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    六一主持詞

    時間:2022-08-05 10:53:30 主持詞 我要投稿

    實用的六一主持詞范文合集6篇

      主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當今社會中,主持詞的實用頻率越來越高,主持要好好準備自己的主持詞,以下是小編幫大家整理的六一主持詞7篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的六一主持詞范文合集6篇

    六一主持詞 篇1

    尊敬的領導、親愛的家長、親愛的小朋友們:

      你們好!

      在這歡樂美好的日子里,各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。

      溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,這一切都在提醒著我們六一國際兒童節(jié)的到來。 在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!

      1、 六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目,下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》,大家掌聲歡迎!

      2、 在我們幼兒園里,最小的小朋友就屬小班的寶寶們了,小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,也早早準備好了自己的節(jié)目,下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎⊥尥拚甄R子》,大家掌聲歡迎!

      3、 多么可愛的一群小娃娃,我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護下健康快樂的成長著,下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秼寢尩奈恰罚蠹艺坡暁g迎!

      4、 泥娃娃,泥娃娃,一個、、、、你們聽過這首歌,小朋友要過六一節(jié),泥娃娃也要過六一節(jié),下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖,大家掌聲歡迎!

      5、 下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮垛弮喉懚.敗,大家掌聲歡迎!

      6、 你們瞧,小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊伍,又會給我們帶來什么精彩的表演呢,下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨段逯父琛,大家掌聲歡迎!

      7、 六一是快樂的,六一也是幸福的.,下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨缎腋E氖指琛罚蠹艺坡暁g迎!

      8、 六一,我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳,下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼膭痈形璧浮断此⑺ⅰ,大家掌聲歡迎!

      我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達出來。

      接下來我們將要進行慶六一聯(lián)歡活動的第二個議程——游戲活動。首先是小班小朋友為大家?guī)淼寞B被子比賽。

      接下來是中班的親子游戲《過河拆橋》。

      在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實實的感受到了,來自童真世界的快樂,保持這份快樂會使我們更健康,生活更美滿,愿好運伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會到此結束!感謝大家的光臨!

    六一主持詞 篇2

    尊敬的各位領導、家長、老師,親愛的同學們,文藝演出現(xiàn)在開始。

      甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

      乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

      甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

      乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

      1、舞蹈:《好日子》、《最炫民族風》 二年級

      伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《好日子》。

      甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)

      乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

      甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

      2、詩朗誦:《心懷感恩,快樂成長》 四年級

      白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心

      樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心

      這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

      感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。

      世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應該學會感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦:心懷感恩,快樂成長!

      甲:新世紀的`太陽是我們的,

      乙:新世紀的鮮花是我們的。

      甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

      乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

      甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

      乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃

      3、舞蹈:《甩蔥歌》 一年級

      走進夏天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠,在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快,內容俏皮,旋律獨特,韻味獨具,洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

      4、獨唱:《哎呀,我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷

      甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

      乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

      甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

      5、情景。骸稜幃斀煌ㄐ【臁 三年級

      “生命至高無上,安全責任為天” ,“安全在我心中,生命在我手中” ,“交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習慣,不在路上跑和玩” 。讓安全走進我們的生活,讓安全走進我們的校園!下面請欣賞三年級同學為大家表演的情景劇《誰當小交警》。

      乙:時間總是過得特別快。

      甲:是啊,我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。

      乙:快樂的日子總是短暫的,我們要抓緊時間做個

      合:《快樂寶貝》

      甲:新世紀的太陽是我們的,

      乙:新世紀的鮮花是我們的。

      甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門

      乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

      甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

      乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

      合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

      6、豎笛合奏: 四年級

      7、舞蹈:《采蘑菇的小姑娘》 學前班

      如花的笑臉,那是對童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對生活的熱愛。,請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

      8、葫蘆絲獨奏: 李帥亨

      9、大合唱:《少年、少年、祖國的春天》、

      《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級

      少年是一支歌,跳躍著美妙的音符

      少年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

      少年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

      少年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

      托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

      踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

      成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

      成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

      甲:咸咸的海風輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

      乙:追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀的我們青春靚麗,新世紀的我們激情昂揚,困難面前,我們不悲不棄,挫折時候,我們依然堅強。為青春,為理想,我們奮力追逐,請

      甲:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。不論出現(xiàn)怎樣的災難,作為中華建設的棟梁,帶著熱情和執(zhí)著上路,堅定地告訴自己:朝為田舍郎,暮登天子堂。 將相本無種,男兒當自強。下面請欣賞。。。《少年強》

      結束語:

      甲1:讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿

      乙:用稚嫩的小手,用五彩的畫筆

      合:,去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

      甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

      乙:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

      甲:我們是明天的雄鷹

      乙:我們是祖國的未來

      甲:我們和時代的脈搏一起跳動

      乙:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

      欣賞五年級大合唱

      生1:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);

      生2:六月有童年的沃土,有童年的理想 ;

    六一主持詞 篇3

     。ㄒ唬

      女:六月的鮮花,爭奇斗艷;

      男:六月的陽光,分外妖嬈;

      女:六月的街道,灑滿綠蔭,

      男:六月的節(jié)日,溢滿歡笑。

      女:尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓,

      男:親愛的同學們:

      合:大家好!

      女:伴著花的芳香,

      男:踏著歌的節(jié)拍,

      女:我們迎來了六月的時光,

      男:走進了我們自己的節(jié)日——

      合:“六一”兒童節(jié)!

      女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

      祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂!

      男:在這特別的日子里,我們全校師生歡聚一起,

      舉行慶“六一”活動。

      合:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮,升國旗,奏國歌!

      女:禮畢,請坐。

     。ǘ

      男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

      合:《青青校園,感謝有您》,請欣賞六年級同學的獻詞——

     。ㄈ

      女:校園是沃土,我們就是小樹;

      男:師愛是陽光,我們就是花朵。

      女:有了沃土的滋養(yǎng),我們一天天長大;

      男:有了陽光的.恩澤,我們才能結果開花;

      合:請校領導宣讀受表彰同學名單,并頒獎。

     。ㄋ模

      女:下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話!

     。ㄎ澹

      男:我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來,

      女:傳統(tǒng)文化給我們帶來吉祥和安康;

      女:我們是古圣先賢的子孫,

      男:學習弟子規(guī),傳承圣賢的文化。

      合:XX縣XX小學“陽光六一,書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始——

     。I誦主持人上場)

      甲:《弟子規(guī)》之“總敘”

      乙:由一年級同學齊誦。

      甲:《弟子規(guī)》之“入則孝”

      乙:朗誦,六年級全體同學。

      甲:《弟子規(guī)》之“出則弟”

      乙:由二年級同學朗誦

      甲:《弟子規(guī)》之“謹”

      乙:朗誦,五年級全體同學。

      甲:《弟子規(guī)》之“信”

      乙:由四年級同學朗誦。

      甲:《弟子規(guī)》之“泛愛眾”

      乙:朗誦,三年級全體同學。

      甲:《弟子規(guī)》之“親仁”

      乙:由一年級同學朗誦

      甲、乙:《弟子規(guī)》之“余力學文”

      甲:不力行,但學文。長浮華,成何人。

      乙:但力行,不學文。任己見,昧理真。(后面內容略)

      (六)主持人上臺

      女:人有善愿,生的才充實,

      男:人會感恩,活的才快樂。

      女:弘揚傳統(tǒng)美德,做有道德的人。

      男:誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,書香浸潤人生。

      合:讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起

      男:仁愛常駐你我心間,

      女:善孝常行我們身邊。

      男:千人誦讀,到此結束;

      女:身體力行,任重道遠!

      合:讓我們攜手共進,迎接更加燦爛的明天!

      請各年級分班集結,按路隊回本班教室。謝謝大家!

      XX縣XX小學

      20xx.5.24

    六一主持詞 篇4

      開始部分

      男:尊敬的各位領導、老師們

      女:親愛的同學們

      合:大家好!

      男:邁進熱烈的會場,我們心潮激

      女:投身歡樂的海洋,我們心兒飛翔

      男:我們懷著無比激動的心情,又迎來了這個歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)

      女:我們的心就像快樂的小鹿,跳得那么歡暢

      男:我們的歌就像流淌的小河,唱得那么激昂

      女:讓我們盡情地唱吧!

      男:讓我們歡快地跳吧!

      女:慶六·一文藝匯演

      合:現(xiàn)在開始!

      節(jié)目串詞

      1. 男:首先,讓我們一起來欣賞舞蹈《荷韻》

      2. 女:今年是中華人民共和國建國六十周年,在這個舉國歡慶的日子里,我們不能忘記那些為共和國的成立而英勇犧牲的仁人志士,包括像我們一樣的小小少年,請欣賞音樂劇《歌唱二小放牛郎》

      3. 男:韻出高山流水,調追白雪陽春,請欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》

      4. 男:幸福在哪里,朋友啊告訴你

      女:它不在柳蔭下,也不在溫室里

      男:它在辛勤地工作中,它在艱苦的勞動里

      女:請欣賞歌曲聯(lián)唱

      5. 男:接下來請欣賞我校美術興趣小組的同學為大家 m帶來的抗震救災特別節(jié)目《爸爸、媽媽,別為我們難過》

      6. 女:請聽合唱《隱形的翅膀》

      7. 男:輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會來問我

      女:深情地揮動七彩畫筆,藍天大海都會歡迎我

      男:你給未來的'地球想留些什么?

      女:你給未來的世界想畫些什么?

      男:留下一片永恒的綠色!

      女:畫出永不消失的春色!

      男:請聽合唱《給未來一片綠色》

      結束部分

      男:我們是春雨,洋溢著青春的蓬勃

      女:我們是冬雪,孕育著明天的灑脫

      男:我們是夏日,揮灑著艷陽的驕美

      女:我們是秋風,盛載著豐碩的收獲

      男:花兒同我們一起歡笑

      女:鳥兒和我們一起歌唱

      男:讓我們張開騰飛的翅膀,在蔚藍的天空中展翅翱翔

      女:敬愛的老師、親愛的同學們,慶六·一文藝匯演到此結束。謝謝大家!

    六一主持詞 篇5

      甲:尊敬的各位領導、來賓、各位家長朋友們

      乙:敬愛的老師、 親愛的同學們:

      合:大家早上好!

      甲:送去五月的芬芳

      乙:迎來六月的時光

      甲:我們的心像怒放的花朵

      乙:蕩起一片歡樂的海洋!

      甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

      乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

      甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日—— 合:“六一”兒童節(jié)!

      甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

      乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

      乙:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      合:中寧五小“放飛夢想,放飛歡樂”慶“六一”活動現(xiàn)在開始! 介紹參會嘉賓。

      今天前來為我們慶祝節(jié)日的有殷莊村委會、寧安鎮(zhèn)中心學校領導,讓我們用最熱烈的.掌聲歡迎他們的到來!他們是:寧夏源林能源發(fā)電有限公司總經(jīng)理于挺,寧安鎮(zhèn)中心學校毛興嘉校長、殷莊村委會書記楊占生,副書記崔金平,

      (請少先隊員為前來的領導及嘉賓佩戴紅領巾)

      甲:聽,我們的鑼鼓聲響起來了,那是六一的序曲,

      乙:看,伙伴們走來了,拉開這歡慶的序幕。 甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。 乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

      合:讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞,向著夢想起航。

    六一主持詞 篇6

      甲:親愛的同學們:

      乙:敬愛的老師們:

      合:大家六一快樂!

      甲:六一的鮮花絢麗多彩。

      乙:六一的陽光燦爛奪目。

      甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

      乙:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。

      甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。

      乙:我們又迎來了新的一天。

      甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

      乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

      甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮。

      乙:彈去五月的風塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。

      甲:六一國際兒童節(jié),是同學們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

      乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約......

      合:華陽中心小學六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!

      串詞

      甲:俗話說的好,“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族,了解傣族。

      乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。

      甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案,那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

      乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個視覺沖擊,一個煥然一新的感覺。

      甲:同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學借用毛主席的角度,讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

      乙:中國邊域遼闊,各地風光不盡相同。時值寒秋的,長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》,再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

      甲:“你對一,我對一,小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來了。

      乙:三國鼎立,人才輩出,亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的'歷史,301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!

      甲:302班的同學可有想象力了!不信,你聽他們的詩朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。

      乙:熱愛勞動是美德,瞧,303班的同學這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。

      甲:接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。

      乙:在校不做書呆子,在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們,如何做一個好少年。

      甲:前不久,全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,403班的同學緊跟時代潮流,給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!

      乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀,501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。

      甲:小提琴雖是西方樂器,可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁!。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事,501班不要走開,與我們一同,品味!

      乙:接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。

      甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘員工》。

      乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。

      甲:有請602班全體同學詩朗誦。

      乙:聽完了古詩,再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。

      甲:張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個翻唱,咱們比比,誰更歷害。

      甲:好看的節(jié)目到這里就結束了。

      乙:但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

      結束語

      甲:親愛的伙伴們

      乙:鮮紅太陽已經(jīng)升起

      甲:翻開新的一頁日歷

      乙:我們感到無限欣喜

      甲:六一向我們走來

      乙:跟我們緊緊地擁抱在一起

      甲:童年的游戲永遠難忘

      乙:童年的歌聲多么動聽

      甲:童年的生活最最幸福

      乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆

      合:去描繪燦爛的明天

      甲:用優(yōu)美的舞姿

      乙:歡樂的旋律

      合:去憧憬美好的未來

      合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結束