軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書
軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書一
1. 前言
理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明;其實人生就是追求目標(biāo)的過程。人生的目標(biāo)也涉及多個方面，包括學(xué)業(yè),家庭,工作等。如今正值青春年華的我們，正事去實現(xiàn)自己目標(biāo)的好時機。但是，要實現(xiàn)一個偉大的目標(biāo)需要有一個好的職業(yè)規(guī)劃。
而什么叫職業(yè)規(guī)劃呢?簡單來說，生涯即是指一個人的一生從始至終的過程。而職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合。通過對職業(yè)生涯的主客端因素分析，總結(jié)和測定，確定一個人的奮斗目標(biāo)，并未實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃去制定自己的發(fā)展路線。努力達(dá)成目標(biāo)，達(dá)成生活意義，實現(xiàn)自我價值。
2. 自我認(rèn)知與定位
2.1我的成長經(jīng)歷
我出生在貧寒的家庭，父母都是老實的種地人。我是家里的長子這對我的性格有很大的影響。
兒時的啟蒙教育幾乎都是自己去探索的，和一群同齡的孩子滿世界亂跑。懷著兒時的好奇心學(xué)會了許多東西。而在此期間有些可笑的事情仍記憶猶新。
進(jìn)入小學(xué)后，我迷戀數(shù)學(xué)這門課，每次考試數(shù)學(xué)近乎都名列前茅，而這也影響了我對自己以后職業(yè)的選擇。小時候總是喜歡動手，記得一次我把姐姐的手表拆開，然后整整一個下午都在那修理手表，最后以成功告終。還有就是家里的小電器壞了，我就回去拆開它，探究他的工作原理。那是如果有人問我想干什么，我會毫不猶豫地說工程師。也許隨著時間的推移我會改變自己的職業(yè)，但是一個信念在我的腦海深處我很喜歡動手，這就是我的優(yōu)勢。
經(jīng)過一番淺搏，我進(jìn)入我們那高中的重點班。我曾一度迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，因為進(jìn)入新環(huán)境不能控制自己，總是沒有自己的主見，別人叫我去網(wǎng)吧我推托一下但最終就回去的。隨著成績的快速下降，我逐漸受到老師的關(guān)注。最后經(jīng)過老師一番督查，我成績慢慢起色。那時我就有一個信念那就是考上大學(xué)。進(jìn)入高三，有一段時間很迷茫，因為有時會想考上大學(xué)能干什么，經(jīng)過和許多同學(xué)的交流，便又靜下心來。高三是艱苦的，但仍覺得那是一段溫馨美妙的時光，為一個目標(biāo)去努力奮斗。
高考結(jié)束后的志愿填報我沒受到其他人的影響，毅然選擇現(xiàn)在就讀的專業(yè)。因為我很喜歡這個專業(yè)，而不像其他人選專業(yè)是為了就業(yè)。
從我的成長經(jīng)歷可以看出，我是一個善于動手的人，自己有主見不受其他人的影響。對自己想做的事一定會堅持到底的。
2.2身邊人對我的評價
同學(xué)1：樂于助人，動手能力強，為人善解人意，追求完美，智商高與常人。有時做事太沖動，不考慮后果，粗心，太傷感了。
同學(xué)2：自信，善于言辨，邏輯非常強，幽默。懶散，喜歡睡懶覺，時間觀念差，性格緬甸。
父母：有孝心，乖巧，懂事，粗心，做事太沖動，喜歡幫助別人。
2.3我的職業(yè)分析
從別人對我的評價以及自我評價，我認(rèn)為自己是一個動手能力強，邏輯思維強，聰明。而軟件工程這個專業(yè)正需要這樣的優(yōu)點。因此我對自己選擇這個專業(yè)感到高興。
2.4我的職業(yè)興趣
研究型：喜歡用頭腦依自己的方法來解決問題并追根問底，喜歡提出新想法和策略，多喜歡從事數(shù)理，物化等領(lǐng)域的研究工作。
3.我所選擇的職業(yè)軟件工程
3.1行業(yè)分析
全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程加速，中國加入WTO必將進(jìn)一步帶動國內(nèi)軟件市場的繁榮，外來資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國市場，缺乏軟件系統(tǒng)理念指導(dǎo)的傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才，實現(xiàn)自我改造，向管理要效益，也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識。
3.2對所需人才的要求
據(jù)統(tǒng)計，我國軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元，軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬人，在中國十大IT職場人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從
事軟件設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國對軟件人才的需求已達(dá)20萬，并且以每年20%左右的速度增長，而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的.極度短缺。我國軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個瓶頸。
3.3學(xué)校環(huán)境分析
實話說吧，我所在的大學(xué)也就是一所普通的大學(xué)，雖說歷史悠久，但是教學(xué)質(zhì)量平平，只是學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)涉及面非常廣，在二流大學(xué)排名里也占那么一席之地。在學(xué)校，教學(xué)設(shè)備比較落后，動手實踐的機會非常少，這無疑對許多學(xué)習(xí)學(xué)生是一個噩耗。而且，學(xué)校所處的城市比較落后，在這信息化的時代肯定是跟不上時代的步伐，脫離社會。使大學(xué)沒能與社會更好的接軌，這對以我們這些社會經(jīng)驗不足的學(xué)生來說，無疑是缺少很多機會。這對于軟件工程這個專業(yè)來說，本來就沒有南方發(fā)展得快，再者信息落后，對于我們來說也不是一件好事。但是，我相信我也會在這所大學(xué)學(xué)到很多的知識。
3.4所學(xué)專業(yè)軟件工程
本專業(yè)培養(yǎng)以計算機應(yīng)用軟件開發(fā)為基本技能，具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強的實踐動手能力，受到程序員的系統(tǒng)訓(xùn)練，熟悉崗位要求，掌握崗位技能，懂理論、會操作的，適應(yīng)社會信息化需求，適應(yīng)市場經(jīng)濟的德、智、體、美全面發(fā)展的計算機軟件開發(fā)與維護(hù)方面的高級專業(yè)技術(shù)人才。
主修課程：計算機導(dǎo)論，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論，離散數(shù)學(xué)，高等代數(shù)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法與分析，線性代數(shù)，c語言程序設(shè)計，java程序設(shè)計，概率統(tǒng)計。
3.5軟件工程目前發(fā)展?fàn)顩r
首先，專門從事軟件開發(fā)的企業(yè)數(shù)量增加較快。近幾年，隨著國民經(jīng)濟發(fā)展對信息化建設(shè)要求的提高，軟件應(yīng)用的領(lǐng)域不斷擴大，由此形成了軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴大的趨勢，并且?guī)恿塑浖髽I(yè)的發(fā)展，使得專門從事軟件開發(fā)、生產(chǎn)和銷售的企業(yè)不斷涌現(xiàn)。同時，為了適應(yīng)軟件市場發(fā)展的需要，一部分硬件制造商和具有一定軟件開發(fā)基礎(chǔ)的應(yīng)用單位也將其中的軟件部門獨立出來，成立專門的軟件企業(yè)。這一特點表明中國軟件市場的潛力正在逐步展現(xiàn)，市場需求將帶動中國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第二，在信息技術(shù)應(yīng)用中，特別是伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，給計算機應(yīng)用帶來了質(zhì)的變化。因此，在軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成和應(yīng)用的企業(yè)占了多數(shù)，如1999年的“政府上網(wǎng)年”和2000年的“企業(yè)上網(wǎng)年”及西部開發(fā)等工程項目的啟動，特別是“金字工程”(金關(guān)、金卡、金稅、金企、金農(nóng)、金建、金衛(wèi)等)等對系統(tǒng)集成市場產(chǎn)生了極大的拉動作用，使專門從事軟件系統(tǒng)集成的企業(yè)應(yīng)運而生。同時，網(wǎng)絡(luò)化帶動了信息化應(yīng)用水平的提升，用戶對計算機應(yīng)用的需求從單機轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，并且涉及了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)方面的需求。這一市場變化對信息產(chǎn)品的供應(yīng)商提出了更高的要求，使從事系統(tǒng)集成服務(wù)的企業(yè)得到了發(fā)展的空間。
第三，軟件企業(yè)的融資活動開始活躍。由于人們看到了軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大潛力，因而針對軟件產(chǎn)業(yè)的投資、融資活動開始趨熱。其融資方式多種多樣，包括軟件企業(yè)間的兼并、硬件制造企業(yè)與軟件企業(yè)的融合、非IT行業(yè)的上市公司收購軟件企業(yè)、海外的風(fēng)險資金流入軟件企業(yè)等等。盡管這些融資活動的規(guī)模不一，但卻成為軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展中一些引人注目的亮點。
第四，國內(nèi)軟件市場在不斷規(guī)范的同時，正在迅速成長。近幾年，以連鎖經(jīng)營為特點的軟件銷售模式迅速發(fā)展，一系列軟件連鎖銷售企業(yè)相繼成立，軟件流通市場逐步繁榮。由于計算機進(jìn)入家庭的步伐加快，推動了軟件零售市場的發(fā)展，使得全國性的軟件行銷網(wǎng)絡(luò)的作用更為突出。隨著中國上網(wǎng)人數(shù)的迅猛增長，B2C網(wǎng)上商店也相繼出現(xiàn)。但是，在國內(nèi)軟件市場成長的過程中，至今仍受到盜版軟件的嚴(yán)重威脅。
4具體職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
4.1總體分析
4.2職業(yè)行動計劃
4.2.1 大學(xué)期間
要不斷學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，學(xué)精專業(yè)課。具備一定的英語水平。多參加有意義的社團(tuán)活動來鍛煉自己的交際能力。經(jīng)常鍛煉身體，為以后動作打下基礎(chǔ)。具體如下：
大二 眼下英語四級考試在即，要好好復(fù)習(xí)，爭取通過四級考試。第二學(xué)期開始選擇輔修其他專業(yè)知識充實自己;同時多參加兼職工作，社會實踐活動，并通過一系列計劃提高自己的堅持力。
大三時臨近畢業(yè)，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，靜下心在深入計算機領(lǐng)域，拿到一些有權(quán)威的證書。
大四時就為找工作東奔西跑唄。
4.2.2畢業(yè)后1-3年
進(jìn)入大型公司工作，工作的同時，也要通過學(xué)習(xí)不斷提高自己。若自己沒有進(jìn)大型公司，找到小公司工作，要找到最好的工作狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)大公司。
4.2.3畢業(yè)后3-10年
此時已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，好好研究該領(lǐng)域。并做好社會資源，社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。
4.2.4畢業(yè)后10年后
從事行業(yè)經(jīng)驗已至少十年，對該領(lǐng)域個方面有了一定的了解，要自己創(chuàng)業(yè)闖一闖不論成敗，旨在體會過程，體驗生活。并做好社會資源，社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。
5.評估調(diào)整
要定期對自己的努力進(jìn)行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)進(jìn)行每一階段的評估。根據(jù)評估，適時調(diào)整狀態(tài)及計劃。從自己的人際網(wǎng)絡(luò)拓展，對行業(yè)的深入度，掌握高端技術(shù)，社會資源方面進(jìn)行評估。
6.結(jié)束語
我始終追求完美，但我知道任何事都不可能完美無缺，但是我還是要努力追求。展翅而飛，雖會經(jīng)歷暴風(fēng)雨的威脅，但是他會讓你變堅強。如果人生平庸得過一生，那豈不是沒意義。為自己的夢想奮斗的第一步，先要規(guī)劃好自己的人生。然而有了想法，制定了計劃固然重要，但重要的是在實踐中取得成效。任何目標(biāo)計劃無論多接近完美，只要做不到就是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，計劃隨時會改變，因此要保持清醒的頭腦。要拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗。成功不相信眼淚;成功不相信幻想;成功不相信計劃;未來掌握在自己手中。經(jīng)歷風(fēng)雨不一定見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨一定不能見彩虹。放手一搏。 每一個成功都者有一個好的開始。讓我們從做好自己的職業(yè)規(guī)劃書做起。
軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書二
大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
第一章 認(rèn)識自我
1.個人基本情況
別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認(rèn)可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。
2.職業(yè)興趣：
我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟件開發(fā)這一方面的工作，努力的先學(xué)好專業(yè)知識。
3.個人性格：
我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細(xì)致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。
4.職業(yè)價值觀：
我并不過于的最求物質(zhì)方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會盡心盡職的去做，而不會因為物質(zhì)財富的影響以致不能盡力工作。
5.優(yōu)勢分析：我具有團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對待問題善于和別人交流，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。 我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。
6.劣勢分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真，對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見，時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的.決策。
自我分析小結(jié)：
每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進(jìn)行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優(yōu)秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析：
我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒有接觸過與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有關(guān)的東西，也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認(rèn)真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作，去探索人生中的另一個領(lǐng)域。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
學(xué)校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關(guān)系，與周圍同學(xué)相處的能力就很能體現(xiàn)一個人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來至于全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習(xí)慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：
包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷售。對于上游設(shè)備的銷售，企業(yè)在招聘時非�？粗貙I(yè)背景，因此，對通信的一些基礎(chǔ)專業(yè)課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學(xué)們，在畢業(yè)前實習(xí)爭取去企業(yè)的研發(fā)部門，與市場營銷的學(xué)生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的，我們應(yīng)該加強專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定：
銷售助理—銷售工程師—銷售經(jīng)理
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：
通過扎實的工作能力和努力的進(jìn)取逐步提升自己。
第四章 具體執(zhí)行計劃
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計。
大學(xué)二年級：
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng))，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2.做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動性。
大學(xué)三年級：
開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
揚帆中的大四：
目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)/專心考研
終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇)。
接著，我得對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。
大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計劃中運行了
結(jié)束語：
大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
一：職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力：
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析。
二：職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會：
生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個道理。
三：職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力：
做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
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