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在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告

時間:2023-09-19 16:25:09 志升 自查報(bào)告 我要投稿

在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告(精選10篇)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告對我們來說并不陌生,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編為大家整理的在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告,希望對大家有所幫助。

在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告(精選10篇)

  在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 1

  本學(xué)期以來,文登區(qū)教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定和處罰措施,我們學(xué)校也在第一時間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,每個老師都簽訂了禁止有償補(bǔ)課的承諾書。隨著文登區(qū)教育局各項(xiàng)工作的開展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《七里湯小學(xué)治理教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,雖然自己以前沒有辦班,今后也不會參與辦班,但還是認(rèn)識到有償家教有著極大的負(fù)面影響。

  一、個別教師進(jìn)行有償家教,增加了學(xué)生的.課業(yè)負(fù)擔(dān),影響了學(xué)生正常休息。

  二、個別教師進(jìn)行有償家教,獲得一定的經(jīng)濟(jì)利益,但這樣勢必會增加了家長的經(jīng)濟(jì)輔導(dǎo),造成不好的社會影響。

  三、個別教師把精力放在有償家教上,沒有全身心的投入教學(xué)工作,對自己的工作有所懈怠,影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守文登區(qū)教育局的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

  1、不利用自己的休息時間進(jìn)行有償家教;

  2、不假借親戚朋友的名義從事有償家教;

  3、不介紹學(xué)生給其他輔導(dǎo)班進(jìn)行有償補(bǔ)課;不參與校外輔導(dǎo)班組織的有償家教。

  總之,我要時時處處以師德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不參與有償辦班,努力提高課堂教學(xué)效率,爭做人民滿意的四有教師。

  在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 2

  為落實(shí)教育部關(guān)于《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),下大力氣治理部分中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的問題,根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于落實(shí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的實(shí)施方案,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保專項(xiàng)治理工作的有效開展

  為保證教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效,我校成立了以校長為組長,由中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師代表為成員的`“有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。召開了專項(xiàng)治理會議,專項(xiàng)安排有償家教治理會議,制定了《教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》。

  二、動員宣傳,努力提高全體教師的思想覺悟

  為了確保全校教職工的積極配合,確保專項(xiàng)治理工作的有序和有效開展,各學(xué)校重視動員宣傳和思想教育工作。學(xué)校先后組織召開了行政會、全校教師會、年級組以及教研組工作會議學(xué)習(xí)《規(guī)定》和市教育局《實(shí)施方案》,深入討論,教育引導(dǎo)廣大教師踐行社會主義核心價值觀,立德樹人,自覺拒絕有償補(bǔ)課,提倡為學(xué)習(xí)有困難學(xué)生無償答疑輔導(dǎo),開展課前課后或假期志愿服務(wù),充分展現(xiàn)當(dāng)代教師無私奉獻(xiàn)、崇德向善的精神風(fēng)貌,積極傳播教育正能量。深刻領(lǐng)會文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確責(zé)任目標(biāo)和治理重點(diǎn)。扎實(shí)的學(xué)習(xí)和思想教育宣傳,營造出了濃郁的專項(xiàng)治理活動氛圍,廣大教師對此次專項(xiàng)治理活動的思想認(rèn)識水平顯著提高。老師們對此次治理活動普遍歡迎并滿懷信心。

  三、認(rèn)真清理,堅(jiān)決不留工作漏洞和治理死角

  學(xué)校積極主動開展自查、排查活動,對《規(guī)定》中所列舉的六種行為做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,切實(shí)把“六條禁令”落到實(shí)處,以“六條禁令”落實(shí)為契機(jī),全面貫徹落實(shí)《滿城區(qū)師德十條》。學(xué)校將治理有償補(bǔ)課納入督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容,開展專項(xiàng)督查。對于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的教師重點(diǎn)查辦,堅(jiān)決問責(zé)。特別緊盯寒暑假、法定節(jié)假日等重要時間節(jié)點(diǎn),結(jié)合實(shí)際研究制訂標(biāo)本兼治的實(shí)施辦法,扎實(shí)有序開展有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理和常態(tài)化治理工作,堅(jiān)決制止有償補(bǔ)課等亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)市教育局《實(shí)施方案》相關(guān)要求,主動公開舉報(bào)電話,暢通舉報(bào)渠道,積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長及社會廣泛參與的監(jiān)督體系,主動接受社會監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕學(xué)校組織或參與有償補(bǔ)課行為,加強(qiáng)對教師從教行為的管理監(jiān)督。同時學(xué)校與教師與學(xué)校層層簽訂《責(zé)任書》,同時學(xué)校要求每位教師對照六個重點(diǎn)領(lǐng)域,本著對自己負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展自查工作,在教師自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過主題班會、問卷調(diào)查、召開座談會、明察暗訪等形式,對本校逐個學(xué)段、逐個班級、逐個教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課的具體情況。

  正是看到了專項(xiàng)治理活動對端正教風(fēng)和喚醒教師職業(yè)責(zé)任感的重要作用,我校對專項(xiàng)治理活動將長期跟蹤考察,并把從事有償補(bǔ)課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列,實(shí)行一票否決。通過此次專項(xiàng)治理活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),純潔了教師隊(duì)伍,全校在職教師形成了自覺拒絕有償補(bǔ)課的共識,一心一意投身教學(xué)、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。

  在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 3

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實(shí)而有效的.實(shí)際工作,現(xiàn)將我校關(guān)于治理教師有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)思想教育,從源頭上杜絕。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長;我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專家霍懋征先進(jìn)事跡,并開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會。

  二、學(xué)校與教師簽訂責(zé)任狀,從行動上約束。

  認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合我校實(shí)際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽訂糾風(fēng)責(zé)任狀。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

  三、根據(jù)區(qū)教體局“關(guān)于治理公辦中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課

  向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長財(cái)物行為的實(shí)施方案”通知的具體要求,為維護(hù)我校教師的良好師德形象,規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校在職教師進(jìn)行自查:

  1、無教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。

  2、無教師單獨(dú)或與他人合伙租借場地或占用其它場地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。

  3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。

  4、不在社會力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。

  5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個人或社會力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。

  6、不做以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。

  7、不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

  8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。

  9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財(cái)物。

  四、不定期找學(xué)生、家長進(jìn)行座談,了解教師思想及行為動態(tài)。

  通過與學(xué)生及家長的座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德、師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時間對學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課,沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

  總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時刻保持清醒頭腦,全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,堅(jiān)決杜絕教師有償補(bǔ)課行為,為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

  在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,根據(jù)上海市教委《關(guān)于貫徹落實(shí)教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定實(shí)施辦法》的通知,以強(qiáng)有力的措施抓好學(xué)習(xí)、執(zhí)行和落實(shí),端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,F(xiàn)就我校落實(shí)嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課治理的工作做如下自查:

  一、突出學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想理論武裝

  學(xué)校每學(xué)期開學(xué)、期末都能針對學(xué)校教師的實(shí)際情況,結(jié)合相關(guān)文件精神,加強(qiáng)宣傳教育工作。近期學(xué)校又組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)《關(guān)于貫徹落實(shí)教育部〈嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定〉的實(shí)施辦法》(滬教委人〔20xx〕85號)等文件要求,大力深化中小學(xué)有償補(bǔ)課問題治理,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,有力推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  二、規(guī)范管理,嚴(yán)抓落實(shí)相關(guān)規(guī)定

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到職責(zé)清晰、措施到位。成立管弄新村小學(xué)有關(guān)學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的`原則,完善治理工作責(zé)任制。校長是治理有償補(bǔ)課工作的第一責(zé)任人,全面有效落實(shí)相關(guān)管理責(zé)任。

  2、落實(shí)主體責(zé)任,做到目標(biāo)傳導(dǎo)、層層落實(shí)。嚴(yán)禁學(xué)校除正常教育教學(xué)計(jì)劃之外,利用課余時間、雙休日、寒暑假和其他法定節(jié)假日,對學(xué)生開展有償補(bǔ)課。不得組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;不得與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;不得為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施,或向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供、透露學(xué)生信息。

  3、簽訂承諾書,嚴(yán)格規(guī)范要求,為人師表。嚴(yán)禁在職教師不得組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;不得參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課;不得為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

  三、落實(shí)細(xì)則,杜絕相關(guān)事件發(fā)生。

  若學(xué)校和教師違反第八、第九條規(guī)定要求,有以上行為之一的,視情節(jié)輕重給予教師相應(yīng)處理:

  除清退違規(guī)所得外,視情節(jié)輕重,學(xué)校給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、年度考核不合格、取消評優(yōu)評先和職務(wù)晉升資格、撤銷相關(guān)榮譽(yù)稱號等處理,直至警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或行政職務(wù)、開除或解除聘用合同的處分。

  對情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響,或第二次出現(xiàn)違規(guī)情形的,一律先調(diào)離教師崗位,再按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 5

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國發(fā)[]41號)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、山東省委省政府《關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見》(魯辦發(fā)[]2號)、山東省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》(魯教師字[]9號)、《臨沭縣教師“十條禁令”》等有關(guān)文件規(guī)定。弘揚(yáng)良好的'師德師風(fēng),維護(hù)學(xué)校和教師的良好形象,我校認(rèn)真開展了治理有償補(bǔ)課自查自糾活動。現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào):

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  為了加強(qiáng)日常管理,進(jìn)一步明確工作職責(zé),嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課,學(xué)校成立了以校長為組長,校委會人員為成員的有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,嚴(yán)格按上級要求有序開展工作,營造良好的社會氛圍,確保此次有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  校長參加完街道中心校里的會議后,即刻組織學(xué)校教干就禁止有償補(bǔ)課,規(guī)范辦學(xué)教學(xué)行為工作進(jìn)行專題研究,制定工作方案,成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。隨后組織全體教師學(xué)習(xí)山東省教育廳《關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》(魯教師字[2008]9號)、《臨沭縣教育體育局關(guān)于開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)教育治理活動的實(shí)施意見》、《臨沭縣教師“十條禁令”》等文件和相關(guān)教育行政法規(guī),深入開展師德師風(fēng)大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳,增強(qiáng)教師依法從教、自覺抵制有償補(bǔ)課的自覺性。引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課,維護(hù)教師形象,爭做人民滿意的教師。

  三、多種途徑,確保成效

  1、成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)工作小組,確實(shí)整改工作落實(shí)到位。

  2、結(jié)合本校實(shí)際,制定《鄭山街道姜屯小學(xué)關(guān)于開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)教育治理活動的實(shí)施方案》,使此項(xiàng)工作有序開展。

  3、召開專題教師大會,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。

  4、責(zé)任分工到人,逐個教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況。

  5、全體教師簽訂“教師向?qū)W生承諾書”。

  6、舉辦專題宣傳欄,將教師日常行為規(guī)范張貼于學(xué)校醒目的宣傳窗內(nèi),同時做到人手一份,學(xué)校教師QQ群內(nèi)公開發(fā)布,便于老師隨時學(xué)習(xí)。

  7、設(shè)立舉報(bào)電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會監(jiān)督。

  通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動,為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”,我們將繼續(xù)努力,接受社會監(jiān)督,純潔教師隊(duì)伍,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

  在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 6

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直專門關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)思想教育,從源頭上杜絕。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長;我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專家霍懋征先進(jìn)事跡,并開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會。

  二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀,從行動上約束。

  認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合六小教工實(shí)際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的'行為。

  三、不定期尋學(xué)生、家長進(jìn)行座談,了解教師思想及行為動態(tài)。

  通過與學(xué)生及家長的座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況專門中意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時刻對學(xué)困生進(jìn)行無償補(bǔ)課,沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

  總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我市教育健康、蓬勃進(jìn)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn),我校無一例“三亂”行為發(fā)生。

  在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 7

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教師的教育教學(xué)行為,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),杜絕在職教師校外上課和有償家教行為,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市局通知文件精神及相關(guān)要求,分階段有序組織整改工作,取得初步成效。主要工作總結(jié)如下:

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立有償輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)班管理責(zé)任制。

  成立以德化為組長,趙副校長為副組長,學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)為組員的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作要求,落實(shí)職責(zé)分工,有序開展工作,通過專項(xiàng)整治活動提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。

  二、做好宣傳,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。

  我校召開違法補(bǔ)課特殊處理專題會議,傳達(dá)了全市補(bǔ)課特殊處理會議精神,引導(dǎo)全體教師遵守教師職業(yè)道德,督促學(xué)校和教師自覺學(xué)習(xí)遵守相關(guān)規(guī)定,踐行師德,爭創(chuàng)優(yōu)秀,避免被利益迷惑,自覺遠(yuǎn)離帶薪導(dǎo)師和班級,維護(hù)教師形象,努力做人民滿意的教師。

  三、主動開展自查,嚴(yán)格檢查管理。

  我校主動開展自查自糾,積極采取措施推進(jìn)在職教師組織有償補(bǔ)課、有償家教、違規(guī)上課的治理;

  (1)組織全體教師進(jìn)行自查自糾,并簽署《禁止有償補(bǔ)課承諾書》。

  (2)分管年級的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級師生,調(diào)查在職教師組織有償補(bǔ)課、有償家教、違規(guī)補(bǔ)課情況,督促整改,堅(jiān)決杜絕教師違規(guī)補(bǔ)課。在整個活動過程中,我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師組織有償輔導(dǎo)班、有償家教、違規(guī)上課的行為。

  (3)家校聯(lián)動,通過學(xué)校網(wǎng)站和家長來信向家長宣傳有償家教的社會危害性,呼吁家長自覺抵制為孩子補(bǔ)課的`盲目行為。讓孩子們真正獲得時間和健康。通過電話公開舉報(bào)投訴,設(shè)立投訴箱,接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

  我們學(xué)校已經(jīng)下定決心,下大力氣堅(jiān)決制止學(xué)校和老師非法補(bǔ)課,提供帶薪導(dǎo)師,出去上兼職,真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。同時,所有教師都端正了教育思想,自覺履行了職業(yè)道德,一舉兩得。然而,管理好教師的特殊治理是一項(xiàng)長期的任務(wù),必須時刻把握,決不能忽視和懈怠。我們一定會保持良好的工作局面,把補(bǔ)課之風(fēng)和補(bǔ)課之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài),營造有利于實(shí)施素質(zhì)教育的氛圍,辦好人民滿意的教育。

  在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 8

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件精神,全面做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境我校做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)思想教育,從源頭上杜絕。

  認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級文件精神;執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制,并將舉報(bào)電話面向社會公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長

  二、加強(qiáng)師德教育,從行動上約束,

  認(rèn)真開展師德教育,在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的`新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師有償補(bǔ)課的行為。

  三、處理好暑假期間的學(xué)習(xí)問題。

  通過與學(xué)生及家長的座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。

  總之,我校全體教職工能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時刻保持清醒頭腦,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我縣教育的健康發(fā)展

  如在我校教職工發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課現(xiàn)象,愿接受上級領(lǐng)導(dǎo)的一切處罰。

  在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 9

  為加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范在職教師教育教學(xué)行為,不斷完善教師隊(duì)伍管理,努力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化,全面強(qiáng)化和推進(jìn)教育教學(xué)建設(shè)。去年冬季縣文化教育體育局針對在職教師有償辦班及強(qiáng)訂資料等行為集中整治工作制定了實(shí)施意見,上周縣局又責(zé)成成教科、法規(guī)科、教育科領(lǐng)導(dǎo)來校督查此事。我校認(rèn)真領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,積極組織對“在職教師從事有償家教”的自查活動,現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào):

  一、成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  為保證專項(xiàng)治理工作的順利進(jìn)行,提升教師的職業(yè)道德水平,我校成立了以校長白華濤為組長、以副校長為副組長、以主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起了專項(xiàng)治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任,同時領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)中層人員包年級、包任課教師,深入到專項(xiàng)治理工作的每一環(huán)節(jié),引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識。

  二、專項(xiàng)治理工作的具體舉措:

  1、仔細(xì)調(diào)查研究,制定工作方案。學(xué)校收到有關(guān)信息以后馬上召開了專題會議,全面分析了我校教師有償家教的現(xiàn)狀與存在的主要問題,重審了專項(xiàng)治理方案和禁止有償家教的措施與處罰辦法,將有償家教和聘任、評優(yōu)、職評、年度考核、績效工資掛鉤,引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。

  2、出臺制度

  我們在成立組織的基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真研究,出臺了《縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定(試行)》。要求教師廉潔從教,并自覺接受社會各界人士對學(xué)校的關(guān)心與支持。同時對于仍然從事有償家教的老師進(jìn)行處罰:①、當(dāng)年不得評優(yōu)評先,當(dāng)年年度考核一律評定為“不合格”;②、取消“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”和“教壇新秀”等稱號以及相應(yīng)的待遇。取消當(dāng)年參加高一級職稱評定資格;③、對于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會影響較大的,定位師德考核不合格,申請調(diào)離本學(xué)校。④、對造成學(xué)生傷害事故的,責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失。對造成重大安全事故的,直接移交上級有關(guān)部門依法處理。

  3、宣傳教育。4月22日下午召開專題會,會上學(xué)習(xí)了《縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)禁教師從事有償家教專項(xiàng)治理方案》,使全體教師認(rèn)清了此項(xiàng)活動的目的和意義。張校長和宋校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》、《邯鄲市教職工六條禁令》、《縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定(試行)》,白校長做出重要講話,強(qiáng)調(diào)這次專項(xiàng)治理的重要性,對全體教師提出了具體要求。

  4、公開承諾

  首先是全體班子成員公開承諾。在全體教師會上,從校長到中層班子成員,按順序進(jìn)行公開承諾。堅(jiān)決不搞有償家教,并且承諾,假如再搞有償家教,將引咎辭職。然后,全體教師共同宣誓,表達(dá)拒絕有償家教的決心。最后,我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書和責(zé)任書。反思以前的行為,談現(xiàn)在的體會,寫清今后的打算,并且承諾:假如再從事有償家教,接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。

  6、召開家長座談會

  召開家長座談會是這次自查活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過座談會向家長匯報(bào)我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時,希望家長給予積極的配合與支持,并且做到:

  一、堅(jiān)決不把孩子送到老師家去補(bǔ)課;

  二、理直氣壯地拒絕老師家教的要求;

  三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教,及時向校長室舉報(bào)或反映。并且向全體家長承諾:在絕對保密的前提下,由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對舉報(bào)的情況進(jìn)行督查,一經(jīng)查實(shí),堅(jiān)決處理。

  7、開展教師座談會

  在采取各種禁止有償家教的正面措施以外,分包領(lǐng)導(dǎo)深入各年級經(jīng)常聽課、評課,召開教師座談會、研討會等等一些教育方法,想方設(shè)法把教師的'注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來,轉(zhuǎn)移到打造高效課堂中來,從而使教師在自然而然中遠(yuǎn)離有償家教。

  8、加強(qiáng)代課教師的管理

  目前我校兩人請假,經(jīng)調(diào)查目前只有一個代課教師,但沒有辦輔導(dǎo)班,另一個教師還沒有找到代課教師。在全體教師會上,我校要求請假教師請代課教師時一定報(bào)于學(xué)校調(diào)查后才能錄用。凡是在社會上辦有輔導(dǎo)班的人員一律不用。

  9、作業(yè)量的控制

  經(jīng)調(diào)查,學(xué)校周邊社會辦學(xué)的輔導(dǎo)班21個,在校學(xué)生參加輔導(dǎo)班的有4多人。究其原因是多方面的,其中教師布置的作業(yè)量大是一個原因。所以,我校要求一二年級教師不布置書面家庭作業(yè);要求三----六年級學(xué)生的作業(yè)時間不超過1個小時,能在課堂上完成的絕不留到課下做,盡量縮短作業(yè)時間。經(jīng)調(diào)查這些要求我校教師基本能做到。

  三、效果明顯

  通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動,作業(yè)量得到了有效地控制,已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”,我們將繼續(xù)努力,加大整治的力度,鞏固所取得的成果。

  我們相信,有上級主管部門的關(guān)心,有監(jiān)督員的認(rèn)真監(jiān)督,有家長的支持配合,有我們?nèi)=搪殕T工的共同努力,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師隊(duì)伍一定會健康、和諧地向前發(fā)展。

  在職教師有償補(bǔ)課自查報(bào)告 10

  為規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),近日我市教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規(guī)補(bǔ)課的規(guī)定,學(xué)校也在第一時間組織全體教師學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,在會議上,校長提出了明確要求,會后,我個人進(jìn)行了自查自糾。

  我嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,廉潔從教,從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守上級領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點(diǎn):

  一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地,組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;

  二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間組織學(xué)生利用學(xué)校場地違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課;

  三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教;

  四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課;組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

  正如教育家陶行知先生的`一句格言:“捧著一顆心來,不帶半根草去!苯逃橇夹牡氖聵I(yè),職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利,放棄一些世俗的追求,必須堅(jiān)守高尚情操,樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的那種境界和追求,不為物質(zhì)所累,保持心境的純正與安寧,拒絕有償家教,為培育學(xué)生健康成長作出無私的奉獻(xiàn),只有這樣,才能真正守護(hù)教育者的尊嚴(yán)。

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