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欺凌專項治理自查報告

時間:2023-01-21 16:10:38 自查報告 我要投稿

欺凌專項治理自查報告

  在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用報告,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的欺凌專項治理自查報告,希望對大家有所幫助。

欺凌專項治理自查報告

欺凌專項治理自查報告1

  桐嶼中學(xué)根據(jù)文件精神及學(xué)校實際,布置落實有關(guān)校園欺凌專項整治活動的各項任務(wù),開展了預(yù)防校園欺凌“七個一”專項整治工作。

  首先,學(xué)校利用國旗下講話時間,向全校師生進(jìn)行傳達(dá)了有關(guān)校園欺凌專項治理的重要內(nèi)容,并說明了什么是校園欺凌,哪些行為又屬于欺凌行為,實施了或具有欺凌行為者會受到什么處罰,并教育學(xué)生當(dāng)遭遇欺凌時如何正確應(yīng)對。通過教育提高了師生對校園欺凌危害的認(rèn)識,掌握正確的應(yīng)對方法。

  接著,學(xué)校還利用班會課時間組織班級進(jìn)行專題教育,了解了校園欺凌的類型及危害。各班還開設(shè)了“我們是一家人”的專題班隊活動,教育同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中要互相團(tuán)結(jié)友愛幫助,形成了預(yù)防校園欺凌的濃郁氛圍。

  學(xué)校還在全體學(xué)生中開展了受校園欺凌情況調(diào)查,統(tǒng)計匯總了解相關(guān)情況,有針對性地進(jìn)行教育。同時,學(xué)校再次明確了《桐嶼中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法》,在全體師生、家長中進(jìn)行宣傳,同時加大違紀(jì)行為的.紀(jì)律處分,通過教育、懲戒規(guī)范學(xué)生行為,從制度上震懾、遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

  通過開展一系列預(yù)防校園欺凌活動,我校學(xué)生深刻認(rèn)識到校園欺凌行為是違法違紀(jì)行為,為平安校園建設(shè)提供和諧美好的環(huán)境。

欺凌專項治理自查報告2

  為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),結(jié)合縣教育局《xxx縣開展校園欺凌專項治理實施方案》內(nèi)容,我校認(rèn)真貫徹落實通知和方案要求, 積極開展校園欺凌專項治理活動,并對活動開展情況認(rèn)真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:

  一、 成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組

  為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作,學(xué)校成立了 “校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組, 明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  組 長:xxx

  副組長:xxx

  成 員:校務(wù)委員、完小校長、幼兒園園長、二級機(jī)構(gòu)成員、各班主任,心理輔導(dǎo)老師

  工作職責(zé)如下:

  組長:全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項治理工作,指導(dǎo)督查治理活動的實施情況。

  副組長: 組織協(xié)調(diào)各部門,確保各項工作落實到位。

  組員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。

  心理輔導(dǎo)老師:及時做好心理疏導(dǎo)工作,開展心理專題講座。

  二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查

  (一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底

  通過對師生的安全問卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題,進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對性地整改治理。

  (二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,實施零報告制度

  各班級建立班級日志和安全管理日志,由班主任定期審查班級日志和安全管理日志記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報安全辦。班級安全信息員每日上報本班安全狀況(即使沒有出現(xiàn)新情況,也要將報表填上“無”上報),由安全辦匯總各班信息處置。

  (三)加大對關(guān)鍵時間點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域的巡查力度

  校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點(diǎn)主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點(diǎn),我校進(jìn)一步完善值班導(dǎo)護(hù)制度,在學(xué)生放學(xué)和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時有值班老師定時檢查記錄學(xué)生休息情況;加強(qiáng)對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

  三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育

  1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的`重要性,成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組, 部署“校園欺凌專項治理”工作,要求大家從思想上高度重視,認(rèn)真貫徹落實市、縣相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。

  2、通過各種途徑和方式,加大宣傳教育的力度,積極營造濃厚的 “校園欺凌專項治理”活動氛圍。充分利用校園宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)一步提高大家對“校園欺凌專項治理”的認(rèn)識。

  3、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、短信提醒等方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4、開學(xué)初(9月份)各班要召開一次“校園欺凌專項治理”主題班會?偨Y(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專項治理”活動的經(jīng)驗和不足,進(jìn)一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。

  5、開學(xué)初(9月份)利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌從我做起”的國旗下講話,進(jìn)一步加大宣傳力度,統(tǒng)一認(rèn)識,自覺落實行動。

  四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理

  1、完善制度。制定完善《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

  (1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;

  (2)加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,做好巡查記錄;

  (3)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,守住安全防線。堅持24小時值班制度,對來校人員、車輛加強(qiáng)管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線。

  (4) 每月對學(xué)生進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時清除安全隱患。

  (5)加強(qiáng)對住校學(xué)生的管理。夜間值夜老師加強(qiáng)夜間抽查,嚴(yán)防學(xué)生欺凌和其它違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

  (6)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

  3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速,及時調(diào)查處置校園欺凌事件,切實保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。

  4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責(zé)任。

  通過校園欺凌專項治理,加強(qiáng)了法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),規(guī)范了學(xué)生行為,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,我們要時刻警鐘長鳴,更加深入細(xì)致的做好這這項工作,建設(shè)陽光校園、平安校園。

欺凌專項治理自查報告3

  (一)迅速組織部署。各縣區(qū)教育行政部門接到本通知后,要高度重視,結(jié)合實際制定本地開展校園欺凌專項治理的具體實施方案,抓緊部署,組織所屬學(xué)校認(rèn)真實施,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。

  (二)開展專題教育。各縣區(qū)教育行政部門要集中指導(dǎo)本縣區(qū)中小學(xué)校對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康、生命教育、法治教育和安全教育。主動邀請公安、司法等相關(guān)部門或法制副校長到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用學(xué)生集會、家長會、微信公共平臺、校園網(wǎng)、校內(nèi)電子屏、宣傳欄等形式,宣傳校園欺凌專項治理工作。假期前和開學(xué)后,各中小學(xué)校要召開一次專題主題班會、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進(jìn)治理工作落到實處。

  (三)完善治理措施。各縣區(qū)教育行政部門要結(jié)合實際,指導(dǎo)本縣區(qū)中小學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,制定校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理輔導(dǎo)室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo);要設(shè)立校園欺凌舉報信箱,公布學(xué)校學(xué)生救助電話或校園欺凌治理舉報電話并明確負(fù)責(zé)人,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,凡涉嫌違法犯罪的',要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  (四)組織自查自糾。各級教育行政部門要指導(dǎo)和督促各中小學(xué)校安排治理工作,暑假前,要認(rèn)真開展校園欺凌專項治理自查自糾,對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,要對專題教育情況、規(guī)章制度落實情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查;各縣區(qū)教育行政部門要在各中小學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,結(jié)合普查情況形成縣級自查報告。各中小學(xué)校自查報告要于20xx年9月15日前同時上報縣級教育行政部門基礎(chǔ)教育科;各縣區(qū)自查報告要于20xx年9月30日前上報市教育局基礎(chǔ)教育科。局直屬各學(xué)校直接上報市教育局基礎(chǔ)教育科。市教育局將于20xx年10月,組織有關(guān)科室對各縣區(qū)進(jìn)行復(fù)查。

欺凌專項治理自查報告4

  校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方,但近年來,全國各地接連發(fā)生學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,不僅嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,也沖擊了社會道德底線,引發(fā)了全社會的高度關(guān)注。

  為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕xx號),xx市、xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)部門先后印發(fā)開展校園欺凌專項治理的通知和實施方案,我校認(rèn)真貫徹落實通知和方案要求, 積極開展校園欺凌專項治理活動,并對活動開展情況認(rèn)真自查自糾,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:

  一、 成立"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組

  為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作,學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組, 明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  工作職責(zé)如下:

  組長:全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項治理工作,指導(dǎo)督查治理活動的實施情況。

  副組長: 組織協(xié)調(diào)各部門,確保各項工作落實到位。

  組員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。

  安保處:制定實施《xx高級中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》;

  做好校門出入管理和校園巡查工作;督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。

  德育處:組織開展相關(guān)教育活動,與安保處一起處置校園欺凌事件。

  信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

  年級部:排查校園欺凌事件,做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作

  班主任:對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患

  和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報

  心育老師:及時做好心理疏導(dǎo)工作,開展心理專題講座。

  二、開展"校園欺凌事件"的摸底排查

 。ㄒ唬⿲π@安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底

  通過對師生的安全問卷調(diào)查,組織部分學(xué)生座談和召開班級安全信息員會議等形式對校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題,進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查,根據(jù)排查摸底情況,有針對性地整改治理。

 。ǘ┙㈦[患和矛盾糾紛排查臺賬,實施零報告制度

  各班級建立班級日志和宿舍管理日志,由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處置并上報年級部。班級安全信息員每日上報年紀(jì)部本班安全狀況(即使沒有出現(xiàn)新情況,也要將報表填上"無"上報),由年級部匯總各班信息報至學(xué)校安保處。

 。ㄈ┘哟髮﹃P(guān)鍵時間點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域的巡查力度

  校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點(diǎn)主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點(diǎn),我校進(jìn)一步完善校干值班導(dǎo)護(hù)制度,在學(xué)生放學(xué)和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時有值班老師和宿舍管理員定時檢查記錄學(xué)生休息情況;年級部帶領(lǐng)值班班主任加強(qiáng)對廁所、操場、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。

  三、開展以"校園欺凌治理"為主題的專題教育

  1、召開"校園欺凌專項治理"會議。強(qiáng)調(diào)"校園欺凌專項治理"工作的重要性,成立"校園欺凌專項治理"領(lǐng)導(dǎo)小組, 部署"校園欺凌專項治理"工作,要求大家從思想上高度重視,認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合本校實際制訂具體實施方案。

  2、4月份召開班主任安全工作"校園欺凌專項治理"會議。強(qiáng)調(diào)此次專項治理工作的重要性,要求班主任做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作,對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。

  3、5月份,組織召開以"抵制校園欺凌,共建和諧校園"為主題的班級安全信息員會議。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生的時間、地點(diǎn)、原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級安全信息員進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。向班級安全信息員傳達(dá)了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,并要求班級安全信息員把通知內(nèi)容傳達(dá)到每位同學(xué),切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議使班級安全信息員對校園欺凌現(xiàn)象有了全面認(rèn)識,對有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。

  4、通過各種途徑和方式,加大宣傳教育的力度,積極營造濃厚的` "校園欺凌專項治理"活動氛圍。充分

  利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行教育,進(jìn)一步提高大家對"校園欺凌專項治理"的認(rèn)識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳作用,先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中小學(xué)校專項治理校園欺凌》、《美國如何應(yīng)對校園欺凌》等文章。

  5、積極開展暑假安全教育。通過《致家長和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、短信提醒等方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  6、開學(xué)初(9月份)各班要召開一次"校園欺凌專項治理"主題班會。總結(jié)上學(xué)期各班"校園欺凌專項治理"活動的經(jīng)驗和不足,進(jìn)一步明確專項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。

  7、開學(xué)初(9月份)利用周一升旗儀式開展"防范校園欺凌從我做起"的國旗下講話,進(jìn)一步加大宣傳力度,統(tǒng)一認(rèn)識,自覺落實行動。

  8、邀請xx派出所法制副校長到我校進(jìn)行"預(yù)防校園欺凌"法制講座。結(jié)合具體事例,以案釋法,使全體學(xué)生認(rèn)識到校園欺凌事件的危害及后果,認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性,切實提高遵法守紀(jì)意識。

  9、開展"校園欺凌專項治理"板報評比活動。開學(xué)初,各班要認(rèn)真出一期"預(yù)防校園欺凌"的主題黑板報。

  四、完善"校園欺凌"的預(yù)防和處理

  1、完善制度。制定完善《xx中學(xué)校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xx中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強(qiáng)預(yù)防"校園欺凌事件"的發(fā)生。

 。1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;

  (2)加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,做好巡查記錄;

 。3)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,守住安全防線。堅持24小時值班制度,對來校人員、車輛加強(qiáng)管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線。

  (4) 每月對學(xué)生宿舍和教室進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查,及時清除安全隱患。

  (5)加強(qiáng)對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強(qiáng)夜間抽查,嚴(yán)防學(xué)生欺凌和其它違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

  (6)充分利用學(xué)校心理咨詢室對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

 。7)充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)一步增添現(xiàn)代校園安保裝置,提高物防、技防水平。

 。8)設(shè)立舉報電話和舉報箱:如發(fā)生校園欺凌事件可通過舉報電話0516-80278017或舉報箱及時向?qū)W校匯報。

  3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速,及時調(diào)查處置校園欺凌事件,切實保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。

  4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責(zé)任。

  通過校園欺凌專項治理,加強(qiáng)了法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),規(guī)范了學(xué)生行為,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,我們要時刻警鐘長鳴,更加深入細(xì)致的做好這這項工作,建設(shè)陽光校園、平安校園。

  xx高級中學(xué)

  20xx年7月1日

欺凌專項治理自查報告5

  為貫徹落實國家、省市和區(qū)教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神,我校對圍繞校園欺凌專項治理教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況以及我校的亮點(diǎn)與困惑等方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)。9月13日,教育督導(dǎo)第三片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)督學(xué)馬忠躍、車萬國、雍小剛對我校進(jìn)行了專項督導(dǎo),根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)建議和我校實際情況,現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下:

  一、扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。

  1、8月29日,在學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)會上,校長龔誠就校園欺凌專項治理工作進(jìn)行了傳達(dá)、布置和安排。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  2、9月1日,利用開學(xué)典禮、學(xué)生集會對初三師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。

  3、9月2日,初一、二學(xué)生在軍訓(xùn),由軍訓(xùn)教官組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)要求。

  4、9月9日,全校班主任開展“校園欺凌”主題班會課,對學(xué)生進(jìn)行專題教育。

  5、建立學(xué)生成長工作室,幫助特殊學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和強(qiáng)化管理。

  二、為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校高度重視,把此項工作列入重要議事日程。

  1、成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師的安全意識。

  3、根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到部門責(zé)任人。

  4、繼續(xù)推進(jìn)全員值周制度,加強(qiáng)教師對早晨到校、中午放學(xué)、學(xué)生在校午休、下午上學(xué)、放學(xué),大課間活動的校門及周邊的巡視,以增強(qiáng)學(xué)生的安全感。值周教師的課間巡視,結(jié)合年級組學(xué)生會的`自治管理,強(qiáng)化了學(xué)生的課間安全休息。

  5、繼續(xù)推進(jìn)新生年級的全員家訪和初二、初三年級重點(diǎn)人員的家訪工作。讓老師、學(xué)校更加的了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。

  三、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。

  四、多方聯(lián)合,形成教育合力,便于及時有效地開展工作。

  1、學(xué)校建立校園欺凌事件處置預(yù)案,成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

  2、與華川社區(qū)共建和諧、安全、文明、合作示范園區(qū)。聯(lián)合社區(qū)、派出所對校園周邊進(jìn)行綜合治理,形成有力保障。

  3、組織家長進(jìn)課堂,進(jìn)校到班,動員家長力量參與班級管理,化解學(xué)生之間矛盾,防止出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆。

  4、進(jìn)一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面組織全校教師全員值周,成立護(hù)校隊,保安力量有保障;學(xué)校安保器材一應(yīng)俱全,全方面安裝監(jiān)控系統(tǒng)。加強(qiáng)對師生的相關(guān)知識教育與宣傳,技防有基礎(chǔ)。

  五、我校專項治理工作的亮點(diǎn)與困惑:

  1、亮點(diǎn):動員全體教職工實行全員值周,對我校學(xué)生進(jìn)行全方位的管理,包括學(xué)生上、放學(xué),午間學(xué)生在社區(qū)及校園周邊時段,課間休息以及課堂時段等。動員年級組學(xué)生會參與到學(xué)生課間休息的管理,進(jìn)行樓道值守,對學(xué)生的追逐打鬧進(jìn)行有效的監(jiān)控。與社區(qū)聯(lián)動,動員街辦、派出所、城管、居委會共同整治校園周邊環(huán)境,共建和諧、安全、文明、合作示范園區(qū)。組織家長進(jìn)課堂,進(jìn)校到班,參與專項治理工作。實行全員家訪和重點(diǎn)家訪,了解學(xué)生存在的問題,及時化解矛盾。成立學(xué)生成長室,由心理輔導(dǎo)教師對問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  2、困惑:學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動人口復(fù)雜,學(xué)校周邊經(jīng)常聚集著一些社會不良青年、閑雜人員,有些還是輟學(xué)的未成年人。他們經(jīng)常威脅、騷擾學(xué)生,甚至十分囂張,學(xué)校教師拿他們沒有辦法,只能管住自己學(xué)生,有時派出所也只有教育了事。學(xué)校為此要付出大師的人力和物力。

  開學(xué)以來,我校沒有發(fā)生一起校園欺凌事件,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。

  xx學(xué)校

 9月

欺凌專項治理自查報告6

  根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《徐州市銅山區(qū)中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項治理方案》,我校認(rèn)真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認(rèn)真組織實施。自查總結(jié)如下:

  一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況

  我校成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

  全鎮(zhèn)各校根據(jù)中心校的部署,成立校園安全專項小組,加強(qiáng)了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡查,對安全死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查,堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查,未發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

  扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。全鎮(zhèn)各校均利用國旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。柳泉實驗小學(xué)還組織開展品德、心理健康教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  柳泉實驗小學(xué)還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請鎮(zhèn)派出所畢強(qiáng)所長,為學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件,分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果,要求青少年學(xué)生認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性,切實提高法律意識。會后,還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。

  四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

  為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)小學(xué)中心校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  小學(xué)中心校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施,要求各校認(rèn)真落實。具體如下:

  1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。

  2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

  3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

  4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

  5、學(xué)校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

  6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向安保員匯報,安保員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的'學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。

  為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。

  中小學(xué)校園欺凌專項治理自查報告

  根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》要求, 我校積極開展校園欺凌專項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我校“校園欺凌專項治理”工作進(jìn)行初期自查,現(xiàn)將自查情況作如下報告。

  一、成立“校園欺凌專項治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、經(jīng)過我!靶@欺凌專項治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我;静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我!靶@欺凌專項治理”工作的重點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上來。

  三、擬定“校園欺凌專項治理”工作實施方案。

  四、召開“校園欺凌專項治理”專題會議:

  五、集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和教育局相關(guān)文件精神。

  六、集中學(xué)習(xí)“懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的工作方案”。

  七、定期組織教師開展“校園欺凌專項治理”工作會議。

  八、狠抓“校園欺凌專項治理”宣傳動員工作:

  九、利用主題班會宣傳“校園欺凌專項治理”工作。

  十、開展“校園欺凌專項治理”黑板報評比活動。

  十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項治理”工作。

  總的來說,我校雖然不存在“校園欺凌”的情況,但這并不能保證未來的某一天會發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項治理”工作力度,利用各種手段讓學(xué)生們遠(yuǎn)離不良信息,加強(qiáng)預(yù)防。我們還會集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育等方式進(jìn)行宣傳教育。公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。發(fā)生校園欺凌事件,學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

欺凌專項治理自查報告7

  根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《xxx市中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、縣教育局《開展校園欺凌專項治理方案》,我校認(rèn)真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認(rèn)真組織實施。自查總結(jié)如下:

  一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況

  我校成立了校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:xxx

  副組長:xxx xxx xxx xxx

  成 員:xxx xxx xxx xxx

  二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

  全鎮(zhèn)各校根據(jù)中心校的部署,成立校園安全專項小組,加強(qiáng)了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡查,對安全死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查,堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查,未發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

  扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。各校均利用國旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。實驗學(xué)校小學(xué)部還組織開展品德、心理健康教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的.相關(guān)政策、措施和方法。

  實驗學(xué)校本部、xxx小學(xué)還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請法制副校長為學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件,分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果,要求青少年學(xué)生認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性,切實提高法律意識。會后,還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。

  四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

  為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。實驗學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師都具有很強(qiáng)的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  實驗學(xué)校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施,要求各校認(rèn)真落實。具體如下:

  1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。

  2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械要及時配備。

  3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

  4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

  5、學(xué)校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

  6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,有門衛(wèi)的安保要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。

  為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。

  xxx實驗學(xué)校

  20xx年xx月xx日

欺凌專項治理自查報告8

  為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,切實保障師生人身安全,貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,根據(jù)省、市、區(qū)教育督導(dǎo)部門有關(guān)文件和《實施方案》要求,我校對成立領(lǐng)導(dǎo)小組、開展摸底排查、進(jìn)行專題教育、完善預(yù)防和處理等四個方面對校園欺凌專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下:

  一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組

  為做好校園欺凌有效預(yù)防工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長為組長的“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  組員:

  工作職責(zé)如下:

  組長:對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé),對此次治理活動督查并評定實施情況。

  副組長:審查《大許中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性;治理過程中督促有關(guān)科室、班主任、安保人員、宿管員、心育教師等到崗到位,加強(qiáng)巡查,確保各項工作落實到位;召開以預(yù)防校園欺凌為主題的法制講座。

  成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。政教處做好《大許中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》,及時組織開展相關(guān)教育活動,處置校園欺凌事件;年級部和班主任及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查校園欺凌事件;班主任做好對學(xué)生的教育、管理、宣傳工作,對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;安保人員做好校門出入管理和校園巡查工作;宿管員做好宿舍管理和巡查工作;心育教師及時做好心理疏導(dǎo)工作。

  二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查

  我校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行了全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況,但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項治理”工作力度,進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查,值班組加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,做好大門管理等,加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

  三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育

  1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性,部署“校園欺凌專項治理”工作,要求大家從思想上高度重視,工作上認(rèn)真對待,明確職責(zé),對安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面的排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

  2、6月份,我校利用學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行了以“校園欺凌專項治理”為主題的教育活動。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內(nèi)開展全面的排查和摸底、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件要及時調(diào)查處理的嚴(yán)肅性。

  3、我校利用校園電子屏等加大宣傳力度,提高了對“校園欺凌專項治理”的認(rèn)識,加強(qiáng)了安全防范意識,積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。

  4、9月份開學(xué)初第一次班會各班要召開“校園欺凌專項治理”主題班會。要明確專項治理的重要性、對班級進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)致的`排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等,集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,以此加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。

  5、9月份開學(xué)初將利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌”國旗下講話,進(jìn)一步加大宣傳力度,營造濃厚的氛圍,提高同學(xué)們的認(rèn)識,自覺遵規(guī)守紀(jì)。

  6、9月份開學(xué)初將邀請大許派出所法制副校長到我校進(jìn)行“預(yù)防校園欺凌”法制講座。結(jié)合具體的事例,以案釋法,以法論事,使全體學(xué)生認(rèn)識到校園欺凌事件的危害以及后果,認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性,切實提高遵法守紀(jì)意識。

  7、9月份開展“校園欺凌專項治理”板報評比活動。開學(xué)初,各班要認(rèn)真出一期“預(yù)防校園欺凌”的主題黑板報。

  四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理

  1、完善制度。我校制定了《大許中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

  (1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)一步進(jìn)行更加細(xì)致的排查,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬;

  (2)值班組要加強(qiáng)對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的巡查,做好值班記錄;

  (3)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,守住安全防線。堅持24小時值班制度,值班人員要對來校人員、車輛加強(qiáng)管理,做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查等,提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作,守好安全防線。

  (4)組織全體班主任對學(xué)生宿舍和教室進(jìn)行每月兩次管制刀具和違禁物品檢查,并將檢查材料進(jìn)行上繳,及時清除安全隱患。

  (5)加強(qiáng)對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強(qiáng)夜間抽查,嚴(yán)防學(xué)生欺凌和其他違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

  (6)充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

  (7)應(yīng)用好校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行技防,做到人防和技防相結(jié)合。6月份對校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢查,對存在的問題及時進(jìn)行了維修,并新加裝了11個高清監(jiān)控探頭,做到對校園的全覆蓋,無縫對接。

  (8)我校校園欺凌舉報電話:0516-XXXX。如發(fā)生校園欺凌事件,及時向年級部、政教處匯報。

  3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速,作出有效的防護(hù),切實保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。及時調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處。

  4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

  總之,校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,決不能掉以輕心,麻痹大意。今后,我校將建立長效管理機(jī)制,鞏固專項治理成果,杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。

欺凌專項治理自查報告9

  為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號),區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)》(銅教督〔20xx〕3號)和《徐州市銅山區(qū)中小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》的通知(銅教督〔20xx〕4號),我校按照通知和方案要求,認(rèn)真貫徹落實。

  一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:x

  二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查

  暑假前認(rèn)真開展校園欺凌專項治理自查自糾,對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,對校園欺凌治理專題教育活動情況、規(guī)章制度落實情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查。

  三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

  1、開展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育,主動邀請學(xué)校法制副校長到校開展法制教育。

  2、組織全體教職工集中學(xué)習(xí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件及校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  3、充分利用校會、家長會、校園網(wǎng)、校內(nèi)電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式,宣傳校園欺凌專項治理工作。

  4、暑假前和開學(xué)后,召開一次以校園欺凌治理為主題的班會、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進(jìn)專項治理工作落到實處。

  四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

  制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),加強(qiáng)校園欺凌治理的`人防、物防和技防建設(shè),充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo);學(xué)校要設(shè)立校園欺凌舉報電話和舉報信箱,面向全體學(xué)生公布救助電話并明確負(fù)責(zé)人,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,凡涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

欺凌專項治理自查報告10

  一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)

  我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署

  學(xué)校成立了由校長xxx任組長,分管安全的副校長xxx任副組長的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組,責(zé)任分工明確,各司其職。安穩(wěn)辦備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。

  三、多措并舉、專項治理

  (一)完善制度。學(xué)校制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度,建立了《校園欺凌專項治理實施方案》,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  (二)開展活動、加強(qiáng)教育

  一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報告會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。動員學(xué)校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理,為孩子們的健康成長奉獻(xiàn)愛心和力量,共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍。

  二是通過國旗下講話為學(xué)生做校園安全專題演講,結(jié)合校園內(nèi)一些案例進(jìn)行了剖析。警示并教育學(xué)生要潔身自好,不通過言語侮辱別人,不與社會閑雜青年交往,不參與學(xué)生打架,敢于與來自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機(jī)智的`斗爭,學(xué)會自我防范、自我保護(hù),保障生命安全的一些方法,具有很強(qiáng)的針對性和教育性。并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。

  三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點(diǎn),知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。

  四、制度齊全,措施得力。

  學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。

  1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。

  2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)。

  3.班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),多觀察、勤關(guān)心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時詢問調(diào)查。

  4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、運(yùn)動場等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

  5.學(xué)校利用主題班會、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

  6.如發(fā)生校園欺凌事件,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,安全四定人員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。

  7.對特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、體質(zhì)差異生等)進(jìn)行心理輔導(dǎo),做了記錄。

  經(jīng)過校園欺凌專項工作治理整頓,校風(fēng)又有了新的提升,校園內(nèi)沒有出現(xiàn)一例欺凌現(xiàn)象。在今年后的工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中,建設(shè)平安校園、和諧校園。

欺凌專項治理自查報告11

  近年來,媒體報道的校園欺凌事件時有發(fā)生,而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機(jī)制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,與根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[20xx]22號)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),對欺凌事件進(jìn)行自查。

  一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況

  根據(jù)市、區(qū)教育局要求,相應(yīng)成立預(yù)防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園重大欺凌事件的預(yù)防和處置工作,對重大欺凌事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,必要時向市、區(qū)教育局、公安部門及時匯報,檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作落實情況。

  (一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立以一把手校長為組長、其他校領(lǐng)導(dǎo)和處室、部門負(fù)責(zé)人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施校園欺凌事件的應(yīng)急處置工作,加強(qiáng)部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào),決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施,確保校園欺凌事件應(yīng)急處置工作及時、有序、高效。校園欺凌舉報電話:xxxxxxx

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  各年級部主任和年級德育主任及班主任

 。ǘ┈F(xiàn)場防暴組

  發(fā)生暴力欺凌事件時,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時可實行正當(dāng)防衛(wèi)行為。

  組長:xxx

  組員:學(xué)校保衛(wèi)人員及德育處工作人員

 。ㄈ┦枭⒁龑(dǎo)組

  發(fā)生欺凌事件時,組長馬上按總指揮的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學(xué)生,并機(jī)智地疏散到安全地帶。

  組長:xxx

  組員:各年級主任和班主任等

 。ㄋ模┩ㄓ嵚(lián)絡(luò)組

  發(fā)生欺凌事件時,組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時向“110”和上級教育主管部門報告,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,及時傳達(dá)情況。

  組長:xxx

  組員:辦公室人員等

 。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護(hù)組

  發(fā)生欺凌事件后,組長迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進(jìn)行救治,并立即與“120”聯(lián)系。

  組長:xxx

  組員:醫(yī)務(wù)室人員和班主任等

  二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

  1、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)摸底排查,要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置,對個別品行不端行為的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。加強(qiáng)心理干預(yù),要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),針對性開展心理干預(yù)。加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。

  2、排查建檔。加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),摸清底細(xì),建檔造冊;要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員,進(jìn)行排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作并逐一建檔,落實專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

  三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

  1、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站等,向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力。邀請專家和公安人員來校進(jìn)行專項講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好正面的引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。

  2、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育;召開教職工會議,組織學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會,通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。

  3、完善制度。及時制定《校園欺凌事件突發(fā)預(yù)案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理,明確相關(guān)部門、相關(guān)人員職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首見誰負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉現(xiàn)象,做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急,可直接向校長匯報,在校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護(hù),后匯報。

  四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

  建立欺凌事件的處理機(jī)制:

  1、一般欺凌,未造成顯著傷害的事件,由年級主任負(fù)責(zé)調(diào)查處理,班主任進(jìn)行協(xié)助,主要對受害人進(jìn)行寬慰,疏導(dǎo),告知家長等,對實施欺凌行為人進(jìn)行排查,教育,告知家長,報學(xué)校進(jìn)行紀(jì)律處分,結(jié)合其他欺凌事件,對學(xué)生進(jìn)行主題教育,預(yù)防再次發(fā)生。

  2、校外欺凌及校內(nèi)嚴(yán)重欺凌,造成傷害的事件,由德育處負(fù)責(zé)調(diào)查處置,年級處進(jìn)行協(xié)助,首要是對受傷人進(jìn)行醫(yī)治,告知家長,由心理老師進(jìn)行心理疏導(dǎo),對實施欺凌行為人,告知家長,嚴(yán)厲處分,直至開除學(xué)籍,涉及違法的事件要報公安機(jī)關(guān)處理。

  3、如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生,造成嚴(yán)重傷害的事件,按照下列程序執(zhí)行:

 、逋ㄓ嵚(lián)絡(luò)組立即撥打報警電話110和急救中心電話120,并立即報告上級主管部門,先口頭、后書面。同時,根據(jù)情況通知相關(guān)學(xué)生家長,并做好接待解釋工作,穩(wěn)定家長和家屬情緒。(負(fù)責(zé)人:辦公室、德育處、團(tuán)委)。

 、娣辣┙M立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其進(jìn)一步施暴,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,有必要時協(xié)助公安民警制服施暴者(負(fù)責(zé):德育處、團(tuán)委、學(xué)校保衛(wèi)人員)。

 、缇茸o(hù)組采取相應(yīng)措施進(jìn)行緊急救治(負(fù)責(zé)人:醫(yī)務(wù)室、班主任)。

  ㈣疏散組馬上把學(xué)生疏散到安全地點(diǎn),清點(diǎn)人員,穩(wěn)定學(xué)生情緒,并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長(負(fù)責(zé)人:德育處、團(tuán)委、當(dāng)日值班教師和班主任)

  4、每學(xué)期要開展的`具體工作

 、宄鲆黄谛@宣傳櫥窗,校園電子屏幕宣傳,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。(負(fù)責(zé)部門:辦公室、德育處)

  ㈡舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,啟動“反校園欺凌”活動周。(負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委)

  ㈢進(jìn)行全面的排查工作,在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團(tuán)伙者等,并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教,心理有問題者心理咨詢室個別進(jìn)行輔導(dǎo),做到防患于未然(負(fù)責(zé)部門:德育處)

  ㈣舉行主題班會,運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及(負(fù)責(zé)部門:德育處)

  ㈤舉辦多場法制現(xiàn)場會,讓學(xué)生知法懂法(負(fù)責(zé)部門:辦公室、德育處)

 、昱e行一次以“反校園欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學(xué)生參與,通過學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。(負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委)

  5、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究

 、迕總責(zé)任人,應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員,要不斷的加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患。

  ㈡每個責(zé)任人,應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實施跟蹤關(guān)注,防止被報復(fù)、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。

 、缛w教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。對每個責(zé)任人在處置過程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守,不處置的工作人員將在評比、職稱晉升、績效考評等方面,依據(jù)學(xué)校的考核制度進(jìn)行處理,對造成嚴(yán)重后果,涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理。

  全體教職員工都要高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故在我校發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任。把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定和績效工資掛起鉤來,嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

欺凌專項治理自查報告12

  為切實維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定和學(xué)校師生安全,推動開學(xué)各項準(zhǔn)備工作落實到位,8月25日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室發(fā)出通知,在全國組織開展20xx年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動落實情況專項督導(dǎo)。此次督導(dǎo)在各地自查抽查的基礎(chǔ)上,采取教育部黨組成員帶隊重點(diǎn)督查和省級教育公安部門聯(lián)合交叉檢查相結(jié)合的方式,于9月1日至18日實地檢查了31個省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的337所各級各類學(xué)校,實現(xiàn)對所有省份(含兵團(tuán))的督導(dǎo)全覆蓋。本次督導(dǎo)以學(xué)校安全大檢查和“護(hù)校安園”行動落實情況為重點(diǎn),結(jié)合各地開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊伍建設(shè)等內(nèi)容。有關(guān)情況如下:

  一、各地學(xué)校安全工作情況

  20xx年以來,各地進(jìn)一步密切警校聯(lián)動,持續(xù)推進(jìn)“護(hù)校安園”行動和平安校園建設(shè),堅持問題導(dǎo)向,按照教育部《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查深化“打非治違”和專項整治的緊急通知》等文件要求,深入開展以危險化學(xué)品安全、消防安全、校車安全等為重點(diǎn)的學(xué)校安全檢查,全面排查整治學(xué)校安全隱患,全國學(xué)?傮w上保持安全穩(wěn)定。

  (一)嚴(yán)格落實安全防范措施,學(xué)校安全基礎(chǔ)不斷夯實。一是提升學(xué)!叭馈苯ㄔO(shè)水平。新疆按照每校不少于4名保安人員的標(biāo)準(zhǔn)充實中小學(xué)、幼兒園保安力量,每年拿出1.7億元對地州聘用保安人員進(jìn)行補(bǔ)助。吉林中央校以上學(xué)校均建有正規(guī)警務(wù)室和門禁系統(tǒng),配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)和應(yīng)急處置裝備。黑龍江建立學(xué)校安全預(yù)警信息平臺,今年以來發(fā)出緊急預(yù)警16次、信息4.6萬余條。山東泰安市20xx年上半年投入885萬元,為學(xué)校增配安保器械1260余件,更換、增設(shè)高清視頻監(jiān)控1360個,452所學(xué)校實現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)“110”報警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。江西南昌市西湖區(qū)采取政府購買服務(wù)方式,為轄區(qū)所有中小學(xué)校統(tǒng)一配齊專職保安。二是強(qiáng)化校園周邊巡邏防控。寧夏教育部門和公安機(jī)關(guān)密切配合,積極推進(jìn)“護(hù)校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作,上下學(xué)等重點(diǎn)時段基本做到“見警察、見警車、見警燈”。貴州全省成立由校園周邊個體戶、學(xué)生家長和村居委會組成的3697支“護(hù)校隊”、4521支義務(wù)巡邏隊和1466支應(yīng)急小分隊,加強(qiáng)巡邏守護(hù),有效防范和制止“兩搶一盜”、打架斗毆等案件的發(fā)生。三是加大校車安全管理力度。甘肅制定校車服務(wù)省級獎補(bǔ)辦法,20xx年落實省級校車獎補(bǔ)資金6500萬元,同比增幅達(dá)460.4%。廣東建設(shè)全省校車監(jiān)管平臺,近2萬輛校車全部安裝衛(wèi)星定位汽車行駛記錄儀。山東青島市每年提供1億元校車補(bǔ)貼,為400余所學(xué)校開通專業(yè)校車線路3000余條,惠及學(xué)生12萬余人。

  (二)全面排查整治安全隱患,學(xué)校安全風(fēng)險有所降低。各地各校圍繞危險化學(xué)品安全、消防安全、校車安全、食品安全、校園安全、校舍安全及特種設(shè)備安全等重點(diǎn)領(lǐng)域,深入開展學(xué)校安全大檢查。一是細(xì)之又細(xì)抓排查。各地各校對學(xué)校實驗室人員培訓(xùn)管理、有毒有害實驗用品領(lǐng)用、試驗用廢棄;诽幹、實驗實施設(shè)備安全運(yùn)行、實驗用品倉庫通風(fēng)設(shè)備維護(hù)等情況進(jìn)行了全面排查。9月初,重慶市、區(qū)、校三級聯(lián)動開展安全工作大檢查,共出動檢查組1785個,檢查人員15627人次,檢查學(xué)校7634所,排查出學(xué)校安全隱患5696項,發(fā)現(xiàn)重大隱患28項。貴州開展校園管制刀具檢查收繳專項行動,新學(xué)期開學(xué)以來共清查學(xué)生寢室8100余間、檢查學(xué)生91393人,檢查校外出租屋7750戶、個體擺攤店712家,收繳管制刀具620把、鋼管196根、易燃物品197個。四川瀘州市對中小學(xué)幼兒園用氣設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋檢查,及時消除安全隱患19處。二是嚴(yán)之又嚴(yán)促整改。20xx年以來,新疆公安機(jī)關(guān)出動警力83656人次,化解涉校矛盾糾紛61起,督促整改校內(nèi)安全隱患915處。廣西整改中小學(xué)校內(nèi)安全隱患2835處,高校校內(nèi)安全隱患323處。寧夏開展重大火災(zāi)隱患排查整治行動,消除火災(zāi)隱患460余處。遼寧丹東市在消防安全隱患排查整治中更換滅火器1706個、應(yīng)急照明242個、疏散指示標(biāo)識630個。三是實之又實立制度。浙江實施“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動,23萬多名教師在暑假前后走訪385萬余名外來務(wù)工子女和留守兒童家庭孩子。寧夏建立日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的隱患排查機(jī)制。遼寧建立學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)宿舍、食堂餐廳、實驗室及學(xué)校在建工程等校舍安全督查臺賬,摸清底數(shù)、造冊登記、定期檢查。天津南開區(qū)制定危險化學(xué)品安全管理辦法,對危化品的管理、儲存等方面做出細(xì)化要求。

  (三)深入開展學(xué)校安全教育,學(xué)生自護(hù)能力得到增強(qiáng)。一是推動安全教育常態(tài)化。安徽推廣開學(xué)安全第一課,結(jié)合新生軍訓(xùn)、班隊會等活動,多渠道對學(xué)生開展安全教育,切實提高師生防災(zāi)避險能力。廣東惠州市實施“每周一節(jié)課,每月一主題”的安全教育活動,不斷提高學(xué)生的安全防范意識。山東博興縣實行每天1分鐘、每周末放學(xué)前5分鐘、放假前30分鐘的“1530”安全教育工程,將安全教育常規(guī)化。二是提高安全教育參與度。河北建立學(xué)校安全教育平臺,有近9000所學(xué)校開設(shè)安全課程、3萬名教師參與授課、96萬學(xué)生參與學(xué)習(xí),全省學(xué)生溺水、交通、食品等安全事故較往年明顯降低。貴州積極組織中小學(xué)師生及家長參加安全知識競賽,全省已有38萬名學(xué)生、2.9萬名教師和25萬名學(xué)生家長參加活動。吉林遼源市建成全國最大的集消防、交通、平安于一體的體驗式教育館,讓學(xué)生身臨其境接受安全教育。三是突出安全教育針對性。暑假期間,寧夏全區(qū)各市、縣同步開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動,參加師生7000余人,發(fā)放宣傳資料50多萬份,營造安全知識宣傳教育良好氛圍。浙江今年以來先后開展水上交通進(jìn)校園、電梯安全進(jìn)校園、“告別交通陋習(xí)、倡導(dǎo)文明出行”等主題教育活動,有針對性地提高學(xué)生安全防范意識和自護(hù)自救能力。

  二、各地秋季開學(xué)工作情況

  開學(xué)工作是教育系統(tǒng)一項重要的'常態(tài)化、基礎(chǔ)性工作?傮w上看,各地普遍重視秋季開學(xué)工作,認(rèn)真貫徹教育部有關(guān)工作部署,結(jié)合實際,提前安排,狠抓落實,各級各類學(xué)校開學(xué)工作平穩(wěn)有序,師生按時返校,學(xué)校教育教學(xué)秩序保持正常。

  (一);,惠民生,辦學(xué)條件保障水平不斷提升。一是不斷加大改善學(xué)校辦學(xué)條件力度。20xx年以來,重慶市新建城市配套學(xué)校41所,農(nóng)村寄宿制學(xué)校119所,購置圖書339萬冊、課桌凳46.5萬套、計算機(jī)5.13萬臺、教學(xué)儀器設(shè)備7.7萬件,中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化率提高到85%。北京、上海、江蘇、浙江等地和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)全面實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。新疆皮山縣在7月3日地震后,利用暑期加緊逐校開展校舍安全隱患排查和抗震加固,確保每所學(xué)校按時開學(xué),每名學(xué)生按時入學(xué)。二是不斷加大教育惠民力度。云南實現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助和寄宿生生

  活補(bǔ)助兩個全覆蓋,貴州、西藏、陜西、甘肅等地將有農(nóng)村學(xué)校的縣都納入營養(yǎng)改善計劃試點(diǎn)范圍。廣州市花都區(qū)對困難家庭中小學(xué)生、高中生每人每學(xué)年分別給予1000元和1500元生活資助,對首年入讀大學(xué)的困難家庭學(xué)生實行本科5000元、?4000元的資助,杜絕因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的情況。三是不斷加大教育經(jīng)費(fèi)保障力度。廣西啟動實施教育振興行動計劃和八大工程,計劃籌措1000億元以上資金,新建1000所以上學(xué)校,著力解決制約廣西教育發(fā)展的瓶頸問題。山東提出在“校舍標(biāo)準(zhǔn)化”、“全面改薄”等工程大投入的基礎(chǔ)上,再次安排20億元以獎代補(bǔ)資金,用兩年左右時間徹底解決城鎮(zhèn)大班額問題。四川落實省級補(bǔ)助資金2.79億元,提高644所公辦普通高中學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

  (二)常查訪,多公開,學(xué)校辦學(xué)行為不斷規(guī)范。一是保持治理教育“三亂”高壓態(tài)勢。陜西嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為,按照“一經(jīng)查實,先免職再追責(zé)”的原則,在全省范圍進(jìn)行重點(diǎn)督查。寧夏、貴州等地通過明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為,對違規(guī)補(bǔ)課教師形成有力震懾。廣東半年來開展明察暗訪35批次,查處教育亂收費(fèi)案件7宗,處理違紀(jì)人員14名,通報典型案例13宗,有效防止教育亂收費(fèi)問題。河南焦作市堅決取締“三無機(jī)構(gòu)”,暑假期間取締無證幼兒園266個、無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)358個、無證午托部91個。二是嚴(yán)格規(guī)范招生行為。20xx年秋季學(xué)期,浙江所有市縣義務(wù)教育公辦學(xué)校實現(xiàn)“零擇校”。廣東、遼寧嚴(yán)格中小學(xué)“免試就近入學(xué)”要求,嚴(yán)禁學(xué)校組織任何形式的招生入學(xué)考試,嚴(yán)格控制班額,著力促進(jìn)教育公平。四川成都市實現(xiàn)100%小學(xué)劃片入學(xué),熱點(diǎn)學(xué)校進(jìn)一步擴(kuò)大劃片范圍,將優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多適齡兒童。三是大力推行校務(wù)公開。各地各校按照校務(wù)公開要求,積極推進(jìn)收費(fèi)等信息公開公示。甘肅、海南各中小學(xué)、幼兒園均設(shè)立校務(wù)公開專欄及收費(fèi)公示牌,對校服征訂等服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等情況及時進(jìn)行公示。湖南華容縣實施中小學(xué)陽光招生,堅持招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果“六公開”,實現(xiàn)高中招生錄取零失誤、零差錯、零投訴。

  (三)強(qiáng)保障,嚴(yán)管理,教師隊伍素質(zhì)不斷提高。一是依法保障教師合法權(quán)益。甘肅將為連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助列為省政府為民辦實事內(nèi)容,落實鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助資金2.03億元,為全省75個貧困縣169332名中小學(xué)教師發(fā)放補(bǔ)助資金。重慶建立教師權(quán)益保護(hù)機(jī)制,建立教師定期體檢制度,實施鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助制度,教師關(guān)愛力度不斷加強(qiáng)。二是強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。浙江61位省級特色示范高中校長、書記發(fā)起倡議,呼吁全省高中校長踐行“不違規(guī)招生、不違規(guī)補(bǔ)課、不違規(guī)減少學(xué)生參加高考的選擇權(quán)”的“三不”宣言,共同營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。陜西組建師德宣講團(tuán),赴市縣進(jìn)行巡回宣講,樹立身邊的典型和標(biāo)桿,以生動的事例,教育引導(dǎo)廣大教師學(xué)楷模、當(dāng)先進(jìn)。山西太原市開展以“規(guī)范從教行為、弘揚(yáng)高尚師德”為主題的“三不、三多、三認(rèn)真”系列教育活動,取得良好效果。吉林長春市所有公辦在職教師均進(jìn)入人臉識別系統(tǒng),智能識別參與有償補(bǔ)課教師,有效遏制教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。三是進(jìn)一步完善教師補(bǔ)充和流動機(jī)制。各地積極實施特崗計劃、公開招聘、人才引進(jìn)等教師補(bǔ)充機(jī)制,不斷完善校長和教師流動機(jī)制,推動教師資源合理配置。青海建立省級統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一選拔鄉(xiāng)村教師的補(bǔ)充機(jī)制,嚴(yán)把教師入口關(guān),從源頭上提高教師質(zhì)量,為鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充2264名教師。山東淄博市張店區(qū)通過建立“優(yōu)培+引進(jìn)+支教”三維互動模式,開展城鄉(xiāng)校長、教師網(wǎng)狀互動交流,實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校相互支持的良好格局。

  三、存在的主要問題

  從督導(dǎo)情況看,絕大多數(shù)地區(qū)和學(xué)校平穩(wěn)、順利完成秋季開學(xué)工作。但一些地區(qū)和學(xué)校在保障師生在校安全、保證學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、改善辦學(xué)條件等方面,仍然存在一些突出困難和問題。

  (一)學(xué)校安全形勢仍然嚴(yán)峻。有的地方和學(xué)校安全主體責(zé)任意識不強(qiáng),沒有真正把安全管理制度落到實處。部分高校實驗用;反鎯}庫存在隱患,實驗廢液處置面臨困難。仍有不少中小學(xué)、幼兒園未實現(xiàn)封閉式管理,未配齊保安人員及安全防護(hù)裝備。一些學(xué)校安全管理措施和學(xué)生自我保護(hù)教育缺失,校園欺凌、校園暴力事件時有發(fā)生。少數(shù)校車逾期未報廢或逾期未檢驗,“黑校車”和農(nóng)用車輛接送農(nóng)村中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的問題仍然突出,涉校涉生車輛安全運(yùn)行隱患較大。

  (二)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象仍然存在?h域城區(qū)中小學(xué)校大班額問題突出。教育亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂訂教輔資料及在職教師有償補(bǔ)課等情況依然存在。有的地方學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重,中小學(xué)生的書面作業(yè)、練習(xí)試卷、教輔材料較多。學(xué)前教育小學(xué)化傾向依然存在,教育教學(xué)活動不符合幼兒身心特點(diǎn)和成長規(guī)律。

  (三)部分學(xué)校辦學(xué)條件沒有達(dá)到底線要求。部分地區(qū)教育發(fā)展不均衡、結(jié)構(gòu)不合理的問題突出,“老、少、邊、窮、島”地區(qū)辦學(xué)條件比較薄弱。各地在城鄉(xiāng)師資配備等方面仍然存在較大差距,農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育專任教師、中小學(xué)音體美等學(xué)科教師嚴(yán)重短缺。

  四、督導(dǎo)意見

  各地要針對督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題,認(rèn)真落實黨中央、國務(wù)院各項指示精神和教育部有關(guān)部署,結(jié)合自身實際,加大落實整改力度,進(jìn)一步提高教育整體質(zhì)量,促進(jìn)教育公平。

  (一)進(jìn)一步提升學(xué)校安全防控水平。一是按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的要求,全面排查整治學(xué)校安全隱患,徹底堵住學(xué)校安全漏洞,確保師生安全。二是按國家規(guī)定落實學(xué)校安保人員和安全防護(hù)裝備,努力實現(xiàn)中小學(xué)校封閉式管理,嚴(yán)格外來人員、車輛登記登記和校內(nèi)巡邏制度。三是強(qiáng)化警校聯(lián)動,深入推進(jìn)平安建設(shè)和“護(hù)校安園”行動,加快推動學(xué)校技防系統(tǒng)與公安機(jī)關(guān)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)工作,確保重點(diǎn)地段、重點(diǎn)時段校園周邊見警察、見警車、見警燈。四是突出培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力的主題,提高安全教育互動性、針對性和實效性,實現(xiàn)安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全管理制度化。

  (二)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。一是繼續(xù)深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革,采取有效措施,合理規(guī)劃學(xué)校布局,著力解決城鎮(zhèn)化及學(xué)校布局調(diào)整過程中出現(xiàn)的大班額現(xiàn)象和農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件不合格等問題。二是深入實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,落實中小學(xué)“減負(fù)”政策,科學(xué)安排學(xué)生作息時間,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是全面部署治理中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課及亂收費(fèi)問題,繼續(xù)鞏固深化義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問題治理成果,落實“一科一輔”政策,規(guī)范普通高中涉外辦學(xué)及收費(fèi)行為。

  (三)進(jìn)一步均衡教育資源配置。一是切實強(qiáng)化省級統(tǒng)籌,統(tǒng)籌落實項目資金、項目管理和組織監(jiān)督檢查,加快推進(jìn)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校薄弱學(xué);巨k學(xué)條件工作,促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二是加快制定完善省級鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法,提高鄉(xiāng)村教師工資待遇,拓展鄉(xiāng)村教師交流和補(bǔ)充渠道,加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),努力縮小城鄉(xiāng)師資水平差距。

欺凌專項治理自查報告13

  依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作的通知精神,按照西崗區(qū)七月中旬下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專項治理工作的通知》要求,現(xiàn)對我校校園欺凌專項治理第一階段工作進(jìn)行全面自查。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度完善

  1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確、責(zé)任清晰,有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項工作。

  組長:孟xx

  副組長:王xx

  專干:xx

  組員:

  現(xiàn)場防護(hù)組組長:楊xx

  疏散引導(dǎo)組組長:汪xx

  通訊聯(lián)絡(luò)組組長:xx

  現(xiàn)場救護(hù)組組長:郭xx

  2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實施方案,內(nèi)容具體詳實,包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點(diǎn)工作等。

  3、學(xué)校結(jié)合實際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施;

  相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布,強(qiáng)化監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校計劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內(nèi)容。

  4、學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,現(xiàn)場防護(hù)組、

  疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動,能及時向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)學(xué)校后,學(xué)校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

  二、特色鮮明,開展專題教育

  1、學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座,邀請家長代表、社區(qū)書記、警察、學(xué)校保安出席,有視頻、新聞報道等材料,過程材料詳實。

  2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合,通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示,是學(xué)生明確“什么是,為什么,怎么做”等相關(guān)問題。

  3、期末階段,學(xué)校邀請公安部門到校,開展了1次校園欺凌專題講座,大量鮮活的實例,進(jìn)一步引發(fā)了師生對校園欺凌事件的重視和,增強(qiáng)的預(yù)防意識和保護(hù)意識。

  4、學(xué)校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學(xué)習(xí),使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的`措施、方法。

  5、學(xué)校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn),宣傳國家、市區(qū)關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會作用,促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。

  三、注重宣傳,加強(qiáng)預(yù)防工作

  1、學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作,及時預(yù)防、干預(yù)。

  2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè),建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施。

  3、學(xué)校知校平臺設(shè)置校園欺凌工作欄目,有專人負(fù)責(zé);充分利用知校平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識普及和專題活動的宣傳。

  4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作,建立學(xué)生心理咨詢檔案,有詳實的心理疏導(dǎo)與談話記錄。

  5、學(xué)校在知校平臺公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

  四、校園欺凌事件及時發(fā)現(xiàn),處理得當(dāng)

  1、班主任認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,防止發(fā)生校園欺凌事件。

  2、學(xué)校加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,防患于未然,有針對性地開展幫教工作。

  3、通過排查和調(diào)查了解,暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。

  五、專項治理效果

  學(xué)校校園欺凌專項治理效果明顯,特色突出,學(xué)校法制教育全面,校風(fēng)校貌有序,學(xué)生行為規(guī)范,身心健康發(fā)展,推動平安校園、和諧校園建設(shè)。

  六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。

  經(jīng)過第一階段的校園欺凌專項工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在第二階段專項治理工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中,建設(shè)平安校園、和諧。

欺凌專項治理自查報告14

  為貫徹落實靈寶市教體局、西閆中心校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育部密防范校園欺凌事件的緊急通知》相關(guān)精神,根據(jù)通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下:

 。ㄒ唬┰鷮嶉_展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。xx月xx日,利用周一升旗、學(xué)生集會對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。xx月xx日,行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和安全教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

 。ǘ檫M(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管校長具體抓,政教主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的.良好局面。

  (三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。

 。ㄋ模┙⑿@欺凌事件處置預(yù)案,為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

  今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

欺凌專項治理自查報告15

  根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室開展校園欺凌專項治理的通知》、市、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項治理方案》,結(jié)合我校實際,特制定《湟里初中開展校園欺凌專項治理工作方案》如下:

  一、治理目的

  通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、治理步驟

  本次專項治理分為兩個階段。

  第一階段:20xx年5月—7月

  1.組織部署。

  我校高度重視此次專項治理工作,認(rèn)真制定本校開展校園欺凌專項治理的'具體方案,積極部署,認(rèn)真組織實施。

  2.開展教育。

  (1)成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  (2召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。

  (3)集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。

  (4)組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  3.完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  4.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼(0519-XXXX)并明確負(fù)責(zé)人。

  5.及時處理。

  (1)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向主管部門報告。

  (2)向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生身心健康。

  6.監(jiān)督指導(dǎo)。認(rèn)真聽取各方面對我校專項治理的意見、建議,同時做好記錄,落實治理措施,主動整改問題。

  第二階段:20xx年9月—12月

  對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成報告并報區(qū)教育局。

  (1)按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于20xx年9月15日前開展自查,并將有關(guān)情況報主管部門。

  (2)將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容,將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。

  (3)建立長效管理機(jī)制,鞏固專項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。

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