主持的主持詞范文合集6篇
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在如今這個時代，越來越多的活動集會都要用到主持人，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的主持的主持詞6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主持的主持詞 篇1
(播放難忘今宵) 男;尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的朋友們
男：春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
合：祝大家晚安
4.結束詞
李亮：20xx年，新起點新征程，我們將勵精圖治、開拓創(chuàng)新
王倩：20xx年，新向往新高度，我們將銳意進取、奮勇向前
楊宇鵬：讓我們邁著堅定的步伐，伴著蓬勃的朝氣，走進金象人滿載期盼的20xx年;
趙老師：讓我們勇敢的排除萬難，攜手共度風雨，譜寫金象更加輝煌燦爛的新篇;
李亮：最后祝全體嘉賓們馬年大吉! 王倩：身體健康! 楊宇鵬：合家歡樂! 合：萬事如意!
趙老師：現(xiàn)在，我宣布“綻放*金象夢”跨年晚會圓滿禮成!
合：我們明年再見!
5.結束詞
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然!
男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻!
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛!在***酒店的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來充滿希望的20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：祝您新年快樂，萬事如意!
女：20xx年迎新春元旦聯(lián)歡晚會到這里就要結束了，親愛的朋友們，讓我們期待著
合：明年再相見!
主持的主持詞 篇2
各位老師、全體同學們：
大家下午好!
剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，懷著激動地心情，帶著燦爛的笑臉，我們又歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會——開學典禮暨迎新表模大會。
現(xiàn)在，請允許我向大家介紹主席臺上的領導：徐俊嶺校長(鼓掌)、張廣欣副校長(鼓掌)、呂現(xiàn)民主任(鼓掌)、馬相軍主任(鼓掌)。
我宣布：xx鄉(xiāng)一中開學典禮暨迎新表模大會現(xiàn)在開始。!
鳴炮奏樂!
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，學生成長是老師的希冀。我們xx鄉(xiāng)一中有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師、更是媽媽，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表劉利雙老師講話。(教師代表講話)
謝謝劉老師，有請優(yōu)秀教師代表陳玉紅老師講話，陳老師去年取得了全縣第二的好成績。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
學校的發(fā)展離不開優(yōu)秀的學生。接下來，請學生代表 同學發(fā)言，大家歡迎。
九年級同學即將迎來人生的關鍵時刻——中考，對于他們來說，這十個月的學習生活將會更加緊張，讓我們聽一聽九年級同學的心聲吧。
同學代表同學們對新學期表了態(tài)，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
新同學的到來為我們學校的進一步發(fā)展注入了新的活力，有請新生代表發(fā)言
大會進行第二項：請張廣欣副校長講話
大會進行第三項：我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長為本次開學典禮致辭。(徐校長講話) 讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝徐校長，從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，今后努力的方向。
大會第四項：頒獎，請馬主任宣讀各年級前十名名單。
為優(yōu)秀學生頒獎，獲獎同學迅速上來領獎。
讓我們用掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀。同時也希望廣大同學們以他們?yōu)榘駱�，取長補短、努力拼搏、刻苦學習。在新學期取得更大進步!
剛才徐校長的發(fā)言中，談到了好幾個新：新學生、新學期、新希望、新挑戰(zhàn)，其實還忘了自己——新校長。希望全體同學也能伴著這么多“新”，“從今克己應猶及，顏與梅花俱自新”。
我們先來做一個游戲——拍手游戲
請一位同學猜一下，10秒鐘可以拍多少次手?
大家再猜一下一顆西紅柿種子可以結多少果子?
這個游戲和這個實驗告訴我們什么呢?
每個生命都有無限的潛能，只要我們發(fā)揮生命的潛能，每個人都能成功。
如何發(fā)揮生命的潛能呢?舒舒服服、自自在在，想干什么就干什么，絕對不行，應該有夢想、有激情、有付出、有汗水，應該讓自己的生命有突破的時候，應該讓自己有高峰體驗的時刻。
新學年的開端，本來就是一個讓人反省，讓人制定計劃的時候。有人說，人生不會重來!其實，生活仿佛是在寫一部小說，我們寫下一個開頭，覺得過于荒誕或平庸，撕下重頭再來——我們確實有這樣的機會，因為比開頭的精致更重要的，是內容的具體與生動。孩子們，只要開始就永遠不晚!況且你們還這么年輕!
20xx年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年，10歲時因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！�12歲時，他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動中國評委會給他的頒獎詞是：當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
孩子們，努力吧!哪怕你上學期是最后一名，只要努力，就會有奇跡發(fā)生;同學們，努力吧，只要上路，下次頒獎典禮上也會有你的身影。
孩子們，校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。
最后讓我們再次鄭重宣誓：從今以后，無論身在何方，絕不辜負生命。努力做到：自信自強，拼搏向上，自尊自律，遵守規(guī)章;用信心戰(zhàn)勝一切， 用汗水鑄就夢想!
我宣布：20xx年秋期開學典禮暨迎新表模大會到此結束。
請各班按秩序回教室，先走……
主持的主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家晚上好
男：歡迎大家來到#盛社華章，和諧贊歌#第七屆社團文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會的現(xiàn)場。
女：在 5月21日這個特殊的日子里，在院團委的支持指導下，在學生社團聯(lián)合會組織下，我院社團熱情高漲、積極籌辦，全校師生全情投入，成功舉辦了一系列形式多樣、內容精彩、頗具創(chuàng)意的活動， 豐富了我院的校園生活，獲得了廣大師生的一致好評。
男：今晚，平安祥和之夜，我們相聚在這里，借社團文化節(jié)的契機，總結一年來社團的 發(fā)展路程。
女：今晚，我們相聚在這里，切磋交流，展望華銳社團的未來 男：今晚，我們相聚在這里 ，為我院第七屆社團文化節(jié)畫上尾音 。
女：今晚，我們相聚在這里，共享一場社團文化的盛典 男：下面請允許我介紹本次晚會到場的嘉賓，他們是—— 女： 讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感 謝。
男：我院第七屆社團文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會
合：現(xiàn)在開始。
男：下面有請******為社團文化節(jié)閉幕式致辭。 （致辭）
男：謝謝*****的對我們的指導與肯定，也正是在校領導的正確 領導與鼎力支持下，華銳社團才得以蓬勃發(fā)展， 蒸蒸日上。社團文化節(jié)期間，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀社團以及精 品活動，緊扣時代發(fā)展的脈搏，發(fā)揚了我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，洋溢著華銳學子的青春風采發(fā)揚，獲得了廣大師生好評。下面由請——老師揭曉 十佳社團獲獎名單。 男：下面由請——老師為十佳社團頒獎。
男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎的社團表示祝賀，希望我院所有社團都能夠再接再厲，共創(chuàng)輝煌。
女：在各項活動中，也涌向出了一些具有高度熱情、具備較強的組織能力的社長，積極響應團委號召，舉辦了一系列豐富多彩的活動，帶 領社團不斷開拓創(chuàng)新。校團委決定授予他們十佳社長的稱號以示鼓 勵，下面由請——老師宣讀十佳社長獲獎名單。 女：由請——老師為十佳社長頒獎
女：祝賀十位獲獎的社長 十佳社團和十佳社長已經(jīng)揭曉了�，F(xiàn)在，讓我們歡送領導退場
男：在這個歡樂的節(jié)日里，我們的京師社團也為大家準備了禮物，請 欣賞——等社團帶來的精彩節(jié)目—— 。 （單項獎部分）男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：走過 20xx，我們見證了京師社團的一路發(fā)展
女：如今，我們踏上了新的征程，愿在即將到來新一年里，社團間加強交流借鑒，不斷推陳出新，譜寫時代的華章。
主持的主持詞 篇4
尊敬的各位遠道而來的專家領導，尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們：
大家上午好。
今天我們帶著一份對小學教育執(zhí)著的追求，齊聚白馬橋濱江小學。參加白馬橋濱江小學高效課堂開放展示活動。首先請讓我代表濱江小學全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對我們的支持和幫助。
我們?yōu)I江小學從 年開始進行高效課堂模式的研討，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結合我校教育教學的實際，我們確立了“雙主互動，快樂體驗”的高效課堂模式，在多的.時間里，我們全體老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當中的佼佼者。
今天的活動時間緊、任務重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導發(fā)言”的程序進行今天的交流研討評課活動。
首先，我們請兩位授課老師，二年級的劉軍英老師和四年級的肖婷老師就自己這堂課的教學目標、重難點以及設計思路等進行說課。
剛才兩位老師分別進行了說課，接下來我們進入評課階段。今天的活動既是一次展示，更是一次同行之間的交流，我們進行評課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價老師上得好與不好，而是以此為平臺，我們互相交流學習、互相幫助提高，逐步提高教學效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學，共同提高的態(tài)度暢所欲言，積極發(fā)表自己的見解。
感謝邵陽的專家對我們的高度評價。感謝老師的發(fā)言。
剛才，我們的很多教師代表進行了評課，接下來，我們進入專家指導發(fā)言的環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭湘平老師。
彭老師既是一位專家，更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實踐的引領，讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議，我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發(fā)言。
教學研討，貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會將我們?yōu)I江小學的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。
最后，感謝各位的光臨指導，我宣布本次研討活動到此結束。謝謝大家。
主持的主持詞 篇5
祝您喜迎新年
天天喜上眉梢
天天喜從天降
天天喜上加喜
天天喜氣盈門
天天喜笑顏開
天天喜出望外
天天喜氣洋洋
天天喜事連連
天天喜由心生
天天喜事不斷
天天喜不自禁
天天喜不自勝
天天喜笑滿面
天天喜地歡天
主持的主持詞 篇6
主持人：20xx年4月22日的早晨，科學組的包老師在國旗下進行了科技節(jié)開幕式的動員講話，經(jīng)過一周的科技節(jié)活動，想必大家都已經(jīng)收獲滿滿了吧！在今天的晨會上，我們馬上就要和精彩紛呈的科技節(jié)說再見了。今天，我們的光榮升旗手就是來自科技社團的社團優(yōu)秀成員，讓我們有請他上臺吧。
應z：各位老師、同學們大家早上好，我是來自六（3）班的應z，很榮幸能成為本周的光榮升旗手。我校的科技節(jié)不僅豐富了大家的科技知識，還增強了同學們的動手實踐能力，在為期一周的科技節(jié)中，我的感觸頗為深刻：在本次的科技節(jié)中有著許多耐人尋味的比賽項目：紙橋承重、極速戰(zhàn)車、智力七巧板、科學小論文……不管是低年級的同學還是高端的同學們，他們都盡全力地發(fā)揮著自己的水平，認真地完成著自己的比賽項目�！坝颜x第一，比賽第二”這一點很值得表揚。
主持人：在這次的科技節(jié)活動中，我校人人都體現(xiàn)出了本屆科技節(jié)的主題“親近科技、快樂創(chuàng)造”。然而在科技節(jié)開幕式上的水火箭表演更是讓我們大開眼界，你能給我們再展開介紹嗎？
應z：水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭。是利用廢棄的飲料瓶制作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。灌入三分之一的水，利用打氣筒充入空氣到達一定的壓力后發(fā)射。水火箭快速上升，加速度、慣性滑翔在空中飛行，像導彈一樣有一個飛行軌跡，最后達到一定高度,在空中打開降落傘徐徐降落的火箭模型。然而，水火箭在上升過程中，并不是豎直向上升的，經(jīng)常橫著或側著瓶身上升．這就要求我們必須提高它的穩(wěn)定性，使它豎直上升，同時也考驗了我們的操縱能力和耐心。
主持人：聽了你的講述，我對科技的認識就更加全面了，科技是人類所積累的關于自然、社會、思維的知識體系，只有我們不斷地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新，我們的科技技術才會越來越興旺。
應z：”最后我也希望我校的科技節(jié)能夠越辦越好，希望能有更多的同學能加入到科技的行列中來！
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