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512護(hù)士節(jié)主持詞全文

時(shí)間:2024-08-19 07:00:50 主持詞 我要投稿
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512護(hù)士節(jié)主持詞范文全文

  主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的512護(hù)士節(jié)主持詞范文全文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

512護(hù)士節(jié)主持詞范文全文

512護(hù)士節(jié)主持詞范文全文1

  開幕詞

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:各位來賓

  C:親愛的老師同學(xué)們;

  D:大家

  合:晚上好!

  A:適逢春夏,之交,萬木蔥翠的美好季節(jié)。我們迎來了第xxx屆國(guó)際護(hù)士節(jié)。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座所有的觀眾朋友向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,衷心地祝愿你們節(jié)日快樂。

  B:1912年,國(guó)際護(hù)士理事會(huì)為了紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人—弗勞倫斯·南丁格爾,于5月21日設(shè)立了國(guó)際護(hù)士節(jié)。倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。

  C:讓我們最熟悉的卻是汶川,那個(gè)日子我們會(huì)想起許多有關(guān)災(zāi)難和愛的故事,而廢墟中救死扶傷的白衣天使絕對(duì)是最閃亮的一群!

  D:讓更多人知道生命的可貴與易碎,在那山河同悲的日子里,紅十字溫暖了多少痛苦和無助的人們。

  A:正是為了發(fā)揚(yáng)記護(hù)士對(duì)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn),倡導(dǎo)和弘揚(yáng)這種無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的人道主義精神,由醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委主辦,醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦的“護(hù)士節(jié)晚會(huì)”即將在這里盛大舉行。

  A:那么下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是

  C:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。

  D:下面我宣布,醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院“護(hù)士節(jié)晚會(huì)”正式開始!

  串詞

  1、《如火的青春》

  A:青春是一首動(dòng)聽的歌謠,是一幅美麗的畫卷;

  B:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,是一段刻骨銘心的記憶。

  A:校園,永遠(yuǎn)是青春的所在。

  B:校園,永遠(yuǎn)是律動(dòng)的溫存。

  A:下面由請(qǐng)大家欣賞方xx等同學(xué)給我們帶來的精彩的開場(chǎng)舞《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!

  2、舞蹈《月狐吟》

  C:月色如水粼粼輕瀉,白狐如仙子盈盈躍動(dòng),一塵不染。

  D:接下來上演的《月狐吟》以大森林作為背景,再現(xiàn)了狐貍的各種姿態(tài),充滿了童話色彩

  同時(shí)《月狐吟》還融入蒙古族舞蹈文化特色、以及大眾民間舞等元素,在表演中也更具動(dòng)感與激情。

  C:那現(xiàn)在還在等什么,趕快有請(qǐng)李xx給我們帶來舞蹈《月狐吟》吧,大家掌聲有請(qǐng)

  D:歡迎……

  3、《月滿西樓》

  A:“雁字回時(shí),月滿西樓,花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁,此情無計(jì)可消除,才下眉頭、卻上心頭!崩钋逭盏囊皇住对聺M西樓》曾打動(dòng)過無數(shù)人的心,一句“雁字回時(shí)月滿西樓”又曾勾起了多少人的相思之情。

  B:下面,就讓我們?cè)谶@首《月滿西樓》的優(yōu)美旋律中一起再去回味一下那種相思的感覺吧。有請(qǐng)付xx同學(xué)。

  4、《龍船調(diào)》

  C:唉,XX,我考你一句民謠吧。

  D:行,您說。

  C:妹娃要過河,是哪個(gè)來推我嘛

  D:我來推你嘛。

  C:你怎么知道護(hù)士節(jié)。

  D:我當(dāng)然知道了,這是龍船調(diào)里的經(jīng)典的一句詞。

  C:是嘛,那么下面就請(qǐng)我們一起欣賞精彩的民族舞蹈《龍船調(diào)》。

  5、護(hù)理禮儀展示《魅力天使》

  A:XX,你知道什么樣的人最有魅力嗎

  B:我覺得最有魅力的人一定是那些寬容待人、性格溫和的人

  A:是的,有這么一些人,他們的笑容像春風(fēng),動(dòng)作優(yōu)雅禮貌,舉手投足之間散發(fā)著迷人的魅力。他們就是護(hù)士,可愛的白衣天使

  B:請(qǐng)欣賞由田xx帶來的護(hù)理禮儀展示《魅力天使》

  6、吉他彈唱《外面的世界》

  C:好精彩的表演,可真是風(fēng)姿優(yōu)雅啊!

  D:是的,可是你知道嗎,其實(shí)我們護(hù)士啊不但是禮貌的代言人,而且還很多才多藝呢

  C:比如呢

  D:比如下面這位,請(qǐng)大家欣賞一段由姚xx帶來的吉他彈唱《外面的世界》

  C:掌聲有請(qǐng)

  7、爵士舞

  A:混合著時(shí)代的氣息和絢爛的舞姿,讓我們隨著動(dòng)感的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力;

  B:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采也在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。有請(qǐng)王珂同學(xué)給我們一段精彩的爵士舞《Something》

  8、《醫(yī)療風(fēng)波》

  C:這幾年雖說聽過不少關(guān)于醫(yī)療的風(fēng)波,不過就從沒有看到這類型的!

  D:那種類型的讓你那么驚奇

  C:這不,他們就在臺(tái)下呢,快要到這邊來了。

  D:那下面我們就把舞臺(tái)交給他們,看看張xx他們到底遇到了怎樣的醫(yī)療風(fēng)波,掌聲歡迎!

  9、《暗香》

  A:雖然說春天已經(jīng)過去,百花已經(jīng)凋謝,不過還是能夠聞到空氣中那特有的暗香。

  B:是嗎不過我可不認(rèn)為只有春天才有那種香氣。那下面這個(gè)節(jié)目,就是程xx為我們帶來的充滿香氣的表演,下面就有請(qǐng)他在這充滿花香的日子里為我們帶來一首《暗香》

  A:掌聲歡迎!

  10、歌曲串燒

  C:精彩的歌曲連連不斷,又有一位同學(xué)想要上臺(tái)一展歌喉

  D:下面請(qǐng)欣賞由張xx同學(xué)帶來的《歌曲串燒》!

  11、舞蹈《喜鵲叫喳喳》

  A:美妙的.歌聲、歡樂的舞蹈,引得喜鵲們也趕來湊熱鬧了。

  B:在哪里,我怎么沒看見

  A:瞧,他們這不是來了嘛。

  12、街舞

  C:青春的旋律是舞動(dòng)的音符,我們用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!

  D:青春就是無與倫比的舞蹈,舞出我們的美好年華!

  C:下面有請(qǐng)武xx為我們帶來一段動(dòng)感的街舞《Breaking》

  13、映山紅

  A:有一首歌,它唱在爺爺奶奶的心坎里,也唱在爸爸媽媽的記憶里

  B:今天,當(dāng)它再一次唱響,一定會(huì)回蕩在你我回憶里!

  A:優(yōu)揚(yáng)的旋律,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一同走進(jìn)那滿山的映山紅,去回味那不朽的經(jīng)典。

  B:請(qǐng)欣賞由徐xx等幾位同學(xué)為我們帶來的歌舞《映山紅》,閉幕詞

  A:今夜歌聲如潮,今夜繁花似海

  B:今夜,是歌舞的海洋,今夜,是文化的盛宴;

  C:今夜無眠,當(dāng)夢(mèng)想穿越時(shí)空,我們激蕩成長(zhǎng)的點(diǎn)滴;

  D:今夜有約,當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,我們擁抱生活的燦爛;

  A:讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路,讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦;

  B:讓我們用激情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來!

  C:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!

  D:晚會(huì)到此結(jié)束,老師同學(xué)們

  合:再見!

512護(hù)士節(jié)主持詞范文全文2

  男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  女:各位姐妹們,同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  男:我是張楠。

  女:我是思璐。

  男:適逢春夏,之交,萬木蔥翠的美好季節(jié),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下,我們相聚在一起,共同迎接“五一二國(guó)際護(hù)士節(jié)”。愿在座的各位天使們?cè)谶@優(yōu)美的旋律和自?shī)首詷返母杪暸惆橄,度過一個(gè)難忘、溫馨的夜晚!

  女:值此“五一二國(guó)際護(hù)士節(jié)”即將到來之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表護(hù)理系的全體兄弟姐妹們,向自始至終關(guān)心、愛護(hù)我們的各位校領(lǐng)導(dǎo),表示由衷的感謝、同時(shí)也衷心的祝愿同學(xué)們節(jié)日愉快。我宣布晚會(huì)正式開始。

  男:南丁格爾是歷史上最負(fù)盛名的護(hù)士,被尊為現(xiàn)代護(hù)理的鼻祖。是她首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè);是她促進(jìn)了健康與衛(wèi)生的發(fā)展;是她發(fā)展了促進(jìn)舒適和健康為基礎(chǔ)的護(hù)理理念。

  女:南丁格爾以她淵博的知識(shí)、遠(yuǎn)大的目光和高尚的品德,一個(gè)世紀(jì)來,影響了無數(shù)的青年姑娘投身到護(hù)理行業(yè),而南丁格爾那博大的愛心,樂于助人、關(guān)切患者的高尚品德,更激勵(lì)了一代又一代護(hù)理工作者的敬業(yè)精神!

  男:我們歌唱她,她如一座不朽的豐碑,屹立于護(hù)理行業(yè)的山峰顛頂;

  女:我們贊頌她,她又似一棵長(zhǎng)青的大樹,繁衍出護(hù)理行業(yè)的滴翠

  合:下面請(qǐng)欣賞大合唱《護(hù)士之歌》

  女:哎做一個(gè)護(hù)士真不容易,不但要事必躬親并且還應(yīng)該面面俱到。

  男:不容易吧

  女:真不容易,你看我剛才做的像個(gè)護(hù)士了吧

  男:你覺得你像嗎

  女:難道我做的還不夠嗎

  男:遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!我讓讓你看看一個(gè)真正的護(hù)士在工作中應(yīng)有的姿態(tài)!。

  女:(鞠躬)下面請(qǐng)欣賞《護(hù)士的儀表》

  男:青春是一首動(dòng)聽的旋律;

  女:青春一副美麗的畫卷;

  男:青春是一個(gè)耐人尋味的故事;

  女:青春是一段難以忘懷的記憶。

  男:我們的護(hù)士們用她們的青春去扶平傷痛,用她們的真情去感悟人生

  女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,男:對(duì),就在這不眠之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力吧!

  合:下面請(qǐng)欣賞健美操《青春節(jié)拍》

  男:旋律是音樂的靈魂,是塑造音樂形象的主要手段。不同的旋律形態(tài),可以表現(xiàn)出不同的情緒和形象。下面有王一梅一曲《寓言》送給大家!

  男:護(hù)士是天使的化身,正如西方有句格言所說:上帝不能親自到人間施予愛心,所以派來了護(hù)士。人們把你們稱為白衣天使,不僅是對(duì)你們美麗、善良、靈巧的概括,更是對(duì)你們崇高的敬業(yè)精神的贊譽(yù)。

  女:護(hù)士是友愛的象征,是因?yàn)樯谀銈冸p手中誕生;疾病在你們撫慰下消退;痛苦在你們笑容中減輕。你們陪伴著人的一生,生老病死都離不開你們,你們施予了人間愛心,我們也把平安回贈(zèng)給你們。

  合:請(qǐng)欣賞朗誦《美麗的天使》

  男:給你講個(gè)笑話,我同學(xué)的,小學(xué)上課的時(shí)候老師問潑水節(jié)是那個(gè)少數(shù)民族的,他一急,立馬說是泰族,結(jié)果全班都樂了。

  女:那個(gè)是你吧!

  男:你怎么知道的。(女閃一眼)

  女:下面請(qǐng)欣賞傣族舞《月亮》

  女:對(duì)了你會(huì)跳舞嗎

  男:我那答案是肯定的!

  女:是肯定不會(huì)吧

  男:知道就行,別說出來呀!

  女“哎,知恥而后勇,讓你看看專業(yè)舞蹈老師的舞蹈。

  男:《激情拉丁舞》

  女:你說咱門這一行最長(zhǎng)聽到的一句話是什么

  男:醫(yī)者父母心啊!

  女:對(duì)了如果一個(gè)醫(yī)生沒有醫(yī)德沒有一顆仁慈的心是多可怕啊!

  男:那么就讓我們來見識(shí)一下!

  合:《這般行醫(yī)》

  女:風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來,帶來了芳草的'氣息,時(shí)而濃郁,時(shí)而清淡。ㄞD(zhuǎn)身問)你帶來什么

  男:我從后臺(tái)走來,帶來了心的寧?kù)o與柔美。

  女:下面請(qǐng)欣賞歌曲《櫻花草》

  剛欣賞完一首動(dòng)聽抒情的歌曲,下面讓我們調(diào)節(jié)一下情緒,欣賞一段激情舞蹈《陽光舞動(dòng)》

  女1:“護(hù)士節(jié)”是一個(gè)具有職業(yè)特征的節(jié)日,設(shè)立“護(hù)士節(jié)”,充分體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)護(hù)理工作者的關(guān)心與愛護(hù),在今天,每一位護(hù)理工作者都感到無比的光榮和自豪。

  男:走近護(hù)士尊重護(hù)士關(guān)注護(hù)士理解護(hù)士,在我們每個(gè)人的一生中誰也無法拒絕天使,從出生到生命完結(jié),幾乎每一個(gè)人的生命都和護(hù)士有關(guān),但是我們了解、理解護(hù)士嗎

  女:是的!他們付出太多的汗水與淚水,面對(duì)一張張痛苦的臉,一個(gè)個(gè)需要幫助的人,沖無數(shù)的鹽水,寫重要的病史記錄,講各種各樣的健康宣教,傾聽著他們簡(jiǎn)單而又苦澀的故事。而他們的故事總是只有在他們背后的家人能夠傾聽

  男:是啊,只有他們的家人才能夠理解并不斷給予他們鼓勵(lì)和支持,支持這些美麗的天使門!

  女:天使是需要成長(zhǎng)的

  男:商丘醫(yī)專是孕育天使的搖籃,我們的園丁門為了天使的成長(zhǎng)也付出了辛勤的勞作。

  女:今天我門相距在這里,來贊頌這美麗的天使。

  男:今天我門相距在這里,來贊美這孕育天使的商丘醫(yī)專。

  合:今天我們相距在這里,來迎接“512國(guó)際護(hù)士節(jié)”

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