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畢業(yè)的祝福畢業(yè)贈言
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定沒少看到畢業(yè)贈言吧，這時寫贈言就再好不過了。你所見過的贈言是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的祝福畢業(yè)贈言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的祝福畢業(yè)贈言1
寫給畢業(yè)班全體同學(xué)的畢業(yè)祝福贈言
抬頭望天，云霞片片散去，留下煙消云散后的絲絲憂愁；低頭望水，蝌蚪紛紛游走，唯余綠蔭岸邊聲聲蛙叫；遠(yuǎn)眺高山，樹木依舊郁郁蔥蔥，只是不知道春天的種子飄向何方。
回首往昔，三年來，我與你們相遇、相識、相知、相親，懷著為師的榮耀與喜悅，共同度過了一千個日日夜夜；難舍今日，我送你們遠(yuǎn)去，心里裝滿了不舍的淚水，卻流不出自己泛濫的空間，因為在那里，早已裝載了我們師生三年的回憶。
當(dāng)我翻開記錄你們成長的相冊和動感影集，許許多多動人的情景浮現(xiàn)在我的眼前：你們提著花籃、水果，來到老師的病房，你們看著老師時的那種深情而又純真的樣子，讓我至今難以忘懷，當(dāng)時，你們哭了，老師也哭了；你們排練節(jié)目一個個美麗的瞬間，一個個范進、一個個胡屠夫栩栩如生，讓我們師生笑得燦爛、玩得開心。再打開我的記憶儲藏室，里面有你們在教室里靜靜考試的片段，有奮筆疾書的那種自信，也有停筆沉思的那份穩(wěn)健，有上課中師生互動時不時發(fā)出的會心的微笑，還有一些搗蛋鬼上課不耐煩時發(fā)出的裝怪聲……。但更多的還是老師時時為你們的勤奮所帶來的感動，盡管我不曾在你們面前流露過，表面上的威嚴(yán)卻掩蓋不了你們帶給我內(nèi)心的那份喜悅，我為你們作文水平的每一點提升感到滿足，為你們閱讀的每一個進步感到驕傲，為你們哪怕是一個微小的成長也感到自豪。
親愛的`同學(xué)，在這三年之中，你們的哭或笑，喜或樂，都時時牽動著我的每一根神經(jīng)，因為你們一個個都是我可愛的孩子。你們的人生經(jīng)歷無論是成功或是失敗，都是你們寶貴的財富，都是你們成長路上的指南針，從你們身上我看到了自己讀書的時代，也讓我始終保持了一顆年輕的心，愿你們記住；“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！�
看那夕陽在天邊緩緩變紅，我此刻的心情難以言表。有人說，若用相機只拍下那個太陽，又有誰知道那是日出還是日出呢？是呀，你們這一站，既是暫時的終點，又是光輝的起點。同學(xué)們，愿你們帶著“雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪氣，一步一個腳印，攀上屬于自己的高峰，老師會在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，為你吶喊，為你鼓掌，為你歡呼。
在這里，老師希望你們在今后的道路上能夠做到“博學(xué)之、審問之、明辨之、篤行之”，用你們青春的汗水編織起明天的夢想，這樣才不枉時光的重托; 老師希望你們在學(xué)習(xí)中要有偉大的目標(biāo)， “不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚” ，明白越高遠(yuǎn)越能激發(fā)潛在能力; 老師還希望你們不要忽略細(xì)節(jié)“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河”，讓積累成為一種修養(yǎng)：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”; 老師還希望你們考試時要胸懷“大柄若在手，清風(fēng)滿天下”的霸氣，加上“差之毫厘，謬以千里”的細(xì)心，憑借自己的實力，定會超越于人。相信自己，加油吧！
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
同學(xué)們，祝你們?nèi)松宦讽橈L(fēng)，萬事如意！
畢業(yè)的祝福畢業(yè)贈言2
1、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
2、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
3、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
4、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
5、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
6、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的`印象中。
7、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
8、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
9、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
10、一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
11、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
12、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
13、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
14、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
15、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
16、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
17、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。
18、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
19、三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
20、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
21、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
22、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
23、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
24、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
25、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
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