留學(xué)指南之生物技術(shù)與職業(yè)規(guī)劃的聯(lián)系
改革開放以來，尤其是1998年以后，除了大學(xué)、各類中學(xué)對于外語類師資需求增大以外，隨著國內(nèi)各種英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍成長起來以及外資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)入中國，在這些機(jī)構(gòu)中的教師薪水增長迅速，月薪在5位數(shù)以上的不在少數(shù)，很多機(jī)構(gòu)都反映名師難請，甚至是年輕的教師雖然薪水不低，但仍然不穩(wěn)定，這從側(cè)面反映了這一行業(yè)的供求關(guān)系，尤其是那些有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師更是大受歡迎。同時，近些年中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)勁，國外跨國企業(yè)紛紛在國內(nèi)，很多外國人來中國學(xué)習(xí)和工作，為了融入當(dāng)?shù)厣鐣�，必然要學(xué)習(xí)漢語，很多機(jī)構(gòu)例如暨南大學(xué)的華文學(xué)院設(shè)立了對外漢語專業(yè)，這方面的師資需求在未來也比較大，收入也比較高。
生涯規(guī)劃：
大部分畢業(yè)生在大學(xué)、中學(xué)、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)或者研究工作，也可以在外企、咨詢機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)等擔(dān)任翻譯、宣傳和管理等工作。
留學(xué)建議：
如果申請想畢業(yè)后進(jìn)入當(dāng)?shù)刂袑W(xué)從事教學(xué)工作，TESOL或者英語語言學(xué)的其他專業(yè)一般不能使其獲得當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)準(zhǔn)入要求。例如澳大利亞要求學(xué)生是在海外獲得的本科學(xué)士學(xué)位，要讀教育學(xué)文憑(Diploma of Education)，或者教學(xué)碩士(Master of Teaching)。英國具有類似的要求，一般需要讀PGCE(Postgraduate Certificate in Education)，這類能夠使畢業(yè)生進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)校從事教學(xué)工作的英語要求一般都很高，例如墨爾本大學(xué)要求雅思8分；英國的很多大學(xué)雖然有PGCE的課程，但部分不接受中國學(xué)生申請。
如果想赴美國就讀該專業(yè)，需要參加GRE考試。美國的應(yīng)用語言學(xué)或者類似TESOL專業(yè)申請的難度并不太大，以前有一名學(xué)生，是中國傳媒大學(xué)畢業(yè)的，成績在80分左右，GRE也不太高，但在我們的幫助下(我協(xié)助她寫的文書)，成功申請到賓西法尼亞大學(xué)和紐約大學(xué)等數(shù)所名校的錄取。在選擇大學(xué)和國家時要綜合考慮大學(xué)專業(yè)實力、課程設(shè)置、就業(yè)和移民前景等因素。傳媒專業(yè)比較出名的大學(xué)例如美國的哥倫比亞大學(xué)，英國的拉夫堡(Loughborough)等。
生物技術(shù) (Biotechnology)
課程及職業(yè)介紹：
生物技術(shù)使用植物、動物和微生物制造產(chǎn)品或者為人類完成特定任務(wù)。很少人意識到生物技術(shù)實際上是一個古老的過程，例如每一次創(chuàng)造新的大麥品種，生物技術(shù)中的選擇育種起著重要的作用。生物技術(shù)用于食品、藥物的制造，消除垃圾以及創(chuàng)造可再生能源等領(lǐng)域。
生物技術(shù)源于1萬年前人類對動物的家庭飼養(yǎng)和植物種植。在過去的世紀(jì)中，我們不斷選擇有利于生產(chǎn)例如牛奶、肉等動物，由于生產(chǎn)麥片，繩子和橡膠的植物等。人類不斷通過控制特定任務(wù)最有用的物種的品種，來改變我們使用的生物的`特征。
生物技術(shù)的應(yīng)用極其廣泛，傳統(tǒng)的應(yīng)用包括食品例如牛奶、葡萄酒制造，生物控制例如殺蟲，醫(yī)藥制造例如抗生素和疫苗、垃圾處理�，F(xiàn)代生物技術(shù)主要有兩大分支，一是生殖技術(shù)，主要是發(fā)現(xiàn)影響人類和其他生物的生殖的方法，主要用于人類藥物制造和農(nóng)業(yè)，例如避孕技術(shù)。另外一個分支是基因技術(shù)，指通過控制植物、動物和微生物的基因結(jié)構(gòu)來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量、使用人類要求的動物以及提高人類的健康水平和壽命，或者改變我們周圍的環(huán)境。
英國和澳洲等西方國家授課型生物技術(shù)專業(yè)主要集中在本科階段，而碩士課程則劃分得比較細(xì)并且以研究為主，例如澳大利亞為生物學(xué)研究著稱，出過數(shù)位諾貝爾生物學(xué)獎得主的阿德雷得大學(xué)沒有授課型的碩士。本科階段的生物技術(shù)學(xué)習(xí)的核心課程包括化學(xué)、分子基因和細(xì)胞、有機(jī)體、生物技術(shù)原則、微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物過程、分子與結(jié)構(gòu)生物學(xué)等。
生命科學(xué)是21世紀(jì)最重要的學(xué)科之一，例如我們經(jīng)常談?wù)摰腄NA檢測、人類基因組、克隆技術(shù)，甚至受人歡迎的類似鑒證實錄、CSI的電視劇都和生物技術(shù)緊密相關(guān)。在生物技術(shù)領(lǐng)域，英國和澳洲等大學(xué)處與非常領(lǐng)先的地位，以英國為例，它的生物學(xué)研究，則更是英國的傳統(tǒng)強(qiáng)項，科研力量強(qiáng)，學(xué)術(shù)研究成果豐碩，包括蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的序列、低溫恒定技術(shù)、DNA結(jié)構(gòu)及指紋技術(shù)等等。像牛津劍橋這類的傳統(tǒng)名校自然有世界一流的科研實驗室，但英國提供的選擇其實何只這幾家。例如鄧迪、華威及約克大學(xué)。鄧迪大學(xué)是世界蛋白質(zhì)磷酸化及癌基因的研究中心，距離蘇格蘭高地不遠(yuǎn)，往來交通便利。華威大學(xué)克隆了干擾素，位于英格蘭傳統(tǒng)的心臟地帶，附近是同名的古老城堡和戲劇名家莎氏的故鄉(xiāng)。至于約克大學(xué)，則是世界植物生物化學(xué)的研究中心。
生涯規(guī)劃：
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍很廣，包括在企業(yè)、政府、大學(xué)和咨詢機(jī)構(gòu)等所屬的實驗室從事教學(xué)和研究工作，在醫(yī)藥制造、食品制造、農(nóng)產(chǎn)品等企業(yè)中的R&D,銷售部分擔(dān)任重要職位。
留學(xué)建議：
英澳等國家的生物技術(shù)專業(yè)本科一般需要讀3年，入學(xué)條件是在中國本科類大學(xué)生物學(xué)或者相關(guān)專業(yè)已經(jīng)讀了一年，并且達(dá)到語言和成績的要求。中國的高中畢業(yè)生如果想進(jìn)入國外名校，一般需要先讀8個月到1年的預(yù)科。澳洲可以允許高二畢業(yè)生就可以進(jìn)入這個預(yù)科學(xué)習(xí)，這樣可以節(jié)省一年的
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