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經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-01-03 08:44:48 主持詞 我要投稿
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經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞

  契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎?以下是小編幫大家整理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞,歡迎閱讀與收藏。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞1

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  知行理院,文化相傳

  歡迎來(lái)到理學(xué)院“心語(yǔ)”青年志愿者服務(wù)團(tuán)舉辦的“紅燭引路—知專(zhuān)業(yè)”的交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚與大家相聚。我是主持人。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)及大一的同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  大一的我們雖然已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)生活“紅燭引路”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。

  一個(gè)學(xué)期,但是對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)今后的發(fā)展方向、如何規(guī)劃甚至是自己專(zhuān)業(yè)的老師等等還不是十分清楚。今天呢,我們請(qǐng)到了一些從理學(xué)院轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)到經(jīng)管運(yùn)輸和電信的優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊,為大一同學(xué)即將面臨的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)事情答疑解惑;

  同時(shí)也請(qǐng)到了我們學(xué)院光科和信科非常優(yōu)秀的兩位學(xué)姐為大家說(shuō)說(shuō)保研和工作方面的事兒,具體的講解一下自己專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展,如何去學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等等,讓大家對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)立體的定位。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與高年級(jí)學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),了解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。幫助同學(xué)們更多更好更準(zhǔn)確的了解自己所在的專(zhuān)業(yè)。

  今天請(qǐng)來(lái)的可都是高人,大家好好把握機(jī)會(huì)哦,希望在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)完經(jīng)驗(yàn)之后,大家能踴躍交流自己的想法。

  閑話(huà)少說(shuō),進(jìn)入正題,首先有請(qǐng)正在大眾汽車(chē)實(shí)習(xí),從信科轉(zhuǎn)到經(jīng)管學(xué)院的學(xué)姐和我們說(shuō)說(shuō)她的經(jīng)歷與感想。大家掌聲歡迎!

  感謝學(xué)姐的精彩講話(huà),聽(tīng)了她的講話(huà),我相信大家從中都會(huì)有所收獲,至少知道了經(jīng)管也不是那么好學(xué)的。

  蘇軾曾說(shuō)過(guò):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!辈┯^四位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之路,想必大家現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)以及我們學(xué)校的幾個(gè)大院有了一定的了解。那下面我們?cè)龠M(jìn)一步深入,聽(tīng)聽(tīng)學(xué)姐們保研和工作的經(jīng)驗(yàn)之談吧!

  聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有一份堅(jiān)持的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。而現(xiàn)在我們呢,在學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題,各種過(guò)級(jí)考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使人難以喘息,人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問(wèn)題,往往會(huì)有壓力感,大部分學(xué)生開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題,對(duì)自己的前途感到茫然。那么下面把時(shí)間留給大家,同學(xué)們可以向各位嘉賓自由提問(wèn)。

  由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。

  我們可以看到,對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

  此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,相信轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)與否大家心中已有了一個(gè)答案。

  世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。通過(guò)本次交流會(huì),希望同學(xué)們建立合理的大學(xué)定位,從現(xiàn)在開(kāi)始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來(lái)而努力奮斗!

  再次感謝各位的光臨,我們的交流會(huì)就要結(jié)束了,聽(tīng)了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn),愿大家細(xì)細(xì)地去品味去運(yùn)用今天我們所聽(tīng)到的學(xué)到的!也不枉費(fèi)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的一份心意,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此就結(jié)束了。讓我們歡送學(xué)長(zhǎng)們離場(chǎng)!大家晚安!

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞2

敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  首先非常感謝大家前來(lái)參加“山東理工大學(xué)商學(xué)院奮斗的青春最美麗之優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”。

  又是一年五月,伴著夏日的芬芳,又將有無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。曾經(jīng)的學(xué)?嘧x,曾經(jīng)的年少輕狂都將變成美好的追憶。對(duì)學(xué)生生涯中取得輝煌成績(jī),即將走向社會(huì),踏上新征程,開(kāi)辟新航道的他們?cè)谶@里為我們留下充滿(mǎn)價(jià)值的足跡,感謝他們與我們一同分享這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下最寶貴的意見(jiàn)和最誠(chéng)摯的祝福。今日,讓我們借此優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)一起與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐共話(huà)商院歲月,齊瞻美好未來(lái)。

  大學(xué)四年的生活結(jié)束,踏上讀研,求職之路的他們?cè)诮窈蟮牡缆飞隙甲隽四男?zhǔn)備?靜心聽(tīng)他們講述大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)及面對(duì)今后人生的規(guī)劃,這將作為我們最寶貴的財(cái)富。

  首先讓我們掌聲有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的xx學(xué)長(zhǎng)。

 xx學(xué)長(zhǎng)是商學(xué)院工業(yè)工程xx01班學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任商學(xué)院輔導(dǎo)員助理,班長(zhǎng),第五學(xué)生黨支部副書(shū)記,20xx年考取吉林大學(xué)管理學(xué)院管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)。有請(qǐng)。

  謝謝xx學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,考研的心境冷暖自知,享受這個(gè)過(guò)程,我們里成長(zhǎng)又近了一步。

  下面有請(qǐng)會(huì)計(jì)xx02班xx學(xué)姐,在報(bào)考甘肅省金昌市國(guó)稅的公務(wù)員考試中…學(xué)姐取得優(yōu)異成績(jī),掌聲有請(qǐng)。

  聽(tīng)過(guò)了學(xué)姐給我們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)我們請(qǐng)上曾就讀于商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)就任于長(zhǎng)城汽車(chē)銷(xiāo)售有限公司的高停學(xué)姐為我們帶來(lái)他的經(jīng)驗(yàn)之談。

  感謝學(xué)姐的精彩講述,我們有請(qǐng)金融xx02班xx學(xué)姐,xx學(xué)姐現(xiàn)已是金融學(xué)碩士,并考取了中國(guó)科學(xué)院研究生院,掌聲有請(qǐng)學(xué)姐與我們分享她的成功歲月。

  感謝xx學(xué)姐。

  非常感謝各位即將畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的出席和精彩的演說(shuō),在這里祝愿各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在以后的學(xué)習(xí)工作中一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意。同時(shí),也預(yù)祝在座的各位在以后的考研就業(yè)中取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

  因?yàn)闀r(shí)間的原因我們的交流會(huì)進(jìn)行到這里就告一段落了,后期我們還會(huì)再次邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在畢業(yè)之際進(jìn)行小規(guī)模的溝通交流,詳細(xì)的通知和信息大家可以時(shí)刻關(guān)注商學(xué)院團(tuán)委微信,最后,再次感謝各位的到來(lái),本次交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!歡迎來(lái)到藝術(shù)與設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng),很高興能和大家一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚,我是主持人XX。

  剛剛告別高中校園,步入一個(gè)陌生的環(huán)境,新生們對(duì)我校的文化,學(xué)習(xí)的方法,以及大學(xué)的生活方式都不是很了解,因此我們希望通過(guò)這次活動(dòng)讓新生與老師、老生能有一個(gè)好的交流平臺(tái),盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài),能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活。

  首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們分別是:XX老師,大家掌聲歡迎;

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  參加我們今晚學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的還有我系08、09級(jí)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們分別是:XXXXXXX以上的這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是我們系的佼佼者,希望XX級(jí)的同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)。

  在我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)始之前有請(qǐng)我們的良師益友XXX老師做重要講話(huà),大家掌聲歡迎。

  謝謝XXX老師的精彩講話(huà)。

  藝術(shù)與設(shè)計(jì)系的同學(xué)們都是多才多藝的,大家想不想現(xiàn)場(chǎng)感受一下?(同學(xué)們:想……)好,那么下面有請(qǐng)音樂(lè)091班XXX學(xué)長(zhǎng)為我們演奏一曲葫蘆絲,讓我們一起聆聽(tīng)天籟般的聲音,感受音樂(lè)的魅力。

  謝謝XXX學(xué)長(zhǎng)的精彩演奏,不僅是音樂(lè)專(zhuān)業(yè),服裝、漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)也都各有其特點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)以藝術(shù)與設(shè)計(jì)系而驕傲,也希望幾年后藝術(shù)與設(shè)計(jì)系也能因?yàn)橛心銈兌院馈?/p>

  有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們分享他們的學(xué)習(xí)心得。首先請(qǐng)服裝081班的XXX學(xué)姐

  謝謝學(xué)姐。

  音樂(lè)和漢語(yǔ)班的同學(xué)肯定也想聽(tīng)聽(tīng)你們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的聲音吧,那么有請(qǐng)音樂(lè)091班XX學(xué)姐簡(jiǎn)單談?wù)勊拇髮W(xué)生活,謝謝XXX學(xué)姐。漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)生活同樣精彩,下面請(qǐng)漢語(yǔ)091班XXX學(xué)姐分享一下她的感悟。

  謝謝各專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的話(huà)讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng),但我想同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面一定還有很多不清楚的地方,那么下面把時(shí)間留給大家,各班派代表提問(wèn),隨即邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師回答。提問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手。

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中能夠抽出時(shí)間出席我們的交流會(huì),老師們的教導(dǎo)我們一定會(huì)記在心頭,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的耐心解答,下面全體起立,以最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)及老師退場(chǎng)。

  首先由我提出五個(gè)學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題,知道答案的同學(xué)請(qǐng)踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問(wèn),請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們回答。搶答以及提問(wèn)的前5名同學(xué)都會(huì)獲得精美禮品一份,禮品會(huì)在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。

  第一個(gè)問(wèn)題:我們系的縫紉機(jī)房在哪?(生化系六樓)

  第二個(gè)問(wèn)題:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金金額是多少?(5000元)

  備注:我院獎(jiǎng)學(xué)金的種類(lèi)很多,下面我給大家介紹一下,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金3500元,還有院一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。其中勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金專(zhuān)為在冊(cè)貧困生而設(shè)。只要你品學(xué)兼優(yōu),綜合測(cè)評(píng)成績(jī)名列前茅,無(wú)補(bǔ)考重修科目,就有可能獲得以上各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金。所以大家一定要努力。

  第三個(gè)問(wèn)題:校園網(wǎng)賬號(hào)到哪里買(mǎi)?(四教9樓)

  第四個(gè)問(wèn)題:校園卡丟了怎么掛失以及補(bǔ)辦?(直接在校園內(nèi)圈存機(jī)上掛失,再到指定地點(diǎn)潭中路的興業(yè)銀行補(bǔ)辦,然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號(hào)。)

  第五個(gè)問(wèn)題:入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員)好了,我的問(wèn)題已經(jīng)問(wèn)完了,下面就到你們問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的時(shí)間了。

  請(qǐng)剛才獲得禮品的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)取。

  此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已接近尾聲,有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記XXX老師為我們做最后的總結(jié)。

  非常感謝XXX老師對(duì)此次交流會(huì)的總結(jié)。交流會(huì)到現(xiàn)在,我想大家對(duì)大學(xué)生活應(yīng)該更加了解了,所以我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),為未來(lái)而努力,為理想而奮斗,為年輕而開(kāi)懷!如果還有問(wèn)題需要咨詢(xún)的同學(xué),請(qǐng)?jiān)谏?huì)后與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流,大家也可以留下學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的聯(lián)系方式。

  藝術(shù)與設(shè)計(jì)系XX級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞4

  請(qǐng)大家注意,畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)即將開(kāi)始,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),謝謝合作。

敬愛(ài)的嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  歡迎大家來(lái)到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  我是本次交流會(huì)的主持人:

  又是一年畢業(yè)時(shí),聞著夏日的芬芳,09級(jí)的師兄師姐即將帶走最后一片云彩,結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請(qǐng)到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表,借此機(jī)會(huì)聆聽(tīng)他們細(xì)述拼搏歲月,瞻望美好未來(lái)。

  首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓:他們分別是……

  相信大家已經(jīng)迫不及待想聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阆蛭覀兎窒硭麄兊慕?jīng)歷。那么接下來(lái)有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的……講話(huà),掌聲歡迎!

  ……

  感謝……的發(fā)言。熬過(guò)寒冬的人,最知道太陽(yáng)的溫暖,走過(guò)沙漠的人,最知道水的甘甜。下面有請(qǐng)……講話(huà),大家掌聲歡迎!

  ……

  感謝……的發(fā)言。聽(tīng)過(guò)了……給我們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)有請(qǐng)……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎!

  ……

  謝謝……的精彩發(fā)言,想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多,不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)發(fā)言。

  優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣,師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu),還積極參加學(xué)校活動(dòng),作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服,謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。

  接下來(lái)是我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié),請(qǐng)師兄師姐們移步到前排座位這邊來(lái)。

  此時(shí)此刻,相信在場(chǎng)的觀眾一定有很多問(wèn)題想問(wèn)師兄師姐,大家可以就自己遇到的問(wèn)題或是心中的疑惑向嘉賓提問(wèn),互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家舉手提問(wèn)。

  由于時(shí)間的限制,我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束,還有問(wèn)題想向嘉賓咨詢(xún)的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。

  再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言,同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無(wú)悔的明天!今晚的交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  金秋十月碩果累累,我們剛剛迎送祖國(guó)母親六十一華誕,在這收獲的季節(jié),我們又滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了學(xué)校骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。過(guò)去的一學(xué)年,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。我受校領(lǐng)導(dǎo)委托,在這里首先向?yàn)槲倚=逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的各位老師表示崇高的敬意和由衷的感謝!

  教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師,為了學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展,在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的精心組織下,各位老師默默奉獻(xiàn),甘做臺(tái)階、甘做蠟燭,老師們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧,用?jiān)守與鉆研譜寫(xiě)了非凡的人生業(yè)績(jī),你們辛苦了。此次骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),就是要對(duì)我校涌現(xiàn)出來(lái)骨干老師進(jìn)行表彰,樹(shù)立先進(jìn)典型,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。這次骨干教師的評(píng)選是由學(xué)校成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由校長(zhǎng)、中層干部及教師代表組成,經(jīng)個(gè)人申報(bào)、教研組推薦、教代會(huì)代表投票、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核、全校公示,最后再由校長(zhǎng)辦公會(huì)審批完成,完全是在公平,公正,公開(kāi)的大環(huán)境下進(jìn)行,以下將由我們業(yè)務(wù)校長(zhǎng)頒布《骨干教師考核細(xì)則》。(鼓掌)

 。I(yè)務(wù)校長(zhǎng)頒布骨干教師考核細(xì)則)

  下面有請(qǐng)校長(zhǎng)公布這次骨干教師的獲獎(jiǎng)名單以及為這次骨干教師頒發(fā)證書(shū)。ü恼疲ㄐiL(zhǎng)公布名單,頒獎(jiǎng))

  首先感謝校長(zhǎng)為這次表彰大會(huì)中的骨干老師頒發(fā)證書(shū),希望骨干教師獲獎(jiǎng)?wù)吣軌蛟俳釉賲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,倍加珍惜來(lái)之不易的個(gè)人榮譽(yù),把這次的榮譽(yù)看作是一個(gè)起點(diǎn)!為學(xué)校再創(chuàng)輝煌!今天,我們還特意安排了其中6位骨干老師與大家一起分享交流他們的教學(xué)心得,愿我們大家一起成長(zhǎng)。

  下面由這次的骨干老師代表一起與大家分享交流他們的教育經(jīng)驗(yàn),首先有請(qǐng)地理組教研組長(zhǎng)——候琳老師,侯老師從教多年來(lái),獲得山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。參與人教版五四地理新教材和教師用書(shū)的改編。教學(xué)風(fēng)格親切自然,娓娓道來(lái),如涓涓細(xì)流沁入學(xué)生心田,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他的教育理念是:浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。今年6月份,由侯老師帶領(lǐng)的地理組被評(píng)為威海市名課程團(tuán)隊(duì)。今天侯老師主要從“教研組建設(shè)”方面來(lái)跟大家交流他的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。

  王海英老師多年來(lái)為學(xué)校盡職盡責(zé),在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),他的教學(xué)理念是真誠(chéng)、耐心地等待孩子,讓每個(gè)孩子都有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,這次就讓王老師主要從備課組長(zhǎng)的角度來(lái)與我們分享他多年寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  張冬梅老師,不知不覺(jué)中她已在教學(xué)工作中步入了雙十年華。作為英語(yǔ)教師她用心打磨教學(xué)技藝,嚴(yán)以律己,精益求精,倡導(dǎo)高效課堂,追求卓越的成績(jī);作為級(jí)部長(zhǎng),她以心換心,以愛(ài)搏愛(ài),傾盡所能,為年級(jí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨和諧的大家庭,今天,就讓我們聆聽(tīng)張老師多年來(lái)在這個(gè)大家庭的感想。

  徐冰潔老師。徐老師是威海市課改先進(jìn)個(gè)人、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)教壇新星、區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,多次上過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課,并獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),省級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。徐老師能在教學(xué)中把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在合作中快樂(lè)自主地學(xué)習(xí)。她的課堂中幽默風(fēng)趣、嚴(yán)肅活潑、說(shuō)到做到、雷厲風(fēng)行,用自己滿(mǎn)腔的熱情與激情感染學(xué)生,用自己的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心去感動(dòng)學(xué)生,師生關(guān)系融洽和諧,學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。這次徐老師主要從學(xué)科教學(xué)的角度與我們一起分享她的教學(xué)心得。

  畢笑誼老師自進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來(lái)三年任教初三,一年擔(dān)任班主任,其余九年都是擔(dān)任初四的教學(xué)工作。任教期間,所教班級(jí)成績(jī)都比較優(yōu)異,曾連續(xù)幾年中考獲得全區(qū)第一名的好成績(jī)。教學(xué)風(fēng)格目標(biāo)明確,內(nèi)容實(shí)在,思維嚴(yán)謹(jǐn),方法靈活,促進(jìn)探究,注重反思,師生和諧。他的教學(xué)理念是“以平等的思想對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生以真換信”。所以今天畢老師與我們就如何與學(xué)生建立良好關(guān)系的角度來(lái)分享他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  劉妍娜老師——?jiǎng)⒗蠋煻嗄陱氖庐厴I(yè)班的教學(xué)工作,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,屢獲殊榮,教學(xué)風(fēng)格沉穩(wěn)細(xì)膩、清新自然,她的教學(xué)理念是讓每一位學(xué)生都能成為一顆發(fā)亮的星星,照亮整個(gè)宇宙,這次劉老師主要從學(xué)科教學(xué)的角度來(lái)與我們分享她的教育心得。

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  非常感謝以上幾位老師精彩的演講,從每個(gè)角度與我們一同分享他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望他們?cè)俳釉賲,作出更大的成?jī)。也希望全體教職工要向受表彰的骨干教師學(xué)習(xí),以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)拓進(jìn)取,共同為我校教育事業(yè)發(fā)展努力,在平凡的單位上作出不平凡的貢獻(xiàn)!下面,有請(qǐng)校長(zhǎng)為這次大會(huì)總結(jié)發(fā)言。(鼓掌)

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:

  大家下午好!

  為共謀XX公司未來(lái)規(guī)劃發(fā)展之路,我們特召開(kāi)本次經(jīng)銷(xiāo)商交流會(huì),總結(jié)過(guò)去,規(guī)劃未來(lái),共商多贏發(fā)展大計(jì)。

  一、我是,很榮幸,擔(dān)任本次會(huì)議的主持。

  今天,我們歡聚,共同回顧20xx年走過(guò)的營(yíng)銷(xiāo)之路,共同展望20xx年的發(fā)展之路。在此,我謹(jǐn)代表XX公司向各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)各位經(jīng)銷(xiāo)商朋友,為XX市場(chǎng)發(fā)展的辛勤付出,表示誠(chéng)摯的感謝!

  二、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

  下面,讓我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:……

  當(dāng)然,出席我們本次會(huì)議的還有,也是今天最重要的嘉賓,那就是我們?cè)谧、?lái)自全國(guó)各地的經(jīng)銷(xiāo)商朋友們!歡迎你們的到來(lái)!

  三、會(huì)議紀(jì)律宣布

  為保證會(huì)議的順利進(jìn)行,我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,希望各位認(rèn)真遵守:

  1、請(qǐng)各位將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)。(停頓)謝謝各位的配合。

  2、為了大家的健康,請(qǐng)不要在會(huì)議室內(nèi)吸煙,我們?cè)跁?huì)議中間會(huì)有10分鐘休息時(shí)間,給大家吸煙或者上洗手間的時(shí)間。

  再次謝謝大家的配合!

  四、會(huì)議進(jìn)行中——領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)環(huán)節(jié)

  接下來(lái),我們進(jìn)入會(huì)議正式議程:

  1、首先,有請(qǐng)先生講話(huà),大家歡迎!

  非常感謝精彩講話(huà),從講話(huà)中,我們能夠充分的感受到XX公司的宏遠(yuǎn)志向與發(fā)展前景;也讓我們了解掌握了市場(chǎng)的形勢(shì)變化,讓我們知道在下一步的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)摳墒裁?該怎么干?XX市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展,離不開(kāi)XX公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,更離不開(kāi)在座商家朋友的大力支持。謝謝。

  2、接下來(lái),有請(qǐng)發(fā)言,大家歡迎!

  非常感謝精彩發(fā)言。正因?yàn)橛辛撕献骰锇椴恍概托燎趧趧?dòng),做廠家和商家之間的橋梁,才會(huì)讓在市場(chǎng)上保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。讓我們?cè)俅胃兄x!

  3、下面,有請(qǐng)先生發(fā)言,大家歡迎!

  謝謝!從發(fā)言中,我們能夠貼心地體會(huì)到XX公司對(duì)我們經(jīng)銷(xiāo)商朋友的支持!相信在XX公司的支持和服務(wù)下,各位一定能夠把20xx年市場(chǎng)做的更好!

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞7

各位老師:

  學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高教師整體的專(zhuān)業(yè)化水平。要想提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校提出“為教而研,以研促教,科研為先,科研興!钡睦砟睿屩贫缺WC教研的恒常、讓學(xué)習(xí)拓展教研的廣度、讓課題引領(lǐng)教研的高度、讓展示提升教研的價(jià)值。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。但是,我校的教研工作,從深度和廣度上看,還不盡人意,還需要倍加努力。立足于這樣的實(shí)際,學(xué)校決定,舉行一次優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。

  大會(huì)共有五項(xiàng)議程,現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):十二位老師進(jìn)行大會(huì)交流發(fā)言。由于時(shí)間所限,每位老師的發(fā)言時(shí)間請(qǐng)控制在八分鐘左右。

  ……

  交流發(fā)言完畢,現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)金校長(zhǎng)講話(huà)。

  ……

  會(huì)議第三項(xiàng),由我對(duì)會(huì)議交流發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。

  老師們,以上十二位老師的交流發(fā)言實(shí)事求是,提綱挈領(lǐng),各抒己見(jiàn),各有所長(zhǎng),不時(shí)閃現(xiàn)出智慧的火花。展秀軍老師以特殊的視角,從心理環(huán)境的開(kāi)發(fā)方面研究了閱讀教學(xué)中體現(xiàn)創(chuàng)造性的有效辦法。何文宏介紹了語(yǔ)文閱讀常規(guī)化課題實(shí)驗(yàn)研究情況,特別對(duì)學(xué)生課外閱讀常規(guī)化實(shí)驗(yàn)的操作提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。白進(jìn)忠從學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā),切合實(shí)際地對(duì)應(yīng)提出了培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。陳亮結(jié)合自己高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)際,談了教師應(yīng)該把握好的幾個(gè)教學(xué)尺度,即把握好難度關(guān),層次關(guān),練習(xí)關(guān),糾錯(cuò)關(guān),檢測(cè)關(guān)等。張文榮查找自己教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,得出學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作方面效果不佳的各種原因,據(jù)此提出了有針對(duì)性的訓(xùn)練方法,并總結(jié)了五步驟作文法。雍錄平通過(guò)自身教學(xué)實(shí)踐的不斷探索,總結(jié)出了提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的途徑:一是構(gòu)建新興的和諧師生關(guān)系;二是通過(guò)趣味性,具體化,形象化,生活化和加強(qiáng)試驗(yàn)等化難為易,調(diào)動(dòng)興趣;三是分層教學(xué),因材施教。袁愛(ài)國(guó)從教師的有益培養(yǎng)和以課堂教學(xué)為主渠道兩個(gè)方面結(jié)合典型例子,談了物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的措施和方法。石小林從深入淺出,重視地理圖像,利用多媒體技術(shù),學(xué)以致用四個(gè)方面總結(jié)了自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。姜學(xué)治從激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維等方面闡述了提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。虎梅芳從融洽師生關(guān)系,導(dǎo)課力求創(chuàng)新,作業(yè)靈活多樣,利用現(xiàn)代手段四個(gè)方面論述了政治教學(xué)中的師生互動(dòng)問(wèn)題。楊勇從注意生活事例,借用文學(xué)典故,編制記憶口訣等方面談了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。潘武的“情禮融儀,體智結(jié)合,技能相長(zhǎng)”的教學(xué)思想值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

  金雁東校長(zhǎng)做了重要講話(huà),他充分肯定了十二位優(yōu)秀教師的發(fā)言,并就我校教研工作提出了三方面的要求:一要牢固樹(shù)立教研興校意識(shí),狠抓教研不放松;二要不斷追求,認(rèn)真工作,使每節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課;三要統(tǒng)一思想,嚴(yán)格紀(jì)律,改進(jìn)作風(fēng),提高工作效率。

  從以上一份份經(jīng)驗(yàn),一篇篇論文中我們深切地感受到,老教師寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,奮力拼搏的.同時(shí)不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃,虛心鉆研的同時(shí)不忘及時(shí)總結(jié),使我校的教科研氛圍日見(jiàn)濃厚。我們也深深地體會(huì)到我校教師的科研意識(shí)正在逐步提高,真實(shí)地感覺(jué)到我們的教育教學(xué)觀念正在發(fā)生著巨大的變化。

  最后,我再談些希望和要求。校本教研的開(kāi)展必須發(fā)揮教師個(gè)人和集體的作用。首先,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是關(guān)鍵。要充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級(jí)教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,創(chuàng)造良好的教研氛圍,采用結(jié)對(duì)子、研討等形式給普通教師以幫助和指導(dǎo)。其次,老師們要轉(zhuǎn)變觀念,積極投身教研,改變封閉式研究,關(guān)注實(shí)踐,深入實(shí)際,與其他教師共同探討,共同提高。再次,教研組長(zhǎng)和教研員的作用應(yīng)得到加強(qiáng)。要確立為教師服務(wù),促進(jìn)教師發(fā)展的意識(shí),深入實(shí)際、切實(shí)了解學(xué)校的真實(shí)教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)中的實(shí)際問(wèn)題,了解教師教學(xué)中的實(shí)際困難,及時(shí)提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、信息服務(wù)與技術(shù)幫助;要與教師平等交流、相互切磋;要定期在教研組、備課組內(nèi)組織不同形式的研究活動(dòng),促進(jìn)合作與共享。

  教研活動(dòng),關(guān)鍵是使教師養(yǎng)成研究的習(xí)慣,形成研究的意識(shí),使研究成為一種隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的活動(dòng)。教學(xué)的改進(jìn)與提高離不開(kāi)教研,教學(xué)的生機(jī)與活力就存在于教學(xué)研究之中,沒(méi)有好的教研,就沒(méi)有好的教學(xué)。離開(kāi)了教學(xué)的研究和離開(kāi)了研究的教學(xué)都是不可想象的。

  希望大家以學(xué)校的發(fā)展為宗旨、以各種教育資源為依托、以學(xué)生成長(zhǎng)為目標(biāo),努力構(gòu)建具有鮮明特色的校本教研。我們要在鞏固原有成效的同時(shí),創(chuàng)新校本教研工作思路和工作方式,扎實(shí)深入地推動(dòng)校本教研向縱深發(fā)展,力爭(zhēng)在今后取得更大的成績(jī)。

  下面進(jìn)行第四項(xiàng):由王主任宣讀優(yōu)秀教研組表彰決定。

  ……

  最后請(qǐng)何書(shū)記頒發(fā)有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  大家上午好!今天我們交流的主題是青年教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),身為青年教師的我們朝氣蓬勃,有著真誠(chéng)的教育情感,依然堅(jiān)守著我們最初的夢(mèng)想。在教師群體中,年輕是我們的優(yōu)勢(shì),但有時(shí)候我們也往往因?yàn)槟贻p,缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)過(guò)程中面臨著諸多困惑。因此,經(jīng)驗(yàn)的分享在青年教師成長(zhǎng)過(guò)程中顯得尤為重要。下面我們就請(qǐng)幾位優(yōu)秀的青年教師代表來(lái)為我們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

  首先我們請(qǐng)孫老師為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。

  行動(dòng)力是對(duì)困難的回?fù),這種認(rèn)真踏實(shí)干實(shí)事的精神讓李媛快速成長(zhǎng)為青年教師中佼佼者。同樣成長(zhǎng)很快的還有我們的XX老師,下面請(qǐng)XX為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞9

  各位老師:大家好!

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  眾所周知,班主任工作之所以重要,是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為:班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度,這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此,對(duì)全體班主任無(wú)私的付出表示衷心感謝!

  冰心說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)?吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來(lái)的交流材料中看出,我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),用班主任的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化了無(wú)數(shù)不是那么聽(tīng)話(huà)的二中學(xué)生。

  今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái),就是為老師們交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。

  根據(jù)會(huì)議安排,今天下午會(huì)議議程有三:

  第一,請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。

  第二,再請(qǐng)十八位班主任用一段話(huà)總結(jié)班主任工作的心得。

  第三,最后請(qǐng)李校長(zhǎng)作重要講話(huà)。 感謝以上班主任的精彩發(fā)言。

  我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn),就是愛(ài)學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。 班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。而愛(ài)心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程,也是重新塑造自我的過(guò)程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā):只要我們做老師的心中裝滿(mǎn)學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。

  李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義,著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛(ài)學(xué)生。以生為本,以情感人來(lái)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)、成才。

  最后,希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)李校長(zhǎng)的要求,切實(shí)履行好班主任的職責(zé),用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。 謝謝大家!

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!很高興在這樣一個(gè)美好的夜晚和大家相聚于此。我本場(chǎng)交流會(huì)由我來(lái)主持。現(xiàn)在是XX月,兩個(gè)月后也就是12月18我們將迎來(lái)大學(xué)里面非常重要的一項(xiàng)考試——大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。雖說(shuō)現(xiàn)在四級(jí)考試已經(jīng)不和學(xué)位掛鉤了,但是同學(xué)們參與這項(xiàng)考試的熱度呢卻是有增無(wú)減。

  因?yàn)橛羞@樣一個(gè)證書(shū),將對(duì)我們將來(lái)的就業(yè)很有幫助。為了大家更好的應(yīng)考,今天特別請(qǐng)來(lái)了四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們介紹其寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)考試,想必您一定有不少疑問(wèn),今天請(qǐng)來(lái)的重量級(jí)嘉賓就將一一為您解答心中的疑惑;同時(shí),他們也會(huì)結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們帶來(lái)許多好的建議和方法。下面就讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)生嘉賓———

  下面有請(qǐng)XXX學(xué)姐,XXX學(xué)長(zhǎng)講話(huà)

  下面有請(qǐng)XXX來(lái)給我們介紹英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。

  然后有請(qǐng)XXX為大家講解他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

  同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題,那么下面把時(shí)間留給大家,同學(xué)們可以向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自由提問(wèn),機(jī)會(huì)難得,大家要踴躍參與啊。

  感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩解答,相信大家對(duì)四級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。下面有請(qǐng)XXXXXX做總結(jié),請(qǐng)大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐耐心細(xì)致的講解,和所傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn)。預(yù)祝大家四級(jí)順利通過(guò)!

  大家如果還有什么疑問(wèn)可以和嘉賓進(jìn)行深入的交流,相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)耐心的為大家解答的。

  伴著漸深的夜色,我們的交流會(huì)到此也即將結(jié)束,此時(shí)此刻相信大家都獲益匪淺。四級(jí)是人生路上的一個(gè)小插曲,我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路要走,而那最美的景色就是在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光,希望大家都珍惜這份美麗的財(cái)富。

  再次感謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的到來(lái),同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家,祝大家晚安。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞11

  親愛(ài)的各位同學(xué)們,大家晚上好!歡迎來(lái)到口腔系系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚與大家相聚。

  首先請(qǐng)讓我為大家介紹今晚的學(xué)生嘉賓,他們分別XXXX,大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來(lái)。

  本次交流會(huì)我們主要聚集了同學(xué)。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的新伙伴們,想必對(duì)大學(xué)的各個(gè)方面都還比較陌生,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等方面也一定還充滿(mǎn)著好奇和疑問(wèn)。那么,今晚我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái),希望能經(jīng)過(guò)大家的交流和認(rèn)識(shí),讓我們的XX級(jí)新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn);激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力;聽(tīng)取一些解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法;從而總結(jié)、明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任:

  大家好!

  今天在這里舉行xx小學(xué)班主任工作交流會(huì),作為班主任的我們,班級(jí)就是我們的家,在這個(gè)家里,我們是主心骨,是一把手。這個(gè)主心骨、一把手,肯定有許多的看家本領(lǐng),如:咱家的衛(wèi)生環(huán)境總是最好的;咱家的活動(dòng)總是獨(dú)樹(shù)一幟的;咱家的學(xué)習(xí)風(fēng)氣總是最濃的;咱家的調(diào)皮孩子總是最少的等等。請(qǐng)把你最酷、最牛、最絕、最妙的看家本領(lǐng)展示出來(lái),大家共同分享,共同提高吧!

  下面請(qǐng)各位班主任按從高年級(jí)到低年級(jí)的順序上臺(tái)交流——

  剛才各位班主任都把本學(xué)期自己在班級(jí)管理工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),毫無(wú)保留地作了介紹。我在這里真誠(chéng)的道一聲謝謝!

  是啊!班主任是天底下最小的主任,卻擔(dān)負(fù)著天底下最大的責(zé)任,班主任工作是最繁瑣、最辛苦、最廉價(jià)又是學(xué)校教育中最具有崇高而重要地位的,學(xué)校各部門(mén)的工作,離開(kāi)班主任,雖不說(shuō)寸步難行,但也是很難開(kāi)展的。我再一次謝謝大家!

  班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞:

  工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持人串詞

  舉行工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主持詞要怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家整理的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持人串詞,僅供參考。工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持人串詞篇1現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。請(qǐng)與會(huì)同志注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不要說(shuō)話(huà),不要隨意走動(dòng),將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。...

  工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞

  工作經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)員工重要的個(gè)人因素,代表了隨著工作年限的增長(zhǎng),員工不斷獲取的知識(shí)、信息、技能等。下面是小編給大家整理的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞,僅供參考。

  縣老齡老干工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:今天,我們相聚在美麗的萱洲古鎮(zhèn),隆重召開(kāi)全縣老齡老干工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。主要任務(wù)是回顧總結(jié)去年全縣老干部工作,交流探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)老齡老干工作的成功經(jīng)驗(yàn),安排部署今年全縣老干工作,并以此為契機(jī),進(jìn)一步密切聯(lián)系、加強(qiáng)...

  在民主法治示范村工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議的主持詞

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:為總結(jié)回顧我市“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的情況,推廣“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在年底前落實(shí)民主法治示范村(居)的要求,促進(jìn)基層依法治理工作的順利開(kāi)展,市依法治市辦公室決定今天在...

  最新期中考試總結(jié)表彰大會(huì)主持詞

  通過(guò)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。下面是小編給大家整理的最新期中考試總結(jié)表彰大會(huì)主持詞,僅供參考。

  小學(xué)生古詩(shī)朗誦主持詞

  朗誦是將靜態(tài)的文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)造的一種語(yǔ)言表演藝術(shù)。朗誦者通過(guò)對(duì)作品的理解、感受和想象,將聽(tīng)眾帶入一種美好的境界,給人以美的享受下面是小編給大家整理的小學(xué)生古詩(shī)朗誦主持詞,僅供參考。

  播音與主持抒情類(lèi)自備稿件怎么寫(xiě)

  播音主持專(zhuān)業(yè)考生僅僅需要有一個(gè)姣好的面容和聲音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有廣闊的知識(shí)面,開(kāi)闊的眼界,肚子里要有墨水才行啊,這就需要考生全方面的綜合素質(zhì)。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞13

  教育是一門(mén)藝術(shù),是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,是一項(xiàng)用心來(lái)做的事業(yè)。面對(duì)集中辦學(xué)后生源質(zhì)量的下降,面對(duì)均衡分班后的新形勢(shì),面對(duì)層出不窮的新問(wèn)題,我們的老師們也在與時(shí)俱進(jìn),不斷探索、研究,這次被年級(jí)組推舉的6位老師,就是在教學(xué)方面比較突出的老師,讓我們一起傾聽(tīng)他們與學(xué)生的故事,分享他們的教學(xué)智慧。

  一、老師們,如果讓我們也用昆蟲(chóng)來(lái)喻人的話(huà),我們會(huì)把自己比作什么呢,螞蟻?蜜蜂?蜻蜓?瓢蟲(chóng)?潘老師愿意《做一只快樂(lè)的螢火蟲(chóng)》

  “每個(gè)人都是昆蟲(chóng),但我確信,我是一個(gè)螢火蟲(chóng)!倍嗝葱蜗蠖种t遜的比喻,潘老師用自認(rèn)為小小的光照亮和溫暖了孩子的心,也讓自己保持著一顆純真的童心,保持著語(yǔ)文老師優(yōu)雅的氣質(zhì),她的小恰恰反襯了她的大智慧,反襯出她的大收獲。接下來(lái)有請(qǐng)年輕教師李x老師的《學(xué)習(xí)成長(zhǎng)收獲感恩》

  二、前期,我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),我校35歲以下教師人數(shù)達(dá)到了10多人,可以說(shuō),我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學(xué),也是一所年輕的中學(xué),因?yàn)槲覀冇羞@么多充滿(mǎn)活力的年輕教師,他們精力充沛,容易和學(xué)生溝通,他們中的很多人,像李維老師一樣,已經(jīng)憑借自己的努力脫穎而出,我記得做過(guò)歷屆交流的有代xx等,當(dāng)然還有很多大賽獲獎(jiǎng)的青年教師,他們已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務(wù),取得更大進(jìn)步。下面有請(qǐng)八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)馬xx的《做一名求真務(wù)實(shí)受學(xué)生歡迎的教師》

  三、一個(gè)教師的魅力從哪里來(lái)?課堂的高效如何獲得?快人快語(yǔ)的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真,精心的備好每一節(jié)課,給予學(xué)生更多鍛煉的機(jī)會(huì),最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學(xué)生,非常喜歡那句“師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì),有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要”的確是的,初中的這點(diǎn)知識(shí)傳授,難不倒我們的老師,為什么會(huì)出現(xiàn)差異,可能就在于此,學(xué)習(xí)馬老師,求真務(wù)實(shí),建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生“親其師,信其道!

  下面中年教師,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)鄧x老師《默默耕耘,靜待花開(kāi)》

  四、聽(tīng)很多老師說(shuō)過(guò)和鄧?yán)蠋熞粯拥慕?jīng)歷,不管身體不適還是精神不爽,只要一站上三尺講臺(tái),立即就變成了激情飛揚(yáng)的戰(zhàn)士。感動(dòng)鄧?yán)蠋煂?duì)于職業(yè)的敬畏感,送走一屆學(xué)生,又精神抖擻地迎接下一批,重復(fù)日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,卻不被所謂的職業(yè)倦怠所俘虜,仍能保持那份細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)和執(zhí)著。感動(dòng)二,鄧?yán)蠋熞恢痹谟眯你@研,用心總結(jié),用心教學(xué),目的是“使這個(gè)學(xué)科充滿(mǎn)了趣味與挑戰(zhàn),使原本固化為書(shū)本上文字符號(hào)的知識(shí)變得富有生機(jī)與魅力”,多詩(shī)意的語(yǔ)言,教師就是知識(shí)和學(xué)生之間的媒介,這也應(yīng)該成為我們共同的追求。

  接下來(lái)有請(qǐng)九年級(jí)備課組長(zhǎng)王xx《教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法》

  五、王老師不愧是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,交流內(nèi)容條理分明,娓娓道來(lái),她從課前備課環(huán)節(jié)、課堂環(huán)節(jié)和作業(yè)及輔導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)分享了自己的經(jīng)驗(yàn),可以概括為16個(gè)字:注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣,授之以漁、錘煉能力,她用自己扎實(shí)的基本功,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格影響學(xué)生,也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的果實(shí)。

  有請(qǐng)物理教研組長(zhǎng)韓xx老師《不渝的信念,執(zhí)著的追求》

  六、我在多個(gè)場(chǎng)合提到過(guò)這句話(huà)“人生的幸與不幸往往取決于少年時(shí)站在講臺(tái)上的那個(gè)人”韓老師是幸運(yùn)的,她遇到了那么好的老師,塑造和影響了這么優(yōu)秀的她,韓老師的學(xué)生也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅搅隧n老師,她既教書(shū)又育人,贏得學(xué)生心,她創(chuàng)新教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生興趣,她善于總結(jié)積累,研究成果豐富。我想她也一定會(huì)塑造和影響她的學(xué)生。

  發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,很多的老師開(kāi)場(chǎng)白都說(shuō),一到要交流經(jīng)驗(yàn),才開(kāi)始梳理自己,這當(dāng)然是他們自謙的話(huà),但也提醒我們的老師,平時(shí)我們除了要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更要不斷反思教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),從教學(xué)實(shí)踐中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能真正實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的目標(biāo)。

  在這里我也順便說(shuō)一下,我們學(xué)校的老師在這方面做得真不錯(cuò),除了每學(xué)期至少在網(wǎng)站上發(fā)表一篇教育教學(xué)論文外,也積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。這次的xx地區(qū)教育雜志免費(fèi)刊登了我校12位老師的文章,省了每人150元的錄用費(fèi),我們統(tǒng)計(jì)了一下,我校是所有縣市各學(xué)校發(fā)表數(shù)量最多的,第二名是x小6篇。我們很自豪也深受鼓舞,希望我們繼續(xù)努力,在教育實(shí)踐的田野里且歌且行。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞14

各位同事,

  下午好!

  很難得把這么多新面孔聚到一起來(lái)參加我們第一期的新員工交流會(huì),這次活動(dòng)的主題為“以心迎新,攜手同行”。此次交流會(huì)的主要目的是為了增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與新員工之間的相互交流,以解答你們的疑惑,幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會(huì)議室以輕松和諧的形式展開(kāi),我們已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了水果,希望大家盡情享用,暢所欲言。

  串名字游戲環(huán)節(jié):

  大家來(lái)自不同的部門(mén),可能都不太認(rèn)識(shí),接下來(lái)我們來(lái)挨個(gè)自我介紹一下,這個(gè)自我介紹不是每個(gè)人站起來(lái)介紹一下自己這么簡(jiǎn)單,我們來(lái)以游戲的方式自我介紹,先自由分成兩組,第一組先來(lái),每組第一個(gè)人介紹自己:比如我是商務(wù)部的張三,第二個(gè)人介紹我是商務(wù)部的張三后面的行政部的李四,第三個(gè)人介紹商務(wù)部的張三后面的行政部的李四后面的王五。。以此類(lèi)推。說(shuō)不上來(lái)的表演節(jié)目。

  董事長(zhǎng)致辭環(huán)節(jié):

  大家現(xiàn)在都相互認(rèn)識(shí)了吧,這次我們很榮幸的請(qǐng)到董事長(zhǎng)來(lái)跟大家討論交流,大家掌聲歡迎!

  感謝董事長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的新員工交流會(huì),讓我們更充分的了解了漢邦高科以及漢邦精神,也為我們以后的工作指明了方向。

  優(yōu)秀新員工代表發(fā)言環(huán)節(jié):

  在座的各位都是經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)入漢邦的優(yōu)秀人才,在這段時(shí)間里,大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻(xiàn),其中研發(fā)中心前端產(chǎn)品部郭皓,工作積極,態(tài)度認(rèn)真,經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)提前完成工作任務(wù),他入職一周后就可以獨(dú)立承擔(dān)工作任務(wù),完成bug修改工作;在完成本職工作之后主動(dòng)請(qǐng)示上級(jí)安排其他工作,并主動(dòng)協(xié)助同事完成研發(fā)任務(wù)。他協(xié)助完成了300W項(xiàng)目機(jī)軟件定版;他目前在獨(dú)立承擔(dān)海外渠道的400W產(chǎn)品的視頻部分開(kāi)發(fā)與維護(hù)。 下面有請(qǐng)郭皓分享一下他的經(jīng)驗(yàn)。

  他敬業(yè)的工作態(tài)度是我們漢邦精神的一個(gè)縮影,我也相信大家都能夠傳承漢邦精神,同時(shí)也能為漢邦帶來(lái)新的思想!

  搶凳子游戲環(huán)節(jié):

  互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié):

  請(qǐng)大家就以下幾個(gè)方面進(jìn)行提問(wèn)或提出自己意見(jiàn)和建議,我們盡量解答,當(dāng)場(chǎng)解答不了的問(wèn)題我們會(huì)記錄下來(lái),詢(xún)問(wèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人后,一周之內(nèi)再反饋給大家。

  1、對(duì)導(dǎo)師的指導(dǎo)工作的建議;

  2、工作安排、工作職責(zé)、工作流程及相關(guān)要求是否清晰;

  3、對(duì)工作環(huán)境及企業(yè)文化是否適應(yīng);

  4、對(duì)公司的各種團(tuán)建活動(dòng)和福利群(小福利)的建議;

  5、其它合理訴求與寶貴建議。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

  (沒(méi)有人提問(wèn)之后)大家還有其他問(wèn)題嗎?如果有但是不好意思說(shuō)出來(lái)的話(huà)就寫(xiě)在這張紙上,不記名,我們也是現(xiàn)場(chǎng)解答,現(xiàn)場(chǎng)解答不了之后再反饋。如果沒(méi)什么問(wèn)題的話(huà)可以在紙上寫(xiě)下你對(duì)本次新員工交流會(huì)的感受和、意見(jiàn)、建議。

  結(jié)尾:

  時(shí)間關(guān)系,這次新員工交流會(huì)到此就結(jié)束了,感謝大家的參與,以后有什么問(wèn)題我們還可以在微信的新員工交流群里交流。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家下午好!很高興能夠主持本次的交流會(huì),我是一年級(jí)組的xxx。

  學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教育教學(xué)研究。要想提升教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提升教師整體的專(zhuān)業(yè)化水平。要想提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平,就必須提升教師的教科研素質(zhì)。所以學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”。

  今天我們將以“每人一課”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)來(lái)展開(kāi)今天的交流研討會(huì)。

  研討會(huì)分四項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

  第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”為主題,請(qǐng)各年級(jí)組的代表實(shí)行發(fā)言。

  第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn),暢所欲言。

  下面實(shí)行第一項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

  教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開(kāi)端是成功的一半,”教師上課開(kāi)始時(shí)講的幾句話(huà),若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的好與差將直接影響到這個(gè)節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長(zhǎng)丁鳳美老師來(lái)談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì)。

  xx老師雖說(shuō)是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,她專(zhuān)注的聽(tīng)每一位老師的講授,對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請(qǐng)我們的田老師來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  下面實(shí)行第二項(xiàng)議程,請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”實(shí)行發(fā)言。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言。

  接下來(lái)是第三項(xiàng)議程

  我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來(lái)的教學(xué)必然是有很多想說(shuō)的話(huà),就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧!

  結(jié)束語(yǔ):感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會(huì)有收獲。相信通過(guò)這次的交流會(huì),我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。

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