學(xué)校主題班會(huì)主持詞

時(shí)間：2022-11-03 10:48:13 主持詞我要投稿

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學(xué)校主題班會(huì)主持詞

　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校主題班會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校主題班會(huì)主持詞

學(xué)校主題班會(huì)主持詞1

　　【一】宣布開(kāi)始

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　為了迎接我市參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們將在此展開(kāi)一次文明主題班會(huì)！

　　我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

　　我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

　　讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

　　播散文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。

　　我們齊讀班會(huì)主題�！罢f(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”。

　　【二】情景劇表演及討論

　　首先我們來(lái)一起欣賞一個(gè)文明情景劇。

　　同學(xué)們，相信通過(guò)這個(gè)情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題了：“什么是文明？”

　　據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上的解釋?zhuān)何拿髦敢环N社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。

　　【三】看故事，談感受

　　程門(mén)立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧，請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一下這個(gè)故事。

　　楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書(shū)立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書(shū)院，潛心攻讀，寫(xiě)作教學(xué)。

　　有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。

　　時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。

　　后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱(chēng)“龜山先生”。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

　　【四】名人名言

　　剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢？隨著同學(xué)的朗讀，

　　讓我們一起去感受他們心中的文明。

　　名人名言：

　　良好的禮貌是由微小的犧牲組成�！獝�(ài)默生

　　不學(xué)禮，不以立�！鬃�

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！�?jiǎng)?/p>

　　在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)�！勘葋�

　　無(wú)禮是無(wú)知的私生子。——巴特勒

　　禮儀，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略�！獝�(ài)默生

　　這都是前人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啊。

　　【五】校園文明準(zhǔn)則

　　相信通過(guò)今天的班會(huì)，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>

　　我們一起來(lái)溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。

　　校園文明準(zhǔn)則：

　　一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅

　　二、說(shuō)話和氣待人有禮樂(lè)于助人

　　三、尊敬師長(zhǎng)友愛(ài)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信

　　四、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛(ài)護(hù)校園

　　五、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)

　　六、講究衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物勤儉節(jié)約

　　七、男女交往文明禮讓舉止得體

　　八、涉外活動(dòng)以禮相待不卑不亢

　　【六】結(jié)束

　　同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千；你給別人一份真誠(chéng)，文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

　　“說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”初三（6）班主題班會(huì)，到此結(jié)束。

學(xué)校主題班會(huì)主持詞2

　　男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　女：親愛(ài)的叔叔阿姨們，

　　齊：大家下午好，歡迎大家來(lái)到四4班。

　　男：我代表羅老師、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

　　女：五月繁花似錦，五月溫柔多情，五月是所有母親的節(jié)日。

　　男：媽媽?zhuān)?qǐng)您聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)您至愛(ài)的孩子心中的詩(shī)。

　�。ㄔ�(shī)朗誦:送給媽媽的詩(shī)：《紙船》、《媽媽》、《我記得》）

　　女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：

　　齊：媽媽?zhuān)覑?ài)您！

　　男：本學(xué)期我們有兩本共讀書(shū)

　　女：《狼王夢(mèng)》和《草房子》

　　男：關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于成長(zhǎng)，我們?cè)陂喿x中細(xì)細(xì)體味著。

　　（李xx、邢x(chóng)x介紹兩本共讀書(shū)，并朗誦其中一段）

　　女：謝謝爸爸媽媽幫我們買(mǎi)了這兩本書(shū)，如果您有時(shí)間，也和我們一起讀吧！一起找到我們共同的語(yǔ)言密碼。

　　男：每周，我們都制作數(shù)學(xué)小報(bào)，總結(jié)、歸納、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

　　（兩位同學(xué)解說(shuō)數(shù)學(xué)小報(bào)的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè)，一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報(bào)。）

　　女：每周，我們至少寫(xiě)2篇作文，老師把我們的作文訂在一起，讓我們帶回家和父母一起欣賞，從同學(xué)的作文中，我們學(xué)到了很多很多。

　�。ㄔ纗x、王xx、劉xx、李xx、寧xx讀自己的優(yōu)秀作文）

　　男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo)，在這里讓我們深深地說(shuō)一句：謝謝您爸爸媽媽。

　�。ㄍ鮴x、耿xx、司xx、王xx、趙xx三分鐘演講：感謝父母的輔導(dǎo)）

　　女：我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲，小組長(zhǎng)把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來(lái)，也請(qǐng)爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲。

　　男：下面請(qǐng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

　　女：下面請(qǐng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

　�。〝�(shù)學(xué)、語(yǔ)文各個(gè)小組長(zhǎng)匯報(bào)本組同學(xué)的表現(xiàn)。）

　�。ò嘀魅伟l(fā)言，提出在校常規(guī)要求。）

　　男：在成長(zhǎng)的路上，我們有歡歌也有笑語(yǔ)，有成功也有失敗，

　　女：在成長(zhǎng)的路上，我們經(jīng)歷著，我們努力著，煩惱與向上的力量也伴隨著我們。

　　男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，請(qǐng)和我們一起走，陪伴我們長(zhǎng)大。

　　女：再次感謝爸爸媽媽們來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。再見(jiàn)！

學(xué)校主題班會(huì)主持詞3

　　(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白:

　　(王):校園里的歌聲多么嘹亮，

　　(郭)紅旗下的花朵正在綻放，

　　(鄧)尊敬的王老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　(合)大家下午好!

　　(鄧)零七級(jí)八班校園安全主題班會(huì)

　　(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　(王)我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。

　　(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

　　(鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。

　　(王)讓它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

　　(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　(二)、同學(xué)互動(dòng)

　　(鄧)好，在我們的班會(huì)開(kāi)始之前，我先來(lái)考考大家。誰(shuí)知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好，校園安全問(wèn)題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類(lèi)活動(dòng)安全、校園施工安全等)

　　(王)下面我就來(lái)講講具體的校園安全。

　　第一個(gè)問(wèn)題-----課間時(shí)的安全

　　下課鈴響了，老師宣布下課，你和同學(xué)們用超級(jí)快的速度向教室外跑去�？墒情T(mén)只有那么大，人卻越擠越多，有的同學(xué)被踩著腳，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同學(xué)們，你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)

　　參考答案:

　　1、不要在教室走廊追逐打鬧。

　　2、下課時(shí)不要擁擠在教室門(mén)口，要文明謙讓。

　　3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動(dòng)。

　　4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。

　　5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

　　……

　　(郭)下面我來(lái)講第二個(gè)問(wèn)題-----不要爬圍墻和柵欄

　　這一條調(diào)皮的男生可要注意聽(tīng)好。假設(shè)下午的自由活動(dòng)時(shí)間，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球，對(duì)手一個(gè)猛殺，由于用力過(guò)大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡(jiǎn)單方便，有一個(gè)同學(xué)直接爬過(guò)圍欄去撿球，這樣做是非常危險(xiǎn)的，同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)會(huì)造成什么樣的后果呢?(指名回答)

　　參考答案:

　　1、一旦失手、失足落下會(huì)摔傷

　　2、可能會(huì)流血、骨折、癱瘓，造成嚴(yán)重的后果。

　　3、也有可能危及到生命。

　　4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，稍有不慎，會(huì)被刺傷

　　……

　　(鄧)接下來(lái)我為同學(xué)講第三個(gè)問(wèn)題------上下樓梯莫打鬧

　　讓我們想象一下這樣的情景:上課鈴響了，你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，一邊跑一邊喊著:“看誰(shuí)先到教室……”，你不顧一切的向前沖著，周?chē)耐瑢W(xué)有的差點(diǎn)被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險(xiǎn)的?(指名回答)

　　參考答案:

　　1、要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走，不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階，那樣容易跌倒。

　　2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。

　　3、上下樓不要瘋逗和打鬧，會(huì)有小朋友跌倒。

　　4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯，這樣做非常危險(xiǎn)。

　　……

　　(三)、詩(shī)朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》

　　(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩(shī)歌《上學(xué)放學(xué)歌》

　　下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶;

　　樓梯靠右行，不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺;

　　快樂(lè)做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。

　　放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬(wàn)別碰它;

　　陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來(lái)打;

　　一人在家蹲，門(mén)是保護(hù)神;如果有人敲，先從貓眼瞧;

　　假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi);大聲打##，歹徒最害怕;

　　壞蛋能?chē)樧�，安全得保�?父母回到家，一定把你夸!

　　(四)看圖說(shuō)話

　　(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦，這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說(shuō)出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語(yǔ)或安全小常識(shí)。(準(zhǔn)備安全圖片若干張)

　　(五)班主任做總結(jié)發(fā)言

　　(六)結(jié)束語(yǔ):

　　(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;

　　(王)老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

　　(郭)校園校園快樂(lè)的地方，我們?cè)谄桨残@愉快歌唱，

　　(合)校園校園知識(shí)的海洋，我們和老師一起編織夢(mèng)想。

　　讓我們?cè)凇蹲Ｄ闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)，謝謝大家!

學(xué)校主題班會(huì)主持詞4

　　主持人A、B：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!歡迎參加我們初一(9)班的《文明禮儀，伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)。

　　主持人A：我國(guó)自古就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷廣為傳頌的就有孔融讓梨、程門(mén)立雪等禮儀故事，到了今天，我們作為新世紀(jì)的接班人，文明禮貌依然是我們中學(xué)生必備的基本素質(zhì)。那什么是文明禮儀呢?現(xiàn)在就讓我們來(lái)了解一下XX

　　(放映PPT“什么是禮儀?”同時(shí)主持人A念：禮儀禮儀，既有禮，又有儀，禮就是尊重，儀就是表達(dá)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是我們?cè)谌穗H交往中，待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法。)

　　主持人B：是啊!講文明就是要先懂得禮儀的原則，下面我們?cè)偃タ纯从心男┒Y儀的原則呢?

　　(放映PPT“禮儀的原則是什么?”主持人B念：同學(xué)們請(qǐng)看“禮儀四原則”，敬人的原則，就是要尊敬他人;自律的原則，就是要自我反省;適度的原則，就是說(shuō)做事不能過(guò)了頭;真誠(chéng)的原則，就是說(shuō)待人做事都要真心誠(chéng)意。)

　　主持人A：對(duì)!凡事都有原則，文明禮儀也有她自身的原則!現(xiàn)在，相信大家對(duì)文明禮儀這個(gè)話題并不陌生，在平時(shí)生活中也會(huì)見(jiàn)到一些不文明的行為。那，同學(xué)們，你們知道為什么要講禮儀嗎?(停頓一下，目看全班)下面請(qǐng)大家看幾段視頻，想一想，評(píng)一評(píng)他們的行為是否文明禮貌，他們錯(cuò)在哪里?

　　(放映視頻短片第一部《破壞公物》，放完后主持人B接著發(fā)言)

　　主持人B：剛才同學(xué)們看到的這種破壞公物的行為，在我們周?chē)?jīng)常出現(xiàn)，同學(xué)們想一下自己是否也有過(guò)這樣的行為呢?下面請(qǐng)大家以四人為一個(gè)小組，討論一下短片中的行為，然后談?wù)勀銈兊母邢搿?類(lèi)似方法每放完其他三部，就讓同學(xué)討論并舉手點(diǎn)評(píng))

　　附：動(dòng)畫(huà)名稱(chēng)及大致含義：

　　《破壞公物》——不可貪圖方便，不可破壞公物。否則只會(huì)破壞美好景觀。

　　《闖紅燈》——要遵守交通規(guī)則，不能亂闖紅燈。否則損失的不是時(shí)間，而是生命。

　　《節(jié)約用水》——要節(jié)約用水，不可隨意浪費(fèi)水資源。

　　《亂扔垃圾》——不可將垃圾亂仍，否則污染環(huán)境，還會(huì)傷到過(guò)路的行人。

　　主持人A：好!通過(guò)剛才的觀看、討論，相信同學(xué)們都對(duì)這些不良行為有了新的認(rèn)識(shí)!那我們要如何做起，才算是文明禮儀呢?

　　主持人B：是啊，文明禮貌的道理同學(xué)們都知道，但做的時(shí)候，有些同學(xué)總會(huì)忽略了，不經(jīng)意就作出了不文明的行為。我們要爭(zhēng)做文明中學(xué)生，做文明的廣州市民，現(xiàn)在讓我們齊聲朗讀廣州市民“十不”行為吧!

　　(打出PPT，全班同學(xué)一起朗讀廣州市民“十不”行為)

　　主持人A：好!現(xiàn)在我們都知道了要怎么做才是文明禮儀了吧!那同學(xué)們知道哪些文

　　明禮儀呢?下面就來(lái)檢測(cè)一下吧…(放映PPT，主持人A念比賽規(guī)則)

　　進(jìn)入答題環(huán)節(jié)：主持人相互合作，一個(gè)人放映PPT，一個(gè)人念題目，念完題目說(shuō)開(kāi)始

　　主持人B：好!搶答題完畢，下面進(jìn)入附加題——“文明詞匯大比拼”，看看哪個(gè)小組的同學(xué)能寫(xiě)出最多的有關(guān)文明禮儀的詞語(yǔ)!每個(gè)小組的同學(xué)將想到的詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上本小組的位置，每對(duì)一個(gè)加5分，3分鐘。

　　(計(jì)時(shí)3分鐘)

　　主持人A：時(shí)間到!好!請(qǐng)大家一起看看哪個(gè)小組寫(xiě)了最多呢?(一起統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù))

　　主持人B：文明禮貌知識(shí)問(wèn)答到此結(jié)束，接下來(lái)看一下每一組的成績(jī)。得分的是第X組，也就是本次知識(shí)競(jìng)答的冠軍小組。

　　主持人A：祝賀X組榮獲此次答題冠軍，待會(huì)班會(huì)結(jié)束后再進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

　　主持人B：嗯。剛剛同學(xué)們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，說(shuō)明同學(xué)們都對(duì)文明禮儀的知識(shí)有一定的了解。那么在緊張的答題之后，接下來(lái)，我們來(lái)輕松一下，請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的小品——《招聘》，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)，順便思考一下為什么結(jié)果會(huì)不一樣呢?

　　主持人A：好!看完小品之后，大家有什么感想呢?誰(shuí)愿意分享一下他的想法呢?(讓同學(xué)回答)

　　主持人B：嗯，雖然同樣是大學(xué)生，但是一個(gè)心高氣傲、目中無(wú)人，一個(gè)懂得文明禮貌，所以他們的應(yīng)聘結(jié)果是不一樣的!

　　主持人A：是的!從這個(gè)小品中我們可以看出文明禮儀是很重要的!那么接下來(lái)同學(xué)們分組進(jìn)行問(wèn)題討論，想一想如果是你的話，你會(huì)怎么做呢?

　　(同學(xué)們討論，然后請(qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)回答)

　　主持人B：看來(lái)，同學(xué)們都是有信心，也有能力做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生的。那從現(xiàn)在開(kāi)始，我們大家一起努力，建設(shè)文明的初一(9班)，好不好?(學(xué)生齊答)

　　主持人A、B：好!下面我們大家齊聲朗讀《中學(xué)生守則》，一起努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生。(放映PPT“中學(xué)生守則”)“中學(xué)生守則”開(kāi)始。

　　主持人A、B：好!希望大家將今天所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)際生活中。同學(xué)們，讓我們都做一個(gè)講禮儀的文明人吧!本次主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝老師對(duì)我們的鼓勵(lì)指導(dǎo)，下面大家用熱烈的掌聲歡送各位老師!

　　初一(9)班“文明禮儀，伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束!

學(xué)校主題班會(huì)主持詞5

　　潘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

　　徐：親愛(ài)的同學(xué)們

　�。ê希捍蠹液茫�

　　潘：還記得《開(kāi)學(xué)第一課》里那一群朝氣蓬勃的少年，握緊拳頭，用堅(jiān)定的聲音說(shuō)出的那句話嗎？

　　徐：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！

　�。ê希┪业膲�(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！

　　潘：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)！

　　徐：《我的小小夢(mèng)想》二年四班主題班會(huì)

　　（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

　　潘：夢(mèng)想，是多么美麗的字眼，它讓我們對(duì)人生充滿了期待與向往。

　　徐：最初的夢(mèng)想是最最可愛(ài)的，或許有些天馬行空難以實(shí)現(xiàn)，卻無(wú)法阻止它破土發(fā)芽的XX。

　　潘：讓我們進(jìn)入夢(mèng)想的天空，去瞧瞧最初的夢(mèng)想會(huì)有多么可愛(ài)吧！請(qǐng)欣賞由龔嘉琦，國(guó)勵(lì)等10名同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《可愛(ài)的夢(mèng)想》

　　徐：多么奇妙的夢(mèng)想啊，夢(mèng)想就像是鳥(niǎo)兒的翅膀，帶給你飛翔的力量！

　　潘：于是我們渴望找到可以抓住的，可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那么這又會(huì)是怎樣的夢(mèng)想呢？請(qǐng)走進(jìn)夢(mèng)想展示臺(tái)，聽(tīng)一聽(tīng)王歡，呂博琦等四名同學(xué)講講他們的夢(mèng)想吧。（王歡--我的夢(mèng)想?yún)尾╃?-我的建筑夢(mèng)馬天一---我的宇航夢(mèng)金永泉--我的環(huán)�？萍�?jí)簦?/p>

　　徐：每個(gè)人都有自己的美麗夢(mèng)想，讓我們吹響二年四班的夢(mèng)想集結(jié)號(hào)，去看看同學(xué)們的夢(mèng)想吧。

　　潘：在這個(gè)夢(mèng)想百寶箱里，有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的夢(mèng)想，我們抽到誰(shuí)的夢(mèng)想，誰(shuí)就把他的夢(mèng)想告訴大家好不好？（道具：紅色紙箱，里面有全班同學(xué)的夢(mèng)想紙條。被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想）

　　徐：在座的老師們，請(qǐng)用您的幸運(yùn)之手，幫助我們開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)吧。（請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熞黄饏⑴c，在夢(mèng)想百寶箱中抽取同學(xué)的夢(mèng)想，被抽到名字的同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想）

　　潘：多么美麗的夢(mèng)想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實(shí)呢？請(qǐng)欣賞由王杰，王媛兩名同學(xué)帶來(lái)的夢(mèng)想小故事。（故事1.夢(mèng)想與白日夢(mèng)故事2。播種夢(mèng)想）

　　徐：聽(tīng)了這兩個(gè)夢(mèng)想小故事我懂得了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能只靠嘴巴說(shuō)說(shuō)而已，還記得我們的夢(mèng)想口號(hào)嗎？

　�。ㄈw）：說(shuō)到不如做到，要最就做！

　　徐：那么同學(xué)們聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)小故事后有什么感想呢？你要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想呢？（同學(xué)舉手發(fā)言）

　　潘：大家說(shuō)的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點(diǎn)，堅(jiān)持，不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　徐：《開(kāi)學(xué)第一課》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)候我們也在實(shí)現(xiàn)著別人的夢(mèng)想。

　　潘：就像我們來(lái)學(xué)校讀書(shū)，就是在實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢(mèng)想。所以我們要加倍努力才行！就算到最后夢(mèng)想不能開(kāi)出美麗的花朵，起碼我們努力過(guò)，只要曾經(jīng)付出，我們就沒(méi)有輸，我們還可以再次播種新的夢(mèng)想！請(qǐng)欣賞寧興杰，李文廣等同學(xué)帶來(lái)的勵(lì)志詩(shī)歌《做的你》。

　　徐：一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始發(fā)芽，夢(mèng)想的世界真是太神奇了，時(shí)刻閃耀著七色光芒，請(qǐng)欣賞潘同學(xué)帶來(lái)的歌曲《七色光之歌》。

　　徐：在這歡樂(lè)的歌聲中我們的班會(huì)也將接近尾聲，下面請(qǐng)班主任講話。

　　班主任：親愛(ài)的孩子們，我看到了你們美麗的繽紛夢(mèng)想，你們追逐夢(mèng)想的腳步堅(jiān)定而且執(zhí)著。孩子們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程一定會(huì)有汗水，淚水，和無(wú)數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅(jiān)持，無(wú)論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望！如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，那也沒(méi)有關(guān)系，在追逐夢(mèng)想的路途中，你們收獲了成長(zhǎng)！老師有一首小詩(shī)送給你們，請(qǐng)你們大聲的讀出來(lái)吧！

　　我的小小夢(mèng)想

　　我把一顆可愛(ài)的小小夢(mèng)想，

　　播種在我單純的心田上。

　　智慧是陽(yáng)光，

　　知識(shí)是營(yíng)養(yǎng)，

　　勤奮刻苦是雨露，

　　呵護(hù)它成長(zhǎng)！

　　汗水，勤奮加淚水，

　　堅(jiān)持，努力，不退讓?zhuān)?/p>

　　夢(mèng)想的小苗越發(fā)茁壯！

　　瞧——

　　那掛在枝頭上的，

　　我的小小夢(mèng)想閃閃發(fā)亮！

　　（全班集體朗誦詩(shī)歌）

　　潘：《我的小小夢(mèng)想》二年四班主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

學(xué)校主題班會(huì)主持詞6

　　(X)校園里的歌聲多么嘹亮，

　　(X)紅旗下的花朵正在綻放，

　　(鄧)尊敬的X老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　(合)大家下午好!

　　(鄧)XX級(jí)XX班校園安全主題班會(huì)

　　(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　(X)我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。

　　(X)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

　　(鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。

　　(X)讓它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，

　　(X)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

學(xué)校主題班會(huì)主持詞7

　　甲：勤儉節(jié)約使我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。

　　乙：黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng)，這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。

　　甲：我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

　　合：《勤儉節(jié)約，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　乙：我們今天的生活幸福嗎？（大家一起答：幸福）

　　甲：是呀，現(xiàn)在我們的生活多么幸福呀！可是，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。當(dāng)年，無(wú)數(shù)的革命先烈為了新中國(guó)的誕生而忍受饑寒，吃樹(shù)皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國(guó)捐軀，用鮮血和生命換來(lái)今天的幸福生活。

　　乙：下面請(qǐng)（鄭）為我們講毛澤東的故事，大家歡迎。

　　甲：老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開(kāi)創(chuàng)了幸福的生活。

　　乙：今天，我們可以穿上漂亮的服裝。

　　甲：可以背起書(shū)包高高興興地來(lái)到寬敞明亮的學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

　　乙：可以到名勝景點(diǎn)旅游觀光，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。

　　甲：我們不愁吃，不愁穿，生活無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。

　　乙：可是，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活，浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

　　甲：請(qǐng)欣賞小品《小華后悔了》。

　　旁白：星期天早上九時(shí)半，小華在床上伸伸懶腰。

　　小華：唉，真累，奶奶，幾點(diǎn)鐘了？

　　旁白：奶奶急急忙忙走過(guò)來(lái)

　　奶奶：哎喲！我的小寶貝，快十點(diǎn)了，快起來(lái)。

　　旁白：小華馬上起床，看了看衣服。

　　小華：這衣服有些舊了，給我換件新的吧。

　　奶奶：好，好，這就換，這就換。

　　小華：嗯，這還差不多。

　　爺爺：華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。

　　小華：什么？又吃面條，我不吃，我要去廣州賓館買(mǎi)意大利粉吃。

　　爺爺：好好，我的乖孫孫，這面條留給我和奶奶吃，你吃意大利粉。

　　小華：這還差不多！

　　旁白：晚上，一家人在吃飯，小華飯掉了滿桌子

　　媽媽?zhuān)喝A華，你看，滿桌子都是飯，要注意點(diǎn)。

　　小華：才那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。

　　爸爸：華華，你這樣認(rèn)為就不對(duì)了。要知道，一粒飯是來(lái)得非常不容易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過(guò)播種-插秧-除草，施肥-收割-曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時(shí)間。你每天都浪費(fèi)幾粒米，一年下來(lái)就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀！

　　小華：爸爸，我真后悔。以后再也是浪費(fèi)了。我要做個(gè)勤儉節(jié)約的好少年。

　　乙：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

　　甲：每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民的辛勤汗水，都是那么的來(lái)之不易！如果我們每人每天節(jié)約一粒米，那一年就節(jié)約三百六十五粒米呀！

　　乙：那就請(qǐng)同學(xué)們身邊做起，節(jié)約一粒米！

　　甲：我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)水和電。

　　乙：同學(xué)們，也許我們已真的見(jiàn)怪不怪，抑或熟視無(wú)睹了；水龍頭嘩嘩流卻無(wú)人把水關(guān)了；教室里燈火照亮卻沒(méi)有人理會(huì)。

　　甲：可你們是否知道這被我們?nèi)祟?lèi)浪費(fèi)的一噸噸水，一度度電會(huì)能做些什么呢？一噸水可以發(fā)電5410度。一噸水可以磨粉34袋。一噸水可以生產(chǎn)藥片2000片。一噸水可以煉鋼130公斤。1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。1度電可以織布7米。1度電可以煉鋼30公斤。1度電可以供洗衣機(jī)使用5小時(shí)。1度電可以縫制襯衫10件。

　　乙：聽(tīng)了剛才的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。那就請(qǐng)我們從身邊做起，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水！

　　甲：學(xué)習(xí)用品是我們的朋友、學(xué)習(xí)的好幫手。每一樣學(xué)習(xí)用品都傾注著無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)心血，都是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不亂丟、不故意損壞。

　　甲：同學(xué)們，我們的生活是富裕了�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實(shí)在需要我們的幫助。

　　乙：當(dāng)我們把節(jié)約下來(lái)的書(shū)本、鉛筆、錢(qián)、衣物捐贈(zèng)給貧困失學(xué)兒童、捐贈(zèng)給傷殘人時(shí)，會(huì)讓我們的人生變得更充實(shí)、更幸福！

　　甲：同學(xué)們，我們《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第八條有明確規(guī)定：不挑吃穿，不亂花錢(qián)；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品；要節(jié)約水電。

　　乙：那就讓我們都來(lái)做節(jié)約小能手、小小理財(cái)家吧。請(qǐng)大家朗詩(shī)朗誦《我是小小理財(cái)家》

　　別看我是小娃娃，我是小小理財(cái)家，我是小小理財(cái)家，理財(cái)方面是行家，理財(cái)不比大人差，新一代的紅領(lǐng)巾，不鋪張，不浪費(fèi)，勤動(dòng)腦，巧計(jì)算，看得遠(yuǎn)，算得精，該省的省來(lái)該花的花，不攀比來(lái)不亂花，科學(xué)消費(fèi)分得清，勤儉節(jié)約人人夸。理財(cái)章在胸前掛。做祖國(guó)建設(shè)的小精英。

　　甲：節(jié)儉相互，人之美德。儉樸的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。

　　乙：同學(xué)們，讓我們永記勤儉是我們的傳家寶！

　　甲：同學(xué)們我們的國(guó)家還不夠富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)我們不能丟。

　　乙：那就讓我們少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)吧！從自己身邊做起，節(jié)約一分錢(qián)，一粒米，一張紙，一滴水，一度電。

　　合：讓我們勤儉節(jié)約，從一做起，樂(lè)為四化，從小出力！

　　甲：那就請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上許下自己的，請(qǐng)大家一起讀一下。

　�。ㄔ谛Ｗ龅�，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，不浪費(fèi)一張紙，一起為國(guó)家創(chuàng)造更多財(cái)富，一起走進(jìn)美好的新時(shí)代�。�

　　合：班隊(duì)活動(dòng)課到此結(jié)束！

學(xué)校主題班會(huì)主持詞8

　　第一篇章感恩的心

　�。ㄒ唬�

　　有一種呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它就是——“父親母親”

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母

　　而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母

　　人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命

　　今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》班會(huì)開(kāi)始。

　　(二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的`生命，哺育我們健康的成長(zhǎng),無(wú)論我們?cè)谀睦?牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛(ài)，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛(ài)的故事，請(qǐng)你講出來(lái)---高志祥、冀亞男和周庚南高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛(ài)，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。

　　(三) 親愛(ài)的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過(guò)了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無(wú)阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學(xué)們：在今天感恩節(jié)這個(gè)特別的日子，讓我們用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母最真誠(chéng)的愛(ài)，下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)-------愛(ài)的祝福

　　下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):爸爸,你辛苦了！媽媽?zhuān)阈量嗔耍“职�，我�?ài)你！媽媽,我愛(ài)你！

　　<四> 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長(zhǎng)的是我們的第二父母----老師.下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了!

　　清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時(shí)，

　　我們老師的身影，

　　已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；

　　深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，

　　我們老師的身影，

　　還伴隨著淡淡的燈光。

　　一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過(guò)苦,

　　一天一天，一年一年，

　　你們皺紋伸展，

　　你們鬢發(fā)添白,可是，你們無(wú)怨無(wú)悔.

　　你們那顆愛(ài)我們的心，

　　還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不變.

　　永遠(yuǎn)不知疲倦，

　　老師,您辛苦了!

　　再過(guò)幾年，十幾年，

　　當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，

　　手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀，

　　我們一定不會(huì)忘記，

　　是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，

　　引導(dǎo)我們追求理想之光。

　　到那個(gè)時(shí)候，

　　我們一定回到雙語(yǔ)母校，

　　向親愛(ài)的老師們，說(shuō)聲：老師您辛苦了!

　　下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師,您辛苦了！老師，我們愛(ài)你. 我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　第二篇章期中考試總結(jié)

　　<五> 同學(xué)們，叔叔阿姨們：不知不覺(jué)，兩個(gè)月已過(guò)，回憶往事，歷歷在目。。。

　　1、九年級(jí)面臨中招就，面臨人生的第一次選擇。升入九年級(jí)的同學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)的多了，愛(ài)玩耍的幾乎沒(méi)有。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我們上早讀、到操場(chǎng)上練習(xí)體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習(xí)已成規(guī)律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來(lái)教室后，方才離開(kāi)已成習(xí)慣等等，師生的心緊緊的相連，一份耕耘，一份收獲。在這次的期中考試中，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在本次考試中，全年級(jí)前128名，我們班有17位，他們是……，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)接受大家的掌聲，愛(ài)的力量是偉大的，也請(qǐng)父母上臺(tái)拉起孩子的手給孩子以力量，讓孩子下次取得更好的成績(jī)。

　　2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請(qǐng)這些同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)接受鼓勵(lì)，也請(qǐng)父母走上臺(tái)來(lái)和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。

　　3、在這次考試中，程若軒同學(xué)獲得全年級(jí)的第二名，我們班的第一名，下面有請(qǐng)程若軒同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：學(xué)習(xí)是我的本職

　　學(xué)習(xí)是我的本職，說(shuō)得真好。學(xué)習(xí)的三種境界：要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習(xí)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　4、在這次考試中，一多半同學(xué)都在進(jìn)步，下面請(qǐng)進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。

　　耿龍妹，發(fā)言的題目：進(jìn)步是我的追求

　　進(jìn)步是我的追求，永爭(zhēng)第一是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，真好。

　　王琦，題目：我要做個(gè)爭(zhēng)氣的男子漢

　　祝怡心，題目：消滅差科，我是強(qiáng)者。

　　九年級(jí)面臨中招，面臨人生的第一次選擇，七門(mén)包括體育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心學(xué)習(xí)消滅差科，你定是強(qiáng)者，加油，同學(xué)們。

　　<六>同學(xué)們:過(guò)去屬于歷史，未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)造。期中考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試即將到來(lái)，作為學(xué)生，我們目前能回報(bào)老師和父母的只能是成績(jī)，請(qǐng)同學(xué)們舉起右臂跟我宣誓：

　　我以青春的名義宣誓:

　　我是九三班的一員

　　我不負(fù)父母的期盼

　　我不負(fù)恩師的厚望

　　我不負(fù)天賜的智慧

　　我不負(fù)青春的理想

　　課堂聚精會(huì)神

　　課下惜時(shí)如金

　　背水一戰(zhàn) 迎接期末

　　我堅(jiān)信:

　　我會(huì)成功我一定能夠成功

　　<七>同學(xué)們，叔叔阿姨們：看教室門(mén)上我們班級(jí)的名字---葵花苑。愿每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)像向日葵那樣，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，幸�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)與工作，謝謝大家，九三班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。