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六一節(jié)目主持詞

時(shí)間:2024-09-09 17:28:27 主持詞 我要投稿

六一節(jié)目主持詞范文

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個(gè)中國(guó),主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的六一節(jié)目主持詞范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一節(jié)目主持詞范文

六一節(jié)目主持詞范文1

  甲:東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式,它活潑歡快、舞姿優(yōu)美,讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來(lái)了!

  請(qǐng)欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。

  (表演秧歌舞)

  乙:XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級(jí)小學(xué),如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī),我們?yōu)樯、工作在XX小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)!

  請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦——《贊美你,XX小學(xué)》。

 。▽W(xué)生朗誦)

  甲:“六·一”兒童節(jié),真是一個(gè)不尋常的日子!看,那邊來(lái)了一群漂亮的小鴨子,一定也是來(lái)歡度“六·一”的。就讓一年級(jí)的小朋友來(lái)數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——

  就讓我們共同欣賞一年級(jí)小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。

 。▽W(xué)生表演)

  乙:“慶‘六·一’,慶‘六·一’,

  校園處處飄彩旗。

  今朝美景終難忘,

  ——記心里!

  甲:你怎么說(shuō)起“三句半”了?

  乙:三句半呀?這個(gè)我可說(shuō)不好,還是請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)表演吧!

  下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。

  (學(xué)生登臺(tái)表演)

  甲:六年級(jí)同學(xué)的表演可真棒,我校二年級(jí)的小朋友更有特長(zhǎng),他們能夠用手來(lái)說(shuō)話。也許,只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。

  請(qǐng)欣賞,二年級(jí)同學(xué)精彩的手語(yǔ)表演:《感恩的心》。

  甲:脆弱的我,

  看遍人間坎坷辛苦。

  讓蒼天知道,

  我不認(rèn)輸。

  乙:感謝有你,

  讓我有勇氣做我自己。

  感恩的心,

  感謝命運(yùn)。

  甲、乙(合)花開花落,

  我一樣會(huì)珍惜。

  感恩的心,

  感謝有你。

  乙:記憶會(huì)銘記這一切:不忘感恩,不忘追求,也不忘歷史。就讓那滾滾的長(zhǎng)江來(lái)見證吧!

  請(qǐng)欣賞,四年級(jí)同學(xué)的合唱:《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。

 。▽W(xué)生合唱)

  甲:成語(yǔ)寓意深刻,人人都喜歡。五年級(jí)的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語(yǔ)。

  請(qǐng)欣賞——相聲《數(shù)字成語(yǔ)》,演出單位:五年級(jí)。

  乙:浪花在海上飛舞,是因?yàn)槔嘶ㄉ類壑蠛;我們肩?fù)著建設(shè)幸福中國(guó)的重任,所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。

  本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我校六年級(jí)的同學(xué)將要告別母校,踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的帆,從這里起航!

  請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的小合唱《踏浪》。

  甲:人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命呢?三年級(jí)的同學(xué)這樣忠告我們:安全最重要!

  請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的三句半:《安全最重要》。

  乙:有一個(gè)人,她是我們一生的最愛;有一個(gè)人,她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)人就是“親愛的媽媽”!

  有一個(gè)名字,聽起來(lái)特別親切;有一個(gè)名字,讀起來(lái)非常感人,這個(gè)名字就是“偉大的母親”!

  這個(gè)道理大家都懂,可是,一年級(jí)小同學(xué)會(huì)理解得更加深刻,他們的'歌聲會(huì)告訴你。

  讓我們來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。

 。▽W(xué)生演唱)

  甲:是啊,世上只有媽媽好,誰(shuí)不愛自己的母親呢?然而,二年級(jí)的同學(xué)又該如何表達(dá)他們對(duì)媽媽的愛呢?

  請(qǐng)欣賞,二年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《媽媽,我愛你》。

  乙:我們深愛著母親,我們也愛世界上值得愛的這一切:我們愛藍(lán)天,也愛大海;我們愛草原,也愛雪地;我們愛田野,更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲,更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。

  請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。

  甲:無(wú)論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢?

  下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的小品《趕集》。

  乙:有兩只老虎,非常奇怪;奇怪的老虎,也很可愛。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。

  甲:愛在遠(yuǎn)方,志在天涯。如何表達(dá)最美的心愿?怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)?請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的現(xiàn)代舞:《最炫民族風(fēng)》。

 。昙(jí)學(xué)生盡情表演,舞蹈近尾聲,主持人結(jié)束語(yǔ))

  甲:嘹亮的歌聲表明了心中的渴望,

  乙:優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶,

  甲:難忘的“六·一”,

  乙:難忘的相聚,

  甲:多么想,多么想把時(shí)間凝固在這一刻,

  乙:多么想,多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒!

  甲、乙(合):我們熱切地期待著,

  期待著,

  那是我們共同的心愿——

  明天再相聚!

  這是我們幸福的祈盼——

  相逢在明天!

  XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束,感謝欣賞!

六一節(jié)目主持詞范文2

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

  男:親愛的爺爺奶奶。

  女:叔叔阿姨。

  合:大家好!

  師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃。

  女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  師:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日----

  合:六一兒童節(jié)。

  男:我們要用最美的舞蹈。

  女:我們要用最甜的歌聲。

  合:為我們的節(jié)日增光添彩。

  師:濱海縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國(guó)結(jié)》。

  男:我們快樂(lè),我們開心,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞小(1)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。

  師:六一的歌聲甜甜的',六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來(lái)》。

  師:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年,請(qǐng)看,小(2)班的《藍(lán)精靈》上場(chǎng)了,大家歡迎。

  女:小(2)班表演的舞蹈可愛極了,連貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了,下面請(qǐng)欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。

  師:二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進(jìn)行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒在歡快的奔馳。下面請(qǐng)欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

  男:幾個(gè)月前,我們還離不開媽媽的懷抱,今天,在老師的關(guān)心下,我們邁開了自信的腳步。下面請(qǐng)欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。

  女:我們是小酷娃,請(qǐng)為我們加油,下面請(qǐng)欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。

  男:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是你陪我走過(guò)。

  女:每一個(gè)歡笑,都因?yàn)橛心恪?/p>

  男女:在你的攙扶下,我們邁開了人生的第一步。

  師:愛,是你們,愛,是我,下面請(qǐng)欣賞小(4)小(5)班帶來(lái)的親子操《愛是你我》。

  師:充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,一群美麗的小天使上場(chǎng)了,下面請(qǐng)欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。

  男:爺爺奶奶,因?yàn)槟銈,我快?lè)。

  女:爸爸媽媽,因?yàn)槟銈,我成長(zhǎng)。

  男女:你們辛苦了,謝謝你們。

  男:下面請(qǐng)欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。

  女:下面請(qǐng)欣賞大(1)班帶來(lái)的歌伴舞《神筆馬良》。

  師:小朋友都喜歡看動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太郎》,今天,小(4)小(5)班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。

  男:我們舞蹈。

  女:我們歡唱。

  師:展望未來(lái)的一切,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌,讓我們駛向嶄新的二十一世紀(jì),

  明年六月再相會(huì)!XXX縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位的光臨,再見!

六一節(jié)目主持詞范文3

  開幕詞

  甲:尊敬的各位老師

  乙:親愛的爺爺奶奶

  丙:親愛的爸爸媽媽

  。河H愛的小朋友們

  合:大家下午好!

  師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前

  乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

  丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)

  。涸谶@歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來(lái)了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

  。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱

  乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

  。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的'掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

  閉幕詞:在這美妙的歌聲中,在這快樂(lè)的游戲中,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來(lái)自童真世界的快樂(lè),保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家,再見!

 。ńY(jié)束)

  師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍

  女:親愛的爸爸媽媽,親愛的老師、親愛的伙伴

  男:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)

  師:真心的謝謝大家的光臨!

六一節(jié)目主持詞范文4

 。ㄒ唬┻M(jìn)場(chǎng)音樂(lè)

  (三)上課鈴聲

 。ㄋ模┧膫(gè)主持人上臺(tái)

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),男:爺爺、奶奶、

  女:叔叔、阿姨

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開。

  男:六月的平陸,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女2:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男1:經(jīng)典詩(shī)文猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的.光彩;女1:經(jīng)典詩(shī)文又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。男2:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  合:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

  女2:打造精彩人生底色。

  合:打造精彩人生底色

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現(xiàn)在開始

  背景音樂(lè)

  女1:天對(duì)地(余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”)男1:山對(duì)海,華對(duì)嵩,四岳對(duì)三公。(全體生跟讀)女1:

  女2:叔叔阿姨,我們背的怎么樣?

  四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人:好!好!背的就是好!女2:我們四年級(jí)的學(xué)生不光背的好,而且唱的也很好。(放音樂(lè),男1:怎么樣?

  四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人:確實(shí)是唱的比背的還好。女2:我們不光會(huì)背會(huì)唱,還會(huì)對(duì)對(duì)子呢。(五)對(duì)(河對(duì)漢,綠對(duì)紅,雨伯對(duì)雷公)部分1、六部分輪流對(duì)。

  2、兩部分對(duì)

  3、三部分對(duì)

  4、齊對(duì)

 。┠昙(jí)兩名學(xué)生展示

  (七)結(jié)束語(yǔ)

  男1:笠翁對(duì)韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女1:笠翁對(duì)韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男2:誦讀笠翁對(duì)韻,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女2:誦讀笠翁對(duì)韻,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男12:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女12:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

  男:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

  女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,您們帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  男:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  女:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

六一節(jié)目主持詞范文5

  主持人:師幼合

  開場(chǎng):

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  親愛的小朋友們,

  你們好!

  溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

  輕輕地,摒住呼吸,

  每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

  今天,是個(gè)好日子,

  在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

  我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

  我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

  傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

  當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的'老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

  今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

  我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

 。`活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

  別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

  美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

  下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

  我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

  今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

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