均衡發(fā)展自查報(bào)告(精選23篇)
在我們平凡的日常里,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編整理的均衡發(fā)展自查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇1
根據(jù)中心學(xué)校的安排部署,我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的工作之中。依據(jù)《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》等文件精神,開(kāi)展自查自評(píng),現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況
我校服務(wù)于xx管理區(qū)7個(gè)行政村,人口總數(shù)1.25萬(wàn)人,農(nóng)民年人均純收入xxx元。全校共有教學(xué)班n個(gè),在校學(xué)生數(shù)nn人,教職工共21人,其中專任教師21人。學(xué)校用地總面積9000平方米,綠化用地面積3000平方米,學(xué)校藏書(shū)4500冊(cè),普通教室面積540平方米,教輔用房面積330平方米,辦公用房240平方米,生活用房1320平方米。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把義務(wù)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)全縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┙逃芾
我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資按時(shí)足額發(fā)放,并比城區(qū)教師每月多105元(績(jī)效工資的10%)。教師的醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金、績(jī)效工資等都能按要求及時(shí)到賬。
。ㄈ⿲W(xué)校布局
學(xué)校布局趨于合理,規(guī)模適中,有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng),有利于現(xiàn)代教育資源的共享。
。ㄋ模┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。在縣教育局牽線下,由xxx援建,投資100萬(wàn)元,于20xx年10月竣工了一棟教學(xué)樓、學(xué)生宿舍,食堂,20xx年工作以來(lái),我校又加大了投入力度,整修廁所、房屋、操場(chǎng)等,并推進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)。我校各功能室配置合理,電子白板室、音樂(lè)室儀器室、圖書(shū)室配備齊全,同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材。使我校就讀的學(xué)生能和城區(qū)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
1、教學(xué)設(shè)施:教室有統(tǒng)一提供的標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。
2、圖書(shū)儀器設(shè)備:設(shè)有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備:校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足。
。ㄎ澹┙處熽(duì)伍
全,F(xiàn)有專任教師21人,其中女教師6人。
專任教師合格率:全校21名教師中,?埔陨蠈W(xué)歷11人,中師學(xué)歷10人,崗位合格率為100%。
此外,我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
自“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”工作開(kāi)展以來(lái),我校教師全員參與家訪,家訪中面訪覆蓋所有學(xué)生家庭,并反饋情況,進(jìn)行主題回訪。在賽課活動(dòng)中,我校全體教師人人上講臺(tái),覆蓋所有學(xué)科。
。┢占俺潭
1、入學(xué)率:入學(xué)率100%。
2、輟學(xué)率:近三年來(lái),沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0.
。ㄆ撸┙逃|(zhì)量
近幾年來(lái),我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
四、問(wèn)題和差距
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展,我校軟件工程基本達(dá)標(biāo),但硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善,特別是學(xué)校圍墻急需整修,電線老化需要更換,食堂需要改造,沒(méi)有微機(jī)室及其裝備,需要上級(jí)大力支持。在今后的工作中,我們將繼續(xù)針對(duì)我校的不足,爭(zhēng)取各級(jí)部門的關(guān)注,加強(qiáng)管理,不斷完善,在義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的道路上不斷努力。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇2
一、準(zhǔn)備情況
為了進(jìn)一步落實(shí)教育局文件精神,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作確定為全校的大事之一。依據(jù)局相關(guān)的會(huì)議及文件精神,制定了《xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作倒計(jì)時(shí)安排》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的.分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
二、基本情況
(一)自然狀況
xx小學(xué)轄xx莊1個(gè)行政村,服務(wù)人口3830人。布局趨于合理,規(guī)模適中,方便學(xué)生就近入學(xué),有利于現(xiàn)代教育資源的共享。無(wú)大班額和超大班額現(xiàn)象,推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
。ǘ┺k學(xué)條件
近年來(lái),我校采取多渠道籌措資金,努力改善辦學(xué)條件,占地面積平方米,建筑面積平方米,F(xiàn)有學(xué)生人,個(gè)教學(xué)班;(附屬一個(gè)幼兒園,幼兒人)。入學(xué)率100%,義務(wù)教育鞏固率為100%。同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置了微機(jī)室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊(duì)活動(dòng)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、圖書(shū)閱覽室等13個(gè)專用教室,生均教學(xué)儀器設(shè)備值為師1024元,學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比為4.6:1,生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)24本,生師比11:1,配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗(yàn)儀器、音美體器材等。
(三)質(zhì)量與管理
全,F(xiàn)有教師人,其中女教師人;專任教師合格率100%,?埔陨蠈W(xué)歷18人,高于標(biāo)準(zhǔn)學(xué)歷教師比率為100%。此外,我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。近年來(lái),我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
三、問(wèn)題和建議
1:圖書(shū)生均應(yīng)24冊(cè),現(xiàn)有生均21冊(cè),建議購(gòu)買按局要求必讀書(shū)和選讀書(shū)。
2:教師車棚太小,滿足不了放車需要,車由占學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地現(xiàn)象,建議新蓋車棚。
3:現(xiàn)在是信息化時(shí)代,懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)教師配備一個(gè)筆記本電腦,既節(jié)省空間,有方便使用。
4:器材配置方面:
教師用電腦人機(jī)比現(xiàn)為2:1,對(duì)照1:1的省定標(biāo)準(zhǔn),尚缺8臺(tái)。
學(xué)生用機(jī)最大班額50人,現(xiàn)有學(xué)生機(jī)33臺(tái),缺17臺(tái)。
科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、衛(wèi)生、美術(shù)器材與省定標(biāo)準(zhǔn)相比,有一定缺數(shù)。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇3
一、基本情況
xx小學(xué)始建于xxxx年,是一所六年制完全小學(xué),學(xué)校占地面積 3228平方米,建筑面積1113平方米,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生159名,教職工13名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良。
學(xué)校20xx年-20xx連續(xù)四年被縣委縣政府評(píng)為“xx縣教育工作先進(jìn)集體”,20xx年被xx縣教育局評(píng)為本年度教學(xué)優(yōu)勝學(xué)校。
近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來(lái),我們把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。根據(jù)縣教育局相關(guān)的會(huì)議及文件精神,深入調(diào)查研究,及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì),安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┖诵闹笜(biāo)
1.辦班規(guī)模:學(xué),F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)x人。
2.班額:最小班額26人,最大班額36人。
3.學(xué)校占地面積為x平方米,生均x平方米。
4.校舍建筑面積為x平方米,生均7平方米。
5.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:一個(gè)籃球場(chǎng)地,一個(gè)羽毛球場(chǎng)地,基本滿足體育教學(xué)要求。
6.實(shí)驗(yàn)儀器:上級(jí)部門為學(xué)校配發(fā)價(jià)值x萬(wàn)元的教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,生均x元;現(xiàn)有數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器 x件,能基本滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。
7. 體育器材:有體操墊、籃球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳繩、鐵環(huán)等體育器材,能滿足學(xué)校體育教學(xué)需求。
8.音樂(lè)、美術(shù)器材:上級(jí)部門為學(xué)校配發(fā)了寫生畫(huà)箱、石膏像、毛筆、等器材;配置了電子琴、手風(fēng)琴等音樂(lè)器材,各項(xiàng)器材能正常使用,滿足教學(xué)需求。
9.計(jì)算機(jī):學(xué),F(xiàn)有計(jì)算機(jī)22臺(tái),辦公計(jì)算機(jī)1臺(tái),師機(jī)比13:1;學(xué)生機(jī)21臺(tái),每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)13臺(tái)。
10.學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)x冊(cè),生均18冊(cè),并有一定數(shù)量的教參資料、工具書(shū)、音響資料等,學(xué)校通過(guò)項(xiàng)目及學(xué)校自購(gòu)方式,每年購(gòu)置補(bǔ)充一定比例的.新圖書(shū)。
11.學(xué),F(xiàn)有教職工14人,師生比1:11;專任教師12人,占教職工總數(shù)的85.7%。
12.專任教師中本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷7人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100% 。
。ǘ┢胀ㄖ笜(biāo)
13.校園選址合理,周圍無(wú)工廠,沒(méi)有固體垃圾、廢氣、廢水等污染源,周圍沒(méi)有集鎮(zhèn)、市場(chǎng)等人員復(fù)雜場(chǎng)所。圍墻、校門及國(guó)旗臺(tái)等附屬設(shè)施齊全完好。
14.每個(gè)班均有標(biāo)準(zhǔn)教室,人均使用面積高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
15.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室:學(xué)校現(xiàn)有儀器室,存放有學(xué),F(xiàn)有儀器,并安置用異形課桌拼成的2張實(shí)驗(yàn)桌,可以開(kāi)展分組實(shí)驗(yàn)。
16.教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活用房:現(xiàn)有圖書(shū)室1 個(gè),辦公室6間,各辦公室配備了必要的辦公設(shè)施和生活設(shè)施,有學(xué)生食堂1間。
17.廁所:有旱廁,男生蹲位7個(gè),女生蹲位6個(gè)。
18.本校為非寄宿制學(xué)校。
19.本校沒(méi)有設(shè)立學(xué)生食堂。
20. 本校為非寄宿制學(xué)校,沒(méi)有建宿舍。
21. 本校為非寄宿制學(xué)校,沒(méi)有建宿舍。
22. 本校有衛(wèi)生室1個(gè)。
23.學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室,制作了室牌和制度牌,設(shè)立了兼職心理輔導(dǎo)教師,開(kāi)展了學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,并有相關(guān)記錄。
24.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室:學(xué),F(xiàn)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室兼儀器室,存放有學(xué),F(xiàn)有儀器,現(xiàn)有數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器235 件,價(jià)值6.8.萬(wàn)元,能基本滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。
25. 分組實(shí)驗(yàn):學(xué)校現(xiàn)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室兼儀器室,能保證按照4-6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,有兼職科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師,一名兼職儀器管理員。
26.學(xué)校接通了移動(dòng)光纖,每個(gè)教室、辦公室都接通了網(wǎng)絡(luò), 基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
27.學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室一個(gè),有兼職圖書(shū)管理員一名。將圖書(shū)全部下發(fā)到各班,圖書(shū)閱讀率高。
28.嚴(yán)格實(shí)施中小學(xué)教師資格準(zhǔn)入制度,所有專任教師均有教師資格證。
29.學(xué)校校長(zhǎng)與于xxxx年參加工作,從事教學(xué)工作已達(dá)32年,身體健康。近幾年3次被縣委縣政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,20xx年度又被臨夏州委、州政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。
30.學(xué)校校長(zhǎng)具有中專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師職稱。
31.學(xué)校校長(zhǎng)有“任職資格培訓(xùn)合格證”,并在近年來(lái)多次接受學(xué)校管理方面的提高培訓(xùn),不斷提高管理能力。
32.學(xué)校專職管理人員x人。
33. 本校為非寄宿制學(xué)校,沒(méi)有配備生活教師。
34. 本校為非寄宿制學(xué)校,沒(méi)有配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。
35. 學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室,制作了室牌和制度牌,設(shè)立了兼職心理輔導(dǎo)教師,開(kāi)展了學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,并有相關(guān)記錄。
36.學(xué)校建立了教師年度考核細(xì)則、教師班務(wù)工作考核辦法等一系列獎(jiǎng)懲制度,保障了教育教學(xué)工作有序進(jìn)行和學(xué)校的健康、科學(xué)發(fā)展。
37.學(xué)校科學(xué)編制預(yù)算,每年將公用經(jīng)費(fèi)的5%以上用于教師培訓(xùn)工作,每年寒暑假均安排全體教師參加的校本培訓(xùn),并有計(jì)劃的選派教師參加國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、短期集中培訓(xùn)等,以及其他教研機(jī)構(gòu)舉辦的各種教育思想、教學(xué)模式報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等。
38.學(xué)校堅(jiān)持依法執(zhí)教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定了切實(shí)可行的安全工作實(shí)施方案、及突發(fā)事件、火災(zāi)、防汛、食品安全等安全工作應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常利用周例會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)教育,定期、不定期進(jìn)行安全隱患排查整改,狠抓校園安全、路隊(duì)安全等工作,近年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
39.學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在實(shí)施國(guó)家規(guī)定課程的同時(shí),積極開(kāi)發(fā)學(xué)校課程,認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅(jiān)持每天一次眼保健操,每天至少一次大課間活動(dòng),每天保證學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
40. 校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員,德育工作機(jī)構(gòu)建全,全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計(jì)劃與實(shí)施方案,措施得力,重注實(shí)效。我校少先隊(duì)工作有計(jì)劃,開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)、勤儉節(jié)約征文比賽等形式靈活多樣的主題教育活動(dòng)。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把德育教育滲透到各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中,形成全面育人的氛圍,德育活動(dòng)重點(diǎn)突出,主題鮮明,切合學(xué)生生活實(shí)際。重視學(xué)生身心健康教育,每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢測(cè)。
四、存在的問(wèn)題:
1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理,但缺乏鍋爐取暖設(shè)施,使用火爐取暖,存在安全隱患;
2、專用教室還不夠用,無(wú)衛(wèi)生室和心理健康室、音樂(lè)室,缺乏相關(guān)專業(yè)設(shè)施。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo),需要添置更新
五、今后改進(jìn)措施:
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、采取積極有效的措施,推進(jìn)素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇4
對(duì)照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估方案,我校自查結(jié)果如下:
。ㄒ唬W(xué)校設(shè)置與班額
1、學(xué)校設(shè)置 學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何入學(xué)考試,保障轄區(qū)的小學(xué)生就近入學(xué),服務(wù)半徑1.5公里,距離適宜。此項(xiàng)自查5分。
2、規(guī)模與班額 學(xué),F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,每級(jí)一個(gè)教學(xué)班,每班人數(shù)在25-40人之間,無(wú)超大班額現(xiàn)象。此項(xiàng)自查5分。
3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強(qiáng)安全隱患排查,每周對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅(jiān)固、安全,無(wú)任何安全隱患。此項(xiàng)自查6分。
4、用地面積 學(xué)校占地面積5500平方米,生均占地面積平方米。此項(xiàng)自查4分。
。ǘ、校舍建設(shè)
1、建筑面積 學(xué)校建筑面積5000平方米,生均建筑面積 平方米。此項(xiàng)自查5分。
2、教室 建筑面積2200平方米,生均面積 平方米,玻地比1.7/6,每個(gè)教室配有節(jié)能燈4支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項(xiàng)自查6分。
3、教學(xué)輔助用房 實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項(xiàng)設(shè)施配備不到位。此項(xiàng)自查2分。
4、辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,設(shè)立2個(gè)教師一個(gè)備課室,保證正常工作。此項(xiàng)自查3分。
5、廁所 堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè),男生廁所坑位 ,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專人打掃,地面硬化防滑,有防雨設(shè)施。此項(xiàng)自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生,所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂。
(三)、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地
1、圖書(shū) 學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)4300冊(cè),生均圖書(shū)22冊(cè),每年新增圖書(shū)50冊(cè),圖書(shū)復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放,保證學(xué)生的閱讀量。此項(xiàng)自查5分。
2、教學(xué)儀器 學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室、器材室,各種儀器配備沒(méi)有達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。此項(xiàng)自查4分。
3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 現(xiàn)在6個(gè)班級(jí),沒(méi)有“班班通”工程,沒(méi)有微機(jī)室,學(xué)校配有3臺(tái)電腦,3臺(tái)打印機(jī),為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。此項(xiàng)自查2分。
4、音美器材 學(xué)校有音樂(lè)美術(shù)器材室,配備沒(méi)有達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)自查3分。
5、體育器材 體育器材、衛(wèi)生器材配備沒(méi)有達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。此項(xiàng)自查2分。
6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設(shè)有200米的環(huán)形跑道,沒(méi)有跑道直道60米,有3個(gè)乒乓球臺(tái)子,1個(gè)籃球場(chǎng),購(gòu)置安裝學(xué)生健身的'各種器材十余種。此項(xiàng)自查4分。
。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費(fèi)
1、教師 學(xué)校共有專職教師15人,本科學(xué)歷8人,小學(xué)高級(jí)教師3人。本科學(xué)歷教師占專任教師比例為56%。此項(xiàng)自查5分。
2、經(jīng)費(fèi) 此項(xiàng)自查3分。
教師工資 教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)足額發(fā)放,無(wú)教師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經(jīng)費(fèi) 生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現(xiàn)象。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況 學(xué)校經(jīng)費(fèi)用支出合理,無(wú)挪用現(xiàn)象。
。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理 堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,開(kāi)齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程,開(kāi)足課時(shí),學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。此項(xiàng)自查3分。
2、質(zhì)量與效果 此項(xiàng)自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率達(dá)到要求。
畢業(yè)生全科合格率達(dá)95%。
控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年,我校鞏固率為100%;20xx年我校鞏固率為1003%;20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全,狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈,三年來(lái),無(wú)重大安全事故發(fā)生。
。┪倚W圆榭傇u(píng)成績(jī)?yōu)?5分。
。ㄆ撸┐嬖诘膯(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(zhǎng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應(yīng),特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊,沒(méi)有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續(xù)大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,辦人民滿意教育。努力建設(shè)好學(xué)校管理干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。抓好教學(xué)思想轉(zhuǎn)變。要與時(shí)俱進(jìn),理念引領(lǐng),積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口,加強(qiáng)學(xué)校管理,完善規(guī)程建設(shè),改革評(píng)價(jià)制度,激活用人機(jī)制。做好“開(kāi)放、溝通”,開(kāi)放我們的校園,開(kāi)放我們的教室,開(kāi)放我們的心扉。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇5
xxx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重。學(xué)校全面貫徹教育方針,全面開(kāi)放課程,深化教育改革,加快學(xué)校發(fā)展,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況。
學(xué)校占地面積19675平方米。有31個(gè)教學(xué)班,20xx名學(xué)生,平均每班67人。教職工105人,其中省級(jí)骨干教師5人,荊門市骨干教師和學(xué)科帶頭人9人,39名教師在省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校招生服務(wù)覆蓋黃城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)、紫臺(tái)社區(qū)部分街道。隨著政府教育投入的增加,學(xué)校環(huán)境不斷改善,軟硬件建設(shè)有了很大發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局的招生計(jì)劃做好招生工作。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按照教育局要求進(jìn)行;轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)在本校服務(wù)范圍內(nèi)后,經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意,方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生入學(xué)率100%,輟學(xué)率0.
二、工作的完成
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,我校成立了以校長(zhǎng)鄭為首的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并進(jìn)行合理分工,各項(xiàng)工作均可抓、管。同時(shí)建立學(xué)校及周邊地區(qū)綜合管理聯(lián)席會(huì)議制度和警校定期聯(lián)席會(huì)議制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機(jī)制
學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%。每個(gè)學(xué)年向社會(huì)公布招生范圍和人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。
(3)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門嚴(yán)格按照有關(guān)政策撥付我校教育投入,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革及時(shí)實(shí)施,義務(wù)教育教材費(fèi)全部落實(shí)到位,收支兩條線管理,不擠占、不平調(diào)、不截留,不亂收費(fèi)。
(四)師德建設(shè)
學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),定期開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅(jiān)持實(shí)行每周例會(huì)制度。教師遵紀(jì)守法,忠于職守,近幾年沒(méi)有體罰學(xué)生和犯罪事件發(fā)生。
(5)比較訪問(wèn)活動(dòng)
“比教學(xué)和訪問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭;工作全覆蓋,工作常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭“比教學(xué)和訪問(wèn)成千上萬(wàn)的.家庭;工作,每個(gè)老師都可以比教書(shū)更有規(guī)律,正常聽(tīng)課,評(píng)課。每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期至少可以去一次他所教班級(jí)的學(xué)生家里!皩(duì)比訪問(wèn)”完成專項(xiàng)檔案。
我校制定了《教師績(jī)效考核制度》,規(guī)定了教師績(jī)效考核的程序,考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
(6)教育和教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校根據(jù)課程計(jì)劃,啟動(dòng)、啟動(dòng)和運(yùn)行好課程,實(shí)施地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。腳踏實(shí)地地執(zhí)行“每個(gè)人都唱歌,每個(gè)人都跳;顒(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有重點(diǎn)班,也沒(méi)有特殊班。學(xué)校教師未能在校內(nèi)校外任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以任何方式為學(xué)生補(bǔ)課,或者變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上的各種輔導(dǎo)班。
(七)學(xué)校行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控和報(bào)告制度,真正減輕了學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師不利用節(jié)假日、公休日和課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。沒(méi)有任意分類,也沒(méi)有任意收費(fèi)。不存在亂賣給學(xué)生的現(xiàn)象。
(8)關(guān)懷機(jī)制
學(xué)校保障殘疾兒童青少年上學(xué)的權(quán)利,每學(xué)期建立農(nóng)民工子女登記冊(cè),并制定照顧措施。執(zhí)行上級(jí)相關(guān)關(guān)懷文件。讓流動(dòng)兒童和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
三、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校的班級(jí)規(guī)模太大了。每班學(xué)生人數(shù)在60人左右,最大班甚至接近70人。
2.小學(xué)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室。學(xué)生教室不夠,至少需要增加10個(gè)教室。學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)館、電子備課室、心理咨詢室、電腦教室配備不夠。
3.從學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,體育、音樂(lè)、美術(shù)設(shè)備仍然不足,尤其是教師電腦和學(xué)生電腦數(shù)量不達(dá)標(biāo),需要更新。
4.學(xué)校里沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的桌椅。
四、未來(lái)的改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步籌集資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始籌建學(xué)前班大樓,并已進(jìn)入重要工作日程。
2.積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3.積極營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園,讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高效的教育,為未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.繼續(xù)城鄉(xiāng)教學(xué)資源和教師交流,加強(qiáng)教師合理流動(dòng),讓所有教師都有緊迫感和危機(jī)感。
5.把教學(xué)放在第一位,并進(jìn)一步實(shí)施“比教學(xué)和訪問(wèn)成千上萬(wàn)的家庭;活動(dòng),形成長(zhǎng)效機(jī)制,力爭(zhēng)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇6
一、基本情況
第一初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1956年,是一所農(nóng)村中學(xué),位于建設(shè)路中段。學(xué),F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生748人,教職工97人,專任教師94人,本科學(xué)歷78人,中學(xué)高級(jí)教師6人,中學(xué)一級(jí)教師39人。學(xué)校占地面積19822平方米,建筑面積9112平方米,現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教工宿舍樓各一幢。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
(一)、辦學(xué)條件
1、學(xué)校設(shè)置與班額
學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何選拔優(yōu)生考試,招收小學(xué)畢業(yè)生,保障轄區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué),服務(wù)半徑41公里,距離適宜。學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,其中七年級(jí)5個(gè)班,220人,最高班額45人,八年級(jí)6個(gè)班,264人,最高班額46人,九年級(jí)6個(gè)班,264人,最高班額45人,無(wú)超大班額現(xiàn)象。校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,井然有序,分布期間,相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,三季有花,黃楊帶青翠欲滴,垂楊柳婀娜多姿,綠草如茵,翠竹蕭蕭,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所,曾被評(píng)為三門峽市花園式學(xué)校。經(jīng)過(guò)50余年的文化積淀,學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長(zhǎng)廊《魅力朱陽(yáng)、可愛(ài)家鄉(xiāng)》詳盡介紹了朱陽(yáng)的風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情、歷史傳說(shuō)、紅色印記、特色產(chǎn)品,讓同學(xué)們了解朱陽(yáng),熱愛(ài)朱陽(yáng),建設(shè)朱陽(yáng),培養(yǎng)其熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感和責(zé)任心。校園西面墻壁的科學(xué)知識(shí)、歷代圣賢、感動(dòng)中國(guó)十大人物等,于潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍墻壁上的球類小知識(shí)、各項(xiàng)體育技能介紹,幫助同學(xué)們開(kāi)闊視野。食堂周圍的健康飲食,食物營(yíng)養(yǎng)成分介紹,使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強(qiáng)安全隱患排查,每周對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅(jiān)固、安全,無(wú)任何安全隱患。
2、校舍建設(shè)
占地面積 學(xué)校占地面積19822平方米,生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米,生均建筑面積12.18平方米。
教室建筑面積1358平方米,生均面積1.82平方米,玻地比1.8/6,每個(gè)教室配有節(jié)能燈11支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。
教學(xué)輔助用房音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢室九室齊全,各項(xiàng)設(shè)施配備到位。
學(xué)生宿舍 學(xué),F(xiàn)有住宿生363人,七年級(jí)113人,男生60人,女生53人,八年級(jí)現(xiàn)有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年級(jí)現(xiàn)有住宿生149人,男生78人,女生71人。學(xué)生宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化小宿舍管理,住宿生一人一床,學(xué)校宿舍建筑面積 平方米,生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強(qiáng)宿舍管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。各種物品擺放整齊,美觀大方。加強(qiáng)對(duì)宿舍的文化布置,開(kāi)展特色宿舍命名活動(dòng)。宿舍定時(shí)打掃,通風(fēng)換氣,為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。
學(xué)生食堂 學(xué)校食堂建筑面積 平方米,就餐學(xué)生363人。生均使用面積1.5平方米。學(xué)校食堂防鼠臺(tái)、冰箱、消毒柜、切絲機(jī)等各項(xiàng)設(shè)施配備到位,實(shí)現(xiàn)學(xué)生餐廳和操作間分離,學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理,檢查炊管人員的健康證,建立食品進(jìn)貨、入庫(kù)出庫(kù)臺(tái)賬,堅(jiān)持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。
廁所 堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè),男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專人打掃,地面硬化防滑,有防雨設(shè)施。
辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,保證正常工作。設(shè)立5個(gè)備課室,每個(gè)年級(jí)各設(shè)1個(gè),另設(shè)九年級(jí)政史地備課室、七八年級(jí)政史地備課室,開(kāi)設(shè)教工閱覽室、教工活動(dòng)室,開(kāi)辟教工健身場(chǎng)地,為教工健身鍛煉提供便利。
3、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地
圖書(shū) 學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)21633冊(cè),生均圖書(shū)29冊(cè),每年新增圖書(shū)210冊(cè),圖書(shū)復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。建有學(xué)生閱覽室,各班級(jí)建有流動(dòng)圖書(shū)柜,保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),師生捐出自己的圖書(shū),大家相互借閱,討論交流,共同提高。
教學(xué)儀器 學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室,各種儀器配備達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。
教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 現(xiàn)在17各班級(jí),全部實(shí)現(xiàn)“班班通”工程,配齊電子白板或者推拉式多媒體配置,建有學(xué)生微機(jī)室,配備微機(jī)45臺(tái),實(shí)現(xiàn)更新?lián)Q代,學(xué)生上課一人一機(jī),各處室、辦公室、備課室配齊微機(jī)打印機(jī),為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。實(shí)現(xiàn)光釬入網(wǎng),建有校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò),保證師生流暢快捷上網(wǎng),開(kāi)通校園局域網(wǎng),達(dá)到資源共享。教師臺(tái)式、筆記本電腦達(dá)到71臺(tái),學(xué)校采取購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼、團(tuán)體購(gòu)機(jī)等形式,鼓勵(lì)教師購(gòu)置微機(jī)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。
體音美器材 學(xué)校開(kāi)辟有美術(shù)活動(dòng)室,每月以班級(jí)為單位舉行一次美術(shù)作品展,開(kāi)設(shè)舞蹈教室,學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行形體訓(xùn)練,音樂(lè)美術(shù)器材配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn),體育器材、衛(wèi)生器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設(shè)有300米的環(huán)形瀝青跑道,跑道直道105米,建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠籃球場(chǎng),有4個(gè)乒乓球臺(tái)子,4個(gè)籃球場(chǎng),購(gòu)置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。
(二)、入學(xué)機(jī)會(huì)
1、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育與關(guān)愛(ài) 由政教處牽頭建立留守兒童臺(tái)賬。20××年共有留守兒童41人,女12人,其中七年級(jí)12人,女1人,八年級(jí)13人,女2人,九年級(jí)16人,女9人;20××年共有留守兒童25人,女10人,其中七年級(jí)6人,女3人,八年級(jí)10人,女4人,九年級(jí)9人,女3人;20××年共有留守兒童30人,女10人,其中七年級(jí)5人,女2人,八年級(jí)16人,女6人,九年級(jí)9人,女2人。學(xué)校采取結(jié)對(duì)幫扶的形式,給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生,做學(xué)生的代理家長(zhǎng)。每逢節(jié)假日請(qǐng)留守兒童到家里就餐,為留守兒童贈(zèng)送御寒的棉衣、手套,解決生活中的實(shí)際困難。開(kāi)設(shè)綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園,讓留守兒童通過(guò)視頻和親人對(duì)話。
2、保障殘疾兒童少年入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué),學(xué)校現(xiàn)有殘疾兒童4人,其中眼疾、耳疾各一人,智力障礙1人,口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng),戰(zhàn)勝心理障礙。
3、完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額 20××年河南省示范性普通高中,給我校分配招生名額為 人,我校實(shí)際完成 人,20××年給我校分配名額為 人,我校實(shí)際完成45人,20××年給我校分配名額為31人,我校實(shí)際完成62人。中招綜合成績(jī)?cè)谌?19所農(nóng)村中學(xué)中排名前十名,學(xué)校連續(xù)5年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
(三)、保障機(jī)制
教師工資 近三年來(lái),教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)足額發(fā)放,一般在當(dāng)月13日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上,無(wú)教師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經(jīng)費(fèi) 生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現(xiàn)象。20××年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元,撥款人數(shù)為1097人,實(shí)際撥款 元;20××年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元,撥款人數(shù)為906人,實(shí)際撥款 元;20××年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為730 元,撥款人數(shù)為748人,實(shí)際撥款46040元;
學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況 20××年度學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出 元,業(yè)務(wù)支出 元,購(gòu)置支出 元,維修支出 元,其他支出 元,教育事業(yè)費(fèi)支出 元,勤工儉學(xué)指出 元
20××年度學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出 元,業(yè)務(wù)支出 元,購(gòu)置支出 元,維修支出 元,其他支出 元,教育事業(yè)費(fèi)支出 元,勤工儉學(xué)指出 元
20××年度學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于人員支出 元,日常公用支出 元,對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出 元,項(xiàng)目支出 元。
“一補(bǔ)”資金發(fā)放情況 20××年春季困難寄宿生“一補(bǔ)”標(biāo)準(zhǔn)為375元,補(bǔ)助336人,共撥款126000元,20××年秋季,受助寄宿生人數(shù)277人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)375元,共撥款103875元;20××年春季,受助寄宿生277人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款為138500元,20××年秋季,受助寄宿生人數(shù)為210人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款105000元;20××年春季,受助寄宿生人數(shù)為210人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款105000元,20××年秋季受助寄宿生人數(shù)為200人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款100000元。所有款項(xiàng)及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中,無(wú)挪作他用現(xiàn)象。
教師績(jī)效工資考核 學(xué)校制定較為完善的教師績(jī)效工資考評(píng)方案,分為兩大塊,九年級(jí)一塊,七八年級(jí)一塊。每學(xué)期根據(jù)教師工作的量和成績(jī),進(jìn)行算平,最后以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)出來(lái),綜合考慮各方面的利益,給教師的績(jī)效工資量化為分。每位教師每學(xué)期從工資中扣除1000元,進(jìn)行統(tǒng)一算平。績(jī)效工資的實(shí)施極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,能者多得的用人原則。
。ㄋ模┙處熽(duì)伍
1、教師配備 學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)(18.5:1)配齊配足教師,特別是注重體音美學(xué)科專任教師的配備。20××年學(xué)校共有教職工80人,專任教師74人,中高職稱2人,中學(xué)一級(jí)職稱16人,本科學(xué)歷35人。20××年學(xué)校共有教職工80人,專任教師76人,中高職稱6人,中一職稱15人,本科學(xué)歷50人。20××年,學(xué)校共有教職工97人,專任教師94人,中學(xué)高級(jí)職稱5人,中學(xué)一級(jí)職稱39人,本科學(xué)歷78人。20××年本科學(xué)歷教師占專任教師比例為82.9%,中級(jí)職稱占專任教師比例為46.8%。
2、教師補(bǔ)充 近三年來(lái),學(xué)校根據(jù)上級(jí)行政部門的分配,不斷補(bǔ)充新招錄教師。20××――20××學(xué)年度新招錄特崗教師8人,招錄教師3人,20××――20××學(xué)年度新招錄特崗教師7人,招錄教師2人,20××――20××學(xué)年度招錄特崗教師6人。新補(bǔ)充教師全部為本科學(xué)歷,為學(xué)校增添了新鮮的血液,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
3、繼續(xù)教育 積極開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。為每位教師建立專業(yè)發(fā)展檔案,明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加三門峽市教育局組織的20××年、20××年遠(yuǎn)程教育,進(jìn)一步豐富教師的專業(yè)知識(shí),開(kāi)闊知識(shí)視野。組織教師參加河南省組織的.國(guó)培計(jì)劃,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)展校本培訓(xùn),業(yè)務(wù)研修,開(kāi)展教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)電教技術(shù)培訓(xùn),不斷提高教師的電教能力,讓每一個(gè)教師熟練制作課件,運(yùn)用課件上課。開(kāi)展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作,熟練運(yùn)用電子白板筆,進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校采取積極措施鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修教育,對(duì)進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補(bǔ)助等方面,給予傾斜和照顧。
。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、全面實(shí)施素質(zhì)教育 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開(kāi)齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程,開(kāi)足課時(shí)。20××――20××學(xué)年度,每周語(yǔ)文七八年級(jí)6節(jié),九年級(jí)5節(jié);數(shù)學(xué)5節(jié);英語(yǔ)七八年級(jí)4節(jié),九年級(jí)5節(jié);政治2節(jié),歷史七八年級(jí)2節(jié),九年級(jí)3節(jié);地理2節(jié);物理3節(jié);化學(xué)2節(jié);生物2節(jié);體健2節(jié);音樂(lè)1節(jié);美術(shù)1節(jié);信技七八年級(jí)1節(jié);綜合實(shí)踐七年級(jí)2節(jié),九年級(jí)1節(jié);書(shū)法七九年級(jí)1節(jié),八年級(jí)雙周1節(jié);省情禮儀七九年級(jí)1節(jié),八年級(jí)雙周1節(jié)。20××――20××學(xué)年度每周除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信技、書(shū)法等學(xué)科與上年度一致外,綜合教育七九年級(jí)1節(jié),八年級(jí)雙周1節(jié);勞技七年級(jí)2節(jié),××年級(jí)1節(jié),綜合實(shí)踐七九年級(jí)各1節(jié)。20××――20××學(xué)年度除語(yǔ)數(shù)英、政史地、理化生、體音美、微機(jī)、書(shū)法、綜教、綜合實(shí)踐課程與上學(xué)年一致外,勞技七九年級(jí)1節(jié),八年級(jí)雙周1節(jié);學(xué)校課程七年級(jí)1節(jié),八年級(jí)雙周1節(jié),我校均按照要求開(kāi)齊開(kāi)足課程。
2、控輟保學(xué)工作 學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了年級(jí)主管校長(zhǎng)、單元負(fù)責(zé)、班主任、科任教師四級(jí)控輟保學(xué)體系,每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。同時(shí)將班主任的工資津貼以40元用于班級(jí)控輟。實(shí)行任課教師承包學(xué)生制度,每位教師承包10――15名學(xué)生,每輟學(xué)一名學(xué)生,從教師的績(jī)效工資中扣除300元,和教師的切身利益掛鉤。開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。每周班會(huì)課后15分鐘時(shí)間為教師和承包學(xué)生談心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,幫助他們解決問(wèn)題。開(kāi)展任課教師晚上查寢活動(dòng),任課教師每天晚上深入學(xué)生宿舍,與學(xué)生聊天、談心,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對(duì)已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,班主任、任課教師及時(shí)上門做思想工作,促使其返校上課。20××年,我校畢業(yè)學(xué)生395人,3年前招生人數(shù)為425人,鞏固率為92.9%;20××年我校畢業(yè)學(xué)生413人,三年前招生人數(shù)為416人,鞏固率為99.3%;20××年我校畢業(yè)學(xué)生為378人,3年前招生人數(shù)為382人,鞏固率為98.9%。
3、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好第九套廣播體操外,還開(kāi)展特色的體育運(yùn)動(dòng)搏擊操、兔子舞等,加大學(xué)生訓(xùn)練力度。組織開(kāi)展春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每年舉行2次,積極組建學(xué);@球隊(duì)、體育代表隊(duì)參加靈寶市籃球賽,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),取得優(yōu)異成績(jī)。利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)籃球?qū)官、拔河比賽,增?qiáng)學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化生活。舉行冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式,組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑活動(dòng),強(qiáng)身健體,陶冶性情。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。20××年在校學(xué)生1097人,體質(zhì)健康合格人數(shù)為 個(gè),占 。20××年在校人數(shù)906人,體育健康合格人數(shù) 人,占 。20××年在校人數(shù)為748人,體育健康合格人數(shù)為 人,占 。
4、義務(wù)教育均衡發(fā)展 嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點(diǎn)班,不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。建立全新的學(xué)生觀念,相信學(xué)生人人皆有才,人人能成才,多一把尺子就多一批好學(xué)生,培養(yǎng)體音美特長(zhǎng)生,開(kāi)展各種社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)設(shè)有弘源文學(xué)社、芳草書(shū)畫(huà)社,組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)間教育均衡發(fā)展,選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),豐富班級(jí)管理藝術(shù),提升班級(jí)管理水平。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以內(nèi),實(shí)現(xiàn)了平行班級(jí)齊頭并進(jìn),共同發(fā)展的良好局面。
5、規(guī)范化管理 按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,每周實(shí)行五天制。早上學(xué)生起床時(shí)間為6:30,晚上寄宿學(xué)生上晚自習(xí),夏季下晚自習(xí)時(shí)間為9:00,冬季下晚自習(xí)時(shí)間為8:00,保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間。減少學(xué)生的作業(yè)量,語(yǔ)數(shù)英課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘,政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè),不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購(gòu)買任何的教輔資料。減少考試次數(shù),每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試,不舉行任何考試,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策,堅(jiān)決杜絕一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初與班主任、任課教師簽訂收費(fèi)承諾書(shū)。從20××年秋季開(kāi)始,學(xué)校未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,沒(méi)有統(tǒng)一組織學(xué)生購(gòu)買任何教輔資料。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇7
xxx小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況。
學(xué)校占地面積19675平方米,現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生20xx人,班均額67人。教職員工105人,其中省級(jí)骨干教師5人,荊門市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
20xx年10月,學(xué)校被國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國(guó)消防安全教育示范學(xué)!狈Q號(hào)。同時(shí),學(xué)校先后被湖北省教育廳評(píng)為湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,小學(xué)語(yǔ)文改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位,被荊門市教育局評(píng)為首屆教育宣傳先進(jìn)單位,“十一五”教育科研先進(jìn)單位,“關(guān)愛(ài)留守生教師訪萬(wàn)家”工作先進(jìn)單位,德育先進(jìn)單位,教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及皇城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺(tái)社區(qū)部分街道。隨著政府對(duì)教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設(shè)都得到了長(zhǎng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局招生計(jì)劃搞好招生工作,嚴(yán)禁擇校。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0.
二、完成工作情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長(zhǎng)鄭興高為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,做到各項(xiàng)工作有人抓,各項(xiàng)工作有人管。同時(shí),建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機(jī)制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。
(三)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(四)師德建設(shè)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí),教師遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
(五)比訪活動(dòng)
“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作,每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng);,聽(tīng)課、評(píng)課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次!氨仍L”專項(xiàng)檔案資料齊全。
我校制定了《教師績(jī)效考核制度》,教師績(jī)效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
(六)、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班,特長(zhǎng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課,或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象。
(七)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)制度,確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)行為。無(wú)向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關(guān)愛(ài)機(jī)制
學(xué)校對(duì)殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè),建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級(jí)相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的'權(quán)利。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校班額過(guò)大,每班學(xué)生人數(shù)達(dá)60余人左右,最大班級(jí)甚至接近70人。
2、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室,學(xué)生教室不夠使用,需要增加至少10個(gè)教室,學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo),需要添置更新。
4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校沒(méi)有配置。
四、今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué)校現(xiàn)已開(kāi)始籌備幼教樓建設(shè),并進(jìn)入重要工作議事日程。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流,加強(qiáng)教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。
5、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng),形成長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇8
一、基本情況
xxxx為九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校1所。學(xué)校占地面積79210.98平方米(118畝),學(xué)校綠化面積約23636平方米。校舍總面積13324.83方米,有教學(xué)樓3棟,實(shí)驗(yàn)樓1棟,學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂各1棟,水沖廁所2座。有30個(gè)教學(xué)班,有學(xué)生1018人(其中:初中11個(gè)班,學(xué)生625人,小學(xué)19個(gè)班,393人)。有教職工108人。學(xué)校設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、美術(shù)室等功能教室。
二、自評(píng)情況
依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,本著“認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、從嚴(yán)定等、旨在促進(jìn)”的原則,對(duì)xxxx中學(xué)20xx年辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自評(píng)。在考核的50項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)中47項(xiàng)指標(biāo)符合評(píng)估合格標(biāo)準(zhǔn),總得分92分,F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:
A1組織領(lǐng)導(dǎo)(4分)
得分:4分
A1-B1-C1 成立團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織機(jī)構(gòu)健全,工作職責(zé)明確。(2分)
根據(jù)xxxx[20xx]19號(hào)《關(guān)于成立xxxx義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》的通知精神和相關(guān)要求,xxxx成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和辦公室。組織機(jī)構(gòu)健全,工作職責(zé)明確。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分
A1-B2-C2 制定團(tuán)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃或方案,制定完善各項(xiàng)配套政策措施。(2分)
根據(jù)xxxx[20xx]14號(hào)《關(guān)于xxxx義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃的通知》的通知精神和相關(guān)要求,xxxx于20xx年編制完成了農(nóng)場(chǎng)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,各項(xiàng)配套政策措施較完善。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分
A2 辦學(xué)條件
(56分)
得分:49分
A2-B3-C3 學(xué)校規(guī)劃按教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求合理布局。(2分)
20xx年,xxxx建筑科學(xué)研究院編制了詳細(xì)的學(xué)校校園規(guī)劃,通過(guò)了專家的評(píng)審和師建設(shè)局的批復(fù)。校園按照功能規(guī)劃,劃分為教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)四個(gè)功能區(qū),各區(qū)呈組團(tuán)相對(duì)獨(dú)立分布,通過(guò)道路和綠化景觀形成有機(jī)聯(lián)系,布局合理。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分
A2-B4-C4 完全小學(xué)和初級(jí)中學(xué)不超過(guò)30個(gè)教學(xué)班,九年一貫制學(xué)校不超過(guò)45個(gè)教學(xué)班。(3分) xxxx是九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。20xx年有30個(gè)教學(xué)班(初中11個(gè)班,小學(xué)19個(gè)班)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:3分
A2-B4-C5 小學(xué)段每班不超過(guò)45人;初中段每班不超過(guò)50人。(3分) 20xx年,五一農(nóng)場(chǎng)中學(xué)有學(xué)生1018人,其中,初中393人,小學(xué)625人。小學(xué)最小班26人,最大班39人,沒(méi)有超過(guò)45人的班;初中最小班31人,最大班40人,沒(méi)有超過(guò)50人的班。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:3分
A2-B5-C6 食堂衛(wèi)生并滿足師生就餐需要,免費(fèi)提供安全衛(wèi)生的飲用水。(2分) 20xx年,xxxx中學(xué)有1個(gè)食堂,建筑面積1053平方米。同時(shí)容納300余人就餐。食堂潔凈衛(wèi)生,能滿足師生就餐需要。
在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有飲水機(jī)5臺(tái):中學(xué)部二樓、三樓各配一臺(tái)“一熱三溫四頭”飲水機(jī);小學(xué)部一樓、二樓各配一臺(tái)“一熱五溫六頭”飲水機(jī);新建綜合樓二樓配備一臺(tái)“一熱三溫四頭”飲水機(jī)。飲水機(jī)配備為師生隨時(shí)飲用安全衛(wèi)生的水提供了方便。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分
A2-B5-C7 學(xué)校有衛(wèi)生、文明、安全、夠用的男女廁所。(2分)
20xx年,xxxx中小學(xué)各有1座水沖式廁所。
中學(xué)部廁所建筑面積423平方米,共98個(gè)蹲位。其中,男廁所42個(gè)蹲位,1個(gè)便池,1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。女廁所56個(gè)蹲位和1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。中學(xué)部男生202人,生均蹲位1:5。女生191人,生均蹲位1:4.
小學(xué)部廁所面積276平方米,共92個(gè)蹲位。其中,男廁所48個(gè)蹲位,1個(gè)便池;1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。女廁所48個(gè)蹲位和1個(gè)供多人同時(shí)使用的.洗手池。小學(xué)部男生人數(shù)332人,生均蹲位1: 7;女生293人,生均蹲位1:6.
按照國(guó)家規(guī)定小學(xué)男生1:
15、女生1:12和中學(xué)男生1:20、女生1:15的標(biāo)準(zhǔn),我校符合標(biāo)準(zhǔn)。
廁所有專人打掃,潔凈衛(wèi)生,安全,夠用。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分
A2-B5-C8 寄宿制學(xué)校有安全、衛(wèi)生、夠用的學(xué)生宿舍,保證一人一床,生均宿舍建筑面積小學(xué)不少于5平方米,初中不少于5.5平方米。(2分)
20xx年,xxxx中學(xué)有1棟學(xué)生宿舍樓,建筑面積1520平方米。配有單人床位,目前學(xué)校沒(méi)有寄宿生。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分
A2-B6-C9 生均用地面積小學(xué)不少于20平方米,初中不少于25平方米。(3分) 20xx年,xxxx中學(xué)校園用地面積79210.98平方米(118畝),全校生均用地面積為77.81平方米。
其中,小學(xué)生625人,用地面積為47526.58平方米,生均用地面積為76.04平方米。中學(xué)生393人,用地面積為31684.40平方米,生均用地面積為80.62平方米。)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:3分
A2-B6-C10 生均綠化面積小學(xué)不少于4平方米,初中不少于5平方米。(2分) 20xx年,學(xué)校綠化面積約23636平方米,全校生均占有綠化面積 23.22平方米。
其中,小學(xué)生625人,綠化面積為14142平方米,生均綠化面積為22.63平方米。中學(xué)生393人,綠化面積為9494平方米,生均綠化面積為24.16平方米。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分
A2-B7-C11 生均建筑面積小學(xué)不少于5.66平方米,初中不少于6.66平方米(不含宿舍面積)。(3分)
20xx年,xxxx校舍總面積13324.83平方米,全校生均建筑面積為13.09平方米。
其中,小學(xué)生625人,校舍面積為6918.83平方米,生均校舍面積11.07平方米。中學(xué)生393人,校舍面積為6406平方米,生均校舍面積16.3平方米。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:3分 A2-B7-C12 小學(xué)普通教室每間不小于54平方米,初中普通教室每間不小于61平方米。(2分) 20xx年,xxxx中學(xué)小學(xué)部普通教室19間,每間為59.4平方米,大于標(biāo)準(zhǔn)54平方米。中學(xué)部普通教室11間,每間為65.55平方米,大于標(biāo)準(zhǔn)61平方米。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A2-B8-C13 按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》設(shè)置實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)。(3分)
20xx年,我校配備了1個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)數(shù)學(xué)器材室和1個(gè)地理儀器室。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:3分 A2-B8-C14 裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置,滿足2人一組實(shí)驗(yàn)需求。 (3分)
20xx年,我校理化實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等裝備均按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置。
物理實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配儀器159種,已配159種,配備率為100﹪。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配儀器266種,已配264中,配備率99﹪。
生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配194項(xiàng),已配177項(xiàng),配備率91.24﹪。
地理儀器室應(yīng)配28項(xiàng),已配26項(xiàng),配備率93﹪。 數(shù)學(xué)儀器室應(yīng)配59項(xiàng),已配58項(xiàng),配備率98.31﹪。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配160項(xiàng),已配155項(xiàng),配備率97﹪。
實(shí)驗(yàn)室、儀器室均能夠滿足2人一組實(shí)驗(yàn)需求。
自評(píng):物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室符合標(biāo)準(zhǔn)。生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、地理、數(shù)學(xué)儀器室、基本符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分
A2-B9-C15 有音樂(lè)、美術(shù)教室各1間。(2分)
20xx年,按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置的要求,配有音樂(lè)室4間。形體室1間;電子琴室1間。中小學(xué)美術(shù)室2間。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A2-B9-C16 裝備是否按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置。(2分)
20xx年,我校音樂(lè)、美術(shù)教室按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置。配備均達(dá)標(biāo)。
我校音樂(lè)器材應(yīng)配備27種,實(shí)際配備25種,配備率92.6﹪。
我校美術(shù)設(shè)備應(yīng)配備41項(xiàng),實(shí)際配置36項(xiàng),配備率87.8﹪。
自評(píng):音樂(lè)器材配備基本符合標(biāo)準(zhǔn);美術(shù)器材配備不符合標(biāo)準(zhǔn)。得分:0分
A2-B10-C17 是否有體育器材室。(1分)
20xx年,我校設(shè)有2個(gè)體育器材室。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分 A2-B10-C18 小學(xué)設(shè)置200m環(huán)形跑道田徑場(chǎng),初中設(shè)置300m環(huán)形跑道田徑場(chǎng);有符合標(biāo)準(zhǔn)的單杠、雙杠、沙坑等體育活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施;至少設(shè)置一個(gè)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)。(3分) 我校中小學(xué)部共用一個(gè)田徑場(chǎng),有300米的環(huán)形跑道、1個(gè)沙坑、4個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)和5個(gè)羽毛球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:3分 A2-B10-C19 裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置。(2分)
20xx年,我校體育裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行配置。
我校體育器材應(yīng)配備55項(xiàng),實(shí)際配備54項(xiàng),配備率98.1﹪。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分 A2-B11-C20 有醫(yī)務(wù)室。(1分)
20xx年,我校設(shè)有單獨(dú)醫(yī)務(wù)室。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分 A2-B11-C21 裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置(2分)
20xx年,我校醫(yī)務(wù)室裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行配置,配置率100﹪。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A2-B12-C22 綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)備、設(shè)施能滿足活動(dòng)需要。(2分)
我校雖然配備了各種勞動(dòng)工具和手工工具等設(shè)備,但綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)備較為簡(jiǎn)單,還需繼續(xù)完善。校園建設(shè)由師生共同參與,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
每學(xué)年中小學(xué)團(tuán)隊(duì)組織還分別組織學(xué)生到蔬菜大棚、農(nóng)業(yè)示范園等基地,讓學(xué)生參觀了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)習(xí)性,同時(shí),還經(jīng)常組織學(xué)生到社區(qū)參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A2-B13-C23 有1間以上計(jì)算機(jī)教室。(1分)
我校有4間計(jì)算機(jī)教室。其中,中小學(xué)部各有1個(gè)學(xué)生機(jī)房;各有1個(gè)教師電子備課室。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分 A2-B13-C24 每班配備1套多媒體設(shè)備。(包括電子白板、電視機(jī)、投影機(jī)等)。(2分)
20xx年,我校30個(gè)教學(xué)班,有16個(gè)班級(jí)配有多媒體電子白板,其中,中學(xué)9個(gè)班,小學(xué)5個(gè)班,綜合樓2個(gè)教室。多媒體階梯教室配有1套多媒體教學(xué)設(shè)備。其余16個(gè)班級(jí)配有播放系統(tǒng)。
自評(píng):不符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:0分 A2-B13-C25 學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有量達(dá)到生機(jī)比小學(xué)13:
1、初中10:1,保證教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機(jī)。(3分)
20xx年,中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室均配計(jì)算機(jī)各50臺(tái),小學(xué)部3—6年級(jí)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課,學(xué)生452人,小學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比為9:1;中學(xué)部7—8年級(jí)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課,學(xué)生261人,中學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比為5:1
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:3分 A2-B14-C26 有1間以上圖書(shū)室(閱覽室)。(1分)
我校目前有3間圖書(shū)室。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分 A2-B14-C27 生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)小學(xué)20冊(cè)、初中30冊(cè)。(3分)
20xx年,小學(xué)圖書(shū)總冊(cè)數(shù)14163本,小學(xué)生生均圖書(shū)22.66本;中學(xué)圖書(shū)總冊(cè)數(shù)12844本,中學(xué)生生均圖書(shū)32.68本。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:3分 A2-B14-C28 復(fù)本率不超過(guò)5本。(1分)
20xx年,我校圖書(shū)無(wú)超過(guò)5本及5本以上復(fù)本率。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分
A3 師資隊(duì)伍
。10分)
得分:9分
A3-B15 -C29 生師比小學(xué)不高于21:1,初中不高于16:1(3分)
20xx年,我校小學(xué)部專任教師53人,學(xué)生625人,生師比小學(xué)為12:1;中學(xué)部專任教師40人,學(xué)生393人,生師比 為10:1
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:3分 A3-B15 -C30 校長(zhǎng)、教師具有相應(yīng)的教師資格。小學(xué)教師具備?萍耙陨蠈W(xué)歷達(dá)到96%,初中教師具備本科及以上學(xué)歷達(dá)到70%。(3分)
20xx年,我校校長(zhǎng)具有相應(yīng)的任職資格;我校小學(xué)部專任教師53人,均具有小學(xué)及以上教師資格;小學(xué)具有?萍耙陨蠈W(xué)歷的教師48人,達(dá)標(biāo)率為90.56%。中學(xué)部專任教師40人,具有本科及以上學(xué)歷的教師39人,達(dá)標(biāo)率為97.5%。
自評(píng):小學(xué)不符合標(biāo)準(zhǔn);中學(xué)部符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分
A3-B16-C31 保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)。(2分)
20xx年至20xx年,我校教師能按規(guī)定參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)87人次。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A3-B17-C32 健全教職工績(jī)效考核制度,科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作。(2分)
20xx年,我校建立和完善了教職工績(jī)效考核制度,能夠?qū)γ课唤搪毠ぷ龀隹茖W(xué)評(píng)價(jià)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分
A4學(xué)校管理 (10分)
得分:10分
A4-B18-C33 實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,重大事項(xiàng)集體研究決定。(2分)
我校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,重大事項(xiàng)都要經(jīng)支委會(huì)、校委會(huì)、教代會(huì)集體研究通過(guò)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A4-B18-C34 建立健全學(xué)校章程,建立并落實(shí)教職工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開(kāi)制度等各項(xiàng)管理制度,依照章程和制度管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)(2分)
20xx年,我校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠依照各項(xiàng)制度管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A4-B19-C35 學(xué)籍管理規(guī)范。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享有當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等待遇。(2分)
20xx年,我校學(xué)籍管理規(guī)范。務(wù)工人員子女隨遷隨學(xué),享有本地學(xué)生同等待遇。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A4-B19-C36 健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度和動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制。(2分)
20xx年,我校健全了學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度和動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)制度。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A4-B20-C37 建立健全安全教育和安全管理制度,完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。(2分)
20xx年,我校建立了各類安全管理制度和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件緊急預(yù)案,并在工作中積極落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分
A5教育教學(xué)
。20分)
得分:20分
A5-B21-C38 落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。(2分)
20xx年,我校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A5-B21-C39 在教學(xué)用書(shū)目錄內(nèi)選用教科書(shū),不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。(2分)
20xx年,我校始終堅(jiān)持按照相關(guān)要求選用教科書(shū),未組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔教材。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A5-B21-C40 均衡配置各班教師,不設(shè)重點(diǎn)班。(1分)
20xx年,為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校堅(jiān)持均衡配備班主任和科任教師,未設(shè)重點(diǎn)班。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分 A5-B21-C41 學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間,小學(xué)、初中分別不超過(guò)
6、7個(gè)小時(shí)。(1分)
20xx年,我校制定了嚴(yán)格的作息制度,對(duì)中小學(xué)生在校的時(shí)間做了相應(yīng)的規(guī)定。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分 A5-B21-C42 不組織學(xué)生參加未經(jīng)xxxx教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng),不組織小學(xué)生參加學(xué)科知識(shí)類競(jìng)賽活動(dòng)。(1分)
20xx年,我校未組織學(xué)生參加未經(jīng)xxxx教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng),未組織小學(xué)生參加學(xué)科知識(shí)類競(jìng)賽活動(dòng)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分 A5-B21-C43 不占用節(jié)假日、雙休日、寒暑假組織學(xué)生到校上課,不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。(2分)
20xx年,我校未占用各類節(jié)假日、寒暑假對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A5-B21-C44 學(xué)年有校歷,學(xué)期有教學(xué)計(jì)劃,每月有具體安排,教學(xué)各環(huán)節(jié)有明確要求。(1分)
20xx—20xx學(xué)年,我校制定了校歷、計(jì)劃,各部門根據(jù)學(xué)校校歷、計(jì)劃,制定了各部門工作計(jì)劃。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分 A5-B21-C45 不隨意停課、調(diào)課和放假,不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出等活動(dòng)。(1分)
20xx年,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的規(guī)定,未隨意停課、調(diào)課或隨意放假,未組織學(xué)生參加各類商業(yè)性的慶典、演出等。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分 A5-B21-C46 有針對(duì)性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面的德育教育。(2分)
為加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,我校德育處、團(tuán)總支、少先大隊(duì)充分利用“五.四”、“一二.九”等重要節(jié)日和紀(jì)念日,組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽等豐富多彩的活動(dòng);
20xx年,我校有針對(duì)性地對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展了法制講座及各類宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣;并有專職的心理健康教師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A5-B21-C47 開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),不以考試分?jǐn)?shù)排名次、座次。(2分)
20xx年,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),沒(méi)有發(fā)生以考分高低對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名次、座次的現(xiàn)象。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A5-B22-C48 開(kāi)展課間操、眼保健操等課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,每學(xué)年舉辦1次運(yùn)動(dòng)會(huì)。(2分)
20xx年,我校堅(jiān)持每日兩操和大課間陽(yáng)光體育活動(dòng),每學(xué)年召開(kāi)一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A5-B22-49 組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小學(xué)生每年不少于10天,初中生每年不少于20天。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不得全部以勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)代替,勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間符合規(guī)定。(2分)
為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感和自理自律的思想意識(shí),我校每年都組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要結(jié)合農(nóng)場(chǎng)實(shí)際,在春季和秋季開(kāi)展植樹(shù)勞動(dòng),一方面為綠化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),另一方面體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。每年五月初組織開(kāi)展中小學(xué)生喜愛(ài)的“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園”社會(huì)實(shí)踐夏令營(yíng)活動(dòng),團(tuán)總支和少先大隊(duì)組織學(xué)生到社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生等等,通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,每年對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:2分 A5-B22-C50 經(jīng)常開(kāi)展校園文化活動(dòng),每學(xué)年舉辦1次全校性的文藝活動(dòng)。(1分)
為豐富青少年學(xué)生的課余文化生活,學(xué)校團(tuán)總支和少先大隊(duì)每年都舉辦慶“六.一”文藝節(jié)目匯演、小學(xué)生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。同時(shí),為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校還開(kāi)展了音樂(lè)、舞蹈、籃球、乒乓球、跆拳道、輪滑等興趣小組活動(dòng)。
自評(píng):符合標(biāo)準(zhǔn)
得分:1分
三、存在的問(wèn)題
通過(guò)自查,20xx年我場(chǎng)學(xué)校的辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)條件仍然存在著一些突出問(wèn)題:
1、我校還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng),現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)條件十分簡(jiǎn)陋。
2、小學(xué)教師專科及以上學(xué)歷的教師49人,達(dá)標(biāo)率只有92.45%,達(dá)不到96%。
3、多媒體教學(xué)設(shè)備配備還不能達(dá)到100%。
4、美術(shù)教學(xué)器材配備還需添置。
四、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要舉措
1、爭(zhēng)取上級(jí)多方支持,盡快修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。抓好教師培訓(xùn)工作,重視高一級(jí)學(xué)歷教師的培養(yǎng),努力建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)水平精的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
3、按《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配置要求,繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
4.進(jìn)一步建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估監(jiān)測(cè)機(jī)制,把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容和職責(zé),營(yíng)造有利于教育發(fā)展的濃厚氛圍。
五、重點(diǎn)工程項(xiàng)目
xxxx中學(xué)將新建400米環(huán)形塑膠跑道的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),總投資800萬(wàn)元,完成年度:20xx年。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇9
近幾年來(lái),我校在市教育局、分水中心初中領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過(guò)省政府驗(yàn)收認(rèn)定,我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。我校結(jié)合實(shí)際深入剖析,查找不足,并制定了切實(shí)可行的整改措施,F(xiàn)就我校有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
我校位于,服務(wù)范圍為和個(gè)行政村。屬于農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)有在校生名,其中專任教師名,門衛(wèi)名。學(xué)校始建于19年,至今已有年的歷史,在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái),上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求,近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來(lái),我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作確定為全校的`大事之一。依據(jù)漢川市教育局相關(guān)的會(huì)議及文件精神,我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)工作動(dòng)員大會(huì),深入調(diào)查研究,及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì),及時(shí)傳遞相關(guān)信息,安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理
我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知的精神,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。
。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇10
讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改,整改促發(fā)展”的目的,認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)對(duì)自查自評(píng)情況作如下匯報(bào):
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué),創(chuàng)辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學(xué)校,學(xué)校占地面積40000㎡,校舍面積6947㎡,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡,藏書(shū)8880冊(cè)。
我,F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生241人,教職工50人,其中專任教師50人,33人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率66 %。高級(jí)教師2名,中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名,省級(jí)骨干2人,縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校園校舍
(1)學(xué)校占地面積40000㎡,生均166㎡;校舍面積6947㎡,生均28.8㎡。達(dá)標(biāo)。
(2)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:學(xué),F(xiàn)有籃球場(chǎng)2個(gè),排球場(chǎng)1個(gè),器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè),1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng),生均23.2㎡,達(dá)標(biāo)。
2、裝備配置
專用教室配備及裝備配置:
、賹W(xué)校建有音、美教室各1個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo);
、隗w育活動(dòng)及器材室各1個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo);
、劾砘腋1個(gè),儀器配備達(dá)到省定基本要求;
、苡(jì)算機(jī)教室1間,多媒體教室1間。
⑤課桌椅300套,滿足學(xué)生單人單桌。
、迣W(xué)校有圖書(shū)室1個(gè),圖書(shū)共計(jì)8880冊(cè),生均36.8冊(cè) ,達(dá)標(biāo)。
、呃砘鷥x器達(dá)到配置標(biāo)準(zhǔn),物理、化學(xué)、生物可以4-6人組分六組實(shí)驗(yàn),操作合格率達(dá)到96%。;
3、信息技術(shù)
學(xué)校有專用的多媒體及計(jì)算機(jī)室,學(xué)生上課能保證人手一機(jī),教師辦公一人一機(jī)。學(xué)校12個(gè)教室全部安裝了多媒體,實(shí)現(xiàn)了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng),可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。
4、辦學(xué)規(guī)模
全校共241名學(xué)生,7個(gè)教學(xué)班,最大班額38人。
5、隊(duì)伍建設(shè)
。1)教師配備
學(xué),F(xiàn)有教職工50人,其中專任教師45人,占教職工總數(shù)90%,專任教師學(xué)歷合格率為74%,市級(jí)以上骨干教師6人,縣級(jí)骨干7人,占專任教師數(shù)26%。
。2)教師職稱結(jié)構(gòu)
中級(jí)職稱比例48%,高級(jí)職稱比例22.70%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。
(3) 校長(zhǎng)教齡有三十五年,任職有二十八年,具有“任職資格培訓(xùn)合格證”,每五年接受一次提高培訓(xùn),有兩個(gè)國(guó)家級(jí)的“提高培訓(xùn)合格證書(shū)”。
6、生活設(shè)施
。1)安全保障
學(xué)校有專職門衛(wèi)1人,安保人員1人,門房有橡膠棒、強(qiáng)光手電等。達(dá)到了“人防、物防、技防”。
。2)飲食條件
食堂餐廳有400個(gè)餐位。操作人員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過(guò)檢測(cè)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)的'合格水。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn),并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理,定期消毒,通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范,符合要求。
(3)寄宿條件
宿舍有260個(gè)床位,可供學(xué)生每人一床,管理制度健全,定期或不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評(píng)比檢查,養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。宿舍各層有水房及衛(wèi)生間。宿舍堅(jiān)固安全,配套設(shè)施齊全,通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好,學(xué)生宿舍設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。
廁所文明展示一個(gè)人的心靈。有男蹲位20個(gè)6m,女30個(gè)蹲位。
7、管理質(zhì)量
。1)辦學(xué)行為
學(xué)校管理章法有度,責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近免試入學(xué)”的原則,做好新生招生工作。
。2)課程設(shè)置
開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),教師配置有專職音體美老師,有綜合實(shí)踐、校本地方等老師,安全課周周上,教師有具體安全作業(yè);“陽(yáng)光體育”
---學(xué)生每天堅(jiān)持兩操一活動(dòng),鍛煉足有80分鐘,活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管,督促“體藝2+1”的落實(shí)情況。
(3)教學(xué)管理
堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出,育人環(huán)境良好。安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無(wú)安全隱患。
。4)教育質(zhì)量
學(xué)校應(yīng)全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)《萬(wàn)榮縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到96%。學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,體質(zhì)健康測(cè)試合格率92%,達(dá)標(biāo)。
8、校園文化
校園環(huán)境整潔干凈,實(shí)現(xiàn)了三化,注重校園內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化校園多種文化,開(kāi)展多種活動(dòng)激活校園,秉承先儒王通的教育思想,按照“讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),讓每個(gè)教師在成功中發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面發(fā)展,追求卓越;倡導(dǎo)“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,用寬厚的胸懷容納學(xué)生,用高尚的品質(zhì)影響學(xué)生,用淵博的知識(shí)塑造學(xué)生”的辦學(xué)思想,以人為本,關(guān)注學(xué)生;全力推行素質(zhì)教育,積極張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升辦學(xué)品位,致力于學(xué)生的終身發(fā)展。
三、主要做法
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程
2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近入學(xué)”的原則,做好招生工作
3、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為
6、開(kāi)展教學(xué)模式的革新,開(kāi)創(chuàng)具有自己特色的教改之路
7、深化教育改革,走特色發(fā)展之路
四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
。1)教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。
。2)學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),配置專職心理學(xué)教師,激活學(xué)習(xí)的積極性。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展,我們將以此為契機(jī),對(duì)照上級(jí)要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學(xué)校辦出水平,辦出特色。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇11
讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為;加強(qiáng)教師培訓(xùn),進(jìn)步教師的.教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,走特點(diǎn)之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改,整改促發(fā)展”的目的,認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)對(duì)自查自評(píng)情況作以下匯報(bào):
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué),創(chuàng)辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學(xué)校,學(xué)校占地面積40000㎡,校舍面積6947㎡,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡,藏書(shū)8880冊(cè)。
我校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生241人,教職工50人,其中專任教師50人,33人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率66 %。高級(jí)教師2名,中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名,省級(jí)骨干2人,縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校園校舍
(1)學(xué)校占地面積40000㎡,生均166㎡;校舍面積6947㎡,生均28.8㎡達(dá)標(biāo)。
。2)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:學(xué),F(xiàn)有籃球場(chǎng)2個(gè),排球場(chǎng)1個(gè),器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè),1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng),生均23.2㎡,達(dá)標(biāo)。
2、設(shè)備配置
專用教室配備及設(shè)備配置:
、賹W(xué)校建有音、美教室各1個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo);
、隗w育活動(dòng)及器材室各1個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo);
、劾砘腋1個(gè),儀器配備到達(dá)省定基本要求;
、苡(jì)算機(jī)教室1間,多媒體教室1間。
、菡n桌椅300套,滿足學(xué)生單人單桌。
、迣W(xué)校有圖書(shū)室1個(gè),圖書(shū)總計(jì)8880冊(cè),生均36.8冊(cè) ,達(dá)標(biāo)。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇12
學(xué)生有差異,教師有差別,學(xué)校內(nèi)部肯定存在教育不均衡的現(xiàn)象。縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、 控制辦學(xué)規(guī)模,優(yōu)化教育資源。
我,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1083人。4、5、6年級(jí)班容量超過(guò)50人,1、2、3年級(jí)班容量都控制在45人以內(nèi)。按學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我校的發(fā)展應(yīng)控制在四軌,最多不超過(guò)24個(gè)教學(xué)班。
隨著政府對(duì)教育投入地增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設(shè)都得到了長(zhǎng)足地發(fā)展,老百姓口碑越來(lái)越好。本學(xué)區(qū)的孩子不再到外校擇校,并出現(xiàn)了回流現(xiàn)象。而不是本施教區(qū)的孩子,紛紛要求到我校入學(xué),面對(duì)這種情況我們按招生計(jì)劃,嚴(yán)禁擇校。一年級(jí)新生招生教育局為我們把關(guān),教育科查房本和戶口本;轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我學(xué)區(qū)后,經(jīng)局長(zhǎng)簽字方能辦理學(xué)籍手續(xù)。近三年我學(xué)區(qū)學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0.我們的班容量都控制在45人以內(nèi)。一年級(jí)每班學(xué)生不足40人,我們正在探索小班化教學(xué)模式。嚴(yán)禁擇校,讓本學(xué)區(qū)的孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資源。
二、深化教育改革,加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)。
我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足三級(jí)課程,特別加強(qiáng)薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。課程實(shí)施的薄弱課程是校本課程,因?yàn)闆](méi)有教材。難以推進(jìn)的是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,因?yàn)榱?xí)慣了班級(jí)授課制的教師不知道怎么指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐。對(duì)這兩個(gè)課程校長(zhǎng)親身參與,親自上課。
1.加強(qiáng)校本課程研究,形成學(xué)校特色。我校的校本課程有必修課和選修課。必修課單周是地域文化,雙周是國(guó)學(xué)。地域文化課程的上課教師是李海波、郝英紅、高穎、唱曉旭、高靜這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主。國(guó)學(xué)是語(yǔ)文教師。選修課我們已經(jīng)下放到年級(jí)和班級(jí),出現(xiàn)了班級(jí)特色課程。如:四年級(jí)二班的文學(xué)社,每月要出一期校報(bào)。三年級(jí)三班的籃球特色,一年級(jí)十一以后增加的游戲課程等。選修沒(méi)有到人人走班上課,是因?yàn)閳?chǎng)地和師資所限。我們的原則是做就做好,不糊弄自己。所以,我們的校本課程成果顯著。我們學(xué)校聯(lián)合西港路合鄒呂莊小學(xué)開(kāi)發(fā)的第一本地域文化啟蒙讀物——《神奇美麗的秦皇島》被秦皇島人民政府授予社會(huì)科學(xué)成果一等獎(jiǎng)。我校被確定為河北省校本課程實(shí)驗(yàn)校,區(qū)校本課程先進(jìn)校,主抓這一課程的高靜主任在市、全區(qū)校本課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上分別做經(jīng)驗(yàn)介紹。高靜、李靜坤講的校本課分獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課和區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。參加校本課程活動(dòng)展演獲一等獎(jiǎng)。高靜撰寫的《校本課程開(kāi)發(fā)指南》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
2.推行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,發(fā)展師生綜合能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程我們由班主任任課,因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的教材,教師實(shí)施起來(lái)還是有一定的困難,由高主任何老師們一起制定了課程實(shí)施計(jì)劃,共同備課,大家在探索的過(guò)程中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。我校在區(qū)首屆綜合實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。我們有一些典型案例不錯(cuò)。如:“20xx,我們都是東道主”,“大家給我過(guò)六一,我為長(zhǎng)城頭一票”等活動(dòng)多家報(bào)紙進(jìn)行了報(bào)道。這學(xué)期我們?nèi)M屏艘粋(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)就是“我的校服我做主”這個(gè)活動(dòng)時(shí)讓每一位教師參與其中,讓每一教師會(huì)上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
3.增強(qiáng)輔助學(xué)科師資力量,實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)科都有帶頭人。
我校體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品生、微機(jī)每個(gè)學(xué)科都由專職教師任課,其中美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品生等學(xué)科都有區(qū)級(jí)骨干教師。在教師配備上,考試學(xué)科與非考試學(xué)科的師資力量均衡。對(duì)于這些學(xué)科的教師我們不要求他們?nèi)姘l(fā)展,但一定要有一技之長(zhǎng)。以便發(fā)揮教師之長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
三、加強(qiáng)校本研究,實(shí)現(xiàn)資源共享。
教師之間存在知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等多方面的差異,如何保證學(xué)生享受校內(nèi)角是資源的平等。我們首先從提高上下功夫。
。1)加強(qiáng)師德建設(shè),使每位教師都愛(ài)教育、愛(ài)孩子。小學(xué)教師之間知識(shí)、能力差異不大,關(guān)鍵是有沒(méi)有愛(ài)心。我們?cè)谌w教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)評(píng)出教風(fēng)楷模,使大家學(xué)有榜樣。
。2)開(kāi)設(shè)校園中的“百家講壇”,提升校本培訓(xùn)的品質(zhì)!鞍偌抑v壇”的老師分三個(gè)層面:一是把本校老師請(qǐng)上講壇,我校開(kāi)展的“好書(shū)共讀”、“說(shuō)好普通話”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“班主任工作經(jīng)典案例”、“心理效應(yīng)在教育教學(xué)中的`應(yīng)用”等活動(dòng)中趙浴紅、田麗紅、道盛勤、梁紅梅、徐敏、李靜坤、李寧、陳靜、等老師紛紛走上講壇。二是把區(qū)內(nèi)的名師請(qǐng)上講壇,如進(jìn)校的教研員和區(qū)里的師德報(bào)告團(tuán)等。三是借助外地、本地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的平臺(tái),免費(fèi)請(qǐng)來(lái)全國(guó)特級(jí)教師。全國(guó)著名特級(jí)教師支玉恒、于永正、賈志敏、等教育界的前輩先后來(lái)學(xué)校講課, “李守森、董耀會(huì)、王文良等市內(nèi)文化的名人也來(lái)學(xué)校講學(xué)。 “校園中的百家講壇”為老師搭建了快速提升的平臺(tái)。
。3)組內(nèi)教研,實(shí)現(xiàn)資源共享。我校每個(gè)教研組長(zhǎng)都是學(xué)校的骨干教師,他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)組內(nèi)教研。 “示范課”、“精品課”、“研討課”、“競(jìng)賽課”、“調(diào)研課”幾乎每周都有,老師們有均等的鍛煉機(jī)會(huì)。在每一節(jié)課前,組長(zhǎng)都要帶領(lǐng)大家一起備課,達(dá)成共識(shí)后,一起搜集資料、制作課件。有的組1人先講完課后,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,馬上進(jìn)行研究,尋找新的方案,其他的老師在不斷完善的基礎(chǔ)上課越講越好。在家長(zhǎng)開(kāi)放日中,家長(zhǎng)趕上什么課聽(tīng)什么。結(jié)果老教師上課游刃有余,中青年教師各具特色,青年教師成長(zhǎng)迅速,所有的開(kāi)放課都受到家長(zhǎng)的贊譽(yù)。我們靠不斷的提高贏得了家長(zhǎng)的信任。
四、因材施教,讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功。
學(xué)生在受教育的過(guò)程中,受遺傳因素、家庭環(huán)境、性格差異、心理因素、智力發(fā)展水平、學(xué)習(xí)方法的不同等表現(xiàn)出的教育成果存在較大差異。作為教師我們一方面正視差異,另一方面因材施教盡量縮小差距。即便是不能彌補(bǔ),也要讓每個(gè)孩子在不同方面體驗(yàn)到成功。
首先,教師尊重學(xué)生的人格,一視同仁地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。備課充分考慮學(xué)生差異,分層教學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的梯度。
其次,逐步開(kāi)設(shè)選修課程,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成功。
我校以教育均衡發(fā)展為契機(jī),使教師的專業(yè)素質(zhì)得到全面提升,學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高,教師隊(duì)伍和諧發(fā)展,學(xué)生得到差異化發(fā)展,努力辦出人民滿意教育。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇13
縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)《8.23指標(biāo)體系》等文件通知精神和評(píng)估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
克城中學(xué)創(chuàng)建于1958年,是一所農(nóng)村中學(xué),20xx年搬入新校址,位于克城鎮(zhèn)的東北方向。學(xué),F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校生344人,教職工58人,專職教師49人,本科學(xué)歷43人,中學(xué)高級(jí)教師3人,中學(xué)一級(jí)教師14人,學(xué)校服務(wù)范圍為克城鎮(zhèn)。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┬I峤ㄔO(shè)
我校為新建校,投資四千余萬(wàn),學(xué)校有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、教師公寓、學(xué)生宿舍等建筑,布局合理、設(shè)計(jì)精巧,能滿足廣大師生工作生活需要。
一、用地面積:校園總面積:36000平方米,生均面積:91.25 平方米。
二、建筑面積:學(xué)校建筑總面積:12430 平方米,生均面積:28.24 平方米。
三、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:有300米環(huán)形跑道學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積5000㎡,生均面積13.4 平方米。
四:專用教室:分別有圖書(shū)室、閱覽室各一;音樂(lè)、美術(shù)教室各一,且能滿足教學(xué)需要。理化生實(shí)驗(yàn)室各一,符合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
。ǘ┭b備配置
我校裝備配置先進(jìn),圖書(shū)館藏書(shū)量大,教學(xué)儀器配置全面,各實(shí)驗(yàn)室賬目清晰,管理科學(xué)有效。
五、課桌椅(凳):學(xué)校課桌凳400套,符合標(biāo)準(zhǔn)。
六、圖書(shū):學(xué)校藏書(shū)16579冊(cè),生均44冊(cè)。
七、理科教學(xué)儀器:物理儀器133種,921件;化學(xué)儀器173種,13290件;生物儀器115種,2658件。
八:音體美器材:音樂(lè)器材8種,23件;美術(shù)器材24種,627件;體育器材42種,333件。
(三)信息技術(shù)
信息技術(shù)對(duì)學(xué)校全面提升教學(xué)品味具有重要意義,學(xué)校有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,20M光纖接入校園,網(wǎng)絡(luò)班班通,每個(gè)教室配有多媒體設(shè)施。
九、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室3個(gè),教師專用機(jī)2臺(tái),學(xué)生用機(jī)50臺(tái)。
十、校校通、班班通:學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校校通,班班通,互聯(lián)網(wǎng)為20M移動(dòng)光纖接入,全校共16套多媒體。
。ㄋ模┺k學(xué)規(guī)模
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適中,班容量符合國(guó)家規(guī)定。
十一、規(guī)模、班額:軌制4軌,12個(gè)教學(xué)班,最大班額44人。
。ㄎ澹╆(duì)伍建設(shè)
學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)組開(kāi)全課程,教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),優(yōu)師比例高。
十二、學(xué)科配備:教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理,能滿足開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程需要。
十三、教師學(xué)歷:高于規(guī)定學(xué)歷43人,占比率86%。
十四、優(yōu)師分布:中級(jí)以上職稱11人,市級(jí)優(yōu)師2人,省級(jí)優(yōu)師2人。
。┥钤O(shè)施
學(xué)校始終將安全工作放在重要位置,學(xué)校餐廳環(huán)境優(yōu)美,飲用水安全衛(wèi)生,學(xué)生住宿條件好,衛(wèi)生整潔。
十五、安全保障:學(xué)校配有門衛(wèi)1人,校警3人;安裝監(jiān)控系統(tǒng),69個(gè)攝像頭,有消防栓38個(gè),沙箱1個(gè)。
十六、飲食條件:學(xué)校有食堂、餐廳、鍋爐房,能滿足師生就餐需要,能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生飲食和飲用水。
十七、寄宿條件:男生宿舍58間,女生宿舍60間,每間8個(gè)床位,能滿足學(xué)生住宿需求。
十八、廁所:男廁蹲位20個(gè),女生蹲位20個(gè),小便槽7米,達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
。ㄆ撸┕芾碣|(zhì)量
學(xué)校管理制度完善,實(shí)行陽(yáng)光招生、均衡編班,教學(xué)管理規(guī)范有序,學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,效果顯著。
十九、辦學(xué)行為:
1、學(xué)校制度完善,管理規(guī)范,責(zé)任分工明確,工作落實(shí)到位。
2、陽(yáng)光招生,均衡編班。
3、無(wú)跨區(qū)域招生。
二十、國(guó)家課程設(shè)置:能開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家課程,安全教育課、安全演練按規(guī)定要求落實(shí),每天一小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)到位。
二十一、教學(xué)管理:教學(xué)管理規(guī)范,評(píng)價(jià)科學(xué)合理,考試成績(jī)不公布,不排隊(duì)。
二十二、教育質(zhì)量:有年度發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)方案、自評(píng)報(bào)告,教學(xué)成績(jī)顯著,20xx年學(xué)生畢業(yè)合格率為97.2%,20xx年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率100%。
(八)校園文化
學(xué)校校園環(huán)境整潔,文化教育氛圍濃厚,班級(jí)文化、宿舍文化有特色。
二十三、校園環(huán)境:校園環(huán)境整潔,各種文化教育氛圍濃厚,德育活動(dòng)有序開(kāi)展。
通過(guò)我校自查,綜合評(píng)價(jià)為合格。
三、學(xué)校工作亮點(diǎn)及特色
。ㄒ唬(chuàng)建書(shū)香校園
在教師層面實(shí)施“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書(shū)中豐富自己,在讀書(shū)中成長(zhǎng)自己,在讀書(shū)中悅納自己”,關(guān)注更多的'教育類專著,不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng)建“讀書(shū)-實(shí)踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。學(xué)生層面實(shí)施“我讀書(shū),我快樂(lè)”的活動(dòng)。運(yùn)用多種方式,開(kāi)辟多種渠道,使學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”。開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。
(二)扎實(shí)推進(jìn)課改
我校以“快樂(lè)教育”為背景,深化課改工作,經(jīng)過(guò)逐步摸索和總結(jié)歸納,已初步形成克城中學(xué)課堂改革模式:“三環(huán)節(jié)”快樂(lè)教學(xué)模式,第一環(huán)節(jié):學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主預(yù)習(xí)、醞釀快樂(lè),育快樂(lè)之樹(shù);第二環(huán)節(jié):合作探究、交流展示--體驗(yàn)快樂(lè),開(kāi)快樂(lè)之花;第三環(huán)節(jié):點(diǎn)撥釋疑、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)---收獲快樂(lè),摘快樂(lè)之果,經(jīng)過(guò)幾年的摸索,該模式的效果已經(jīng)顯現(xiàn),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(三)梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃
在成功教師的打造中,我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合,學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上,為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng),讓每位教師知道我該往哪里走,怎么走。青年教師目標(biāo)明晰,以賽促培。為加快對(duì)青年教師的培養(yǎng),學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培,以賽促培的方式,為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)、實(shí)踐的平臺(tái)、研討的平臺(tái)、展示的平臺(tái),通過(guò)這樣一個(gè)舞臺(tái)讓青年教師能夠成長(zhǎng)得更好,成長(zhǎng)得更快。經(jīng)驗(yàn)教師分類推薦,經(jīng)驗(yàn)共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇14
我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面推進(jìn)義務(wù)教育,不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在黨委林業(yè)局及上級(jí)主管教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將我校開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校概況
。ㄒ唬、紅旗小學(xué)位于沾河林業(yè)局東端,始建于1987年9月,原名第五小學(xué),后陸續(xù)更名第四小學(xué)、紅旗小學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),學(xué)生331人,教師55人。其中省、市、縣級(jí)骨干教師14人,取得高級(jí)教師資格1人,中級(jí)教師資格35人。本科學(xué)歷37人,大專學(xué)歷教師18人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%.其中省、市、縣級(jí)骨干教師11人。
(二)、學(xué)校占地面積達(dá)25388平方米,教學(xué)及輔助用房3327平方米,辦公用房770平方米,生活用房2217平方米,總建筑面積5941平方米,生均建筑面積達(dá)18平方米,學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率為100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%。
。ㄈ、學(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“品德為先、能力為重、創(chuàng)新為強(qiáng)”的校訓(xùn),強(qiáng)化和諧管理。以清新的文化環(huán)境陶冶人,以生動(dòng)的文化活動(dòng)激勵(lì)人,全面貫徹國(guó)家教育方針政策,辦人民滿意的教育。在扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中,我校得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持、幫助,全體教職工和諧進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于拼搏。全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面育人,整體優(yōu)化,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
二、主要措施和成績(jī)
。ㄒ唬┎扇〈胧┍U线m齡兒童少年入學(xué),關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困生。
1.堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。我校根據(jù)教育局劃分的招生區(qū)域,保證本服務(wù)區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段每個(gè)適齡兒童少年都能免試的入學(xué)。學(xué)校開(kāi)展招生工作時(shí),堅(jiān)持公開(kāi)、公平和公正的原則,通過(guò)各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,通過(guò)多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù),確保入學(xué)率100%。我校今年一年級(jí)招收二個(gè)班,每班實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)。
2.由于我校離局址偏遠(yuǎn),貧困生較多,我們非常關(guān)注重視困難群體學(xué)生,關(guān)心留守兒童。我校共有低保家庭學(xué)生37人,貧困生45人,特困生30人,留守兒童18人。學(xué)校健全困難學(xué)生資助體系,加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,沒(méi)有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué),為“留守孩子”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,定期或不定期地對(duì)“留守孩子”的爺爺奶奶進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育。以班隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體,緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”,加強(qiáng)道德品質(zhì)教育,尤其讓“留守孩子”在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。每一年都開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng),為貧困學(xué)生送去關(guān)愛(ài)與溫暖。與此同時(shí),學(xué)校呼吁社會(huì)向貧困生獻(xiàn)愛(ài)心。今年8月6日,x日?qǐng)?bào)社《每日新報(bào)》開(kāi)辦的“新幫辦”欄目組一行30余人到我校為貧困生留守生捐款7500元,為學(xué)校捐助130余件體育器材,以及近百件學(xué)習(xí)用品,“新幫辦”第28間愛(ài)心教室落戶紅旗小學(xué)。
。ǘ└纳妻k學(xué)條件,為全體師生創(chuàng)造溫暖、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
在黨委林業(yè)局的大力支持下,我校的校容校貌、校園環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境不斷改善。今年暑期,林業(yè)局為我校投資200多萬(wàn)元,墻體加保溫層,更換電動(dòng)大門,雙層玻璃窗,粉刷墻體,建室內(nèi)衛(wèi)生間等等,學(xué)校的教學(xué)環(huán)境提檔升級(jí)。圖書(shū)室藏書(shū)1萬(wàn)余冊(cè),達(dá)到了生均10冊(cè)的目標(biāo)。生均教學(xué)及輔助用房面積9.89㎡,生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積27.5㎡,生均教學(xué)儀器設(shè)備值2386.7元,每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)16.61臺(tái),生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)27冊(cè),生師比6:1,生均高于規(guī)定學(xué)歷教師,0.17,生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師0.11
。ㄈ⿵(qiáng)化培訓(xùn),建立教師培訓(xùn)制度,提高師資水平,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)管理,師德教育常抓不懈,安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。
1、結(jié)合省、森工系統(tǒng)“名師工程”相關(guān)文件,詳細(xì)制訂我校教師培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃。我們?cè)诮虒W(xué)上廣泛展開(kāi)校本研究,研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,動(dòng)員廣大教師全員參與,培養(yǎng)教師能夠在實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能在實(shí)際工作中予以解決的能力,培養(yǎng)教師的研究精神。強(qiáng)力落實(shí)師德教育、新課程培訓(xùn)及以新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開(kāi)展校本培訓(xùn),切實(shí)為骨干教師成為名師奠定基礎(chǔ)。
2、學(xué)校以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體,立足于課堂,延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的.校園文化活動(dòng),讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園。如“文明美德在紅旗”系列活動(dòng)、“慶六一、展才藝、顯特色”展示等活動(dòng),既進(jìn)行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,開(kāi)拓了學(xué)生的視野。演講、舞蹈、繪畫(huà)、手工、乒乓球、田徑、微機(jī)、電子琴等八個(gè)特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供成長(zhǎng)舞臺(tái),展現(xiàn)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校嚴(yán)格上好兩操,上好體育課,每年召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)政策法規(guī),辦學(xué)收費(fèi)行為規(guī)范。
。1)從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。不分重點(diǎn)班、快慢班;不辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、競(jìng)賽班。
。2)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開(kāi)足開(kāi)齊課程。
。3)按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),不擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。嚴(yán)格控制了考試次數(shù),禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。
。4)建立、健全減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)測(cè)、公告和責(zé)任追究制度。
。5)學(xué)校教師配備結(jié)構(gòu)合理、齊全,年齡、學(xué)歷、校際間大體相當(dāng)。學(xué)科教師配備合理,師生比達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn)。
4、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人。堅(jiān)決杜絕少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法禁止教師體罰、變向體罰學(xué)生,禁止教師收受家長(zhǎng)禮金,委托家長(zhǎng)辦私事。學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展一次“學(xué)生評(píng)教”活動(dòng),評(píng)選出“我最喜歡的老師”和“我最不喜歡的老師”。入圍我最喜歡的老師在全體教師中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校將師德作為對(duì)教育和教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先重要內(nèi)容。學(xué)校每年的九月初都要表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。
5.重視和強(qiáng)化安全工作
。1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
。2)層層落實(shí)安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。
(3)強(qiáng)化安全教育。牢記“生命重于泰山”的訓(xùn)導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。
。4)堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(zhǎng)的支持和配合。組織全校性家長(zhǎng)會(huì),向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。
三、存在的問(wèn)題
(一)學(xué)校教師辦公電腦、學(xué)生計(jì)算機(jī)已使用六年,已到了更換期,計(jì)算機(jī)內(nèi)存小,運(yùn)行慢,有部分計(jì)算機(jī)無(wú)法正常使用,影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。
。ǘ└鶕(jù)圖書(shū)配備標(biāo)準(zhǔn),生均藏書(shū)30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校生均藏書(shū)27冊(cè),尚缺3冊(cè)。
。ㄈ┈F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不能滿足新形勢(shì)教育發(fā)展的需求。如“三通兩平臺(tái)”建設(shè),即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通,優(yōu)質(zhì)資源班班通,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái),教育管理公共服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教學(xué)的現(xiàn)代化。建錄播室,班級(jí)及各功能教室應(yīng)配有觸摸一體機(jī),教師人手配備一本筆記本電腦,真正用現(xiàn)代化教學(xué)引領(lǐng)課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。
。ㄋ模(shí)施校園封閉式管理,需設(shè)置校園內(nèi)外監(jiān)控系統(tǒng),確實(shí)保證校園及師生安全。
四、今后工作努力方向
。ㄒ唬┱J(rèn)真對(duì)照《x省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,縮小差距,提升辦學(xué)條件。
。ǘ┘哟髮W(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入,對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)置添加,確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),保障正常的教學(xué)秩序。
。ㄈ┱J(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
(四)在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望林業(yè)局繼續(xù)加大資金投入,努力提高學(xué)校辦學(xué)條件,完善設(shè)施設(shè)備儀器建設(shè)等工作,滿足教學(xué)要求,使學(xué);巨k學(xué)條件更上一層樓。
雖然我們與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定差距,學(xué);A(chǔ)薄弱,教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高;學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。我們將以這次“均衡發(fā)展”驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī),努力做好小學(xué)階段教育工作。虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)學(xué)校整體工作再創(chuàng)新佳績(jī),再創(chuàng)新輝煌而做出不懈努力!
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇15
一、現(xiàn)狀與成效
近年來(lái),我市通過(guò)調(diào)整基礎(chǔ)教育管理體制、統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校布局、加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實(shí)施校舍安全工程、開(kāi)展農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程、推廣名校集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校教師流動(dòng)等舉措,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的普及程度基本一致,生均占有教育資源基本一致,教師專業(yè)水平大致相當(dāng),學(xué)校管理水平同步提高,同類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量基本接近的目標(biāo),全市實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化。早在20××年,我市所有縣(市、區(qū))就已全部通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))評(píng)估,是全省最早實(shí)現(xiàn)“滿堂紅”的地級(jí)市,標(biāo)志著義務(wù)教育發(fā)展均衡度居全省前列。
二、推動(dòng)舉措
1.城鄉(xiāng)學(xué)校老師輪崗交流
近年來(lái),我市又大力推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了輪崗交流的市域和學(xué)校全覆蓋,教師流動(dòng)試點(diǎn)得到劉延?xùn)|副總理兩次批示,并在全國(guó)得到推廣。
2.全力推進(jìn)學(xué)校新一輪標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的達(dá)標(biāo)比率直接影響各縣(市、區(qū))教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要指標(biāo),所以xxx市人民政府、xxx市教育局和各縣(市、區(qū))政府高度重視義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作,近兩年來(lái)各縣(市、區(qū))人民政府通過(guò)加大財(cái)政投入、撤并民工子弟學(xué)校、撤并非法托幼機(jī)構(gòu)、新建公辦學(xué)校和公辦幼兒園等一系列措施,努力提高義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的比率,經(jīng)過(guò)全方位的努力,我市20××年又有14所學(xué)校通過(guò)了義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的認(rèn)定,使我市義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的比率升至93%,為全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3.啟動(dòng)義務(wù)教育階段零返校工程
我市堅(jiān)持以國(guó)家和省有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持“就近免試入學(xué)、劃區(qū)招生”原則,以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo),以構(gòu)建面向每一位適齡兒童少年的教育服務(wù)體系、維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為原則,依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。每年頒布文件,規(guī)范招生工作,例如20××年下發(fā)了《關(guān)于做好xxx市本級(jí)20××年義務(wù)教育學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(x教基〔20××〕59號(hào)),主要工作原則是:堅(jiān)持陽(yáng)光招生和零擇校;堅(jiān)持免試就近入學(xué);堅(jiān)持戶籍與居住地一致優(yōu)先;堅(jiān)持控制起始年級(jí)班額。并堅(jiān)持信息公開(kāi)制度,所有學(xué)校必須將預(yù)錄取名單向社會(huì)公示,無(wú)異議后報(bào)各縣(市、區(qū))教育局備案再予以錄取。
4.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查工作
為了督促各縣(市、區(qū))人民政府高度重視所轄區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,市教育局多次組織專家組就有關(guān)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)督查。例如:
20××年上半年,為進(jìn)一步貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[20××]41號(hào))和《xxx市促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》(x政辦發(fā)〔20××〕120號(hào))文件精神,深入推進(jìn)我市第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃順利實(shí)施,了解各縣(市、區(qū))人民政府在開(kāi)展第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的`重視程度、政策措施、規(guī)劃實(shí)施、經(jīng)費(fèi)投入、無(wú)證幼兒園整治、內(nèi)涵提升和隊(duì)伍建設(shè)等七個(gè)方面的情況,xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)組織專家組進(jìn)行了專項(xiàng)督查,專家組人員在市政府王偉榮副秘書(shū)長(zhǎng)和教育局周建新局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,聽(tīng)取了各縣(市、區(qū))政府領(lǐng)導(dǎo)的工作情況匯報(bào),查閱了臺(tái)賬資料,就有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了核實(shí)與了解并實(shí)地查看了兩到三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些幼兒園,在匯總各方面材料的基礎(chǔ)上,專家組撰寫了督查反饋報(bào)告,報(bào)告中肯定了取得的成績(jī),也對(duì)存在的不足和問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)和建議。
20××年上半年,為全面了解《xxx市初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法(試行)》(x教基〔20××〕111號(hào))貫徹落實(shí)情況,進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范我市各級(jí)中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,挖掘和推廣各地成功經(jīng)驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向和育人功能。xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織了四個(gè)督查組,于四月中旬開(kāi)始對(duì)各縣(市、區(qū))初中學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作開(kāi)展了專項(xiàng)督查。督查組聽(tīng)取了各縣(市、區(qū))教育(文體)局工作匯報(bào),查閱了相關(guān)臺(tái)賬,隨機(jī)抽查了21所初中學(xué)校,并通過(guò)學(xué)生座談、家長(zhǎng)電話征詢,廣泛聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)建議。并形成了詳細(xì)的書(shū)面督導(dǎo)報(bào)告。
三、其他說(shuō)明
教育部關(guān)于《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》的通知(教督〔20××〕6號(hào))是今年4月19日印發(fā)的,7月28日我省發(fā)文《xxx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于申請(qǐng)認(rèn)定全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))有關(guān)工作的通知》(x政教督辦[20××]18號(hào))布置此項(xiàng)工作,我市正積極動(dòng)員推進(jìn)此項(xiàng)工作,各縣(市、區(qū))人民政府、管委會(huì)正在開(kāi)展自查、整改和創(chuàng)建工作,首批將與12月31日前申報(bào)。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇16
萬(wàn)州區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室:
縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)萬(wàn)州府發(fā)【20xx】20號(hào)、萬(wàn)州教督(20xx)25號(hào)等文件通知精神和教育督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
萬(wàn)州區(qū)瑞池學(xué)校是由原郭村初中瑞池分校和郭村中心小學(xué)瑞池完小于20xx年8月成立的一所九年一貫制學(xué)校,位于萬(wàn)州西南的郭村鎮(zhèn)瑞池居委會(huì),與忠縣梁平接壤,距萬(wàn)州城50余公里。學(xué)校占地12000平方米,由初中部、小學(xué)部、和兩所村小組成,現(xiàn)有教職工71人,學(xué)生1366人。
二、自查情況
學(xué)校成立以來(lái),辦學(xué)條件得到了很大改善,加之“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí),使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了顯著成績(jī)。為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我校將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程,特別是20xx年以來(lái),我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)萬(wàn)州區(qū)相關(guān)的.會(huì)議及文件精神,我校出臺(tái)了《瑞池學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施規(guī)劃》,制定了《瑞池學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會(huì)議,鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究,及時(shí)了解并解決工作中的重大問(wèn)題,安排部署各項(xiàng)工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅(jiān)持邊督查邊整改,及時(shí)糾正各工作中存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,力保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┙逃芾
學(xué)校根據(jù)萬(wàn)州區(qū)政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我鎮(zhèn)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外,近幾年來(lái),我鎮(zhèn)共爭(zhēng)取資金100多萬(wàn)余元用于新建校舍公寓、維修校舍,平整硬化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,添置內(nèi)部設(shè)施,使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。
。ㄈ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2008年“兩基”迎國(guó)檢以來(lái),我校更是加大了資金投入力度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材,強(qiáng)化了微機(jī)室、多功能教室的建設(shè)等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)。
1、教學(xué)設(shè)施:學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)12311平方米,生均38.47平方米,寄宿制學(xué)生后勤設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),住宿生住房面積共計(jì)4517平方米,生均15.85平方米,住校生全部在校用餐并享受生活費(fèi)補(bǔ)助;學(xué)校處室齊全、設(shè)置合理,理、化、生實(shí)驗(yàn)室和儀器室,達(dá)到市頒二類標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校建有圍墻、大門、旗臺(tái)、旗桿、花園等設(shè)施,且布局合理規(guī)范,“凈化、綠化、美化”到位,文化氛圍濃郁。
2、圖書(shū)儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全校共有學(xué)生圖書(shū)6500冊(cè),生均20.9冊(cè),電子圖書(shū)120GB,教學(xué)儀器設(shè)備總值40余萬(wàn)元。
3、體、音、美及電教設(shè)備:學(xué)校體育及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、多功能教室,目前正投入10余萬(wàn)元進(jìn)行教育專網(wǎng)建設(shè)。遠(yuǎn)程教育設(shè)施,管理和使用情況良好。
4、學(xué)校投入5萬(wàn)余元安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,配備了學(xué)生管理員、門衛(wèi)和校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。
(四)教師隊(duì)伍
1、全,F(xiàn)有專任教師44人,專任教師?埔陨蠈W(xué)歷44人,占100%,本科學(xué)歷31人,占72%,校長(zhǎng)參加了崗位培訓(xùn),取得了崗位證書(shū),崗位培訓(xùn)合格率100%。
2、教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德考核合格率100%,校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
。ㄎ澹┢占俺潭
1、近三年來(lái),全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學(xué),入學(xué)率100%,輟學(xué)率在1%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%,17周歲人口初級(jí)中等義務(wù)教育完成率100%。
經(jīng)過(guò)近三年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善,義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校被授予“區(qū)級(jí)安全文明校園”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”“區(qū)級(jí)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)!钡仁鈽s,社會(huì)對(duì)義務(wù)教育滿意率98%以上。
。┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái),我鎮(zhèn)堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
1、畢業(yè)率:進(jìn)三年來(lái)初中畢業(yè)生成績(jī)?nèi)亢细瘢厴I(yè)率達(dá)到100%。
2、近視率:全鎮(zhèn)20xx~20xx學(xué)年度共有學(xué)生311人,近視5人,近視率為1.6%。
3、犯罪率:近年來(lái),全鄉(xiāng)各學(xué)校無(wú)一人犯罪,犯罪率為0.
4、課程開(kāi)設(shè):我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程方案,認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),同時(shí)加強(qiáng)了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié),積極創(chuàng)造條件進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā),把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
5、學(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制,落實(shí)學(xué)!彝ァ鐣(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對(duì)學(xué)生體檢,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),積極開(kāi)展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作,健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
(八)義務(wù)教育延伸
我校地處城區(qū)邊緣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,學(xué)校相對(duì)分散,硬件設(shè)施相對(duì)薄弱。由于庫(kù)區(qū)移民搬遷、農(nóng)民工進(jìn)城等諸多原因造成生源急劇萎縮,師生比嚴(yán)重失調(diào)。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展,學(xué)校借“五個(gè)校園”建設(shè)的契機(jī),還應(yīng)進(jìn)一步提高教職工的敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神,不斷使教育教學(xué)質(zhì)量上檔升位,強(qiáng)化“留守兒童”、“學(xué)困生”的管理,做到“以人為本、用心服務(wù)”,努力辦出讓人民滿意而有特色的教育
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇17
根據(jù)《固鎮(zhèn)縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強(qiáng)教師培訓(xùn),辦人民滿意的教育,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況:
楊羅小學(xué)始建于解放初期,坐落于楊羅村。地處仲興、任橋交界處,學(xué)校歷史悠久,環(huán)境優(yōu)雅,交通便利,書(shū)香氣息濃厚。校園占地面積8000平方米,建筑面積1160平方米,現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,100多名學(xué)生。專職教師11名,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),其中大專學(xué)歷8人,本科學(xué)歷的3人。年輕有為的新教師占65﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況:
隨著政府加大對(duì)學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,成立了以校長(zhǎng)楊樹(shù)學(xué)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組(副組長(zhǎng):王政權(quán)楊文化;組員:接利宋玥朱珠),分工合作,責(zé)任到人;定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會(huì)議,穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評(píng)估指標(biāo),堅(jiān)持邊督查邊整改,及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái),我們既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,抓教學(xué)常規(guī)管理,抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí),堅(jiān)持課改創(chuàng)新,開(kāi)展教育科研。為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),及備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。
我們加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會(huì)制度,指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動(dòng)的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的抽查和考評(píng),我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,學(xué)校定期對(duì)學(xué)生體檢,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性的傳染病發(fā)生。健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
。ǘ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育教育局加大了資金投入力度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)改善了學(xué)校的校園環(huán)境。
1、教學(xué)設(shè)施:
校園占地面積8000平方米,建筑面積1160平方米,配有輔助教學(xué)的圖書(shū)室、留守兒童室;水泥操場(chǎng),體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對(duì)圍墻、大門、等設(shè)施進(jìn)行了維修裝飾;學(xué)校的'綠化成蔭,提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、圖書(shū)室的藏書(shū):全校共有學(xué)生圖書(shū)1000多冊(cè),人均達(dá)到10冊(cè)以上。
3、其他方面:學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,為保障校園安全提供了良好的保障。正常上課的教室有7間,每間教室采光條件良好,裝配了日光燈。
。ㄈ┙處熽(duì)伍
1、我校專任教師11人,專任教師專科以上學(xué)歷11人,占100%,其中本科學(xué)歷3人,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習(xí);我校體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課,在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續(xù)教育方面,教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德考核合格率100%
3、加強(qiáng)師德建設(shè),在全體教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。
(四)普及程度
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0.
。ㄎ澹┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái),我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率96%,參與國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)合格率為98%。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇18
根據(jù)甘肅省教育廳、甘肅省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開(kāi)展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的通知》(甘教督〔2019〕6號(hào))的要求,我縣嚴(yán)格對(duì)照評(píng)估內(nèi)容、指標(biāo)要求和工作程序,對(duì)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下。
一、基本情況
高臺(tái)縣位于河西走廊中部,黑河中游下段。全縣總面積4425平方公里,轄7鎮(zhèn)2鄉(xiāng),136個(gè)行政村,6個(gè)社區(qū)。總?cè)丝?5.8萬(wàn)人,其中城鎮(zhèn)人口2.9萬(wàn)人,農(nóng)村人口12.9萬(wàn)人。近年來(lái),高臺(tái)縣堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)省委、省政府與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新甘肅的宏偉目標(biāo)和市委、市政府“率先實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越、做大做靚宜居宜游”的部署要求,立足高臺(tái)“一山一水一濕地”的自然屬性,聚焦“宜居宜游宜創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略基點(diǎn),緊緊圍繞“堅(jiān)持一條主線、打造兩張名片、突出三項(xiàng)重點(diǎn)、走好四條路子、注重五個(gè)結(jié)合、推進(jìn)‘六縣’建設(shè)”的工作部署,著力打造宜居宜游的生態(tài)家園、安居樂(lè)業(yè)的幸福家園、開(kāi)放開(kāi)發(fā)的創(chuàng)業(yè)家園、凝心聚力的精神家園、安定團(tuán)結(jié)的和諧家園,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步、人民安居樂(lè)業(yè)的良好局面。2019年,全縣生產(chǎn)總值完成45.54億元,大口徑財(cái)政收入完成3.68億元,地方公共財(cái)政預(yù)算收入1.68億元,社會(huì)消費(fèi)品零售額完成8.9億元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到14940元,農(nóng)民人均純收入達(dá)到8511元。先后榮獲“國(guó)家科技進(jìn)步縣”、“全國(guó)特殊教育先進(jìn)縣”、“全省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的同時(shí),我縣始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展取向,不斷完善保障機(jī)制,大力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步推進(jìn)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,“兩基”水平全面提高,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全縣現(xiàn)有中小學(xué)23所,其中普通高中1所,職業(yè)中專1所,初級(jí)中學(xué)4所,小學(xué)17所;共有幼兒園63所。在校學(xué)生18537人,其中高臺(tái)一中3679人,職業(yè)中專2055人,初級(jí)中學(xué)5682人,小學(xué)7121人;在園幼兒3549人。有教職工1910人,其中專任教師1840人。教育系統(tǒng)先后獲得“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“全省教育宣傳工作先進(jìn)集體”、“全省基本普及九年義務(wù)教育基本掃除青壯年文盲先進(jìn)單位”、“全省全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)情況
(一)全縣義務(wù)教育學(xué)校均達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求
根據(jù)《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》規(guī)定,對(duì)照《甘肅省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)指標(biāo)體系》4個(gè)方面46項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,全縣4所初中和17所完全小學(xué)均達(dá)到省定義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn),綜合達(dá)標(biāo)率為100%,符合申報(bào)“縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的前提條件。學(xué)校規(guī)模和班數(shù)、校舍建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)所、裝備和圖書(shū)、教師配置等5大項(xiàng)、12個(gè)核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況詳見(jiàn)下表。
(二)小學(xué)、初中校際均衡差異系數(shù)分別達(dá)到要求
根據(jù)《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》規(guī)定,以生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)等8項(xiàng)指標(biāo),分別計(jì)算小學(xué)、初中綜合差異系數(shù),對(duì)縣域義務(wù)教育校際間均衡狀況進(jìn)行評(píng)估。經(jīng)測(cè)算:我縣小學(xué)、初中校際間均衡差異系數(shù)分別為0.28和0.16,分別小于規(guī)定指標(biāo)0.65和0.55,均達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況詳見(jiàn)下表。
(三)縣政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成效顯著
認(rèn)真對(duì)照《甘肅省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,我縣人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作從入學(xué)機(jī)會(huì)、保障機(jī)制、教師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理4個(gè)A級(jí)指標(biāo)、15個(gè)B級(jí)指標(biāo)和29個(gè)C級(jí)指標(biāo)逐條進(jìn)行自查,各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),自查自評(píng)得分為99.7分。指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況詳見(jiàn)下表。
1.入學(xué)機(jī)會(huì)2個(gè)B級(jí)指標(biāo)4個(gè)C級(jí)指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(1)我縣將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)政保障體系,城區(qū)6所公辦義務(wù)教育學(xué)校全部接受外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)。2019年,我縣共有外來(lái)務(wù)工人員子女576人(小學(xué)404人、初中172人),占學(xué)生總數(shù)的4.43%,外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)率達(dá)100%。在校就讀期間,學(xué)籍管理、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、“兩免一補(bǔ)”等方面與本地學(xué)生享受同等待遇。
(2)大力促進(jìn)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童服務(wù)體系建設(shè),出臺(tái)了《高臺(tái)縣關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)行動(dòng)實(shí)施方案》,建立了教體局、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、少工委等部門密切配合的服務(wù)體系,實(shí)行留守兒童動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制和普查登記制度,創(chuàng)建了市級(jí)“留守兒童之家”8個(gè)。深入開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的濃厚氛圍。
(3)制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好特殊教育少年兒童隨班就讀工作的實(shí)施方案》,與基礎(chǔ)教育同規(guī)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同評(píng)比,使符合條件的殘疾兒童少年進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育,保障了三殘兒童少年入學(xué)權(quán)力。2019年我縣共有隨班就讀適齡兒童少年129人(其中女生51人),三殘兒童入學(xué)率達(dá)96.3%。全縣建有高標(biāo)準(zhǔn)隨班就讀資源室3個(gè),保證了隨班就讀教育質(zhì)量。
(4)根據(jù)省市有關(guān)文件精神,我縣從2019年開(kāi)始,按照高于省定標(biāo)準(zhǔn)的要求將高中招生計(jì)劃指標(biāo)下達(dá)到各初級(jí)中學(xué),確保了優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內(nèi)初中的比例逐步提高。
(5)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠民政策,積極解決貧困家庭子女入學(xué)難的問(wèn)題,對(duì)困難家庭學(xué)生做到“應(yīng)助盡助”。近三年,累計(jì)發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金745萬(wàn)元,寄宿生生活補(bǔ)助1422萬(wàn)元,農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃各級(jí)財(cái)政資金742萬(wàn)元,享受“營(yíng)養(yǎng)餐”學(xué)生達(dá)12366人(次)。
2.保障機(jī)制3個(gè)B級(jí)指標(biāo)8個(gè)C級(jí)指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(1)我縣將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,制定了《高臺(tái)縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2019-2020)》及《實(shí)施方案》,建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門目標(biāo)責(zé)任制、監(jiān)督和問(wèn)責(zé)等機(jī)制,依法履行教育職責(zé),制定了義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)、步驟、措施、落實(shí)的路線圖,形成了教育資源向農(nóng)村或薄弱學(xué)校傾斜,城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的格局。
(2)我縣將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)足額納入地方財(cái)政預(yù)算,實(shí)行經(jīng)費(fèi)單列,按照“三個(gè)增長(zhǎng),兩個(gè)比例”的要求,依法建立經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,調(diào)整經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),使財(cái)政撥款首先保證基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育支出的需要。2019-2019年教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)率分別為19.4%、23.5%、15.3%,財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)率為14.7%、16.8%、12.2%,教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)幅度均高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)幅度;2019-2019年義務(wù)教育階段生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng),分別為6548元、8426元、10891元;2019-2019年教師人均工資逐年增長(zhǎng),分別為40678元、45616元、50546元;2019-2019年義務(wù)教育階段小學(xué)、初中學(xué)生生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)分別為670元、738元、879元和843元、964元、1102元;2019-2019年財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占全縣國(guó)民生產(chǎn)總值的比例達(dá)到法定要求,分別為4.84%、4.93%、4.98%。2019-2019年預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總支出的比例分別為19.1%、19.7%、20.0%。2019年,國(guó)家和省上確定的農(nóng)村稅費(fèi)改革財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金為1080萬(wàn)元,所占比例達(dá)57.26%,高于國(guó)家和省定標(biāo)準(zhǔn)7.26個(gè)百分點(diǎn)。依法足額征收城市教育附加410萬(wàn)元、地方教育附加271萬(wàn)元,及時(shí)足額從土地出讓收益金、地方政府留成福利彩票和體育彩票公益金中計(jì)提教育發(fā)展資金118.32萬(wàn)元,全部用于教育。
(3)我縣根據(jù)全縣教育事業(yè)“xx”規(guī)劃的總體思路,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手,以縮小縣域間、城鄉(xiāng)間、校際間差距為目標(biāo),科學(xué)優(yōu)化全縣教育資源配置,制定出臺(tái)了《高臺(tái)縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》、《高臺(tái)縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》,成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃等專項(xiàng)資金。2019年,計(jì)劃投資160多萬(wàn)元,著力解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校大通鋪和取暖設(shè)施落后的現(xiàn)狀;財(cái)政預(yù)算60萬(wàn)元,解決了農(nóng)村薄弱學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食堂從業(yè)人員工資問(wèn)題。城區(qū)規(guī)模學(xué)校按一定比例向農(nóng)村傾斜公用經(jīng)費(fèi),保證了農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和適度發(fā)展。至目前,全縣21所中小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)率100%。
3.教師隊(duì)伍4個(gè)B級(jí)指標(biāo)7個(gè)C級(jí)指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(1)我縣自2019年開(kāi)始在義務(wù)教育學(xué)校全面實(shí)施績(jī)效工資制度,按照“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則,制定了《高臺(tái)縣義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資實(shí)施方案》,縣財(cái)政優(yōu)先保障經(jīng)費(fèi),對(duì)艱苦邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校給予適當(dāng)傾斜,逐步完善了教師績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配制度。2019年績(jī)效工資每人每月365元,2019年1月調(diào)整為500元,2019年9月調(diào)整為600元;在基礎(chǔ)性績(jī)效工資中設(shè)立農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼,將全縣農(nóng)村中小學(xué)按地域劃分為三類,一類學(xué)校每人每月30元,二類學(xué)校每人每月80元,三類學(xué)校每人每月100元。學(xué)校教師社會(huì)保障、津貼政策落實(shí)到位,教師工作和生活條件得到大幅度改善。
(2)全縣義務(wù)教育學(xué),F(xiàn)有教職工1077人,其中專任教師1054人,專任教師占教職工總數(shù)比為97.86%,其中小學(xué)為98.98%、初中為96.48%。足額配備義務(wù)教育學(xué)校教師,教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,任職資格合格率達(dá)100%,小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率為100%、98.5%,全縣小學(xué)、初中生師比分別為12︰1、11.8︰1,小學(xué)、初中各學(xué)科教師配備達(dá)到規(guī)定要求,小學(xué)、初中生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)分別為0.06人、0.05人。
(3)出臺(tái)了《高臺(tái)縣進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教師支教援教工作的意見(jiàn)》,實(shí)行城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校對(duì)口幫扶,縣域內(nèi)教師、校長(zhǎng)定期輪崗交流和城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)期制度,通過(guò)利益引導(dǎo),鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué);蚪虒W(xué)點(diǎn)工作。每年選派城區(qū)、城郊50名年輕骨干教師、學(xué)科帶頭人到農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行為期1年的支教服務(wù)。根據(jù)《張掖市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法(2019-2019)》,足額撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),按規(guī)定組織完成了教師5年一個(gè)周期360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù),教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)時(shí)和合格率均為100%。
4.質(zhì)量與管理6個(gè)B級(jí)指標(biāo)10個(gè)C級(jí)指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(1)全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家課程和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),課程、課時(shí)充分保證。地方課程全面落實(shí)、校本課程多樣開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐課程逐步深入、特色學(xué)校規(guī)模創(chuàng)建,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
(2)認(rèn)真落實(shí)省市教育部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件精神,制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理提高教學(xué)質(zhì)量的'若干意見(jiàn)》、《高臺(tái)縣禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的暫行規(guī)定》、《高臺(tái)縣關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》等文件,嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生和適齡兒童少年按時(shí)就近入學(xué)政策,實(shí)行“陽(yáng)光分班”,不設(shè)重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班。小學(xué)平均班額為23.1人,其中城區(qū)小學(xué)38.2人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)16.1人;初中平均班額為46.2人,其中城區(qū)中學(xué)46.7人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)41.1人,中小學(xué)班額符合規(guī)定要求。加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格控制中小學(xué)生在校時(shí)間,禁止雙休日組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不定期對(duì)學(xué)生作業(yè)量情況進(jìn)行督查,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適中。
(3)認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),堅(jiān)持執(zhí)行雙向承包責(zé)任制、學(xué)生鞏固責(zé)任制、“四率”指標(biāo)不達(dá)標(biāo)一票否決制,強(qiáng)化依法控輟、管理控輟、減負(fù)控輟、勸學(xué)控輟、救助控輟、特教控輟等多項(xiàng)措施,小學(xué)入學(xué)率和鞏固率均為100%,無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象;初中學(xué)生年輟學(xué)率0.18%,嚴(yán)格控制在1%以內(nèi);九年義務(wù)教育完成率99.8%。中小學(xué)“四率”指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)國(guó)頒標(biāo)準(zhǔn)。
(4)全面貫徹國(guó)家教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,制定了《高臺(tái)縣素質(zhì)教育綜合改革實(shí)施方案》,學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)98%以上,學(xué)業(yè)成績(jī)合格率小學(xué)達(dá)100%,初中達(dá)98%以上。圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、音體美、電化教育等設(shè)施設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)足額配備,小學(xué)科學(xué)、初中理化生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)齊全,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率97%以上,初中理化生實(shí)驗(yàn)室合格率達(dá)到95%以上。全面落實(shí)《學(xué)生體育工作條例》和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”普及活動(dòng),全力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),建立體質(zhì)狀況監(jiān)測(cè)制度,根據(jù)《國(guó)家學(xué)生和體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,每學(xué)年對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行一次測(cè)試,小學(xué)體質(zhì)健康及格率達(dá)98.31%,初中體質(zhì)健康及格率達(dá)98.62%。
(5)堅(jiān)持“以人為本,重在預(yù)防”的方針,高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家及省、市制定的各項(xiàng)安全管理辦法,制定下發(fā)了《高臺(tái)縣中小學(xué)校車安全工程實(shí)施方案》、《高臺(tái)縣學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《高臺(tái)縣校園及周邊環(huán)境綜合治理工作實(shí)施方案》等文件,建立健全聯(lián)席會(huì)議制度,公安、文廣、衛(wèi)生、交通、食藥監(jiān)等部門積極參與校園、校車、食品安全管理和校園周邊環(huán)境治理等工作,將安全任務(wù)目標(biāo)細(xì)化到基層、分解到人頭,保證了學(xué)校安全工作層層有人管,事事有人抓,連續(xù)多年無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
(四)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度高
根據(jù)《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度調(diào)查工作實(shí)施方案(試行)》要求和工作程序,積極征求人大代表、政協(xié)委員、義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生家長(zhǎng)及其他群眾意見(jiàn)建議。下發(fā)問(wèn)卷616份,收回有效問(wèn)卷589份,綜合滿意度達(dá)98.2%,其中學(xué)生家長(zhǎng)有效調(diào)查問(wèn)卷314份,滿意度98.12%。
三、主要做法及經(jīng)驗(yàn)
(一)強(qiáng)化政府責(zé)任,堅(jiān)持“六個(gè)不動(dòng)搖”,依法保障均衡發(fā)展
1.教育工作優(yōu)先研究不動(dòng)搖。健全完善了教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,堅(jiān)持縣委常委會(huì)議、縣政府常務(wù)會(huì)議優(yōu)先議教、定期議教,形成了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制。把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為當(dāng)前教育工作的“重中之重”,先后就義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、中小學(xué)創(chuàng)新管理、學(xué)校布局調(diào)整、加強(qiáng)教師人事管理等問(wèn)題召開(kāi)專題會(huì)議,及時(shí)研究解決存在的問(wèn)題。2019年,縣上成立了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)督和問(wèn)責(zé)制度,將均衡發(fā)展工作情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門目標(biāo)責(zé)任考核體系,各成員單位認(rèn)真履行各自職責(zé),細(xì)化責(zé)任分工、明確任務(wù)、形成合力,保障了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。
2.教育事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃不動(dòng)搖。縣委、縣政府先后研究制定了《高臺(tái)縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要(2019-2019)》《高臺(tái)縣教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃(2019-2019)》《高臺(tái)縣義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃(2019-2019)》《高臺(tái)縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2019-2020)》《高臺(tái)縣2019年中小學(xué)布局調(diào)整方案》《高臺(tái)縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《高臺(tái)縣迎接省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》等加快義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策措施,進(jìn)一明確了義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作重點(diǎn)、目標(biāo)和方向,有效推進(jìn)了全縣義務(wù)教育均衡化發(fā)展進(jìn)程。
3.教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先撥付不動(dòng)搖。嚴(yán)格落實(shí)“以縣為主”的管理和投入機(jī)制,在安排財(cái)政資金時(shí),優(yōu)先向教育傾斜,全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”和“兩個(gè)比例”,切實(shí)保障義務(wù)教育均衡發(fā)展。2019-2019年,全縣教育財(cái)政性撥款分別為15345萬(wàn)元、18953萬(wàn)元、21851萬(wàn)元;義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)分別為1162萬(wàn)元、1164萬(wàn)元、1196萬(wàn)元;足額撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),2019-2019年,分別撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元、128萬(wàn)元、228萬(wàn)元。
4.教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排不動(dòng)搖。堅(jiān)持把改善辦學(xué)條件,促進(jìn)均衡化發(fā)展作為辦人民滿意教育的重要抓手,加快農(nóng)村薄弱學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。三年來(lái),共投資1.67億元,先后組織實(shí)施了高臺(tái)二中、高臺(tái)三中、西街小學(xué)、東苑幼兒園等31個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,新(擴(kuò))建校舍面積68844平方米,累計(jì)消除危房11297平方米,全縣C、D級(jí)危房全部消除。
5.師資力量?jī)?yōu)先補(bǔ)充不動(dòng)搖。近三年,我縣通過(guò)實(shí)施省列高校畢業(yè)生就業(yè)扶持計(jì)劃、公開(kāi)招考、簽約引進(jìn)等方式,新增教師166人,為農(nóng)村薄弱學(xué)校引進(jìn)重點(diǎn)院校本科畢業(yè)生71名。在干部選拔任用時(shí),優(yōu)先考慮配備教育干部,先后為教體系統(tǒng)配備縣級(jí)干部2人、科級(jí)干部83人,教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。
6.教育問(wèn)題優(yōu)先解決不動(dòng)搖。針對(duì)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的突出問(wèn)題和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)烈需求,縣上四大班子從不同層面深入開(kāi)展調(diào)研,在充分調(diào)研論證、廣泛征求人大代表、政協(xié)委員、干部群眾及社會(huì)各界意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,制定出臺(tái)了《高臺(tái)縣第三輪中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整方案》。針對(duì)校園新建或擴(kuò)建中存在的用地問(wèn)題,按照教育用地優(yōu)先的原則,先后為高臺(tái)二中、西街小學(xué)等無(wú)償劃撥土地199.8畝。針對(duì)家長(zhǎng)最關(guān)心的安全問(wèn)題,深入實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)危房改造、中小學(xué)校舍安全工程和校車安全計(jì)劃,足額配套縣級(jí)財(cái)政資金,配備生活管理教師24名,校醫(yī)14名,專兼職保安46名。2019-2019學(xué)年,對(duì)義務(wù)教育階段2347名寄宿學(xué)生周末上下學(xué)乘車補(bǔ)助空駛費(fèi)31.5萬(wàn)元。同時(shí),嚴(yán)格校園及周邊安全隱患排查、食品衛(wèi)生監(jiān)管、校外托管學(xué)生管理,努力把工作做到極限,措施延伸到極致,確保無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
(二)以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點(diǎn),科學(xué)實(shí)施“六大工程”,全面推進(jìn)均衡發(fā)展
1.科學(xué)實(shí)施布局調(diào)整工程。堅(jiān)持適度集中、擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化資源、均衡發(fā)展的指導(dǎo)思想,采取相對(duì)集中辦學(xué)、適度收縮校點(diǎn)、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、實(shí)施寄宿制管理等措施,審慎調(diào)整中小學(xué)布局,優(yōu)化教育資源配置。至目前,全縣共撤并初級(jí)中學(xué)6所、小學(xué)48所、改制教學(xué)點(diǎn)25所,形成4所初中,3所城區(qū)小學(xué)、8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、6所農(nóng)村完全小學(xué)和42個(gè)教學(xué)點(diǎn)的義務(wù)教育階段學(xué)校布局。
2.積極實(shí)施學(xué)前教育工程。堅(jiān)持從規(guī)劃、政策、資金、項(xiàng)目四個(gè)方面,突出重點(diǎn),強(qiáng)化保障,積極實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。三年來(lái),共投資3355萬(wàn)元,新建東苑、駱駝城鎮(zhèn)中心、南苑、新壩鎮(zhèn)河西壩4所幼兒園,改擴(kuò)建南華鎮(zhèn)中心、巷道鎮(zhèn)正遠(yuǎn)中心、合黎鎮(zhèn)中心等8所幼兒園,新擴(kuò)建園舍面積13676平方米,有效緩解了城區(qū)幼教資源短缺,提高了農(nóng)村學(xué)前教育水平。
3.實(shí)施薄弱學(xué)校改造工程。把項(xiàng)目建設(shè)作為提升教育均衡化發(fā)展水平的“一把手”工程來(lái)抓,制定出臺(tái)了《高臺(tái)縣農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程實(shí)施方案》,抓住薄弱學(xué)校改造的有利契機(jī),積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,不斷加大薄弱學(xué)校改造力度。近三年,共完成建設(shè)項(xiàng)目8個(gè),新建、改擴(kuò)建校舍11974平方米。
4.實(shí)施城鎮(zhèn)教育資源建設(shè)工程。根據(jù)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程加快和人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育資源愿望日益迫切的實(shí)際,在縣城有計(jì)劃地新建、擴(kuò)建了一批標(biāo)準(zhǔn)化的中小學(xué)、幼兒園,解決城鎮(zhèn)化建設(shè)中入學(xué)(園)難、班額大等問(wèn)題。三年來(lái),共投資13426.2萬(wàn)元,新建、改擴(kuò)建校舍52069平方米,完成了西街小學(xué)、高臺(tái)二中、東苑幼兒園、解放街小學(xué)教學(xué)樓、解放街小學(xué)師生餐廳、城關(guān)初中師生餐廳等建設(shè)項(xiàng)目。
5.實(shí)施教育技術(shù)裝備工程。三年來(lái),累計(jì)投入教育設(shè)備購(gòu)置資金1700多萬(wàn)元。目前,全縣中小學(xué)師機(jī)比達(dá)到1.2︰1,生機(jī)比達(dá)到7.5︰1全縣義務(wù)教育學(xué)校共有紅外一體機(jī)模式“班班通”185個(gè),電子白板模式“班班通”130個(gè),其他班級(jí)均實(shí)現(xiàn)了電視加電腦模式的“班班通”,覆蓋率達(dá)100%,中小學(xué)全部建成校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)光纖寬帶上網(wǎng)。所有寄宿制中小學(xué)建立了校醫(yī)室、心理咨詢室,配備了三檔標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生器材,全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化程度明顯提高。
6.實(shí)施教師安居建設(shè)工程。為穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)義務(wù)作文團(tuán)鄉(xiāng)、區(qū)域間均衡發(fā)展,縣委、縣政府多次召開(kāi)會(huì)議,研究解決農(nóng)村教師住房問(wèn)題,安排財(cái)政、城建、國(guó)土、人社等部門現(xiàn)場(chǎng)辦公、實(shí)地考察,積極新建教師周轉(zhuǎn)宿舍。2019年50套鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師周轉(zhuǎn)宿舍已建成并投入使用。
(三)以師資配置為關(guān)鍵,堅(jiān)持“三個(gè)注重”,強(qiáng)力助推均衡發(fā)展
一是堅(jiān)持注重師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),加強(qiáng)師德教育、教師管理和考評(píng),樹(shù)立培育典型,促進(jìn)教育隊(duì)伍形象的提升。二是堅(jiān)持注重提高校長(zhǎng)、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。制定實(shí)施了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)歷提升工作的意見(jiàn)》,按照比例足額撥付教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步健全完善激勵(lì)、考核和評(píng)價(jià)機(jī)制,組織實(shí)施名師名校長(zhǎng)、骨干教師培養(yǎng)工程,不斷加大教師培養(yǎng)力度。認(rèn)真組織開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”、名師傳幫帶“1﹢1”、教學(xué)大比武等活動(dòng),通過(guò)“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式培養(yǎng)了一批教育理念新、政治素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)水平高的專業(yè)化教師隊(duì)伍。近三年,累計(jì)培訓(xùn)教師達(dá)5431人次。已有202名教師成長(zhǎng)為省、市、縣級(jí)骨干教師,各中小學(xué)校長(zhǎng)均持證上崗。三是堅(jiān)持注重教師結(jié)構(gòu)調(diào)整。先后出臺(tái)了《高臺(tái)縣中小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》《高臺(tái)縣教師人事管理辦法》《高臺(tái)縣進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教師支教援教工作的意見(jiàn)》,實(shí)行了“雙村”教師選調(diào)制度,進(jìn)一步完善了城鄉(xiāng)、農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、教師定期交流機(jī)制,優(yōu)化了教師資源配置。
(四)以素質(zhì)教育為核心,深化“五項(xiàng)”改革,高位推進(jìn)均衡發(fā)展
1.深化教育試點(diǎn)項(xiàng)目改革。一是深化高效課堂試點(diǎn)項(xiàng)目改革。把“構(gòu)建中小學(xué)高效課堂模式試點(diǎn)”項(xiàng)目和我縣“高效課堂建設(shè)”工程并軌實(shí)施,按照“分層構(gòu)建、整體推進(jìn)”的高效課堂建設(shè)思路,確定了高臺(tái)三中、西街小學(xué)等8所試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。嘗試實(shí)施“三段六環(huán)”、“一引二導(dǎo)三思”高效課堂模式,全力打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。二是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程試點(diǎn)項(xiàng)目改革。把義務(wù)教育地方課程與學(xué)校課程建設(shè)作為全縣教學(xué)實(shí)踐層面的重要項(xiàng)目來(lái)抓。嚴(yán)格按照“試點(diǎn)先行,整體推進(jìn)”原則,以城關(guān)初中、國(guó)慶小學(xué)等5所項(xiàng)目試點(diǎn)校為龍頭,建立城鄉(xiāng)校本研發(fā)聯(lián)合體,實(shí)行資源共享、區(qū)域聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制,2019年全市地方課程和學(xué)校課程示范縣創(chuàng)建試點(diǎn)項(xiàng)目全面完成。
2.深化教育評(píng)價(jià)機(jī)制改革。積極推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革。制定了《高臺(tái)縣初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》和《高臺(tái)縣關(guān)于規(guī)范使用<學(xué)生成長(zhǎng)足跡記錄>、<學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)>、<高臺(tái)縣初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登記表>的通知》,建立和完善了以學(xué)生“學(xué)業(yè)考試成績(jī)(等級(jí))+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(等級(jí))”為主要依據(jù)的招生體系,有效促進(jìn)了學(xué)生的自主、全面發(fā)展。
3.深化德育教育體制改革。堅(jiān)持育人為本、德育為先,堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的內(nèi)容融入青少年思想道德教育的全過(guò)程。注重地方教育資源開(kāi)發(fā)與德育教育的融合,加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的育人網(wǎng)絡(luò),不斷創(chuàng)新“雙報(bào)到、三反饋”德育實(shí)踐等活動(dòng)形式,大力推行“問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制”等德育品牌活動(dòng),突出學(xué)生心理輔導(dǎo)和行為矯正,精心組織開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)、興趣小組等活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
4.深化義務(wù)教育辦學(xué)模式改革。制定出臺(tái)了《高臺(tái)縣推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“一校多區(qū)”管理模式實(shí)施方案》,撤銷了原鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)區(qū)建制,實(shí)行中心小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,以中心校為依托,將附近薄弱學(xué);蚪虒W(xué)點(diǎn)進(jìn)行合并,實(shí)行“中心帶動(dòng),一校多區(qū)”的一體化管理模式,做到了“四個(gè)加強(qiáng)”(加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、加強(qiáng)精細(xì)化管理、加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)品質(zhì)提升),促進(jìn)了“四個(gè)均衡”(師資配置均衡、管理水平均衡、辦學(xué)條件均衡、教育質(zhì)量均衡),農(nóng)村學(xué)校規(guī);б嬷鸩酵宫F(xiàn),為加快農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展和全面提高教育質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
5.深化教育內(nèi)涵式發(fā)展改革。一是在全面貫徹教育方針,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,以“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目普及活動(dòng)為抓手,積極實(shí)施快樂(lè)校園和特色學(xué)校創(chuàng)建工程。制定了《高臺(tái)縣特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》,積極組織開(kāi)展了大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)、“123”活動(dòng),做到了“校校有特色、班班有活動(dòng)、人人有特長(zhǎng)”,打造了一批具有廣泛社會(huì)認(rèn)可度的特色學(xué)校。2019年,共創(chuàng)建國(guó)家級(jí)體育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校2所、藝術(shù)教育特色校2所、陽(yáng)光體育示范校1所,高臺(tái)三中、城關(guān)初中、國(guó)慶小學(xué)、西街小學(xué)等學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家、省市級(jí)各類特色校的評(píng)估驗(yàn)收。二是全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,制定出臺(tái)《高臺(tái)縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》,強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育特色化、規(guī)范化發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展。
我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展取得了一定的成績(jī),保障了城鄉(xiāng)適齡少年兒童享受公平、優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的權(quán)力,基本達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。但與省、市黨委、政府的要求和廣大人民群眾的需求還有一定的差距。一是盡管全縣教師按編制已達(dá)到要求,但農(nóng)村學(xué)校音樂(lè)、體育、藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)教師和專業(yè)的幼兒教師短缺,尚不能滿足教育發(fā)展的需要。二是農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步改善,部分學(xué)校取暖設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有待改造。今后,我縣將以爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作措施,細(xì)化工作任務(wù),努力使義務(wù)教育均衡發(fā)展工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇19
根據(jù)貴州省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施意見(jiàn),省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》,省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》等文件會(huì)議精神,我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,走特色發(fā)展之路等方面做了大量工作。我校對(duì)照《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)體系(修定)》開(kāi)展了自查自評(píng)工作,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況報(bào)告如下:
一、學(xué);厩闆r
大路小學(xué)創(chuàng)建于1909年,是一所農(nóng)村完全小學(xué),距道真縣城13公里,位于玉溪鎮(zhèn)大路村街上。學(xué)校占地面積10666平方米,校舍建筑面積1833平方米,建有教學(xué)樓、綜合樓、食堂等教學(xué)及輔助用房,學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,計(jì)算機(jī)教室等功能室。學(xué),F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生312人,教師26人,工勤人員4人等。基本能滿足教學(xué)所需。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
(一)學(xué)校設(shè)置與班額
1、學(xué)校設(shè)置:學(xué)校位于玉溪鎮(zhèn)大路村街上,服務(wù)人口9893人,服務(wù)半徑3公里,距離適宜,學(xué)校設(shè)置合理。校園區(qū)域布局合理,分辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,相互之間不受影響和干擾。
2、規(guī)模與班額:學(xué)校有8個(gè)教學(xué)班,在校生312人,最大班額45人,平均班額數(shù)為39人,無(wú)大班額現(xiàn)象。
3、占地面積:學(xué)校占地面積10666平方米,生均占地面積34.186平方米。
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1、校舍建筑面積1833平方米,生均校舍建筑面積5.875平方米。教學(xué)功能室基本齊全,各項(xiàng)設(shè)施配備到位。
2、輔助用房和專用教室:學(xué)校設(shè)置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多功能教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室各1間,圖書(shū)室、體育器材保管室各1間。
3、辦公用房:學(xué)校有教師辦公室6間和行政辦公室、總務(wù)后勤室、廣播社團(tuán)室、辦公用房基本滿足教師辦公需求。
4、廁所:學(xué)校有1棟廁所,面積為102平方米,生均0.327平方米,堅(jiān)持每天打掃,干凈整潔。
5、食堂:學(xué)校食堂1間,建筑面積138平方米,生均使用面積0.442平方米。學(xué)校食堂各項(xiàng)設(shè)施配備到位,學(xué)校食堂有專人分管,有相關(guān)管理人員,有從業(yè)人員3人,證照齊全;明確了各類人員職責(zé),簽訂了責(zé)任狀;糧油、蔬菜實(shí)行了統(tǒng)購(gòu),建立食品進(jìn)貨、入庫(kù)出庫(kù)臺(tái)賬,堅(jiān)持索證索票制度和陪餐制度、留樣制度。確保師生生命安全。
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1、學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)9000冊(cè),生均圖書(shū)28.846冊(cè),參考書(shū)、電子圖書(shū)、報(bào)刊355冊(cè),為保證借閱率,學(xué)校每班設(shè)圖書(shū)管理員一名,每周定時(shí)借閱。但學(xué)生借閱覆蓋面不大,今后將解決這一問(wèn)題。
2、學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備設(shè)施為12.3萬(wàn)元,其中實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備為10.06萬(wàn)元,各種儀器配備達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。
3、建有學(xué)生計(jì)算機(jī)教室,配備計(jì)算機(jī)28臺(tái),做到每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)8.974臺(tái)。
4、全校8個(gè)教學(xué)班,全部實(shí)現(xiàn)“班班通”工程。
5、教育信息化基礎(chǔ)建設(shè):實(shí)現(xiàn)光釬入網(wǎng),保證師生流暢快捷上網(wǎng),達(dá)到資源共享。教師臺(tái)式、筆記本電腦達(dá)到3臺(tái)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。
6、音樂(lè)儀器設(shè)備1.9539萬(wàn)元,美術(shù)儀器設(shè)備0.9972萬(wàn)元,配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)。
7、體育器材體育儀器設(shè)備1.5331萬(wàn)元,配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。
8、學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積3075平方米,生均9.856平方米,建有2個(gè)乒乓球臺(tái)子,1個(gè)籃球場(chǎng),基本能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要。
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1、教師工資:近三年來(lái),教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)足額發(fā)放,一般在當(dāng)月20日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上,無(wú)教師工資拖欠現(xiàn)象。生均公用經(jīng)費(fèi)生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現(xiàn)象。補(bǔ)助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中,無(wú)挪作他用現(xiàn)象。教師績(jī)效工資考核學(xué)校制定較為完善的教師績(jī)效工資考評(píng)方案,每學(xué)期根據(jù)教師工作的量和成績(jī)進(jìn)行考核兌現(xiàn),績(jī)效工資的實(shí)施極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,能者多得的用人原則。
2、師生比:學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)(1:22)配齊教師學(xué)校共有教職工26人,專任教師24人,專任教師與學(xué)生比為1:13.
3、教師學(xué)歷及職稱:我校共有教師26人;專任教師24人,學(xué)歷均達(dá)到?萍耙陨,學(xué)歷合格率和小學(xué)專任教師高一級(jí)學(xué)歷均達(dá)到100%;一級(jí)教師22人,二級(jí)教師4人。
(五)、學(xué)校管理
1、教育管理:學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開(kāi)齊開(kāi)足課程、積極開(kāi)發(fā)校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點(diǎn)班,不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。建立全新的學(xué)生觀念,相信學(xué)生人人皆有才,人人能成才,加強(qiáng)班級(jí)間教育均衡發(fā)展,選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),豐富班級(jí)管理藝術(shù),提升班級(jí)管理水平。規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,減少學(xué)生的作業(yè)量,不要求學(xué)生購(gòu)買任何的教輔資料。減少測(cè)試次數(shù),每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型測(cè)試,不舉行任何考試,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策,堅(jiān)決杜絕一切形式的'亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了校長(zhǎng)、班主任、科任教師三級(jí)控輟保學(xué)體系,每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。實(shí)行教師包保學(xué)生制度,開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。教師和承包學(xué)生談心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,幫助他們解決問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對(duì)已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,班主任、任課教師及時(shí)上門做思想工作,促使其返校上課。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)展一天上下午各一次的眼保健操和每天一個(gè)小時(shí)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好廣播體操外,還開(kāi)展籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩等活動(dòng),利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)籃球?qū)官、拔河比賽,增?qiáng)學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化生活。
2、校園環(huán)境:校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書(shū)育人的理想場(chǎng)所。校園圍墻主要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)摸、創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、一訓(xùn)三風(fēng),“傳承中華美德、構(gòu)建文明校園”圖。
3、校園安全:學(xué)校高度重視安全工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,采取有效措施,落實(shí)問(wèn)責(zé)制度,排除各類安全隱患,確實(shí)保證師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。定期開(kāi)展安全疏散演練、安全隱患排查、周邊治安環(huán)境治理、法制講座、安全教育等工作,各項(xiàng)安全教育活動(dòng)做到有檢查、有反饋、有記錄、有通報(bào)。通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),我校師生法制意識(shí)和防范能力明顯提高,防范體系更加完善,全校師生未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現(xiàn)象。
三、工作特色
(一)文明禮儀教育,促進(jìn)校園和諧發(fā)展
中華民族自古以來(lái)有文明禮儀之邦的美譽(yù)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,我校以校園文明禮儀為重點(diǎn)內(nèi)容,以“傳承中華美德、構(gòu)建文明校園”為主題,以“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”為具體要求,對(duì)全校師生進(jìn)行德育教育,利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、校園廣播等宣傳文明禮儀知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,從而營(yíng)造校園文化氛圍,提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)。此外,還將組織開(kāi)展主題教育系列活動(dòng),讓學(xué)生積極地行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀,積極傳播禮儀、文明實(shí)踐禮儀,形成一種“人人懂禮儀,處處講文明”的校園氛圍。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高自身道德修養(yǎng),營(yíng)造良好的校園文明氛圍。讓學(xué)生切實(shí)感受到“文明在自己心中”、“文明在自己手上”、“文明在自己腳下”。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育和感恩教育,讓學(xué)生把文明禮儀轉(zhuǎn)化成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),在日常生活中積極踐行文明禮儀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。如今,“文明禮儀我先行,傳統(tǒng)美德伴一生”已經(jīng)成為我校每一個(gè)師生的自覺(jué)意識(shí)和實(shí)際行動(dòng),校園到處洋溢著文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的良好氛圍,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
四、存在的問(wèn)題
1、按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校還缺心里咨詢室、衛(wèi)生保健室、圖書(shū)閱覽室、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室和體育活動(dòng)室。
2、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。
五、今后的努力方向
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀和規(guī)范書(shū)寫的培養(yǎng),為學(xué)生終身閱讀奠基。
5、積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇20
一、基本情況
學(xué),F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生694人,教職工61人,專任教師53人(其中副高10人,中職22人),其中,本科學(xué)歷41人,教師學(xué)歷合格率100%,管理人員3人,工勤人員6人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把“縣域義務(wù)教育初步均衡”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)州、縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神,制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的.實(shí)施步伐。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和全體教職工都能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達(dá)標(biāo)情況
(一)組織管理
我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我鄉(xiāng)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(二)布局調(diào)整
學(xué)校布局趨于合理,規(guī)模適中,有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng),有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象,推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
(三)辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,加大了對(duì)圖書(shū)資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材投入力度,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。但離配備標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。
1、生均教學(xué)及輔助用房面積:校舍建筑面積共計(jì)13394平方米,有五棟D級(jí)危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門衛(wèi)室、服務(wù)部)總面積1968平方米。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米,生均8.31平方米,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
2、生均體育場(chǎng)地面積:體育場(chǎng)地總面積8288平方米,其中游戲場(chǎng)地5430平方米,環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米,籃球場(chǎng)地1260平方米,排球場(chǎng)地840平方米,器械場(chǎng)地58平方米,生均體育場(chǎng)地11.94平方米,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
3、初中理科實(shí)驗(yàn)儀器配備:物理、化學(xué)、生物按一類標(biāo)準(zhǔn)配備,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn);數(shù)學(xué)只有三角板、圓規(guī)、量角器等,地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等,其他都沒(méi)有配備,不合格(配備情況見(jiàn)附表)。
4、體、音、美器材配備:音、體、美應(yīng)配備二類標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
體、音、美器材目前的配備情況:
體育:共51項(xiàng)配備指標(biāo)中有21項(xiàng)配備合格,13項(xiàng)配備不齊全,17項(xiàng)指標(biāo)沒(méi)有配備。
音樂(lè):配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(tái)(使用了近30年,已老舊不堪)外沒(méi)有配備任何設(shè)備,完全不合格。
美術(shù):配備了一個(gè)石膏像,四個(gè)靜物臺(tái),40個(gè)小畫(huà)板,其余均不合格。
5、生機(jī)比:學(xué)生用電腦56臺(tái),每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為8臺(tái),生機(jī)比12.4:1,不合格。
6、圖書(shū)儀器設(shè)備:設(shè)有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)13265冊(cè),生均藏書(shū)19.11冊(cè),與生均合格指標(biāo)(初中生均藏書(shū)30冊(cè)以上)差距11.89冊(cè),不合格,按目前學(xué)生數(shù)計(jì)算,共需添置7555冊(cè)圖書(shū)才能達(dá)到指標(biāo)要求。
(四)教師隊(duì)伍
全,F(xiàn)有專任教師53人,共有學(xué)生694人,師生比1:13,教師編制配備合格。
1、教師崗位設(shè)置:教職工總數(shù)61人,上級(jí)相關(guān)主管部門核準(zhǔn)編制數(shù)為67人,專任教師占教職工比例為87%,與>88%的標(biāo)準(zhǔn)只差一個(gè)百分點(diǎn)。高級(jí)教師10人,占專任教師比例為19%(標(biāo)準(zhǔn)為≤20%);中級(jí)教師22人,占專任教師比例為42%(標(biāo)準(zhǔn)為≤50%);高級(jí)工4人,中級(jí)工1人,初級(jí)工1人。教師崗位設(shè)置不合格。
2、教師學(xué)歷合格率:全校53名教師中,本科學(xué)歷48人,?茖W(xué)歷5人,教師學(xué)歷合格率100%,達(dá)到合格指標(biāo)。
3、校長(zhǎng)任職資格:我校校長(zhǎng)學(xué)歷為專科,高級(jí)教師職稱,參加了崗位培訓(xùn),并獲得“崗位培訓(xùn)合格證書(shū)”。校長(zhǎng)任職資格指標(biāo)合格。
我校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)十項(xiàng)指標(biāo)中,合格六項(xiàng),不合格四項(xiàng)。
(五)素質(zhì)教育
我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
小結(jié)
大興地鎮(zhèn)屬全國(guó)扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)落后,家長(zhǎng)重教意識(shí)不強(qiáng),基礎(chǔ)教育薄弱,給我校的控輟保學(xué)工作帶來(lái)極大困難,完成普及任務(wù)任重道遠(yuǎn)。我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),硬軟件設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng),特別是音、體、美器材緊缺,亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),但因?yàn)閷W(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,有些學(xué)科教師人數(shù)不夠(如語(yǔ)文學(xué)科),嚴(yán)重影響我校教學(xué)質(zhì)量的提高,即將退休的有一名語(yǔ)文教師,兩名數(shù)學(xué)教師,教師編制配備即將面臨不足。要在20xx年實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡的目標(biāo),既要靠全體師生的努力,也要靠上級(jí)人民政府及教育主管部門的大力支持。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇21
近年來(lái),我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé),根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際深入剖析,查找不足,F(xiàn)就我校有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
我校成立于1971年,占地面積2623平方米,建筑面積537平方米,學(xué),F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班(A-1√),在校學(xué)生19人,1-6年級(jí)分別為4、9、22、17、24、16人(A-2√)。近年來(lái),我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。組織召開(kāi)了教師會(huì),及時(shí)傳遞相關(guān)信息,安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理
我校根據(jù)永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案》”的通知,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓,制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。
。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。各類教育經(jīng)費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象(B-37√)。此外,近幾年來(lái),上級(jí)財(cái)政籌集資金58多萬(wàn)余元為我校修建了教學(xué)樓,另外籌措資金建設(shè)廁所、教師住宿樓、對(duì)食堂進(jìn)行了維修;愛(ài)心人士籌資5萬(wàn)元建設(shè)音樂(lè)教室等,使我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)條件
自20xx年以來(lái),在上級(jí)黨委、縣教育局的大力支持下,學(xué)校消除了危房,同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書(shū)室,還配備了微機(jī)室、儀器室等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步得到改善,但與義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。
。1)學(xué)校占地面積6310平方米,生均68.6平方米(A-3√),建筑面積1966平方米,生均21.4平方米(A-4√)。
。2)學(xué)校有硬化操場(chǎng),環(huán)形可達(dá)到200多米(A-5√)。設(shè)有籃球架、乒乓球案等。
。3)學(xué)校設(shè)有儀器室、圖書(shū)室,儀器室內(nèi)儀器品種、數(shù)量基本達(dá)標(biāo)(A-6√);分組試驗(yàn)沒(méi)有足夠的.實(shí)驗(yàn)桌,沒(méi)有專職管理人員(B-25×);根據(jù)文件要求,實(shí)驗(yàn)室裝備不達(dá)標(biāo)(B-24×)。
。4)學(xué)校體育器材基本達(dá)標(biāo)(A-7√)(A-15√)
。5)學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)器材基本達(dá)標(biāo)(A-8√)
。6)學(xué)校設(shè)有微機(jī)室一間,共有電腦25臺(tái),計(jì)算機(jī)生機(jī)比4:1(A-9√),學(xué)校有三間教室開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò),并有數(shù)字化教學(xué)設(shè)備,使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用有一定的發(fā)展空間。
。7)共有學(xué)生圖書(shū)4102冊(cè),生均44.6冊(cè)(A-10√);有閱覽室(B-27√)。
(8)食堂面積生均2.1(B-18√);食堂管理規(guī)范,有相關(guān)記錄(B-19√)
。9)宿舍建筑面積生均3.04(B-20×);配套設(shè)施齊全(B-21√)
。10)學(xué)校無(wú)衛(wèi)生室和心理咨詢室(B-22、23、34×);但我們開(kāi)展了心理健康教育,協(xié)同楊塔衛(wèi)生院設(shè)置了相關(guān)崗位空缺,配備了急救箱和應(yīng)急藥品,彌補(bǔ)了這一空缺(A-35√)。
。11)學(xué)校開(kāi)通了10M光纖網(wǎng)絡(luò),豐富了教學(xué)教學(xué)資源的下載應(yīng)用(B-26√)。
。12)廁所根據(jù)要求基本達(dá)標(biāo)(B-17√)。
。ㄋ模┙處熽(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校在職教師32人,其中專任教師29人(90.6%),師生比1:4;工勤崗位3人(A-11×);管理人員5%(B-32√)小學(xué)高級(jí)教師4名,一級(jí)教師18名。其中本科15人,?12人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。(A-12√)
2、學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)1人,均參加了崗位培訓(xùn),取得了培訓(xùn)合格證書(shū)。(B-29、30、31√)
3、生活指導(dǎo)老師3名,分別管理男生和女生的生活起居(B-33√);
4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
5、我校制定了《教師績(jī)效考核制度和獎(jiǎng)懲制度》,教師績(jī)效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。(B-36√)
(五)教育教學(xué)質(zhì)量
。1)學(xué)校以“創(chuàng)新、高效”為主題,深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革,完善優(yōu)秀教師開(kāi)放課堂制度,引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
。2)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織,開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
(3)認(rèn)真組織,扎實(shí)有效地開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),本學(xué)期,學(xué)校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽(tīng)課,評(píng)課,提出改進(jìn)方案,除此以外,還組織教師開(kāi)展“教學(xué)課件制作比賽”,以此來(lái)不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
。4)學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度,本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)92人,其中一年級(jí)4人,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%。
(5)學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)檔案。(B-40√)
。┌踩芾
學(xué)校有各項(xiàng)安全制度、方案及相關(guān)措施,責(zé)任到人,分工明確,努力營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的環(huán)境,讓孩子們快樂(lè)地學(xué)。(B-38√)
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇22
為貫徹落實(shí)安徽省政府教育督導(dǎo)團(tuán)、安徽省教育廳《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》(皖政辦秘〔2012〕96號(hào))精神,切實(shí)做好我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作,結(jié)合潁東實(shí)際情況,特制定本方案。
一、督導(dǎo)評(píng)估目標(biāo)和原則
(一)通過(guò)開(kāi)展自查自評(píng)工作,對(duì)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行認(rèn)真梳理,切實(shí)強(qiáng)化教育領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),合理配置教育資源,有效保障教育機(jī)會(huì)均等,著力提升教學(xué)管理水平,大力推動(dòng)潁東義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(二)堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀真實(shí)的原則,認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系,準(zhǔn)確、真實(shí)、完整地準(zhǔn)備相關(guān)資料,扎實(shí)細(xì)致地開(kāi)展自評(píng)工作。
(三)堅(jiān)持邊查邊糾的原則,把自評(píng)工作做細(xì)做實(shí)做好,真正把自查自評(píng)過(guò)程變成自我檢查、自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。
二、督導(dǎo)評(píng)估對(duì)象和范圍
潁東區(qū)人民政府及其教育、編制、發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等部門,潁東區(qū)義務(wù)教育學(xué)校(不含教學(xué)點(diǎn)、特殊教育學(xué)校和職業(yè)學(xué)校)。
三、督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容
考核內(nèi)容:組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)會(huì)均等、經(jīng)費(fèi)保障、師資配置、管理和質(zhì)量5個(gè)方面。 (詳見(jiàn)《安徽省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》)。
四、自評(píng)工作程序
(一)成立組織。督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作要在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。區(qū)政府成立以區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng),區(qū)教育局、編辦、發(fā)改委、財(cái)政局、人社局、審計(jì)局及區(qū)政府教育督導(dǎo)室等部門負(fù)責(zé)人為成員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)制定自評(píng)方案。按照《安徽省安徽省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行分解,并針對(duì)省、市督導(dǎo)評(píng)估辦法,制定出《潁東區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作實(shí)施方案》,落實(shí)到政府相關(guān)部門,確定責(zé)任科室和責(zé)任人,搜集整理完善所需資料,完成自評(píng)工作任務(wù)。
(三)召開(kāi)自評(píng)工作會(huì)議。區(qū)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)由人大代表、政協(xié)委員及部分政府部門負(fù)責(zé)人、部分中小學(xué)校長(zhǎng)參加的自評(píng)會(huì)議,協(xié)調(diào)并逐項(xiàng)解決存在問(wèn)題。
(四)撰寫自評(píng)報(bào)告。自評(píng)工作辦公室對(duì)照省督導(dǎo)評(píng)估辦法、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和工作日志,對(duì)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行全面自查、總結(jié),撰寫自評(píng)報(bào)告。
(五)及時(shí)整改。對(duì)自評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足,要進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,及時(shí)整改。
(六)上報(bào)自評(píng)報(bào)告。上報(bào)自評(píng)報(bào)告,積極準(zhǔn)備省市復(fù)評(píng)。
五、時(shí)間安排
第一階段:宣傳、貫徹階段7月9日至7月31日
1.學(xué)習(xí)貫徹教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》、《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》文件精神。
2.成立組織,制定自評(píng)工作實(shí)施方案,分解任務(wù)、明確責(zé)任。
3.召開(kāi)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署我區(qū)自評(píng)工作。
第二階段:自評(píng)自查自糾階段8月1日至8月31日
區(qū)編辦、教育局、發(fā)改委、財(cái)政局、人社局、審計(jì)局開(kāi)展自評(píng)自查工作,整理自評(píng)資料,對(duì)照《安徽省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,填寫《全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡(縣市、區(qū))申報(bào)表》,撰寫各部門自評(píng)工作總結(jié)。
第三階段:完善整改階段9月1日至10月30日
1.整理并匯總自評(píng)的.問(wèn)題,上報(bào)區(qū)政府;
2.制定整改措施,補(bǔ)差補(bǔ)缺;
3.撰寫并完善自評(píng)報(bào)告。
第四階段:迎接復(fù)評(píng)階段11月1日至11月底
1.完善自評(píng)報(bào)告上報(bào)市政府教育督導(dǎo)室;
2.完善資料、迎接市級(jí)復(fù)評(píng)。
六、自評(píng)工作措施
(一)高度重視,提高認(rèn)識(shí),全面掌握督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是國(guó)家保障教育公平促進(jìn)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平最重要的前提條件,關(guān)系到民族的未來(lái)、國(guó)家的興衰。各地各部門要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義和做好該項(xiàng)工作的重要性;認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及省市相關(guān)文件精神,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,廣泛、真實(shí)地收集整理相關(guān)資料,建立相應(yīng)的自評(píng)資料檔案,從而為開(kāi)展好自評(píng)工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和政策基礎(chǔ)。
(二)明確任務(wù),各司其職,務(wù)求取得實(shí)效
區(qū)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和各相關(guān)部門須明確各自的分工,認(rèn)真履行職責(zé),互相支持配合,深入細(xì)致地開(kāi)展自評(píng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,合理調(diào)配人力,有效配置資源,確保自評(píng)工作有序進(jìn)行。各地各部門要各司其職、各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)配合、積極合作,推進(jìn)自評(píng)工作有效開(kāi)展。
(三)客觀真實(shí),詳查細(xì)評(píng),積極迎接省市復(fù)評(píng)
相關(guān)職能部門要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是、積極主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)完整地準(zhǔn)備相關(guān)資料,建立完備的資料檔案。要重視整改工作,對(duì)自評(píng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足,及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)缺,認(rèn)真做好迎查工作,真正通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
均衡發(fā)展自查報(bào)告 篇23
根據(jù)中心學(xué)校的安排部署,我校積極投入到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng)建工作之中。依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和甘肅省省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的意見(jiàn)》,經(jīng)過(guò)全校師生齊心協(xié)力、艱苦努力,已基本達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況
和政縣xx小學(xué)轄8個(gè)行政村;總?cè)丝?248人,其中農(nóng)業(yè)人口2237人,F(xiàn)有教師9人,其中女2人;現(xiàn)有在校學(xué)生220人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)全縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神,制定了《和政縣xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┙逃芾
我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我們的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。
(三)布局調(diào)整
學(xué)校布局趨于合理,學(xué)生人數(shù)較多,很有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng),有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象,推進(jìn)了教育質(zhì)量的'提高。
。ㄋ模┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2010年“兩基”迎國(guó)檢以來(lái),我校更是加大了投入力度,硬化了操場(chǎng)等,同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材。
1、教學(xué)設(shè)施:學(xué)校占地總面積5691平方米、生均25.9平方米,校園綠化面積600多平方米,校舍總建筑面積834平方米,生均4平方米,學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所18多平方米,8個(gè)蹲位,1個(gè)小便池,學(xué)校操場(chǎng)620多平方米,60米直跑道,場(chǎng)地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要,教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅.
2、圖書(shū)儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室但是沒(méi)有閱覽室,藏書(shū)分類比例還未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備:校體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備也未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),
。ㄎ澹┙處熽(duì)伍
全,F(xiàn)有專任教師9人,其中女2人,共有學(xué)生220人。
1、專任教師合格率:全校9名教師中,?埔陨蠈W(xué)歷7人,崗位合格率為100%。
2、我校制定了《教師績(jī)效考核制度》,教師績(jī)效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
此外,我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
(六)普及程度
1、入學(xué)率:入學(xué)率100%。、輟學(xué)率:近三年來(lái),沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0.
2、完成率:初等義務(wù)教育完成率為100%。
。ㄆ撸┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái),我鄉(xiāng)堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我鄉(xiāng)的教育質(zhì)量不斷地提高。
。ò耍┝x務(wù)教育延伸
我鄉(xiāng)學(xué)校相對(duì)分散,硬件設(shè)施相對(duì)薄弱,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,家長(zhǎng)意識(shí)不高等給我鄉(xiāng)的學(xué)前教育帶來(lái)了一定的困難。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展,這些問(wèn)題已徹底得到解決,學(xué)前一年入班率達(dá)到100%。
。ň牛、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
存在問(wèn)題
1、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用,還有音樂(lè)教室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、圖書(shū)室(館)(包括藏書(shū)室、閱覽室)、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室、體育活動(dòng)室(館)有待建設(shè)。
2、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足。
3、學(xué)校沒(méi)有多媒體教室(兼多功能教室)和計(jì)算機(jī)室。
4、按國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
5、操場(chǎng)已經(jīng)達(dá)到規(guī)定要求,但是體育器材配備嚴(yán)重不足,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。
8、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備,計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足.
今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。
5、積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
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