家長會主持稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。相信很多朋友都對寫主持稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的家長會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會主持稿1
尊敬的各位家長，各位老師：
大家早上好！
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個多月的時間里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活狀況。
可以說，今天是個高興的日子，大家的`到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！
今天的家長會共分兩個階段：會議第一階段由我校教學(xué)副校長劉雪代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子講話。會議第二階段包括兩項內(nèi)容，第一項內(nèi)容是由各班班主任向家長匯報半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習、在校表現(xiàn)情況；第二項內(nèi)容是由班主任與個別家長進行溝通交流。首先進行會議的第一階段：下面請劉雪副校長講話。
取得好的學(xué)習成績是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，劉校長就如何學(xué)習才能取得好的成績給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家用心領(lǐng)會。讓我們用掌聲對劉校長的講話表示感謝。
各位家長、老師們：我們深信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習進步，為了孩子的美好明天，讓我們家校聯(lián)手共同努力教育孩子，使之健康茁壯成長。愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成為社會的棟梁之才。
最后，祝愿各位家長朋友和老師身體健康，闔家幸福，心想事成！第一階段到此結(jié)束。
會議第二階段：由各班班主任向家長作班級情況介紹并匯報半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習、在校表現(xiàn)情況以及家長向班主任個別咨詢溝通交流。下面就把時間交給班主任和家長。
家長會主持稿2
小陽：尊敬的各位家長；
小曾：親愛的叔叔阿姨們；
合：大家晚上好！
小陽：我是小陽；
小曾：我是小曾；
小陽：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！
小曾：請允許我們代表四（1）班所有的孩子，再次對你們說一聲——
合：謝謝！
小陽：我們是祖國的未來。
小曾：我們是家長的希望。
小陽：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭；
小曾：您們就為我們辛勤付出；
小陽：為我們創(chuàng)造無憂無慮的環(huán)境；
小曾：有了您們的精心呵護；
小陽：有了您們的悉心培養(yǎng)；
小曾：才有了我們今天的.健康成長。
合：今天我們心懷感激，迎來的今天的家長會。
小陽：下面有請我們的老師講話；
小陽：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
小曾：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
小陽：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。
小曾：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，小陽：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。
小曾：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，小陽：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
小曾：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會主持稿3
主持人：許博為、張壁茹、周昱洲、唐子睿甲、
乙：尊敬的老師!
丙、丁:親愛的叔叔、阿姨們!
合：大家下午好!(敬禮)
甲：我是許博為
乙：我是張壁茹
丙：我是周昱洲
�。何沂翘谱宇＜祝菏紫龋屛覀円詿崃业恼坡晫Ω魑患议L的到來表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
丙：感謝您一直以來對278班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!丁：請允許我們代表278班所有的孩子，再次對你們說一聲——合：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!丙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!�。何覀円黄鹋χ�，付出著，收獲著!甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
丙、�。合旅嫖覀冃迹核哪昙�278班家長會合：現(xiàn)在開始——
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力乙：她在我們的心田上播撒愛的`陽光
丙：她就是我們可親可敬的班主任——馬老師�。合旅嬗姓埼覀兊鸟R老師發(fā)言。
合：大家歡迎!(鼓掌)
班主任講話
甲：馬老師無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.丙：借此我們要對您說一聲
丁：“老師,您辛苦了!”
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
乙：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!
丙：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵!，�。河心臀覀円宦吠�，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程!
甲：今天，張壁茹的媽媽也來了，接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>
乙丙�。捍蠹艺坡暁g迎!
張壁茹家長發(fā)言
甲：聽了壁茹媽媽的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊!丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
丁：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落：這也不行、那也不強!
合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長!
科任教師發(fā)言
甲：學(xué)習的道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮�。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔
甲:我們的成績長了
乙：老師的面龐瘦了
丙：我們的缺點、錯誤少了
�。豪蠋煹陌装l(fā)、皺紋多了
合:下面有請數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言，大家掌聲歡迎數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言
閉幕詞
音樂《感恩的心》
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，�。何覀儠刂诖哪抗庹钩岣呦�!合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
家長會主持稿4
一、主持人宣布家長會開始
甲乙：xx小學(xué)三（x）班“愛與職責”家長會此刻開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會！期望您能借此機會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。
乙：有請我們的數(shù)學(xué)x教師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的xx同學(xué)，下頭又請他發(fā)言。大家歡迎。
乙：xx同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言，請你給我們大家講講你的學(xué)習方法，來有請。（xx發(fā)言）
甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請優(yōu)秀三好學(xué)生xx的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的.大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自我孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的魔術(shù)師xx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請。
甲：xx同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，xx同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請xx同學(xué)為我們講故事。
乙：xx的故事講得多么動聽，下頭請欣賞xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請xx同學(xué)為我們獻上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結(jié)。
三：班主任做總結(jié)
四：小主持人致結(jié)束語
甲：感激父母，
乙：感激教師，
甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機會！
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹！
甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨日，
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏積極，奔向完美的明天！家長會到此結(jié)束。
家長會主持稿5
各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：
大家上午好！
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到自對我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛。
“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章�！鼻锶ザ瑏�，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書香氤氳的X中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。 你們，是含辛茹苦的家長；
你們，是無比尊貴的客人；
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學(xué)送到二中承受學(xué)習，感謝大家對學(xué)校工作的大力支持！
今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：
首先，請高三年級XXX主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝XXX主任，從XXX主任的講話中，我們可以感受到高三年級的團結(jié)和奮進，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和將來！ 相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的'我們的教師，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人。 接下來，請學(xué)生代表XXX同學(xué)發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活潑；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業(yè)。
總想起考試失敗后教師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開導(dǎo)；總想起生病后，教師的親切問候，同學(xué)的悉心照料；總想起進步時，教師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，教師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽教師的話，我們會用辛勤的汗水換己無悔的青春。20xx年高考，我們一定會再創(chuàng)X中新的輝煌！
本次家長會前兩個環(huán)節(jié)完畢，下面請各位班主任教師，組織好各自班級的其他活動。
家長會主持稿6
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽！
合：大家好！(鞠躬)
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表三年級班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎大家來到陜玻小學(xué)
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！三(1)班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項：班主任發(fā)言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言
【第二項數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
【第三項英語老師發(fā)言】
甲：學(xué)習的道路坎坷曲折，乙：成長的道路荊棘叢生
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了
乙：下面有請邊老師發(fā)言
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項學(xué)生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞，美文朗誦
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的`那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今天讓我們開心無比，乙：今天讓我們歡聲笑語！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》
【第六項結(jié)束語】
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！五(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會主持稿7
各位家長同志：
剛才，校長的講話既質(zhì)樸誠懇又高屋建瓴，既向各位家長同志通報了國家、省、市的教育政策法規(guī)和制度，又向大家匯報了學(xué)校的各項工作;既交流了送高三學(xué)生的具體經(jīng)驗和做法，又向大家提出了建議和意見;級部主任的匯報從教學(xué)管理、課堂教學(xué)、學(xué)生心理生活、學(xué)習方法、高考形勢甚至志愿填報等作了全面細致的交流，相信各位家長同志對上級的教育方針政策法規(guī)制度、學(xué)校工作、學(xué)生在校的具體生活和學(xué)習情況都有了比較明確的了解和認識。我們的態(tài)度就是：精心設(shè)計、嚴格管理、科學(xué)引導(dǎo)、爭取最大的勝利。
事實上，我們在主席臺上就坐的四位高考領(lǐng)導(dǎo)小組成員，都是具有豐富的送考工作經(jīng)驗。我本人和校長都是剛剛將自己的孩子成功地送入知名大學(xué)的學(xué)生家長，兩位級部主任都是年富力強的具有豐富送高三工作經(jīng)驗的的優(yōu)秀教師中的佼佼者，都在高考工作中受到過地市級以上獎勵的成功者。所以我們完全有能力也有信心把今年的高考工作做好。
那么，接下來，我們共同的任務(wù)就是如何落實未來六個月內(nèi)為學(xué)生服好務(wù)，迎接高考、準備高考、順利高考了。我給家長同志們的建議就是：更多一點關(guān)心、更多一次送飯、更多一次與學(xué)生的交談。
第一，當周末孩子回家后，盡量推開走親訪友的繁雜事務(wù)，買點好菜，包個水餃，與孩子一塊吃個飯，將你的社會見聞輕松自然的向孩子講一講，不要一味的追問他的成績?nèi)绾�，名次怎樣，要關(guān)心他的身體健康，心情放松與否，以保證孩子有一個將康的心態(tài)與身體，畢竟只有健康才是最大的財富;
第二，周六周日孩子不回家時，盡可能地抽出時間來多一次給孩子送點飯菜，你每來一次，孩子就領(lǐng)略到你的關(guān)心和期望，此時無聲勝有聲，這是對他的身體和心靈充電的最好方式之一。我們在學(xué)生的日記和作文中，經(jīng)常讀到孩子們目送家長來送返回家后的背影，他們牽腸掛肚的'感激、牽掛表現(xiàn)得淋漓盡致，甚至感動得老師們熱淚盈眶;
第三，給學(xué)生交流人生經(jīng)驗，指點一下生活的實質(zhì)，為他的理想前途指點迷津。因為家人的團結(jié)健康，腳踏實地的工作、生活中平安幸福、盡可能有所作為才是實實在在的生活。幸福不在于當多大的官、發(fā)多大的財——當然有機會升官發(fā)財更好，但是，人不應(yīng)該成為金錢和權(quán)勢的奴隸。人你應(yīng)該是健康快樂的，所以家長同志對對待孩子高考的態(tài)度非常重要，這關(guān)系到孩子的應(yīng)考心態(tài)和長遠來說的身心健康。
下面大家有什么地方還有疑問請發(fā)言提問，也可以會后與我們幾個以及班主任個別交流。
最后，再一次感謝大家在百忙中抽出時間來學(xué)校參加會議!
祝大家身體健康、萬事如意、工作順利、全家幸福。
家長會主持稿8
尊敬的各位學(xué)生家長、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！
首先，我代表六年級的全體教師向能在百忙之中抽出珍貴時間來參與會議的各位家長和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱情的歡迎和衷心的感謝！
你們的到來使我校蓬壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展得紅紅火火。讓我們用熱情的掌聲再次感謝各位的到來！
今日這次學(xué)生家長會的主要目的是讓家長抽出更多的時間參與教學(xué)，參與管理，加強學(xué)校與家長之間的親密聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順當成長。
這次家長會有兩項議程：
一、兩位領(lǐng)導(dǎo)講話
二、學(xué)生家長到各班教室與班主任及科任教師交流
首先有請陳校長講話，大家歡迎。
陳校長的.講話讓各位家進步一步了解了我們的學(xué)校，了解了我們學(xué)校的辦學(xué)理念。了解了我們的老師們是如何開展教學(xué)的，學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習和生活的，也讓我們知道了重視培育孩子良好習慣的重要性，相信陳校長的講話對大家今后教學(xué)培育孩子有所幫助。
接下來掌聲有請學(xué)校個高校長發(fā)言。
感謝高校長個精彩講話。優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培育。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培育孩子良好的生活和學(xué)習習慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生！
感謝兩位校長的精彩發(fā)言，相信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為親密，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習進步，為了孩子的美好明天，但愿這次家長會能成為溝通的心橋，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！在這里順祝各位合家歡快，心想事成！
接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任教師進行交流。
家長會主持稿9
尊敬的各位家長：
大家好！
可能大家會很奇怪，這個人是哪位��？怎么站到了講臺中間呢？我來自我介紹一下，我叫xx，是咱們大眾完小第二屆家長委員會主任，去年的10月12日，也是在這里，學(xué)校主持召開了以“信任”為主題的家長會，信任學(xué)校，信任教師，信任學(xué)生。我們家長和學(xué)校之間在信任中渡過了六個月，感受了教師對學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個月，孩子們就要畢業(yè)離校了，教育不只是學(xué)校的責任，更離不開我們在座的家長，所以我們第二屆家長委員會成員強烈要求，主持本次家長會，希望今天的這個全新而特殊的家長會能夠讓您有更多的收獲。
因為今天的會議對于我和我的孩子來說，都是最重要的事情，孩子是家長的影子，家長行為直接關(guān)系到孩子的健康成長，現(xiàn)在請大家調(diào)整您的手機，以提高會議效率，首先，感謝各位家長百忙之中到校參加五年級畢業(yè)班家長會，畢業(yè)，意味著小學(xué)階段即將結(jié)束，初中階段即將到來，在這個轉(zhuǎn)折點上，我們家長需要做些什么？又是怎樣去做呢？相信通過今天的家長會，你一定會有所收獲。本次家長會的主題是：真情溝通，智慧共贏
本次家長會共分兩個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)由我在這里主持，大約需要一個小時。
第二環(huán)節(jié)在各班教室，由各班主任主持，大約一個小時。
首先請教導(dǎo)處張紅麗主任講話。
學(xué)校發(fā)展了，教師成長了，學(xué)生就能更加自信地進步，學(xué)校和家長本是唇齒相依，我們都希望學(xué)校發(fā)展地更好，我們也要用實際行動改變著。對班級或教師有意見或建議，請及時與學(xué)�；蚣椅瘯䴗贤�，取得最妥善的解決辦法，俗話說，縣官不如現(xiàn)管嘛，關(guān)起門說缺點，打開門說亮點，這也是我們許多人做事的方式。
還有三個月，學(xué)生就要畢業(yè)離校了，還有五個月，學(xué)生就要升入初一了，在這五個月里，我們家長需要準備些什么？如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長朋友解除這些困惑，今天特別邀請實驗中學(xué)政教處xx主任為大家做報告。xx主任，共青團xx市第十五屆委員會委員，xx體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國家庭教育指導(dǎo)用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應(yīng)對中考》發(fā)表在《威海晚報》上等。
報告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育，為孩子初中四年夯實基礎(chǔ)》
感謝xx主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人，既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對的困惑和不適應(yīng)，又為各位家長量身定做了錦囊妙計，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長都能有所收獲。
下面進行第三項，請教導(dǎo)處xx副主任公布開學(xué)以來表現(xiàn)突出的學(xué)生名單。
每一個優(yōu)秀的學(xué)生背后，都有一對優(yōu)秀的父母，下面進行第四項，請部分家長交流育子經(jīng)驗。讀書是孩子認識世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項目，如何讓學(xué)生愛讀書，愛寫作。下面請xx家長談如何和孩子一起愛上讀書。
在孩子的成長過程中，家長是教育的第一任教師和永遠不會更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學(xué)習和模仿的對象。要求孩子做到我，我們家長首先要做到。
學(xué)習是一件枯燥的事情，如何培養(yǎng)學(xué)生的'興趣，如何讓學(xué)生知道知識的重要性，下面請5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?/p>
呂瀟媽媽通過生活中用數(shù)學(xué)知識的方法培養(yǎng)孩子的興趣，另外嚴格要求，及時溝通也是我們與孩子共同成長要堅持的好做法。
孩子的對不同學(xué)科的興趣不同，如何通過一科帶動多科，達到全面發(fā)展的境界，下面請5年2班趙家強的家長談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)孩子圖書，誠實守信的習慣。
孩子在成長的過程中會遇到不同的問題，解決問題時把孩子當成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長。
作文是學(xué)生必須面對的難題，其實說難也不難，只要家長積極、分步引導(dǎo)，相信就會有收獲。下面5年5班的xx的媽媽談如何嚴格要求自已，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣。
多讀書，多表達，多練筆是提高作文水平的好方法，堅持下來就能成功。對于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長，陶冶情操。
下面請5年6班的xx媽媽談如何督促孩子學(xué)生，提高成績。
譚湞偉媽媽通過培養(yǎng)學(xué)生習慣，不斷堅持，使孩子取得較大進步，相信這讓許多家長看到了希望。
5年5班的叢雪時的家長對于培養(yǎng)孩子讀書寫作文，有獨到的見解，想和大家一起分享。
最后請李XX校長講話。
感謝校長給我們家長歸納的幾點建議，相信小學(xué)五年，這是收獲最多的一次家長會。
感謝各位家長的全力參與，教育孩子，我們責無旁貸，讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié)，請家長朋友有秩序地離場，到各班教室，孩子的科任教師會有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施。
謝謝大家！
家長會主持稿10
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對的.關(guān)注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬，而學(xué)校的一切成績的取得都離不開您的關(guān)注和付出。
今天為大家做教育做座的。是楊桂賢老師，各位家長，為使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調(diào)到關(guān)機或震動狀態(tài)。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊老師為我們作講座！
各位家長，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責任。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會有機結(jié)合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師�！奔彝ソ逃菍W(xué)校教育的堅實基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每個孩子創(chuàng)造一個適合發(fā)展的空間！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝楊老師的精彩講座！再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持！讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長！
今天的講座到此結(jié)束。請各位家長到拿著你孩子的凳子回到教室，然后等班主任數(shù)齊了凳子后，再離校，請不要隨意離開，以防您的孩子開學(xué)后沒有凳子。
家長會主持稿11
各位家長:
大家晚上好!
首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王個人簡歷博士為大家就如何進行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話
三、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、王個人簡歷博士來到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎。
四、聽君一席言，勝讀十年書。剛才王個人簡歷博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的.最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
家長會主持稿12
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲感謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的`一年。作為教師，我們將更加耐心，認真，認真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
(一)班級老師的簡單介紹。
(二)班級狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提升，在教學(xué)活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存有著許多的問題：比如/上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜愛在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需增強;
(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)�游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個人，你們開始行動吧!
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
總結(jié)：這張只好比我們的孩子，雪白無暇，在你們努力想方法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時，就會像許多的方法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是僅僅一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結(jié)局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學(xué);另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
(四)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
(五)活動總結(jié)幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解!
家長會主持稿13
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是XXX
乙：我是XXX
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝�！救w同學(xué)請起立】
【*項：節(jié)目表演】
手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）
【第二項：班主任發(fā)言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言
【第三項數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
【第四項發(fā)獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習的榜樣：
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科*名的同學(xué)：語文：劉晨曦；數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森；英語：xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）
乙：下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué)：xxx；
期中考試四科總分前五名：xx。
有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）
甲：有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：xxx
乙：本學(xué)期進步快的同學(xué)：xxx，上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎。（為他們鼓掌）
【第五項學(xué)生代表發(fā)言】
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的`獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第六項學(xué)生家長發(fā)言】
乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們*有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言.
【第七項親子游戲——心有靈犀】
甲：聽完xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：
1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；
2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；
3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；
3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。
乙：1號家庭說對X個，請做好記錄；有請2號家庭。
甲、乙：依次進行（根據(jù)報名的家庭來說）。
后評出名次，領(lǐng)取紀念品，拍照合影。
【第八項學(xué)生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中xx美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞xxx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們*大的鼓舞和安慰。（停頓）
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和陪伴中成長。
家長會主持稿14
主持人甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
主持人乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
主持人甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
主持人乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
主持人甲 他就是我們可親可敬的XX班主任
主持人乙 下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班級發(fā)獎開場白：
主持人甲 有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的`這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：XXXXXXXX。下面就請班主任老師為他們頒獎。
主持人乙 的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的XXX
七位同學(xué)就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請XX老師為他們頒獎。
家長會主持稿15
女：親愛的爸爸，媽媽
男：敬愛的爺爺、奶奶
合：您們好！
男：等待您們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
男：走廊那頭，是您們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
女：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶！
男：下面有請我們敬愛的班主任施老師致歡迎詞。
女：學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長的搖籃
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大
男：在您們的共同關(guān)注下，今天的我們茁壯成長。
女：我們的班級是一個目標明確，團結(jié)奮進的班級。我們生活在全級最優(yōu)秀，最具奮斗力的八年級（16）班。
男：首先我們進行家長會第一項議程，請聽我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起朗誦一遍班級奮斗目標。
（全班同學(xué)朗讀班級奮斗目標）
女：在我們身邊有很多學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)，他們給我們樹立了學(xué)習的典范，下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言！（劉xx發(fā)言）
男：聽了劉xx同學(xué)的發(fā)言，我們受到了很大的啟發(fā)。下面有請最近一段時間進步比擬大的付xx同學(xué)發(fā)言，聽聽他是怎樣努力學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績的。
（付xx同學(xué)發(fā)言）
女：叔叔阿姨們，你們知道嗎？楊x是我們班的學(xué)習標兵，每一次的考試在班里都名列前茅，我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當然這背后也凝聚著他爸爸媽媽的一番心血，下面我們進行本次家長會的第三項議程，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊x家長談一談，他是如何教育自己的孩子認真學(xué)習的。（楊x家長發(fā)言）
男：聽了楊x家長的談話，叔叔阿姨們肯定很受啟發(fā)。下面就有我們班的另一位學(xué)習標兵張xx同學(xué)的家長發(fā)言，聽聽他在教育孩子上有什么獨到的見解。
（張xx家長發(fā)言）
女：下面進行本次家長會的.中心議程：請班主任分析期中考試成績并今后班級存在的問題作指導(dǎo)。
男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地�；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望。
女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！
男：最后由班主任置結(jié)束語。
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