng)、有自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的一代新人。為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我校還制定了《某某小學(xué)未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃》在原有基礎(chǔ)上提出了更高要求，將這一奮斗目標(biāo)分解到各部門(mén)，做到各個(gè)部門(mén)有目標(biāo)，每項(xiàng)工作有目標(biāo)，人人參與學(xué)校工作，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈努力。
二、以人為本，狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，以高質(zhì)量的師資保證高質(zhì)量的教育，形成辦學(xué)特色
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)勤政高效、求實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高，求實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。
學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展中，領(lǐng)導(dǎo)班子起著關(guān)鍵的作用，我校領(lǐng)導(dǎo)班子積極參加爭(zhēng)創(chuàng)“四好”班子活動(dòng)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和管理水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)、民主、高效、求實(shí)、創(chuàng)新的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)集體。在性格氣質(zhì)上，有外向的，也有內(nèi)向的，恰到好處地互補(bǔ)，促進(jìn)了學(xué)校工作的開(kāi)展。學(xué)校班子成員積極參加崗位培訓(xùn)，校長(zhǎng)任職條件符合教育部有關(guān)規(guī)定，已被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)。現(xiàn)已參加了全國(guó)中小學(xué)千名“骨干校長(zhǎng)研修班”學(xué)習(xí)。我校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，要求班子成員思想業(yè)務(wù)雙過(guò)硬。堅(jiān)持每周行政例會(huì)制度，統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)工作，工作中行政領(lǐng)導(dǎo)互相支持，保證學(xué)校有序運(yùn)轉(zhuǎn)。堅(jiān)持行政下年級(jí)制度，使班子成員深入到年級(jí)中，了解師生情況，及時(shí)處理問(wèn)題，發(fā)揮年級(jí)組作用。
除擔(dān)任教學(xué)工作外，堅(jiān)持行政每期校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課60節(jié)制度，使班子成員深入教學(xué)第一線，幫助教師備課，指導(dǎo)教師上課，讓班子成員成為各學(xué)科教學(xué)的“專(zhuān)家”4位行政分管教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)科帶頭人。堅(jiān)持民主評(píng)議干部制度，讓干部置于教師的監(jiān)督之下，更好的樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。堅(jiān)持民主提案制度，幫助各部門(mén)工作民主科學(xué)決策，真正了解教師所急所需，為教師辦實(shí)事，我校的民主氛圍濃厚。由于我校在班子建設(shè)中，堅(jiān)持了這些制度，使班子成員個(gè)個(gè)不敢懈怠，無(wú)論是部門(mén)分管縱面上，還是年級(jí)分管橫面，都積極探索刻苦鉆研，縱向要成專(zhuān)家獨(dú)檔一面，橫向要協(xié)調(diào)關(guān)系、落實(shí)工作，做到縱橫馳聘。
我校班子成員的勤政高效是有口皆碑的，每一個(gè)假期后到學(xué)校來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新變化，不是翻新了操場(chǎng)，就是修了藝術(shù)墻。可以說(shuō)每一個(gè)假期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有好好休息過(guò)，總是利用這段時(shí)間考慮學(xué)校的修建，制定學(xué)校的規(guī)劃，慰問(wèn)學(xué)校的教師。有的干部家中有患癌癥晚期的老母需要照顧，卻還天天守著學(xué)校的基建工地；有的女兒正在高考，卻無(wú)力照顧而一心撲在畢業(yè)班工作上；有的為了給學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)，為了一項(xiàng)合同在烈日下無(wú)數(shù)次奔波于家長(zhǎng)、學(xué)校、公司之間。
班子成員間總是這樣為他人著想，為集體著想，想盡辦法克服困難完成好自己的工作，這種默默奉獻(xiàn)的精神，勤政高效的形象為教師樹(shù)立了無(wú)聲榜樣。學(xué)校還先后制定了“辦學(xué)章程”，聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)，實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制，建立了教師、學(xué)生申訴制度，步入依法治校、依法治教的軌道。我校由于領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、工作成效突出，年年學(xué)校責(zé)任目標(biāo)綜合考核均達(dá)優(yōu)秀級(jí)，今年還榮獲特等獎(jiǎng)。學(xué)校黨支部對(duì)學(xué)校工作保障有力，我校充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督、保證作用，被評(píng)為區(qū)先進(jìn)黨支部。
�。ǘ┡囵B(yǎng)素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍面對(duì)二十一世紀(jì)，社會(huì)的巨大發(fā)展，科技的飛速進(jìn)步，人類(lèi)正在進(jìn)入嶄新的信息時(shí)代，這一切對(duì)教育，對(duì)教師都提出了新的要求。
傳統(tǒng)的教育觀念，教育思想，教學(xué)方法正在受到日益激烈的沖擊，并非所有受過(guò)高等教育的人都適合做教師，選拔、留用優(yōu)秀教師是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，最好的學(xué)校必須擁有最好的教師。教師隊(duì)伍的建設(shè)十分重要。我校努力培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代需要的素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的研究型教師隊(duì)伍。我�，F(xiàn)有教師82人，工人4人，年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)分布、學(xué)歷層次、學(xué)科分布整體優(yōu)化，任職資格合格率達(dá)100％。
我校在師資隊(duì)伍建設(shè)中具有“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持優(yōu)秀教師帶青年教師的“師徒制”，以優(yōu)秀教師高尚的師德影響青年教師，不斷提高其思想道德素質(zhì)。師徒間相互聽(tīng)課，青年教師能盡快熟悉教育教學(xué)工作，勝任學(xué)校工作要求。學(xué)校盡可能地為青年教師提供繼續(xù)教育培養(yǎng)和外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教師開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加高學(xué)歷學(xué)習(xí)，努力提高科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)�，F(xiàn)有教師正在讀研究生的一人，研修生2個(gè)，本科生17人，二學(xué)歷大專(zhuān)6人。
幾年來(lái)，由于學(xué)校加大了教師職業(yè)技能培訓(xùn)，全校教師五項(xiàng)基本功經(jīng)區(qū)進(jìn)修校檢測(cè)，全部合格，并涌現(xiàn)出省、市、區(qū)級(jí)檢測(cè)員5人。最近學(xué)校已通過(guò)“四川省教師職業(yè)技能示范學(xué)�！睓z測(cè)，受到測(cè)評(píng)員的一致好評(píng)，已獲得該稱(chēng)號(hào)。為適應(yīng)學(xué)校綜合實(shí)踐課研究的發(fā)展，學(xué)校在教師業(yè)余學(xué)習(xí)上，特別強(qiáng)調(diào)“一專(zhuān)多能”，即不但能按照大綱、教材的要求，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，而且要能輔導(dǎo)一至二個(gè)活動(dòng)課教學(xué)，把課內(nèi)、課外有機(jī)結(jié)合，有效的`培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要求教師掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，會(huì)使用微機(jī)。學(xué)校開(kāi)展“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，建立了現(xiàn)代教育技術(shù)考核制度，每期末由現(xiàn)代教育技術(shù)中心考核并獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為教育教學(xué)服務(wù)，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校在師資隊(duì)伍建設(shè)中，敢于引進(jìn)人才，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，盤(pán)活學(xué)校的人才資源。學(xué)校把一批熱心教育，有較高專(zhuān)業(yè)水平的校外教師聘任到校，使他們?cè)谖倚＞C合實(shí)踐課教學(xué)、藝術(shù)教育和創(chuàng)新教育中發(fā)揮了獨(dú)特作用。使我校國(guó)畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、合唱、民樂(lè)等教學(xué)水平在全市處于領(lǐng)先水平，在市藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲一等獎(jiǎng)，并多次在省、市及中央電視臺(tái)演出。為了適應(yīng)教育的發(fā)展和新世紀(jì)對(duì)教師的更高要求，有效提高學(xué)校的知名度。我校重視了“三名”工程的建設(shè)，努力實(shí)施《跨世紀(jì)名師隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)》，確定了爭(zhēng)“三名”的奮斗目標(biāo)，學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)名校，校長(zhǎng)努力爭(zhēng)當(dāng)名校長(zhǎng)，教師立志爭(zhēng)當(dāng)名師。校長(zhǎng)某某現(xiàn)已進(jìn)入“全國(guó)中小學(xué)千名骨干校長(zhǎng)研修班”學(xué)習(xí)。
學(xué)校制定了五年教師培訓(xùn)規(guī)劃，到20xx年校長(zhǎng)應(yīng)努力成為專(zhuān)家型校長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)有6名特級(jí)教師，6名市學(xué)科帶頭人，20名區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，12名市青年優(yōu)秀教師，20名青年骨干教師，構(gòu)成一個(gè)較完整的名師培養(yǎng)體系。全校教師模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真履行教師職責(zé)和義務(wù)，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。全校教師堅(jiān)持全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展，師德師風(fēng)深受家長(zhǎng)、社會(huì)好評(píng)。我校現(xiàn)有特級(jí)教師4人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人16人，市、區(qū)優(yōu)秀青年教師17人。被評(píng)為全國(guó)、省、市、區(qū)優(yōu)模57人，占教職工總數(shù)的69.6％。在全國(guó)、省、市、區(qū)各科教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)人80（次）。
三、強(qiáng)化完善學(xué)校管理，落實(shí)學(xué)校全面工作，提高效益
�。ㄒ唬┙⒐芾砟Ｊ�，提高教育教學(xué)效益學(xué)校管理的目的'在于提高教育教學(xué)效益和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)功能放大。
隨著我國(guó)現(xiàn)代化學(xué)校管理制度的逐步建立，更新管理模式，研究學(xué)校管理機(jī)制成為重要課題，因此，我校抓住學(xué)校實(shí)施教師全員聘任制的機(jī)遇，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)制度的建立、落實(shí)，積極探索建立與新時(shí)期教育相適應(yīng)，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的學(xué)校管理模式、管理機(jī)制。
1、觀念先行，提高管理的效能提高管理的效能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，只靠方法、技術(shù)和經(jīng)費(fèi)是難以為繼的，重要的是管理者的管理意識(shí)觀念必須是先進(jìn)的、科學(xué)的，“只有想不到、沒(méi)有做不到”，轉(zhuǎn)變管理者的管理觀念，站在時(shí)代的前列，樹(shù)立順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的先進(jìn)科學(xué)管理意識(shí)、觀念，才是抓住了改變教育管理行為，提高管理效能的根本。我校樹(shù)立了管理的前瞻意識(shí)，學(xué)校管理不僅要“面向世界、面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化”而且要面向社會(huì)、面向現(xiàn)實(shí)、面向人。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真分析，準(zhǔn)確把握自己學(xué)校教育發(fā)展的昨天，今天和明天，樹(shù)立前瞻意識(shí)。
其次是樹(shù)立以人為本的意識(shí)，現(xiàn)代管理觀念，側(cè)重于共同合作，共同探討，共同發(fā)現(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，使教職工參與到管理過(guò)程中，成為現(xiàn)代化學(xué)校管理的首要任務(wù)。因此，我們一方面注意關(guān)心教師和教職工生活和工作的疾苦，理解他們的難處，尊重他們個(gè)性、性格和各自獨(dú)特的做事風(fēng)格，另一方面引導(dǎo)和要求教師關(guān)注我區(qū)、市及至我國(guó)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)校的現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢(shì)，要求教職工樹(shù)立“校興我興，校榮我榮”的思想，讓學(xué)校教職工都心系學(xué)校建設(shè)、發(fā)展。同時(shí)管理者也利用學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)學(xué)校教職工，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓教職工融入學(xué)校管理和學(xué)校整體之中，樹(shù)立了以人為本的思想，能極大地激發(fā)教職工的責(zé)任感，充分發(fā)揮教師的積極性，使教師把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)視為自己的發(fā)展目標(biāo)，各負(fù)其責(zé)、各顯其能，與他人合作。
管理更要樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)校管理要借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)管理重視研究和運(yùn)用最先進(jìn)的管理手段，因此學(xué)校管理者要在了解，把握教育管理科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，把企業(yè)管理的最新手段、方法、技術(shù)創(chuàng)造性地用于教育管理的實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)教育管理改革的深化，適應(yīng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。管理還要樹(shù)立法治意識(shí)，使我校的教育和管理行為合法、規(guī)范。
2、制度建設(shè)入手，建立管理機(jī)制建立、健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，是建立穩(wěn)定規(guī)范的學(xué)校常規(guī)的有力保證，否則管理便會(huì)成為一句空話。在深化內(nèi)管改工作中，我校在原來(lái)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度。
�。�1）制定某某小學(xué)常規(guī)管理制度
�、賹W(xué)校各項(xiàng)工作常規(guī)管理的基本要求，包括德育、教學(xué)、行政管理要求，藝術(shù)教育、體衛(wèi)教育要求等；
�、趯W(xué)校各項(xiàng)人員的工作職責(zé)（所有人員都定有職責(zé)），包括：校長(zhǎng)、教學(xué)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)科把關(guān)教師、工會(huì)主席、教科室主任、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任職責(zé)，班主任，學(xué)科教師，圖書(shū)管理員職責(zé)等。
�。�2）制定了某某小學(xué)會(huì)議制度每月一次校務(wù)會(huì)，一次班主任例會(huì)，一次教改會(huì)，一次學(xué)科把關(guān)教師會(huì)等等，每周一次行政會(huì)，一次教研組長(zhǎng)會(huì)，參加人員、主持人等都有規(guī)定。
�。�3）制定考勤制度，
�。�4）制定了學(xué)校各部門(mén)工作考評(píng)細(xì)則教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科把關(guān)教師工作考評(píng)細(xì)則，學(xué)校教師教育，教學(xué)工作考評(píng)細(xì)則，以及工人工作考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則和期末單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則等等。這樣校內(nèi)各部門(mén)，各類(lèi)人員有明確分工，建立起科學(xué)的崗位責(zé)任制，各種規(guī)章制度健全，使學(xué)校教育教學(xué)工作有章可循、有規(guī)可依、標(biāo)準(zhǔn)明確，形成良性運(yùn)作機(jī)制。
3、實(shí)施分級(jí)分層管理模式學(xué)校管理堅(jiān)持以人為本的原則，重視人的因素，注重調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造才能，重視常規(guī)管理，實(shí)行了條塊結(jié)合、分層管理。我校將學(xué)校工作分為教育教學(xué)工作和后勤工作，制定相應(yīng)的制度，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制度管理，即對(duì)學(xué)校工作的縱向管理。又將學(xué)校工作分年級(jí)組，教研組和班級(jí)兩層，同樣制定相應(yīng)的規(guī)章制度，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制管理，即對(duì)學(xué)校工作的橫向管理。
利用這種縱橫交錯(cuò)的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部大量的日常工作，進(jìn)行有效的程序化管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校日常工作的規(guī)范化、制度化，從而保證管理效能的極大提高。我校形成了教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校工作自查報(bào)告6
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核工作的通知》（皖教秘〔20xx〕332號(hào)）要求，現(xiàn)將我市開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核工作情況報(bào)告如下：
一、基本情況
我市現(xiàn)有全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校46所，其中小學(xué)20所，中學(xué)26所。本次復(fù)核工作，我們按照學(xué)校自查、縣（區(qū)）檢查確認(rèn)、市級(jí)抽查的步驟進(jìn)行了復(fù)核，重點(diǎn)查找特色學(xué)校建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，有針對(duì)性地補(bǔ)缺補(bǔ)差，努力提升我市青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)質(zhì)量。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校自查。各特色學(xué)校結(jié)合日常校園足球開(kāi)展的情況，
對(duì)照《全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核指標(biāo)體系》在組織領(lǐng)導(dǎo)、條件保障、教育教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面工作開(kāi)展自查，進(jìn)行工作總結(jié)，實(shí)事求是地逐項(xiàng)賦分，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的整改。
�。ǘ┛h（區(qū)）檢查確認(rèn)�？h級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)本區(qū)域內(nèi)的足球特色學(xué)校真實(shí)的運(yùn)行狀況進(jìn)行了檢查，并對(duì)學(xué)校的自查賦分情況進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)。各縣（區(qū)）在檢查時(shí)，能?chē)?yán)格按照指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)肅指出、督促學(xué)校限期整改，并跟蹤督查。
�。ㄈ┦屑�(jí)抽查。我市在學(xué)校自查、縣級(jí)教育部門(mén)檢查確認(rèn)的基礎(chǔ)上，對(duì)足球特色學(xué)校按照工作要求對(duì)照指標(biāo)體系進(jìn)行了抽查。
二、主要做法
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織體系
我市開(kāi)展校園足球活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“校園足球活動(dòng)”工作高度重視，在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)，始終將足球運(yùn)動(dòng)納入學(xué)校重要工作日程，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立了校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。選派了有責(zé)任心、喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)、關(guān)心足球事業(yè)的教師參與校園足球工作，確定校園足球活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校把校園足球工作納入到學(xué)校和教師的目標(biāo)管理和業(yè)績(jī)考核當(dāng)中來(lái)，保證校園足球活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ┞鋵�(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，組織校園聯(lián)賽我市校園足球聯(lián)賽采取自下而上的方式，先由各校自主開(kāi)展經(jīng)常性的足球訓(xùn)練課，參加各縣（區(qū)）每年舉辦1次區(qū)級(jí)校園足球聯(lián)賽，參加市級(jí)校園足球聯(lián)賽，優(yōu)勝者代表安慶市參加省級(jí)足球聯(lián)賽。各地中心學(xué)校，每年?duì)款^組織1次轄區(qū)學(xué)校的鎮(zhèn)級(jí)校園足球聯(lián)賽。鼓勵(lì)各足球布點(diǎn)學(xué)校之間開(kāi)展足球?qū)官悺８髦袑W(xué)每學(xué)年組織1次班級(jí)與班級(jí)之間的校內(nèi)足球聯(lián)賽。通過(guò)各種賽事選拔
足球苗子，加強(qiáng)對(duì)苗子隊(duì)員的培養(yǎng)，不斷向省、市輸送后備人才。以比賽促訓(xùn)練、以訓(xùn)練促普及、以普及促提高，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)廣泛開(kāi)展。20xx年我市安排校園足球聯(lián)賽經(jīng)費(fèi)50余萬(wàn)元。對(duì)全市的足球活動(dòng)做好年初有安排，學(xué)校、縣（區(qū)）、市級(jí)提供活動(dòng)平臺(tái)，目前各縣（市、區(qū)）的足球聯(lián)賽正在進(jìn)行中，市級(jí)足球聯(lián)賽目前有近70個(gè)隊(duì)參與了報(bào)名，擬定于7月中旬組織市級(jí)足球聯(lián)賽。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)足球教師隊(duì)伍建設(shè)，積極外派足球教師培訓(xùn)。
我市采取專(zhuān)題講座、實(shí)戰(zhàn)演練、實(shí)地考察及教師沙龍等方式加強(qiáng)對(duì)全市足球教師的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)。目前我市校園足球教師總?cè)藬?shù)為178人，具有亞足聯(lián)—中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員證書(shū)的有1人，具有亞足聯(lián)—中國(guó)足協(xié)C級(jí)教練員證書(shū)的有2人，參加過(guò)市級(jí)校園足球教師培訓(xùn)的人數(shù)有107人；參加過(guò)省級(jí)校園足球教師培訓(xùn)的人數(shù)有35人。
�。ㄋ模┙ㄔO(shè)校園足球文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣組織各縣（市、區(qū)）每年開(kāi)展足球、田徑比賽在內(nèi)的'三項(xiàng)體育比賽賽事，并列入市政府對(duì)各縣（市）年度目標(biāo)任務(wù)考核之中。各校每年舉辦以足球?yàn)橹黝}的校園足球文化節(jié)（文化周），開(kāi)展攝影、繪畫(huà)、征文、演講、踢球等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生說(shuō)足球、唱足球、寫(xiě)足球、畫(huà)足球、踢足球，大力弘揚(yáng)足球文化。建立校園足球信息平臺(tái)，利用校園廣播、專(zhuān)欄和班會(huì)課等方式廣泛宣傳，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，展示特色成果，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校積極、學(xué)生熱愛(ài)、家長(zhǎng)支持、社會(huì)參與的良好社會(huì)氛圍，讓更多學(xué)生熱愛(ài)足球、享受足球，使足球運(yùn)動(dòng)成為強(qiáng)身健體、陶冶情操、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的有效途徑。
三、存在的問(wèn)題
從復(fù)核的情況看，個(gè)別學(xué)校存在師資力量不足，體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師等問(wèn)題。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù)，無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距。
學(xué)校工作自查報(bào)告7
××年我校認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，堅(jiān)持在“繼承中求發(fā)展、探索中求深化、改革中求創(chuàng)新、實(shí)踐中求突破”的工作方針，出色完成了年初制定的目標(biāo)任務(wù)。最近，我們對(duì)照《意見(jiàn)》，對(duì)過(guò)去一年來(lái)的工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況：
我校黨支部現(xiàn)有黨員4名，都是男黨員。中級(jí)以上職稱(chēng)4名。黨員占教師總數(shù)的11.4%。現(xiàn)有入黨積極分子2名，擬發(fā)展黨員1名。
二、存在的問(wèn)題：
學(xué)校黨員人數(shù)少，幾乎全部都是男性黨員，這對(duì)發(fā)展黨員和開(kāi)展相關(guān)工作帶來(lái)很大不困難。
三、今后努力的方向：
狂后，我們?cè)陟柟桃延谐煽?jī)的同時(shí)，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮更重要的作用。
1、由于黨建經(jīng)費(fèi)缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時(shí)收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。
2、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的.優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大我校黨員隊(duì)伍。
3、結(jié)合校本實(shí)際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
4、加大師生心理健康教育的力度，對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
5、對(duì)學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。
6、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實(shí)有效地尋找新時(shí)期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，譜寫(xiě)學(xué)校黨建工作的新篇章。
學(xué)校工作自查報(bào)告8
根據(jù)密山市教育信息化工作考核細(xì)則、密山市義務(wù)教育學(xué)校信息技術(shù)裝備使用管理辦法，學(xué)校積極開(kāi)展教育信息化工作，大力推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用，用學(xué)科教學(xué)促進(jìn)信息技術(shù)發(fā)展，讓信息技術(shù)有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)全體教師努力，我校教育信息化工作步入新臺(tái)階�，F(xiàn)就學(xué)校教育信息化工作自查情況，匯報(bào)如下：
一、設(shè)立機(jī)構(gòu)，明確要求，更新教育理念
學(xué)校成立了教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、信息裝備使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組、信息寫(xiě)作領(lǐng)導(dǎo)小組等，組織教師學(xué)習(xí)教育信息化工作要求，明確了任務(wù)。校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，由副校長(zhǎng)分管，一名教師為信息化工作管理員，分工明確，責(zé)任到人。培訓(xùn)有學(xué)習(xí)筆記，工作有詳細(xì)記錄，小組有會(huì)議記錄，加深了全校教師對(duì)教育信息化工作的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教育信息化工作的開(kāi)展。
二、健全制度，分工明確，提供有利保障
學(xué)校建立健全教育信息化工作各項(xiàng)規(guī)章制度，制定信息化工作規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)方案。做到了工作有計(jì)劃、有分工，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。建立信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬，有編號(hào)、有登記，有使用記錄，名專(zhuān)用室制度粘貼上墻，為教育信息化工作提供了有利保障。
三、完善設(shè)備，加強(qiáng)管理，提升環(huán)境建設(shè)
1、接入光纖保證網(wǎng)絡(luò)暢通。學(xué)校在20xx年11月接入互聯(lián)網(wǎng)，保證了網(wǎng)絡(luò)全天暢通。在20xx年省標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)上，我校對(duì)信息裝備各室加大投入力度，更新完善各信息室。計(jì)算機(jī)室、光盤(pán)播放室、衛(wèi)星接收室基本達(dá)標(biāo)，并投入使用。多媒體室及電子備課室，電腦陣舊，僅供教師存儲(chǔ)電子教案及個(gè)人資料，兩室功能使用率低。
2、加強(qiáng)信息化工作管理。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開(kāi)小組會(huì)議，對(duì)教育信息裝備進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。查看設(shè)備管理、使用、維護(hù)等情況，有登記、有記錄，表冊(cè)齊全，做到了信息技術(shù)設(shè)備使用安全有保障。
四、提高應(yīng)用，學(xué)科融合，提高教學(xué)質(zhì)量
1、各室具體使用情況
1近年來(lái)學(xué)校大量投入信息設(shè)備并組建各信息室，在20xx年通過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收。今年光纖網(wǎng)接入校園，使校園信息網(wǎng)絡(luò)全天暢通。各室網(wǎng)絡(luò)分配科學(xué)，做到了安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園，有利地保障了教育信息化工作的開(kāi)展。計(jì)算機(jī)室，128平方米，40臺(tái)液晶電腦已投入使用。光盤(pán)播放室、衛(wèi)星接收室基本達(dá)標(biāo)，已投入使用。多功能教室、電子備課室、電子圖書(shū)閱覽室電腦陳舊，但已投入使用。教師充分利用陳舊電腦存儲(chǔ)了大量的電子備課教案和個(gè)人學(xué)習(xí)資料；學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上交流、學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界，提高了視野，有效地提高了網(wǎng)上資源的充分利用。
2、學(xué)科教研與科研
開(kāi)足開(kāi)齊信息技術(shù)課程，保障課時(shí)。制定了學(xué)科中運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)，如：辦公自動(dòng)化軟件培訓(xùn)，演示文稿制作，動(dòng)畫(huà)制作，課件制作，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)等，向教師明確了教育信息化總要求。教師通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能夠更熟練的運(yùn)用信息技術(shù)軟件，人人都有自制或修改的電子課件，每個(gè)月選優(yōu)質(zhì)課件一個(gè)，上交學(xué)校存檔驗(yàn)收，促進(jìn)了教師利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。教師人人有電子課件，有文本教案，使信息技術(shù)應(yīng)用能力有了顯著提高。積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，來(lái)提教師自身能力素養(yǎng)。為了使信息技術(shù)更深更廣的應(yīng)用于教學(xué)，我校還確立了信息技術(shù)科研課題，立項(xiàng)、研討，并進(jìn)行交流總結(jié)，提升了教育信息技術(shù)的深度應(yīng)用。
本學(xué)期，我校對(duì)班班通重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。管理員孫旭艷老師精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，從白板的正確使用、到白板與學(xué)科教學(xué)的.深度應(yīng)用、白板技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合，都分期分批分學(xué)科地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。現(xiàn)在我校教師都能充分利用班班通進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)班班通培訓(xùn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容作為信息技術(shù)校本材料，更加有利于教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
3、信息網(wǎng)站及信息報(bào)送工作
學(xué)校在本年度11月份正式接入了光纖，保證了網(wǎng)絡(luò)全天暢通，為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)提供了有利保障。信息技術(shù)管理員負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作，能及時(shí)接收上級(jí)文件和傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作與上級(jí)文件一致。目前報(bào)送密山市級(jí)信息稿件11 篇，雞西市級(jí)稿件1 篇。
4、利用信息技術(shù)開(kāi)展活動(dòng)
學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)，掌握了運(yùn)用信息技術(shù)的基本能力，并能在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中、主題教育的資料收集中，個(gè)人網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)中運(yùn)用已有的技能來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。例如在“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)收集網(wǎng)上資料，制作幻燈片進(jìn)行演示，取得了良好效果；在“班級(jí)板報(bào)評(píng)比、主題班團(tuán)、隊(duì)”等活動(dòng)中，電子小報(bào)、電子背景、電子動(dòng)畫(huà)的運(yùn)用，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ)，提高了信息科技的應(yīng)用；在“弘揚(yáng)民族精神”、“法制教育”等主題活動(dòng)中，上網(wǎng)、電腦小報(bào)、成了必不可少的一部分。正是由于學(xué)校立足了信息技術(shù)課程，使學(xué)生的信息科技能力有了不斷地提高。
五、工作不足及改進(jìn)措施
1、個(gè)別信息室及設(shè)備不達(dá)標(biāo)。光盤(pán)播放室及衛(wèi)星接收室面積稍小，設(shè)備有些陳舊；多功能教室設(shè)備老化，使用率低；電子備課室、電子圖書(shū)閱覽室電腦陳舊；今后會(huì)加大投入力度，努力改建，為全校師生創(chuàng)設(shè)更優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)少。本學(xué)期信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)多應(yīng)用于“主題班團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)查閱資料、電子小報(bào)、簡(jiǎn)單電子資料等”。今后還要制定詳細(xì)信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓實(shí)踐活動(dòng)與信息技術(shù)知識(shí)緊密結(jié)合，提升教育信息技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用水平。
3、加大對(duì)班班通使用培訓(xùn)力度。班班通是先進(jìn)的信息技術(shù)裝備，我們對(duì)其使用程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)全體教師。因此，還要提供更多機(jī)會(huì)，讓信息管理員參加上級(jí)培訓(xùn)，為我校教師對(duì)班班通的使用提供更好的服務(wù)。
本學(xué)期通過(guò)全體教師共同努力，我校教育信息化工作取得了階段性成果，為學(xué)校課程教學(xué)改革提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。今后，還將進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化工作管理，及時(shí)更新、投入教育信息設(shè)備，加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度，深入學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，全面提高教育信息技術(shù)的應(yīng)用水平，讓教育信息化工作步入更深層面。
學(xué)校工作自查報(bào)告9
學(xué)校成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)對(duì)應(yīng)五個(gè)辦公室，制定“五項(xiàng)管理”相應(yīng)制度。學(xué)校通過(guò)自查形成以下自查報(bào)告：
手機(jī)：
有學(xué)生手機(jī)（電話手表）帶入校園申請(qǐng)制度；嚴(yán)禁學(xué)生手機(jī)（電話手表）帶入課堂執(zhí)行不到位，有手機(jī)（電話手表）保管責(zé)任人，無(wú)手機(jī)（電話手表）保管裝置；留守兒童之家內(nèi)有固定電話；教師無(wú)用手機(jī)布置作業(yè)、學(xué)生用手機(jī)完成作業(yè)情況；對(duì)學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)，并發(fā)放過(guò)《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》。
睡眠：
小學(xué)上課時(shí)間符合規(guī)定，上課時(shí)間為9:10（冬春季為9：30），有要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)（8:30到校參加晨誦）；學(xué)校通過(guò)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》告知、落實(shí)按時(shí)就寢制度；對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)針對(duì)性幫助和輔導(dǎo)不夠到位；無(wú)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)情況，轄區(qū)內(nèi)無(wú)注冊(cè)或備案的線上培訓(xùn)網(wǎng)課品臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)機(jī)構(gòu)；睡眠監(jiān)測(cè)工作暫時(shí)未開(kāi)展。
讀物：
學(xué)校無(wú)課外讀物商店，對(duì)學(xué)生課堂內(nèi)的讀物進(jìn)行審查和清理；嚴(yán)格落實(shí)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物的行為監(jiān)控。
作業(yè)：
能夠較好執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)做學(xué)生作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定，即小學(xué)1-2年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)3-4年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘，
初中作業(yè)時(shí)間不超過(guò)90分鐘；教師基本落實(shí)指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成作業(yè)的相關(guān)要求，對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，無(wú)要求學(xué)生家長(zhǎng)批改、學(xué)生自批自改的現(xiàn)象。
體質(zhì)：
嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)；大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉一小時(shí)制度落實(shí)到位；學(xué)生近視眼防控方面：學(xué)生上下午各做一次眼保健操；每學(xué)期的兩次視力篩查落實(shí)到位；體質(zhì)健康測(cè)試制度落實(shí)到位，每年對(duì)全體學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行真實(shí)有效的測(cè)試與監(jiān)控，并建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
存在的`問(wèn)題：
在學(xué)生使用手機(jī)的管理上還存在制度落實(shí)不到位、相關(guān)設(shè)施未配齊；
在學(xué)生睡眠管理工作中，睡眠時(shí)間監(jiān)測(cè)機(jī)制尚需落實(shí)；
讀物管理開(kāi)展的工作尚不全面，學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)的讀物也應(yīng)當(dāng)納入管理對(duì)象；作業(yè)管理、體質(zhì)健康測(cè)試工作無(wú)存在問(wèn)題。
下一步打算：
嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”工作相關(guān)制度要求以及上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)要求，完善、細(xì)化管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作具體負(fù)責(zé)人，不折不扣地完成“五項(xiàng)管理”工作。
xx中心學(xué)校
20xx年6月15日
學(xué)校工作自查報(bào)告10
根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《寶山區(qū)教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》及《20xx年寶山區(qū)小學(xué)招生工作要求》的精神，開(kāi)展20xx年一年級(jí)新生招生工作，現(xiàn)將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。
組織機(jī)構(gòu)
1、于20xx年3月成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：顧金龍
副組長(zhǎng)：支喬、朱婷婷
組員：盛學(xué)文、胡啟華、李仁嫻、武文紅、嚴(yán)敏、何璇、曹瓊燕、沈新忠、李國(guó)萍、徐華
具體分工：
組長(zhǎng)(顧金龍)：全面負(fù)責(zé)相關(guān)招生入學(xué)工作;
朱婷婷：咨詢接待
嚴(yán)敏：幼小銜接科研項(xiàng)目
胡啟華：幼小銜接學(xué)校教學(xué)工作開(kāi)放活動(dòng)
徐華：學(xué)籍管理，資料積累
其他組員：配合做好相關(guān)工作
具體工作和工作措施
1、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確工作要求。
首先，校長(zhǎng)在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上向全體組員宣講了市、區(qū)20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)，同時(shí)組織全體中層干部學(xué)習(xí)相關(guān)招生政策，明確要求和操作方法，制定學(xué)校招生工作方案，通過(guò)組長(zhǎng)會(huì)議、全體教師會(huì)議向全體教師宣講一年級(jí)新生招生政策，做到人人了解工作流程，確保招生工作公平、公正、公開(kāi)。
其次，顧校長(zhǎng)于20xx年4月期間，深入地段對(duì)口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機(jī)關(guān)、紅黃藍(lán)等幼兒園)利用幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的平臺(tái)，宣傳20xx年新生招生政策和幼小銜接相關(guān)教育建議。受到幼兒園老師及家長(zhǎng)的熱烈歡迎，家長(zhǎng)們紛紛表示領(lǐng)會(huì)了新生招生工作的精神，明確了學(xué)校招生工作相關(guān)細(xì)節(jié)，對(duì)廣育小學(xué)細(xì)致入微的做法表示感謝。
學(xué)�？蒲兄魅螄�(yán)敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組，分課題與幼兒園老師密切協(xié)作開(kāi)展科學(xué)研究，嚴(yán)敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經(jīng)常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學(xué)情況，指導(dǎo)各幼兒園教師和家長(zhǎng)提前做好一年級(jí)新生學(xué)習(xí)生活等銜接項(xiàng)目。同時(shí)組織幼小老師開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)，向各幼兒園各學(xué)科教師開(kāi)放我校低年級(jí)學(xué)生教育實(shí)況。如：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)要求、學(xué)生廣播操五大環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練和成果、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)中學(xué)生基本教學(xué)習(xí)慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活與學(xué)習(xí)。
做好摸底工作，確保招生工作順利開(kāi)展
我校地處寶山中心城區(qū)牡丹江路友誼路附近，南北校區(qū)分跨友誼和吳淞兩個(gè)街道，新生對(duì)口學(xué)區(qū)分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村(密山路500弄)，密山二村(密山路30弄)，牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12個(gè)小區(qū)。
為了保證對(duì)口地段的適齡學(xué)生都能就近免試入學(xué)，我校于20xx年12月下旬主動(dòng)到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數(shù)共計(jì)210人。今年2月和4月兩次再進(jìn)行適齡新生兒童具體名單調(diào)研，由于今年寶山公安局對(duì)于戶籍信息的保密規(guī)定，學(xué)校沒(méi)有拿到地段內(nèi)的新生具體名單，我們及時(shí)把情況上報(bào)教育局基教科，同時(shí)學(xué)校馬上召開(kāi)招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定應(yīng)急預(yù)案，確保20xx年新生招生工作順利進(jìn)行。
公布招生信息，做好家�；�(dòng)。認(rèn)真做好一年級(jí)新生家長(zhǎng)的接待咨詢工作，學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，4月25日及時(shí)向?qū)诰游瘯?huì)張貼“新生招生簡(jiǎn)章”告知家長(zhǎng)及時(shí)到學(xué)校進(jìn)行新生報(bào)名。5月5、6日學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡健康兒童持戶口證明到學(xué)校北校區(qū)(密山路30號(hào))領(lǐng)取“新生入學(xué)告知書(shū)”，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員人人參與，按照預(yù)定操作順序，有條不紊的幫助家長(zhǎng)完成告知書(shū)的領(lǐng)取，告知家長(zhǎng)在5月15日之前將“告知書(shū)”交回學(xué)校教導(dǎo)處，對(duì)于特殊學(xué)生提醒家長(zhǎng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)到寶山區(qū)培智學(xué)校報(bào)名。5月7日開(kāi)始每周四上午定為“一年級(jí)招生工作家長(zhǎng)接待日”，在南北兩個(gè)校區(qū)門(mén)口貼出“接待日公示”告知社會(huì)，由教導(dǎo)主任朱婷婷老師對(duì)來(lái)訪家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校招生工作的相關(guān)政策進(jìn)行解釋?zhuān)蛻艨谶w入時(shí)間、人戶分離、地段外報(bào)名咨詢等情況幫助家長(zhǎng)解疑答惑，指導(dǎo)家長(zhǎng)按照上級(jí)要求進(jìn)行報(bào)名。
20xx年5月19、20日兩天，學(xué)校堅(jiān)持“就近免試入學(xué)”原則，接收了前來(lái)報(bào)名本校對(duì)口范圍內(nèi)的每一名適齡兒童，不作任何口頭書(shū)面測(cè)試，并當(dāng)場(chǎng)辦理了入學(xué)登記手續(xù)。對(duì)于拿到告知書(shū)未來(lái)報(bào)名的個(gè)別學(xué)生，學(xué)校招生工作小組的成員利用下班后的休息時(shí)間，通過(guò)上門(mén)走訪、電話聯(lián)系等形式進(jìn)行了溝通，做到凡地段內(nèi)沒(méi)來(lái)報(bào)到的學(xué)生去向明確。對(duì)于外來(lái)務(wù)工人員子女的新生報(bào)名，學(xué)校也是做到熱情接待，嚴(yán)格按照市、區(qū)招生政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，盡可能地幫助家長(zhǎng)解決困難;還有部分地段外的適齡學(xué)生，雖然戶籍不在我校區(qū)地段內(nèi)，但家長(zhǎng)工作在廣育小學(xué)附近，無(wú)人接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際困難和入學(xué)需要，學(xué)校根據(jù)自身招生的實(shí)際情況進(jìn)行了適量解決。
8月10日，學(xué)校對(duì)一年級(jí)318名新生依據(jù)平均、隨機(jī)、公平的原則進(jìn)行了8個(gè)班級(jí)的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準(zhǔn)時(shí)發(fā)放新生入學(xué)通知書(shū)，做到了學(xué)區(qū)范圍內(nèi)沒(méi)有一個(gè)流失學(xué)生。
招生工作體會(huì)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視20xx年新生招生工作，嚴(yán)格按照國(guó)家招生政策結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)校招生工作方案。組織全體教師學(xué)實(shí)學(xué)透，做到招生工作公平、公正、公開(kāi)，使得本次新生招生工作順利進(jìn)行。
2、招生工作過(guò)程中做到作風(fēng)深入、工作細(xì)致。開(kāi)展每一項(xiàng)工作之前都做好充分的準(zhǔn)備，做到事先心中有數(shù)，事中有條不紊，事后反思總結(jié)，注重改進(jìn)與提高。
3、遇到問(wèn)題不回避。本著耐心細(xì)致的工作態(tài)度，家長(zhǎng)有困難需要幫助時(shí)，能夠做到換位思考，以學(xué)生正常入學(xué)為目標(biāo)，積極為家長(zhǎng)提供幫助，解決困難。
附：學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告
為進(jìn)一步規(guī)范教育辦學(xué)行為，強(qiáng)化學(xué)校管理，確保新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。根據(jù)市局和縣局的相關(guān)文件精神，我校成立了開(kāi)學(xué)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照檢查方案，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、開(kāi)學(xué)常規(guī)工作情況
1、師生到校情況
新學(xué)期，我校應(yīng)到校教職工人數(shù)為XX人，實(shí)到校323人(含到XX支教2人，)，其中病假4人，事假無(wú);學(xué)生到校XXXX人，96個(gè)教學(xué)班。其中高一新生13個(gè)教學(xué)班，XXXX人;高二11個(gè)教學(xué)班，726人;高三8個(gè)教學(xué)班，XXX人;七年級(jí)26個(gè)教學(xué)班，2191人;八年級(jí)21個(gè)教學(xué)班，1601人;九年級(jí)17個(gè)教學(xué)班，XXXX人。
2、學(xué)校管理及教職工開(kāi)學(xué)工作安排情況。工勤人員于8月20日起，回校打掃衛(wèi)生，整治學(xué)校環(huán)境，做好后勤保障工作。學(xué)校目前尚無(wú)住宿生，校舍管理有待進(jìn)一步完善。收費(fèi)情況學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，沒(méi)有向?qū)W生收取任何費(fèi)用。8月17日，校長(zhǎng)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，部署新學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。8月18日，學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議，布置各處室、各科任教師的.教學(xué)工作任務(wù)、強(qiáng)調(diào)教師提早備好兩周的課時(shí)量。8月30-31日，全體教職工回校給學(xué)生辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)、發(fā)放課本、作業(yè)本，發(fā)放課程表、教學(xué)用具等。學(xué)校各學(xué)科教師配置基本合理，管理有序，教學(xué)進(jìn)入正�；�，秩序良好。
二、教育教學(xué)常規(guī)管理情況
我校堅(jiān)持把教育教學(xué)常規(guī)管理作為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位的最基礎(chǔ)工程來(lái)抓，注意把教育教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)到位。
1、制定工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)前，校長(zhǎng)就召開(kāi)中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求各部門(mén)、各學(xué)科組制定好新學(xué)年的工作計(jì)劃。8月31日，學(xué)校第二次召開(kāi)了全校教職工會(huì)議，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)德育工作管理。學(xué)校建立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，黨、政、工、青、婦等部門(mén)各負(fù)其責(zé)，全體教職工齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校第一周召開(kāi)了班主任工作會(huì)議，開(kāi)展了“值日評(píng)比”工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，團(tuán)委負(fù)責(zé)校園宣傳欄的出版，德育處負(fù)責(zé)校容校貌的整治，班主任負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)的管理。開(kāi)學(xué)第二周，學(xué)校開(kāi)展了衛(wèi)生死角大掃除，教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)自己的校園。
3、加強(qiáng)教學(xué)工作的管理。教導(dǎo)處制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照市局、縣局的要求，盡學(xué)校最大努力基本開(kāi)齊、開(kāi)足各學(xué)科課程。教學(xué)工作以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞著三率(學(xué)習(xí)效率、教學(xué)效率、管理效率)認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)常規(guī)管理從教案編寫(xiě)、課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、作業(yè)布置、培優(yōu)輔差等方面規(guī)范教師的教學(xué)行為。每月底學(xué)科教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)科組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，平時(shí)教導(dǎo)處分別進(jìn)行全校性的教學(xué)常規(guī)檢查和抽查。教研與師資培訓(xùn)工作以新課程改革為切入口，以學(xué)科組為單位，深入開(kāi)展“集體備課”、“有效教學(xué)”、“同課異構(gòu)”等教研活動(dòng)。同時(shí)依托教研網(wǎng)功能，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，組織教師參與遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目培訓(xùn)。
三、學(xué)校安全管理工作情況
我校堅(jiān)持把學(xué)校安全工作做為開(kāi)學(xué)工作的重要方面來(lái)抓。開(kāi)學(xué)前，我們組織學(xué)校有關(guān)人員對(duì)學(xué)校電路、樓梯扶手、體育器材、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備等容易出現(xiàn)安全隱患的地方進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。組織人員進(jìn)行衛(wèi)生整治、消毒、滅蠅蟲(chóng);開(kāi)學(xué)第二周，學(xué)校全體師生開(kāi)展了衛(wèi)生死角大掃除;疾病預(yù)防工作安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班主任實(shí)行零報(bào)告制度。開(kāi)學(xué)的第一天班主任就對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。學(xué)校把安全工作引入學(xué)校工作計(jì)劃，聘請(qǐng)五名保安人員實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)值周制度。由于安全工作抓得扎實(shí)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全事故，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆等違法行為。
四、存在的困難和問(wèn)題
1、由于學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地的影響，學(xué)生體育課和課余活動(dòng)開(kāi)展較為困難。
2、由于初、高中近年擴(kuò)招而導(dǎo)致大班額情況嚴(yán)重，教師辦公條件緊張，設(shè)備年久老化損壞嚴(yán)重，對(duì)教師進(jìn)行教研活動(dòng)有所影響。
3、由于初、高中新生年級(jí)進(jìn)一步擴(kuò)招，學(xué)校各學(xué)科教師配置仍存在缺科現(xiàn)象：高中缺語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、微機(jī)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐各1人;初中缺數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各1人，綜合實(shí)踐4人。目前我校初中綜合實(shí)踐課由物理、生物和微機(jī)教師兼任，其中微機(jī)室嚴(yán)重不足，初中微機(jī)無(wú)法開(kāi)設(shè)。
4、學(xué)生的一些課桌椅已經(jīng)損壞，有待更新。
5、由于學(xué)生較多，進(jìn)出學(xué)校擁擠，急需校門(mén)的改擴(kuò)建。
目前學(xué)校根據(jù)以上情況，盡最大努力的解決和克服存在的相關(guān)困難和問(wèn)題，同時(shí)敬請(qǐng)縣局和政府盡可能的給予考慮和解決困難為謝!
學(xué)校工作自查報(bào)告11
“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”。學(xué)校的安全工作維系著千家萬(wàn)戶穩(wěn)定和幸福，為切實(shí)保障學(xué)校全體師生的安全，校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全放在首位，師生安全事關(guān)局、責(zé)任重于泰山。為此我校在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓和體育設(shè)施以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施和消防設(shè)施等進(jìn)行全面性的安全管理工作的自查。貫徹了“安全第一、預(yù)防為主”的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，確保了全年無(wú)治安責(zé)任事故發(fā)生，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、注重管理
安全工作是學(xué)校第一工作，為切實(shí)做好校園安全工作，創(chuàng)設(shè)平安、整潔、良好的校園環(huán)境，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管德育、后勤、教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等為成員的學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，職能分工明確，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，層層抓落實(shí)，傾力打造平安校園。
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)參與密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。制定了相關(guān)的工作職責(zé)、明確了各領(lǐng)導(dǎo)小組的工作任務(wù)。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并與學(xué)校各環(huán)節(jié)部門(mén)、年級(jí)組簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加了對(duì)各部門(mén)及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。
二、重溫制度、組織落實(shí)
制度是落實(shí)的保證，“完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人”，是我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。我校通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)，班主任專(zhuān)項(xiàng)例會(huì)，全校教師會(huì)等各種形式的會(huì)議，認(rèn)真務(wù)實(shí)地歸納總結(jié)學(xué)校近一階段校園周邊安全隱患、學(xué)生安全等方面工作的新趨勢(shì)、新特點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，復(fù)討論，研究探索創(chuàng)建平安校園的新思路、新方法、新措施，并制訂了一系列安全制度。在此基礎(chǔ)上制定完善了〈人員登記制度》、《學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度》、《機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)出校管理辦法》及《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》等。
三、完善管理、落在實(shí)處
我校地處衛(wèi)國(guó)道順航路，車(chē)流量比較，而且外來(lái)流動(dòng)人口比較多，學(xué)校周邊人員情況較為復(fù)雜。為了更好的維護(hù)校園內(nèi)全體師生的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視在資金非常緊張的情況下，投入了量的資金更換了滅火器材;安裝了五部碘鎢燈;維修了學(xué)校的圍墻和學(xué)校車(chē)棚及學(xué)校教學(xué)樓的外沿墻磚和樓頂及水管。學(xué)校近幾年來(lái)不斷完善技防網(wǎng)、物防網(wǎng)、人防網(wǎng)的“三張網(wǎng)”建設(shè)，全校視頻監(jiān)控探頭共有14部，
針對(duì)各重點(diǎn)關(guān)鍵部位如：(財(cái)會(huì)室、計(jì)算機(jī)房及安全隱患部位校門(mén)、操場(chǎng)、樓道)，實(shí)施全天24小時(shí)監(jiān)控，做到了有問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)隱患及早處理;全校共有紅外線探頭9部，設(shè)置在重點(diǎn)部門(mén)(財(cái)會(huì)室、計(jì)算機(jī)房)，每天靜校后開(kāi)啟該設(shè)備，以保障靜校后進(jìn)行有效監(jiān)控;全校各主要部門(mén)安裝有防盜門(mén)(財(cái)會(huì)室、多媒體教室、文印室)等，有效的保障了各重點(diǎn)部門(mén)的安全。學(xué)校由保衛(wèi)干部帶領(lǐng)部分后勤人員，在靜校以后對(duì)各教學(xué)樓和重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查工作，確保沒(méi)有各種安全隱患的發(fā)生。
結(jié)合當(dāng)前的安全形勢(shì)，學(xué)校保安人員每天在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段嚴(yán)格按照要求進(jìn)行安全保衛(wèi)任務(wù)，為學(xué)生進(jìn)出學(xué)校提供了最直接的安全保障，同時(shí)更省去了家長(zhǎng)們的后顧之憂;每天靜校后保安人員進(jìn)行校內(nèi)巡視，并利用校園視頻對(duì)全校各個(gè)角落進(jìn)行監(jiān)控，有效地降低了安全隱患的發(fā)生。同時(shí)在保安人員的配合下，嚴(yán)格做好來(lái)人員登記制度，并設(shè)立專(zhuān)門(mén)的來(lái)人員接待室，由被人在接待室接洽。
加強(qiáng)行政執(zhí)勤護(hù)導(dǎo)工作，由當(dāng)天執(zhí)勤行政人員，在校門(mén)口維護(hù)秩序，利用學(xué)校門(mén)前的地形，針對(duì)不同年級(jí)采取不同地點(diǎn)的集結(jié)解散方式，低年級(jí)學(xué)生提前放學(xué)，錯(cuò)開(kāi)放學(xué)的高峰時(shí)間。并且在放學(xué)時(shí)段在校門(mén)前擺放警戒標(biāo)志物，以促進(jìn)家長(zhǎng)能有效的配合學(xué)校工作。同時(shí)利用全體會(huì)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行了疏導(dǎo)方案的宣傳和講解，利用家長(zhǎng)信的形式對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了宣傳勸導(dǎo)，利用校會(huì)和班會(huì)的形式由德育隊(duì)和班主任共同向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，并積極鼓勵(lì)學(xué)生們勸導(dǎo)家長(zhǎng)力配合學(xué)校的此項(xiàng)工作。通過(guò)各方面的努力，學(xué)校門(mén)前上下學(xué)時(shí)段的擁堵?tīng)顩r得到了緩解。
食品安全的日常監(jiān)督管理。校內(nèi)設(shè)有食堂，部分學(xué)生在學(xué)校就餐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視食品衛(wèi)生，要求食堂工作人員上崗必須佩戴標(biāo)志、穿工作服，并按要求留好每天的飯菜小樣，以確保在校用餐師生的安全;同時(shí)學(xué)校衛(wèi)生教師經(jīng)常利用衛(wèi)生講話時(shí)間，宣傳講解食品與衛(wèi)生方面的安全知識(shí)，并教育學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口沒(méi)有安全保障的小食品，嚴(yán)把病從口入關(guān)。
開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，讓安全意識(shí)深入童心。學(xué)校要求德育和隊(duì)認(rèn)真分析不同階段在校學(xué)生的新情況、新特點(diǎn)，有針對(duì)性地在每學(xué)期為學(xué)生安排形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)活動(dòng)內(nèi)化安全意識(shí)，從活動(dòng)中獲益。首先是充分利用班隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校櫥窗、板報(bào)及樓內(nèi)安全知識(shí)展板等教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。其次，開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展了生命教育，利用板報(bào)、校會(huì)、廣播、家長(zhǎng)會(huì)等
宣傳陣地對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致耐心的工作。比如，在四川某地發(fā)生在校學(xué)生踩踏傷亡事故后，學(xué)校馬上由主管德育的校長(zhǎng)向?qū)W生介紹了此次事件的情況，向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召，上下樓梯做到“禮讓右行”，在樓道里做到“慢步輕聲”;要求護(hù)導(dǎo)行政人員、護(hù)導(dǎo)教師加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決杜絕危險(xiǎn)隱患。另外，學(xué)校每學(xué)期充分利用學(xué)校校會(huì)及國(guó)旗下講話時(shí)間，集中對(duì)全體師生開(kāi)展防火、防盜、防觸電、防溺水、文明上網(wǎng)、如何篩選健康書(shū)籍、影視的宣傳教育，做到多渠道管理多點(diǎn)開(kāi)花。
四、認(rèn)真檢查、督促整改
校園安全涉及到千家萬(wàn)戶，牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。學(xué)校每學(xué)期組織相關(guān)部門(mén)不定期對(duì)校舍、門(mén)、圍墻、廁所、走道、欄桿、室內(nèi)的吊扇和吊燈、供電線路等設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決(包括維修、更換等)。一是我校做到了安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。二是排查全面，檢查細(xì)致，檢查涉及到每一間房，每處圍墻……不留一處死角，不放一個(gè)細(xì)節(jié)。
五、發(fā)現(xiàn)的安全隱患
1、我校門(mén)前道路比較狹窄，每天上、下學(xué)需要量的時(shí)間進(jìn)行疏導(dǎo)，另外校門(mén)口小商販比較多，家長(zhǎng)開(kāi)來(lái)的車(chē)輛和騎的電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)太多，擺放無(wú)序，極易發(fā)生不安全因素。
2、學(xué)校周?chē)嬖诤芏嗔骼斯�，�?duì)學(xué)生的人身安全造成很隱患。
3、個(gè)別學(xué)生存在追跑打逗現(xiàn)象，極易造成安全事故。
六、整改措施
1、加對(duì)學(xué)生安全教育力度，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、對(duì)門(mén)口交通狀況積極與上級(jí)有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，改善學(xué)校門(mén)口交通狀況。
3、對(duì)學(xué)校周?chē)嬖诘牧骼斯穯?wèn)題，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，不逗、追趕等，同時(shí)要求當(dāng)天的值班人員要經(jīng)常關(guān)注校園里是否有鉤進(jìn)來(lái)，并及時(shí)把狗趕出校園。
七、安全自查后的思考
1、小學(xué)生安全教育切實(shí)納入素質(zhì)教育體系
安全教育切實(shí)納入素質(zhì)教育體系是實(shí)施“素質(zhì)教育”理念，是落實(shí)全面發(fā)展教育目標(biāo)的需要，梳徹“依法治國(guó)”理念，創(chuàng)建和諧校園的需要。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，梳徹依法治國(guó)理念的基本體現(xiàn)，小學(xué)生是學(xué)校主體構(gòu)成的重要組成部分，而小學(xué)生安全意識(shí)的強(qiáng)弱、防范技術(shù)能力的.高低、安全法律知識(shí)的多少、安全責(zé)任素質(zhì)的優(yōu)劣等直接影響著校園的治安和秩序，關(guān)系著校園的安全和穩(wěn)定，影響著平安、和諧校園的建設(shè)。因此，加強(qiáng)安全教育，也是創(chuàng)建平安、和諧校園的基本需要。
2、實(shí)行安全教育常態(tài)化、規(guī)范化、校本化是素質(zhì)教育的必然
(1)安全教育體系應(yīng)該包括四個(gè)方面：一是社會(huì)安全教育，即每個(gè)社會(huì)成員要有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的意識(shí)，對(duì)學(xué)生的不安全行為，要切實(shí)履行教育和規(guī)范的責(zé)任;二是要發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用，通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全技能教育;三是在其他學(xué)科中融入安全教育內(nèi)容;四是安全教育要針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有明確的層次要求、教育原則和實(shí)施方案，加監(jiān)管措施。
(2)積極推進(jìn)小學(xué)生安全教育的常規(guī)化進(jìn)程。
堅(jiān)持開(kāi)展“安全教育月”、“消防教育日”、“安全知識(shí)講座”等，加強(qiáng)節(jié)假日期間和學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)生離校之前等重點(diǎn)時(shí)期的安全教育，舉辦豐富多彩的小學(xué)生安全教育實(shí)踐活動(dòng)，變校園安全為社會(huì)安全。
(3)完善學(xué)校安全管理制度，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生是學(xué)校的“主體”，學(xué)校的“育人”功能是學(xué)校存在的最重要的方面。因此，首先學(xué)校應(yīng)對(duì)從事學(xué)生管理的教師予以充分的關(guān)心和重視;其次，學(xué)校各部門(mén)之間互相配合，齊抓共管，形成合力，以確保學(xué)生管理工作順利開(kāi)展;最后，教師要解放思想，改傳統(tǒng)狹隘的管理觀念，努力縮小與學(xué)生之間的心理差距，以便能從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，理解他們所處的環(huán)境與背景，形成新型的師生關(guān)系。
(4)排除安全隱患，營(yíng)造和諧環(huán)境
在安全隱患排查中，建立建全防災(zāi)減災(zāi)機(jī)制;抓好學(xué)校的食品、藥品安全，加對(duì)學(xué)校食堂管理和藥品的監(jiān)管力度;抓好學(xué)生交通安全隱患的排查，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生交通安全知識(shí)的教育和宣傳，防止重事故的發(fā)生。同時(shí)，要抓好學(xué)校消防隱患的排查整改，加校園治安秩序和周邊環(huán)境的排查。
總之，我校積極采取一系列安全措施，始終堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的做的量工作，但是有些問(wèn)題，限于自身?xiàng)l件，仍然無(wú)力解決，懇請(qǐng)上級(jí)部門(mén)給予支持、助和解決。我們將始終如一的抓好學(xué)校安全工作，防患于未然，為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校工作自查報(bào)告12
為切實(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，保障全校師生的身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)太原市市、小店區(qū)教育局關(guān)于對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進(jìn)行自查的通知精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí)，積極行動(dòng)，由我校鄭校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，進(jìn)行了全面細(xì)致的.自查活動(dòng)�，F(xiàn)在對(duì)學(xué)校自查的情況匯報(bào)如下：
一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案。
每學(xué)期，學(xué)校都成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟�，制定了一系列安全工作制度、預(yù)案。
二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)班會(huì)等各種方式，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。 學(xué)校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查，通過(guò)教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、建立晨檢晨報(bào)制度。
學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。 我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全晨檢晨報(bào)制度，做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。 嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)清情況。
四、廣泛開(kāi)展愛(ài)護(hù)衛(wèi)生活動(dòng)。
學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。 各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行 消毒，并做好消毒記錄。我校將以此次自查工作為契機(jī)， 對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，
xx小學(xué)
20xx年4月26日
學(xué)校工作自查報(bào)告13
根據(jù)穩(wěn)定安全工作現(xiàn)狀，召開(kāi)了學(xué)校委員會(huì)、學(xué)校安全室全體成員會(huì)議、班主任會(huì)議、全體教師會(huì)議、值班人員專(zhuān)題會(huì)議，層層安排穩(wěn)定安全工作任務(wù)，強(qiáng)化安全措施，按照工作職責(zé)和要求進(jìn)行自查。現(xiàn)將我校的自考環(huán)境報(bào)告如下:
1.學(xué)校穩(wěn)定的責(zé)任落實(shí)到位。建立健全穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、健全穩(wěn)定會(huì)計(jì)核算和穩(wěn)定規(guī)章制度，落實(shí)穩(wěn)定安全工作責(zé)任制。人們聚集的地方，如校舍出入口、學(xué)校緊張的出入道路、校園學(xué)生緊張的活動(dòng)區(qū)域等，都設(shè)置了電視監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校的緊張部分和死角都納入了24小時(shí)及時(shí)監(jiān)控的范圍，為學(xué)校的穩(wěn)定管理打造立體的門(mén)衛(wèi)集合。
2.安全團(tuán)隊(duì)構(gòu)建環(huán)境。學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)、事務(wù)性高的教師組建了學(xué)校的穩(wěn)定與安全工作機(jī)構(gòu)，安保人員加強(qiáng)了對(duì)校園的突襲，做好記錄，確保校園正常的穩(wěn)定與安全工作得以落實(shí)。嚴(yán)格的學(xué)校護(hù)欄系統(tǒng)。學(xué)生在校期間，關(guān)閉校園，對(duì)進(jìn)入校園的校外人員進(jìn)行嚴(yán)厲盤(pán)問(wèn)，并認(rèn)真執(zhí)行報(bào)名手續(xù)；沒(méi)有學(xué)校的承諾，我們會(huì)堅(jiān)決阻止校外人員隨便進(jìn)入校園；非學(xué)生家長(zhǎng)嚴(yán)禁將學(xué)生帶出學(xué)校。在學(xué)校的保安室，已經(jīng)把軌道系統(tǒng)貼在墻上，警察的東西擺放的公平適用，人員輪流值班，做到24小時(shí)不停工。鎮(zhèn)派出所和交警每天在學(xué)校門(mén)口巡邏。
3、領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)班環(huán)境。根據(jù)上級(jí)要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生上下學(xué)的保護(hù)和指導(dǎo)工作。學(xué)校大樓里的老師都是中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的。每天上學(xué)上學(xué)的'時(shí)候都在學(xué)校門(mén)口進(jìn)行護(hù)理工作，派老師和校車(chē)去統(tǒng)計(jì)人數(shù)，維持秩序。保證學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的穩(wěn)定性。
4.穩(wěn)定教學(xué)環(huán)境。學(xué)校始終向?qū)W生傳授穩(wěn)定知識(shí)，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“預(yù)防為主”的目標(biāo)，把穩(wěn)定工作放在首位，利用國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等。開(kāi)展穩(wěn)定工作教學(xué)和培訓(xùn)，提高師生穩(wěn)定防范意識(shí)和遇險(xiǎn)自救基本技能。學(xué)生們掌握了一些必要的自理和自救知識(shí)。除了平時(shí)穩(wěn)定的教學(xué)之外，學(xué)校還有學(xué)校和老師自動(dòng)使用學(xué)校的時(shí)事通訊與學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，并建立起一座連接家和學(xué)校的橋梁。
5.加強(qiáng)對(duì)穩(wěn)定檔案的處理。穩(wěn)定檔案的建立、快樂(lè)和處理是穩(wěn)定處理的緊張組成部分。根據(jù)實(shí)際環(huán)境，學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定規(guī)劃與安排、消防、重點(diǎn)部位和易燃易爆危險(xiǎn)品等檔案。安排專(zhuān)人認(rèn)真對(duì)待穩(wěn)定檔案。
學(xué)校工作自查報(bào)告14
根據(jù)三穗縣教育和科技局和縣教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展好中小學(xué)體育衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》要求，我們對(duì)照《貴州省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》和《貴州省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估表》，于20xx年4月12日—15日組織開(kāi)展了自查工作。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
全鄉(xiāng)現(xiàn)有完全小學(xué)4所，教學(xué)點(diǎn)2所，在校學(xué)生881名，教職工53名。
二、自查工作情況（自評(píng)分94.5分）
從自查情況看，近年來(lái)，我鄉(xiāng)各校能全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī)和中省有關(guān)文件精神，高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作，并把其作為素質(zhì)教育的突破口，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。通過(guò)全鄉(xiāng)體育衛(wèi)生工作者的不懈努力，我鄉(xiāng)基礎(chǔ)原本較為薄弱的學(xué)校體育衛(wèi)生工作逐步步入了良性發(fā)展的軌道。
�。ㄒ唬w育工作
體育是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)生德智體美全面發(fā)展是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育方針和目標(biāo)。從自查情況看，各校對(duì)體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康重要性的認(rèn)知與理解、態(tài)度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化，都能把體育工作納入學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃之中，加強(qiáng)了體育教學(xué)和教科研工作，通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育單項(xiàng)比賽、體育優(yōu)質(zhì)課展示評(píng)比等活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校體育工作的整體發(fā)展。主要體現(xiàn)在：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳，使體育工作重要性深入人心
近年來(lái)，學(xué)校體育教學(xué)與常規(guī)工作改革力度較大，特別是體育科目進(jìn)入新課程后，它所倡導(dǎo)的“健康第一”的思想精髓，使人們對(duì)體育傳統(tǒng)的強(qiáng)身競(jìng)技功能觀念逐漸潛移默化轉(zhuǎn)變?yōu)榻◇w功能的認(rèn)同。廣大體育工作者大大增強(qiáng)了搞好學(xué)校體育、提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的責(zé)任感和緊迫感、積極性和主動(dòng)性，為學(xué)校體育工作發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2、健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任
學(xué)校有主管體育工作領(lǐng)導(dǎo)，并開(kāi)展了一系列優(yōu)質(zhì)課展示評(píng)比等活動(dòng)，真正做到了有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)、有效果、有考核、有評(píng)價(jià)，從而形成了一個(gè)全縣上下齊抓共管的學(xué)校體育工作格局。
3、加大體育設(shè)施投入，狠抓常規(guī)教學(xué)活動(dòng)
器材設(shè)施是體育教學(xué)和活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。近幾年來(lái)，通過(guò)縣配置和學(xué)校自制等辦法，體育設(shè)施和器材按《標(biāo)準(zhǔn)》得到了進(jìn)一步充實(shí)和更新，基本滿足了體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練需要。一是在縣鄉(xiāng)黨委、政府的重視和支持下，學(xué)校新修了標(biāo)準(zhǔn)較高的操場(chǎng)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和農(nóng)村保留完小有條件的，對(duì)原有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地也進(jìn)行了硬化，各校均建有籃球場(chǎng)。從而保證了學(xué)校正常開(kāi)設(shè)體育課，開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生經(jīng)常性鍛煉的需要。二是體育教學(xué)常規(guī)及活動(dòng)得到了加強(qiáng)。我鄉(xiāng)各校都能把體育與健康課教學(xué)始終作為學(xué)校體育的中心工作，嚴(yán)格按國(guó)家中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求，列入課表、保證課時(shí)，實(shí)際中基本做到了開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，體育教學(xué)常規(guī)和管理工作得到了加強(qiáng)�！皟烧n（體育課、活動(dòng)課）兩操（課間操、眼保健操）”成為一項(xiàng)常規(guī)制度得到堅(jiān)持，特別是大課間操得到了推廣，大課間活動(dòng)以全體學(xué)生做規(guī)范廣播體操為主體，輔之以其他活動(dòng)形式。體育活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)同樣得到了相應(yīng)重視，建立健全了課外活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練制度。同時(shí)，學(xué)�；径寄軋�(jiān)持每年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育單項(xiàng)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的規(guī)定，體育的競(jìng)技功能得到了有效體現(xiàn)，為優(yōu)秀體育人才成長(zhǎng)和脫穎而出創(chuàng)造了條件。
4、以“健康第一”思想為指導(dǎo)，積極實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為了貫徹執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，鄉(xiāng)、校上下一致，精心組織部署，做了全面實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》前的一系列準(zhǔn)備工作。一是根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》提出了明確具體的要求；二是確立了實(shí)施學(xué)校，積極開(kāi)展實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作。并將《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和數(shù)據(jù)上報(bào)，將之納入《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)中。
�。ǘ┬l(wèi)生與健康工作
學(xué)校體育與衛(wèi)生工作密不可分，相互促進(jìn)，相輔相成，相得益彰，學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的重要保證。在“健康第一”思想的統(tǒng)一指導(dǎo)下，這項(xiàng)工作得到了鄉(xiāng)黨委政府、教育、衛(wèi)生部門(mén)和學(xué)校的高度重視，從自查看，近年來(lái)學(xué)校衛(wèi)生工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理
學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生安全管理作為貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的重要內(nèi)容來(lái)抓，圍繞學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生管理，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一是根據(jù)文件精神，
督促學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂及食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。二是開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)督查，保證了食品衛(wèi)生安全到位。幾年來(lái)，我們每期都與衛(wèi)生局、疾控部門(mén)組織安排專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)。把學(xué)校衛(wèi)生安全管理作為學(xué)校常規(guī)管理的重要指標(biāo)，認(rèn)真檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改和糾正。還通過(guò)定期、不定期抽查和突擊檢查，學(xué)校食堂衛(wèi)生大為改觀，管理逐步規(guī)范。三是針對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生及后勤服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施滯后現(xiàn)狀，通過(guò)多種渠道籌集資金，興辦學(xué)生食堂等設(shè)施，學(xué)校食堂衛(wèi)生及后勤服務(wù)得到極大改善。學(xué)校都做到了學(xué)生有開(kāi)水喝，有熱飯菜吃，并按班級(jí)配備了純凈水飲水設(shè)施，供給學(xué)生飲用可靠純凈開(kāi)水。四是學(xué)校食堂都規(guī)范了灶務(wù)工作人員持證上崗、佩證作業(yè)和制度上墻及管理要求。近年來(lái)，我鄉(xiāng)設(shè)有學(xué)生食堂學(xué)校，在縣教育局、衛(wèi)生、疾控、衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)等的規(guī)范要求和督查下，食堂工作人員都實(shí)行了持健康證上崗、佩證作業(yè)、定期審驗(yàn)和一年一次體檢制度，學(xué)生食堂普遍實(shí)行衛(wèi)生許可證制度，兩證缺一不可，食堂衛(wèi)生管理制度上墻和餐點(diǎn)供應(yīng)種類(lèi)、數(shù)目、價(jià)目做到了每餐公布。對(duì)學(xué)生食堂管理提出了細(xì)化的具體要求，如生與熟、菜與面、肉與菜案板分開(kāi)，粗加工間與精加工間分開(kāi)，儲(chǔ)藏間與操作間分離，食堂內(nèi)配置冰箱、冰柜、保鮮、消毒、抽油煙、滅火等設(shè)施設(shè)備，學(xué)生主食原料定點(diǎn)采購(gòu)、索證、食物取樣留檢等管理制度，都提出相關(guān)具體要求并得到規(guī)范實(shí)施。學(xué)校根據(jù)實(shí)際就餐人數(shù)設(shè)立一定座位的學(xué)生集體就餐餐桌和廳堂，《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》得到了較好的貫徹和落實(shí)。
2、規(guī)范實(shí)行了學(xué)生定期體檢制度和傳染性疾病的預(yù)防免疫
近幾年來(lái)，我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校按照屬地管理原則，開(kāi)展了對(duì)學(xué)生的常規(guī)體檢，以校為單位，建起了學(xué)生體檢健康卡和體檢檔案，由衛(wèi)生疾控部門(mén)與學(xué)校實(shí)行紙介質(zhì)和電子檔案共同管理，每年都要安排一次對(duì)學(xué)生的全面體檢，結(jié)果記入體檢檔案中。同時(shí)衛(wèi)生部門(mén)和疾控中心還特別注重了對(duì)突發(fā)性、流行性的傳染病的預(yù)防控制，針對(duì)流行性的傳染病突發(fā)都能及時(shí)告知學(xué)生進(jìn)行預(yù)防和自愿接種，從而有效地控制了突發(fā)性和流行性傳染疾病在學(xué)校和學(xué)生中蔓延。實(shí)行小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，入園、入學(xué)后注重預(yù)防免疫。兩年來(lái)，我校沒(méi)有出現(xiàn)因流行性傳染疾病大面積感染引發(fā)重大事故。
3、繼續(xù)堅(jiān)持做好對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病和甲狀腺、碘缺乏病等地方病的預(yù)防監(jiān)測(cè)工作
對(duì)視力低下、齲齒、沙眼、蛔蟲(chóng)、缺鐵性貧血、營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖六種學(xué)生常見(jiàn)病，我們一方面堅(jiān)持常規(guī)體檢，在體檢內(nèi)容上安排檢測(cè)這些項(xiàng)目；另一方面通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)。告知家長(zhǎng)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院檢查六類(lèi)學(xué)生常見(jiàn)病，對(duì)確診患病學(xué)生進(jìn)行及時(shí)矯正和醫(yī)治，從而將學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病率控制到最低限度，有效杜絕了學(xué)生患地方病的`現(xiàn)象。
三、存在問(wèn)題
1、對(duì)學(xué)校體育工作的重視程度還有待于進(jìn)一步提高，支持和幫助還有待于進(jìn)一步加大。學(xué)校體育工作近年來(lái)，躍然取得了明顯進(jìn)展，黨委、政府重視程度提高。但是學(xué)校體育基礎(chǔ)仍相當(dāng)薄弱，需要大力支持。
2、學(xué)校體育發(fā)展的外部環(huán)境氛圍還有待于進(jìn)一步營(yíng)造，形成內(nèi)外合力，擴(kuò)大學(xué)校體育的社會(huì)支持度仍有待于加強(qiáng)。從自查中看到，學(xué)校體育工作聯(lián)席會(huì)議制度，各部門(mén)齊抓共管、形成發(fā)展合力方面還比較滯后。
3、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，制約學(xué)校經(jīng)常性體育活動(dòng)的規(guī)范開(kāi)展。從自查看，學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)資金來(lái)開(kāi)展體育活動(dòng)（包括運(yùn)動(dòng)會(huì)），多是擠出學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行，導(dǎo)致學(xué)校體育賽會(huì)規(guī)模相對(duì)較小，項(xiàng)目較少，學(xué)生參與面有限。同時(shí)體育比賽等激勵(lì)機(jī)制也不太健全和完善。
4、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》全面實(shí)施和測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)還任重而道遠(yuǎn)，不能夠在我鄉(xiāng)各校全面鋪開(kāi)。
5、學(xué)校公共衛(wèi)生工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。從自查看，學(xué)校目前的常規(guī)體檢、突發(fā)傳染病預(yù)防，常見(jiàn)病防治、衛(wèi)生健康教育等還有些方面仍不盡如人意，被動(dòng)應(yīng)付的多，主動(dòng)研究解決的少，學(xué)生常規(guī)體檢雖然形成制度堅(jiān)持，但體檢項(xiàng)目相對(duì)較少，血液、體液等化驗(yàn)、分析都還有欠缺，部分學(xué)校未能開(kāi)展化驗(yàn)項(xiàng)目，這是在我們農(nóng)村學(xué)校普遍存在的現(xiàn)象。學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生保健室，更沒(méi)有專(zhuān)門(mén)衛(wèi)生人員（校醫(yī)），防治常見(jiàn)病藥品，簡(jiǎn)單傷口包扎、處理等都得依靠鄉(xiāng)衛(wèi)生院，學(xué)校體檢大都由疾控中心、婦幼保健院實(shí)施，雖有體檢報(bào)告，但真正研究解決青少年普遍存在的體質(zhì)健康方面的問(wèn)題針對(duì)性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
今后，我們以這次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，對(duì)照《評(píng)估指標(biāo)體系》，對(duì)薄弱的工作將大力加強(qiáng)，全面貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，大力推進(jìn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，建立監(jiān)測(cè)學(xué)生體質(zhì)健康制度和健全新生查驗(yàn)預(yù)防接種等制度。規(guī)范學(xué)生常規(guī)體檢，健全監(jiān)測(cè)、評(píng)估學(xué)校體育工作的體系和機(jī)制，加快學(xué)校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人而努力奮斗。
學(xué)校工作自查報(bào)告15
本期來(lái)，我校一直在學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的歷史責(zé)任感和使命感，使我對(duì)我們偉大祖國(guó)更加有了信心，對(duì)我的工作也更加有了責(zé)任感，同時(shí)信心也更足了。近一段時(shí)間以來(lái)，我一直在自查和反思我分管的后勤工作，覺(jué)得有成績(jī)更有不足，現(xiàn)特作如下梳理。
一、現(xiàn)狀
安坪小學(xué)是一所移民遷建學(xué)校，20xx年從老安坪搬遷至現(xiàn)在的藕塘場(chǎng)鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)7年的建設(shè)（特別是20xx至今），學(xué)校有了象樣的教學(xué)樓和學(xué)生廁所，教師和學(xué)生有了住宿的寢室，學(xué)生有了一個(gè)可蒸飯的地方（簡(jiǎn)易廚房），尤其可喜的是：學(xué)校建成了高規(guī)格的塑膠操場(chǎng)，培植了像樣的綠化帶，校園里綠樹(shù)成陰、空氣清新、干凈整潔。
安坪小學(xué)的硬件建設(shè)雖已具備相當(dāng)規(guī)模，但其內(nèi)部還有許多有待完善的地方。比如：學(xué)校的配套用房不夠，還缺少功能用房，沒(méi)有象樣的學(xué)生廚房，學(xué)生寢室還很不夠，教師辦公設(shè)備落后，學(xué)生課桌凳破爛不堪等等。
二、問(wèn)題分析
安坪小學(xué)之所以能有今天這個(gè)面貌，是國(guó)家大力扶持的結(jié)果，學(xué)校目前面臨的一系列問(wèn)題，也是國(guó)家投入不足所造成的。
搬遷以前的安坪小學(xué)是一所規(guī)模很小的中心校，原有的設(shè)備少而且差，搬遷的過(guò)程中又損失嚴(yán)重。國(guó)家近些年投入的大量資金，全部用于了改善外部環(huán)境，所以某些設(shè)備設(shè)施還很差，很不到位。
另外，學(xué)校（尤其是我這個(gè)后勤主任）沒(méi)能有效的整合資源，為教師和學(xué)生想的還不夠。沒(méi)能在現(xiàn)有基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的工作，以便最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用。
三、改進(jìn)措施
1.多渠道爭(zhēng)取國(guó)家的扶持,我們的教師團(tuán)隊(duì)要在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),勤儉節(jié)約,積累資金搞建設(shè)。
2.有效運(yùn)用現(xiàn)有辦公設(shè)備,最大限度的給予師生方便。
語(yǔ)數(shù)辦公室飲水機(jī)要長(zhǎng)期保持有水供應(yīng)，教師辦公室要上鎖，讓教師安心地在辦公室放東西。長(zhǎng)期對(duì)教師開(kāi)放遠(yuǎn)教室和多媒體教室，教導(dǎo)處電腦要允許教師在業(yè)務(wù)上使用，促使教師學(xué)習(xí)、進(jìn)步。另外就是從思想上、生活上給予教師關(guān)愛(ài)，讓廣大教師明白：盡管我們辦公條件比較差，但領(lǐng)導(dǎo)在精神上是關(guān)心體貼大家的。
3.整合校內(nèi)資源，讓每個(gè)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)安穩(wěn)。嚴(yán)格實(shí)行賠償制度。
換掉教室里所有不能用、不好用的課桌凳，把保管室內(nèi)能用好用的全部投放到教室。利用假期，請(qǐng)師傅搞一次維修，能用的就用，不能用的就換掉；要號(hào)召教師關(guān)心學(xué)生疾苦，要隨時(shí)了解學(xué)生座位情況，發(fā)現(xiàn)不能用的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校進(jìn)行更換。
4.充分利用每一個(gè)房間，讓窄的'學(xué)生寢室能通風(fēng)，干凈、無(wú)蚊蟲(chóng)、整潔。
安坪是個(gè)很熱的地方，學(xué)生寢室到了夏天就會(huì)熱得受不了，但又不敢開(kāi)窗（因?yàn)槲米佣啵Ｒ獙⑺袑W(xué)生寢室釘上紗窗，讓學(xué)生敢開(kāi)窗，利用周末灑消毒藥殺菌、噴灑滅蚊藥。全部利用所有房間，學(xué)校不擠占，開(kāi)學(xué)初要均勻安排學(xué)生到各個(gè)房間，室內(nèi)有固定的掛帕子、擱箱子和水桶的地方，讓寢室顯得干凈、整潔，學(xué)生愿意住。
總之，我校的后勤服務(wù)工作既要從硬件上加大投入，又要在服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量上改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)這些工作想得更細(xì)了，能切實(shí)從教師、學(xué)生的角度思考問(wèn)題，尤其是我們的責(zé)任心更強(qiáng)了，信心更足了，我相信：在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我們的工作一定會(huì)朝著科學(xué)、高效、合理的方向前進(jìn)。安坪小學(xué)的明天更美好！
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