小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿
在生活中，我們都可能會(huì)用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：我是XXX
乙：我是XXX
甲：首先，我代表四年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
合：歡迎大家來(lái)到單縣北辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！四（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩父母》，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。
【全體同學(xué)請(qǐng)起立】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，
乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的喬紫陽(yáng)同學(xué)，下面有請(qǐng)她發(fā)言.大家歡迎。
甲：是��！多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)，總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
甲：請(qǐng)翻開(kāi)您面前的課本，那里有我們給您的一封信。
乙：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。
甲：有人說(shuō)世
界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們來(lái)看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：（給他們掌聲）
乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：
�。樗麄児恼疲�
二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝父母》
乙：父愛(ài)如陽(yáng)光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛(ài)如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師樊xx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng).
甲：樊xx同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩，劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)劉xx同學(xué)為我們講故事.
乙：劉xx的故事講得多么動(dòng)聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞牟xx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏.
甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請(qǐng)張xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
乙：我們之所以能有今天的成績(jī)，更離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌老師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一老去，從青春靚麗到滿(mǎn)頭銀絲。
她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié) .
三：班主任做總結(jié)
四：小主持人致結(jié)束語(yǔ).
甲：感謝父母
乙：感謝老師
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)
甲：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲：四年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：四年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來(lái)，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神。
甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻�、成長(zhǎng)！
甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比！
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！
合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好�。ň瞎�
甲：我是X X X
乙：我是X X X
甲：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合：歡迎大家來(lái)到沙河市第二小學(xué)
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！五（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。
【全體同學(xué)請(qǐng)起立】
【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】
手語(yǔ)表演“感恩的心” （表演完學(xué)生自覺(jué)坐好）
【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言
【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
【第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】
甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語(yǔ)文：劉xx；數(shù)學(xué)：張xx 、王xx；
英語(yǔ)：范xx 、王xx 、樊xx 。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）
乙：下面有請(qǐng)本學(xué)期期中考試語(yǔ)數(shù)總分前五名同學(xué)：張xx、王xx、李xx 、樊xx 、郭xx；
有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
�。ńo她們掌聲）
【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】
甲：的確，成績(jī)實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第六項(xiàng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言】
乙：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；
乙：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來(lái)，我們有請(qǐng)張xx的家長(zhǎng)發(fā)言.
【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】
甲：聽(tīng)完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考
驗(yàn)——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語(yǔ)，由每組的家長(zhǎng)和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來(lái)猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語(yǔ)中不能出現(xiàn)要猜成語(yǔ)中的一個(gè)字，否則作廢；
2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語(yǔ)作廢，不計(jì)數(shù)；
3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù)；
4、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過(guò)，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會(huì)的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來(lái)抽）。
甲：有請(qǐng)1好組合上場(chǎng)。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。
乙：1號(hào)家庭說(shuō)對(duì)X個(gè)，請(qǐng)做好記錄；有請(qǐng)2號(hào)家庭。
甲、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來(lái)說(shuō)）。
最后評(píng)出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。
【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的`一段時(shí)光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
甲：下面請(qǐng)欣賞樊xx、徐xx、韓xx 、許xx四位同學(xué)為大家?guī)?lái)的三句半——夸夸我們的五（1）班。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝！
乙：聽(tīng)完了三句半，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。
乙：爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊谋硌莺芤话愫芤话恪?/p>
甲：但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。
乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神。
甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。
�。ㄍｎD）
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻�、成長(zhǎng)！
甲：今晚讓我們開(kāi)心無(wú)比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語(yǔ)！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和
哺育下健康成長(zhǎng)！
五（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
甲：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
乙：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
甲：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任及任課老師老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師！
第二環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)發(fā)言：呂xx家長(zhǎng)馬xx家長(zhǎng)等
甲：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦！
乙：原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話(huà)說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言
乙：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理，下面有請(qǐng)我班的班長(zhǎng)呂xx上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂xx 馬xx
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài)，今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多。
第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)
班主任總結(jié)
甲：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
各位叔叔、阿姨：
大家好！
我是四一班學(xué)生xxxx，現(xiàn)在是老師擬定的副班長(zhǎng)候選人。
能獲得學(xué)校10月份的“進(jìn)步之星”稱(chēng)號(hào)，我心里很激動(dòng)。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們看到了我的努力和付出，這是老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)、愛(ài)戴和鞭策。我認(rèn)為，自己能被評(píng)選為“進(jìn)步之星”，是因?yàn)槲胰〉牧艘稽c(diǎn)進(jìn)步，這進(jìn)步離不開(kāi)老師和同學(xué)們的熱心幫助。是他們幫助我改變了自己：我從一個(gè)在課堂上不敢舉手的.一般學(xué)生發(fā)展到課堂上敢于發(fā)表自己見(jiàn)解的好學(xué)生。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已是一個(gè)翻天覆地的變化了。我的進(jìn)步也是從這里開(kāi)始的。
謝謝老師，謝謝同學(xué)們！我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日通過(guò)考察，當(dāng)上副班長(zhǎng)，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先對(duì)各位能在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！家長(zhǎng)朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們的共同愿望�，F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了，剩下的這一段時(shí)間正是孩子心理波動(dòng)最大的時(shí)刻，能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對(duì)青春期身體、心理的變化，正確面對(duì)升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向，選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中，我們家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們特組織召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)。下面我向大家介紹一下在臺(tái)上就座的各位老師（略）今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有四項(xiàng)議程：第一項(xiàng)議程：由我向各位家長(zhǎng)對(duì)我們子女的在校情況簡(jiǎn)單的提出幾點(diǎn)要求。
第二項(xiàng)議程：由教務(wù)處主任對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況作說(shuō)明。第三項(xiàng)議程：由校長(zhǎng)作指導(dǎo)講話(huà)。
第四項(xiàng)議程：以班級(jí)為單位，到各自教室，家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流，任課教師向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)科的教學(xué)情況等。下面先由我向各位家長(zhǎng)對(duì)我們子女的在校情況簡(jiǎn)單的提出幾點(diǎn)要求。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)講話(huà)。感謝蘇校長(zhǎng)的講話(huà)，剛才戈校長(zhǎng)給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準(zhǔn)備，想必她的講話(huà)對(duì)在座的家長(zhǎng)一定會(huì)有參考價(jià)值。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過(guò)小學(xué)階段的`最后一階級(jí)，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生。下面有教務(wù)主任講話(huà)。
各位家長(zhǎng)同志們，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)！最后祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)有成，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、闔家幸福！再次感謝各位參加今天的會(huì)議。最后，請(qǐng)家長(zhǎng)們回到孩子們的教室與任課老師、班主任盡情地交流，謝謝大家！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿4
甲,乙: 尊敬的老師
丙,丁:親愛(ài)的爸爸,媽媽們
合:大家上午好!(敬禮)
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),
丙:感謝您一直以來(lái)對(duì)我們四年級(jí)四班關(guān)心和支持!
丁:請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)四班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!(鞠躬)(停頓)
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái).
乙:我們是家長(zhǎng)的希望.
丙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,恩比天高
丁:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!
甲:我們一起努力著,付出著,收獲著.
乙:幾多欣喜,幾多憂(yōu)慮,幾多忙碌,幾多感慨,
丙:才有了我們的健康成長(zhǎng)!
丁:下面我宣布:四年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始——(停頓)
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
甲:他就是我們的班主任
乙:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任李老師發(fā)言!
(班主任老師發(fā)言)
丙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
丁:成長(zhǎng)的`道路荊棘(jing ji)叢生
丙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
丁:是老師教我們展翅飛翔
丙:我們的知識(shí)增長(zhǎng)了
丁:老師的面龐消瘦了
丙:我們的缺點(diǎn),錯(cuò)誤少了
丁:老師的心操碎了
丙:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師美美老師發(fā)言,掌聲歡迎!
(數(shù)學(xué)老師發(fā)言)
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨(ao)游,在書(shū)山上攀登,
乙:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn),不再怕風(fēng)雨兼程!
丙:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
丁:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
丙:讓我們心與心相連
丁:讓我們手與手相牽!
丙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們,
丁:我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
合:下面請(qǐng)學(xué)習(xí)代表和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
(學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):書(shū)寫(xiě)方面程瑤;背書(shū)方面王莉;閱讀方面羅浪;做題方面李俊杰;……)
甲:我們正值金色的童年,充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力!
乙:就像一位名人所說(shuō):世界因?yàn)槲覀兌用利?因?yàn)槲覀兌錆M(mǎn)希望!
丙:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì),老師的關(guān)心和教育,我們自由地成長(zhǎng)!
丁:我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿(mǎn),就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!
合:請(qǐng)你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!
合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好!歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，!您的到來(lái)就是對(duì)我們學(xué)校工作的最具體的支持，就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的最好鼓勵(lì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及四年級(jí)組的全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示最衷心的感謝!
我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的就是為了讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校;加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的相互聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校及在家的情況，以便教師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。當(dāng)然也希望家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)及建議。
今天的會(huì)議分為兩個(gè)部分：第一個(gè)部分是在書(shū)香館集中，由徐雪明校長(zhǎng)和我向大家介紹學(xué)校及四年級(jí)組各項(xiàng)工作情況。第二個(gè)部分則以班級(jí)為單位，家長(zhǎng)與孩子的班主任及科任教師進(jìn)行面對(duì)面的交流。
我相信，有大家的積極參與，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功。
接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們徐雪明校長(zhǎng)講話(huà)。
謝謝徐校長(zhǎng)，他用精煉、風(fēng)趣的語(yǔ)言把我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及近年來(lái)的辦學(xué)成果向大家做了闡述,讓大家看到了一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力、蓬勃發(fā)展的杜澤小學(xué)。把您的孩子放在這樣一個(gè)學(xué)校,你還有什么不放心的呢!
接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我先向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們四年級(jí)組的基本情況。
一、年級(jí)組基本情況
1、教師情況：
四年級(jí)組擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、踏實(shí)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。共有12名教師，其中有榮獲“衢江區(qū)第二、三屆拔尖人才”、“衢州市名師”、“浙江省教壇新秀”等稱(chēng)號(hào)的徐雪明校長(zhǎng)，也有被評(píng)為“校十大紅燭教師”的朱洪福老師和幾十年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的杜豪余老師、杜卸花老師，有從老衢師畢業(yè)的朱秀梅老師，葉永鋒老師，徐惠芳老師，也有近幾年剛從衢州學(xué)院畢業(yè)的年輕萬(wàn)秀紅老師、林麗老師、方麗芬老師、姜悅老師，還有剛從浙江師范大學(xué)畢業(yè)來(lái)我校支教的樓標(biāo)男老師，可以說(shuō)是一個(gè)老、中、青教師合理搭配的充滿(mǎn)著戰(zhàn)斗力的集體。每位老師都十分重視抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還有健壯的身體、健全的人格、健康的心理。老師們“累并快樂(lè)”地工作著，堅(jiān)持“以學(xué)生終身發(fā)展為本”的理念，注重改革課堂教學(xué)，構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系，大膽探索自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，把全部心思放在工作上。
2、學(xué)生情況：
本年級(jí)共有四個(gè)教學(xué)班，162名學(xué)生。這學(xué)期從三年級(jí)進(jìn)入四年級(jí)，學(xué)生有了較大的進(jìn)步，他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面基本能按照學(xué)校的要求去做，努力學(xué)會(huì)自我約束，自我管理。學(xué)習(xí)的自學(xué)性有了一定的提高，成績(jī)比較穩(wěn)定。同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下積極地參加各項(xiàng)比賽，取得了一定的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。如四(2)班的陳菲同學(xué)參加的《我和紅領(lǐng)巾的故事》征文比賽中獲省三等獎(jiǎng);在全市少兒書(shū)信比賽中，四(2)班的吳青依同學(xué)、四(3)班的章睛同學(xué)、四(4)班的杜盈盈同學(xué)都獲得了市三等獎(jiǎng);四(2)班吳青依同學(xué)還在區(qū)中小學(xué)文藝匯演獨(dú)唱專(zhuān)場(chǎng)中獲區(qū)三等獎(jiǎng);四(3)班章晴同學(xué)的作文《美麗的校園》、四(4)班劉樂(lè)熠同學(xué)的作文《亮麗的風(fēng)景線》在衢州晚報(bào)上發(fā)表。四(2)班舒欽靈同學(xué)還被評(píng)為校十大陽(yáng)光學(xué)生;還有羅佳麗等多位同學(xué)多次被評(píng)為校優(yōu)秀小天使供稿員。當(dāng)然，也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不能做到持之以恒，與其他學(xué)生有一定的距離。他們的自控力需要加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正，學(xué)習(xí)方法需要改正。這需要我們學(xué)校和家庭兩方面合作。
3、活動(dòng)情況
這一學(xué)期來(lái)，年級(jí)組在學(xué)校的安排下舉行了許多活動(dòng)：有七彩陽(yáng)光廣播操比賽、首屆校園文化節(jié)課本劇表演和科技繪畫(huà)比賽、英語(yǔ)書(shū)法比賽以及特色中隊(duì)建設(shè)。學(xué)生們都能積極參與，刻苦訓(xùn)練，取得了優(yōu)異的成績(jī)，杜馨蕾、葉詩(shī)雨、杜家盛、周潔、杜澳玲等許多同學(xué)獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們自始自終的大力支持，比如：在課本劇表演中需要學(xué)生購(gòu)買(mǎi)演出服裝，家長(zhǎng)們都二話(huà)沒(méi)說(shuō)，給孩子購(gòu)買(mǎi)了。還有在廣播操比賽中，班級(jí)需要學(xué)生統(tǒng)一服裝，家長(zhǎng)們更是買(mǎi)的買(mǎi)，借的借，絕沒(méi)有推脫的。可以說(shuō)，沒(méi)有在座各位家長(zhǎng)的支持，我們都很難想像這些活動(dòng)如何繼續(xù)下去，更不要說(shuō)成功。這也讓我們老師們十分的感動(dòng)，在此，我代表我們四年組的老師們對(duì)家長(zhǎng)們的這種支持表示感謝!謝謝你們!
二、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的.教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問(wèn)題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。
學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)，作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。
4、做一個(gè)鼓勵(lì)型的家長(zhǎng)
我在和一位學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)。他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽(tīng)父母的話(huà)……。我當(dāng)時(shí)就問(wèn)他，那你知道你的孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)嗎?當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，你鼓勵(lì)過(guò)他嗎?并告訴他如果沒(méi)有，那去試試，也許會(huì)有意想不到的效果。
5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。
6、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。
有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。
三、需要與學(xué)校做好配合的幾項(xiàng)工作
1、零花錢(qián)的使用
學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不亂花錢(qián)，不在任何小攤子小店買(mǎi)零食。讓孩子知道錢(qián)的來(lái)之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢(qián)花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，給爸爸媽媽及其他家庭成員買(mǎi)生日禮物等等有意義的地方，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛(ài)心的好品質(zhì)。
2、接送要求
接送孩子時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度。接送孩子時(shí)不要過(guò)接送線，車(chē)輛在接送區(qū)外自覺(jué)排放整齊，讓學(xué)生自己沿路走進(jìn)學(xué)校。既培養(yǎng)了孩子們的獨(dú)立能力，又避免了交通事故的發(fā)生，將安全隱患降到最低。另外對(duì)學(xué)校兩邊的小商小販，不僅影響到我們孩子們的安全，更給大家接送孩子帶來(lái)諸多不便，所以要求接送孩子時(shí)不準(zhǔn)買(mǎi)學(xué)校路口小商小販的東西。只有這樣才能確保接送孩子的交通暢通及安全。為了所有孩子的安全請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守，做好配合，并互相監(jiān)督。
3、學(xué)生的到校時(shí)間
最近天氣轉(zhuǎn)冷，有部分學(xué)生遲到，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要做好配合，按時(shí)送孩子上學(xué)。當(dāng)然也不要太早到校，一般早上7：40以前到校就行了，如輪到值日時(shí)，可提前二十分鐘到校，搞好衛(wèi)生。讓孩子養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣。
4、甲流感的防控
這學(xué)期來(lái)，甲型流感對(duì)我們的危害是極大的，引起我們重視。我們學(xué)校每天都對(duì)孩子進(jìn)行晨午檢，并堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，做好了對(duì)因病請(qǐng)假學(xué)生的跟蹤，希望家長(zhǎng)加強(qiáng)家庭成員的衛(wèi)生，協(xié)助學(xué)校做好晨午檢工作。如有發(fā)熱現(xiàn)象，立即上報(bào)班主任。同時(shí)要搞好孩子飲食的合理搭配及孩子睡眠時(shí)間的保證，讓孩子養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣，以健康的體魄來(lái)抵御病毒的侵襲。
5、下周將進(jìn)行期末考試，，這幾天要督促孩子及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好期末復(fù)習(xí)工作，
最后，在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校及四年級(jí)的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!
接下來(lái)請(qǐng)大家跟隨班主任到孩子的班級(jí)，做進(jìn)一步的交流。
四(6)班家長(zhǎng)會(huì)主持稿
女1：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
男1：敬愛(ài)的叔叔、阿姨
女2：敬愛(ài)的老師
男2：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!(主持人輪流介紹自己)
女(合)：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們四(6)班的全體同學(xué)、代表我們四(6)班的全體任課老師對(duì)各位長(zhǎng)輩的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男(合)：爸爸媽媽?zhuān)悄o了我們幸福的生活，又是您，在百忙之中來(lái)到我們這個(gè)溫暖的大集體，來(lái)和我們一起感受這溫馨的時(shí)刻。
合：謝謝你們!(鞠躬)
第一部分
男1：今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們將一改往日的面貌，由我們學(xué)生自己主持。我的班級(jí)我做主!女1：另外今天的內(nèi)容我們也本著求實(shí)、真誠(chéng)、溝通的原則設(shè)計(jì)內(nèi)容。
男2：今天的家長(zhǎng)會(huì)程序分為兩大部分;第一部分：才藝展示，總結(jié)匯報(bào);第二部分：老師、學(xué)生、爸爸媽媽交流互動(dòng)。
女2：在這個(gè)過(guò)程中，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目讓大家欣賞。請(qǐng)大家要遵守紀(jì)律，不要接聽(tīng)電話(huà)和交流，保持良好的會(huì)場(chǎng)秩序，相信大家一定能做得更好!
男1：下面進(jìn)行我們活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)：才藝展示，總結(jié)匯報(bào)，掌聲有請(qǐng)李老師致歡迎詞。李老師：
各位尊敬的家長(zhǎng)
上午好!
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
第二部分
女1：我們是幸福的，因?yàn)橛辛税职謰寢尩募?xì)心呵護(hù);我們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@么多老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們更是積極、上進(jìn)的，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的附小學(xué)子，今天，我們以惠校為榮，明天，惠校將以我為榮!
男1：請(qǐng)欣賞我們陽(yáng)光寶貝班合唱歌曲：第一首：校歌——《莘莘學(xué)子，志在遠(yuǎn)方》，第二首班歌---《和快樂(lè)在一起》表演者，四(6)班全體同學(xué)。指揮：林家輝。
女1：我們班上最具表演天賦的普天，給我們帶來(lái)的舞蹈，《Gee》請(qǐng)欣賞。
女2：大家的剛才欣賞精彩的舞蹈，下面繼續(xù)欣賞我們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。
男2：下面請(qǐng)欣賞爵士舞，表演者：葉子萌，林靖雙，藍(lán)曉昕，魏丁一，掌聲有請(qǐng)。(謝謝葉子萌，林靖雙，藍(lán)曉昕，魏丁一為大家?guī)?lái)的精彩表演)
女2：我們班的優(yōu)秀班主任兼英語(yǔ)老師李老師，也已經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)半個(gè)多學(xué)期，他擔(dān)任兩
個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，工作繁重，但她非常負(fù)責(zé)的用慈愛(ài)但不缺乏嚴(yán)格的態(tài)度來(lái)要求我們。
男2：在她的諄諄教導(dǎo)下，我們班不僅班風(fēng)非常好，常規(guī)工作效果顯著，得到校長(zhǎng)、學(xué)生處、還有各科任教師的一致好評(píng)!而且我們班的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步非常快!聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)和表演能力都有了很大的提高。讓我們把感謝的掌聲送給他們!由請(qǐng)李老師講話(huà)。
李老師講話(huà)：總結(jié)班級(jí)的情況，班級(jí)管理和家庭教育，和英語(yǔ)教學(xué)
女1：大家都聽(tīng)的很認(rèn)真，讓我們輕松一下吧，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們精心準(zhǔn)備的英語(yǔ)節(jié)目。男1：課本劇：《Happyday》表演著：
女1：可以看到我們是快樂(lè)在學(xué)校，請(qǐng)繼續(xù)欣賞：爵士舞
男1：表演者：林慧婷，陳冰茹
女2：看來(lái)我們班有很多的舞林高手哦，現(xiàn)在是展示我們歌喉的時(shí)候了
男2：請(qǐng)欣賞：廖玉琳和江秋潔帶來(lái)的歌曲———《柳樹(shù)姑娘》
女2：現(xiàn)在有我們陽(yáng)光寶貝班給大家?guī)У母枨禖hildrenfromChinaareChinese》
男2：精彩的節(jié)目還在后面哦!
主持人合：請(qǐng)欣賞由：普天，吳明娟，貝梓萱，葉子萌，魏丁一，呂晉，，李海斌帶來(lái)的模特秀。
女1：現(xiàn)在請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們和藹可親的朱老師上臺(tái)講話(huà)。
朱老師：總結(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)
男1：謝謝朱老師的講話(huà)，在此非常感謝朱老師一路伴隨著我們。
女2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們的節(jié)目，武術(shù),表演者：陳皓軒，楊俊豪，胡琰，黃偉濤，潘燈明，呂晉。
男2：這個(gè)節(jié)目，可以看出我們四(6)班的陽(yáng)剛之氣。真的是太棒了!
女1：接下老有我們四(6)班全體同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典朗誦---《假如生活欺騙了你》,《題西林壁》男1現(xiàn)在請(qǐng)有熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的語(yǔ)文陸老師講話(huà)。
女2：在這么多優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)下，才有今天的我們。
支持人合：老師您辛苦了(鞠躬)
第三部分
男2.：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，現(xiàn)在我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：真情告白
女1：活動(dòng)規(guī)則：四(6)班所以的同學(xué)，說(shuō)出自己最近的表現(xiàn)和自己的一個(gè)缺點(diǎn)。我們的爸爸媽媽要表?yè)P(yáng)我們的孩子!希望大家暢所欲言，想說(shuō)就說(shuō)!
男1：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的女!(等說(shuō)完)讓女1號(hào)的家長(zhǎng)說(shuō)。
依次類(lèi)推
全體同學(xué)做手勢(shì)語(yǔ)----《感恩的心》
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿6
敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!
甲：今天你們頭頂著蒙蒙細(xì)雨，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來(lái)到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。你們的到來(lái)使冷冷的冬日變得溫暖和煦，你們的到來(lái)，使教育更加完整，你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
乙：等待你們時(shí)，焦急而興奮;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：(全班同學(xué)齊)“歡迎你”!(鼓掌)
合:在此，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，感謝母親，賦予我們以生命。一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)活動(dòng)的序幕!
乙：有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
甲：有一個(gè)人期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播報(bào)愛(ài)的陽(yáng)光。
甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任--------- 老師
甲：下面有請(qǐng)我們的 馮 老師發(fā)言，大家歡迎!
乙：學(xué)習(xí)的'道路荊棘叢生。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
甲：是老師教我們展翅飛翔。
乙：下面先請(qǐng)語(yǔ)文老師發(fā)言。
甲：再由英語(yǔ)老師發(fā)言。
乙：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。
甲：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
乙：借此機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說(shuō)聲
合：老師，您辛苦了。
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登。
乙：更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)。
甲：下面有請(qǐng) 的爸爸發(fā)言
乙：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，母愛(ài)像絲絲細(xì)雨，輕柔細(xì)膩。有請(qǐng) 的媽媽發(fā)言。 的媽媽做準(zhǔn)備。
甲乙：我們成長(zhǎng)的路上，還有爺爺奶奶精心呵護(hù)，有請(qǐng) 的爺爺也說(shuō)幾句吧!
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
乙: 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
甲：同學(xué)們到了我們表白的時(shí)候啦!大膽的說(shuō)出我們心里話(huà)吧!
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話(huà)，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在育才這片沃土上，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。
甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿7
一、 開(kāi)幕詞
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的爸爸媽媽
合：大家好
男：首先，我代表九年級(jí)(2)班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
女：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，歡迎你們的到來(lái)
男：我們是祖國(guó)的未來(lái)
女：我們是你們的希望
男：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海
女：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高
男：有了你們的精心呵護(hù)，女;有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們今天的健康成長(zhǎng),九年級(jí)二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
二、班主任發(fā)言
男：九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體
女： 是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體
男：成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的努力拼搏
女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言
三、學(xué)生代表發(fā)言
男：有人說(shuō)優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀
女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話(huà)
男：下面就請(qǐng)她來(lái)介紹一下她是怎樣寫(xiě)出這個(gè)神話(huà)的，又將如何續(xù)寫(xiě)這一神話(huà)(可欣發(fā)言)
女：的確，奇跡來(lái)自實(shí)干，男：我們相信，事在人為，女：我們堅(jiān)信，人定勝天
男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士 女：她的動(dòng)力來(lái)自哪里，大家請(qǐng)聽(tīng)(昕鈺發(fā)言) 男：學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者，紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生，女：成績(jī)暫時(shí)的不理想，并沒(méi)有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請(qǐng)澳代表全體學(xué)生向我們的父母說(shuō)幾句心理話(huà)(澳發(fā)言) 四、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
女：當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，是您給我們第一個(gè)清晰的聲音 男：當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡 女：如今學(xué)海中遨游，書(shū)山里攀登 男：更離不開(kāi)您切切的叮嚀
女：更離不開(kāi)您結(jié)實(shí)的臂膀
男：您一直在與我們一路同行，共同成長(zhǎng)
女：下面就請(qǐng)敬琦家長(zhǎng)介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事(敬琦家長(zhǎng)發(fā)言)
男：相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無(wú)數(shù)令人感動(dòng)值 得學(xué)習(xí)的故事
女：每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子一帆風(fēng)順，一路坦途 男：然而每個(gè)孩子的成長(zhǎng)又必將伴著風(fēng)雨與坎坷 女：怎樣為他的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，男：怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄
女：這一點(diǎn)雨欣的'家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)，大家請(qǐng)聽(tīng)。(雨欣家長(zhǎng)發(fā)言) 五、家長(zhǎng)自由發(fā)言
男：太多太多的話(huà)您 還沒(méi)來(lái)得及說(shuō) 女：太多太多的期望我們深深懂得 男：說(shuō)出來(lái)吧，給我們指明前進(jìn)的方向 女：說(shuō)出來(lái)吧，讓我們知道您 的心聲
男：您 對(duì)我們的要求，女;您 對(duì)我們的鞭策,請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言
四、閉幕詞
男：你我會(huì)銘記此刻
女：成長(zhǎng)會(huì)銘記此刻
男：讓我們用誓言見(jiàn)證父母操勞的背影
女：讓我們用誓言見(jiàn)證老師伏案的身影
男;讓我們用明天成功的鮮花見(jiàn)證我們今日的誓言
女： 尊敬的家長(zhǎng)
男：親愛(ài)的老師
女：我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛
男：我們會(huì)沐著你們無(wú)限的關(guān)懷勇往直前
女：家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師會(huì)后繼續(xù)交流
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿8
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同事們：
大家上午好！
我是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`校長(zhǎng)祝麗，今天xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)由我主持。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx實(shí)驗(yàn)近3000名師生向前來(lái)參加新生家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)們表示熱烈歡迎！
要想孩子天天向上，家長(zhǎng)必須好好學(xué)習(xí)！
家長(zhǎng)朋友們，為了我們此次家長(zhǎng)會(huì)能順利進(jìn)行，現(xiàn)在我宣讀以下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：
1、懇請(qǐng)所有的在場(chǎng)人員關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至靜音，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接聽(tīng)電話(huà)；
2、在會(huì)議期間，不得隨意在會(huì)場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)、喧嘩，禁止吸煙，再次感謝您的配合！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿9
甲：敬愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
乙：敬愛(ài)的老師，
合：大家上午好！（鞠躬）
甲：我是xxx班xxxx
乙：我是xxx班xxxx
甲：感謝大家百忙之中相約來(lái)到xxx班和xxx班這個(gè)溫暖的大家庭。
乙：新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。為了我們的成長(zhǎng)，您付出了太--多-----太--多！
甲：每個(gè)清晨，您早早起床，用那一份誠(chéng)摯的愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。
乙：每個(gè)夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導(dǎo)我們的功課。
甲：日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
合：今天，讓我們代表逸夫北校小學(xué)部xxx班和xxx班xxx名同學(xué)，向您們深情地說(shuō)一聲——(停頓)“爺--爺、奶--奶、爸--爸、媽--媽?zhuān)鷤?---辛--苦了�。ň瞎�
乙：下面我宣布：
合：xxx班和xxx班家長(zhǎng)會(huì)---現(xiàn)---在---開(kāi)----始（做手勢(shì)停頓）
甲:同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙:同學(xué)們，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，
甲：是老師帶領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，
乙：是老師教會(huì)我們展翅翱翔，
甲：下面有請(qǐng)xxx班主任xxxxx老師發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）
�。ò嘀魅卫蠋煱l(fā)言）
乙：感謝王老師的精彩發(fā)言
甲:是她讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)課的魅力，
乙:是她讓我們樂(lè)此不疲地背誦數(shù)學(xué)概念與定義，
甲：她的微笑總是讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，
乙:她的課堂總是那么妙趣橫生，
甲：下面請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)我們敬愛(ài)的五二班班主任王增玉老師發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）
�。〝�(shù)學(xué)老師發(fā)言）
乙：感謝王老師的`精彩發(fā)言
合：聽(tīng)了兩位老師的講話(huà)，我們深深地感到作為一名老師真的是----非常---不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們----啊----！讓我們?cè)谝淮螌?duì)老師道一聲-----謝--謝！老師---您---辛---苦了�。ň瞎�
甲：下面請(qǐng)xxxxx，xxxxx同學(xué)代表發(fā)言，表達(dá)我們逸夫北校（小學(xué)部）xxxx班和xxxx班xxx名同學(xué)的心聲（掌聲有請(qǐng)）
�。▽W(xué)生代表發(fā)言）
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：下面有請(qǐng)xxx班xxxx的家長(zhǎng)代表發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）
（家長(zhǎng)代表發(fā)言）
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。 甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育。
合：是��！千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛(ài)。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那么誠(chéng)摯，鞭策是那么有力。
甲：她在我們的心田上播撒了多少愛(ài)的陽(yáng)光！
乙：她在我們的心田上滋潤(rùn)了多少愛(ài)的雨露！
合:下面有請(qǐng)我們可親可敬的龔校長(zhǎng)講話(huà)（掌聲有請(qǐng)）
�。ㄐｉL(zhǎng)講話(huà)并播放視頻）
合：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x龔校長(zhǎng)的精彩展示（鼓掌）
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去感恩老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒欤?/p>
乙：我們會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉旒议L(zhǎng)了解了我們，
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
乙：讓我們沿著您期待的目光展翅翱翔！
合：我宣布xxx班和xxx班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)！祝您們身體健康、工作順利！謝謝大家！（鞠躬）
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿10
張XX：敬愛(ài)的爺爺、奶奶
陳XX：尊敬的爸爸、媽媽
林XX：親愛(ài)的老師們
何XX：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
張XX：我是張XX
陳XX：我是陳XX
林XX：我是林XX
何XX：我是何XX
張XX：首先，我代表二、五班所有的老師和同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
陳XX：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
林XX：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
何XX：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
張XX：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
陳XX：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷。
林XX：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
何XX：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
張XX：我們是祖國(guó)的未來(lái)
陳XX：我們是你們的希望
林XX：為了我們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)嘔心瀝血、情深似海
何XX：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)、恩比天高
張XX：有了你們的精心呵護(hù)
陳XX：有了那么的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!
合：我們宣布，二、五班20xx年秋期期末家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
林XX：也許我們的表演還很稚嫩，我們的話(huà)語(yǔ)還很天真，但，這是我們成長(zhǎng)的音符，這是我們前進(jìn)的步伐。
何XX：請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞和汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!
張XX：首先，請(qǐng)大家欣賞全班同學(xué)集體誦讀《三字經(jīng)》，由蘇XX、鄒XX、楊XX、劉XX領(lǐng)讀。
表演——集體誦讀《三字經(jīng)》。
陳XX：“玉不琢，不成器;人不學(xué) ，不知義。”《三字經(jīng)》既讓我們感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也讓我們受到道德教育。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞全班同學(xué)集體誦讀《弟子規(guī)》，由張津銘、趙朕庚、牟鑫淼、張顯露領(lǐng)讀。
表演——集體誦讀《弟子規(guī)》。林XX：誦讀經(jīng)典，我們學(xué)會(huì)了明辨是非，誦讀經(jīng)典，我們懂得了怎樣做人。我們從一年級(jí)起開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，我們愛(ài)上攀登英語(yǔ)課，我們更愛(ài)我們的英語(yǔ)老師。下面就讓我們?yōu)榇蠹艺故疚覀兊呐实怯⒄Z(yǔ)課堂。
展示——攀登英語(yǔ)
(何XX、林XX一起出場(chǎng))
何XX：英語(yǔ)是一門(mén)重要的啟蒙學(xué)科，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握雙語(yǔ)能力，為三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的口語(yǔ)基礎(chǔ)。
林XX：同學(xué)們向大家匯報(bào)了我們這學(xué)期的'所學(xué)所獲。爸爸媽媽們，同學(xué)們，我們二五班的同學(xué)的成長(zhǎng)不僅有老師們的辛勤付出，還得到了好多家長(zhǎng)的支持和關(guān)心，我們班家長(zhǎng)委員會(huì)的爸爸媽媽們就一直默默的我們服務(wù)。現(xiàn)在，有請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表——張XX同學(xué)的媽媽講話(huà)，大家掌聲歡迎。
陳XX：謝謝張媽媽。下面請(qǐng)我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師牟老師講話(huà)。
張XX：謝謝牟老師，我們會(huì)繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)從您的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)尊敬的數(shù)學(xué)老師楊老師講話(huà)。
何XX：謝謝楊老師。接下來(lái)，請(qǐng)我們XX班的班媽媽秦老師講話(huà)。
陳XX：啦啦啦，終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻啦。下面是我們的頒獎(jiǎng)儀式，大家掌聲歡迎三位老師為我們頒獎(jiǎng)!
主持人齊上場(chǎng)。
張XX：俗話(huà)說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
何XX：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
林XX：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
陳XX：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
張XX：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
何XX：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。
林XX：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會(huì)沿著您期待的目光展翅飛翔。
現(xiàn)在，我們宣布：2年級(jí)5班期末家長(zhǎng)會(huì)至此結(jié)束!!謝謝大家!!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
家上午好！
在這春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，為了孩子們美好的明天我們相約在這里。首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，我先僅代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與助。 各位家長(zhǎng)：為了使孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)、健康的發(fā)展，讓我們一起來(lái)探討孩子的.教育教學(xué)問(wèn)題，共商孩子的發(fā)展計(jì)。
本期的家長(zhǎng)會(huì)分將進(jìn)行5項(xiàng)：
第一項(xiàng)：請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀和校園舞
第二項(xiàng)：請(qǐng)明德小學(xué)史曉華史校長(zhǎng)講話(huà)。
第三項(xiàng)：分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
首先，請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀和校園舞
接下來(lái)，下面進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王貴云校長(zhǎng)講話(huà)。
�。ǜ魑患议L(zhǎng)，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南Ｍ�。因此，�?qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我貌同托起明天的太陽(yáng)。）
下面進(jìn)入會(huì)第五項(xiàng)：分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，由各個(gè)班的班主任及學(xué)科老師和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通。
最后，明德小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您：合家恢，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿12
開(kāi)場(chǎng)白
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。钏汲�、方婉卿）：敬愛(ài)的老師
�。ㄚw梓茗、王嘉儀）：親愛(ài)的叔叔阿姨
�。ê希捍蠹液茫。w行隊(duì)禮）
�。钏汲桑航�(jīng)歷了一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，
�。ǚ酵袂洌河瓉�(lái)了一個(gè)天高云淡的秋天，
�。ㄚw梓茗）：送走了輕松快樂(lè)的二年級(jí)生活，
�。ㄍ跫蝺x）：迎來(lái)了五彩繽紛的三年級(jí)學(xué)習(xí)。
�。钏汲桑何覀兊哪昙�(jí)升高了，
�。ǚ酵袂洌何覀兊膫�(gè)子長(zhǎng)高了，
�。ㄚw梓茗）：我們的能力提高了，
�。ㄍ跫蝺x）：我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
（楊思成）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，
（方婉卿）：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，
�。ㄚw梓茗）：感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助，
�。ㄍ跫蝺x）：感謝親人們的養(yǎng)育之恩！
�。钏汲桑簽榱宋覀兊那巴竞臀磥�(lái)，
�。ǚ酵袂洌簽榱烁改傅南Ｍ推诖�，
（趙梓茗）：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，
�。ㄍ跫蝺x）：學(xué)校安排召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)議。
�。钏汲桑航裉�，老師和家長(zhǎng)共座一堂，
�。ǚ酵袂洌汗餐接懳覀兂砷L(zhǎng)中的話(huà)題，
�。ㄚw梓茗）：共同解決我們學(xué)習(xí)中的難題，
�。ㄍ跫蝺x）：共同托起明天的太陽(yáng)！
�。钏汲桑何医袟钏汲�，
�。ǚ酵袂洌何医蟹酵袂�，
�。ㄚw梓茗）：我叫趙梓茗，
�。ㄍ跫蝺x）：我叫王嘉儀，
�。ê希航裉斓募议L(zhǎng)會(huì)，由我們共同主持！
（楊思成）：今晚會(huì)議的主題是----方法決定成績(jī)。
�。ǚ酵袂洌赫莆湛茖W(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績(jī)。
（趙梓茗）：風(fēng)輪小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議，現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ㄍ跫蝺x）：第一項(xiàng)，請(qǐng)數(shù)學(xué)課王老師和各位家長(zhǎng)交流。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
-----------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。钏汲桑簩W(xué)習(xí)成績(jī)有高就有低，
�。ǚ酵袂洌簩W(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，
�。ㄚw梓茗）："好"是我們共同的心愿！
�。ㄍ跫蝺x）："高"是我們共同的目標(biāo)！
�。钏汲桑焊叩倪�在保持，
�。ǚ酵袂洌旱偷恼谇斑M(jìn)，
�。ㄚw梓茗）：好的還在繼續(xù)，
�。ㄍ跫蝺x）：差的正在轉(zhuǎn)變。
（楊思成）：英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們的新課程。
�。ǚ酵袂洌簩W(xué)好英語(yǔ)，新世紀(jì)對(duì)我們的新要求。
�。ㄚw梓茗）：怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)得更好，
�。ㄍ跫蝺x）：下面請(qǐng)英語(yǔ)課楊老師和各位家長(zhǎng)交流。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
-----------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。钏汲桑喝绾尾拍軐W(xué)得更好？
�。ǚ酵袂洌涸鯓硬拍苓M(jìn)步更快？
（趙梓茗）：我們著急！家長(zhǎng)更著急！
�。ㄍ跫蝺x）：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。
（楊思成）：學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。
（方婉卿）：學(xué)好語(yǔ)文，是培養(yǎng)健全人格的前提。
�。ㄚw梓茗）：說(shuō)話(huà)作文、閱讀交流，哪一樣也離不開(kāi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
（王嘉儀）：英語(yǔ)數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門(mén)都離不開(kāi)語(yǔ)文基礎(chǔ)的支撐。
（楊思成）：目標(biāo)要明確，認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。
�。ǚ酵袂洌簬熒浜希倚Ｒ�(lián)系。
（趙梓茗）：思想要先進(jìn)，方法要科學(xué)。
（王嘉儀）：下面請(qǐng)班主任劉老師和各位家長(zhǎng)交流。（主持人退場(chǎng)）
-----------------------
（主持人全體出場(chǎng)）
�。钏汲桑簽榱颂岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
�。ǚ酵袂洌和瑫r(shí)，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。
�。ㄚw梓茗）：下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
（王嘉儀）：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)楊思成同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話(huà)。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
-------------------------
（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）
�。ㄚw梓茗）：下面請(qǐng)第二位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話(huà)。
�。ㄍ跫蝺x）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏銘徽同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
……
�。▋蓚�(gè)主持人出場(chǎng)）
�。钏汲桑合旅嬲�(qǐng)第三位家長(zhǎng)講話(huà)。
�。ǚ酵袂洌鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓�(qǐng)李藝萱同學(xué)的'媽媽上臺(tái)講話(huà)。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
……
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
（楊思成）：優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的大力支持與積極配合。
（方婉卿）：全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家委會(huì)的辛苦努力與積極工作。
（趙梓茗）：下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。
�。ㄍ跫蝺x）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、x同學(xué)的爸爸上臺(tái)講話(huà)。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
……
結(jié)束語(yǔ)（主持人全體出場(chǎng)）
�。钏汲桑何覀兲詺猓�(jīng)常惹爸爸生氣，
（方婉卿）：這是我們的天性，很快就會(huì)成為過(guò)去！
�。ㄚw梓茗）：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，
�。ㄍ跫蝺x）：這是我們的天性，很快就會(huì)發(fā)生改變！
�。钏汲桑何覀兏械搅税职滞映升埖钠诖�
�。ǚ酵袂洌何覀兏械搅藡寢屌闻渗P的愿望，
（趙梓茗）：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實(shí)！
（王嘉儀）：我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現(xiàn)！
（楊思成）：祝愿爸爸媽媽身體健康！
�。ǚ酵袂洌鹤Ｔ甘迨灏⒁躺钚腋＃�
�。ㄚw梓茗）：祝愿老師萬(wàn)事如意！
�。ㄍ跫蝺x）：鳳輪小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議
�。ê希旱酱私Y(jié)束�。w行隊(duì)禮）
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿13
主持人：許博為、張壁茹、周昱洲、唐子睿甲、
乙：尊敬的老師!
丙、丁:親愛(ài)的叔叔、阿姨們!
合：大家下午好!(敬禮)
甲：我是許博為
乙：我是張壁茹
丙：我是周昱洲
丁：我是唐子睿甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)278班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!�。赫�(qǐng)?jiān)试S我們代表278班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——合：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是家長(zhǎng)的希望。乙：為了我們的.成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!丙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!�。何覀円黄鹋χ�，付出著，收獲著!甲、乙：幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)!
丙、�。合旅嫖覀冃迹核哪昙�(jí)278班家長(zhǎng)會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始——
甲：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力乙：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
丙：她就是我們可親可敬的班主任——馬老師丁：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言。
合：大家歡迎!(鼓掌)
班主任講話(huà)
甲：馬老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.丙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲
�。骸袄蠋�,您辛苦了!”
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
丙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)!，�。河心臀覀円宦吠�，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!
甲：今天，張壁茹的媽媽也來(lái)了，接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>
乙丙�。捍蠹艺坡暁g迎!
張壁茹家長(zhǎng)發(fā)言
甲：聽(tīng)了壁茹媽媽的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想�？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲啊!丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望。
丁：媽媽?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!
合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
科任教師發(fā)言
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
丙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮�。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔
甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了
乙：老師的面龐瘦了
丙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
�。豪蠋煹陌装l(fā)、皺紋多了
合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言，大家掌聲歡迎數(shù)學(xué)馬老師發(fā)言
閉幕詞
音樂(lè)《感恩的心》
甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!丙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，丁：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿14
各位家長(zhǎng)同道：
你們好!
跟著時(shí)光的流逝，孩子們?cè)诖掖业亻L(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)五年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最后一個(gè)階段，是學(xué)生畢生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的畢生存在主要的意思，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高下，成就的好壞，行將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑釁、新的評(píng)估。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是勝利的一半。開(kāi)學(xué)初始，咱們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目標(biāo)就是為了針對(duì)本年紀(jì)段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特色，增強(qiáng)接洽，彼此交換一下學(xué)生在校及在家的情形，以便老師可能及時(shí)調(diào)劑工作、進(jìn)步教導(dǎo)教養(yǎng)品質(zhì)!
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的明白。小學(xué)五年級(jí)這一年，是繼往開(kāi)來(lái)的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。在五年級(jí)所剩的半學(xué)期內(nèi)，既要完本錢(qián)年度的教學(xué)義務(wù)，還要對(duì)五年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行體系的收拾和溫習(xí)，將零碎的常識(shí)構(gòu)成一個(gè)完全的系統(tǒng);既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基本。我校從來(lái)就十分器重畢業(yè)班教育教學(xué)工作，從下周三開(kāi)端，每周三下戰(zhàn)書(shū)畸形上課，二節(jié)語(yǔ)文一節(jié)數(shù)學(xué)一節(jié)英語(yǔ)。可以說(shuō)，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作在抓。讓你們的子女，我們的學(xué)天生才，是我們共同的目的，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們獨(dú)特的尋求。
一、物資預(yù)備
除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等)，還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個(gè)寧?kù)o、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，注意不要影響造作業(yè)的孩子。古人說(shuō)“安靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無(wú)以廣才，非寧?kù)o無(wú)以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。
二、心理準(zhǔn)備
1、留神培育孩子的自負(fù)、積極、樂(lè)觀的情感;
2、要培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志
學(xué)習(xí)須要付出必定的努力。要盡力培養(yǎng)孩子英勇、不怕難題的精力，造就孩子剛強(qiáng)的意志。挫折是性命不可缺乏的一局部，早失敗，早積聚人生的財(cái)產(chǎn)，能夠早升值，這是人生投資。作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)懷，多懂得其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，輔助他們?nèi)?zhàn)勝艱苦，碰到挫折要加以勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)
三、立場(chǎng)、習(xí)慣準(zhǔn)備
目前有很多家長(zhǎng)往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。實(shí)在分?jǐn)?shù)和只是權(quán)衡學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才干使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供能源。
1、培養(yǎng)深沉的學(xué)習(xí)興致：興趣是的老師。維護(hù)孩子的好奇心，提供好書(shū)、鼓勵(lì)瀏覽，提供展現(xiàn)學(xué)習(xí)后果的機(jī)會(huì)等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、培養(yǎng)孩子自動(dòng)積極、努力長(zhǎng)進(jìn)
讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖沓，在劃定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣無(wú)比有害。家長(zhǎng)要常常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子理解，學(xué)習(xí)是的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的任務(wù)。
3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣
如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清標(biāo)題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、盤(pán)算等，這對(duì)當(dāng)前的發(fā)展十分有利。對(duì)于自己切實(shí)難以獨(dú)破完成的題目也要當(dāng)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)詳細(xì)處所不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)重要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維阻礙動(dòng)身，一個(gè)一個(gè)地加以消除，啟示孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可抉擇一些與孩子的困難類(lèi)似的題目做示范分析。要贊助孩子控制迷信的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段良多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比擬消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之造成習(xí)慣。通常指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)辦法有許多，比方學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)訓(xùn)練，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助老師領(lǐng)導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。
4、培養(yǎng)孩子潛心聽(tīng)講的習(xí)慣
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有六十多人，在上課時(shí)精神有限，即便眼觀六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì)在某些時(shí)候有忽視，因而孩子的是否一心聽(tīng)講、思維集中的程度尤其重要。
5、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣
逐步讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)慣用品，并教會(huì)他整頓書(shū)包會(huì)。恰當(dāng)?shù)卣糁笠恍┖?jiǎn)略的菜品，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
6、培養(yǎng)交往配合的習(xí)慣
要激勵(lì)孩子跟同學(xué)來(lái)往，一起，相互交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短。同時(shí)要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。
7、遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣
家長(zhǎng)要配合學(xué)校講授上學(xué)的情理及基礎(chǔ)禮節(jié)，教育孩子遵照學(xué)校的規(guī)章軌制不打架、不罵人、尊師重教。
四、品格教育籌備
1、嚴(yán)格要求
全面了解孩子，并幫助孩子正確地意識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，嚴(yán)厲要求;千萬(wàn)不要不分長(zhǎng)短，為孩子護(hù)短。要應(yīng)用生活實(shí)例、影視作品中具體、活潑、形象的貨色幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等根本道德觀點(diǎn);在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)諒解別人，養(yǎng)成文化禮貌、愛(ài)惜公物、遵守規(guī)矩等習(xí)慣。
2、言傳身教
家長(zhǎng)是孩子第一任，你們的孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，處于特殊擅長(zhǎng)模擬的時(shí)代，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大。盼望各位家長(zhǎng)能給本人的孩子予踴躍影響。
我們不能去做巨大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。多給即將成為中的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背地都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的.責(zé)任，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的信心和目標(biāo)所有為了孩子。
對(duì)家長(zhǎng)的十一點(diǎn)倡議：
(1)必需有很強(qiáng)的義務(wù)心
(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，提高家教程度
(3)要多了解孩子
(4)應(yīng)該擁有危機(jī)處置的才能
(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的模范
(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境：
?讓孩子領(lǐng)有一個(gè)溫馨的家
?樹(shù)立良好的親子關(guān)聯(lián)
(7)新時(shí)期家長(zhǎng)要做到“三明”即文明、開(kāi)明、聰慧
(8)具備古代父母六因素：
?關(guān)可愛(ài)撫孩子
?讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主
?讓孩子覺(jué)得快活
?正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
?給孩子留體面
?做孩子的友人
(9)引誘子女做力不勝任的家務(wù)
(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行動(dòng)習(xí)慣
(11)理解尊敬學(xué)校與先生的教育行為。
多少件詳細(xì)事件：
1、語(yǔ)文預(yù)習(xí)：將課文讀三遍，到達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有情感的水平;書(shū)后會(huì)認(rèn)的生字寫(xiě)在書(shū)上，一音組兩個(gè)詞;書(shū)后會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)在預(yù)習(xí)本上，一音兩字組一個(gè)詞。需要查材料的自己上網(wǎng)收集，有不懂得的詞語(yǔ)要及時(shí)查字典解決。
2、語(yǔ)文作業(yè)：
《小龍人》、《快樂(lè)鳥(niǎo)》每天訓(xùn)練冊(cè)：天天講完一課后，要每天回家做對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，需要家長(zhǎng)檢查并簽字。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔，制止用涂改液或者涂改帶。
《日記本》每周三、周五留一篇日記，請(qǐng)求核心凸起、語(yǔ)言流利，可以完整地表白自己的主意。
《作業(yè)本》多數(shù)在學(xué)校完成，需要家長(zhǎng)按期檢討孩子書(shū)包內(nèi)全體作業(yè)，看看是否有未實(shí)現(xiàn)或者錯(cuò)題未改景象。
《作文本》請(qǐng)家長(zhǎng)依據(jù)評(píng)語(yǔ)的提醒，讓孩子在作文中持續(xù)修正。
每單元學(xué)習(xí)學(xué)到“語(yǔ)文園地”時(shí)，就會(huì)及時(shí)下發(fā)單元復(fù)習(xí)聽(tīng)寫(xiě)卷，復(fù)印20張，多聽(tīng)寫(xiě)，多給孩子堅(jiān)固與復(fù)習(xí)。另外，做完單元聽(tīng)寫(xiě)卷，在校將考一張單元測(cè)試卷，并于三天之內(nèi)下發(fā)，要求家長(zhǎng)簽字，90分以下重做。根據(jù)卷子上老師的評(píng)語(yǔ)，及時(shí)給學(xué)生查找不足。(交流幾本學(xué)誕辰記).由于
畢業(yè)鄰近，每個(gè)月我們將會(huì)有月考，以三月的月考成績(jī)、四月末的期中測(cè)驗(yàn)成績(jī)與蒲月末的月考成績(jī)?nèi)嗡憔鶆蚍秩昙?jí)排名。
3、有告訴或者是哪名同學(xué)哪天功課沒(méi)寫(xiě)、沒(méi)帶，都會(huì)及時(shí)上傳于網(wǎng)上，請(qǐng)大家關(guān)注，并減少晚上外出應(yīng)酬的機(jī)遇，多給孩子與你相處的時(shí)間，為孩子畢業(yè)把好關(guān)。
4、班級(jí)日記按學(xué)號(hào)輪流，及時(shí)填寫(xiě)，寫(xiě)出自己的設(shè)法。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校訂老師的工作提出公道化提議，上傳于主頁(yè)上。
五、總結(jié)致謝。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿15
尊敬的叔叔阿姨：
大家下午好！首先感謝您能在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，六個(gè)春夏秋冬已經(jīng)從指間悄悄溜走，時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們從無(wú)知孩童變成了翩翩少年，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入第一個(gè)篇章——成長(zhǎng)篇。
打開(kāi)六年的回憶，去感受那成長(zhǎng)的快樂(lè)和享受吧。之所以有我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)、點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)班干部的默默付出，下面有請(qǐng)牛欣宇同學(xué)介紹一下這些為班級(jí)服務(wù)的班干部，（略）。
我們的'成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)各位父母的諄諄教誨和精心培育，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入第二個(gè)篇章——感恩篇。
不知各位叔叔阿姨還是否記得，上心理課時(shí)您給孩子寫(xiě)的一封信——《嘮叨的背后》嗎？其實(shí)同學(xué)們也有許多心里話(huà)想對(duì)各位叔叔阿姨說(shuō)，同學(xué)們把這些話(huà)寫(xiě)到了一封飽含感恩的信里，這封信代表的是兒女對(duì)您最誠(chéng)摯的孝心，請(qǐng)各位叔叔阿姨打開(kāi)這封感恩信認(rèn)真閱讀�，F(xiàn)在有兩位同學(xué)想親自表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之心，下面有請(qǐng)?zhí)锍筷?yáng)、何梓東同學(xué)，（略）。
家長(zhǎng)看了這封信后，肯定會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，父母對(duì)我們深厚的愛(ài)，如高山、如大海，讓我們銘記于心。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》（略）
相信各位家長(zhǎng)希望兒女的感恩，不止是口頭上的話(huà)語(yǔ)，更是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入本次家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)篇章——學(xué)習(xí)篇。
古人說(shuō)“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，的確這樣，只有滿(mǎn)腹經(jīng)綸、滿(mǎn)身學(xué)問(wèn)才能有所成就，所以在學(xué)校，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)乎到同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表詩(shī)雨同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)情況，（略）。下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表靖萱同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)情況，（略）。下面有請(qǐng)英語(yǔ)課代表譯萱同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)情況，（略）。下面請(qǐng)衛(wèi)生委員鵬宇和忠仡表?yè)P(yáng)一下在衛(wèi)生方面做的比較好的同學(xué)，（略）。
我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步不止是父母的辛勤培育，更有老師的細(xì)心栽培，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，為了我們老師默默地奉獻(xiàn)著一切，老師在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光，滋潤(rùn)愛(ài)的雨露，下面有請(qǐng)我們的英語(yǔ)劉老師發(fā)言，（略）。最后有請(qǐng)我們最最敬愛(ài)的班主任趙老師發(fā)言，（略）。
【小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持稿】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)會(huì)主持稿03-07
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞06-02
初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿01-30
家長(zhǎng)會(huì)主持稿模板10-08
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的主持稿11-08
農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞12-21
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞04-02