朗誦主持詞范文錦集七篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，越來越多的場合都需要用到主持人，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的朗誦主持詞7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朗誦主持詞 篇1
尊敬的園長、各位家長、老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！這是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。在這樣一個富有詩意的季節(jié)，我們迎來了中央豪門幼兒園一年一度的才藝大賽，春風(fēng)送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，我們在這里相聚，今天我們要進(jìn)行的是中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽之“我愛講故事”以及“詩歌朗誦”的初賽，在這里預(yù)祝寶寶們能夠取得好成績！下面我非常榮幸的向大家介紹，擔(dān)任本次比賽的評委他們是由班級老師在班上選出來的可愛的家長朋友們！歡迎你們！
小朋友你們喜歡故事嗎？喜歡！
1、是啊，故事對我們有極大的引力。是故事增長了我們的知識；是故事發(fā)揮了我們的想象；是故事豐富了我們的情感。相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待的想要聽到故事了！下面請掌聲有請一號參賽寶寶為我們帶來《小鴨子找朋友》的故事！
故事像陽光雨露，滋潤著我們初長的夢想，在童年的夢里，故事像一葉小舟，會帶著我們穿過開滿野花的山坡，到大江大海里去，到很遠(yuǎn)很美麗的地方去。下面我們來看看他會把我們帶到什么地方去！有請2號寶寶
寶寶們有沒有好朋友呢�。渴前。∶總�人都需要朋友！下面我們來看看3號寶寶為我們帶來的《小蝴蝶找朋友》
其實(shí)，故事是我們每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，現(xiàn)在，就讓我們跟4號寶寶一起來看看小貓是怎么釣魚的！
細(xì)想來，我覺得我們的每個孩子本身就是一個故事，他們渴望被讀全，被讀懂，讓我們?nèi)ビ眯钠肺端募兠溃x出一份真情，一份感動。讓我們?yōu)橥昝烂總�故事去努力吧！
中央豪門幼兒園講故事、詩歌朗誦篇初賽比賽到此結(jié)束，敬愛的家長們，親愛的寶寶們，期待我們的決賽吧！相信我們的決賽會更加精彩，加油！
朗誦主持詞 篇2
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們，大家晚上好。
男：相逢是首歌，歌手是你和我
女：我們用絢麗青春譜寫了這樣一首難以忘懷的歌
男：同學(xué)們，還記得在我們剛剛來到這個課堂上別具一格的自我介紹么，還記得咱們第一堂課之后就被嚇跑的那個小姑娘么
女：還記得啊啊啊哦哦哦的發(fā)聲練習(xí)么，還記得那響徹教室的八百炮兵奔北坡么
男：如此的種種承載著我們共同美麗的回憶，從詩朗誦到潛臺詞，從話劇表演到配音，我們在理工院校學(xué)著別人想學(xué)而學(xué)不到的知識，學(xué)的越來越不要臉了。
女：生命因記憶而美麗，今天晚上，讓我們一起重溫我們那些共同的點(diǎn)滴。
男：現(xiàn)在我宣布：影視臺詞與朗誦課匯報演出現(xiàn)在正式開始！
男：同學(xué)們，你們是否向往著愛情呢？還記得我們一起學(xué)習(xí)的那篇詩朗誦《愛情的故事》么？女：誒，那是說的革命時期的愛情，那還有沒有其他角度呢？下面請欣賞詩朗誦《致橡樹》，讓我們一起看看接下來的這幾位同學(xué)會為我們帶來他們對愛情怎樣的理解
男：掌聲有請**
男：聽完上面這首詩朗誦，我仿佛看到了兩棵橡樹迎風(fēng)并肩而立的場景，這是多么的感人啊。
女：是啊，詩人舒婷可是有著很敏銳的洞察力呢，經(jīng)常借物抒情，這不，接下來的這首詩歌《會唱歌的鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。
男：那我們還等什么，掌聲有請**
男：聽了上面的兩首關(guān)于愛情的朗誦之后，咱們是不是該換換口味了呢？
女：也好，那咱就來點(diǎn)貼近生活的吧，接下來就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇
男：掌聲有請：**
男：誒，**，看了circle之后，你有什么樣的感受呢？
女：我啊，簡練的說就是生活如戲啊
男：恩，說得好，那在你看完下面這個小品之后或許會有另外的發(fā)現(xiàn)：戲如生活
女：掌聲有**為我們帶來《五個學(xué)院的理想生活》
男：有請
男：生活并不總是很理想，只有當(dāng)你經(jīng)歷了滄桑后才會收獲別樣的感受。
女：恩，說到這個滄桑啊，我就不禁想問大家一個問題，當(dāng)你艱難困頓時，你會想起誰呢？又有誰會成為你心靈的慰藉呢？
男：下面來讓我們來聆聽詩人艾青的思索，來一起品味《大堰河我的保姆》。
女：有請楊**上臺
女：最近夏天到了啊？
男：嗯，最近確實(shí)比較熱
女：那你有沒有聽說過夏天是殘缺的呢？
男：這個還真沒有聽說過
女：下面就讓我們欣賞一個關(guān)于夏日愛情的詩歌
男：有請**
女：大家在看了上面的這些節(jié)目之后是不是感覺少了些什么呢？
男：好像是啊，以上都是朗誦啊，話劇啊，形式變化有點(diǎn)少
女：嗯，那下面就讓我們一起來欣賞由**同學(xué)帶來的柯南配音
男：有請
男：晚會進(jìn)行到中場，觀眾熱情很高漲，你們先別忙鼓掌。
女：為啥？
男：先看節(jié)目
女：請欣賞有**帶來的三句半。
男：到這里，我們的晚會已經(jīng)接近了尾聲，我們卻還有太多的不舍。
女：不過，就像接下來的這個小品所說的一樣，我們的友誼卻不會結(jié)束。
男：接下來請欣賞由**等人帶來的《不會結(jié)束》
女：深情的朗誦，吟詠著雋永的思索，凝聚心頭不變的情節(jié)；
男：精彩的表演，詮釋著飛揚(yáng)的青春，回蕩情懷不改的真切。
女：盡管萬般不舍，歡聲笑語依就組成了別離的笙簫；
男：我們將會銘記這個寬闊的教室，記憶也會留駐在每個人的腦海。
女：讓我們記住今晚的美麗，今晚的歡笑，今晚大家的祝福；
男：讓我們與同學(xué)攜手去譜寫未來更加美好的篇章。
女：現(xiàn)在我宣布：影視臺詞與朗誦課匯報演出圓滿結(jié)束！
男：祝大家晚安！
朗誦主持詞 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。
同學(xué)們，你見過風(fēng)嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學(xué)為我們帶來的詩歌《風(fēng)》。
“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！毙蹅サ钠俨级嗝腊�，請聽二年(1)班阮文映為大家?guī)淼摹镀俨肌贰?/p>
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。
媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學(xué)為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。
挺拔的楊樹就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請欣賞二年(4)班《楊樹之歌》。
祖國，是那金黃的稻穗;祖國，是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學(xué)為我們帶來的朗誦《流動的畫》。
聰明的你告訴我，媽媽的愛是怎樣的呢?下面我們來聽一聽二年(3)班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。
春天悄悄地來了，它充滿了生機(jī)，又充滿了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。
同學(xué)們，你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家?guī)淼墓适隆缎”诨⒔栉舶汀贰?/p>
荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家?guī)淼摹逗扇~圓圓》。
自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢丹為大家?guī)淼摹缎▲B》。
盼望著、盼望著，春天來了，大地?zé)ㄈ灰恍�。請欣賞一年(4)班梁晴為大家?guī)淼脑姼琛读鴺湫蚜恕贰?/p>
司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子，請欣賞一年(2)班盧詩柔為大家?guī)淼墓适隆端抉R光》。
我們是祖國的花朵，你是怎么過自己的節(jié)日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家?guī)淼脑姼琛犊鞓返?節(jié)日》。
同學(xué)們，遇到困難你會動腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家?guī)淼摹蹲R字五》。
同學(xué)們，激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請xxx為獲獎同學(xué)頒獎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了，謝謝大家!
朗誦主持詞 篇4
開場詞：
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，歡迎大家參加這次由我院團(tuán)委、學(xué)生會及校廣播站聯(lián)合組織的經(jīng)典詩文朗誦大賽。朗誦是一門高雅的藝術(shù)，不僅它以動情的文字和發(fā)自心底的呼喚讓我們的心產(chǎn)生共鳴，而且有利于我們豐富課余生活提高普通話水平。介于這些目的，學(xué)院及廣播站為我們搭建了一個學(xué)習(xí)的平臺，為我們提供了展示風(fēng)采的空間，今天就讓我們用自己的聲音奏響朗誦大賽的華麗樂章。
結(jié)尾詞：
今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂共同學(xué)習(xí)；今天也是一個收獲的日子，我們收獲經(jīng)典詩文朗誦的精彩。我相信通過這次的比賽會有更多的人喜歡上詩文，同樣也會有更多的人喜歡上朗誦發(fā)現(xiàn)普通話的魅力。很不舍的要和大家說再見了，感謝各位評委的參與，感謝選手的精彩表演，也感謝觀眾的熱烈掌聲。再見。
朗誦主持詞 篇5
男：各位來賓、各位朋友：
男女：大家晚上好！
女：在這黃花滿地堆積，綠樹成蔭，芳草如碧的夏日里，在這清風(fēng)徐徐，海風(fēng)送爽的夏夜里。
男：我們以滿腔的熱情迎來了海邊草屋的又一場盛會：人生之秋-------北京詩鴿原創(chuàng)作品朗誦會！
女：北京詩鴿先生是深得大家衷愛的網(wǎng)絡(luò)作家之一，他的作品集詩歌、散文、隨筆、繪畫、書法、篆刻、攝影于一身。
男：他熱愛生活、感悟人生，以自己獨(dú)到的慧眼觀察生活。把自己人生的經(jīng)歷和對人生的感悟流于筆端。
女：他用搖曳的文筆、真情的文字為我們展現(xiàn)出生活與自然的多彩多姿、對親情、友情和愛情作了新的詮釋。
男：讀他的文章，猶如和一位因歷盡無限風(fēng)光而變得和平謙遜的兄長促膝交談，聆聽他的話語，真的有如坐春風(fēng)的感覺，這春風(fēng)能吹得我們的心田百花盛開，姹紫嫣紅，結(jié)出晶瑩剔透、飽滿充實(shí)的心靈碩果。
女：他的作品在報紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)幾個論壇中廣為傳誦,篇篇佳作，用他如詩一般的情懷打動著每一位誦讀和喜愛他作品的朋友！
男：他受過話劇、電影專業(yè)學(xué)習(xí)，在話劇《火熱的心》《家庭大事》《車間主任》中擔(dān)任主角，參加過電影的拍攝及配音。還參加過演講比賽并多次獲獎。
女：北京詩鴿事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、原則性強(qiáng)、為人坦蕩、真誠、熱情。下面就請我們的主賓北京詩鴿為朋友們講話。
男：北京詩鴿是用心在丈量世界，用情在傾訴生命，用詩句純潔著人們的心靈，用一生的人格與我們進(jìn)行交流，今夜讓我們走進(jìn)詩鴿與他進(jìn)行心靈對話，讓我們用真情與詩鴿進(jìn)行訴說，進(jìn)行溝通。
女：下來請朋友們欣賞海邊草屋朗誦情懷舉辦的人生之秋———北京詩鴿原創(chuàng)作品朗誦會！
女：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，在這美麗的春江花月夜里讓我默默的打開心窗，把最美麗的情懷寄于天上的那輪明月，就這樣靜靜地把你想起。
下面請欣賞歌曲：《明月千里寄相思》演唱者：東方の紅葉
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男：沐浴在自然的靈光里，綠色款款走進(jìn)眼簾，小河靜靜流過身邊，風(fēng)兒悄悄吹過長發(fā)，小鳥輕輕停駐肩頭，在大自然的懷抱里遐想，是多么愜意多么清爽的事啊！
下面請欣賞北京詩鴿原創(chuàng)作品《遐想》朗誦者：凝哞深秋
（二）
女：只要擁有時間、知識、友誼、愛情，就有如擁有藍(lán)天般的纖塵不染，陽光般的透明無礙，就會將短暫的人生釀成一杯香醇濃郁的酒。
接下來請欣賞北京詩鴿原創(chuàng)作品《別無它求》朗誦者:海屋之韻
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男：當(dāng)苦難與非難，真理與謬誤，如密集的流星雨從天而降，我們也許不知所措，也許無力躲避，無從超越，但是請相信未來，熱愛生命，只要心不迷惘，定會穿越政治，穿越紛繁。下面讓我們一起走進(jìn)將軍腿——乞丐王的內(nèi)心世界，聆聽北京詩鴿心的吶喊。
朗誦者：曠野之樹
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女：親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，直至我們潸然淚下，在不經(jīng)意中，這些美麗的方塊字，把平凡中深含的情感，刻在了我們的記憶中。
下面請欣賞北京詩鴿原創(chuàng)作品《珍藏40年的“賣身契”》朗誦者：主賓:北京詩鴿
（五）
男：每一縷記憶的游絲都和一段故事，一段心緒連在一起，記憶中那些如風(fēng)的畫面，牽扯出一段心靈深處對母親的摯愛，感謝母親再造了我們的思想和情感。
下面請欣賞北京詩鴿原創(chuàng)作品《秋憶》朗誦者：陶然聽
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女：歲月如梭，韶華易逝，帶著理想和信念，帶著夢想和追求，穿過風(fēng)雨，越過高山，鴿子啊，在藍(lán)天上盡情的展翅翱翔吧！
下面請欣賞歌曲：《飛吧鴿子》演唱者：潮起潮涌
朗誦主持詞 篇6
男：在金色的沙灘上，在海邊的草屋里，聚集著一群熱愛生活崇尚自然的人們。在陽光與海浪的簇?fù)硐�，在微風(fēng)與細(xì)雨的輕撫中，我們一起詠誦，那情感跌宕的佳文和詩章，我們一同傾聽，那心弦顫動的共鳴和回響。
女：夏日的海邊飄來一陣陣悅耳的歌聲，那掀濤涌潮的旋律搖曳著心蕾待放的花叢。午后的熱情迸發(fā)出一聲聲親切的問候，把溫馨的氣息注滿了我們每一個人的心胸。
男：一樹綠葉婆娑舞，萬頃碧波觸天舒�！昂Ｎ萸閼选钡谒钠诶收b專場的巨幅大幕，懸掛在海天之間徐徐拉開。
女：站在“海的那邊”，你會欣然地等到冉冉升起的“晨霧”，側(cè)耳聆聽輕輕地呼喊，你會清晰地聽到“阿德”的名字，在“清風(fēng)說雨”的浪漫中，送你一個油然而來的晚霞，送你一個微笑吻在夢中。
男：朋友們，海邊草屋歡迎您，
女：朋友們，海邊草屋等你來。
合：“海屋情懷”第四期朗誦專場，現(xiàn)在開始！
1、深邃的目光穿透幾千年彌漫的風(fēng)雪，佇立的曠野，飛揚(yáng)起驚心動魄的秦歌古樂。
請欣賞《大雪飛揚(yáng)》作者：歌吟有夢朗誦者：海的那邊
2、一葉輕舟載滿我無盡的思念隨夢漂流，一條河水蕩漾我綿長的鄉(xiāng)愁穿越歲月悠悠。
請欣賞《故鄉(xiāng)的河》 作者：月光竹語朗誦者：晨霧
3、朋友們都知道紹興，而到過紹興的人，自然會過幾座古橋，坐一次烏篷船，飲一杯芳香醇烈的黃酒。追古撫今，蕩漾心中難以平息的漣漪。這里的自然與人文融為一體，這里的山川與歷史輝映綺麗。這里人杰地靈，被稱為名士之鄉(xiāng)，這里古韻新風(fēng)，被人們留傳百世。多少人間楷模就誕生在“鑒湖水如月，耶溪女如雪”的水鄉(xiāng)，實(shí)在是令人感奮不已。
請欣賞《紹興印象二》作者:大眼賊 朗誦者：阿德
4、月下孤影念人遠(yuǎn)，黃葉愁落淚濕衫。放眼只恨無盡處，風(fēng)銜相思夜不眠。
請欣賞《放不下的是你》作者：逸野朗誦者：清風(fēng)說雨
5、巨石的眼光總是仰望天空那飄逸的云朵，渴望著自由自在。
白云的眼神總是深情地投向大地上的巨石，羨慕他堅(jiān)定不移。
請欣賞《云石之戀》作者：佚名朗誦者：海的那邊
6、即使你不在我的身旁，我也會用心去挽住你的臂膀，即使當(dāng)我們老了，你也會走入我的夢鄉(xiāng)。
請欣賞《有一種朋友》作者：星宇無風(fēng)朗誦者：晨霧
7、掠過城里的流光異彩，夜色讓我目不暇接，穿行城里的大街小巷，今夜讓我送你一路明月。
請欣賞《今夜如此美麗而憂傷》作者:水木清朗誦者：阿德
8、佛無語，燈不熄，誰人知我俗家思？恒山雨，懸空寺，情為何物令人癡？
請欣賞《我是佛前一盞燈》 作者：北落師門朗誦者：清風(fēng)說雨
9、我多想在雨巷的路口，撐一把油紙傘等你輕輕地向我走來，我多想讓我們多情的雙眸久久地注視，別讓我們相思的太苦，別讓我們分別的太久。我多想等你濕漉漉的面頰帶著丁香淡雅的氣息，緊緊地貼在我怦然心跳的胸口。
請欣賞《相約雨巷》作者：夏日鄭公子朗誦者：海的那邊
10、今夜我愿舉一輪明月，照亮天涯海角，去尋找你的身影，今夜我愿把憂傷的淚珠鑲滿夜空，變成陪伴你的群星。
請欣賞《月亮離我很近你離我很遠(yuǎn)》作者: ╭☆彩云飛☆╮朗誦者：晨霧
11、想你的時候夢向遠(yuǎn)方，想你的時候幾多惆悵，想你的時候苦思冥想，想你的時候滿天星光。
請欣賞《今夜，讓我靜靜地想你》作者:月光竹語朗誦者：阿德
12、不論相距有多遠(yuǎn)，你都會走進(jìn)我的心里，不論相識有多久，我都會等你在心里。認(rèn)識你真好，沒有你，我會找不到我自己。
請欣賞《沒有你的夜晚原來如此寂寞》 作者:朗誦者：清風(fēng)說雨
13、皚皚高聳的雪山與湛藍(lán)的天空有多遠(yuǎn)？悠悠寂靜的土地與圣潔的自然有多久？誰不想領(lǐng)略美麗的仙境，誰不想有一片神奇的凈土，那就是聞名遐邇的香格里拉。
請欣賞《永遠(yuǎn)的香格里拉》作者：夢回往日朗誦者：海的那邊
14、生命之火會被秋風(fēng)摧毀嗎？不！我的靈魂里還燃燒著一種渴望，那就是春的綠色春的陽光。
請欣賞《我是一棵秋天的樹》作者:聽閾朗誦者：晨霧
15、月照千秋落圓缺，云載憂愁與風(fēng)約。霧濃霜雪一色天，誰品冷暖心中嗟？
請欣賞《月明云淡霜濃》作者:松間明月朗誦者：阿德
16、為了母親的尊嚴(yán)，高昂的軍號已吹響，我們即將出發(fā)了。為了正義的戰(zhàn)爭，獵獵軍旗在飄揚(yáng)，我們出發(fā)了......。
請欣賞《寫給媽媽一封未寄出的信》 作者：歌吟有夢朗誦者：清風(fēng)說雨
17、一水橫斷望南北，春風(fēng)笑紅醉紫薇。桃花落溪幾度春，鄉(xiāng)思牽眸何日歸。
請欣賞《春在江北》作者：采唐韻朗誦者：海的那邊
18、默默地想你在茫茫的人海里，我的心會揚(yáng)起你高聳的風(fēng)帆，默默地望你在匆匆的歲月中，你的背影會牽住我期待的雙眼。
請欣賞《默默的情懷》 作者：愛夢朗誦者：晨霧
19、寫故事，講故事，聽故事。買煙、賣煙、抽煙。這是黑夜里發(fā)生的故事，這是與煙有關(guān)的故事。
請欣賞《買煙》作者不詳朗誦者：阿德
20、多想牽著你的手，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走，多想與你同飲一杯酒，醉我留你在心口。
請欣賞《牽著你的手我就把幸福擁有》 作者：歌吟有夢朗誦者：清風(fēng)說雨
結(jié)束語：
女：海風(fēng)，你為什么變得如此的和緩，天空，你為什么變得如此的湛藍(lán)，是習(xí)習(xí)的海風(fēng)情意綿長醉舞在海邊？還是茫茫的天空懂得我們的心情讓海水把她染成碧藍(lán)？
男：海風(fēng)輕輕地告訴我：是草屋的朋友牽住了她的手，讓她心暖如春，每天每夜都傾注著眷戀，更加纏綿。天空悄悄地告訴我：是海邊草屋娓娓動聽的聲音吸引了他，讓他如癡如醉每天每夜都守望著這里，分享眷戀。
女：祝所有的朋友，像海風(fēng)一樣送來你的歡笑，給我們一個柔情溫馨的感覺，讓我們的心留在這淺淺的海灣，流連忘返。
男：祝所有的朋友，像天空一樣敞開你的胸懷，給我們一片廣袤無際的豁達(dá)，讓我們的手敲擊這淡淡的思念，相望互勉。
女：這里——風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲如歌，這里——親情、友情、不了情，情情入夢。
男：這里——天涯地角遇知交，一壺濁酒情未了。這里——滄海磷光艷陽天，星漢燦爛月不眠。
女：朋友們，在戀戀不舍中，“海屋情懷”第四期朗誦專場，落下了帷幕。
男：朋友們，請記住，這里是一片藍(lán)天，這里是一片沃土，這里是我們心愛的家園。
女：晚風(fēng)伴霞飛，日落盼君歸，海邊一片情，草屋滿春暉。
男：朋友們，讓我們攜手相會，晚上見！
朗誦主持詞 篇7
覃：聲情并茂的朗誦，帶給人們無限的遐想
楊：抑揚(yáng)頓挫的朗誦，激勵人們滿心的遐思
覃：中國獨(dú)有的漢字，不同風(fēng)格的朗讀，會讓人有不同的心緒，念出的每一個字，都帶著誦讀者特有的感情，讓聽者觸碰到那輕輕的心跳，與你融為一體。
楊：滿園的瑯瑯書聲，不知經(jīng)過多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發(fā)的弟子，到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們，一直縈繞在我們的耳際。
覃：或是搖頭晃腦
楊：或是淺吟輕唱
覃：感情色彩的變化會撥動我們心田中的思弦。
楊：語氣緩急的微妙會掀起我們腦海中的漣漪。
覃：朗誦，是一種優(yōu)美的藝術(shù)
楊：傾聽，是一種幸福的享受
覃：朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動，讓每一個字符都流露出自己的心境。
楊：朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。
覃:在這次活動,我們對大家傾訴了自己的心緒
楊:在這次活動,我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀
覃:他,激情滿懷地為我們再現(xiàn)出當(dāng)時的場景
楊:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境
覃:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實(shí)
楊:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在
覃:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)
楊:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂
覃:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動
楊:采擷那枚鉆石,那是我們夢寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼
合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!
合:六零二中隊(duì)中隊(duì)會暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。
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