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師德師風(fēng)自查報告

時間:2023-01-31 08:50:38 自查報告 我要投稿

師德師風(fēng)自查報告(集錦14篇)

  在不斷進步的時代,接觸并使用報告的人越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編整理的師德師風(fēng)自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師德師風(fēng)自查報告(集錦14篇)

  師德師風(fēng)自查報告 篇1

  作為教師,被稱作人類靈魂工程師的我們,必須具有高尚的道德品質(zhì)。為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將本學(xué)期師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。

  一、主要存有的問題:

  1、對自己要求不夠嚴(yán)格,對工作有得過且過情緒。不能做到全身心撲在事業(yè)上。主要表現(xiàn)為課余時間,自學(xué)不夠,工作年頭的增加,使自己放松了對自己的要求,備課也不像以前那樣深入鉆研了。

  當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適合這種變化,只有增強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的持續(xù)提升,做到與時俱進;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提升,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法等諸多方面還很欠缺,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。

  2、處理問題簡單化,對學(xué)生的愛心有所下降。

  在班級管理中,有時候在事情發(fā)生后,對學(xué)生實行教育時態(tài)度過于簡單粗暴,不能像以前那樣跟在學(xué)生的身后處理事情。有時會被動的處理問題。

  3、與學(xué)生家長和任課老師之間的溝通不夠。

  在學(xué)生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的'直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性。與家長的溝通更是減少了很多,往往過于依賴電話溝通,工作作得不細(xì)。

  二、分析產(chǎn)生這些問題的原因:

  簡單說,主要是對事業(yè)上要求松懈,對工作態(tài)度上粗枝大葉,有差不多就行的觀點。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴(yán)格要求自己,放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。是對自己師德方面要求上放松了尺度。

  三、下一步整改措施:

  通過深刻查找剖析,我覺得自己對工作的松懈其實就是在師德上有所放松造成的。針對自身存有的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點:

  1、增強自身建設(shè),提升素質(zhì)。

  一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,增強對政策理論水平的提升。增強學(xué)習(xí)師德先進典型的事跡,嚴(yán)格要求自己,以他人為榜樣,努力做好本職工作。

  二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面增強學(xué)習(xí),努力提升自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。

  2、強化責(zé)任,提升效率。

  樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促動自身水平的持續(xù)提升。

  3、開拓創(chuàng)新,提升教育教學(xué)水平。

  在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

  師德無小事,今后的工作中,我要嚴(yán)格約束自己,力爭做一名合格的人民教師。

  師德師風(fēng)自查報告 篇2

  我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策,并根據(jù)在園幼兒特點,因地制宜的開展特色教學(xué)。時刻關(guān)注著時代的變化,并清楚的認(rèn)識到:辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢。堅持“保教結(jié)合、“寓教于樂”的辦學(xué)原則,開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查,本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),得出以下認(rèn)識,現(xiàn)匯報如下,以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正:

  一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介

  我園位于河濱路,占地面積1200平方米,戶外活動面積600平方米;教室12間,寢室10間,廚房2間,多功能活動室1間,廁所各四間;有學(xué)前班3班、大班3班、中班4班、小班2班,幼兒490名,班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個幼兒均有桌椅及單人床,均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴10架,大型活動器械3套,蒙氏教具40套,英語教具、點讀筆套,還有飲水機、空調(diào)等;廚房有冰箱、消毒碗柜一臺和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設(shè)備。

  我園園舍堅固,采光較好,空氣流通。處于無污染,無噪音,空氣優(yōu)質(zhì)之地,適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長1名,教師19名,炊事員3名、司機2名、保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名,大專學(xué)歷3名、幼師畢業(yè)教師6名,中專中技特小8名、高中2名。教師、園長均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗,對幼兒有很強的責(zé)任心和愛心,并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進行保育。

  二、20____我園開展的活動

  1、認(rèn)真貫徹國家教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則,遵守國家法律法規(guī)和各項政策。

  2、認(rèn)真落實幼兒園各項管理制度。

  3、我園為貫徹素質(zhì)教育,豐富幼兒生活,每年都舉辦了慶祝六一文藝表演,圣誕節(jié)英語表演。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣,以及團隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

  三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施

  我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查,及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置,并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格,獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達(dá)到100%,并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。

  我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護知識,園本教研活動,對幼兒進行安全教育,將之與幼兒活動結(jié)合起來。

  堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認(rèn),確保幼兒安全離園。

  我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系,配備校用警備器材,參加公安部門、消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核,制定了各種應(yīng)急方案,以確保及時處理突發(fā)事件。

  四、我園的教育教學(xué)管理

  我園自開辦以來,就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻),每期制定學(xué)期計劃和總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便在以后的工作中興利除弊,揚長避短。

  我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃,積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,為幼兒提供足夠的活動材料,活動范圍和活動空間,讓幼兒充分展示其能力,開發(fā)其潛能。

  在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學(xué)活動中,將游戲與教學(xué)活動很好的結(jié)合起來,讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

  在計算的教學(xué)中,充分運用孩子感性思維強的特點,調(diào)用實物教具,借助生活中的具體實例,讓幼兒抽象出數(shù)的概念。

  在舞蹈教學(xué)中,將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來,在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié),既鍛煉了幼兒的身體,培養(yǎng)了他們對于美的認(rèn)識,又讓他們感到快樂。

  在美術(shù)教學(xué)活動中,教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,充分給予幼兒想象的空間,并創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒自由發(fā)揮,教師加以指導(dǎo),使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅,不受拘束,開發(fā)幼兒的想象力。

  我園常年實行每周例會制度,對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié),吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動,組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,讓每個教師得到鍛煉,訂有《幼兒教育》等期刊,讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進步。

  我園按國家規(guī)定辦園,并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取教育費和生活費,將費用進行合理合法而有效的開支。

  五、加強家園聯(lián)系。促進保教工作開展

  我園每期開展兩次家長會,將每期教育教學(xué)活動計劃告知家長,共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通,將家長聯(lián)系納入周計劃,讓家長更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長聯(lián)系冊,將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊,并通知家長,讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長的`及時反饋,為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪,舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行,以增進家園聯(lián)系。

  六、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃

  回顧這些年的工作,幼教工作取得了一定的成績。展望未來,任重而道遠(yuǎn),與上級的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進一步完善,安全工作責(zé)任落實力度有待進一步加強,師生晨檢工作日;、制度化還需努力,幼兒安全意識仍需常抓不懈。

  下學(xué)期我園將加強安全工作意識。采取有效措施進行改進,讓我園安全工作再上一個新臺階。

  我園在20____年將增加資金投入本土文化建設(shè)中,美化教室的墻壁,并增添玩具、學(xué)具和圖書,讓幼兒生活環(huán)境更加舒適,讓幼兒的舞姿更加美妙,讓他們學(xué)習(xí)生活的趣味性更濃。

  時代在發(fā)展,幼兒的生活環(huán)境日新月異,他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化。“與時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。

  師德師風(fēng)自查報告 篇3

  通過學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)教師禁令等等,使我深刻地認(rèn)識到,作為一名教師要學(xué)法、知法、遵守法紀(jì)、依法教學(xué)、依法工作的重要性。

  通過學(xué)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到自己在思想上和行為上方方面還存在著很多不足和問題。

  這些問題主要存在以下幾個方面。

  一、對國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)的不夠深刻,理解的不夠透徹。在思想上,對于法律意識還比較淡薄,依法從教的意識不強。法律法規(guī)是規(guī)范每一個人的,從學(xué)生到家長、到教師到國家干部、規(guī)范每一個人的'行為準(zhǔn)則的,因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心理解,學(xué)深學(xué)透,真正把法律條文銘記于心,在工作中做到依法從教。

  二、通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,使我清醒地認(rèn)識到,自己在日常工作中有些行為還是不恰當(dāng)?shù),比方對學(xué)生的態(tài)度,對家長的態(tài)度,有時候缺乏耐心和幫助的意識,有時在對學(xué)生的關(guān)心幫助上缺乏愛心和耐心。今后,要更加深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,深入學(xué)習(xí)、深入理解、銘記于心,認(rèn)真履行法律法規(guī)的要求,為人師表積極工作。

  三、通過學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于教師行為禁禁令的內(nèi)容,對照自己,看到自己還有很多不足和問題。比如有時有遲到現(xiàn)象,有早退現(xiàn)象,對工作有應(yīng)付的現(xiàn)象等等,這些問題都是所不允許的,今后要嚴(yán)格按照法律法規(guī)職業(yè)道德規(guī)范和禁令的要求去嚴(yán)格要求自己,努力做一名合格的人民教師。

  通過學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識到,自己在思想上、工作上、行為上、還有很多方面需要加強,需要學(xué)習(xí),需要深入學(xué)習(xí),以此來提高自己的思想境界,提高自己在工作中的法律意識努力做到依法從教。嚴(yán)格要求自己遵紀(jì)守法,通過學(xué)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到,要做一名合格的人民教師,要嚴(yán)格的按照教師職業(yè)道德規(guī)范去做,嚴(yán)格的遵守教師行為禁令,發(fā)現(xiàn)問題和不足,要及時糾正整改,努力完善自己,修正自己,在思想上、工作上、行為上努力做一個合格的人民教師。

  師德師風(fēng)自查報告 篇4

  加強和改進師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師隊伍素質(zhì),是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)教育行業(yè)新風(fēng)的一項重要內(nèi)容來抓,深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動,通過開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價值觀,把勤教、樂教、善教落實在行動上,F(xiàn)將師德評估自查報告如下,懇請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,將師德師風(fēng)教育放在工作首位

  加強師德師風(fēng)建設(shè),重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機制,教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé),自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。為此,我校專門成立了 “師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署,制定了《師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案》,進一步對我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了具體的實施意見和要求,以保證整個工作的有序、有效開展。

  學(xué)校以思想教育為切入點,不斷加強學(xué)習(xí),使每一位教師自覺用人類文明的、優(yōu)秀的成果武裝自己、充實自己、提高自己。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,通過一系列的思想教育活動,廣大教師在提高思想認(rèn)識的同時,心靈也得到了凈化和升華。目前,學(xué)校教師隊伍團結(jié)向上,教師愛崗敬業(yè),學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)走上了良好的發(fā)展軌道。

  二、目標(biāo)明確,制度嚴(yán)謹(jǐn),是師德師風(fēng)建設(shè)有力的保障

  加強師德師風(fēng)建設(shè)重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機制,教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé),自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合我校實際,學(xué)校制定了《師德師風(fēng)考核辦法》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《班主任工作條例》等一系列相關(guān)的制度措施,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了制度保障。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,將師德師風(fēng)與教師的績效考核、教師職稱評定、教師評優(yōu)評先掛鉤,實行師德師風(fēng)一票否決制度。每學(xué)年師德師風(fēng)考核小組對全體教師進行考評,采取領(lǐng)導(dǎo)考評與群眾考核、學(xué)生評教相結(jié)合,綜合評定,把師德師風(fēng)建設(shè)工作落到了實處。

  三、精心組織,認(rèn)真學(xué)習(xí),重點做好班主任隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)

  教書育人,為人師表是教師的天職;德高為師,身正為范是教師的信條。多年來,我校始終把師德的培養(yǎng)作為首要的工作來抓,舉辦班主任工作培訓(xùn),注重對年青教師的培養(yǎng),組織觀看名家講座,如魏書生講座等,通過對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓全校班主任在民主評議師德師風(fēng)整改工作中率先垂范,做出表率,推動學(xué)校民主評議師德師風(fēng)整改工作的深入開展。并結(jié)合學(xué)習(xí)情況,舉行師德師風(fēng)建設(shè)知識競賽,增強老師的危機意識,強化教師的師風(fēng)師德建設(shè),通過交流和相互學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校工作的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校要求班主任、科任教師關(guān)心愛護班上的每一位學(xué)生,把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子或弟妹來看待,做到寬嚴(yán)并濟。對待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。每學(xué)期里,要盡量走訪所教班級的每一位學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況,取得學(xué)生家長的積極配合,促進學(xué)生早日成才。

  四、抓住重點,自查自糾

  師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作的大事,是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,是提高教育教學(xué)工作的關(guān)鍵。在師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾階段,我們著重抓了以下幾項工作。

  1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實,公開辦事制度,社會承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序。

  2、召開黨員大會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。

  3、召開教職工會,簽訂《教師師德承諾書》。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進行自查自糾。

  4、舉行教職工師德演講比賽,為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍,學(xué)校開展了以“學(xué)習(xí)張偉,踐行焦裕祿精神”為主題的師德演講比賽,教師們積極參與,聯(lián)系自身教學(xué)親身經(jīng)歷和感受,抒發(fā)了對教育事業(yè)的熱愛和忠誠,對學(xué)生成長的關(guān)心和關(guān)愛,謳歌了人民教師默默耕耘、甘為人梯的無私奉獻精神,充分展現(xiàn)了教師執(zhí)著的敬業(yè)精神和良好的精神風(fēng)貌,演講比賽的開展,在鍛煉教職工的語言表達(dá)能力、心理承受能力和應(yīng)變能力的同時,還弘揚了焦裕祿精神,樹立了新風(fēng)正氣,豐富了校園文化,加強了教職工之間的交流。

  5、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對收到投訴及時進行了自查自糾。

  6、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。

  7、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。學(xué)校對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中,學(xué)生的測評得分占一定的比例。

  通過開展師德師風(fēng)自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,學(xué)校的'師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會效益顯著提高,學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

  五、學(xué)校在師德建設(shè)中的不足及整改措施:

  1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

  2、業(yè)務(wù)有待提高。

  3、工作經(jīng)驗不足。

  針對以上缺點,學(xué)校提出整改和努力意見如下:

  1、在統(tǒng)一思想認(rèn)識方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。通過全校教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),營造氛圍,明確責(zé)任,增強老師的危機意識,強化教師的師風(fēng)師德建設(shè),通過交流和相互學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校工作的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、在依法治教方面:加強教育法制建設(shè),增強全校廣大教職工的法制意識,加大教育行政執(zhí)法力度,嚴(yán)格教育執(zhí)法程序,規(guī)范教學(xué)管理,深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。

  3、在教師隊伍建設(shè)方面:強化教師隊伍職業(yè)道德建設(shè),加大對教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)力度,加強檢查考核,進一步健全競爭激勵機制,建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強綜合素質(zhì)的教師隊伍。

  4、在素質(zhì)教育方面:更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,進一步改進和加強德育工作,加快新課程改革,加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進程,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷提高教育質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  5、在制度建設(shè)方面:針對前階段查找的問題,建章立制,從根本上整治師德師風(fēng)問題,規(guī)范教育行為,促進教育發(fā)展。

  總之,我們清醒地認(rèn)識到,師德師風(fēng)教育活動是一件必須長期堅持的工作。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校工作的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  師德師風(fēng)自查報告 篇5

  從上學(xué)期到本學(xué)期初,我校開張了轟轟烈烈的“三愛四有”師德師風(fēng)建設(shè)活動,在這個活動中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對照這些規(guī)范準(zhǔn)則,我也重新審視了自己的一些教學(xué)行為,發(fā)現(xiàn)了自己從教中的諸多問題,并對照問題思考了自己今后需要努力的方向。

  問題清單:

  1、教育理念不夠堅定,沒有長期的規(guī)劃,容易受負(fù)能量的影響而出現(xiàn)怠工的現(xiàn)象。對于自己的不足、懶惰,找借口唐塞。工作不夠大膽,時常會放松一些準(zhǔn)則,遇到困難不夠堅持,消極逃避,導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平停滯不前。

  2、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面:我探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

  3、在熱愛學(xué)生方面:雖然能基本做到平等、公平對待學(xué)生。但在要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。對待一些屢教不改的行為偏差生,還缺乏一定的方式方法,有時缺乏耐心,缺乏冷靜。與學(xué)生家長聯(lián)系相對較少,尤其是不任班主任時,與家長交流很少。

  4、在愛崗敬業(yè)方面:基本能遵守按時到崗到位,不隨意調(diào)課換課,服從學(xué)校安排。但在高年級段任教時,面對學(xué)生薄弱的基礎(chǔ),懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度與無所謂的學(xué)習(xí)氛圍時,我束手無策。我常常會抱著應(yīng)付交差的心態(tài)安慰自己,效率觀念變得薄弱。而沒能積極主動的想辦法帶動起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。長此以往,我就滋生了一種抱怨的情緒,忘記自己從教時的初心。

  5、在為人師表方面:由于缺乏經(jīng)驗與魄力,偶爾還會出現(xiàn)與學(xué)生發(fā)生正面的沖突的情況。

  整改措施:

  1、切實加強教育理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

  2、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),從實踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進方法和思想。認(rèn)真對待學(xué)校安排的每一次業(yè)務(wù)競賽活動與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。

  3、對學(xué)生我努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異并嚴(yán)格要求學(xué)生。平時多于學(xué)生談?wù)勑,聽聽他們的心里話,再進行針對性的引導(dǎo)。

  4、堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求自我,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的.精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為學(xué)生為學(xué)校服務(wù)。

  5、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐

  勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

  我深刻認(rèn)識到教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!在這師德師風(fēng)活動轟轟烈烈開展之際,應(yīng)積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

  師德師風(fēng)自查報告 篇6

  師德師風(fēng),是大家非常熟悉的一個問題。在教學(xué)過程中,老師有的時候會控制不住自己的情緒,在課堂上對孩子發(fā)火。因為他們是未成年人,所以思想不成熟,會做一些惹我們生氣的事情。這個時候我們一定要冷靜下來,正確地對待他們出現(xiàn)的問題。我們用小棍敲他們,或者說嚴(yán)厲地大聲呵斥,他們會出現(xiàn)什么樣的情況呢?他們會蒙圈,不知道我們在吼什么,或者說打了之后,他認(rèn)為反正我受到懲罰了,他行動上也不會有什么改變。老師們粗魯?shù)刈鲞@些,實際上對他們的行為思想并沒有達(dá)到進行規(guī)范的作用。所以我們做的是錯誤的,我們應(yīng)該靜下心來,慢慢地和他們對話,認(rèn)真的對待他們提出的每一個問題,或者說探究一下他們出現(xiàn)的問題背后的原因,這才是解決問題的正確方法。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己的教學(xué)體驗,自查如下:

  1、積極學(xué)習(xí)理論 依法執(zhí)教

  首先,自覺遵守《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。社會在發(fā)展,知識在更新,只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。

  2、愛崗敬業(yè)奉獻 教書育人

  育人先做人,正人先正己,要求別人做到,自己堅決要做到。以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。廉潔從教,維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。

  3、注重傾聽交流 和諧發(fā)展

  關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。當(dāng)我們還是懵懂少年時,常常會覺得媽媽嘮嘮叨叨,說個沒完,其實當(dāng)我們真正有能力感受這種舔犢之情時,我們并不難理解其中的溫暖。所以“學(xué)會傾聽他人講話”是一種美德,傾聽孩子發(fā)自心底的渴望。同時更要學(xué)會交流,表達(dá)自己的意愿,體現(xiàn)自己識大體、顧大局、講科學(xué)、看全局在每次的活動中,我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使學(xué)生們愉快茁壯地成長。

  4、關(guān)注教育細(xì)節(jié) 完善人格

  “學(xué)高為師,身正為范”,師德是一個教師的'靈魂,是搞好教育教學(xué)的保證,是教師的立身之本。教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的,因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對象”。所以,我要時刻銘記。從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生。

  5、理解家長心理 指導(dǎo)家長

  家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

  6、廉潔從教管理,不謀私利

  與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

  教師工作不僅僅是一項職業(yè),更是一項事業(yè)。每一位教師愛自己的事業(yè),對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。

  葉圣陶先生說“千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《教師法》等法律法規(guī),從理論上武裝了自己,以高尚的人格感染人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

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  20xx年xx月xx日

  師德師風(fēng)自查報告 篇7

  20xx年春季開學(xué)之際,我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,嚴(yán)格要求,及早落實,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行,F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:

  及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項工作

  2.2月6日上午,學(xué)生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作,確保教育教學(xué)工作及時步入正軌。2月7日早上8點舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第二堂課各年級組領(lǐng)取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具,發(fā)放教科書、打掃教室,第三節(jié)課各班召開20xx年春季開學(xué)第一課:話安全、守常規(guī)、重養(yǎng)成主題班會,各部門、年級組及教師個人制定各項教學(xué)、教研計劃,2月10日全部上交。從第二周開始,落實數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動,第三周,恢復(fù)大課間活動。

  3.各班主任還在第一時間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況,促進師生牢固樹立安全意識,高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)水平,確保校園平安和諧。

  4.做好留守兒童之家的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求,落實相關(guān)的規(guī)章制度,對留守兒童進行了重新核對,并重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學(xué)期開始就專門設(shè)立了每周三為留守兒童讀書日,安排專人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動,平常結(jié)合學(xué)校工作計劃,扎實有效開展留守兒童的各項活動。

  5.加快信息化校園建設(shè)步伐:投入資金,更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推進現(xiàn)代化校園進程步伐大局考慮,繼上學(xué)期為教師配備43臺辦公筆記本后,近期,學(xué)校又?jǐn)D出資金,更換學(xué)校多媒體教室計算機,并組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調(diào)試,確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進行。此外,學(xué)校新網(wǎng)站測試運行已順利通過,并已成功申請學(xué)校網(wǎng)站域名。

  強化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

  強化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了提師能、立師德、修師表的明確要求,全體教師在新的一年里要在八個增強加以努力,即第增強團結(jié)協(xié)作的能力;第增強鉆研業(yè)務(wù)的能力;第增強無私奉獻的能力;第增強干事創(chuàng)業(yè)的能力;第增強愛與責(zé)任的能力;第增強服務(wù)大局的能力;第增強履行職責(zé)的能力;第增強開拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風(fēng):第團結(jié)和諧,共謀發(fā)展;第吃苦奉獻,學(xué)校為主;第開拓創(chuàng)新,效益第一;第完善自我,唯公至上;第關(guān)心群眾,服務(wù)師生;第品牌觀念,至真至誠。

  本學(xué)期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴(yán)格按照《黟縣中小學(xué)教師師德評價暫行辦法》文件精神,努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位,認(rèn)真落實處室主任負(fù)責(zé)、年級組長負(fù)責(zé)制,加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),完善班主任月評制度,繼續(xù)推行班主任工作例會制度,組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流,開展評選優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導(dǎo)員和三育人演講活動,繼續(xù)完善、落實學(xué)校的各項德育考評機制,特別強調(diào)嚴(yán)禁有償家教,嚴(yán)禁推銷、宣傳教輔材料,廣大教師要做到:底線不能越,紅線不能踩。真正做到為人師表,維護教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵學(xué)習(xí)、支教、交流教師的工作,使他們能安心工作,盡職盡能,不斷進步,為學(xué)校工作獻計獻策,為黟縣教育盡心盡力。

  規(guī)范辦學(xué)行為,強化各項制度

  規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁亂收費。開學(xué)初,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求,利用學(xué)校廣播和宣傳專欄宣傳義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作知識問答,并將黃山市中小學(xué)20xx年春季開學(xué)收費公告和收費舉報電話予以公示,便于社會家長監(jiān)督,確保開學(xué)收費的規(guī)范化。本學(xué)期收取作業(yè)本費每生10元,并對每位學(xué)生開取作業(yè)本費10元收據(jù)。本學(xué)期開學(xué)為四(1)班洪雨笑同學(xué)、三(2)班陳繼勤同學(xué)、五(3)班舒運飛同學(xué)三位家庭特困學(xué)生減免了作業(yè)本費,并在縣新華書店的關(guān)心和支持下,為以上三位同學(xué)減免了教輔材料費。同時學(xué)校采取有力措施,加強免費教科書發(fā)放、循環(huán)教科書保管和20xx年秋季教材征訂工作。

  落實課程計劃,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。做到課程表與部頒標(biāo)準(zhǔn)一致,課程表與實際分工一致,實際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程,對諸如法制教育、國防教育、安全教育、生態(tài)環(huán)境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本,堅持在課表中安排綜合類課(區(qū)別于《綜合實踐活動》教材),并在課表的下方注明所要開設(shè)的課程名稱,同時制定課程計劃,落實教材、確定任課教師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴(yán)格制定教學(xué)作息時間表。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位,做到課前到書,人手一冊。確保開學(xué)后教學(xué)工作進入正常狀態(tài)。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度:開學(xué)前后,學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)借讀按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)真辦理手續(xù)和取證,截止2月6日,全校1478名學(xué)生均已按時入學(xué),并完成了報名繳費手續(xù)。無論是招商引資的學(xué)生,還是進城經(jīng)商和務(wù)工家長的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。

  采取有力措施,提高教學(xué)質(zhì)量

  有條不紊早謀劃,扎實有效促發(fā)展:2月9日下午,召開了由行政人員、教研組長、課題組長、學(xué)科帶頭人參加的新學(xué)期教學(xué)教研工作會議。會上,教導(dǎo)處首先就分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作。隨后,圍繞明確教研目標(biāo),規(guī)范教學(xué)過程,提升教學(xué)質(zhì)量的主題,重點布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著,各教研組、課題組就本學(xué)期工作思路和活動的具體安排進行了交流。汪云副校長要求大家對自已要有正確定位,努力做好學(xué)校行政管理層的助手和參謀。他對教研組、課題組工作提出四點建議:

  1.要創(chuàng)建一個嚴(yán)肅活潑,刻苦鉆研,文明和諧的教研組。

  2.打造精品課堂進行校際交流,積極參加各學(xué)科的`各類競賽。

  3.要在精細(xì)化管理上要質(zhì)量。

  4.組織好骨干教師的示范課。發(fā)揮骨干教師的示范作用,促進年輕教師的專業(yè)化發(fā)展。

  對學(xué)校教學(xué)研究工作的四點要求:

  1.加強對教學(xué)教研工作的過程管理,本學(xué)期擬將實施的巡課巡崗等措施。

  2.積極實施課堂教學(xué)改革

  3.深入開展課題研究。組織開展好課題的申報和結(jié)題工作,以課題研究來引領(lǐng)教研工作。

  4.關(guān)注畢業(yè)班教育教學(xué)工作。同時,他倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,跨越時空,實現(xiàn)專家與教師、教師與教師間的互動,為廣大教師的專業(yè)成長搭建一個嶄新的平臺,清醒地看到自己的差距,順利度過自身發(fā)展的高原期,進入更高一層次的發(fā)展空間。

  2.新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施:繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作主題,以關(guān)心教師,關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注課堂為宗旨,突出關(guān)注細(xì)節(jié),內(nèi)涵發(fā)展,務(wù)求實效的工作思路,突出提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平兩大重點;落實以下任務(wù):提高教師素質(zhì),提升教師課改實施水平,構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。具體圍繞四個方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升:

  (1)加強教學(xué)常規(guī)管理,追求精細(xì)化管理。

  (2)扎實推進校本研修,促進教師專業(yè)成長。

  (3)搭建教師專業(yè)成長平臺,提升教師隊伍整體素質(zhì)。

  (4)強化素質(zhì)教育意識,注重學(xué)生全面發(fā)展。

  建章立制,重視安全工作

  堅持防范,及早排查。開學(xué)初,學(xué)校就著手安排人員對學(xué)校的電纜線路、建筑屋面及墻體、d級危房隔離及現(xiàn)實的狀況、課桌椅破損情況進行全面的檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進行整改和維修。

  強調(diào)并堅持行政值周和教師護導(dǎo)值日掛牌上崗制度,并將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間,學(xué)校就對教師護導(dǎo)值日工作做了統(tǒng)一的安排,明確了崗位職責(zé)。開學(xué)第一天實行教師值日護導(dǎo),堅持學(xué)生路隊制度,確保每日學(xué)生安全。在寒假期間我校的門衛(wèi)在假期一直堅持24日值班護校,行政人員也一直進行輪流值班護校,校園的監(jiān)控一直處于正常工作狀態(tài)。

  重視校園環(huán)境衛(wèi)生,做好春季傳染病的預(yù)防。開學(xué)初,總務(wù)處就組織人力對校園進行了全面清掃,將新學(xué)期教科書搬運到每個年級組教室,盡努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對教室和清潔區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生打掃,同時在開學(xué)后例行每天對校園一小掃,一周一大掃的制度,做到窗明幾凈,校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔。新學(xué)期開學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計劃列入新學(xué)期工作計劃中。

  摸清情況,加大宣傳。我校在開學(xué)第一天就專項安排了班主任老師在班級開展進城務(wù)工學(xué)生、上下學(xué)需要乘車學(xué)生及中午在外搭伙學(xué)生的摸底工作。安排班主任老師要與學(xué)生家長保持密切地聯(lián)系,做好學(xué)生的安全教育管理工作,不得乘坐三無車輛,不得利用中午休息時間到處游玩,進網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所,高度重視飲食衛(wèi)生安全。

  師德師風(fēng)自查報告 篇8

  最近本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在這次師德師風(fēng)自查活動中,為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些。

  一、現(xiàn)將個人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:

  1、思想認(rèn)識方面

  社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破,再上新臺階。在平時的教育教學(xué)工作中我自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。

  2、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)中,我熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。”積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

  3、關(guān)愛學(xué)生方面

  在平時的教育教學(xué)活動中,我都以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。

  4、家長互動方面

  家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我會及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。廉潔從教,不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。

  二、經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下不足:

  1、政治學(xué)習(xí)有些松懈,思想認(rèn)識不到位。

  2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想。

  3、課堂教學(xué)方法簡單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。

  4、對學(xué)生德育工作有些地方做得不到位,德育工作還不細(xì)致.。

  三、今后的改進方向:

  1、進一步提高認(rèn)識,要更進一步認(rèn)真加強政治理論學(xué)習(xí)。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的'思想。要忠誠于教育事業(yè),對教育盡心竭力,處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護學(xué)生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對學(xué)生的要求,應(yīng)該也是對自己的要求;要求學(xué)生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,也要嚴(yán)格要求,做出表率。

  2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平,包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。

  3、改進課堂教學(xué)方法,針對學(xué)生實際情況備課、上課,吸引每一個學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極大膽發(fā)言,設(shè)計作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.

  4、加強對學(xué)生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題。

  5、調(diào)整個人心態(tài),積極樂觀地面對人生,不為小事斤斤計較,敞開心胸寬容待人。

  總之,師德要從小事做起,從我做起。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動的契機,進一步提高認(rèn)識,對孩子多一份關(guān)愛,對教育多一份執(zhí)著,多一些奉獻,少一些怨言,做一名優(yōu)秀的人們教師。

  師德師風(fēng)自查報告 篇9

  作為一名教師,具有良好的師德師風(fēng)是很有必要的。

  教師的職業(yè)道德規(guī)范的要求有以下幾點:依法執(zhí)教,廉潔從教;注重禮儀,遵守公德;尊重家長,團結(jié)協(xié)作;熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);以身作則,為人師表。

  本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己的教學(xué)體驗,自查如下;

  一、存在問題

  一)在個人修養(yǎng)方面:

  有時候控制不了自己的情緒,

  容易發(fā)脾氣,

  顯得很不冷靜,

  這樣對工作造成了一定的影響。

  對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認(rèn)為自己學(xué)懂了,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用。

 。ǘ┰诮逃虒W(xué)方面:

  教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進一步提高。沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)。

  二、整改措施及努力方向

  在今后的工作中我要克服這些缺點,努力加強自身師德師風(fēng)建設(shè),在思想上樹立為教學(xué)奉獻的精神,在行動上樹立傾心教學(xué)的典范。加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷豐富自身學(xué)識,增強終身學(xué)習(xí)的意識,努力提高綜合素質(zhì),不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進生的'轉(zhuǎn)變工作。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

  認(rèn)真貫徹落實教師的職業(yè)道德規(guī)范,時刻以身作則。

  正所謂德高為師,身正為范”,作為一名教師更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,這樣才能給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,更好地教書育人。

  總之,在師德師風(fēng)的自查自糾的活動中,只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,遵循教師規(guī)章制度,多奉獻一點愛心,我們的教育事業(yè)才會美好起來。作為一名教師,我們要不斷加強自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),要注重自己能力的提升,也要不時地進行自我反思,這樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  師德師風(fēng)自查報告 篇10

  學(xué)校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)情況自查報告 為認(rèn)真落實教育局《關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》精神,進一步加強我校教師師德師風(fēng)建設(shè),按縣教育局工作要求,對我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)情況進行了一次專項檢查,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

  一、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問題:

  在自查自糾過程中,我們發(fā)現(xiàn),我校老師師德師風(fēng)的主流是好的,關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、無私奉獻、不計得失,無聚眾賭博、推銷商品、索要財物等不良現(xiàn)象。但也有一些問題。

  1、個別教師對自身要求不嚴(yán),有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象,有問題不在當(dāng)面解決,在背后議論現(xiàn)象。個別教師語言不文明,影響團結(jié)協(xié)作。

  2、極少數(shù)教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求,不深入學(xué)習(xí),認(rèn)為自己目前的知識水平教幾個學(xué)生已綽綽有余。

  3、個別教師對后進學(xué)生缺乏耐心,對后進學(xué)生的個別輔導(dǎo)不夠,對學(xué)生關(guān)愛不夠。

  4、個別教師遇事只顧自身利益,不考慮學(xué)校和集體利益,對學(xué)校工作安排不滿,大局意識不強。

  5、個別教師對小學(xué)教育工作不熱愛,不安心在學(xué)校工作。

  二、整改措施

  1、師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的工作運作決策、規(guī)劃和措施落實情況。

  學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會,研究貫徹落實師德師風(fēng)活動實施方案及細(xì)則,研究落實途徑、步驟,近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。

  動員教職工學(xué)習(xí)文件,落實各項教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為,自重,自律,自省,自強,提高師德修養(yǎng)。

  利用業(yè)余時間組織教職工討論,老師們認(rèn)識到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教職工簽定了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,力求做到,在學(xué)生面前是“嚴(yán)師慈母”,在家長面前是“最可信賴的人”,在社會上是“最文明的群眾”。時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《天水市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《武山教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》來規(guī)范自己的言行,始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任,視正己、愛生,敬業(yè)為天職。

  2、動員和組織教職工學(xué)習(xí)文件,落實各項教育法規(guī)。 組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《天水市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《武山縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》等法律法規(guī),進一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,給教師的`工作生活帶來了前所未有的沖擊,特別是義務(wù)教育階段學(xué)校教師沖擊更大,常常會面臨著工作上的難與易,環(huán)境上的逆與順,生活上的苦與樂,待遇的高與低,種種現(xiàn)實問題,有些教師產(chǎn)生心理錯位,導(dǎo)致教育思想、教育行為,教育目的發(fā)生偏差,個別教師消極怠工,通過教育和對法規(guī)和文件的學(xué)習(xí),大家認(rèn)識有了明顯提高。每位教師都寫出了師德學(xué)習(xí)心得體會。

  3、深刻認(rèn)識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性,增強做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺性和主動性。

  常聽社會上的人議論現(xiàn)在的教師有家長請客吃飯的,有收受家長禮物的,這些行為都嚴(yán)重污染了神圣的師德。在實際工作中,領(lǐng)導(dǎo)做榜樣,積極參與學(xué)校各項活動,關(guān)懷下屬,及時為教職工排憂解難。遇事求詳,監(jiān)督求廣,評議求實。確保學(xué)校各項工作的順利進行。適時召開職工代表大會,對提出的問題及時進行整改,并搞好工會工作,落實校務(wù)公開,做到有條不紊。

  4、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機制和監(jiān)督機制

  校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,學(xué)校通過開展各種活動,宣傳師德典型,創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,以豐富多彩的活動,美化師生心靈,讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,并建立長效機制,讓師德師風(fēng)建設(shè)活動長期開展下去。學(xué)校為了建立“三位一體”的監(jiān)督機制,廣泛發(fā)動群眾,自覺接受社會和群眾監(jiān)督,更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點問題和焦點問題。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話和**信箱,為創(chuàng)建社會和家長滿意的學(xué)校而努力。

  師德師風(fēng)自查報告 篇11

  目前,一場師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過對我校教職工作風(fēng)的大整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強,組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高,使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為一名教師,在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的突出的問題,我主要從以下幾方面來自查自糾,對照檢查。

  一、組織紀(jì)律方面

  作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己,即"身正為范"。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì),我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站,從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透,在整風(fēng)過程中,應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。

  二、教育教學(xué)方面

  教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定,而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。

  綜上所述,在本次整風(fēng)運動中,我應(yīng)從各個方面,各個層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自己與"身正為范,學(xué)高為師"的標(biāo)準(zhǔn)靠齊,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

  一、存在的主要問題:

  1、思想意識不夠強。

  不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

  2、宗旨觀念不夠牢固。

  我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,存有"事不關(guān)己,高高掛起"的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)"的'宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄,這是工作中缺乏耐心的根本原因。"一切為了群眾"是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出的熱情對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

  經(jīng)過學(xué)習(xí),我深深地體會到"愛崗、敬業(yè)、奉獻"的內(nèi)在含義,也認(rèn)識到自己的不足。"人無完人,金無足赤"。從職業(yè)道德范疇來看,良好的師德師風(fēng)對每一個教師都是一個永恒的要求,也是我所追求的目標(biāo)。

  師德師風(fēng)自查報告 篇12

  通過暑期集中學(xué)習(xí),參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動以及學(xué)習(xí)秦開美老師的先進事跡后,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處,主要表現(xiàn)在:

  1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

  2、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了,只在本校聽聽課、評評課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,究其原因,認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重,時間少,精力跟不上,懶于動筆寫作,積累得相當(dāng)少。

  3、在教育教學(xué)中,鉆研少年兒童心理學(xué)教育學(xué)不夠,只是滿足于多年來的感性認(rèn)識,憑著自己的以往管理經(jīng)驗,管理日常的教育教學(xué),對學(xué)生新的思想動態(tài)了解不夠細(xì),對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。因材施教方面做得很不夠,對學(xué)習(xí)好的,能力的強的學(xué)生培養(yǎng)得更多一些,而對那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、能力弱一些的學(xué)生只是應(yīng)付了事。

  針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

  1、按照潛江市教育局“暑期教師集中培訓(xùn)方案”的要求,積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《潛江市中小學(xué)教師行為規(guī)范》和秦開美同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

  2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強本職工作的.主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

  總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻。

  師德師風(fēng)自查報告 篇13

  葉圣陶先生說“千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自我的行為舉止,言談風(fēng)貌。所以我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《教師法》等法律法規(guī),從理論上武裝了自我,以高尚的人格感染人,以博大的胸懷愛護人。僅有這樣,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自我的教學(xué)體驗,自查如下;

  1、進取學(xué)習(xí)理論依法執(zhí)教

  首先,自覺遵守《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自我要依法執(zhí)教。社會在發(fā)展,知識在更新,僅有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。

  2、愛崗敬業(yè)奉獻教書育人

  育人先做人,正人先正己,要求別人做到,自我堅決要做到。以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。廉潔從教,維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的完美形象。牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。

  3、注重傾聽交流和諧發(fā)展

  關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。當(dāng)我們還是懵懂少年時,常常會覺得媽媽嘮嘮叨叨,說個沒完,其實當(dāng)我們真正有本事感受這種舔犢之情時,我們并不難理解其中的溫暖。所以“學(xué)會傾聽他人講話”是一種美德,傾聽孩子發(fā)自心底的渴望。同時更要學(xué)會交流,表達(dá)自我的意愿,體現(xiàn)自我識大體、顧大局、講科學(xué)、看全局在每次的活動中,我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使學(xué)生們愉快茁壯地成長。

  4、關(guān)注教育細(xì)節(jié)完善人格

  “學(xué)高為師,身正為范”,師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的保證,是教師的立身之本。教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是經(jīng)過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的,因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對象”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今日做起!我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生。

  5、理解家長心理指導(dǎo)家長

  家長是我們搞好工作的有力后盾,所以,在工作中,我要及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和提議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

  6、廉潔從教管理,不謀私利

  與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

  教師工作不僅僅是一項職業(yè),更是一項事業(yè)。每一位教師愛自我的事業(yè),對自我擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心,對學(xué)生擁有一顆職責(zé)心。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。

  總之,這次的.自查活動很有必要,讓我們能靜下心來審視自我,使我們永遠(yuǎn)堅持一方凈土。剖析自我的過程是正確認(rèn)識自我、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自我的實際考驗。在新一輪的教育改革中繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)奉獻、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng),為在素質(zhì)教育中塑造人民教師的良好形象而努力。

  師德師風(fēng)自查報告 篇14

  教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題從八個方面做自我查擺如下:

  一、在依法執(zhí)教方面本人從教以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學(xué)習(xí)新的教育理論。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德、遵紀(jì)守法,爭做四有新人。

  二、愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,不傳播對學(xué)生有害的思想。

  三、在熱愛學(xué)生方面"愛"是理智和感情的統(tǒng)計,它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求,整改報告《師德師風(fēng)自查報告和整改方案》。 我既愛"聽話"的學(xué)生,更愛"后進生"。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的'個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。如對不認(rèn)真鍛煉的學(xué)生,我對他們說:你們體能較差,加強鍛煉,練習(xí)跑兩圈,而不是說罰他們跑。

  四、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面做為一名人民教師,重要任務(wù)是教育學(xué)生。面對各種差異的學(xué)生,我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點,深入了解每位學(xué)生的心理特點,才能做到因材施教,對不同特點的學(xué)生采用不同的方法,根據(jù)學(xué)生的不同愛好,教育學(xué)生主動參與鍛煉,把一項或兩項運動學(xué)好、提高,從而提高運動技能和身體素質(zhì)。

  五、在團結(jié)合作方面作為一名教師,學(xué)校就是我的家,學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,注意自己在學(xué)生心目中的形象,不在學(xué)生面前議論科任教師的"長短"。

  六、在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生,

  七、在廉潔從教方面我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師──教師,就要有無私奉獻精神,社會體制由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟,很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,教師也不例外,有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班,收取補課費,有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥,從不做加強學(xué)生經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的事。

  八、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要保持良好的生活習(xí)慣。今后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時俱進,認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。

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