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學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會主持詞

時間:2022-08-05 05:05:11 主持詞 我要投稿
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2016學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會主持詞

  我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會主持詞范文,希望對大家有所幫助。

2016學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會主持詞

  王:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,下午好!

  李:**班“雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會現(xiàn)在開始!

  王:三月,陽光明媚。

  李:三月,萬物復(fù)蘇。

  王:三月,春風(fēng)送暖。

  李:三月,大地?fù)Q新顏。

  王:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

  (同學(xué)答)

  李:是的,那么大家了解雷鋒么?下面,就請***同學(xué)讓大家認(rèn)識一下雷鋒叔叔吧!

  王:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”!

  李:接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義齊:接班人。

  王:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承**英雄的光榮傳統(tǒng)。

  李;雖然雷鋒這個人已經(jīng)不在了,但是,雷鋒精神卻永存于我們心中!下面,就請**同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”!

  王:雷鋒精神時時刻刻影響著我們。然而,雷鋒叔叔到底做了什么呢?下面,就請聽《雷鋒故事新聞聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員:

  李:請聽下面一個故事:《雷鋒的助人為樂》

  王:第三個故事個故事:《可敬的傻子》。

  李:大家知道雷鋒的知心朋友是誰么?請聽第四個故事:《知心朋友》

  王:雷鋒叔叔是這么的熱愛紅領(lǐng)巾,我們是不是也應(yīng)該時時刻刻把紅領(lǐng)巾戴在胸前呢?請聽最后一個故事——《永不磨滅》

  王:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雖然不多,但我們依然能從雷鋒的故事中,知道什么是全心全意的為人民服務(wù)!

  李:雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神,然而,說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

  王:請聽《格言朗誦》

  (格言朗誦)

  李:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  王:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一(三)班的集體中。

  李:不信?請看小品《一粒釘子》:

  (小品)

  王:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

  李:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會上,有許多的“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學(xué)們是怎樣說的!

  王:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?

  李:感謝同學(xué)們的發(fā)言,本月的第一周是我校的志愿活動周,我班的同學(xué)們積極的參加了這次活動,這不,他們來了!

  (擦車,也快樂)

  王:同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,他就在我們的身邊。

  李:時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在于我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

  王:雖然,我們在這次活動中做了許多有意義的事,但是,我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距!

  李:那么,下面,就請大家說一說我們與雷鋒有什么差距呢?

  王:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,我們應(yīng)在在學(xué)習(xí),生活中不斷地實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動做雷鋒式的好少年!

  李:請欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

  (小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》)

  王:在這次學(xué)雷鋒過程中,我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報”來贊揚(yáng)雷鋒精神,下面就請他們展示一下吧!

  (展示手抄報)

  李:今天的“雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會雖然很快就要結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束!

  王:希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會吧!請全體起立!

  (大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  李:請**老師做總結(jié)性發(fā)言

  (**老師發(fā)言)

  王:再次,感謝**老師發(fā)自肺腑的發(fā)言和殷勤的希望。

  李:雖然我們這次主題班會快要結(jié)束了,但愿我們的雷鋒精神永駐人間,

  王:下面我宣布:“

  合:“雷鋒少年,揚(yáng)帆起航雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會到此結(jié)束!感謝大家的支持!