小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

　　利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，活動(dòng)集會(huì)越來越多，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的少年兒童朋友們：

　�。ê希�：大家晚上好！

　�。�甲）：彩旗招展，燈光似海。

　�。ㄒ遥�：微風(fēng)輕拂，星光燦爛。

　�。�甲）：幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上。

　�。ㄒ遥�：未來的希望，激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中。

　　（甲）：百年大計(jì)。

　�。ㄒ遥�：教育為重。

　�。�甲）：憶往昔，我們感慨萬千；

　　（乙）：看今朝，我們豪情滿懷；

　�。�甲）：想未來，我們意氣風(fēng)發(fā)。

　�。ㄒ遥�：回顧我校百年歷程。

　�。�甲）：前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑。

　　（乙）：我們用實(shí)力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象。

　　（甲）：青春在路上，歌聲在路上。

　　（乙）：青春在路上，希望在路上。

　�。�甲）：：將拼搏的豪情。匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中。

　�。ㄒ遥�：將火紅的青春。匯入不斷超越自我的變革中。

　　（甲）：將嘹亮的歌聲。匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)。

　�。�甲）：新世紀(jì)屬于你們。

　�。ㄒ遥�：新世紀(jì)屬于我們。

　�。ê希�：“新世紀(jì)我能行”！

　�。�甲）：今夜，微風(fēng)輕拂。

　�。ㄒ遥�：今夜，星光燦爛。

　�。ê希�：今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童。

　　謝幕詞：

　�。�甲）：兒童是祖國的`花朵。少年是民族的未來。

　�。ㄒ遥�：小小雛鷹展開了飛翔的翅膀。

　�。�甲）：新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代。

　�。ㄒ遥�：新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代。

　�。�甲）：一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下。

　�。ㄒ遥�：一百年的歷史，學(xué)校發(fā)展，走向輝煌。

　　（甲）：小荷才露尖尖角；

　�。ㄒ遥�：更展碧綠看明朝；

　�。�甲）一百年春催桃李滿園芳菲；

　　（乙）：一百年紅燭高照薪火承傳；

　�。ê希�：讓我們共同努力：

　　創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐！

　　觀眾朋友們，少年朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束。

　　在音樂聲中學(xué)生主持朗誦：

　　今夜，微風(fēng)輕拂，今夜，燈光如海

　　今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮

　　今夜，讓我們把祝福和歡樂

　　送給每一位少年兒童。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞2

　　男：親愛的同學(xué)們！

　　女：親愛的少先隊(duì)員們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

　　男：我們聆聽過xx的第一聲鐘響，

　　女：我們擁抱過xx的第一縷曙光；

　　合：今天，當(dāng)鮮紅的`紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　男：這是多么歡樂的一天啊！

　　女：這是多么幸福的一天��！

　　男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日

　　合：——六一國際兒童節(jié)！

　　男：是那么開心，我的六一，

　　女：是那么難忘，我的六一，

　　男：是那么幸福，我的六一，

　　女：是那么激動(dòng)，我的六一。

　　合：我們宣布xx小學(xué)xx“六一慶�；顒�(dòng)”現(xiàn)在開始！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞3

　　甲：親愛的老師們

　　乙：親愛的少先隊(duì)員們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！請(qǐng)欣賞合唱《快樂的節(jié)日》

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的`懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請(qǐng)欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

　　甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。我們的安全國家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。

　　甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書包進(jìn)幼兒園。

　　乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來吧。

　　甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。

　　甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。

　　乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。

　　甲：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　合：最后祝大家： 身體健康！ 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 天天快樂！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞4

　　甲：尊敬的校長(zhǎng)老師們

　　乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　丙：親愛的同學(xué)朋友們

　　合：大家上午好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過去，欣欣向榮的六月已悄然來到

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨

　　丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂！

　　甲：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！

　　乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。

　　丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

　　甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們朝陽小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備

　　乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

　　合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

　　丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　乙：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　丙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀(jì)的.太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　丙：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來

　　乙：我們將在陽光的普照下健康成長(zhǎng)

　　丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！

　　合：朝陽小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞5

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　女：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光！

　　女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日！

　　女：爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！

　　男：爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！

　　女：老師說：六月的陽光燦爛無比！

　　男：六月的我們是祖國的未來和希望！

　　女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們?cè)跔敔斈棠獭�爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。

　　女：今天是個(gè)特別的日子六一國際兒童節(jié)，在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情說一聲：

　　合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽，更感謝我們最可愛的老師們。

　　男：六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們身邊。看，剛剛加入中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們，他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，聽，他們正喊著響亮的口號(hào)向我們走來，讓我們一起欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)�來的舞蹈《向前沖》。

　　女：童年是鮮艷的，是活潑的，童年的歌聲是嘹亮的，在今天這個(gè)快樂的日子里，讓我們《想唱就唱》，有請(qǐng)表演者四年級(jí)桂潔、楊艷、吳靜怡

　　男：長(zhǎng)江，中華民族的搖籃。

　　女：長(zhǎng)江，我們圣潔的母親河。

　　男：他用純潔的清流，灌溉著花的國土。他以磅礴的力量推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。

　　合：讓我們以兒女的情懷依戀長(zhǎng)江，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，以磅礴的氣勢(shì)歌唱長(zhǎng)江，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的《長(zhǎng)江之歌》

　　男：歌曲不分國度，下面讓我們一起去感受下韓國歌的魅力，一起去欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)�來�?舞蹈《甩蔥歌》

　　女：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說是經(jīng)久不衰，原因在于他唱出了對(duì)母親的贊美，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《天之大》

　　男：夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多開心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來了，趕緊去洗個(gè)澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒服服，有請(qǐng)幼兒園的。小朋友給大家?guī)�來的《洗澡歌》�?/p>

　　女：同學(xué)們，對(duì)于跆拳道你們了解多少，他可以強(qiáng)身健體，是我們中華民族的一項(xiàng)文化，今天我們有幸欣賞到五年級(jí)的小伙伴們?yōu)槲覀儙�來的《太極八章》

　　男：流行歌曲總是大家歡迎，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎？是的，她就是筷子兄弟的《小蘋果》，掌聲有請(qǐng)我校四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈版《小蘋果》

　　女：一年級(jí)的小朋友已經(jīng)按捺不住了，它們也為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞《蟲兒飛》、

　　女：請(qǐng)繼續(xù)欣賞《愛我你就抱抱我》

　　男：今天在場(chǎng)的六年級(jí)同學(xué)心情是錯(cuò)綜復(fù)雜的，它們即將成為一名初中生，這里是它們度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，不過，不要傷感，因?yàn)槊篮玫那啻赫�在起航，�?qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

　　女：彩虹是美的象征，今天三年級(jí)給大家?guī)�來了一個(gè)特殊的節(jié)目，那就是手語操《彩虹的約定》。

　　男：湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了許多小朋友的眼球：多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中，請(qǐng)聽，它們來了，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)合唱《爸爸去哪兒》

　　女：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

　　男：漫舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

　　女：讓我們用心靈的琴弦。

　　男：讓我們用五彩的畫筆。

　　合：去歌唱美好的未來，去燦爛美好的明天，我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。

　　合：今天的文藝表演到此結(jié)束，最后在這美好的節(jié)日里住院各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞6

　　20xx年北京西路實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

　　（主持甲）尊敬的老師們!

　�。ㄖ鞒忠遥┯H愛的同學(xué)們！

　�。ㄖ鞒直�）可愛的少先隊(duì)員朋友們！

　　（合）大家節(jié)日好！

　　（主持�。�彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

　�。�甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　（乙）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

　�。ū�）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　�。ǘ。┌职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜的。

　　（甲）老師說，六月的陽光燦爛無比。

　�。ㄒ遥┪覀冋f，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　（丙）我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　（�。┪覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；

　　（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，

　�。ㄒ遥┪覀儗⒂瓉砣f分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的

　　節(jié)日。

　�。ê希┻@是多么歡樂的一天��！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節(jié)！

　　合

　　六一，你好！

　　六一，你好！

　�。ū�）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ǘ。┤�體起立，升國旗，奏（唱）國歌，鳴爆。

　�。�甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　（乙）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

　�。ū�）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

　�。ǘ。┙裉�，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（出隊(duì)旗）

　�。�甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

　�。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

　　（丙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘

　　的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的'祝福，

　�。ǘ。┪姨嶙h，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　�。�甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

　�。ㄒ遥┱�(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　（丙）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

　�。ǘ。┒潭潭�積極進(jìn)取的話語，表達(dá)了我們?nèi)�體少先隊(duì)員的心聲。

　�。�甲）下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

　�。ㄒ遥�時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的

　　挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　�。ū�）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

　�。ǘ。┤腙�(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）

　　（甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅

　　領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到

　　表彰呢！

　　（丙）因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同

　　學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　�。ǘ。┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

　　（甲）首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”

　　“文明班集體”名單。

　�。ㄒ遥┱�(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

　�。ū�）接下來請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。

　�。ǘ。┱�(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

　�。�甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　�。ㄒ遥┩�年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

　�。ū�）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　�。ǘ。┩�年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　�。�甲）下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

　�。ㄒ遥�歡迎我們的老師講話。

　�。ū�）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

　　（�。�對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

　�。�甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

　�。ㄒ遥└覇柆幣_(tái)誰是主？新蕾初綻正童年。

　�。ū�）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的

　　心依依綻開。

　　（�。┐渖�幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹

　　都是鮮艷的故事。

　�。�甲）首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

　　（乙）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂的

　　歌唱。接下來請(qǐng)聽《菊花臺(tái)》。

　　（丙）人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合

　　唱《隱形的翅膀》。

　　（�。┫旅嬲�(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。

　�。�甲）我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)表演的《自

　　由的飛翔》

　�。ㄒ遥┮欢涠漉r花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五

　　年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

　�。ū�）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《

　　醉酒》。

　�。ǘ。┧囆g(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在

　　潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請(qǐng)聽五

　　年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

　�。�甲）我們的快樂，我們的成長(zhǎng)，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽二

　　年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。

　�。ū�）下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。

　�。ǘ。┫旅媲犊圪p有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞7

　　開場(chǎng)白：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂！

　　女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

　　男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　下面讓我們隆重宣布：

　　合：xx學(xué)校XX年“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始！

　　女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！

　　合：xx學(xué)校XX年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！

　　節(jié)目串詞：

　　1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：鄭xx。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備

　　2、在這歡樂的節(jié)日里，可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師：陳xx。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　3.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：劉福鳳請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　4、讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：鄭xx。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘xx。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

　　6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)xx祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的'清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

　　8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

　　9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

　　10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師：羅xx。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃�。�?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（二）班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。

　　請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

　　17、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝xx。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭xx。

　　結(jié)束語：

　　男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；

　　女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。

　　男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；

　　女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭(zhēng)光。

　　男：請(qǐng)老師放心！女：請(qǐng)父母放心！

　　合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！xx學(xué)校XX“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞8

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　　男：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家上午好！

　　合：X小學(xué)“童年·陽光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍

　　男1：我們迎來了六月燦爛的陽光

　　女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽

　　男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　女2：在這歡樂的日子里，

　　男2：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國旗。

　　請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

　　禮畢，請(qǐng)坐。

　　男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。

　　女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

　　女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。

　�。�1）男2：今天是個(gè)好日子

　　女2：今天是個(gè)開心的日子

　　男2：讓開心的鑼鼓敲起來

　　女2：讓火火的歌謠唱起來

　　合：讓歡快的舞蹈跳起來

　　男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。

　　第一樂章：童年

　　女1：第一樂章，童年

　　男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。

　　女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。

　　男1：童年，是一首詩，詩里記載了我美好的憧憬。

　　女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。

　　合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方！

　　（2）女：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

　　男：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　女：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？

　　男：是您！老師！您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

　　女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半

　　合：《感謝您，老師》

　　（3）一群小兔子，活潑又可愛，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

　�。�4）天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

　�。�5）背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。

　　（6）阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，那美麗的異域風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

　�。�7）表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩�《假如感到幸福你就拍拍手》�?/p>

　　第二樂章：陽光

　　女1：第二樂章，陽光

　　男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳

　　女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽光，

　　男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光，

　　女1：緊緊抓住陽光，不只是因?yàn)楹�冷，也是因�(yàn)�，在黑夜與黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。

　　男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嘗嘗陽光燦爛的味道。

　　合：陽光就是我們，我們就是陽光。

　　（8）北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

　　（9）女：真是不得了！

　　男：什么不得了？

　　女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了！

　　男：那是當(dāng)然了！請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈

　　合：《不得了》。

　　（10）春天到來的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請(qǐng)聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。

　�。�11）一條長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)，托起蒼茫雪山，走過了世界的最高雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請(qǐng)欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》

　�。�12）美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》

　�。�13）接下來我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》

　�。�14）西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。

　�。�15）幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

　�。�16）女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎？

　　男：當(dāng)然想��！難道你不想？

　　女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢？

　　男：爭(zhēng)�。�

　　女：對(duì)，爭(zhēng)！

　　男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》

　　第三樂章：夢(mèng)想

　　女2：第三樂章，夢(mèng)想。

　　男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，

　　女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，

　　男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，

　　女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。

　　合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的.渴望。

　�。�17）綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢(mèng)》

　　（18）吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意！讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。

　�。�19）誰有我們快樂？誰有我們幸福？因?yàn)槲覀兪菍氊�。�?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

　　（20）魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢，接下來3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請(qǐng)欣賞。

　　（21）茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6。4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

　�。�22）慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長(zhǎng)在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《NOBODY》

　�。�23）我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。

　　結(jié)束語：

　　女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。

　　男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。

　　女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光。

　　男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——

　　合：明天更美好！

　　合：X小學(xué)“童年·陽光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂！身體健康！事事如意！再見！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞9

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　B：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

　　合：大家好！

　　A：伴著花的芳香

　　B：踏著歌的節(jié)拍

　　A：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光

　　B：我們的心像怒放的花朵

　　A：蕩起一片歡樂的海洋！

　　B：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　A：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

　　B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　A：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香

　　B：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　A：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

　　B：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔�。接下來�?qǐng)欣賞節(jié)目。

　　B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

　　A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　A：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

　　B：在這里讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　B：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

　　A：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

　　B：感恩是人的'一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　A：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

　　B：夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。

　　A：聽完?duì)颗；ǖ母杪�，小螺�?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

　　B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

　　A：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

　　B：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈。

　　A：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈。

　　合：今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞10

　　一、

　　a：敬愛的老師們

　　b：親愛的同學(xué)們

　　a：和諧校園，

　　b：金色童年。

　　a：和諧是動(dòng)人的情，

　　b：和諧是美妙的歌。

　　a：童年是初升的太陽，

　　b：童年是盛開的.花朵。

　　a：盼望中，我們的號(hào)角吹響了！

　　b：期待中，我們的節(jié)日到來了！

　　a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來了！

　　b：聽，同學(xué)們的歌兒唱起來了！

　　a：唱起來吧，跳起來吧，

　　b：讓我們盡情放飛——

　　齊：我們最美好的希望！

　　二、

　　a：敬愛的老師們，

　　b：親愛的同學(xué)們，

　　a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

　　b：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

　　a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

　　b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

　　a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；

　　b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

　　a：我們?yōu)樽鎳鵂?zhēng)光，

　　b：我們?yōu)樽鎳�服�?wù)。

　　齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——

　　明天更美好！

　　再見！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞11

　　開幕詞

　　甲：尊敬的各位老師、各位來賓

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的'敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

　　合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

　　乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。

　　甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈，四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

　　乙：快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂說不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

　　乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。

　　甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)�來精彩絕倫的街舞表演!

　　乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌曲《樣樣紅》

　　甲：一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《荷塘月色》。

　　甲：六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《慶祝六一》

　　乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《我愛北京天安門》

　　結(jié)束語

　　甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙: 快樂的日子總是那樣匆忙!

　　甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：

　　身體健康!

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　天天快樂!

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞12

　　園長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職員工對(duì)各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動(dòng)，謝謝�。ň瞎�）

　　其次，感謝大家長(zhǎng)久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長(zhǎng)，就是一個(gè)大家庭，我們共同的目標(biāo)，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個(gè)家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會(huì)培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們?cè)谖磥淼娜兆永�，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動(dòng)，請(qǐng)我們的小主持們閃亮登場(chǎng)：

　　幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。

　　幼二：親愛的小朋友們，老師們。

　　合：大家早上好！

　　幼一：送走了春季五月的芬芳，

　　幼二；迎來了六月快樂的時(shí)光，

　　幼一：六月，是夢(mèng)的時(shí)光，是灑滿陽光的歌唱。

　　幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。

　　幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月一日，

　　幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進(jìn)六月一日，

　　合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日�！傲�一”國際兒童節(jié)，下面請(qǐng)大家欣賞；XXXX節(jié)目；（鞠躬下場(chǎng)）

　　1、歌曲《快樂的六一》

　�。ňW(wǎng)上一搜就有這首歌曲）

　　2、兒童小話劇《老虎拔牙》

　　在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動(dòng)物們都說他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請(qǐng)看，兒童小話劇《老虎拔牙》

　　有一天，狐貍在大山里見好多動(dòng)物們?cè)谝黄鹜�，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對(duì)不對(duì)，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你。”狐貍說：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了�！贝蠹疫�是不相信，說狐貍準(zhǔn)是吹牛說大話�？墒牵瑳]過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老�？匆娎匣�來找它，嚇得拔腿就跑。這時(shí)候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對(duì)老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個(gè)醫(yī)生呢�！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點(diǎn)治吧，我都痛得快要撐不住了�！庇谑牵�狐貍找來一根結(jié)實(shí)繩子，一頭把老虎牙齒一個(gè)個(gè)全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點(diǎn)著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個(gè)滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當(dāng)時(shí)都要把我痛死了�！焙�貍說：“可是你現(xiàn)在不痛了，對(duì)吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢�！崩匣⑾胂胍矊�(duì)，就說：“是呀，要不是你，我這時(shí)候牙肯定還痛呢。還是你對(duì)我，夠哥們的�！焙�貍聽了暗暗發(fā)笑，心里說：“這個(gè)傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的�？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”

　　3、識(shí)字游戲《踩地雷》

　　請(qǐng)一個(gè)小組上臺(tái)面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個(gè)或者三個(gè)生字，展示給臺(tái)下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺(tái)下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對(duì)黑板的同學(xué)來到生字卡前，輪流抽出其中一個(gè)生字，問臺(tái)下的同學(xué)：“地雷是**嗎？”抽不中的臺(tái)下同學(xué)就回答：“地雷不是**”。抽中了學(xué)生就齊聲說：地雷就是**，轟��！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺(tái)上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。

　　4、啞劇《葉公好龍》（四冊(cè)閱讀二）

　　舞臺(tái)中間，用紙箱子搭建一個(gè)房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請(qǐng)家長(zhǎng)猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。）

　　5、博文識(shí)讀《時(shí)裝舞蹈秀》

　　人數(shù)：22人

　　準(zhǔn)備：提手旁、少（五個(gè)）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點(diǎn)水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個(gè)，將少貼在牌上，小花籃兩個(gè)將提手旁和一個(gè)少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據(jù)自己訂的服裝來定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長(zhǎng)孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來定，

　�。�1）、將小朋友們分成兩隊(duì)，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊(duì)，少字字根和組詞分一隊(duì)，有舉牌的小朋友帶隊(duì)，兩隊(duì)的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的.音樂一起出場(chǎng)，走到臺(tái)前后舉牌的小朋友向左向右走動(dòng)向家長(zhǎng)展示這個(gè)字，然后向后走

　�。�2）、舉牌的小朋友向后走的同時(shí)提手旁和少的小朋友出場(chǎng)

　�。�3）、后面的字根和詞組的小朋友一對(duì)對(duì)的出場(chǎng)

　�。�4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊(duì)形，排成四隊(duì)，排好隊(duì)以后播放第四冊(cè)第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們?cè)趦焊璧睦首x聲中排隊(duì)出場(chǎng)。

　　(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時(shí)裝秀的同時(shí)還能展示在幼兒園所學(xué)的知識(shí)，家長(zhǎng)會(huì)很喜歡。

　　6、舞蹈串燒

　　《聯(lián)歡會(huì)》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）

　　7、講故事《藍(lán)色的小花》（二冊(cè)閱讀三）

　　本節(jié)目要求幼兒的口語表達(dá)能力好，講故事的時(shí)候表情豐富，肢體語言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。

　　8、親子游戲

　　（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。

　�。�2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰最先到。

　�。�3）親親我的寶貝，臺(tái)上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長(zhǎng)，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎(jiǎng)勵(lì)。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）

　　結(jié)束語

　　幼一；希望時(shí)光永遠(yuǎn)的停住，

　　幼二；希望快樂永遠(yuǎn)的相伴，

　　合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。

　　幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。

　　幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，

　　幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動(dòng)。

　　幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。

　　合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞13

　　甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師。

　　乙：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們。

　　合：歡迎你們的到來。

　　甲：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家，節(jié)日好！

　　乙：六月充滿了歡聲笑語。

　　甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng)。

　　乙：迎著初升的朝陽，沐浴著溫暖的陽光，

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：我們歡聚一堂，共渡美好時(shí)光

　　合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了好奇與憧憬。

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。

　　乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》。

　　乙：六一是我們共同期待的日子。

　　甲：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車。

　　乙：在明媚的陽光下盡情地馳騁，

　　甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里。

　　乙：盡情地唱啊，跳啊。

　　甲：盡情地品味美好的童年！

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂舞童年》。

　　甲：七彩的音符，編織美麗的云彩。

　　乙：動(dòng)聽的旋律，揚(yáng)起歡樂的浪花

　　甲：溫暖的陽光，誘人的花香。

　　乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱。

　　甲：請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》。

　　乙：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

　　甲：成功的孩子是那么的幸福。

　　乙：花朵的成長(zhǎng)離不開沃土的培育。

　　甲：茁壯成長(zhǎng)的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國。

　　乙：我偉大的祖國啊，今天，我們?yōu)槟�感到自豪�?/p>

　　甲：明天，您為我們感到驕傲。

　　乙：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》。

　　甲：祖國媽媽的懷抱是那般溫暖。

　　乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。

　　甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。

　　乙：純潔無比的.心熠熠綻開，翠綠色的帷幔緩緩開啟。

　　甲：請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車開了》。

　　甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉。

　　乙：迎著朝陽，含苞欲放。

　　甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力。

　　乙：鮮艷的色彩，明快的節(jié)奏。

　　甲：請(qǐng)欣賞健美操。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：每一張笑臉都含著希望。

　　乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳。

　　甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響。

　　甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里。

　　乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容。

　　甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光。

　　乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道。

　　甲 : 摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待。

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨，加油》。

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里。

　　合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

　　乙：我們用智慧與熱情。

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。

　　合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞14

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 男：老師，同學(xué)們，

　　合：你們好！

　　女：初夏的泉波，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：初夏的泉波，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　男：“六一”，這個(gè)屬于我們的'節(jié)日，又將來到我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，

　　男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

　　齊：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬事如意！

　　男：泉波小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始。

　　女：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌（播放隊(duì)歌）

　　男：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞

　　女：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：表彰愛心中隊(duì)，致頒獎(jiǎng)詞。

　　男：活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。

　　女：活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單，并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。（播放隊(duì)歌旋律）

　　男：接下來是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗，由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀！

　　女：現(xiàn)在我宣布：泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，再次預(yù)祝全體隊(duì)員

　　合：節(jié)日快樂！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步�。úシ抨�(duì)歌）

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞15

親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：

　　今天是一個(gè)陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們?nèi)雸?chǎng)。

　　1、韻律活動(dòng)：《找朋友》

　　自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》

　　2、歌唱：《我上幼兒園》（機(jī)器貓小組）

　　爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

　　3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）

　　機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲蟲飛》掌聲歡迎。

　　4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

　　寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來講，能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天。現(xiàn)在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

　　5、我的朋友在哪里。

　　一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的`歌表演我的朋友在哪里

　　6、（水果歌）

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。

　　什么水果紅紅的蘋果蘋果紅紅的。

　　什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。

　　什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

　　什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。

　　小朋友們說的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果？

　　什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。

　　什么個(gè)大圓又圓？西瓜個(gè)大圓又圓。

　　什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。

　　什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。

　　7、生活模仿動(dòng)作表演。

　　寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動(dòng)作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。

　　8、故事講述《小熊醒來吧》xx

　　9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）

　　xx喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩�！朵z禾》《靜夜思》

　　10、古詩朗誦《暮江吟》（邵喻翔）飛天信息港

　　xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會(huì)讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的古詩《暮江吟》

　　11、集體音樂游戲《開火車》

　　是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望�，F(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下，一起來玩?zhèn)�音樂游戲。

　　12表演游戲：拔蘿卜

　　劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng)（孫xx）

　　13、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星

　　時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話來結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。

　　結(jié)束語

　　尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。

　　師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；

　　生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福，

　　師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；

　　生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)！

　　師3：你們是祖國的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

　　生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；

　　生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步。

　　師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

　　生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

　　生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸�！�！

　　師1：學(xué)�！俺�讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

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