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小學(xué)升旗主持人主持詞

時(shí)間:2022-11-17 19:18:11 主持詞 我要投稿

小學(xué)升旗主持人主持詞

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今中國社會(huì),很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編精心整理的小學(xué)升旗主持人主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)升旗主持人主持詞

小學(xué)升旗主持人主持詞1

尊敬的各位老師們:

  大家早上好!

  親愛的同學(xué)們,你們好嗎?

  太好了!聽到同學(xué)們?nèi)绱隧懥恋幕卮穑鹑绱猴L(fēng)拂面,溫暖心田!同學(xué)們都知道:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。在這個(gè)春天的美好的早晨,讓我們以飽滿的精神狀開啟新的一周的學(xué)習(xí)和工作!

  彩虹小學(xué)周一晨會(huì)現(xiàn)在開始

  第一項(xiàng):出旗

  第二項(xiàng):奏國歌、升國旗、敬禮!禮畢!

  第三項(xiàng):唱國歌

  請大家面對國旗,用最嘹亮的聲音唱響中華人民共和國國歌,表達(dá)我們愛國之情!

  第四項(xiàng):國旗下講話

  有請我校青年優(yōu)秀教師張洵老師進(jìn)行國旗下講話。

  謝謝同學(xué)們友善的掌聲,也感謝張洵老師生動(dòng)的演講,真切的倡議!

  時(shí)光匆匆,又是一年春暖花開時(shí)。春天,是播種希望與夢想的季節(jié)。新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo)!在新學(xué)期的開始,讓我們繼續(xù)堅(jiān)持并深入開展“晨誦午讀暮醒”師生共讀共寫活動(dòng)。每日清晨,讓我們大聲誦讀唐詩宋詞,與黎明共舞,用國學(xué)經(jīng)典開啟同學(xué)們美好的一天。中午,讓我們默默的閱讀同學(xué)們最為喜愛的課外讀物,讓美麗的童書潤澤同學(xué)們的童年。傍晚,讓我們一同思考、回味,記錄下成長的足跡。老師建議同學(xué)們一筆一劃寫好中國字,堂堂正正做好中國人!春天來了,希望同學(xué)們走出教室,沐浴陽光,一同參加足球、籃球、跆拳道、輪滑等多種陽光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)!課余時(shí)間,學(xué)有余力的同學(xué)也可以參加書法、合唱、舞蹈、繪畫、電子琴、鋼琴等多種社團(tuán)活動(dòng),陶冶情操,提升同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)同學(xué)們的貴族氣質(zhì),做全面發(fā)展、有個(gè)性特長的彩小少年!

  親愛的同學(xué)們、老師們,只要付出,就會(huì)有收獲;只要堅(jiān)持,就一定能夠創(chuàng)造卓越!在這個(gè)美好的春天里,讓我們心懷美好、陽光向善,一同出發(fā),攜手走向更加美好的未來!

  今天的升國旗儀式到此結(jié)束,請各班有序帶回!

小學(xué)升旗主持人主持詞2

  甲:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  甲乙:大家早上好!

  乙:又是一個(gè)清新,干凈的早晨,

  甲:又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻,

  乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式!

  進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng):出旗!

  甲:請全體同學(xué)面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!

  甲:介紹升旗手事跡:

  xxx:她安靜沉穩(wěn),每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),她樂于助人,恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績,刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!

  乙:xxx:她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花,堅(jiān)持不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手!

  甲:美麗的校園在清晨的到來都十分美麗,但過了中午就回變得滿地狼藉,從小開始,老師就教給我們文明做人,可今天看來我們做得并不好。

  下面請姜老師和xxx國旗下講話:

  甲:錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號,而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義,今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

  甲乙:到此結(jié)束

小學(xué)升旗主持人主持詞3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  第一項(xiàng):班級介紹本周負(fù)責(zé)升旗的班級為一年級二班,一年級二班有一個(gè)童話般的名字:彩虹之翼,在彩虹橋上跳躍著57只快樂的小鳥。在開發(fā)區(qū)第三小學(xué)這個(gè)美麗的大花園里,每天伴隨著朗朗的讀書聲,他們快樂的成長!課堂上他們像雛鷹遨游在知識的海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂的玩耍;隊(duì)列中他們像嚴(yán)肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領(lǐng)下,他們共同努力,取得了一個(gè)又一個(gè)巨大的進(jìn)步!

  第二項(xiàng):出旗,全體立正

  第三項(xiàng):請王世駿、岳季儒同學(xué)介紹護(hù)旗手事跡護(hù)旗手事跡:

  王鎮(zhèn),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是老師的“小助手”班級的“小博士”是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!張松浩,一個(gè)快樂健康充滿了活力的小伙子,他是班級里的體育委員,整理隊(duì)伍,呼喊口號,還真是不含糊!楊明宇:尊敬師長,關(guān)心同學(xué),在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,他總是能伸出援助的小手,因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂的事情!

  第四項(xiàng):升國旗奏唱國歌,全體敬禮禮畢。

  第五項(xiàng):國旗下小故事有請同學(xué)們上臺(tái)。

  第六項(xiàng):請少先隊(duì)大隊(duì)長馮蕭雪宣讀“揚(yáng)雷鋒精神,祝春雨活動(dòng)”倡議書

  第七項(xiàng):宣誓誓詞:我是開發(fā)區(qū)第三小學(xué)的一名學(xué)生,我要謹(jǐn)遵師長的教誨,牢記父母的囑托,恪守“讀書立品,德才兼?zhèn)洹钡男S?xùn),嚴(yán)格要求自己,做開發(fā)區(qū)合格小公民。讓自信隨我攀登高峰,讓勤奮隨我乘風(fēng)破浪,讓快樂伴我健康成長。宣誓畢。

  第八項(xiàng):升國旗儀式到此結(jié)束,請各班有序帶回。

小學(xué)升旗主持人主持詞4

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這靜謐而清新的`早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國旗,是革命的旗幟,是勝利的旗幟,是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),我們一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,請您接受我們崇高的敬禮!

  我宣布:升旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立!

  出旗,升國旗,奏唱國歌,敬禮。禮畢,請聽國旗下的講話。

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  一百一十二年前,梁啟超先生曾說:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

  一百零一年前,年僅十二歲的周恩來曾說:為中華之崛起而讀書!

  想想看,解放時(shí)期的槍林彈雨;想想看,在洪水肆虐的危急關(guān)頭;想想看,在大地震中我們偉大的祖國經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng),涌現(xiàn)出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄,才有了我們今天幸福安寧的生活。

  更別忘了,如今我們所食用的愛心牛奶,我們教室里即將安裝的多媒體應(yīng)用平臺(tái)。這些,無不滲透了國家對我們的關(guān)愛。

  古語說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”

  可是,我們呢?

  是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學(xué)習(xí),天天向上?

  是否養(yǎng)成好的生活習(xí)慣——不隨地扔垃圾?

  是否養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——上課守紀(jì),積極動(dòng)腦,認(rèn)真完成作業(yè)了?

  人們常說:世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。

  同學(xué)們,讓我們在每一天中,都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣,用刻苦鉆研的精神、走向?qū)儆谖覀冏约旱某晒Α?/p>

  祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成!

  請學(xué)校行政值周講話。

  升旗儀式結(jié)束,退場(全體面向國旗)

小學(xué)升旗主持人主持詞5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光如梭,歲末臨近,期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個(gè)學(xué)期以來自己曾經(jīng)努力過的每時(shí)每刻,考試既給我們帶來了激動(dòng)和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學(xué)們,面對著即將來臨的期末考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式,升旗儀式現(xiàn)在開始!

  祖國您好!國旗您好!

  我們的校訓(xùn)是:

  我們的'學(xué)風(fēng)是:

  升國旗、奏國歌,全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!(全體禮畢!)

  唱國歌!

  同學(xué)們,考試只是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法,我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備,又不要太緊張。常言道,態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試,才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。下面,就請年中隊(duì)同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。

小學(xué)升旗主持人主持詞6

  A:尊敬的老師

  B:親愛的同學(xué)們

  合:早上好!

  A:我是五年級一班的A。

  B:我是五年級一班的B。

  A:嶄新的一周又開始了

  B:激動(dòng)的一刻又將到來

  A:無限廣袤的蒼穹下

  B:無比純真的笑臉

  合:期盼著國旗在這一刻升起。

  合:xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!

  A:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

  B:今天的升旗手是五年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。

  A:xx同學(xué),她的成績一直比較好,課上積極發(fā)言,課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,不怕苦不怕累,這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字,是一位踏實(shí)的同學(xué)。

  B:xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)。蛔煮w美觀大方;文章條理又嚴(yán)謹(jǐn);是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。

  A:xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時(shí)不僅熱心幫助同學(xué)們,更為班級做了不少貢獻(xiàn)。

  B:xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動(dòng)回答問題,配合老師管理班級事務(wù),他知識面很廣,思維敏捷,勤奮又踏實(shí);生活上也從不攀比,是同學(xué)們眼中的楷模!

  A:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

  B:全體師生唱國歌。指揮:xxx

  A:下面是國旗下的>演講,由五年級一班的武琪迪同學(xué)為大家>演講。

  B:下面是校訓(xùn),由主持。大家歡迎!

  A:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書。

  B:儀式結(jié)束,請有序帶回。

小學(xué)升旗主持人主持詞7

  合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好。

  甲:學(xué)習(xí),對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

  乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

  合:《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

  甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

  乙:請老師為他們授佩帶。

  甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

  乙:請升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

  甲:全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

  乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢,唱國歌。

  甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊(duì)員行注目禮。

  乙:全體面向主席臺(tái)站好。

  甲:請老師做國旗下講話。

  乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

  甲:習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

  乙:習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

  甲:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;

  乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。

  甲:我國著名教育家xxx老師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累!笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

  乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。

  甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。

  乙:播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  合:培根曾說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!秾W(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

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