主持的主持詞

時間：2021-02-27 19:12:14 主持詞我要投稿

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主持的主持詞范文七篇

　　主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。我們眼下的社會，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的主持的主持詞7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主持的主持詞范文七篇

主持的主持詞篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

　　下午好！

　　下面我宣布安圖三小《基于“班班通”推進學(xué)校教育信息化發(fā)展的模式與策略研究》課題開題會現(xiàn)在開始，首先介紹一下參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)，進修電教部劉松坡主任，王曉東老師，丁校長，吳主任??他們的到來是對我們課題開展工作的支持和信任，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！

　　下面請劉松坡主任宣讀并頒發(fā)課題立項證書。

　　接下來請王曉東老師向課題組成員頒發(fā)立項證書、參與證書，請課題組成員代表王玉杰老師到前面領(lǐng)取證書。

　　下面請韓書記宣讀課題申請書。

　　接下來由我公布課題實施計劃。希望各位老師認(rèn)真聽，一會將圍繞課題實施計劃進行研究論證。

　　下面請各位教師圍繞課題實施計劃，結(jié)合學(xué)校實際進行研究論證。

　　剛剛各位老師暢所欲言，也提出許多寶貴意見，相信有電教館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有各位實驗教師的配合、努力，我們此項課題研究一定能夠順利進行。

　　接下來請丁校長做總結(jié)發(fā)言。

　　丁校長為我們指明了課題研究的方向，我代表課題組表示感謝。相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，有專家的引領(lǐng)，有全體實驗教師的努力，我們課題研究工作一定會取得成功！本次課題開題會到此結(jié)束！

主持的主持詞篇2

　　女：美麗的兵山，繁花似錦;

　　男：和諧的xx，熱情奔放。

　　女：在這個燦爛的季節(jié)，

　　男：在這個幸福的時刻，

　　合：迎來了我校首屆體育節(jié)的隆重召開。

　　女:裁判員、運動員入常(音樂聲起：運動員進行曲)

　　男：幾年來，面對新的教育形勢，全校師生上下一心，群策群力，精誠團結(jié)，在“打造精小亮點、彰顯個性魅力”辦學(xué)思路的指導(dǎo)下，我們立足根本、發(fā)揚成績、正確定位、開拓發(fā)展。在教育局的格外關(guān)注和高度重視下，我們第xx學(xué)取得了很大成績：

　　女：小學(xué)生大量讀寫知識競賽全市第一名;教育局運動會小組第一名、女子、男子排球賽小組第一名;六年畢業(yè)考試全市第六名;中小學(xué)教師“說課標(biāo)、說教材”競賽小學(xué)組團體總分第二名;教師“問題引導(dǎo)教學(xué)法”課堂教學(xué)大賽二等獎……

　　男：“遼寧省圖書室管理示范校，鐵嶺市環(huán)境藝術(shù)化示范校、鐵嶺市勤工儉學(xué)先進校、xx市師德示范校，xx市教育局安全工作先進單位、通勤車管理先進單位、對外宣傳工作先進單位、綜合治理先進單位、工會工作先進單位、校務(wù)公開工作先進單位”等殊榮也頒給了我們xx。榮譽的取得給全校師生帶來了前所未有的動力和強大的自信。

　　女：海闊憑魚躍，

　　男：天高任鳥飛，

　　合：xx人正在用實際行動在教育廣闊的舞臺中盡情展示卓越風(fēng)采!

　　女:伴隨著音樂的節(jié)拍——鮮艷的校旗緩緩進入大會主席臺前，校長智慧創(chuàng)新班子務(wù)實奉獻教師精神愉悅學(xué)生健康成長學(xué)校和諧發(fā)展家長高度認(rèn)可是我們第xx學(xué)總體工作目標(biāo)。

　　男：邁著整齊步伐，精神抖擻向主席臺走來的是本次運動會裁判員隊伍，他們將本著公平、公正、公開、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，完成本次體育節(jié)的裁判工作，用亮麗的形象展示他們講臺下的風(fēng)采，我們向全體裁判員表示衷心地感謝。

　　女：迎面走來了六年一班的代表隊，他們昂首闊步，堅定信念，揚起自信的臉龐，他們激情揚灑，樂觀向上，揮舞智慧的雙翼。汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創(chuàng)造的成功才更真實，只要努力，一切都將化作奇跡。

　　男：六年二班在王旭老師的帶領(lǐng)下，踏著擲地有聲的腳步，豪情滿懷的接受大會的檢閱。燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)他們的實力，變幻的隊形彰顯他們的個性。就是這樣一只由30人組成的團隊，將用行動告訴我們：“他們一定是，本屆體育節(jié)上最絢麗的風(fēng)景!”

　　女：看，五年一班的全體師生正斗志昂揚地走向主席臺，他們一個個英姿颯爽，本次運動會上他們將秉承“自信、拼搏，永不言棄”的體育精神，超越一切困難與阻力，勇往直前。

　　男：踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，向我們走來的是朝氣蓬勃的五年二班，他們正意氣風(fēng)發(fā)，信心十足地站在主席臺前，全班29位同學(xué)，將發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，接受大會的檢閱。

　　女：張敏老師帶著她的四年一班，向主席臺走來。這是一個積極熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為體育節(jié)的.到來做了積極準(zhǔn)備，相信具有團結(jié)協(xié)作精神的他們在本次比賽中會像響亮的口號一樣：挑戰(zhàn)自我，超越夢想;齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

　　男：團結(jié)友愛、拼搏進取的四年二班正接受大會的檢閱，他們面帶笑容，滿懷信心的參加本次體育節(jié)，他們決心發(fā)揚團結(jié)、合作、互助的精神，力爭取得優(yōu)異的成績，相信他們一定會為四年二班爭光添彩。

　　女：三年一班是個善思、樂學(xué)，團結(jié)上進的班集體。女同學(xué)個個文明，乖巧，聽話，懂事。男同學(xué)個個聰明自信、活潑、可愛，班級已經(jīng)形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。王老師和她的孩子們有決心在本次體育節(jié)上進展他們的風(fēng)采。

　　男：伴隨著樂曲聲勤勞向上的三年二班向主席臺走來了，他們是一個積極進取，不斷拼搏的班集體，聰明、活潑、可愛的同學(xué)們都躍躍欲試，將馳騁賽場大展身手，。

　　女：現(xiàn)在接受大會檢閱的是二年一班同學(xué)組成的方陣。瞧!他們意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫滿他們的自信，他們各個機靈，活潑可愛，敢于拼搏，積極向上，在他們的身上我們可以感受到祖國花朵的朝氣蓬勃。

　　男：看，多么整齊的步伐!聽，多么嘹亮的口號!徐萬奇老師帶領(lǐng)二年二班正走向主席臺。一張張朝氣蓬勃，堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心。這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的集體，是一個團結(jié)一心，積極向上的集體。今天，他們將本著“友誼第一，比賽第二的體育精神全面出擊，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績向大會獻禮。

　　女：迎面走來的是一年一班方隊，這是一個朝氣蓬勃、天真活潑的班集體，矯健的步伐、嘹亮的口號。飽滿的氣勢是他們永不服輸?shù)木耧L(fēng)貌和最好表現(xiàn)。他們一定會在這次運動會上賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出水平，取得優(yōu)異成績。

　　男：踏著清風(fēng)，沐著陽光，走來了劉艷麗老師和她的一年二班代表隊，這是一個充滿活力的集體，這是一個陽光的團隊，帶著滿臉的稚氣，懷著無限的好奇，在老師的親切引領(lǐng)下將會展翅飛翔。xx是他們成長的搖籃，讓我們預(yù)祝他們茁壯成長，闊步走向更美的未來。

　　女：現(xiàn)在，向我們走來的是由50名寶貝兒組成的小方陣�？矗麄冎赡鄣牟椒ザ嗝纯蓯�!揮動的小手多么有力!發(fā)出的聲音多么甜美!他們將在xx這塊沃土從一顆幼苗，成長為茁壯的小樹。親愛的寶貝，你們是本屆體育節(jié)上最亮麗的一道風(fēng)景。加油!

　　男：本屆體育節(jié)項目豐富，趣味多彩

　　女：既是對我校師生運動水平的新一輪-大檢閱，更是全體師生精神風(fēng)貌的又一次大展示。

　　男：她必將進一步推動我校體育工作的開展，促進體育工作再上新臺階，帶動各項工作蓬勃發(fā)展。

　　女：體育節(jié)的大幕已經(jīng)拉開，

　　男：前進的號角已經(jīng)吹響，

　　女：讓我們努力拼搏，

　　男：讓我們團結(jié)合作，

　　女：在燦爛的五月

　　男：在美麗的校園

主持的主持詞篇3

　　送禮時講究語言要得體恰當(dāng)。平和友善、落落大方的動作伴著得體的語言表達，不但能表達送禮者的心意，而且讓受禮方也樂于接受禮品。

　　在呈上禮物時，送禮者一般應(yīng)站著，雙手把禮品遞到主人手中，并說上一句得體恰當(dāng)?shù)脑�。送禮時的寒暄應(yīng)與送禮的目的吻合，如送生日禮物時，說一句“祝你生日快樂”，送結(jié)婚禮物時說一句“祝兩位百年好合”等，拜年送禮時可以說一句“新年好”。

　　送禮時，有人喜歡強調(diào)自己禮品的微保如“區(qū)區(qū)薄禮，不成敬意，請笑納”，“這是我的一點小心意，請收下”。其實，此時可以說出自己在禮品上所花的心思，以表示自己的誠意。如“這是我特意為你挑選的”。

　　西方人在送禮時，喜歡向受禮者介紹禮品的獨特意義及價值，以表示自己對對方的重視。與西方不同的是，謙虛是中國人的傳統(tǒng)美德，中國人在送禮時，也會常常有自謙的習(xí)慣。

　　一般而言，送禮時運用謙和得體的語言，會營造一種祥和的氣氛，無形中增加相互的友誼。但過分的謙虛最好避免，如“薄禮”、“微北、“不成敬意”或“很對不起”等，這可能會引起對方的輕視。

　　當(dāng)然，如果在贈送時以一種近驕傲的口吻說：“這可是很貴重的東西!”也不合適。在對所贈送的禮品進行介紹時，應(yīng)該強調(diào)自己對受贈一方所懷有的好感與情義，而不是強調(diào)禮品的實際價值。否則，就落入了重禮輕義的地步，甚至?xí)寣Ψ接X得你是在炫耀，這樣，好端端的禮品，反被你的一番話給糟蹋了，那豈不冤枉?

　　有些人到對方家中拜訪直到要離開時，才想起該送的禮品，在門口拿出禮品時，主人卻因為謙遜、客套而不肯接受，此時在門口推推扯扯，頗為狼狽。

　　避免這種情況的辦法是：進到大門，寒暄幾句就奉上禮品，這樣就不會出現(xiàn)因為對方客套而不收禮的尷尬局面。如果錯過了在門口送禮的時機，不妨等坐定后，在主人倒茶的時候送。此時，不僅不會打斷原來談話的興頭，反而還可增加一個話題。

　　禮物被拒收時，饋贈者不要太勉強，也不要動怒，更不要隨口說一些不恰當(dāng)?shù)脑�，惡化雙方的關(guān)系。正確的做法是，送禮者稍作解釋或表示歉意后，把禮品帶走。然后，分析一下受禮者拒絕的原因，之后再采取相應(yīng)的行動，不失為一種良策。

主持的主持詞篇4

　　尊敬的各位來賓，親愛的魔友們：

　　大家，上午好

　　正如視頻中我們所看到的那樣，40年來，魔方一直以他獨特的魅力渲染著世界的每一個角落。不管你是朝氣蓬勃日漸繁華還是寶刀未老即將枯萎，不管你是風(fēng)華正茂盛氣凌人抑或低迷頹廢隱于市井，每當(dāng)拿起手中的魔方，是否所有的快樂、悲傷、幻滅和憧憬，都一樣瞬間融化在鏗鏘有力的旋轉(zhuǎn)中。他就是這樣以自己別樣的形式滲透我們的每一寸肌膚，侵占我們的每一個細胞。他會在你的生命中，線索般的貫穿首尾，讓你懷念不及。曾經(jīng)的一場場比賽，一次次切磋，就像是溫柔的清風(fēng)，讓飄零的我們相遇、相識、相知。

　　當(dāng)你老去，蜷臥在午后灑滿陽光的搖椅上，你是否會懷念？懷念，那些年的生活，懷念，那些年的同窗，懷念，如畫的青春，懷念，似水的流年。今年是高校賽舉辦的第五個年頭，五年的時光，坎坷波折，我們并肩行走，五年的歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們攜手同舟，經(jīng)過五年的積淀與傳承。我們終于再一次相聚于此，再一次共同見證輝煌。

主持的主持詞篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　下午好！

　　金風(fēng)送爽丹桂飄香，盼盼喜迎教研新象！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在彭慧琴老師的精心策劃下，本學(xué)期語組的集中研修活動終于拉開了序幕。我們非常榮幸地邀請到了縣教研室的何主任，孫校長，鄒主任，粟主任親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，大家掌聲歡迎！今天，我們語組的老師們也齊聚一堂，共同明確新學(xué)期程研修的目標(biāo)和方向，暢談教學(xué)過程中的成功經(jīng)驗與困惑，分享讀書中的體驗與收獲。

　　如今的盼盼校園書香四溢，而盼盼的學(xué)子們更是童心燦爛，詩意飛揚！下面請欣賞童心學(xué)社的孩子們帶的頌讀表演——《詩韻童年》。

　　謝謝孩子們的精彩演出！下面有請孫校長為我們作工作指導(dǎo)，掌聲歡迎！

　　感謝孫校長給予了我們迎難而上的信心和勇氣。接下想和大家分享一張圖片（出示燈片），這張圖生動直觀地詮釋了讀書的意義——不讀書的人，看到的只是被人劃給他的美好世界；讀了書之后，你認(rèn)識了黑暗與丑陋；而讀了很多書的人，就是站在巨人肩上，看到了希望和光明。在我們老師當(dāng)中，有很多人一直保持著良好的讀書習(xí)慣。下面有請粟慧老師，曹雙鈺老師，張瓊老師與我們一同分享她們的讀書心得。

　　能在繁忙的工作之余堅持靜心閱讀，這的確值得我們學(xué)習(xí)。下面有請鄒主任和大家談?wù)劷萄袑τ诮處焸€人成長的作用以及如何緊扣新程目標(biāo)進行有效的堂教學(xué)研究與實踐。掌聲歡迎！

　　鄒主任的發(fā)言給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進語組的前進與發(fā)展。下面分學(xué)段解讀語程目標(biāo)及關(guān)鍵詞，匯報本學(xué)段的成功經(jīng)驗和困惑。低段解析由彭XX老師和葉XX老師負(fù)責(zé)，中段由胡XX老師和王XX老師負(fù)責(zé)，高段由陳XX老師和童XX老師負(fù)責(zé)，有請她們！

　　感謝老師們的精彩解讀！接下有請彭組長為我們布置本期的研修任務(wù)。

　　活動進入第四個環(huán)節(jié)，請龔書記對本次活動進行總結(jié)，掌聲有請！

　　我們今天的活動即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z教學(xué)實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。相信，在我們的日常教學(xué)中，只要老師們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，我們的教育之花一定會更加絢麗多彩！謝謝大家！

主持的主持詞篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親朋：

　　大家好！今天是XX年10月16日，農(nóng)歷11月22，感謝各位前來參加劉大維先生、張萍女士的愛女劉琳涵小朋友的百歲宴會，請允許我代表劉大維先生、張萍女士及劉琳涵小朋友本人向各位親朋好友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　寶寶生于農(nóng)歷六月，從《周易》命理學(xué)的角度來看，恰逢小暑之時，萬象更新，故位尊名望，利路亨通。健康富貴，事業(yè)順進。又專主家勢盛大。小寶寶自10歲行運至70歲，一生漸入佳境，可成大富貴。命中五行喜水，故名琳涵，而小名樂樂，更是充分體現(xiàn)出劉大維先生和張萍女士對小寶寶的百般呵護，既希望小寶寶將來學(xué)習(xí)、事業(yè)、家庭萬事如意，更希望小寶寶笑口常開，歡樂開懷！

　　人生主要有兩大內(nèi)容：一是事業(yè)，一是生活。對劉大維先生和張萍女士來說，可謂事業(yè)有成，一帆風(fēng)順。就生活而言，主要有兩大喜事：一是婚姻美滿，再是喜得愛女。劉大維先生和張萍女士兩者皆備，可謂大幸福！讓我們用熱烈的掌聲祝福這個令人羨慕嫉妒恨的三口之家！

　　傳說中，生一個兒子叫建設(shè)銀行，生兩個兒子叫農(nóng)業(yè)銀行，當(dāng)然，如果是三個兒子，直接就是農(nóng)村信用合作社了。但生一個女兒，從經(jīng)濟學(xué)的角度，那叫招商銀行！從倫理學(xué)的角度，女兒是父親上輩子的情人！熱烈的掌聲祝賀劉大維先生和上輩子的情人今生再相會！同時，女兒又是媽媽的貼心小棉襖，更加熱烈的掌聲祝賀張萍女士，從此之后，完全不必?fù)?dān)心從忙碌的劉大維先生那里得不到及時的呵護和關(guān)愛，咱不稀罕，因為，小棉襖常在！

　　好了，閑話少敘。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親朋，照片和視頻我們在等待的過程中已經(jīng)看到，現(xiàn)在，借助各位熱烈的掌聲，有請劉大維先生、張萍女士精心打造的愛情結(jié)晶——劉琳涵小朋友閃亮登常有請劉大維先生致辭……。

　　真可謂是言簡意賅，幸福滿懷！不多講，讓我們共同舉杯謹(jǐn)祝小寶寶健康好養(yǎng)，聰明可愛，今日喜星，明日文星，財星！光耀劉氏門庭！

　　愿光臨宴會的親朋好友，開懷暢飲，共敘友情！在這里度過一個愉快的周末！宴會開始。