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母親節(jié)主持詞

時(shí)間:2021-06-19 09:23:20 主持詞 我要投稿

母親節(jié)主持詞范文六篇

  根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的母親節(jié)主持詞6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母親節(jié)主持詞范文六篇

母親節(jié)主持詞 篇1

  (一)導(dǎo)入(約2分鐘)

  (合):各位同學(xué),下午好,x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì),現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開始!

  (甲):現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程:1、欣賞音樂(lè);2、朗誦;3、欣賞小品;4、問(wèn)答題;5、大合唱

  (二)欣賞音樂(lè)——《母親》(約4分鐘)

  (乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》,請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。

  (甲)欣賞了這么感人的音樂(lè)后,你有什么感想啊?

  (乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無(wú)私的愛(ài),即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

  (甲)是啊,母愛(ài)是無(wú)私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇O旅嫖覀冋坡曊?qǐng)出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》

  (三)朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》(約3分鐘)配樂(lè)(《燭光里的媽媽》)

  《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》

  有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪,因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜,因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立,你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī),讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛(ài),為母親解一絲憂、送一片樂(lè)!盡管時(shí)光像流水一逝而去,但任憑時(shí)光的沖刷,母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是啊,趁母親還健在的時(shí)候,去愛(ài)她吧。

母親節(jié)主持詞 篇2

  孫:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切;

  孫鵬:有一聲呼喚最動(dòng)聽

  王:有一個(gè)人最要感謝

  程:有一種人最應(yīng)感恩

  合:她就是---------母親

  孫:是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長(zhǎng)中, 如何走過(guò)溝溝坎坎

  王:是您 ,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖

  孫鵬:如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

  王:如果我是一條船 您就是燈塔是港灣

  程:歲月如梭,嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

  孫:春去秋來(lái),由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。這-就是母親的愛(ài)!為了感恩母親,我們舉辦了這次班會(huì)。下面我宣布,九年級(jí)三班主題班會(huì)-決不讓母親失望現(xiàn)在正式開始!

  孫:從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,母親的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,母親的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母

  親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),父母為我們不知

  花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。日常生

  活中時(shí)時(shí)都在發(fā)生著感動(dòng),下面就讓我們聆聽在我們身邊讓我們感動(dòng)的故事——————

  王:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春。母親的愛(ài)是溫柔而細(xì)膩的,那么―――和他的母親

  又有著怎么樣的故事呢?下面讓我們有請(qǐng)―――同學(xué)。

  王:母愛(ài)是什么? 當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候, 母愛(ài)是一屢屢燦爛的陽(yáng)光, 絲絲屢屢照亮我們的心房。那么,―――心中的母愛(ài)是怎樣的呢?

  王:. 母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。下面讓

  我們聆聽―――和他媽媽之間的故事

  王:謝謝―――為我們講述的感人故事,下面讓我們?cè)诼犅牗D――的故事

  王:下面有請(qǐng)―――為我們朗誦一首《紙船》

  紙船——寄母親

  我從不肯放棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船只,

  從舟上拋下在海里!有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,

  總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,

  不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng);這是至愛(ài)的女兒含著淚疊的,

  萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

  孫鵬:下面讓我們聆聽一首感人的詩(shī)歌,獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的母親,有請(qǐng)陳玉同學(xué)

  陳玉;下面我要朗誦一首詩(shī),獻(xiàn)給在座的所有的偉大的母親,這首詩(shī)的名字就叫做《媽媽》

  有一個(gè)詞語(yǔ)最親切, 有一聲呼喚最動(dòng)聽 有一個(gè)人最要感謝 有一個(gè)人最應(yīng)感恩

  它就是——“媽媽”

  媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我

  媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

  面對(duì)媽媽深沉的感情 聆聽媽媽殷切的心愿 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

  但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

  漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

  我們從不缺少母愛(ài),因?yàn)槲覀円恢本蜕钤谀笎?ài)的海洋里,我們所缺少的就是偶爾停住腳步,細(xì)細(xì)品味讓我們受用一生的母愛(ài)!

  孫鵬:媽媽的關(guān)愛(ài),讓我們溫暖; 媽媽的無(wú)私,讓我們感動(dòng); 媽媽的博大,讓我們震撼;那么―――的母親又怎樣讓人感動(dòng)呢?

  孫鵬:他是我們班的團(tuán)支部書記,他也是我們班的化學(xué)課代表,為人幽默的他常常逗得大家開懷大笑,下面讓我們有請(qǐng)程懿同學(xué)。

  孫鵬:常懷感恩之心的人是最幸福的 ,常懷感激之情的生活是最甜美的,我們應(yīng)該時(shí)刻的感恩與我們的父母。下面有請(qǐng)―――

  世間沒(méi)有一種愛(ài)能超越媽媽的愛(ài),沒(méi)有一種花能比媽媽美麗,沒(méi)有一種面容比您媽媽的慈祥。

  程:母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成

  程:他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,在課堂上總能看到他活躍的身影,下面有請(qǐng)孫鵬同學(xué),讓我們聆聽他和母親之間的故事。

  程:愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著怎么樣的故事呢?讓我們細(xì)細(xì)聆聽

  程:她是我們班的班長(zhǎng),她是我們班的語(yǔ)文課代表,她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書寫認(rèn)真,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣下面有請(qǐng)班長(zhǎng)孫亞男同學(xué)講述

  他和母親之間的感人故事

  程:下面有請(qǐng)―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫給母親的詩(shī)》

  母親,好久以來(lái) 就想為你寫一首詩(shī) 但寫了好多次

  還是沒(méi)有寫好 母親,為你寫的這首詩(shī) 不知道該怎樣結(jié)尾 也不知道該寫些什么

  就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌 我不知道是該勇敢接受 還是該選擇逃避

  母親,今夜我又想起了你 我決定還是要為你寫一首詩(shī) 哪怕寫得不好

  哪怕遠(yuǎn)在老家的你 永遠(yuǎn)也讀不到……

  程:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我 :媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我 ;媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我 ;

  媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我 。感謝媽媽!下面有請(qǐng)―――同學(xué)

  山,沒(méi)有母親的愛(ài)高; 海,沒(méi)有母親的愛(ài)深; 天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊; 地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容; 太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;母親的愛(ài)永遠(yuǎn)

  永遠(yuǎn)都是最溫暖的。

  孫:下面有請(qǐng)王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》

  《燭光里的媽媽》

  媽媽我想對(duì)您說(shuō), 話到嘴邊又咽下, 媽媽我想對(duì)您笑, 眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.

  噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的黑發(fā)泛起了霜花,

  噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的臉頰印著這多牽掛.

  噢媽媽, 燭光里的媽媽, 您的腰身倦得不再挺拔, 媽媽,燭光里的媽媽,

  您的眼睛為何失去了光華, 媽媽呀,女兒已長(zhǎng)大, 不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏,

  噢媽媽相信我, 女兒自有女兒的報(bào)答.

  孫:最后讓我為大家?guī)?lái)一個(gè)故事,這個(gè)故事叫做《感恩的心》

母親節(jié)主持詞 篇3

  首先介紹下來(lái)賓,如果有重要的校領(lǐng)導(dǎo)之類的,要注意按職務(wù)的大小先后介紹,”感謝老師,同學(xué)的到來(lái)。宣布晚會(huì)開始,首先讓我們來(lái)聽詩(shī)朗誦<>

  Step1:或者直接以詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)。暗場(chǎng)(使現(xiàn)場(chǎng)迅速安靜下來(lái)),聚光燈。

  完畢后,主持人緊接朗誦表演者退去,上場(chǎng),接續(xù)朗誦的內(nèi)容適當(dāng)重復(fù)其中一兩句,

  “精彩的朗誦,掌聲再一次,送給他們,謝謝!”

  Step2:“大家都知道今天是什么日子吧?”

  看臺(tái)下反應(yīng),若很熱烈的回應(yīng)“母親節(jié)!”則“是的,母親節(jié)。每年5月的第二個(gè)周日,我們都來(lái)慶祝母親節(jié)。大家都知道,母親節(jié)的正式確立在美國(guó),那本是一個(gè)西洋的節(jié)日,但是,我想說(shuō),天下的母親都是一樣的,她們給子女一樣的愛(ài),也應(yīng)獲得兒女愛(ài)的回饋。在今天,讓我們向最愛(ài)我們的母親獻(xiàn)上康乃馨,對(duì)她們說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦了!”

  若反應(yīng)平淡,不很熱烈,則講述一下母親節(jié)的來(lái)歷:

  “有一個(gè)美國(guó)女性,名叫Amanm,她終身未婚,一直陪在母親身邊,在1905年,她的母親去世了,Amanm悲痛欲絕。兩年后,Amanm和她的朋友開始寫信給有影響力的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持,以便讓母親成為一個(gè)法定的節(jié)日。Amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親節(jié)為家庭所付出的一切。直到1913年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期作為法定的母親節(jié)。

  今天,我們歡聚在一起,正式為了慶祝這個(gè)天下母親共同擁有的節(jié)日,母親節(jié)!

  讓我們獻(xiàn)給我們親愛(ài)的母親一束康乃馨,說(shuō)一聲“媽媽,您辛苦了!”

  Step3:“一說(shuō)到母親啊,我就總是很容易激動(dòng),為了避免我太激動(dòng),先聽一首《》,讓這歌聲傳達(dá)我們對(duì)母親深深地愛(ài)和感激。有請(qǐng)~~”

  Step4:“掌聲在哪里?~~~非常感謝。不知道為什么哦,一聽樂(lè)這么好聽的歌曲,總覺(jué)得不夠過(guò)癮,有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好啊,——載歌載舞,有歌哪能沒(méi)有舞呢~~話不多說(shuō),掌聲響起來(lái),有請(qǐng)舞蹈表演《》”

  Step5:好優(yōu)美的舞姿~~不管是歌聲還是肢體語(yǔ)言,都述說(shuō)不盡母親對(duì)我們的愛(ài),我們對(duì)媽媽的情。恩~~~下面呢,我們要做一個(gè)小游戲,看了舞臺(tái)上這么精彩的演出,臺(tái)下的你們是否也心癢癢了呢~~一起來(lái)吧,我先說(shuō)一下游戲規(guī)則~~~~”

  “恭喜各位幸運(yùn)的同學(xué),在游戲中勝出,我們還有準(zhǔn)備豐厚的獎(jiǎng)品哦~~~下面給他們頒獎(jiǎng)!

  Step6“好了,給同學(xué)頒完獎(jiǎng),是否也該給我們親愛(ài)的母親頒一份獎(jiǎng)呢?是最佳媽媽獎(jiǎng)還是什么呢?我想,每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)我們的好媽媽,每個(gè)媽媽都值得兒女給她的這個(gè)獎(jiǎng),我們把我們對(duì)母親的祝福,感謝寫下來(lái),這真誠(chéng)的話語(yǔ)祝福,便是給母親最好的'嘉獎(jiǎng)了!

  Step7:放舒緩的音樂(lè),關(guān)于母親的,《感恩的心》《燭光里媽媽》《祝福媽媽》《媽媽的吻》《母親》《慈祥的母親》;蚱渌氖闱楦枨涂梢。

  差不多的時(shí)間,“時(shí)間很快,我們的晚會(huì)也即將結(jié)束,但是媽媽的愛(ài)卻是永無(wú)止息的。讓我們常常的想起媽媽對(duì)我們的付出和關(guān)懷,也用一顆赤子之心去回報(bào),去愛(ài)。晚會(huì)結(jié)束,請(qǐng)大家有秩序地離開,謝謝!”

  我不清楚晚會(huì)是否會(huì)邀請(qǐng)媽媽在場(chǎng),(這可能極小吧)所以是按著媽媽不在場(chǎng)的情況寫的,還有,主持人我也是預(yù)設(shè)了一個(gè),如果是兩個(gè)人男女搭檔的話,則稍微拆分就好,輪流報(bào)幕之類的。至于節(jié)目我也是按照各一個(gè)的內(nèi)容來(lái)安排的,可以視具體情況調(diào)整,添加。節(jié)目之間的惡串聯(lián)自然就好,常用的有點(diǎn)一下上一個(gè)節(jié)目的精彩內(nèi)容,再銜接下一個(gè)節(jié)目就可以了。

  希望能滿足您的需要。

  母親節(jié)快樂(lè)了!晚會(huì)成功。

母親節(jié)主持詞 篇4

  各位親愛(ài)的伙伴,早上好!各位身為人母的伙伴,早上好!

  五月,是鮮花盛開的季節(jié),也是屬于母親的節(jié)日。再過(guò)兩天就要到"母親節(jié)"了,在此,我特別祝福在座所有身為人母的伙伴,節(jié)日快樂(lè)!也深深祝福所有伙伴的母親節(jié)日快樂(lè),身體健康!

  下面依然是敬業(yè)時(shí)間,請(qǐng)各單位做好準(zhǔn)備。

  一區(qū)一科、一區(qū)二科、二區(qū)一科、二區(qū)二科、直屬一科。

  給正常出勤的自己一個(gè)熱烈掌聲恭賀。

  有人說(shuō),人是因責(zé)任而生,人是為愛(ài)而奮斗,一個(gè)人活在世上,除了為自己,更多的是因心中有了一份對(duì)摯愛(ài)的人的牽掛,為了這份牽掛,所以,我們不辭辛苦,不畏磨難,即便每日都要遭受無(wú)知客戶的拒絕,但我們依然選擇了堅(jiān)持,不放棄,于是,我們才有了今天的這份成功。下面,就讓我們將目光投向業(yè)績(jī)榜,共同祝福這些成功的伙伴。他們分別是:

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。詩(shī)人孟郊的一首《游子吟》,從古至今,廣為傳誦,只字片語(yǔ),道出了人士間最偉大的愛(ài)--母愛(ài)。羅曼羅蘭也曾說(shuō),母愛(ài)是一種巨大的火焰。母親,這個(gè)世界上最偉大的人,被世人歌頌,被世人尊敬,人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)她的一份感恩之情,特將五月份的第二個(gè)禮拜天定為"母親節(jié)",具體的來(lái)歷是怎樣呢?有請(qǐng)嚴(yán)靜虹老師為我們帶出信息窗口《母親節(jié)的來(lái)歷》。

  從十月懷胎,到艱辛分娩,從襁褓哺乳,到養(yǎng)育成人,從咿啞學(xué)語(yǔ),到四方闖蕩,我們成長(zhǎng)的每一步,無(wú)不浸透著母親的心血,和深深的牽掛。當(dāng)我們一天天在長(zhǎng)大之時(shí),母親卻被無(wú)情的歲月帶走了一縷縷青絲,那曾光滑如鏡的面容也在歲月的風(fēng)中,悄然衰老,眼角、額頭的一道道皺褶,記錄的仿佛就是母親為我們付出的無(wú)數(shù)辛勞。記得小時(shí)侯就學(xué)過(guò)這樣一些故事,岳飛的母親,為了能激勵(lì)兒子奮發(fā)圖強(qiáng),在兒子的背上刻下了精忠報(bào)國(guó)四字,孟子的母親,為了能為兒子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,三遷住處,留下了孟母三遷的千古佳話;還有很多關(guān)于母親的故事,都讓人感慨萬(wàn)千。今天,在座的伙伴,我們都有一位賦予我們生命的可親可敬的母親,在座的還有很多大姐,繼續(xù)著生命的傳承,成為可親可敬的母親,在這個(gè)溫馨四溢的早上,就讓我們聽一聽身旁伙伴一些作為子女與母親之間,或者作為母親與兒女之間感人的故事。(嚴(yán)愛(ài)芬、徐暉、張小梅、徐文勝、鄧潤(rùn)生)

  母親是一盞燈。柔柔的燈光下,放松自己,讓我們感到了安全、溫暖,看到希望。母親是一只渡船,風(fēng)雨兼程,她的鼓勵(lì)伴我們渡過(guò)困難歲月,迎向成功。母親是一個(gè)榜樣。她把堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)傳了給我們。 常常在想,一個(gè)人究竟要走多少路,才能感受到母親的情懷,一個(gè)人究竟要經(jīng)歷多少故事,才能體味到奉獻(xiàn)的偉大,一個(gè)人究竟要穿越多少感情的沙漠,才能理解一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的牽掛。真的,牽掛,媽媽的牽掛,也許需要我們用一生去讀。

  人因責(zé)任而生,人為愛(ài)而奮斗,其實(shí)人都是在相互的牽掛中成長(zhǎng),成熟,又漸漸老去。而媽媽的牽掛,乃是世間最偉大的愛(ài)的結(jié)晶,在未來(lái)的長(zhǎng)路上,我們應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真去讀,用生命去讀。

  當(dāng)我們面對(duì)著母親無(wú)私的付出,我們能做的或許就是讓母親滿是皺紋的臉上多一絲笑容,或許就是讓母親牽掛了一生的心靈上多一些寬慰,多一些平和。

母親節(jié)主持詞 篇5

  交流環(huán)節(jié)

  一、調(diào)查統(tǒng)計(jì):

  同學(xué)們你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(5月12日)我們什么時(shí)候的生日,父母記得!我們喜歡吃什么,玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!

  親愛(ài)的同學(xué)們,你對(duì)你的父母知多少呢?下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查。你知道媽媽生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。給媽媽過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。媽媽給你過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。

  通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。(還是有不少同學(xué)在關(guān)愛(ài)著自己的母親)。

  二、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:

  媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?

  (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

  三、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài):

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?

  (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟、端水…?

  同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

  四、實(shí)施回報(bào)方案

  (送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡、小制作、獎(jiǎng)狀;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……)班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛(ài)的方式。

  甲:今天我們主要聊了媽媽對(duì)我們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。在此,我們六(4)班全體發(fā)起倡議,請(qǐng)全體學(xué)生起立跟我一起宣誓:

  感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!

  宣誓人:

  同學(xué)們讓我們張開我們的雙臂,擁抱我們的媽媽,大聲的說(shuō)出“謝謝您媽媽!

母親節(jié)主持詞 篇6

  那一年,我迷茫了,迷失了方向。你沒(méi)有幫助我,但是你學(xué)會(huì)了忍受痛苦,學(xué)會(huì)了和我一起堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)候你和我一起笑,給了我愛(ài)的力量。那一刻,你是我的月亮,幫我照亮前方的黑暗之路。

  母愛(ài)是無(wú)私的!但是希望媽媽自私一點(diǎn):做飯的時(shí)候考慮自己的口味,工作的時(shí)候注意自己的身體,遇到困難的時(shí)候照顧自己的感受!媽媽辛苦了!愛(ài)你!

  親愛(ài)的媽媽,當(dāng)你頑強(qiáng)地從死亡中掙脫出來(lái)時(shí),我意識(shí)到我的幸福與你的生命息息相關(guān)!祝福我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的媽媽:好好活著就是一切美好的證明!

  化作春雨,化淚為花;變成吉他,在夢(mèng)里唱一首快樂(lè)的歌。我沒(méi)有康乃馨,也沒(méi)有華麗的珍珠。只有一顆心在祝福你:祝你母親節(jié)平安快樂(lè)!

  沒(méi)奶,小米粥,你喂我長(zhǎng)大;沒(méi)錢,你可以攢錢,幫我成為人才;沒(méi)有血,你已經(jīng)把我當(dāng)大人養(yǎng)了。媽媽,我沒(méi)什么好報(bào)答的。下輩子我愿意做你親生女兒!

  母愛(ài)是一片森林,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是一把古琴,旋律優(yōu)美時(shí)給我溫暖;母愛(ài)是一池雨,甜如蜜。把愛(ài)變成短信,感謝我們深愛(ài)的母親。

  母親節(jié)定在每年5月的第二個(gè)星期天,20xx年的母親節(jié)是5月9日:

  最好吃遍天下,最好去遍天下。愛(ài)媽媽到老。你媽節(jié)日愿望早,孝心來(lái)找你。愿你媽媽天天心情好,開心健康,無(wú)憂無(wú)慮。祝你母親節(jié)快樂(lè)。

  讓你開心的是我想的,讓你開心的。我希望你的微笑像花朵一樣綻放。原來(lái)你媽媽的笑容是世界上最迷人的風(fēng)景。你的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在你孩子的心里。母親節(jié)快樂(lè)!

  小時(shí)候,我是你的跟隨者,是你擺脫不了的拖油瓶;等我長(zhǎng)大了,你是我的老跟班,我到哪里都會(huì)找到你。你說(shuō)叫事過(guò)境遷,我說(shuō)是愛(ài)情無(wú)間道。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!

  家是溫暖的港灣,母愛(ài)是甜蜜的小船。無(wú)論你是投身北方,還是徜徉南方,無(wú)論你是忙碌、辛勞,還是玩耍、放松,母親節(jié),我都深深懷念我真摯的祝福,祝媽媽健康長(zhǎng)壽,天天微笑。

  世界上最美好的,是母親的呼喚,母親的思念,母親的臉。無(wú)論失意還是得意,下雨還是下雪,母愛(ài)總是散發(fā)著溫暖。母親節(jié)祝母親健康百年!

  不要贊美語(yǔ)言,不要吹捧感嘆,母愛(ài)是世界上最無(wú)私的情感,是對(duì)孩子一生最大的祝福,孩子一輩子也報(bào)答不了。感恩,母愛(ài),孝順,母親的笑臉!

  一把梳子擋不住媽媽的心事。你總是把孩子掛在心里,養(yǎng)著,做給孫子孫女看。忙的時(shí)候就得在外面忙。今天是母親節(jié),媽媽,你應(yīng)該好好休息!

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