【推薦】六一主持詞范文錦集10篇
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六一主持詞10篇，歡迎大家分享。
六一主持詞 篇1
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女：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；
男：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；
女：六月的街道，灑滿綠蔭，
男：六月的節(jié)日，溢滿歡笑。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香，
男：踏著歌的節(jié)拍，
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，
男：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂(lè)！
男：在這特別的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一起，
舉行慶“六一”活動(dòng)。
合：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
女：禮畢，請(qǐng)坐。
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男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這美好的'節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：《青青校園，感謝有您》，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的獻(xiàn)詞——
（三）
女：校園是沃土，我們就是小樹(shù)；
男：師愛(ài)是陽(yáng)光，我們就是花朵。
女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一天天長(zhǎng)大；
男：有了陽(yáng)光的恩澤，我們才能結(jié)果開(kāi)花；
合：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單，并頒獎(jiǎng)。
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女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話！
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男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來(lái)，
女：傳統(tǒng)文化給我們帶來(lái)吉祥和安康；
女：我們是古圣先賢的子孫，
男：學(xué)習(xí)弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。
合：XX縣XX小學(xué)“陽(yáng)光六一，書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開(kāi)始——
�。I(lǐng)誦主持人上場(chǎng)）
甲：《弟子規(guī)》之“總敘”
乙：由一年級(jí)同學(xué)齊誦。
甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”
乙：朗誦，六年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”
乙：由二年級(jí)同學(xué)朗誦
甲：《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”
乙：朗誦，五年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“信”
乙：由四年級(jí)同學(xué)朗誦。
甲：《弟子規(guī)》之“泛愛(ài)眾”
乙：朗誦，三年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“親仁”
乙：由一年級(jí)同學(xué)朗誦
甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”
甲：不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人。
乙：但力行，不學(xué)文。任己見(jiàn)，昧理真。（后面內(nèi)容略）
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女：人有善愿，生的才充實(shí)，
男：人會(huì)感恩，活的才快樂(lè)。
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做有道德的人。
男：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，書香浸潤(rùn)人生。
合：讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起
男：仁愛(ài)常駐你我心間，
女：善孝常行我們身邊。
男：千人誦讀，到此結(jié)束；
女：身體力行，任重道遠(yuǎn)！
合：讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加燦爛的明天！
請(qǐng)各年級(jí)分班集結(jié)，按路隊(duì)回本班教室。謝謝大家！
XX縣XX小學(xué)
20xx.5.24
六一主持詞 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
在這歡樂(lè)美好的日子里，各位家長(zhǎng)帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，這一切都在提醒著我們六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的`小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
1、 六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目，下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》，大家掌聲歡迎！
2、 在我們幼兒園里，最小的小朋友就屬小班的寶寶們了，小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日，也早早準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《小娃娃照鏡子》，大家掌聲歡迎！
3、 多么可愛(ài)的一群小娃娃，我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《媽媽的吻》，大家掌聲歡迎！
4、 泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)、、、、你們聽(tīng)過(guò)這首歌，小朋友要過(guò)六一節(jié)，泥娃娃也要過(guò)六一節(jié)，下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《泥娃娃》，大家掌聲歡迎！
5、 下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》，大家掌聲歡迎！
6、 你們瞧，小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊(duì)伍，又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的表演呢，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《五指歌》，大家掌聲歡迎！
7、 六一是快樂(lè)的，六一也是幸福的，下面請(qǐng)欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《幸福拍手歌》，大家掌聲歡迎！
8、 六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳，下面請(qǐng)欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)?lái)的動(dòng)感舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！
我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來(lái)。
接下來(lái)我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)的第二個(gè)議程——游戲活動(dòng)。首先是小班小朋友為大家?guī)?lái)的疊被子比賽。
接下來(lái)是中班的親子游戲《過(guò)河拆橋》。
在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的光臨！
六一主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友們
乙：敬愛(ài)的老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的'身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：中寧五小“放飛夢(mèng)想，放飛歡樂(lè)”慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始! 介紹參會(huì)嘉賓。
今天前來(lái)為我們慶祝節(jié)日的有殷莊村委會(huì)、寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!他們是：寧夏源林能源發(fā)電有限公司總經(jīng)理于挺，寧安鎮(zhèn)中心學(xué)校毛興嘉校長(zhǎng)、殷莊村委會(huì)書記楊占生，副書記崔金平，
(請(qǐng)少先隊(duì)員為前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)
甲：聽(tīng)，我們的鑼鼓聲響起來(lái)了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來(lái)了，拉開(kāi)這歡慶的序幕。 甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
合：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著夢(mèng)想起航。
六一主持詞 篇4
師合：親愛(ài)的小朋友們
幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨
師合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
師合：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體的小朋友們，
師幼合：節(jié)日快樂(lè)！
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽 和老師的感謝！謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師1：這個(gè)節(jié)日，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，節(jié)日將要到來(lái)之前那幾日的期盼與激動(dòng)，是縈繞在他們小小心思里揮不去的思緒，
師2：對(duì)于家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō)，每年陪伴孩子來(lái)幼兒園里看文藝演出，成了大家每年必做的事情，
師1：對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，每年六一節(jié)日的編排和演練，摻雜著汗水和辛勞，成了我們六一前夕的生活主題。其實(shí)不管是老師們的付出還是家長(zhǎng)的支持配合，我們的目的只有一個(gè)，就是讓我們的孩子們能快樂(lè)的渡過(guò)屬于他們自己的節(jié)日。
師2：說(shuō)到快樂(lè)，相信大家對(duì)此都有屬于自己的不同定義，但是在孩子們的眼里，快樂(lè)就是我們俯下身，和他們一起笑一起鬧，融入到他們的世界里。所以今天的六一匯演和往年不同，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)和家長(zhǎng)互動(dòng)的小節(jié)目，希望家長(zhǎng)朋友能拋開(kāi)生活工作中的瑣碎和繁重，放松c身心、輕松一笑，給自己補(bǔ)一個(gè)“六一”。話不多說(shuō)，先來(lái)看表演，說(shuō)不定第一個(gè)家長(zhǎng)互動(dòng)的問(wèn)題答案就在這個(gè)節(jié)目里哦，請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的《戲曲聯(lián)唱》
哪位家長(zhǎng)知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱，猜對(duì)的有獎(jiǎng)。
師1：過(guò)去有一個(gè)刁鉆刻薄、剝削勞動(dòng)人民的地主，他為了讓長(zhǎng)工們延長(zhǎng)干活的`時(shí)間，他想出了一個(gè)壞主意，你們知道這個(gè)地主是誰(shuí)嗎？出自哪部作品？現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
請(qǐng)欣賞兒童劇《半夜雞叫》，看看這個(gè)壞地主的下場(chǎng)。
幼1：未來(lái)有我在，祖國(guó)不落后！我們是00后，我們要承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，自強(qiáng)不息，讓祖國(guó)繁榮昌盛，由我做起！請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》
師2：我們愛(ài)美麗、我們愛(ài)生活、我們愛(ài)健康，下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演
幼2：昨天，我們剛剛從幼兒師范畢業(yè)，帶著對(duì)這份職業(yè)的敬意和憧憬走上工作崗位；今天，我們品嘗著這份職業(yè)帶來(lái)的酸甜苦辣，在孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中和他們一起成長(zhǎng)；明天，我們將享受“桃李芬芳滿天下”這種只有教師才能感受到的的喜悅和收獲。請(qǐng)欣賞有大班教師帶來(lái)的情景劇《昨天、今天、明天》
師1：中華民族以“禮儀之邦”享譽(yù)全世界，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，請(qǐng)欣賞快板表演《從小做個(gè)文明人》
師2：英語(yǔ)是我園的特色課程，讓孩子們?cè)谀刚Z(yǔ)式情境中感受英語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱》
師1：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定。大手牽小手，讓老師伴你走過(guò)童年的記憶，請(qǐng)欣賞師幼舞蹈《彩虹的約定》
合唱：
�。◣焾�(bào)）親大一：你知道嗎？古詩(shī)以它的藝術(shù)魅力征服了歲月，感動(dòng)著你我。歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，而古詩(shī)就是其中最耀眼的奇葩。手捧古詩(shī)，就是手捧希望。看！經(jīng)典優(yōu)美的唐詩(shī)正在伴隨我們慢慢成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞親大一帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》
�。ㄓ變簣�(bào)）親大二：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞親情大二班帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》
六一主持詞 篇5
(我們的“六一”活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺(tái)就座，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們隨班就座。)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
大家知道嗎?今年是豬年，豬年大吉。這讓我想到了一個(gè)厲害的人物。你們知道是誰(shuí)嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個(gè)筋斗云，十萬(wàn)八千里。轉(zhuǎn)眼間，“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了幸福快樂(lè)的我們身旁。聽(tīng)，今天的我們笑聲格外的歡樂(lè)，這是我們對(duì)于豬年進(jìn)步的決心�？�，今天的我們笑容格外的燦爛。這是我們對(duì)于豬年已有收獲的喜悅。為此，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，希望同學(xué)們懷揣一顆感恩的心，感謝社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)! 首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加此次慶�；顒�(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：
還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)，表示衷心的感謝。感謝他們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加此次活動(dòng)。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
此次慶�；顒�(dòng)共有五項(xiàng)儀程，分別是：第一項(xiàng)，舉行升旗儀式;第二項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞;第三項(xiàng)，文藝演出;第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)典禮;第五項(xiàng)，優(yōu)秀家長(zhǎng)代表講話;下面我們分項(xiàng)進(jìn)行。
一、舉行升旗儀式
請(qǐng)全體起立，升旗，敬禮，奏唱國(guó)歌。(禮畢)，請(qǐng)坐。
二、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞
接下來(lái)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)致詞，大家歡迎。
三、文藝演出
四、頒獎(jiǎng)典禮
我們的文藝演出已結(jié)束，接下來(lái)舉行頒獎(jiǎng)典禮，首先頒發(fā)的是
希望受到表彰的同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，不斷爭(zhēng)取新的更大成績(jī)。希望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為人生幸福成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無(wú)數(shù)的知識(shí)和做人的.道理。更是學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在地踐行。你們用閃光的語(yǔ)言和行動(dòng)在人們心中傳播著正能量，愿我們繼續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的健康、快樂(lè)、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學(xué)期第五小學(xué)的優(yōu)秀家長(zhǎng)。20xx年春季學(xué)期的優(yōu)秀家長(zhǎng)是：(10名)：
請(qǐng)念到名字的家長(zhǎng)到臺(tái)上來(lái)。
五、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表講話
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表韓小波同志講話。
六一主持詞 篇6
甲：親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：敬愛(ài)的老師們：
合：大家六一快樂(lè)!
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約......
合：華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!
串詞
甲：俗話說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧？接下來(lái)101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的`產(chǎn)生過(guò)程呢？102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
甲：種太陽(yáng)？如何種？為什么種？如果你不知道答案，那就聽(tīng)聽(tīng)103班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!
乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。
甲：同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)雪景嗎？感受過(guò)北方的冬天嗎？202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!
乙：中國(guó)邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢？大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》，再給我們帶來(lái)一份精彩嗎？讓我們用掌聲歡迎!
甲：“你對(duì)一，我對(duì)一，小貓最愛(ài)把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢？別急，他們來(lái)了。
乙：三國(guó)鼎立，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見(jiàn)解呢？歡迎!
甲：302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙：熱愛(ài)勞動(dòng)是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞401班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。
乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。
甲：前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙：古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀，501班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
甲：小提琴雖是西方樂(lè)器，可拉出的卻是中國(guó)悲傷動(dòng)聽(tīng)的《梁�！�。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛(ài)情故事，501班不要走開(kāi)，與我們一同，品味!
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞502班帶來(lái)的《小白船》。
甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙：阿柄的《二泉映月》聽(tīng)過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲：有請(qǐng)602班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。
乙：聽(tīng)完了古詩(shī)，再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè)吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
甲：張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來(lái)604班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰(shuí)更歷害。
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。
結(jié)束語(yǔ)
甲：親愛(ài)的伙伴們
乙：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
甲：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷
乙：我們感到無(wú)限欣喜
甲：六一向我們走來(lái)
乙：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的畫筆
合：去描繪燦爛的明天
甲：用優(yōu)美的舞姿
乙：歡樂(lè)的旋律
合：去憧憬美好的未來(lái)
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束
六一主持詞 篇7
1、洋溢著詩(shī)情畫意，頌揚(yáng)著美麗的傳說(shuō)，附麗著獨(dú)特的習(xí)俗，我們的端午，生機(jī)盎然地從遠(yuǎn)古款款走來(lái)；
2、伴隨著笑聲朗朗、歡聲陣陣，在和諧、舒心的氛圍里，大寨小學(xué)五年級(jí)學(xué)子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝；
3、今天，我們聆聽(tīng)了17位少年的夢(mèng)想宣言，少年有夢(mèng)，少年有為，少年立志，少年必強(qiáng)。
4、一個(gè)個(gè)風(fēng)格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無(wú)不在有力的說(shuō)明：大寨小學(xué)五年級(jí)，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個(gè)“詩(shī)詞歌賦憶端午”的激情時(shí)刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢(mèng)想點(diǎn)亮大未來(lái)”的雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的`活動(dòng)就要結(jié)束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、�？蓯�(ài)可人的同窗好友：
1、端午快樂(lè)，2、六一快樂(lè)，3、勞動(dòng)快樂(lè)，4、生活歡樂(lè)，
合：永遠(yuǎn)快樂(lè)！
1、朋友們，心飛翔。夢(mèng)飛揚(yáng)——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學(xué)五年級(jí)
20xx端午詩(shī)會(huì)暨六一展示活動(dòng)
合：到此結(jié)束
朋友們?cè)僖?jiàn)！再見(jiàn)！
六一主持詞 篇8
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞后）
當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我們告別了明媚春天芬芳的鮮花；
當(dāng)翩然的舞姿飄過(guò)，我們迎來(lái)了燦爛六月溫暖的陽(yáng)光；
六月是萌動(dòng)，
六月是希望，
六月花似海，歌如潮，
六月是孩子快樂(lè)的天堂。
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的朋友，上海國(guó)際昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始。
讓我們《相約昂立快樂(lè)六一》
首先上場(chǎng)的是新一班的孩子們，他們帶來(lái)是——
{閉幕舞進(jìn)行合適的時(shí)間}
如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的.泉水;
如果你是一只展翅翱翔的雄鷹，昂立就是你背后那一片廣袤的天空；
伴你成長(zhǎng)，
任你飛翔。
伴隨著這一曲由++++帶來(lái)的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校慶六一家校大聯(lián)歡，即將徐徐拉上大幕。
回首昨天，昂立永遠(yuǎn)感念社會(huì)各界、各位家長(zhǎng)給予的關(guān)注和厚愛(ài)，因?yàn)橛心銈儯毫⒉庞薪裉欤?/p>
展望明天，昂立將繼續(xù)秉承“快樂(lè)進(jìn)步”的教學(xué)理念，給孩子搭造健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
昂立，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)！
昂立，讓夢(mèng)想起航，
昂立，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！
各位來(lái)賓各位朋友今天的聯(lián)歡到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。請(qǐng)按秩序離場(chǎng)謝謝合作。
六一主持詞 篇9
六一兒童節(jié)主持詞
甲：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；
乙：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。甲：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
乙：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶�！傲弧蔽覀冏约旱�.節(jié)日！
乙：哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙：下面有請(qǐng)省婦聯(lián)王部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。（獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》）
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí)，還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福。
甲：下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。下面有請(qǐng)**小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng)）
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng)，同時(shí)我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進(jìn)步，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。
甲：最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。
六一主持詞 篇10
1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
2親愛(ài)的小朋友們，
3你們好!
1溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
1今天，是個(gè)好日子，
2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1請(qǐng)欣賞：X班XX舞蹈/歌曲
3我們的小朋友很愛(ài)自己的爸爸媽媽，下面讓我們的小朋友唱一首XX來(lái)表示我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，掌聲歡迎
2我們的小朋友會(huì)的可多了：舞蹈歌曲。鋼琴琵琶。都是小菜一碟，就讓我們小班的同學(xué)來(lái)表演手舞吧！
1今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
3我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)
2別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
3小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
2美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的'小兔子》。
3下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
3今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
3讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛(ài)的老師
3親愛(ài)的伙伴，
3感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
1xx.xx學(xué)校慶祝六一文藝演出
2感謝各位來(lái)觀看我們的演出，謝謝！
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