“三嚴三實”是黨的建設的最新思想成果，是領導干部從政處事的根本標尺，下面是中國人才網(wǎng)小編提供的最新教師三嚴三實對照檢查材料個人，歡迎參考!

　　根據(jù)區(qū)教育局黨委關于召開民主生活會的通知要求，按照教育局黨委的安排，我認真學習了黨的十八大會議精神和黨的群眾路線教育實踐活動的相關內容，并結合個人思想和工作實際，認真反思，認真自查，找出了存在問題，分析了產(chǎn)生問題的原因，研究制定了相應的整改措施。通過理論學習、討論交流和撰寫體會等形式，我對本次活動的深刻內涵有了進一步的理解。

　　一、自身存在的問題和不足

　　在此次學習實踐活動中，通過認真學習和深入思考，深刻反思自己的工作，以批評與自我批評的形式，看到了不足，找出了差距：

　　(一)政策理論水平不夠高

　　雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細、較缺乏長遠戰(zhàn)略眼光。

　　(二)教育教學管理還有欠缺

　　在日常的教育管理、教學工作中，存在著追求效果，過于注重效率的思想，對于學生的教育有時沒有做到以人為本，體現(xiàn)關愛和個體差別，有時候方式方法比較簡單。沒有更好的做到面對全體學生，和全面面對學生，在教育中還存在教育不公平的現(xiàn)象。

　　在學籍管理方面能嚴把關，嚴格按規(guī)定辦事，有時甚至不近人情，得罪過不少同事和家長。

　　在教學常規(guī)檢查方面，有時主觀上不夠主動，有時因未能及時與外出同志溝通，課務安排上，出現(xiàn)空課現(xiàn)象。幸好搭班老師們能掌握第一手信息，總是安排好后通知我。

　　(三)工作雖有創(chuàng)新，但成效不大

　　在各項工作中，雖然大力推行創(chuàng)新機制，但很多的工作還只能停留在表面，還未觸及到根本，使得有不少的問題只是改變了形式，還沒有從根本改變。

　　二、影響教學質量的突出問題

　　經(jīng)過全體老師的努力，我校教育教學工作雖發(fā)生了很大的變化，取得了一定的成績，但對照上級及家長的要求，還存在一定的差距。我們將在調研工作中征集到的問題進行認真梳理與分析，發(fā)現(xiàn)了影響學�？茖W發(fā)展的主要矛盾和問題。

　　(一)老師教學業(yè)務能力有待提高。雖然學校老師學歷全部達標，但由于教師學科結構不合理，缺少音體美專業(yè)教師，不能滿足日益發(fā)展的教育形勢的需要。

　　(二)家庭教育缺失的問題。學生家長的學歷參差不齊，家教水平不同，學生在家里由于家長疏于管理或教育不當，學生行為習慣養(yǎng)成教育得不到強化。同時，由于很多家長外出務工，子女由老人帶管，管理不到位，缺乏父母關愛，這無形中阻礙了教育教學質量的提高。加重了老師負擔，家庭教育不當及缺失的問題亟需改變。

　　三、深入分析檢查和今后努力方向

　　為了推動學校發(fā)展，我必須從以下幾個方面努力：

　　(一)提升教師素質，加強教師隊伍建設。

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。學校本著這個中心努力打造一支師德高尚、業(yè)務精良、責任心強的有品味、高素質的教師團隊。

　　1.抓實教師專業(yè)學習，不斷提高全體教師的業(yè)務水平和教學能力。建立健全教師學習制度，要求教師每學期讀一本教育專著，以提高政治、業(yè)務素養(yǎng)。每學期寫一篇高質量的教育教學論文，對于論文在各級刊物上發(fā)表的教師，學校在考核時將給予不同等次的獎勵加分。開展教師傳幫帶活動，對教師進行電腦、遠程教育、集體備課等培訓，建立教師培訓機制，養(yǎng)成終身教育觀念，成為學習型、專家型教師。

　　2.加強常規(guī)教學管理和教研教改力度。通過教師的公開課、觀摩課、優(yōu)質課等促進教師間相互學習和專業(yè)成長，提升課堂教學水平。同時加強課題研究，提高教師科研水平。

　　3.進行電腦教學培訓，提高教師信息技術應用能力。充分利用先進的教學資源，更好地開展教育教學活動，切實提高教師業(yè)務能力。

　　(二)加強家校聯(lián)系，提高家庭教育的質量

　　學校教育離不開社會、家庭的配合。加強與家長的聯(lián)系，做好家長工作，是培養(yǎng)兒童少年健康成長的有效途徑。我校將通過“家長學校”的形式，定期召開家長會，教師針對性家訪、電話家訪、校訊通，結合正在開展的“萬名教師大家訪”等活動，以多種方式加強家校聯(lián)系，將學校的辦學理念、教育教學目標等向家長匯報，轉變家長育人觀念，促進家庭教育質量的提高。

　　通過批評與自我批評，我要堅持廉潔自律的規(guī)定，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發(fā)，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

　　(三)三嚴三實，鑄就優(yōu)秀師魂。

　　嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

　　1.正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

　　2.講務實，守信用。尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

　　3.多寬容，求穩(wěn)定。要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。

　　4.敢決斷、常自省。在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。在對待學生的時候，堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環(huán)節(jié)，不脫離學生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。