作為大學生，緊跟國家步伐，進行自查是一種好的表現。小編提供大學生黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料2016，希望對你有幫助!

　　一、我對開展黨的群眾路線教育實踐活動的認識和體會

　　每一個人在能夠自己踏著步子行走時，都認識到方向的重要性，都知道自己要選擇平坦的路，會繞過崎嶇，避免荊棘之路，走所謂的“康莊大道”。但有時候，我們如果需要歷練的話，生活中的那些挫折更是一種“財富”，更會成為旅途中一幅難忘而美麗的風景。

　　記得一年級時遞交入黨申請書，然后參加黨校培訓，有種懵懵懂懂，對黨員，對這個組織都不是很了解。但隨著一路走來，發(fā)現自己真得長大了許多，但還是存在很多的不足，做事欠缺成熟的思考，思想覺悟還不高，黨員意識還不強。

　　這次開展黨的群眾路線教育實踐活動，給了我一個很好的機會，能更透徹地挖掘自己，并進行自我剖析，更加清晰地認識自己。作為一名大學生黨員，雖然我還處于考核期，但更是這個身份能讓我進行更深刻的思考，讓我更加認清黨員的責任和義務，同時積極響應號召，以自己的實際行動去實踐，爭當“五個模范”。

　　我覺得，此次開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義是巨大的，它是是學習科學發(fā)展觀的延續(xù)，是應該作為黨一個常規(guī)性工作積極開展下去的;同時這也是加強基層黨組織，針對我們大學生黨員來說，當然就是我們學生群體中的各個黨支部，我們學生黨員要在廣大的同學之間充當模范帶頭作用，同時也要以先進典型作為自己的楷模，作為自己行事的準則，時刻警醒自己，進行自我批評，自我提高。

　　通過自我剖析和這期間的理論學習，結合實際仔細查找了自己在思想、工作、學習方面的情況，并從理論基礎扎不扎實，宗旨意識牢不牢靠，實際行動到不到位三個方面進行了深刻的剖析和教育，受益匪淺，收獲很大。從思想上、意識上充分認識到這次活動的重要意義，同時也把這次教育活動當作一項受教育、鍛煉提高的良好機會，加強學習，強化黨性修養(yǎng)，下面是我的學習情況以及不足和努力的方向。

　　二、參加活動情況介紹

　　中國共產黨是代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的發(fā)展壯大離不開廣大人民群眾的支持，它的先進性以及是否具有高的思想覺悟決定著中國先進生產力、先進文化的發(fā)展，決定著中國最廣大人民的根本利益是否能更根本落實。所以作為黨員我們要時刻保持學習先進性，不管是我們的學習方面，還是工作、生活等其他方面我們都要起帶頭模范作用，要有一個標榜意識，你是一個黨員，同時要馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要理論武裝自己，提高自己的思想覺悟，以自己的思想深度帶動其他人一起學習，一起進步，

　　作為大學生黨員，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義是保持自身先進性的前提條件，大學生黨員要以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動。在此期間，我認真遵守學院關于先進性教育活動的各項規(guī)章制度，按時參加支部組織的集體學習活動，從理論基礎上來說，得到了一定的充實。但同時也認識到理論基礎的薄弱和欠缺，這可能和平時的習慣有很大的關系，對時事政治缺乏一定的敏感度。

　　通過學習，用科學的馬克思列寧主義理論武裝頭腦，個人素質、工作能力等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對三個代表的理解。并在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、便改正、邊提高。

　　三、參加活動中發(fā)現的不足

　　首先是政治理論學習不系統(tǒng)，不深入，并且日常學習不夠，還不能適應形勢發(fā)展的需要。雖然在入黨之前加強了理論學習，也能積極參加集體組織的各項學習活動(定期向黨組織匯報自己的思想狀況)，但學習的內容不系統(tǒng)、不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，不能真正理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的理論體系，如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少，不善于運用理論武裝自己的頭腦，思想不夠深刻，覺悟也不夠高。

　　然后是學習理論不夠深入，對很多新事物、新知識學習得不透，對平時學習、工作中遇到的新事物、新知識學習掌握的不理想，同時自己對理論知識的理解與實際脫鉤，由于高中學的是理科，缺乏政治敏感性，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察和分析問題，認識事物只停留在表面，不看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

　　四、努力的方向

　　一方面是是加強理論學習，努力提高政治思想素質。即首先要加強理論學習的系統(tǒng)性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去存在的放松學習的現象，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強理論學習。然后是是要堅持理論聯(lián)系實際。把所學理論運用到實際學習、工作和生活中去，在實踐中充實、豐富和發(fā)展自己。把學習理論同解決實際問題相結合，與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合，以“三個代表”指導自己的思想和行動。全身心投入到實踐中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己，牢固樹立為共產主義事業(yè)而奮斗終身的理想。最后是以“黨員下寢室”活動作為一個基點，提高黨員自覺服務意識，要履行好作為一個黨員的責任和義務，并不斷地總結，吸取經驗，做好模范帶頭作用。

　　另一方面是加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。全心全意為人民服務是我黨的宗旨。加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，就是在認真進行理論學習和實踐的基礎上，特別注意在黨內生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。要更加積極、主動地參加黨內生活，敢于批評與自我批評，對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地接受黨組織的批評和監(jiān)督。

　　做好這些，我想平時再多注意加強和其他黨員的思想交流，多進行自我批評，自我反省，自我提高，并加強理論方面的學習和充實，雙管齊下，才能時刻保持黨員的先進性，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，和大家一起進步。