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班會活動節(jié)目主持詞

時間:2020-12-25 13:57:20 主持詞 我要投稿

班會活動節(jié)目主持詞范文

  (女主持人):揚起你的笑臉,自信在身邊,請欣賞王楚喬同學的芭蕾舞表演。

班會活動節(jié)目主持詞范文

  (男主持人)同學之間就應該友好相處,可是總會有意想不到的故事。下面請看短劇《美麗的心事》

  主角:常美麗

  配角:5個學生、1個老師、1個旁白

  道具:課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。

  劇情簡介:要介紹一位河南小女孩來到新的學校之前,對新的環(huán)境、新的'學習生活充滿了憧憬。但是,當她來到新的學校之后,事與愿違,受到同學的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學們一起玩耍,可誰也不愿意理她,甚至還欺負她。使她感到非常的孤獨與無助。于是,她把自己的心情寫在了日記上,希望能得到老師的幫助。老師知道后,把她寫的日記讀給了大家聽,希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導,同學們認識到自己的錯誤,并主動向她承認錯誤,賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。

  (輔導目標:讓學生知道每個人都需要朋友,不應該看不起、歧視和排斥他人。同學之間應該真誠、團結、友愛。當你給別人快樂的同時,自己也會獲得同樣的快樂。)

  過程實錄:

  第一幕

  旁白:今天是開學的第一天,高美非常興奮了,背著書包早早來到新學校,被這美麗的校園深深地吸引了。

  美麗:(自言自語地)“哇!學校真美啊!有這么多花草樹木,還有那么多同學在唱歌、打球、做游戲。我真幸運!到這兒可以認識許多新同學,可以和他們一起學習,一起玩了!(心里別提多開心了)她高興地唱起歌兒來……(美麗唱歌)……

  第二幕

  旁白:(上課了)

  學生:(進教室坐好)

  美麗:(看見老師,鞠躬)“老師,您好!”

  老師:(微笑著)“美麗好,我們一起進教室!

  美麗:(跟著老師走進了教室,表情高興)

  老師:(對全班同學說)“同學們,這學期我們學校來了許多新同學,她是我們班新來的同學,我們歡迎她自我介紹!

  美麗:(點了點頭)“大家好,我叫美麗,我來自河南。我喜歡在這里和大家一起學習,一起游戲,希望大家能喜歡我。謝謝!

  旁白:(她剛說話)

  生2:(小聲)“老師,她在說什么呀?”

  學生:(笑了)

  學生:“就是,就是,我們都聽不懂!

  老師:(手勢示意學生)

  學生:(大家停止了笑聲)

  美麗:(繼續(xù)介紹)

  生1:(開始交頭接耳)“她在說些什么呀?哈哈!”

  生2:“她說的像英語吧!哈哈!”

  生3:“瞧,她那土樣子!”

  ……

  美麗:(把頭深深地低了下來)

  老師:“你先坐在這里。”

  旁白:(老師剛說完)

  生3:(慢慢地站起來,吞吞吐吐)“老師,我不想跟她坐。”

  學生:(也跟著小聲)“我也不想,我也不想!

  老師:“同學們,來到這個班級,就是我們班級的一員,同學之間應該和睦相處,怎么能這樣呢?那,先這樣,你坐到最后一塊,美麗你就坐到前面來。”

  生3:(只好很不情愿走到最后)

  老師:“同學們,河南以獨特的自然風光吸引許多中外游人。尤其洛陽牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉(xiāng)!

  美麗:(頭往后看了一眼,回過頭來,吞吞吐吐)“老師……我……”

  老師:“課后你們再交流!

  學生:(大家便小聲地議論)

  旁白:這節(jié)課,她滿腦都是剛才發(fā)生的一切,老師說什么她一句也沒聽進去。

  第三幕

  旁白:(下課了)

  學生:(陸續(xù)走出教室)

  生1:“終于下課了!

  生5:“走!

  生3:“我們?nèi)ネ姘?”

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