關(guān)于感恩主持詞范文合集七篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,主持人的需求越來(lái)越高,是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的感恩主持詞8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩主持詞 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!
今天,大地染綠意,幼兒園披金輝;今天,我們喜露笑臉,陽(yáng)光燦爛。首先我代表xxx幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝,和我們幼兒園一路相伴,謝謝你們。愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)。∠旅嬗脽崃业恼坡暁g迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話,并宣布感恩活動(dòng)正式開始。
節(jié)目:
1、父母,生養(yǎng)了我們,讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界,徜徉人生;老師,教育了我們,使我們有福分去分清去濁,學(xué)會(huì)做人。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,花開花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩(shī),禮儀是一股清澈透亮的泉,禮儀是你生活中的亮點(diǎn),有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。
3、HelloHello我們都是好朋友,hellohello拉起小小手,我們一起來(lái)唱歌,一起來(lái)跳舞,下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《HelloHello》。
4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期,從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn),兒童是祖?guó)的花朵人類的未來(lái),他們就像初升的太陽(yáng),希望寄托在他們身上。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育,主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,禮貌、大方、對(duì)人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌,上課也非常認(rèn)真用心,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7、啦啦啦,小朋友學(xué)禮儀,啦啦啦,禮貌語(yǔ)常銘記。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂,會(huì)講故事,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂》和英語(yǔ)展示。
9、我愛我的家,親愛的爸爸媽媽,我愛我的家,家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹,我愛我的家,辛勤的老師,讓愛天天住你家,讓愛天住我家,讓愛也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛住我家》。
10、興禮儀,攬九天之明月;倡文明,彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧,奏和諧之歡歌;大興禮儀,勢(shì)在必行,大興文明,從我做起。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿,會(huì)使原本而又僵硬的局面打開,會(huì)使陌生的人們而攜手相近,會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生……因?yàn),大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,禮儀我先行。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì),形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂,讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語(yǔ):鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!百(zèng)人玫瑰,手留余香”,一個(gè)常懷感恩之心的人,會(huì)自覺地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人,帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼,感恩父母養(yǎng)育生恩,感恩老師諄諄教誨。感恩有你,感恩生命中的所有。
感恩主持詞 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是開學(xué)的第三周,此刻,面對(duì)著一張張如花的笑臉,我想問大家:“今天,你幸福嗎?”
讓我們一起回想一下,每一次穿上新衣的時(shí)候,每一次去公園的時(shí)候,每一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候、每一次受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時(shí)候,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)?yè)碛兄@么多幸福的時(shí)刻。幸福竟會(huì)是如此簡(jiǎn)單,如此平凡,她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個(gè)孩子,11歲的時(shí)候,不幸雙目失明,父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到,那里的盲童都很羨慕他,因?yàn)楫吘褂?1年時(shí)間,他親眼看到過這個(gè)豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷,太陽(yáng)是多么燦爛,白云是多么飄逸,天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸,媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說(shuō),假如能讓他們看到其中的一樣,那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多,對(duì)于那些先天失明的孩子來(lái)說(shuō),他擁有的簡(jiǎn)直是一座幸福的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱,他懂得了滿足,懂得了珍惜,更懂得感恩。在盲校中,他的學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀,掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是,他還告訴身邊的同學(xué),他們也是幸福的,沒了雙眼,可以傾聽,可以撫摩,可以歌唱,還可以跳躍。正因?yàn)檫@樣整個(gè)盲校里,沒有一絲苦難與悲觀,洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個(gè)人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的,其實(shí)自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者,也就是說(shuō),每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就會(huì)是一個(gè)幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,照料我們的生活,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對(duì)我們要求太嚴(yán)厲。要對(duì)老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理;是老師的辛勤耕耘,使我們茁壯成長(zhǎng)。
感謝父母給予我們生命,使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會(huì);感謝老師傳授給我們知識(shí),使我們擁有一筆終身受用的財(cái)富;感謝同學(xué)和朋友,讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng),給我們光明;感謝大地,給我們食糧;感謝江河湖海,給予我們生命之水;感謝花草樹木,給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅,讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使,引領(lǐng)我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀,承載著我們?cè)谛腋5纳钪酗w翔。
一、下面我宣布:茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!請(qǐng)全體起立、奏國(guó)歌;
二、首先,我們請(qǐng)鄧校長(zhǎng)講話,大家歡迎!
三、接下來(lái),我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案!
四、最后,我們請(qǐng)六年級(jí)二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊(duì)大隊(duì)委向同學(xué)們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里,心存激動(dòng),感恩社會(huì)吧!
感恩主持詞 篇3
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
女:世界上,有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛
男:當(dāng)你叫爸爸時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。
女:父愛是港灣,讓我們隨時(shí)地小憩。
合:下面我宣布七年七班“感恩父親”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
女:父親,他總是忙忙碌碌,從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父親。
男:在課上,我們?cè)?jīng)寫過一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動(dòng),下面就請(qǐng)xx來(lái)為大家朗讀她眼中的父親。
女:許多同學(xué)描述自己的父親的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦,請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會(huì)有所感悟。
男:父親無(wú)論多忙,對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父親一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。
女:回顧自己的成長(zhǎng)歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
女:在家中,兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中,兒女的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能牽動(dòng)父親的的思緒。我們就看看到底哪一個(gè)是我?
男:通過這次班會(huì),你一定有許多感悟,下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?
女:在這次班會(huì)中,我們一定有許多的話要說(shuō),就讓我們把言語(yǔ)化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男:最后,有請(qǐng)我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結(jié),請(qǐng)大家掌聲歡迎!
男:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對(duì)待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女:同學(xué)們,不要再等待,不要再無(wú)所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男:不要再等到那時(shí)去懺悔
女:不要再等到那時(shí)去自責(zé)
合:下面我們宣布“感恩父親”主題班會(huì)到此結(jié)束!
感恩主持詞 篇4
師:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
師:在今天這個(gè)冬日濃濃的上午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致辭。請(qǐng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
甲:我們常說(shuō)感恩,感恩是什么,說(shuō)一說(shuō)就是感恩嗎?不是的,感恩是行動(dòng)的。對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹來(lái)說(shuō),行動(dòng)上的自理就是感恩。下面由請(qǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。
首先請(qǐng)劉主任為我們抽取一年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)1.1班的**,1.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
乙:比賽規(guī)則:聽到哨聲開始,分速度排名和規(guī)范程度排名,完成的小朋友舉手示意,規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
甲:請(qǐng)劉主任為我們抽取二年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙:對(duì)中高年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),行動(dòng)上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)王主任為我們抽取三年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。
比賽規(guī)則:聽到哨聲開始,整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意,規(guī)范由評(píng)委進(jìn)行打分,兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
甲:請(qǐng)王主任為我們抽取四年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙:請(qǐng)馬主任為我們抽取五年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。第一個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 。請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個(gè)抽到的學(xué)號(hào)是 請(qǐng)5.1班的**,5.2班的**…… 到舞臺(tái)這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
甲:請(qǐng)馬主任為我們抽取六年級(jí)的3個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)。
乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面有請(qǐng)各班兩位班長(zhǎng)到舞臺(tái)前面來(lái)。(站好后)請(qǐng)每位班長(zhǎng)選擇一個(gè)感恩的心氫氣球,送給我們因?yàn)閻、因(yàn)樨?zé)任為我們付出的兩位班主任老師,并送上我們代表同學(xué)們對(duì)老師感謝和愛的擁抱。
甲;經(jīng)過激烈的比賽:我們的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,由請(qǐng)校長(zhǎng)、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
乙:獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
甲:獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)有:
讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎(jiǎng)品是代表學(xué)校的一片心意:大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。
乙:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。
甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。同學(xué)們,我們感恩的行動(dòng)不只是在這一刻,不只在這一天,不只在這一月,而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心,用行動(dòng)、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合:xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動(dòng)”比賽活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
稍息、立正、請(qǐng)各班同學(xué)低頭保潔地面,我們比一比哪個(gè)班級(jí)的地面衛(wèi)生最干凈。點(diǎn)到的班級(jí)有序帶回。
感恩主持詞 篇5
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好。
齊:xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女:今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸。我們首先?yīng)該知道為什么感恩,感誰(shuí)的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請(qǐng)孫延婷同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社會(huì)》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
齊:感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來(lái)看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,搶救無(wú)效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰(shuí),這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見一見老師。
深夜,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時(shí),還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢?
(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))
男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!
女:(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí),你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師,你想對(duì)他說(shuō)什么?
男:有請(qǐng)韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女:請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌,并跟我做動(dòng)作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
感恩主持詞 篇6
丁:冬天的味道是暖暖的,伴隨著這喜慶的氣氛,我們迎來(lái)了高中以來(lái)的第一次元旦聯(lián)歡。曾幾何時(shí),我們還對(duì)初中的生活留戀,對(duì)曾經(jīng)的輝煌念念不忘,轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年。
馬:是的.,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間就到新年,新生報(bào)道的場(chǎng)景還猶如昨日,軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景仿佛仍在眼前;叵脒@段時(shí)間,我們感慨頗多,收獲頗多。不管怎樣,且將這所有的一切都濃縮在今天的聯(lián)歡。
彭:道一聲問候,說(shuō)一生平安。愿所有的同學(xué)都能健康快樂每一天。
。河新稙樗,云隨雁長(zhǎng)。在這歡慶的日子里,我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班。現(xiàn)在,就讓我們懷著期待,懷著幸福來(lái)開始我們的聯(lián)歡晚會(huì)。我宣布1班感恩總結(jié)大會(huì),暨元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
馬:節(jié)目主持第一項(xiàng)。有請(qǐng)我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎!
彭:愚公移山這個(gè)典故大家都比較熟悉。他的倔強(qiáng),他的堅(jiān)持不懈,他用極小的力量來(lái)移走高山。我們?yōu)橹锌瑸橹鸷,現(xiàn)在一起用音樂來(lái)感受愚公的堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞:尤元?jiǎng)偤凸鶒疖o我們帶來(lái)的《愚公移山》,大家歡迎。
。簜ゴ蟮膼坌枰了啦挥,就請(qǐng)王立源用歌聲來(lái)詮釋愛的真諦《死了都要愛》
馬:愛是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對(duì)我們的無(wú)私之愛,是他們給了我們生命,就等于給了我們最寶貴的財(cái)富,用感恩的心來(lái)回報(bào)他們,請(qǐng)欣賞101-1帶來(lái)的《父親》,唱出我們的愛。
彭:音樂是天地的精靈,是這個(gè)世界上最輕靈的表達(dá)。葫蘆絲 盛馨銳
丁:依依親情像年糕那樣,扯不斷,斬不斷,一段話劇《年糕》為我們演繹,濃濃的母女深情,粘在一起,永不分離。
馬:戲劇是我們的國(guó)粹文化,它詮釋著中國(guó)博大精深的內(nèi)涵,泱泱華夏民族,滔滔歷史文化,那是國(guó)魂,那是氣魄。它時(shí)而恢宏磅礴,時(shí)而婉轉(zhuǎn)凄切,這震撼的美感,就在跌巖起伏的情節(jié)中;蚴堑弁鯇⑾啵蚴遣抛蛹讶,或是黎民百姓,那無(wú)一不滲透著社會(huì)生活的繁雜,下面孫滕用他獨(dú)特的嗓音來(lái)反串演繹男生版的《都有一顆紅亮的心》
彭:岳飛民族真英雄,背刻精忠報(bào)祖國(guó),誓死不同佞臣屈,壯士明志表清白,鄭衛(wèi)用雄渾的歌聲唱響《精忠報(bào)國(guó)》
。(即興)話劇《真愛》601-1
馬:暖暖的溫情,暖暖的優(yōu)雅,讓世界充滿溫暖,充滿愛,是我們共同的心愿,F(xiàn)在讓我們對(duì)著窗外將要閃爍的繁星許下心愿吧,《天亮了》郭愷茗
彭:是否真的說(shuō)過一句我愛你,是否真的想過離開你,如果沒有,現(xiàn)在此刻說(shuō)一句:《媽媽我愛你》馬夢(mèng)蕾
丁:今年是改革開放30周年,這30年來(lái)咱們國(guó)家的變化是翻天覆地的,咱們國(guó)家的發(fā)展是日新月異的。今天是美好的快樂的,可時(shí)間無(wú)情美好的東西終究會(huì)過去但我們要相信明天會(huì)更好。102-1合唱《明天會(huì)更好》
馬:用旋律舞動(dòng)青春,用美麗心情裝點(diǎn)青春,隨音樂一起感受青春的無(wú)限美好。鄺凱瑩 吉他《美麗心情》
彭:未來(lái)是遙遠(yuǎn)的迷茫的未知的,但只要我們相信它就不是夢(mèng)。合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》102-2 合唱
丁:手語(yǔ)操《感恩的心》
如果面前是黑暗,請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷,請(qǐng)我們用感恩的心溫暖世界。
感恩主持詞 篇7
【主持人甲】:尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們,大家下午好!在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
【主持人乙】:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【主持人甲】:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
【主持人乙】:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
【主持人甲】:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
【主持人甲】:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說(shuō)聲謝謝!
【主持人乙】:現(xiàn)在,讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!
【主持人甲】:我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,當(dāng)您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?
【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動(dòng)到這里就結(jié)束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長(zhǎng)們的配合。再見!
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